班組標(biāo)準(zhǔn)化-管理試題怎么寫
班組標(biāo)準(zhǔn)化管理是企業(yè)內(nèi)部提升效率、保證質(zhì)量的重要手段，其中，管理試題的編寫是關(guān)鍵的一環(huán)。試題不僅檢驗(yàn)班組成員的知識掌握程度，更能反映出班組的標(biāo)準(zhǔn)化水平。在編寫試題時，新手往往會遇到一些挑戰(zhàn)，如內(nèi)容的不一致性和規(guī)范性，語言表達(dá)的不嚴(yán)謹(jǐn)，以及結(jié)構(gòu)安排的混亂等。以下我們將探討如何克服這些困難，以期達(dá)到良好的管理效果。
1. 題目設(shè)計：試題應(yīng)涵蓋班組工作中的關(guān)鍵知識點(diǎn)，確保內(nèi)容的全面性。新手可能會忽視某些細(xì)節(jié)，例如，只關(guān)注理論知識而忽略實(shí)際操作，或者過于復(fù)雜化簡單概念。在設(shè)計題目時，務(wù)必平衡理論與實(shí)踐，確保難易適中。
2. 語言表述：清晰、準(zhǔn)確的語言是試題的基礎(chǔ)。新手有時會犯語法錯誤，或者用詞不當(dāng)，導(dǎo)致理解困難。編寫試題時，要注重語言的簡潔和精確，避免模糊不清的表述。
3. 結(jié)構(gòu)布局：試題的結(jié)構(gòu)應(yīng)邏輯分明，便于閱讀和理解。新手可能在組織上犯錯，如跳躍性的思維，缺乏連貫性。建議按照問題-背景-解答的順序，逐步展開，確保讀者能跟隨思路。
4. 實(shí)例應(yīng)用：引入實(shí)際案例有助于加深理解，但新手可能無法恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合實(shí)際。在試題中加入具體的工作場景，讓班組成員能夠聯(lián)系到自己的工作，增強(qiáng)試題的實(shí)用性。
5. 反饋機(jī)制：設(shè)置評分標(biāo)準(zhǔn)和答案解析，幫助班組成員了解自身不足，這是新手常忽視的一點(diǎn)。確保反饋機(jī)制的完善，以便于學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
6. 創(chuàng)新視角：每個班組都有其獨(dú)特性，試題應(yīng)反映出這一特點(diǎn)。新手可能過于依賴模板，缺乏個性。鼓勵創(chuàng)新，結(jié)合班組的特色和需求，設(shè)計出有針對性的試題。
管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
在編寫班組標(biāo)準(zhǔn)化管理試題時，應(yīng)注意內(nèi)容的全面性、語言的準(zhǔn)確性、結(jié)構(gòu)的邏輯性、實(shí)例的應(yīng)用、反饋的及時性以及創(chuàng)新視角的體現(xiàn)。
管理標(biāo)準(zhǔn)有哪些
管理標(biāo)準(zhǔn)包括：內(nèi)容覆蓋全面，語言表述清晰，結(jié)構(gòu)布局合理，實(shí)例應(yīng)用恰當(dāng)，反饋機(jī)制完善，以及試題的個性化。
注意事項(xiàng)
在編寫時，需注意避免內(nèi)容的重復(fù)，保持試題的新穎性；同時，注意情感詞匯的運(yùn)用，使之與情境相符，展現(xiàn)人性化；還要確保論證的合理性，邏輯無誤，防止過于簡單的結(jié)論。
書寫格式
上，一般采用標(biāo)題-內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，每個試題應(yīng)有獨(dú)立的標(biāo)題，內(nèi)容部分清晰地列出問題、背景信息（如有）、解答步驟，最后提供參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)。此外，試題的排版要整潔，字體統(tǒng)一，段落間距適中，以提高閱讀體驗(yàn)。
編寫班組標(biāo)準(zhǔn)化管理試題是一項(xiàng)細(xì)致且重要的工作，它要求我們兼顧知識性、實(shí)用性和人性化，通過不斷的實(shí)踐和調(diào)整，才能打造出真正符合班組需求的優(yōu)質(zhì)試題。
班組標(biāo)準(zhǔn)化-管理試題范文
一、填空:
1、班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn),是三個文明(政治文明、物質(zhì)文明和精神文明)建設(shè)的第一線,加強(qiáng)班組標(biāo)準(zhǔn)化管理是省公司系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)的重要職責(zé)。
