教務管理制度5篇

教務管理制度是學校日常運營的核心組成部分，它旨在確保教育質量、維護教學秩序、優(yōu)化資源配置，并促進教師和學生的全面發(fā)展。內容主要包括以下幾個方面：

1. 教學計劃與課程設置

2. 教師管理與教學質量監(jiān)控

3. 學生學業(yè)管理與評價

4. 教學資源管理與分配

5. 教務活動的組織與協(xié)調

6. 教學信息系統(tǒng)的建設和維護

包括哪些方面

1. 教學計劃與課程設置：明確各年級、各專業(yè)的課程設置，規(guī)定課程的教學大綱、教材選用及課時安排。

2. 教師管理：涉及教師的招聘、培訓、考核、晉升等，以及教師的教學行為規(guī)范。

3. 質量監(jiān)控：建立教學質量評估體系，定期進行教學檢查，收集反饋信息，持續(xù)改進教學。

4. 學生學業(yè)管理：涵蓋學生注冊、成績管理、學籍變動、獎懲制度等。

5. 教學資源：包括教室、實驗室、圖書館等設施的管理和使用，以及教學材料的采購與分發(fā)。

6. 教務活動：組織各類學術活動、教學研討會，以及與家長、社區(qū)的溝通協(xié)調工作。

7. 教學信息系統(tǒng)：利用現(xiàn)代信息技術，實現(xiàn)教學管理的信息化、自動化，提高工作效率。

重要性

教務管理制度的重要性不言而喻，它是學校教學質量的保障，直接影響到教育目標的實現(xiàn)。一套完善的教務管理制度可以：

1. 維護教學秩序：確保教學活動有序進行，防止教學混亂。

2. 提升教學質量：通過監(jiān)控與評估，促使教師提高教學質量，提升學生學習效果。

3. 優(yōu)化資源配置：合理分配教學資源，提高資源利用率。

4. 促進師生發(fā)展：為教師提供成長平臺，激發(fā)學生潛能，推動其全面發(fā)展。

5. 增強學校競爭力：良好的教務管理是學校品牌形象和競爭力的重要體現(xiàn)。

方案

1. 制定詳細的操作手冊：編寫清晰、實用的教務管理工作手冊，明確各項任務的執(zhí)行流程和責任歸屬。

2. 強化師資隊伍建設：定期開展教師培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，嚴格執(zhí)行教學質量標準。

3. 建立全面的評價體系：結合定量與定性指標，全面評估教師教學和學生學業(yè)表現(xiàn)。

4. 搭建信息化平臺：投資建設高效的教學信息系統(tǒng)，實現(xiàn)信息共享，提高管理效率。

5. 加強溝通與合作：定期召開教務會議，鼓勵教師、學生、家長參與決策，增強共識。

6. 定期審查與更新：根據(jù)教學實踐，定期對教務管理制度進行審查和修訂，保持其適應性和有效性。

通過上述方案的實施，我們期望構建一個高效、公平、開放的教務管理體系，為學校的教育教學工作提供有力的支持，助力每一位師生的成長和發(fā)展。

教務管理制度范文

第1篇 教務處工具低值耐用品管理制度

教務處工具、低值耐用品管理制度

工具、低值耐用品是設備管理的一個重要環(huán)節(jié)。對低值耐用品的管理應當遵循保證教學需要、防止積壓浪費的原則。低值耐用品規(guī)定使用期限一年以上,單價在500元(不含500元)以下,其中100元(含100元)~500元之間的必須由學院設備管理部門統(tǒng)一建帳、建卡、貼標牌,且標牌顏色不同于500元以上的儀器設備的標牌,100元以下的必須由各實驗室自己建明細帳。

一.購置時,需事先擬訂申請計劃,報系(部)審核批準。

二.采購人員根據(jù)申請計劃購回的物品,使用人員驗收后,100元以下的由使用人員按設備管理部門指定的統(tǒng)一格式作好登記(見附表一)。100元以上的由設備管理部門登記建卡、編號,做到帳、卡、物相符。

三.各部門每年度末應向實驗設備處交低值耐用品的年度統(tǒng)計表(見附表二)。

四.低值耐用品的維護工作由實驗室安排專職技術人員負責,防止積壓。

五.實驗室間低值耐用品的臨時借用由實驗室主任批準,借用須辦理借用手續(xù)并定期歸還,任何人不得私自將任何物品帶出實驗室。由于責任事故造成物品損壞或丟失按有關規(guī)定進行賠償,低值耐用品的損壞和丟失賠償參照《實驗室儀器設備丟失損壞賠償制度》執(zhí)行,

