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開放管理制度是企業(yè)運營中的一種管理模式，旨在通過透明化決策過程，鼓勵員工參與，提升組織創(chuàng)新力和效率。這種制度能夠促進信息的自由流通，增強團隊協(xié)作，激發(fā)員工的主動性和創(chuàng)造性，從而推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
包括哪些方面
開放管理制度主要包括以下幾個關(guān)鍵要素：
1. 信息共享：確保企業(yè)內(nèi)部信息的公開和透明，員工可以獲取到所需的工作信息。
2. 員工參與：鼓勵員工參與決策過程，提出建議和解決方案，增強他們的歸屬感。
3. 平等溝通：建立一個無等級障礙的溝通環(huán)境，上級與下級可以平等交流。
4. 創(chuàng)新文化：推崇創(chuàng)新思維，允許失敗，為員工提供試錯的空間和機會。
5. 反饋機制：設(shè)立有效的反饋渠道，及時收集和處理員工的意見和建議。
重要性
開放管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 提升效率：通過員工的積極參與，可以更快地發(fā)現(xiàn)問題，找到更優(yōu)的解決方案。
2. 激發(fā)潛能：開放的環(huán)境鼓勵員工發(fā)揮個人能力，挖掘潛在的創(chuàng)新能力。
3. 優(yōu)化決策：多樣化的視角有助于做出更為全面和明智的決策。
4. 增強凝聚力：員工感到被尊重和重視，會增強團隊的向心力和協(xié)作精神。
5. 適應(yīng)變化：在快速變化的市場環(huán)境中，開放管理能幫助企業(yè)靈活應(yīng)對挑戰(zhàn)。
方案
實施開放管理制度的方案如下：
1. 設(shè)立信息平臺：創(chuàng)建內(nèi)部通訊工具，確保信息的實時分享和更新。
2. 建立提案系統(tǒng)：鼓勵員工提交創(chuàng)新想法，并設(shè)立專門的評審機制進行評估和采納。
3. 定期會議：定期召開全員或部門會議，讓員工有機會發(fā)表觀點，參與決策。
4. 培訓(xùn)與發(fā)展：提供溝通技巧和創(chuàng)新思維的培訓(xùn)，提升員工的能力。
5. 評價與激勵：將開放參與和創(chuàng)新成果納入績效考核，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
總結(jié)，開放管理制度是構(gòu)建高效、創(chuàng)新型企業(yè)的重要手段，需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者以開放的心態(tài)，逐步推動其落地實施，以實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展。
開放管理制度公司范文
第1篇 高校實驗室開放管理辦法
某高校實驗室開放管理辦法
為了充分發(fā)揮實驗室在高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中的作用,有效利用和挖掘?qū)嶒炇屹Y源,促進實驗教學(xué)改革,逐步形成高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制,規(guī)范有序地做好實驗室的開放工作,制定本辦法。
一、實驗室開放的含義
實驗室開放是指學(xué)校正式建制的各級各類教學(xué)實驗室,在完成計劃內(nèi)實驗教學(xué)、科研任務(wù)的前提下,利用現(xiàn)有的師資、儀器設(shè)備、實施條件的資源,面向全日制在校生開放、為學(xué)生提供實踐學(xué)習(xí)條件,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,使學(xué)生有獨立思考、自由發(fā)揮、自主學(xué)習(xí)的時間和空間,做到因材施教,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
二、實驗室向?qū)W生開放的原則和意義
