學(xué)校人事管理制度8篇

包括哪些

學(xué)校人事管理制度主要涵蓋以下幾個方面：

1. 崗位設(shè)置與職責(zé)：明確各個部門的職能劃分，設(shè)定具體的職位和崗位，規(guī)定每個職位的工作職責(zé)。

2. 招聘與選拔：規(guī)定招聘流程，包括發(fā)布招聘信息、篩選簡歷、面試、錄用等步驟，以及選拔標準和程序。

3. 培訓(xùn)與發(fā)展：設(shè)立新員工培訓(xùn)計劃，持續(xù)的職業(yè)技能提升和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，以及個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

4. 考核與評價：制定公正公平的績效考核體系，包括定期評估、反饋機制和晉升條件。

5. 工資福利：設(shè)定薪酬結(jié)構(gòu)，包括基本工資、獎金、福利等，并明確調(diào)整和晉升的薪資標準。

6. 勞動合同與勞動關(guān)系管理：規(guī)范勞動合同的簽訂、變更、終止和解除，保障員工權(quán)益。

7. 員工關(guān)系與溝通：促進內(nèi)部溝通，建立有效的員工申訴機制，維護和諧的勞動關(guān)系。

8. 退休與離職：規(guī)定退休政策，處理員工離職的程序，確保順利交接。

作用和意義

學(xué)校人事管理制度的作用和意義主要體現(xiàn)在：

1. 提高效率：通過明確的崗位職責(zé)和流程，提高工作效率，減少工作混亂。

2. 保證公平：通過公正的選拔、考核和薪酬制度，保證每位員工都能得到公平對待。

3. 促進發(fā)展：通過培訓(xùn)和發(fā)展計劃，提升員工專業(yè)能力，推動學(xué)校整體發(fā)展。

4. 穩(wěn)定隊伍：良好的勞動關(guān)系和福利待遇有助于穩(wěn)定教職工隊伍，降低人員流動率。

5. 規(guī)避風(fēng)險：規(guī)范的勞動合同管理和勞動關(guān)系處理，能有效預(yù)防法律風(fēng)險。

重要性

學(xué)校人事管理制度的重要性不容忽視，它：

1. 是學(xué)校管理的基礎(chǔ)：人事制度是學(xué)校運行的基石，關(guān)乎學(xué)校各項工作的有序進行。

2. 影響教學(xué)質(zhì)量：通過合理的人事管理，可以吸引和留住優(yōu)秀教師，提高教學(xué)質(zhì)量。

3. 關(guān)乎學(xué)校形象：一個健全的人事制度，能展現(xiàn)學(xué)校的規(guī)范化和專業(yè)化，提升社會形象。

4. 塑造校園文化：良好的人事政策有助于塑造積極健康的校園氛圍，增強團隊凝聚力。

5. 符合法律法規(guī)：符合國家勞動法規(guī)，保護員工權(quán)益，是學(xué)校社會責(zé)任的體現(xiàn)。

學(xué)校人事管理制度是構(gòu)建高效、公平、和諧教育環(huán)境的關(guān)鍵，對于提升教育質(zhì)量、維護教職工權(quán)益、塑造學(xué)校形象及遵法守規(guī)都起著至關(guān)重要的作用。

學(xué)校人事管理制度范文

第1篇 學(xué)校人事檔案管理制度（9）

學(xué)校人事檔案管理制度(八)

為貫徹落實《中華人民共和國國檔案法》和《中華人民共和國國檔案法實施細則》,加強學(xué)校檔案的科學(xué)管理,逐步實現(xiàn)人事檔案管理工作的標準化、規(guī)范化、科學(xué)化,為學(xué)校教學(xué)及各項工作服務(wù),特制定本制度。

1.凡屬歸檔的各種文字材料,必須要求字跡、圖像清楚,書寫工整,禁用圓珠筆、鉛筆或純藍墨水書寫。

2.立卷時應(yīng)將材料收集齊全,核對準確,按文件自然形成規(guī)律,系統(tǒng)整理,并在封面上填寫檔案名稱,編寫卷內(nèi)目錄,確定密級。

3.檔案室的庫房應(yīng)堅固安全,并加強防光、防塵、防蟲、防火、防盜工作。

4.案卷多柜存放的應(yīng)繪制案卷存放示意圖,建立健全案卷,以積累案卷的立卷說明方案,鑒定報告,交接憑證,檢查記錄等材料。

5.定期對檔案保管情況進行全面檢查,作好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

6.建立檔案借閱制度,根據(jù)檔案的機密程度,確定利用范圍,規(guī)定不同的審批手續(xù),“借閱檔案證明單”,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意簽字后,方可借閱,借閱人不得擅自拆卷抽取、拍照、復(fù)制卷內(nèi)文字材料,借閱人不得泄密遺失、涂改或污損,違反規(guī)定者,按有關(guān)規(guī)定予以處理。

7.檔案的鑒定工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由檔案鑒定小組定期實施鑒定工作,確定保管期限和密級,編制銷毀清冊。

8.鑒定工作結(jié)束后,鑒定小組應(yīng)寫出“檔案鑒定工作報告”。

9.在學(xué)校形成的各類永久性檔案,保管二十年后,連同“案卷目錄”(一式三份)和有關(guān)檢索工具一并向上級檔案部門移交。

第2篇 學(xué)校人事工作管理制度

不同的單位,其人事管理制度的內(nèi)容及方針也有所不同。以下以學(xué)校為例,為大家提供一則學(xué)校人事管理制度范文,供各位參考,希望大家從中有所啟發(fā)。

