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崗位職責(zé)是什么
小學(xué)美術(shù)教師是教育體系中的一環(huán)，主要負(fù)責(zé)激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣，引導(dǎo)他們通過視覺藝術(shù)形式表達(dá)自我，理解世界。這個(gè)角色不僅限于教授繪畫技巧，更在于啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美素養(yǎng)。
崗位職責(zé)要求
1. 擁有美術(shù)教育相關(guān)專業(yè)的學(xué)士或碩士學(xué)位，具備扎實(shí)的美術(shù)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2. 熟練掌握多種藝術(shù)媒介和技術(shù)，如繪畫、雕塑、版畫等，能靈活應(yīng)用于教學(xué)中。
3. 具備良好的課堂管理能力，能夠創(chuàng)設(shè)積極、安全、充滿探索精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4. 熱愛教育事業(yè)，善于傾聽學(xué)生需求，具備耐心和同理心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長。
5. 能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施富有創(chuàng)意和啟發(fā)性的美術(shù)課程，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能。
6. 不斷更新教育理念，關(guān)注藝術(shù)教育動態(tài)，積極參與專業(yè)發(fā)展活動。
崗位職責(zé)描述
小學(xué)美術(shù)教師的工作日常包括但不限于：
1. 計(jì)劃和實(shí)施美術(shù)課程，確保課程符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育目標(biāo)。
2. 評估學(xué)生的藝術(shù)作品，提供個(gè)性化反饋，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步和創(chuàng)新。
3. 組織藝術(shù)展覽和活動，讓學(xué)生有機(jī)會展示自己的作品，提升自信心。
4. 與家長溝通，分享學(xué)生在美術(shù)課上的表現(xiàn)和進(jìn)步，尋求家庭的支持和合作。
5. 參與校內(nèi)藝術(shù)項(xiàng)目，如壁畫制作、戲劇布景設(shè)計(jì)等，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
6. 協(xié)作其他學(xué)科教師，整合藝術(shù)元素，促進(jìn)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)準(zhǔn)備：研究教材，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，準(zhǔn)備教學(xué)材料，確保課堂活動豐富多樣。
2. 課堂教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象、創(chuàng)作，運(yùn)用互動式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣。
3. 作業(yè)批改：定期檢查學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，提供建設(shè)性評價(jià)，鼓勵(lì)持續(xù)改進(jìn)。
4. 課外活動：組織藝術(shù)俱樂部，策劃藝術(shù)節(jié)，提供課外藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會。
5. 專業(yè)發(fā)展：參加研討會、工作坊，不斷提升美術(shù)教學(xué)的專業(yè)水平。
6. 家校聯(lián)系：定期向家長匯報(bào)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
作為小學(xué)美術(shù)教師，這一角色需要融合教育者的熱情、藝術(shù)家的靈感和領(lǐng)導(dǎo)者的眼光，以培養(yǎng)未來具有創(chuàng)新精神和審美品味的一代新人。
小學(xué)美教師崗位職責(zé)范文
第1篇 小學(xué)美術(shù)教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。
2、掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,分課時(shí)備課,教學(xué)目標(biāo)明確,格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,靈活開展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng),及時(shí)認(rèn)真批改,重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評,總結(jié)。
4、制定好教研課題,積極開展課堂教學(xué)研究,努力提高理論和業(yè)務(wù)水平,積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練:①預(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)備好美術(shù)用品。(教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品,以備遺忘帶工具的學(xué)生使用)②當(dāng)堂作業(yè),及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)完成,及時(shí)批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法,課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與活動,加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo),以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關(guān)系,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校級美術(shù)、書法興趣組的訓(xùn)練,提高學(xué)生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術(shù)比賽。
9、教育學(xué)生愛護(hù)美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備,做好清潔工作。
10、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報(bào)、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。
職責(zé)二:小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
(1)認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。
(2)掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》意圖,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,分課時(shí)備課,教學(xué)目標(biāo)明確,格式規(guī)范。
(3)能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,靈活開展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng),及時(shí)認(rèn)真批改,重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評,總結(jié)。