(一)實驗室是高等學(xué)校實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的重要基地;實驗室對學(xué)生開放、為學(xué)生提供實踐學(xué)習(xí)條件是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。
(二)全校教學(xué)管理各環(huán)節(jié)應(yīng)重視實驗室向?qū)W生開放工作,把實驗室開放工作納入教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。學(xué)校統(tǒng)一組織實驗室開放工作;各院(系)應(yīng)充分利用現(xiàn)有實驗室條件或創(chuàng)造必要的條件,統(tǒng)籌規(guī)劃實驗室開放工作,鼓勵實驗室采取多種形式對學(xué)生開放。
(三)實驗室向?qū)W生開放工作應(yīng)堅持面向全體、因材施教、形式多樣、講究實效的原則,重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
(四)堅持資源利用最大化的原則。實驗室應(yīng)充分挖掘現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源,努力完善實驗技術(shù)條件和工作環(huán)境,逐步加大實驗室開放程度和開放范圍。學(xué)校各有關(guān)部門應(yīng)制訂相應(yīng)的政策,支持和鼓勵實驗室利用一切可以開放的時間和資源向?qū)W生開放。
(五)實驗室必須在保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃安排的實驗教學(xué)任務(wù)的前提下進行開放。
三、實驗室向?qū)W生開放的形式與內(nèi)容
(一)實驗室向?qū)W生開放的具體形式分為學(xué)生參與科研型、學(xué)生科技活動型、自選實驗課題型、計算機應(yīng)有技術(shù)提高型、人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)型等,采用以學(xué)生為主體、教師加以啟發(fā)指導(dǎo)的實驗教學(xué)模式。
1.學(xué)生參與科研型開放實驗:實驗室定期發(fā)布科研項目中的開放研究題目,吸收部分優(yōu)秀學(xué)生早期進入實驗室參與教師的科學(xué)研究活動。以學(xué)生參加科研活動的成果(實物、論文及總結(jié)報告等)和指導(dǎo)教師的考核評價作為成績和學(xué)分的評定依據(jù)。
2.學(xué)生科技活動型開放實驗:學(xué)生自行擬定科技活動課題,經(jīng)學(xué)生處批準并獲得大學(xué)生創(chuàng)新基金支持后,結(jié)合實驗室的條件,到相應(yīng)實驗室開展實驗活動。實驗室提供相應(yīng)的實驗條件。以學(xué)生科技活動的成果(實物、論文及總結(jié)報告等)和指導(dǎo)教師評價作為成績和學(xué)分的評定依據(jù)。
3.自選實驗課題型開放實驗:實驗室定期發(fā)布實驗教學(xué)計劃以外的綜合型、設(shè)計型自選實驗課題,鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新設(shè)計實驗。學(xué)生在實驗中必須獨立完成課題的方案設(shè)計、實驗裝置安裝與調(diào)試,完成實驗并撰寫實驗報告。以實驗成果(包括實物、論文或?qū)嶒瀳蟾娴?和指導(dǎo)教師評價作為學(xué)生成績和學(xué)分的評定依據(jù)。
4.計算機應(yīng)用技術(shù)提高型開放實驗:針對非計算機和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,利用計算機進行軟件開發(fā)、可見制作、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)等,提高計算機實際應(yīng)用能力的實驗活動。