2、省公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)堅持以人為本的原則,抓好班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是保證安全生產(chǎn),提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,爭創(chuàng)一流發(fā)電企業(yè)的基礎(chǔ)。通過全面推行各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),努力培養(yǎng)一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊伍,實(shí)現(xiàn)社會、企業(yè)、員工的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
3、根據(jù)本企業(yè)班組的總體設(shè)置要求,車間負(fù)責(zé)班組的組建和管理。成立以班長為首,包括副班長或技術(shù)負(fù)責(zé)人、黨小組長、工會小組長、團(tuán)小組長為成員的班組管理集體。
4、班組設(shè)一名班長,按需要應(yīng)設(shè)技術(shù)負(fù)責(zé)人(技術(shù)員);對人員較多的(超過15人)的班組,可增設(shè)副班長一名;
5、班組應(yīng)建立與本班工作有關(guān)的工作危險點(diǎn)庫及習(xí)慣性違章現(xiàn)象庫,并在工作中不斷的完善與補(bǔ)充,該庫內(nèi)容經(jīng)車間領(lǐng)導(dǎo)或安全監(jiān)察部門審定后,每月在安全活動內(nèi)容中應(yīng)不少于兩次的對其中內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
6、班組安全管理應(yīng)堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司、省公司和本企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度,貫徹執(zhí)行本企業(yè)和本車間“兩措”(安全技術(shù)措施和反事故措施,下同)計劃及安全性評價整改計劃,班組安全工作做到“六同時”,對安全生產(chǎn)事故堅持“四不放過”,確保班組無違章行為。
7、班組每周開展一次安全活動,傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、制度、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)等,通報安全生產(chǎn)情況,分析典型事故案例,總結(jié)講評本班組近期安全工作情況,制定整改計劃和措施,部署近期安全工作計劃。
8、車間及企業(yè)負(fù)責(zé)人要定期參加班組的安全活動,活動要聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。
9、班組安全活動由班長負(fù)責(zé)主持,每周五下午進(jìn)行(可竄不可占),時間不少于一小時,班組安全員協(xié)助班長負(fù)責(zé)記錄。班組安全活動記錄應(yīng)作到參加學(xué)習(xí)人數(shù)、時間、內(nèi)容和發(fā)言記錄四落實(shí)。
10、車間(部)領(lǐng)導(dǎo)參加所屬班組安全活動每月不少于2次/人。
11、對于廠義務(wù)消防隊員的消防知識考試及現(xiàn)場考問(題目可以公開)由廠級消防負(fù)責(zé)部門完成,其余人員由所在車間負(fù)責(zé)完成,每年進(jìn)行一次;(4)考試試卷保留一年,成績記錄在班組安全活動上,對于不及格的必須補(bǔ)考。
12、廠部層層向下簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書時,一定要按照“四級控制”的原則,班組成員控制“差錯”,生產(chǎn)車間要根據(jù)所屬班組的實(shí)際,制定不同班組成員在控制“差錯”方面的各項(xiàng)具體措施,并在責(zé)任書中體現(xiàn)。車間與班長簽訂班組安全生產(chǎn)責(zé)任書(監(jiān)證人為安全監(jiān)察部成員),班組成員與班長簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(監(jiān)證人為車間領(lǐng)導(dǎo)或車間級安全員)。