(4)制定好教研課題,積極開展課堂教學(xué)研究,努力提高理論和業(yè)務(wù)水平,積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。
(5)擺正普及與提高的關(guān)系,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校級美術(shù)、書法興趣組的訓(xùn)練,提高學(xué)生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。
(6)組織全校的書法、美術(shù)比賽。
(7)教育學(xué)生愛護(hù)美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備,做好清潔工作。
(8)協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項(xiàng)重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報(bào)、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。
職責(zé)三:小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
一、師德
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范:熱愛教育、獻(xiàn)身教育,熱愛學(xué)生、教書育人,以身作則、為人師表,具有對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的精神和創(chuàng)新精神。將微笑帶進(jìn)課堂,不得隨意呵斥學(xué)生。
二、備課
1、認(rèn)真貫徹美術(shù)新課標(biāo)精神,每學(xué)期開學(xué)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。
2、做到超周備課。
3、備課時(shí)要備學(xué)生、備教材,具體備課方式按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、做好各項(xiàng)課前準(zhǔn)備,如音像設(shè)備、圖片等教具。
5、教案應(yīng)包括一些以下內(nèi)容:課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)。
三、上課
充分利用課堂40分鐘時(shí)間,采用普通話教學(xué),不得出現(xiàn)隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決學(xué)生在課堂上遇到的知識問題和其他突發(fā)事件。
四、輔導(dǎo)
根據(jù)教學(xué)需要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。針對學(xué)生出現(xiàn)的問題要利用課余時(shí)間無條件進(jìn)行輔導(dǎo)。
五、反思與評價(jià)
每月末根據(jù)自己的教育教學(xué)心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學(xué)結(jié)束后結(jié)合自己的教學(xué)寫出反思。期末做好教育教學(xué)等各項(xiàng)工作總結(jié)和質(zhì)量分析,以備教學(xué)方式的改進(jìn)。形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,對學(xué)生做出客觀、公正的評價(jià)。
六、教研
積極認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動,不能無假不到。每月按學(xué)校有關(guān)規(guī)定聽課、評課。每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研究課,課后認(rèn)真小結(jié),寫出反思。
七、科研
積極參加到課題研究中,提高自己的科研能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題的意識和能力。
八、活動
1、為學(xué)校各項(xiàng)活動書寫標(biāo)語,為校園環(huán)境的建設(shè)出謀劃策。每學(xué)月與大隊(duì)部一道對全校黑板報(bào)進(jìn)行檢查評比。期末應(yīng)將活動計(jì)劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。
2、與大隊(duì)部團(tuán)結(jié)協(xié)作做好學(xué)校藝術(shù)活動和節(jié)日慶典的準(zhǔn)備工作,如舞臺設(shè)計(jì)、道具制作、環(huán)境布置等。突出學(xué)校文化特色建設(shè)。期末應(yīng)將活動計(jì)劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。
3、堅(jiān)持課余訓(xùn)練,積極指導(dǎo)、組織學(xué)生參加由區(qū)、區(qū)以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)好。
4、與各年級、各學(xué)科、各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,為學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、大隊(duì)_和學(xué)校迎檢工作等。
第2篇 小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
小學(xué)美術(shù)教師 蘇州國際外語學(xué)校 蘇州國際外語學(xué)校,蘇州國際外語學(xué)校,外語 師范類相關(guān)專業(yè)?？埔陨袭厴I(yè),具有良好的政治思想素質(zhì),具有小學(xué)教師資格,身體健康。具有3年以上教齡,熱愛教育事業(yè),普通話流利,具有良好的職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)的能力,無不良社會記錄,能遵守學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)定,有所承擔(dān)本課程教學(xué)任務(wù)的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作能力,能夠耐心為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)服務(wù);熟悉教學(xué)特點(diǎn),掌握多種教學(xué)媒體手段相結(jié)合的教學(xué)方法。
第3篇 小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)任職要求
小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)中小學(xué)日常美術(shù)/手工課程授課;
2. 負(fù)責(zé)中小學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)的日常管理工作;
3. 完成學(xué)部安排的日常教學(xué)和各項(xiàng)培訓(xùn)、教研活動。
應(yīng)聘要求:
1. 相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，本科需為國內(nèi)全日制統(tǒng)招院校;
2. 有相關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，英語要求英語四級，無重修或掛科;
3. 有教師資格證或教師資格證在考，熱衷于社會活動，黨員及擔(dān)任學(xué)校管理職務(wù)者優(yōu)先考慮;
4. 熱愛教育事業(yè)，有先進(jìn)的教育理念，愿意在我校長期發(fā)展;
5. 善于學(xué)習(xí)，樂于鉆研，有團(tuán)隊(duì)合作和開拓創(chuàng)新精神，責(zé)任心強(qiáng)，能接受學(xué)校的工作安排，并承受一定強(qiáng)度的工作壓力。
小學(xué)美術(shù)教師崗位