一、人事行政管理

1、聘用教職工要以學(xué)識、品德、能力、經(jīng)驗適合于職務(wù)或工作為原則。

2、應(yīng)聘教職工,堅持需要的原則,把好聘任關(guān)。

二、人員流動管理

1、聘任管理

(1)根據(jù)教學(xué)和工作需要,聘任教育、教學(xué)人員,應(yīng)以身體健康、年齡適中、有一定的教育教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

(2)凡是已確定準備聘用的教學(xué)人員,先由學(xué)校人事部嚴格審查,待初步認定符合應(yīng)聘要求后,進行背景調(diào)查,再由相應(yīng)部門安排試教,最后報董事會批準。

(3)試教工作采取哪級缺人就在哪級試教的原則,由所屬部門安排試教內(nèi)容、班級與時間。試教時,相應(yīng)的年級組負責(zé)人,與同級同科老師、校長及部門負責(zé)人參加聽課,課后由部門負責(zé)人主持寫出具體詳細的業(yè)務(wù)鑒定。

(4)所屬部門審議并寫出被聘用的教學(xué)人員的業(yè)務(wù)鑒定后,交校長審定,最后由校長辦公會議作出決定。

(5)研究同意后由人事部按聘用規(guī)定履行聘用手續(xù)。

2、辭退管理

(1)受聘期間若終止合同,須提前兩個月向校方遞交書面形式辭職報告,未按規(guī)定時間而突然提出辭退或?qū)W期中途要求辭職者,學(xué)校不予受理。

(2)獲準辭職者須先向?qū)W校交納違約金后,并辦理歸還圖書資料、教具等各類財物手續(xù),填寫離職登記表,由有關(guān)部門負責(zé)人簽署意見,交校長審查簽字,方可由人事部為其辦理相關(guān)手續(xù)。

(3)每學(xué)期根據(jù)實際需要,進行人員變更。

3、臨時工管理

(1)學(xué)校各部門聘用臨時工,由用工部門根據(jù)用工崗位要求對被雇用人員進行考核,并提出用工意見交人事部審核,主管校長簽署意見,方可聘用。

(2)各部門聘用的臨時工,由用工部門與臨時工簽訂用工合同書(由人事部統(tǒng)一印刷)一式三份,交人事部一份存查。如辭退,由用工部門到人事部注銷。使用期間,由用工部門進行管理、考核、獎懲。

三、教職工考勤管理制度

1、教職工的辦公制度

(1)全體教職工上班時間,實行坐班制;

(2)教職工自覺遵守上下班作息時間,月底由人事部負責(zé)考勤統(tǒng)計、薪酬管理。

(3)教職工應(yīng)準時參加學(xué)校(含大周一升旗儀式)、年級組、各部門召開的各類會議和活動。缺席、遲到、早退、病事假者扣除當(dāng)月績效分。

(4)各類會議和活動由有關(guān)負責(zé)人進行考勤,當(dāng)場登記,會后當(dāng)天或第二天交人事部統(tǒng)計。

2、教職工的請假制度

(1)事假。教職工有事需親自辦理請假手續(xù),經(jīng)批準后方能離開崗位,未經(jīng)批準不得離開崗位。如有急事、生病不能事先辦理請假手續(xù)的,可電告或委托他人辦理,事后兩天內(nèi)回校補辦請假手續(xù)。

(2)教職工請假,不得越級辦理。未經(jīng)學(xué)校批準,教師私下調(diào)課而實際享受休假者,按曠工處理。

(3)請假條在本部門獲批準后,由本人交給人事部。

(4)凡不經(jīng)請假私自外出一個月不歸者,或雖經(jīng)請假但逾假三個月不歸者,按國家有關(guān)規(guī)定作自動離職處理。

3、請假的審批和權(quán)限

(1)兩天以內(nèi)(含兩天),由本人填寫假條交本部門主任審批,送人事部備案。

(2)三天以上(含三天),由本人填寫假條,經(jīng)部門負責(zé)人核實簽署意見后,報分管校長審批,送人事部備案。

(3)中層干部請事假兩天以內(nèi)的,由分管校長審批,三天以上兩周以內(nèi)由校長審批,兩周以上的由校長辦公會審批。

(4)正、副校長請假或因公外出兩天以上的,應(yīng)報董事會批準,并將外出時間、地點通知學(xué)校人事部,以便及時聯(lián)系。

四、檔案資料管理

(1)各種會議記錄。

(2)各類工作計劃、總結(jié)。

(3)各類檢查、評比記錄與材料。

(4)學(xué)生統(tǒng)考成績統(tǒng)計。

(5)學(xué)生參加各級各類競賽獲獎資料。

(6)教職工名冊及任職情況。

(7)每屆畢業(yè)生名單及去向。

(8)教務(wù)室學(xué)籍資料(按學(xué)期)。

(9)教學(xué)設(shè)備登記保管冊。

(10)圖書資料登記冊。

(11)教師業(yè)務(wù)檔案。

(12)學(xué)校大事記。

(13)學(xué)校材料匯編(按學(xué)期)。

第3篇 門徐學(xué)校人事管理制度

為了全面貫徹教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,不斷提高我校教育教學(xué)管理水平再鑄我校輝煌,依據(jù)<<鄧灣鄉(xiāng)人事管理方案>>有關(guān)精神制定本制度。