5.人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)型開放實驗:結(jié)合學(xué)生社團或興趣愛好者協(xié)會的活動內(nèi)容,學(xué)生在校內(nèi)各人文素質(zhì)教育基地自主進行的素質(zhì)與能力培養(yǎng)過程,如攝影基地、陶藝工作室、琴房等;其訓(xùn)練結(jié)果經(jīng)兩名指導(dǎo)教師確認并評定成績后,可計算獎勵學(xué)分。
(二)實驗室開放應(yīng)符合以下條件:
1.時間的業(yè)余性:實驗室開放對學(xué)生應(yīng)是業(yè)余的、課外的。
2.內(nèi)容的提高性:開放實驗內(nèi)容必須是教學(xué)計劃內(nèi)必做實驗的延續(xù)或提高,包括綜合性、計劃性、障礙性實驗和軟件開發(fā)、課件制作、網(wǎng)站建設(shè)等。
(三)參加自選實驗課題型開放的實驗項目學(xué)生數(shù)量的限制。
1.每位學(xué)生每學(xué)期只能申報參加一個實驗項目的實驗。
2.有未完成實驗項目的學(xué)生不得申報。
3.為鼓勵協(xié)作精神,要求學(xué)生必須以3人以上的團隊形式進行申報,并填寫申請表,每個人必須有具體分工。
(四)根據(jù)院(系)的專業(yè)性質(zhì),學(xué)校每學(xué)期資助各院(系)開放實驗項目2-6項。
四、實驗室開放的組織實施
(一)實驗室向?qū)W生開放工作在主管校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由實驗室設(shè)備處、教務(wù)處和學(xué)生工作處協(xié)調(diào)組織,由實驗與設(shè)備管理處負責(zé)具體實施。各院(系)分管教學(xué)與實驗室工作負責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)本院(系)的實驗室開放工作,應(yīng)充分利用本單位的儀器設(shè)備及實驗條件,切實組織好實驗室開放工作,提高實驗室的利用率。
(二)學(xué)校設(shè)立實驗室開放專項基金
1.學(xué)校設(shè)立實驗室開放專項基金主要為了扶持開放實驗室的運轉(zhuǎn),用于補貼學(xué)生參加開放實驗所需材料消耗費和指導(dǎo)教師實驗津貼等。
2.實驗室開放專項基金的申請:凡學(xué)校正式建制的實驗室均可申請實驗室開放專項基金;學(xué)校按照實驗室實際開放實驗的工作量和成果進行核定審批。
3.實驗室開放專項基金所支持的范圍包括:自選實驗課題型開放實驗的材料消耗補貼與指導(dǎo)教師津貼、人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)型開放實驗的材料消耗補貼與指導(dǎo)教師津貼等。
4.實驗室開放專項基金所支持的實驗消耗材料,按實驗消耗定額核定(原則上每個項目每生不超過200元)。
(三)每學(xué)期結(jié)束前兩周由各院(系)實驗室向?qū)嶒炇遗c設(shè)備管理處提出新學(xué)期開放實驗室及實驗項目申請,填寫《開放實驗室及實驗項目申報表》、《學(xué)生進入開放實驗室申請表》各一式二份,由實驗與設(shè)備管理處和教務(wù)處組織審定實驗室及實驗項目。各院(系)于新學(xué)期初公布開放實驗項目,開學(xué)后第五周開始,組織本學(xué)期開放實驗室及實驗項目的實施。
(四)每學(xué)期結(jié)束前一周,各院(系)將本學(xué)期內(nèi)開放實驗室及實驗項目情況寫出書面總結(jié),報實驗與設(shè)備管理處實驗室管理科備案,并由實驗與設(shè)備管理處和教務(wù)處組織對各實驗室本學(xué)期內(nèi)開放實驗室及實驗項目情況及學(xué)生的成績進行考查核定,獎勵學(xué)分、核發(fā)補貼。
(五)為推動實驗室開展開放實驗工作,鼓勵逐步實行實驗室全面開放的組織形式。有條件實施全面開放的實驗室,可試行早八點至晚十點的全天開放,值班運行的管理模式。不同類型實驗室根據(jù)各自的不同特點,確定開放時間,可以采用定時開放預(yù)約開放階段開放等形式。 各級重點實驗室應(yīng)帶頭開展形式多樣的開放實驗,積極推進實驗室的全面開放。