六.為了充分利用教學資源,實驗室中長期閑置的低值耐用品應每年度清理一次,在辦理相關手續(xù)后轉入庫房或其他實驗室。

七.低值耐用品的報廢由系(部)決定,報設備管理部門批準并辦理銷帳手續(xù)。

第2篇 某教務處實驗室工作檔案管理制度

教務處實驗室工作檔案管理制度

為加強我院實驗室建設,規(guī)范管理,提高實驗室功能和效率,更好地評估投資效益,特制定本制度。

一、實驗室工作檔案內容

1.實驗室概況

學院和業(yè)務主管部門下發(fā)的實驗室建設與管理的有關文件和資料,實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃,實驗室占用的房間數(shù)、面積及改造等資料。

2.實驗室任務

實驗教學大綱、實驗課程及項目、每學期實驗教學任務及實驗開出記錄、實驗教學課表及實驗項目統(tǒng)計、實驗教學的考核辦法及歷年試題、實驗報告、預習報告等有關記錄,承擔的科研和社會服務項目及工作量。

3.實驗室儀器設備、低值耐用品及材料

儀器設備的固定資產(chǎn)帳、卡、分戶統(tǒng)計帳、低值耐用品分戶帳、領用單、使用維修記錄、技術資料等,大型精密儀器設備的論證報告、訂貨合同、安裝驗收報告、損壞維修記錄、使用記錄、說明書等,材料領用記錄等。

4.實驗室管理制度和工作記錄

實驗教師崗位責任制、分工細則及管理制度,實驗教師工作日志,實驗室研究活動記錄、人員考核記錄、培訓計劃及實施情況,實驗室工作計劃、研究論文、成果鑒定證書、自制或改造的實驗儀器設備裝置的驗收報告等。

5.實驗室經(jīng)費使用

實驗室年度儀器設備購置、實驗材料消耗、儀器設備維修、條件建設等經(jīng)費支出情況統(tǒng)計,實驗室年度科研項目、對外培訓、測試、技術協(xié)作、勞務等收入情況統(tǒng)計。

6.實驗室每年上報的各種統(tǒng)計報表。

二、實驗室工作檔案管理

1.本制度適用我院各級各類實驗中心、實驗室。

2.實驗設備處為學院實驗室工作檔案的業(yè)務主管部門,檔案管理應在學院檔案室的指導下進行,各部門要有專人負責此項工作,部門主要領導要認真負責檔案管理及監(jiān)督檢查工作。

3.實驗室工作檔案,從實驗室建立之日起開始建檔,并逐年積累,嚴加保管。

4.各單位根據(jù)實驗室工作檔案的內容進行統(tǒng)計整理、編目、立卷,定期歸檔。

5.嚴格實驗室檔案借閱手續(xù),實驗室主任及具體管理人員工作變動時,必須及時辦理移交手續(xù)。

本制度由教務處負責解釋。

第3篇 小學教務管理制度

小學教務管理制度(4)

一、明確學校的中心工作是教學工作,認真貫徹國家的教育方針。

二、認真制訂每學年(學期)教學工作計劃,包括學校的、教研組的、各年級(班)學科的。

三、備課堅持“五要素”:備大綱、備教材、備學生、備教法、備作業(yè);教案內容要教學目標、教學內容、教學重點與難點(包括處理方法)、教學步驟、問題設計、板書設計、課堂習題和作業(yè)題。

四、課堂教學力爭科學、規(guī)范,做到教學目的明確,教學內容充實,教學方法靈活,教學環(huán)節(jié)嚴謹。

五、教師上課要講授正確,語言形象、準確、生動,要使用標準的普通話組織教學。在組織上不遲到、不拖堂;注重師表,講究教態(tài)儀容;對學生要講究教學衛(wèi)生:站、坐、讀、寫、聽要經(jīng)常訓練培養(yǎng),規(guī)范課堂紀律,要求引導學生在課上使用普通話。樹立良好的求知學風。

六、布置作業(yè)要本著加強基礎、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的原則,安排好基礎題、鞏固題、綜合題、必作題、選作題;批閱作業(yè)要有記載,要有批閱日期,作文寫有眉批和總批。