一.業(yè)績(50分)

1.考勤(10分)簽到:上午7:30――8:10 下午1:30――2:10(冬令時1:50--2:10)每天座班五節(jié)。每缺簽一次扣一分,座班每缺一節(jié)扣2分。請假必須履行請假手續(xù),寫好請假條調(diào)好課雙方當(dāng)事人簽字,學(xué)校批準后方可生效。 2.教學(xué)常規(guī)(10分)

2、按《徐門學(xué)校教師績效工資實施方案 》評估。

3.教學(xué)質(zhì)量(30分)按鄉(xiāng)競賽名次平均分五段,每段按分質(zhì)計算。

二.政績 (50分)

1.教育科研:凡在本學(xué)年度獲得教育行政部門頒發(fā)的論文,經(jīng)鑒訂獲省,市,縣級分別獎10,8,6分

2.學(xué)科競賽:凡在教育部門組織的競賽活動中獲市,縣,鄉(xiāng)級獎項的分別獎8,6,4分

3.體,衛(wèi),藝工作:凡完成學(xué)科基本任務(wù)以外,主動申請代其它學(xué)科的,經(jīng)學(xué)校研究分配能夠完成任務(wù)的每多一學(xué)科獎20分。

4.校園管理:凡在職責(zé)以外主動承擔(dān)校園管理工作的(如班主任),獎10分。在班級 管理中失分的要減去,減完為止。

5,優(yōu)質(zhì)課:凡參加鄉(xiāng)以上優(yōu)質(zhì)課教師,除本人晉級,評先同等條件優(yōu)先外,分別獎4,6,8分。

6,凡發(fā)現(xiàn)教師亂推銷引起不良反應(yīng),經(jīng)調(diào)查核實,實行“一票制”作為末位淘汰對象。

以上兩項合計得分就是本學(xué)年度個人工作的評估,分數(shù)的多少作為人事管理的重要依據(jù)。

第4篇 學(xué)校的人事工作管理制度

每一所學(xué)校在對于各科目的教職工及后勤人員等進行管理時,要有多方面的人事管理制度,如考勤制度,請假制度等。以下是全面的學(xué)校的人事管理制度的范本,僅供參考。

一、考勤制度

1、全校按行政、教務(wù)、學(xué)生、后勤四個部門進行簽到考勤,分別由校辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤處具體負責(zé)。行政部門包括校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、人事處、計財處、保衛(wèi)科、基建科、電教網(wǎng)絡(luò)中心、科研中心、圖書館、工會、團委會等人員;教務(wù)部門包括教務(wù)處、學(xué)前教育系、語言文學(xué)系、藝術(shù)系、美術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部等人員;學(xué)生部門包括學(xué)生處、班主任、公寓管理員等人員;后勤部門包括后勤處及水、電、維修、清潔等服務(wù)人員。

各部門要加強教職工考勤管理,建立健全內(nèi)部考勤制度,主管考勤領(lǐng)導(dǎo)要對本部門的考勤工作負全責(zé),安排一名考勤員負責(zé)考勤登記。

2、學(xué)校每月統(tǒng)計全校教職工出勤情況。各部門考勤員必須于每月1-5日將上月出勤情況匯總經(jīng)主管負責(zé)人簽字后報人事處。人事處依據(jù)各單位考勤記載核發(fā)教職工工資、校內(nèi)津貼。如發(fā)現(xiàn)有考勤上報不實的,學(xué)校將追究有關(guān)部門考勤主管負責(zé)人和考勤員的責(zé)任;如發(fā)生較大考勤責(zé)任事故(主要指無故不及時上報考勤情況、職工曠工1天及以上或病、事假7天及七天以上隱瞞不報等),要扣發(fā)考勤員當(dāng)月50%校內(nèi)津貼。

3、人事處要加強考勤制度的檢查落實,要協(xié)同當(dāng)日值班人員不定期抽查各部門、單位考勤管理情況,發(fā)現(xiàn)問題要作記載并督促有關(guān)部門整改。

二、請假制度

1、全校教職工要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,認真履行工作職責(zé),不得隨意、無故脫崗而影響正常工作。教職工因病因事等不能在規(guī)定時間內(nèi)到崗工作者,必須辦理請假手續(xù);假期結(jié)束后要辦理銷假手續(xù);請銷假手續(xù)須報人事處備案。

2、教職工請病假在一個月以上者,須出示縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明和相關(guān)住院手續(xù)。連續(xù)請病假者,應(yīng)連續(xù)交驗縣級以上醫(yī)院診斷證明,不得一次請假而長期休養(yǎng)。

3、一般人員請假半天以內(nèi)需經(jīng)處長或處室負責(zé)人批準,請假一天以上三天以內(nèi)必須經(jīng)分管校長批準,三天以上必須經(jīng)校長批準;中層干部請假半天以內(nèi)需經(jīng)分管校長批準,請假一天以上需經(jīng)校長批準。

4、教職工根據(jù)上級有關(guān)部門的通知或本單位指派,外出參加有關(guān)會議、學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)等公務(wù)活動,可憑文件或通知請公假。在請假前由本人安排好工作或課程,不得無故耽誤學(xué)生課程。

5、職工探親假處理辦法如下:

⑴在我校工作滿一年的教職工,與配偶、父母親異地居住,可以享受探親假并根據(jù)國家有關(guān)政策報銷路費。根據(jù)學(xué)校工作的實際,探親假應(yīng)安排在寒暑假進行。職工享受探親假,也要辦理請、銷假手續(xù)。

⑵已婚教工夫妻兩地分居,每年可探配偶一次,假期30天。

⑶未婚職工探父母,原則上每年給假一次,假期20天。如因工作需要,本單位當(dāng)年不能給予假期或者職工自愿兩年探親一次的,可以兩年準假一次,假期45天。已婚職工探父母的,每四年給假一次,假期20天。

6、教職工達到法定婚齡結(jié)婚,出示結(jié)婚證,可請婚假7天,晚婚的(男25周歲及以上,女23周歲及以上),婚假為15天。

7、教職工按照計劃生育的有關(guān)規(guī)定生產(chǎn),需向?qū)W校寫出申請,產(chǎn)假為90天;晚育的(女方24周歲的),增加產(chǎn)假15天;在產(chǎn)假期間領(lǐng)取獨生子女證的,增加產(chǎn)假30天。產(chǎn)假包括星期日和法定假日在內(nèi)。女教職工流產(chǎn),不滿4個月流產(chǎn)休息兩周,7個月以內(nèi)流產(chǎn)休息四周。在分娩前提前請假的,從請假之日起,計算產(chǎn)假總時間。有不滿一周歲嬰兒的女職工,每天給予其兩次哺乳(含人工喂養(yǎng))時間,每次三十分鐘。

8、教職工的直系親屬死亡,可請7天喪假,家居外地的來往旅途所需時間,可按事假對待。

9、教職工因疾病需要治療或經(jīng)醫(yī)生診斷需要休息的,經(jīng)同意后可休病假,請病假必須出具有效病休證明。

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校實際,財政列資職工病假期間工資待遇按以下辦法執(zhí)行:

⑴病假在連續(xù)兩個月以內(nèi)的,工資照發(fā),校內(nèi)津貼按實際出勤天數(shù)核發(fā)。

⑵病假超過連續(xù)兩個月的,從第三個月起按下列標準執(zhí)行:

工作年限不滿10年的,發(fā)給本人基本工資的90%,校內(nèi)津貼停發(fā);

工作年限滿10年的,工資照發(fā),校內(nèi)津貼停發(fā)。

⑶病假超過連續(xù)六個月的,從第七個月開始按下列標準執(zhí)行:

工作年限不滿10年的,發(fā)給本人基本工資的70%,校內(nèi)津貼停發(fā);

工作年限滿10年的,發(fā)給本人基本工資的80%,校內(nèi)津貼停發(fā)。

⑷經(jīng)醫(yī)院診斷的絕癥病人,病假期間工資、校內(nèi)津貼照發(fā)。

⑸教職工因工負傷的,病假期間工資、校內(nèi)津貼照發(fā)。除經(jīng)運城市傷殘鑒定委員會鑒定完全喪失勞動能力者外,傷愈者必須按時上班,并按上班人員考勤并核發(fā)校內(nèi)津貼.

財政未列資人員請長假期間工資待遇按以下辦法執(zhí)行:

⑴編外人員病事假半個月以上者,停發(fā)工資、校內(nèi)津貼;超過半個月不足一個月者,編內(nèi)人員予以警告處分,并扣發(fā)兩個月的工資及校內(nèi)津貼,編外人員予以辭退。

⑵產(chǎn)假在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)工資正常發(fā)放,校內(nèi)津貼停發(fā);超過規(guī)定的天數(shù)同以上病事假處理辦法。

10、教職工因私事可酌情請事假,但事假一年內(nèi)累計不得超過15天;如超過15天,扣發(fā)第13個月獎勵工資。教職工請病假兩天以上從第三天起,事假一天以上從第二天起每天按10元標準扣發(fā)校內(nèi)津貼;曠工半天扣發(fā)50元校內(nèi)津貼,超過三天扣發(fā)全月校內(nèi)津貼。

11、教職工無故不參加會議,一次扣10元,遲到早退者不計發(fā)補助。

12、教職工未經(jīng)批準而離開工作崗位,視為擅自離職人員,作曠工處理;擅自離職一個月后不返校的,按自動離職處理。各部門應(yīng)及時將擅自離職人員報告人事處。隱瞞不報將按較大考勤事故追究單位領(lǐng)導(dǎo)及考勤員責(zé)任。

13、教職工違反校紀校規(guī),根據(jù)處分情況,分別給予下列經(jīng)濟處罰:

⑴受全校通報批評的,扣發(fā)一個月校內(nèi)津貼;

⑵受警告處分的,扣發(fā)兩個月校內(nèi)津貼;

⑶受嚴重警告處分的,扣發(fā)四個月校內(nèi)津貼;

⑷受記過處分的,扣發(fā)六個月校內(nèi)津貼;

⑸受到記大過處分,扣發(fā)十個月校內(nèi)津貼;

⑹受降級、降職、撤職處分的,按處分后的職級發(fā)工資并扣發(fā)一年校內(nèi)津貼。

三、考核制度

(一)考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核教育教學(xué)工作實績,即履行崗位職責(zé)和完成學(xué)年度工作任務(wù)的情況。

德:主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德的情況;

能:主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運用發(fā)揮和業(yè)務(wù)技術(shù)提高,知識更新的情況;

勤:主要考核工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律的情況;