13、班組現(xiàn)場管理推行“5s”管理(即:整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)),積極認(rèn)真、持續(xù)地實(shí)施“5s”管理,可以提高現(xiàn)場管理質(zhì)量,提高管理效率,避免浪費(fèi),創(chuàng)造整潔的工作環(huán)境。
14、班前會和班后會由班長主持。檢修班組班長應(yīng)對當(dāng)天檢修任務(wù)及其安全措施、使用的安全工器具等要有正確的了解和掌握,詳細(xì)布置、交代清楚,對分派工作人員的技術(shù)能力、安全意識、勞動責(zé)任心、工作地點(diǎn)、環(huán)境、天氣等情況應(yīng)有足夠的了解,開展危險點(diǎn)分析和預(yù)控工作。
15、班后會是每天工作結(jié)束后總結(jié)生產(chǎn)任務(wù)的同時,查找存在的問題并提出改進(jìn)意見。班后會應(yīng)以匯報和講評的方式進(jìn)行。班前、班后會內(nèi)容由班長在班組工作日志中認(rèn)真記錄。
15、班組成員的年度崗位技能鑒定考試合格率100%,做到“四熟”(熟悉設(shè)備系統(tǒng),熟悉操作方法,熟悉崗位規(guī)范制度,熟悉作業(yè)標(biāo)準(zhǔn))和“三能”(能分析設(shè)備運(yùn)行狀況,能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障缺陷,能正確迅速處理事故),各工種持證上崗率100%,年度安規(guī)考試參考率、合格率100%。
16、班組成員的年度崗位技能鑒定考試合格率100%,做到“四熟”和“三能”,各工種持證上崗率100%,年度安規(guī)考試參考率、合格率100%。
17、班組負(fù)責(zé)對新入廠的人員進(jìn)行相應(yīng)級別的安全培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)及書面考試。
18、凡上級關(guān)于技術(shù)管理的規(guī)定和管理制度,班組在傳達(dá)貫徹時均應(yīng)在班組的培訓(xùn)記錄中進(jìn)行認(rèn)真記錄,并由班組成員本人簽字。
簡答:
1、什么是班組
班組是指“為了完成某項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)共同的工作目標(biāo),按照統(tǒng)一指揮、分工明確、相互配合的原則,由一定數(shù)量工作人員組成的工作集體”。
2、省公司班組標(biāo)準(zhǔn)化管理目標(biāo)包括哪幾個方面
共九個方面:(一)遵紀(jì)守法(二)安全生產(chǎn)(三)技術(shù)管理(四)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)(五)定置管理(六)清潔生產(chǎn)(七)職工培訓(xùn)(八)人才開發(fā)(九)思想政治工作
3、什么是班組安全工作 “六同時”
計劃、部署、實(shí)施、檢查、改進(jìn)、考核生產(chǎn)工作時有安全內(nèi)容
4、什么是安全生產(chǎn)事故“四不放過”
事故原因不清楚不放過,事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過,沒有采取防范措施不放過,事故責(zé)任者沒有受到處理不放過。
5、簡要回答發(fā)電廠重點(diǎn)消防部位。
汽機(jī)油系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)、電纜溝、氫氣系統(tǒng)、鍋爐制粉系統(tǒng)、電氣設(shè)備、蓄電池室、氧氣、乙炔、化學(xué)藥品存放場地、煤場及輸煤系統(tǒng)、集控室、計算機(jī)房、通信系統(tǒng)、檔案室等
6、班組的安全活動內(nèi)容應(yīng)包括哪些內(nèi)容
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級或本單位的安全規(guī)章制度、法規(guī)、事故通報、安全簡報、典型事故案例及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)等。
2)通報和總結(jié)本班組的安全生產(chǎn)情況,對發(fā)生的異?，F(xiàn)象進(jìn)行分析,制定整改計劃和措施,部署近期安全工作計劃。
3)進(jìn)行月度的班組安全情況分析、講評和總結(jié)活動,對存在的問題提出整改要求,對下月安全生產(chǎn)工作提出具體安排和要求。
4)布置安排上級有關(guān)安全方面檢查的準(zhǔn)備工作。
5)每人都應(yīng)聯(lián)系實(shí)際發(fā)言,班組安全員或指派專人認(rèn)真進(jìn)行記錄。