七、輔導學生要面向全體,承認差別,形式多樣,認真及時,多表揚少批評抓兩頭帶中間,整體推進。

八、成績考核要真實準確,期中期末寫出試卷分析。

九、教師要嚴格執(zhí)行考勤制度,不能故調課和停課,保證作息時間。

十、教研組、實驗室、圖書室要制訂出各處的活動安排和管理辦法。

第4篇 教務處實驗教學材料易耗品管理制度

教務處實驗教學材料、易耗品管理制度

易耗品一般指的是單價偏低、容易消耗或一次性使用的物品。對易耗品的管理應當遵循保證教學需要、防止積壓浪費的原則。

一.購置時,需要事先擬訂經(jīng)費計劃(包括物品的品名、規(guī)格、數(shù)量、單價、需用時間等),報各系(部)主管領導審核批準。

二.采購人員根據(jù)申請計劃購回的物品,經(jīng)使用管理人員一同驗收合格后,方能入庫保管。入庫后,應當建易耗品帳目。

三.對不同種類的物品應當分門別類保管,特別是對易燃、易爆、劇毒物品,更要嚴格管理。

四.使用人員應按設備管理部門制定的統(tǒng)一格式做好登記,做到進、出帳相符(填寫領料單)每學年度設備管理人員應向設備管理部門報明細帳。

五.凡不能回收的耗材必須注明使用去向,并上報庫房。任何人不能將耗材用于私人目的,或帶出實驗室。

六.對易耗品應做好詳細的登記(見附表一)并在年底盤庫填寫報表(見附表二)。

第5篇 教務處安全管理制度

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!

(一)教室安全管理制度

1.教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。

2.門窗發(fā)現(xiàn)損壞,班主任有責任及時報修,同時采取相應的防范措施。

3.教室門的鑰匙班級應指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關鎖好。

4.學生課桌內除放書籍課本、學習用品外,不準存放其他任何貴重物品(如:現(xiàn)金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)

5.學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。

6.學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

7.教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。

8.不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發(fā)生意外事故。

(二)實驗室安全管理制度

1、化學危險品應設專用安全柜存放,柜外應有明顯的危險品標志,并加雙鎖保險,由兩人負責,領用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行,以免釀成事故。

2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規(guī)定,定期檢查,及時維修。

3、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作,要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。

4、實驗室要采取防盜措施,加強安全保衛(wèi)工作,非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。

5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者,應隨時隨地按照本制度進行檢查,做好安全防護工作,學校領導要經(jīng)常督促檢查。

6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應負一切經(jīng)濟法律責任。

(三)實驗室危險品安全管理制度

1、嚴格采購審批制度,未經(jīng)單位主管批準,任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。

2、嚴格進出庫登記制度,并有專人、專箱(櫥)保存,實行兩人同時加鎖開、關的制

3、領用危險品須經(jīng)部門負責人批準,實驗多余的應及時退還給保管人員入庫。

4、使用危險品時要按規(guī)范操作使用,學生必須在指導老師指導下進行實驗實習。

5、任何個人不準私自收藏、保存危險品,違者由此發(fā)生的事故則負全部經(jīng)濟、法律責任。

(四)網(wǎng)絡中心安全管理制度

1、計算機機房是學校重點要害部位,管理人員應高度重視安全工作,相關人員安全保衛(wèi)責任落實。

2、微機房必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當?shù)嘏沙鏊驅W校值班室聯(lián)網(wǎng),現(xiàn)有的報警設施應經(jīng)常檢查,下班、節(jié)假日要及時接通報警設施電源,發(fā)現(xiàn)失靈,及時報修。重要軟件的存放保險箱。機房應根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具,微機工作人員熟知使用方法。

3、任何部門或個人,不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機從事危害學校網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務器、工作站的活動,不得危害或侵入未授權的服務器、工作站。

4、嚴禁任何人在學校網(wǎng)上使用來歷不明或有毒軟件。

5、禁止利用校園網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播違反國家法律法規(guī)、不利國家安全穩(wěn)定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。

6、網(wǎng)管中心的服務器、工作站未經(jīng)主管部門領導同意,不得借用到校外。

7、主干服務系統(tǒng)發(fā)生案件,必須及時報告學校保衛(wèi)處或公安機關查處。

8、嚴禁火種進入室內,人離關窗鎖門。

(五)多媒體教室安全管理制度

1、多媒體教室列入學校安全要害部位,必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當?shù)嘏沙鏊驅W校值班室聯(lián)網(wǎng),

2、多媒體教室原則上只能開展教學活動,不能在教室內舉辦晚會、游戲等活動。任何單位、個人不得借用教室進行非法活動或任何盈利性的活動。除正常上課外,其它時間使用多媒體教室的必須有教務處的批條。

3.專人管理,計劃安排使用,未經(jīng)領導批準,閑人不得入內。人離教室要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。

4、使用計算機應實行登記制度,購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責審查、登記、保存、賬冊齊全;不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。

5、多媒體教室計算機價值貴重,使用人員必須嚴格按操作規(guī)程操作,使用設備需按照正常順序依次打開相關的使用設備。未經(jīng)管理人員同意不能隨意安裝、更改、刪除程序。使用結束后要關好計算機及外接設備并切斷一切電源。學生應服從老師或輔導人員的指揮。

6、多媒體教室內的設備要做到定期檢查、保養(yǎng)和殺毒,確保設備安全和正常使用。

7. 管理員要經(jīng)常檢查電源線布線是否規(guī)范,是否有老化、破損的地方?？照{是否有漏水,電源插座處及電源開關處有明顯標志且周圍不得堆放物品,尤其易燃易爆物品,要放置滅火器。