績:主要考核履行職責(zé)的情況,完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及社會效益。

(二)考核結(jié)果

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。考核優(yōu)秀比例一般不超過本單位受聘人員總數(shù)的15%。

(三)考核標準

1、優(yōu)秀:積極貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,模范遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度,忠誠于黨的教育事業(yè),有較高的師德,有較強的業(yè)務(wù)能力,工作責(zé)任心強,出色地完成和超額完成工作任務(wù),在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等工作中成績顯著。綜合量化測評分在90分以上,且排名在前15%以內(nèi)。

2、合格:能認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度,無違背師德表現(xiàn),工作負責(zé),業(yè)務(wù)熟練,能夠履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù),無責(zé)任事故。綜合量化測評分在70分以上。

3、基本合格:政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,基本適應(yīng)教育教學(xué)、管理、服務(wù)的要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成教育教學(xué)、管理與服務(wù)的工作任務(wù),在工作中造成一定失誤,或有輕微違背師德和違紀表現(xiàn)。綜合量化測評分在60分以上。

4、不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,組織紀律性差,難以適應(yīng)工作要求,教育教學(xué)、管理服務(wù)水平居下游,或責(zé)任心不強,履行崗位職責(zé)差,不能完成工作任務(wù),在工作中造成嚴重失誤或責(zé)任事故;或忽視勞動安全,違反工作和操作程序,造成嚴重事故;或存在搞有償家教等嚴重違背師德要求的行為。綜合量化測評分在60分以下。

凡有下列情況之一者,原則上應(yīng)確定為不合格:

⑴學(xué)年內(nèi)連續(xù)曠工3天或累計達5天以上的;

⑵學(xué)年內(nèi)因教育教學(xué)事故等受通報批評的;

⑶實際完成工作量達不到聘任要求,又拒不接受安排其他工作的;

⑷違反紀律,經(jīng)批評教育仍不改正的;

⑸學(xué)年內(nèi)受到行政、黨(團)內(nèi)紀律處分的。

對德、能、勤、績表現(xiàn)較差,在學(xué)年度考核中難以確定等次的人員可予以告誡,期限為三至六個月。告誡期滿有明顯改進的,可定為合格,仍表現(xiàn)不好的,定為不合格。前一學(xué)年度被告誡的人員,在后一學(xué)年度仍表現(xiàn)不好的,不再給予告誡期,即定為不合格。

(四)考核結(jié)果的使用

學(xué)年度考核結(jié)果作為工作人員晉升職務(wù)、職稱評聘、獎懲、晉升工資等的主要依據(jù)。

1、教職工在學(xué)年度考核中被確定為合格及以上等次的,具有被聘任的資格;連續(xù)2年以上被確定為優(yōu)秀等次的,具有優(yōu)先被聘任的資格;教師和其他專業(yè)技術(shù)人員可以推薦參加晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審;當(dāng)年考核被確定為合格及以上等次的,按照有關(guān)規(guī)定正常增加薪級工資。

2、教職工在學(xué)年度考核中被確定為基本合格等次的,當(dāng)年不發(fā)年終一次性獎金,不能正常增加薪級工資,對其進行批評教育,根據(jù)情況調(diào)整工作崗位;連續(xù)2年考核被確定為基本合格等次的,根據(jù)不同情況,予以降職、低聘;連續(xù)3年考核被確定為基本合格等次的,解除聘任合同,將其工作關(guān)系轉(zhuǎn)入市人才服務(wù)中心。

3、教職工在學(xué)年度考核中被確定為不合格等次的,當(dāng)年不發(fā)年終一次性獎金,根據(jù)不同情況予以調(diào)整工作、降職、低聘;被確定為不合格等次又不服從組織安排的,解除聘任合同,將其工作關(guān)系轉(zhuǎn)入市人才服務(wù)中心;連續(xù)2年考核被確定為不合格等次的予以辭退。

4、考核結(jié)果與評選先進活動、開展獎勵表彰工作緊密結(jié)合。

四、節(jié)日獎、年終一次性獎、單位負擔(dān)50%補貼、福利等的發(fā)放辦法

1、節(jié)日獎(教師節(jié)、春節(jié))

編內(nèi)人員:當(dāng)年確定發(fā)放數(shù)額÷12×當(dāng)年實際在崗工作月數(shù)

編外人員:按編內(nèi)人員發(fā)放標準的一半計發(fā)

2、年終一次性獎(第13月工資)、單位負擔(dān)50%補貼部分

僅發(fā)放財政列資人員,辦法為:當(dāng)年應(yīng)發(fā)數(shù)額÷12×當(dāng)年實際在崗工作月數(shù)

3、福利部分(含端午節(jié)、防暑、中秋節(jié)、春節(jié)等)

⑴端午節(jié)、防暑、中秋節(jié)福利:從2022年起執(zhí)行編內(nèi)、編外人員統(tǒng)一標準,發(fā)放之前在崗的享受,不在崗的不享受。

⑵春節(jié)福利:僅發(fā)編外人員,按100元標準發(fā)放,具體為:100÷12×當(dāng)年實際在崗工作月數(shù)

五、人員聘用制度

1、正式人員聘用按上級有關(guān)政策辦理相關(guān)手續(xù)。

2、編外人員聘用由用人部門依據(jù)人員編制缺員情況,以及教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的需要,嚴格控制使用范圍和人數(shù)。各部門領(lǐng)導(dǎo)原則上不應(yīng)聘請與自己有親屬關(guān)系的人為本部門臨時工。

