夸父評(píng)課稿

夸父追評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

夸父追日評(píng)課稿近日，我一直在思考，略讀課文究竟該怎么教？學(xué)生該怎么學(xué)？我們的教學(xué)又如何去體現(xiàn)略讀課文的特點(diǎn)，去落實(shí)教材的編排意圖呢？這次參加浙江省五城區(qū)略讀教學(xué)研 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-23 07:33:01

夸父評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

夸父追日評(píng)課稿近日，我一直在思考，略讀課文究竟該怎么教？學(xué)生該怎么學(xué)？我們的教學(xué)又如何去體現(xiàn)略讀課文的特點(diǎn)，去落實(shí)教材的編排意圖呢？這次參加浙江省五城區(qū)略讀教學(xué)研 ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-07 11:33:07

夸父追日評(píng)課稿(2篇)2人喜歡

小學(xué)語文《夸父追日》評(píng)課稿語文課，上出該有的語文味，這是我們語文老師的職責(zé)。在今天的教研組開課活動(dòng)中，馬學(xué)飛老師用《夸父追日》一課的教學(xué)，很好地詮釋了這一觀點(diǎn) ...[更多]

發(fā)布時(shí)間：2022-08-04 11:57:06