8、禁止火種帶入室內,做好消防安全工作。

(六)教師辦公計算機安全管理制度

1、各辦公室教教師用計算機為本人使用,未經(jīng)管理人員許可,其他人員不得擅自動用。

2、任何教師不準在教學、辦公時間上玩游戲、聊天和登錄黃色網(wǎng)站。

3、禁止在計算機網(wǎng)絡上發(fā)表違法或有害國家的議論。

4、做好各微機室防范工作,門窗要有防盜設施并及時關鎖。

5、辦公室內不準吸煙,更不得使用明火。操作人員用完計算機注意及時切斷電源。

(七)資料(印刷)室安全管理制度

1、資料室是教務處保存檔案、資料使用的場所,工作人員應特別做好安全工作。

2、資料室是機密場所,非教師未經(jīng)批準,不得隨便進入室內。

3、各類資料進入資料室,必須嚴防丟失、嚴防泄密事件的發(fā)生。

4、資料室應通風、透氣、干燥,做好防濕、防蟲蛀的工作。

5、室內消防器材、報警設備常年完好,性能良好有效。

6、嚴禁將任何火種帶入室內,任何人不準在檔案室內吸煙。

7、門窗堅固防盜,工作人員隨手關窗鎖門,假期、節(jié)日要特別加強看護,確保安全。

8、印刷間原料均是可燃物質, 全體職工必須嚴格遵守防火安全規(guī)定,不得玩忽職守。

9、注意文件保密,打印的文件、試卷不得讓無關人員隨便翻閱,防止泄密。(階段考試)試卷印刷期間,無關人員不準逗留室內。

10. 印刷間電氣開關應與紙張留有安全距離。

11.廢紙必須有專門安全地點存放,下班前必須把廢紙清掃干凈。裁切時紙腳不準堆放在機器和電動機附近。

12.嚴禁在生產(chǎn)崗位上吸煙。

(八)圖書室安全管理制度

1、圖書、資料嚴格編目、登記制度,借出收回賬冊齊全,不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。

2、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應定期核查。

3、門窗要有防盜設施,離開工作崗位,應隨手關好門窗,防止書刊被竊。

4、嚴禁將火種帶入圖書、資料室,內部消防器材應擺放明顯位置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。

5、節(jié)日、寒暑假期間應切斷內部電源,實行封閉式管理。

6、對現(xiàn)有報警器材定期檢查,發(fā)現(xiàn)報警失靈應及時報修。

(九)體育教學、體育活動安全制度

體育教學:

1.體育教師必須準時上課,每節(jié)課課前要讓學生做足準備運動;要養(yǎng)成上、下課前點名,檢查學生人數(shù)的習慣。

2.上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋,學生上體育課必須穿運動鞋,體育課中,如確需穿釘鞋時,必須得到體育教師的允許。

3. 任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項,準備好必要的安全防范措施,嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

4.體育教師每節(jié)課都應該向學生說明本節(jié)課的內容以及在活動時應注意的事項,要求學生記住安全要領,增強安全意識,防患于未然,要服從教師的安排,不做與該課無關的事,不得擅自進行教師沒有布置的活動項目。

5.在上體育課期間,不能放任自由,不能讓學生隨意進入教學區(qū),甚至返回教室,不能提早下課。

6、體育課或課外鍛煉中,凡出現(xiàn)受傷情況,應及時送往校醫(yī)務室或醫(yī)院,并及時向校長室匯報。

體育活動

1、體育活動,實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動,要認真檢查體育設備,對已損壞,不符合要求的設備,嚴禁學生使用,并及時報修并出示警示標志。

2、開展活動前必須對學生進行安全教育,講明活動要領,做好示范、指導以及防護工作,運動前做好各項準備活動。

3、老師不得指導學生開展有危險性的活動,學生不準離開老師自行開展有危險的活動,學生要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。

體育衛(wèi)生安全

1.學生要學會自我監(jiān)督,隨時注意身體功能狀況變化,若有不良癥狀要及時向教師反映情況,采取必要的保健措施。如果積壓物資自己有病,應先治病休息或遵照醫(yī)囑參加與自己身體相適應的健身活動,禁止患病、帶傷學生參加劇烈運動或比賽。

2.每學期初各班都要進行對學生疾病摸底并做好存檔,凡有以下病癥或家長不認同的,禁止組織參加體育活動:

①體溫增高的急性疾病;

②各種內臟疾病(心、肺、肝、腎和胃腸疾病)的急性階段;

③凡是有出血傾向的疾病;如肺及支氣管咳血、鼻出血、傷后不久且有出血危險、消化道出血后不久等;

④惡性腫瘤;

⑤傳染病及慢性疾病,如乙肝等。

⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學生,禁止參加劇烈運動。