聘用程序為:用人部門申請→人事處審核并報請分管領(lǐng)導(dǎo)批準→本人填寫編外人員聘用表→部門領(lǐng)導(dǎo)審核簽字→人事處長審核簽字→分管校長簽字→校長簽字→聘用表交人事處存檔。

六、進修學(xué)習(xí)制度

1、自2010年7月1日起,具有本科學(xué)歷且來校工作三年以上(含三年)的教師可申請攻讀碩士研究生;具有碩士學(xué)位且來校工作五年或具有本科學(xué)歷來校工作滿八年的教師可申請攻讀博士研究生。

2、進修時間累計半年、回校工作滿兩年或進修時間一年以上、回校工作滿三年方可再次申請進修。

3、自2010年7月1日起,教職工攻讀碩士、博士研究生,必須嚴格執(zhí)行報考審批程序,否則學(xué)校不予承認。

4、各教學(xué)單位當(dāng)年報考人數(shù)應(yīng)控制在本部門教師總數(shù)10%以內(nèi)。

5、行政兼教學(xué)人員應(yīng)回到對應(yīng)部門申報。

6、行政編制人員報考,應(yīng)該選擇假期學(xué)習(xí)的形式,學(xué)習(xí)期間每學(xué)期可以享受二周學(xué)習(xí)假,超過學(xué)習(xí)假學(xué)習(xí)的停發(fā)5個月津貼。

7、教師報考碩士研究生,2010年7月1日之前報考人員,取得學(xué)位后報銷學(xué)費三分之二、住宿費450元/年、路費按一學(xué)年兩個學(xué)期各一個來回報銷運城至進修所在地往返車船費。2010年7月1日之后報考人員,取得學(xué)位后按以下標準報銷:選擇假期學(xué)習(xí)不影響正常工作的報銷學(xué)費50%;選擇半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)且能完成全部教學(xué)工作量的報銷學(xué)費40%;選擇全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1年以內(nèi)報銷學(xué)費30%、1年以上2年以內(nèi)報銷學(xué)費20%、2年以上3年以內(nèi)報銷學(xué)費10%。學(xué)習(xí)期間住宿費450元/年、路費按一學(xué)年兩個學(xué)期各一個來回報銷運城至進修所在地往返車船費。

8、教師報考博士研究生,2010年7月1日之前報考人員,取得學(xué)位后學(xué)費全部報銷、住宿費按450元/年報銷、路費按一學(xué)年兩個學(xué)期各一個來回報銷運城至進修所在地往返車船費;2010年7月1日以后報考人員,取得學(xué)位后按以下標準報銷:選擇假期學(xué)習(xí)不影響正常工作的報銷學(xué)費80%;選擇半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)且能完成全部教學(xué)工作量的報銷學(xué)費50%;選擇全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1年以內(nèi)報銷學(xué)費40%、1年以上2年以內(nèi)報銷學(xué)費30%、2年以上3年以內(nèi)報銷學(xué)費20%。學(xué)習(xí)期間住宿費450元/年、路費按一學(xué)年兩個學(xué)期各一個來回報銷運城至進修所在地往返車船費。

9、教材費、考試費自理。

10、編外人員申請攻讀研究生,原則上以全日制統(tǒng)招形式為主,學(xué)校不負擔(dān)任何費用。畢業(yè)愿回校工作者,按照當(dāng)年引進人才有關(guān)規(guī)定辦理。

11、教師進修考研申報程序

個人提出申請→系(部)簽署意見→教務(wù)處意見→人事處意見→分管校長、校長批準→錄取后,憑錄取通知書到人事處辦理相關(guān)手續(xù)→學(xué)校與讀研教師本人簽訂協(xié)議

12、報銷讀研費用工作流程

相關(guān)報銷單→攜帶碩(博)士學(xué)位學(xué)歷證書、讀研協(xié)議書到人事處審核→報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批→計財處審批。

七、退休制度

(一)凡達到國家規(guī)定的退休年齡的干部和工人,不需本人申請或征得本人同意,由學(xué)校人事部門按管理權(quán)限到月辦理其退休手續(xù)。

(二)學(xué)校原則上不辦理提前退休。

(三)退休條件

1、符合下列條件之一的干部,可以退休。

①男年滿60周歲,女年滿55周歲,工作年限滿10年的;

②男年滿50周歲,女年滿45周歲,工作年限滿l0年,經(jīng)地市級醫(yī)院證明完全喪失工作能力的;

③因工致殘,經(jīng)地市級醫(yī)院證明完全喪失工作能力的。

2、符合下列條件之一的工人,應(yīng)該退休。

①男年滿60周歲,女年滿50周歲,連續(xù)工齡滿10年的;

②從事高空(如架線電工等)、高溫(如司爐工等)或者其他有害身體健康的工作,男年滿55周歲,女年滿45周歲,連續(xù)工齡滿10年的;

本規(guī)定也適用于工作條件與工人相同的基層干部。

③男年滿50周歲,女年滿45周歲,連續(xù)工齡滿10年,經(jīng)地市級醫(yī)院證明,并經(jīng)地市級勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力的;

④因工致殘,經(jīng)地市級醫(yī)院證明,并經(jīng)地市級勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力的。

(四)學(xué)校組織人事部門在辦理退休手續(xù)時,應(yīng)嚴格按國家政策規(guī)定認定其出生日期。認定的原則是:

1、凡居民身份證填寫的出生日期同本人檔案記載的出生日期一致的,均可作為認定其出生日期和計算年齡的依據(jù);

2、凡居民身份證填寫的出生日期同本人檔案記載的出生日期不一致的,以本人檔案中最先記載的出生日期為依據(jù)。

(五)退休后的待遇

1、退休人員從批準退休之次月起,按退休人員管理,享受退休生活待遇。退休生活待遇包括退休費和保留津補貼(全額)。退休費以本人退休前崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發(fā)。其中,工作年限滿35年的,按90%計發(fā);工作年限滿30年不滿35年的,按85%計發(fā);工作年限滿20年不滿30年的,按80%計發(fā);工作年限滿10年不滿20年的,按70%的比例計發(fā)。

2、由于教學(xué)工作的特殊性,教師到齡退休后,因承擔(dān)的學(xué)期教學(xué)任務(wù)尚未完成,不能離開工作崗位者,在該學(xué)期內(nèi),所任課時按相應(yīng)職務(wù)在職教師發(fā)給課時酬金。

3、符合退休人員提高退休費比例條件的人員,經(jīng)市人社局批準,退休費比例可提高5—10%,但提高標準后的退休費,不得超過本人原標準工資。

第5篇 學(xué)校人事管理制度

學(xué)校對于各位教職工,后勤人員等,在進行人事各方面的管理時,都有哪些合法合理的管理制度呢以下整理了學(xué)校人事管理制度模板,請參考。

一、人事

1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè),不提倡留職停薪,未經(jīng)學(xué)校許可,不準搞第二職業(yè)。

2、全校教職工必須認真履行崗位責(zé)任制,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校分配。

3、凡要求調(diào)入本校工作的教職工經(jīng)學(xué)?？己?行政會研究同意方可辦理調(diào)入手續(xù)。調(diào)入后第一年為試用期,試用期滿考評合格,方可成為本校正式教職工。

4、學(xué)校決定調(diào)整工作崗位的教職工,應(yīng)服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。

5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。

二、考勤

1、學(xué)校全體干部,教師職工均系考勤對象,由政教處負責(zé)考勤工作。

2、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。

3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應(yīng)告知行政值周人員。

3、請假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。

5、教職工的集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。

6、凡本校教職工,無故連續(xù)曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。

7、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。

三、請假

1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補假。

2、請假時間在一天以內(nèi)由行政值周批準;一天以上三天以內(nèi)由分管副校長批準;三天以上一周以內(nèi)由校長批準;一周以上,由校長簽注意見后,報教育局辦公室批準;中層以上干部,一律由校長批準。

3、教職工請假,一月內(nèi)事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)當(dāng)月績效工資;一學(xué)期事假累計15天,病假累計一個月以上者,扣發(fā)全學(xué)期績效工資;事假在一個月,病假兩個月以上者,停發(fā)請假期間的職務(wù)工資。

4、符合法定婚齡結(jié)婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10—15天。

5、女職工的產(chǎn)假按上級有關(guān)規(guī)定辦理。

6、本人直系親屬死亡時,可給三日的喪假。

7、未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者,以曠工論處。

四、獎懲

1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,經(jīng)過一定評議、審議手續(xù),并公之于眾。

2、校級先進工作者,每學(xué)年評定一次,由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右,表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦,組室申報,校長審批。具體辦法參照相關(guān)評先規(guī)定。

3、給予教職工處分,必須慎重,應(yīng)由學(xué)校組織調(diào)查,取得確鑿證據(jù)后,根據(jù)錯誤程度和本人認識態(tài)度,在一定范圍內(nèi)公開討論,形成初步見后,由學(xué)校行政會議決定。記過以上處分,需經(jīng)主管部門批準。

4、獎勵以精神為主,物質(zhì)為輔。

5、所有獎勵和警告以上的處分,均記入個人和學(xué)校檔案。

6、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:

(1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。

(2)遵紀守法,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。

(3)熱愛學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。

(4)勇于開拓,創(chuàng)新善于試驗,在教育教學(xué)改革上有較大貢獻者。

(5)面向全校學(xué)生,對后進學(xué)生加倍愛護,在幫助后進學(xué)生轉(zhuǎn)化方面卓有成效者。

(6)參加競賽獲獎學(xué)生的輔導(dǎo)教師。

(7)積極組織,指導(dǎo)學(xué)校大型活動,并做出顯著貢獻者。

(8)服務(wù)及時周到,態(tài)度和藹可親,質(zhì)量令人滿意,效益好者。

(9)為學(xué)?；I集資金做出突出成績者。

(10)在其它方面有特殊貢獻和先進行為者。

7、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。

8、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰。

(1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,玩乎失職,造成損失者。

(2)體罰和變相體罰學(xué)生,使學(xué)生心理和生理受到摧殘和傷害者。

(3)違法亂紀,賭博成性,酗酒成風(fēng),打架,挑撥是非造成不良影響者。

9、依據(jù)上述情形輕重與認識態(tài)度,可分別給予口頭批評,公開檢查,通報批評,扣發(fā)獎金或工資、賠償損失等處分,觸犯刑律者,由司法機關(guān)處理。

第6篇 r學(xué)校教師人事管理制度

教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊伍。

一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對_。

二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調(diào)配實行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

三、每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評,考評結(jié)果由高分到低分排隊,末位的實行待崗;考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。