(六)實驗室應(yīng)建立健全有關(guān)本實驗室開放管理的規(guī)章制度和實施細則。特別要有安全保障措施及安全管理人員,保證實驗室開放期間人員和設(shè)備的安全。各院、系應(yīng)加強對實驗室開放的管理和監(jiān)督力度。
(七)實驗與設(shè)備管理處將定期對實驗室開放的情況進行檢查與考核
,組織交流實驗室開放工作經(jīng)驗,確保實驗室開放質(zhì)量,結(jié)果將作為學(xué)校今后對實驗室考核和審批實驗室建設(shè)項目的重要依據(jù)之一。凡是被舉報并核定或經(jīng)檢查存在問題的開放實驗室,視情節(jié)將在全校通報并下達限期整改通知。
五、鼓勵與獎勵辦法
(一)開放實驗室納入學(xué)生實踐教學(xué)環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生利用課余時間積極參加實驗室開放活動。學(xué)生參加開放實驗的成績經(jīng)考核后按獎勵學(xué)分計入總學(xué)分,該學(xué)分可替代等量學(xué)分的綜合素質(zhì)提高課,參照《關(guān)于學(xué)生獎勵學(xué)分評定的有關(guān)規(guī)定》最多獎勵2學(xué)分。
(二)為支持和鼓勵實驗技術(shù)人員和教師開展開放實驗工作,學(xué)校和各院(系)結(jié)合實際情況根據(jù)開放實驗的工作量及效果,對實驗技術(shù)人員和教師給予相應(yīng)的工作量補貼。鼓勵和支持實驗技術(shù)人員和教師開展開放實驗工作。參照實踐教學(xué)指導(dǎo)教師工作量與酬金計算辦法,按標(biāo)準工作量,標(biāo)準酬金80元/生、期。指導(dǎo)教師凡由此任務(wù)已享受開放實驗津貼的。不再享受超工作量酬金,反之亦然。
(三)開放實驗所產(chǎn)生的創(chuàng)新性成果,可以申報各種評獎和參加比賽。學(xué)生通過參賽獲得國家級獎項的有關(guān)開放實驗項目,指導(dǎo)教師可被認定為校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎或校優(yōu)秀實驗教學(xué)、實驗技術(shù)成果一等獎;獲得省部級獎項的,指導(dǎo)教師可被認定為校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎或校優(yōu)秀實驗教學(xué)、實驗技術(shù)成果二等獎;以后在申報實驗室開放基金項目是優(yōu)先考慮。
六、本辦法適用于在建制的各級各類教學(xué)實驗室面向各類全日制在校學(xué)生的開放工作。
七、本辦法自公布之日起實施。
第2篇 開放管理部副主任崗位職責(zé)內(nèi)容
1.協(xié)助本部門主任進行售票、檢票,參觀者接待及開放區(qū)餐飲服務(wù)等本部門工作。
2.協(xié)助主任設(shè)計規(guī)劃并執(zhí)行博物館的開放管理工作,制定、健全相應(yīng)服務(wù)流程和制度,不斷尋求提升參觀者體驗的方法。
3.管理博物館的售票、檢票工作,保證售票秩序及售票工作的順利開展。
4.協(xié)助主任管理經(jīng)營開放區(qū)內(nèi)的餐飲服務(wù),餐飲服務(wù)以提高參觀者滿意度為主要目標(biāo)。
5.對本部門員工進行必要的專業(yè)培訓(xùn),增強員工有關(guān)專業(yè)素質(zhì)。
6.建立、健全各項部門工作的制度、政策和流程,協(xié)助財務(wù)部進行部門預(yù)算管理。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第3篇 中學(xué)寒假期間開放運動場管理規(guī)定應(yīng)急預(yù)案
中學(xué)在寒假期間開放運動場的管理規(guī)定及應(yīng)急預(yù)案
一、管理規(guī)定
(一)目的:為了讓我校學(xué)生在寒假期間能正常參加體育鍛煉,增強學(xué)生的身體素質(zhì),豐富學(xué)生的假期生活。
(二)開放時間:1月20日至2月19日每天早上9:00――11:00