6)車間(部)領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)察部、副總工程師、生產(chǎn)副總經(jīng)理、總經(jīng)理定期參加班組安全活動,并對該班組在近一時期內(nèi)的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行點(diǎn)評。各級管理人員參加班組安全活動必須要簽署意見。
7、班組安全生產(chǎn)責(zé)任書(狀)應(yīng)包括哪些內(nèi)容
1)明確班組成員的年度安全生產(chǎn)目標(biāo);
2)認(rèn)真履行相應(yīng)安全職責(zé)的誓言;
3)做好各項(xiàng)工作的安全控制措施(或事故預(yù)想)及承諾;
4)嚴(yán)格遵守、執(zhí)行各項(xiàng)“獎懲規(guī)定”的決心。
8、設(shè)備缺陷管理的內(nèi)容。
(一)檢修班組應(yīng)按照設(shè)備分工和規(guī)定的路線,每天堅持對所轄設(shè)備進(jìn)行巡視檢查一次,并本著小缺陷不過班,大缺陷不過天的原則對發(fā)現(xiàn)的缺陷及時處理。
(二)各個班組應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行廠(公司)的設(shè)備缺陷管理規(guī)定,檢修班組一類設(shè)備完好率和消缺率應(yīng)達(dá)到100%。
(三)設(shè)備檢修和消缺做到“三無”(無油跡、無水、無灰)、“三齊”(拆下零部件擺放整齊、檢修機(jī)具擺放整齊、材料備品堆放整齊)、“三不亂”(電線不亂拉、部件不亂放、雜物不亂丟)。檢修現(xiàn)場每天打掃干凈,做到工完料凈場地清。
(四)運(yùn)行班組要嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和路線對設(shè)備巡回檢查,做到設(shè)備缺陷從發(fā)現(xiàn)到登錄直至消除及驗(yàn)證的閉環(huán)管理。交接班前,各崗位值班人員應(yīng)對所管轄的設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查,交班人員應(yīng)主動向接班人員交代設(shè)備運(yùn)行情況。要按規(guī)定對設(shè)備進(jìn)行定期試驗(yàn)和輪換,做好事故預(yù)想,采取相應(yīng)防范措施。
(五)缺陷處理結(jié)束后,運(yùn)行人員應(yīng)根據(jù)相應(yīng)的規(guī)程規(guī)定對檢修后的設(shè)備進(jìn)行試運(yùn)工作,試運(yùn)正常后方可將設(shè)備投入運(yùn)行。
9、檢修管理有哪些要求
(一)認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)檢修管理的相關(guān)規(guī)定。車間要對檢修任務(wù)、檢修準(zhǔn)備、檢修工藝和工序、檢修過程、質(zhì)量管理、修改調(diào)整、設(shè)備試運(yùn)、竣工驗(yàn)收等實(shí)行全過程監(jiān)督管理,對不符合規(guī)程要求的情況和違規(guī)操作,應(yīng)及時制止和糾正。堅持“應(yīng)修必修,修必修好”的原則,班組要嚴(yán)格執(zhí)行《檢修規(guī)程》和檢修工序工藝卡等管理制度,不斷提高設(shè)備檢修質(zhì)量。
(二)檢修班組要樹立市場觀念和效益意識,在確保檢修質(zhì)量的前提下,嚴(yán)格核定檢修作業(yè)所需工時,修舊利廢,避免大拆大換,努力降低檢修成本。
(三)班組要全面掌握設(shè)備原始技術(shù)資料、歷史檢修情況和現(xiàn)有健康狀況,提出經(jīng)濟(jì)合理的備品備件儲備(包括輪換性備品、事故性備品等)計劃。
10、什么是員工崗位培訓(xùn)的“四熟”和“三能”
“四熟”(熟悉設(shè)備系統(tǒng),熟悉操作方法,熟悉崗位規(guī)范制度,熟悉作業(yè)標(biāo)準(zhǔn))。“三能”(能分析設(shè)備運(yùn)行狀況,能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障缺陷,能正確迅速處理事故)。
11、班組應(yīng)有哪些必備記錄
(1)檢修類班組:班組工作日志;
(2)運(yùn)行類班組: 運(yùn)行班(值)長工作日志;
(3)事故預(yù)想;
(4)反事故演習(xí)記錄;
(5)電動工具臺帳及試驗(yàn)記錄;
(6)班組技術(shù)活動記錄;
(7)班組管理會議記錄;
(8)班組成員自然狀況表;
(9)設(shè)備管理臺帳(及備件);
(10)檢修文件包管理標(biāo)準(zhǔn);
(11)班組安全活動記錄;