四、實行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評小組作出公平的評價。

七、各教師要認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學(xué)能力,認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第7篇 培訓(xùn)學(xué)校的人事管理制度

培訓(xùn)學(xué)校人事管理制度

一、人事

1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè),不提倡留職停薪,未經(jīng)學(xué)校許可,不準搞第二職業(yè)。

2、全校教職工必須認真履行崗位責(zé)任制,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校分配。

3、凡要求調(diào)入本校工作的教職工經(jīng)學(xué)?？己?行政會研究同意方可辦理調(diào)入手續(xù)。調(diào)入后第一年為試用期,試用期滿考評合格,方可成為本校正式教職工。

4、學(xué)校決定調(diào)整工作崗位的教職工,應(yīng)服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。

5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。

二、考勤

1、學(xué)校全體干部,教師職工均系考勤對象,由教務(wù)處負責(zé)考勤工作。各組、室設(shè)考勤員一名,(由組長擔(dān)任),逐日記載出勤情況,按日統(tǒng)計,上報教務(wù)處匯總公布。

2、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。

3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應(yīng)告知組室負責(zé)人或考勤員。

4、請假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應(yīng)的工資外,停發(fā)當(dāng)月獎勵工資。

5、教職工的集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。

6、本校專職教師,按國家規(guī)定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間,享受假期的三之二,其余時間由學(xué)校或部門安排工作。

7、凡本校教職工,無故連續(xù)曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。

8、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。

三、請假

1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補假。

2、請假時間在1―2節(jié)課以內(nèi),本人空課者,由年級組長批準;一天以內(nèi)由教務(wù)主任批準(后勤人員由總務(wù)主任批準);一天以上三天以內(nèi)由分管副校長批準;三天以上一周以內(nèi)由校長批準;一周以上,由校長簽注意見后,報教育局辦公室批準;中層以上干部,一律由校長批準。

3、教職工請假,一月內(nèi)事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎金;一學(xué)期事假累計15天,病假累計一個月以上者,扣發(fā)全學(xué)期地區(qū)津貼;事假在一個月,病假兩個月以上者,停發(fā)請假期間的職務(wù)工資。

4、請長期病假者,從綹三個月起,除執(zhí)行上述第三條規(guī)定外,發(fā)給病假期間工資標準如下:

工齡不滿十年的發(fā)給本人工資90%(指除工務(wù)工資、獎勵工資以外的基本工資,下同)。滿十年的照發(fā),六個月以上病假的,從第七個月起發(fā)病假期工資,標準如下:工齡不滿十年,發(fā)給本人工資70%;十年以上的發(fā)給本人工資的80%。

5、符合法定婚齡結(jié)婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10―15天。

6、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。

7、本人直系親屬死亡時,可給三日的喪假。

8、外省市籍職工,請假赴原籍結(jié)婚、奔喪者,根據(jù)往返路程、遠近往返所需時間,給予路程假。

9、未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者,以曠工論處。

四、獎懲

1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,經(jīng)過一定評議、審議手續(xù),并公之于眾。

2、校級先進工作者,每學(xué)年評定一次,由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右,表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦,組室申報,校長審批。

3、給予教職工處分,必須慎重,應(yīng)由學(xué)校組織調(diào)查,取得確鑿證據(jù)后,根據(jù)錯誤程度和本人認識態(tài)度,在一定范圍內(nèi)公開討論,形成初步見后,由學(xué)校行政會議決定。記過以上處分,需經(jīng)主管部門批準。

4、獎勵以精神為主,物質(zhì)為輔。

5、所有獎勵和警告以上的處分,均記入個人和學(xué)校檔案。

6、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:

(1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。

(2)遵紀守法,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。

(3)熱愛學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。

(4)勇于開拓,創(chuàng)新善于試驗,在教育教學(xué)改革上有較大貢獻者。

(5)面向全校學(xué)生,對后進學(xué)生加倍愛護,在幫助后進學(xué)生轉(zhuǎn)化方面卓有成效者。

(6)參加競賽獲獎學(xué)生的輔導(dǎo)教師。

(7)積極組織,指導(dǎo)學(xué)校大型活動,并做出顯著貢獻者。

(8)服務(wù)及時周到,態(tài)度和藹可親,質(zhì)量令人滿意,效益好者。

(9)為籌集資金做出突出成績者。

(10)在其它方面有特殊貢獻和先進行為者。

7、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。

8、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰。

(1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,玩乎失職,造成損失者。

(2)體罰和變相體罰學(xué)生,使學(xué)生心理和生理受到摧殘和傷害者。

(3)違法亂紀,賭博成性,酗酒成風(fēng),打仗,挑撥是非造成不良影響者。

9、依據(jù)上述情形輕重與認識態(tài)度,可分別給予口頭批評,公開檢查,通報批評,扣發(fā)獎金或工資、賠償損失、警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分,觸犯刑律者,由司法機關(guān)處理。

第8篇 學(xué)校教師人事工作管理制度

學(xué)校有各個崗位的教師,對于教師如何管理,每一個學(xué)校都要有規(guī)定的教師人事管理制度。以下整理了學(xué)校教師人事管理制度的范本,可供參考。

教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊伍。

一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對_。

二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調(diào)配實行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

三、每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評,考評結(jié)果由高分到低分排隊,末位的實行待崗;考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。

四、實行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)校考評小組作出公平的評價。

七、各教師要認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學(xué)能力,認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。