(三)開放對象:我校在讀學(xué)生
(四)開放場地:學(xué)校籃球場、學(xué)校塑膠跑道。
(五)管理人員職責(zé):
1、值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):(1)值班領(lǐng)導(dǎo)要按規(guī)定準時回校進行值班,檢查保安、清潔工的上崗情況;(2)經(jīng)常巡視校園,發(fā)現(xiàn)異常情況的要及時處理;(3)經(jīng)常到籃球場、塑膠跑道巡視,制止學(xué)生的一些危險行為;(4)如遇學(xué)生出現(xiàn)事故的要第一時間給予處理;(5)如有學(xué)生因運動造成重大損傷的,要第一時間打電話通知家長、通知120進行搶救并及時通知__校長、__副校長及__主任;(6)每天早上11:00清場后短信向校長報平安。
2、前門保安職責(zé):(1)負責(zé)學(xué)生入校登記,指揮學(xué)生統(tǒng)一擺放自行車,同時防止外來人員進入我校滋事;(2)經(jīng)常檢視監(jiān)控情況,發(fā)現(xiàn)異常情況可及時通知當(dāng)天值日行政、東門保安聯(lián)合處理。
3、東門保安職責(zé):(1)負責(zé)東門及周邊的管理,寒假期間不開放東門;(2)不定時巡視東門及校內(nèi)周邊的情況;(3)如學(xué)生有運動損傷馬上聯(lián)系值班領(lǐng)導(dǎo)進行處理。
(六)對學(xué)生的要求:
1、凡回校進行體育運動的同學(xué)必須佩戴本人學(xué)生卡并在正門保安處登記,并留下能及時聯(lián)系父母的電話。
2、聽從保安指揮擺放車輛。
3、在校運動期間不允許進入行政樓、綜合樓及教學(xué)樓二樓或以上樓層,不能進入體育館,運動范圍是學(xué)校室外籃球場及塑膠跑道。
4、聽眾保安、值班領(lǐng)導(dǎo)的管理。
5、如遇特殊情況不能開放運動場的,要聽從保安勸告及時離開學(xué)校回家。
二、應(yīng)急預(yù)案
(一)成立寒假期間開放室場管理小組
1、組長:z,電話:1__16(統(tǒng)籌寒假期間開放室場的相關(guān)事項,協(xié)助當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)處理突發(fā)事件)
2、副組長:z常務(wù)副組長,電話:13___33(負責(zé)落實保安、清潔工上崗、協(xié)助組長、當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)處理突發(fā)事件)
z,電話:1__19(負責(zé)值班安排及提醒值班領(lǐng)導(dǎo)按時回校值班)
z,電話:13__19(負責(zé)對學(xué)生進行安全教育,如遇惡劣天氣負責(zé)通知家長及學(xué)生,協(xié)助組長、常務(wù)副組長和當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)處理突發(fā)事情)。
3、組員:當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)天值班保安[具體職責(zé)見管理規(guī)定中的第(五)]
(二)突發(fā)事件處理
1、如遇惡劣天氣不適宜參加體育鍛煉的,在校門口貼告示告知學(xué)生由于天氣原因不適宜進行體育鍛煉,前門保安對已回校的學(xué)生要及時勸告其回家。
2、如學(xué)生在運動過程中造成受傷的:輕傷者要求其到前門保安處進行處理(前門保安處放置消毒藥水、紗布、止血貼等應(yīng)急藥品);如遇重大受傷的,第一時間打電話通知家長到校協(xié)助處理,并征求家長意見是否要120協(xié)助急救,如學(xué)生傷勢嚴重且可能造成生命危險的,可第一時間通知120再通知家長;然后通知校長、許主任事情經(jīng)過及處理情況。
3、如有學(xué)生在運動過程中發(fā)生沖突的,值班領(lǐng)導(dǎo)要及時處理,并對其進行教育,防止其事后再發(fā)生沖突,同時知會家長要求其再次對子女進行教育。如有學(xué)生不服從管理的,可通知保安協(xié)助處理。并勒令這些學(xué)生當(dāng)天起不準再回校參加運動(打電話告知家長)
z中學(xué)
2022-1-19
第4篇 辦公室空調(diào)開放管理規(guī)定范例
辦公室空調(diào)開放管理規(guī)定
為節(jié)約能源、杜絕浪費,根據(jù)公共管理部工作性質(zhì)及辦公室實際情況,有關(guān)空調(diào)開放使用事宜,現(xiàn)作以下規(guī)定:
1、空調(diào)開放時間規(guī)定為每天下午2:00至5:00,其余時間不得開放(特殊情況,公司領(lǐng)導(dǎo)同意除外),若天氣炎熱,可啟用風(fēng)扇。
2、在空調(diào)開放期間,在辦公室工作人員必須關(guān)閉所有門窗,以免資源浪費。
3、最后離開辦公室者,必須負責(zé)關(guān)閉空調(diào)機。
4、凡違反本規(guī)定者,每次給予扣罰50元處理,并追究相關(guān)主管連帶責(zé)任。
以上規(guī)定,從2003年6月28日正式執(zhí)行。
第5篇 _學(xué)校體育場地設(shè)施對外開放管理制度
【學(xué)校體育場地設(shè)施對外開放管理制度】
為提高全民思想素質(zhì)和身體素質(zhì),全面推進《全民健身計劃綱要》的落實,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,學(xué)校體育場館應(yīng)對外開放。為了創(chuàng)造一個良好的教學(xué)、訓(xùn)練、比賽的環(huán)境,維持正常的教學(xué)秩序,加強體育場館的管理,發(fā)揮學(xué)校教育資源(體育場地、場館設(shè)施等)的功能,同時也為周邊居民(未成年人)提供良好的鍛煉場地,推動全民健身運動的開展,特制定本制度。
一、學(xué)校教育資源對外開放目前僅限于體育場地、設(shè)施等。
二、學(xué)校教育資源對外開放以限時、限場地為原則,校外進校鍛煉人員務(wù)必遵守。
1、開放場地:田徑運動場
開放形式:免費
2、開放對象、時間:
(一)本校師生:周一——周五
六月至十月:下午至6:00
十一月至五月:下午至5:00
(二)社區(qū)居民(含學(xué)生):雙休日、節(jié)假日、寒暑假
六月至十月:上午7:00——10:00 下午4:00——7:00
十一月至五月:上午8:00——11:00下午1:00——4:00
3、組織形式:
本校體育場地設(shè)施向?qū)W生體育俱樂部會員和社區(qū)體育俱樂部會員開放,本校師生和社區(qū)居民須加入體育俱樂部成為會員后,憑健身卡在規(guī)定時段內(nèi)進入學(xué)校參加體育鍛煉,基本流程如下:
(一)學(xué)生向?qū)W校體育俱樂部、社區(qū)居民向社區(qū)體育俱樂部申請會員資格;
(二)俱樂部根據(jù)一人一卡的原則向申請者發(fā)放健身卡;
(三)會員在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)實名登記后入校鍛煉
三、運動隊訓(xùn)練及場地保養(yǎng)時間,不對外開放。特殊情況下不對外開放,學(xué)校擁有最終解釋權(quán)。
四、學(xué)校教育資源對外開放項目,有專人負責(zé),學(xué)校安排值班老師和保安并做好進出校登記手續(xù)。凡進校鍛煉人員務(wù)必尊重學(xué)校管理人員,服從管理,否則將取消該同志進校鍛煉資格。
五、進入校園進行體育鍛煉,必須講究文明,愛護學(xué)校的一草一木,不得隨地吐痰,亂扔垃圾,不吸煙,不說臟話,維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和綠化,如有損壞必須照價賠償。更不得滋事斗毆,不得進入規(guī)定區(qū)域以外的場所,做與體育鍛煉無關(guān)的事情。否則學(xué)校將對其進行嚴肅批評教育,勒令改正,嚴重者將交由公安機關(guān)處理。
六、進校進行體育鍛煉及活動時,應(yīng)本著“安全第一”的原則,不做危險動作。如發(fā)生意外,學(xué)校將本著人道主義的原則,進行必要的幫助,但具體責(zé)任應(yīng)由本人負全責(zé),學(xué)校概不負責(zé)。
