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中學(xué)實驗管理制度8篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):53

中學(xué)實驗管理制度

中學(xué)實驗管理制度是確保學(xué)校實驗教學(xué)安全、高效運行的重要制度,旨在規(guī)范實驗教學(xué)行為,提高實驗教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)生和教師的權(quán)益。

包括哪些方面

中學(xué)實驗管理制度主要包括以下幾個方面:

1. 實驗室管理:涵蓋實驗室的安全規(guī)定、設(shè)備維護、清潔衛(wèi)生等方面,確保實驗環(huán)境整潔、安全。

2. 實驗器材管理:規(guī)定器材的采購、存儲、借用、歸還流程,防止資源浪費和損壞。

3. 實驗教學(xué)計劃:明確實驗課程的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價標(biāo)準(zhǔn),保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

4. 安全管理:制定應(yīng)急預(yù)案,進行安全教育,確保師生在實驗過程中的人身安全。

5. 實驗指導(dǎo)教師職責(zé):明確教師在實驗教學(xué)中的角色和責(zé)任,包括實驗準(zhǔn)備、指導(dǎo)、評估等環(huán)節(jié)。

6. 學(xué)生實驗行為規(guī)范:規(guī)定學(xué)生在實驗中的行為準(zhǔn)則,如遵守紀(jì)律、愛護設(shè)備、記錄實驗結(jié)果等。

重要性

中學(xué)實驗管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:

1. 保障安全:科學(xué)合理的制度能預(yù)防實驗過程中可能發(fā)生的意外,保護師生的生命財產(chǎn)安全。

2. 提升質(zhì)量:通過規(guī)范實驗流程,可以提升實驗教學(xué)的質(zhì)量,確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

3. 培養(yǎng)習(xí)慣:制度化的管理有助于培養(yǎng)學(xué)生的實驗素養(yǎng)和良好習(xí)慣,為未來學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

4. 資源優(yōu)化:有效管理實驗器材,避免浪費,確保資源的合理利用。

方案

1. 制定詳細(xì)的操作手冊:編寫全面的實驗操作手冊,包括每個實驗的步驟、注意事項和安全指南,供師生參考。

2. 定期培訓(xùn):定期對師生進行實驗安全培訓(xùn),增強安全意識和應(yīng)急處理能力。

3. 實施監(jiān)督與評估:設(shè)立實驗教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,定期檢查實驗室管理、器材使用等情況,及時調(diào)整和完善制度。

4. 激勵機制:設(shè)立獎勵制度,表彰在實驗教學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生,激發(fā)他們的積極性。

5. 反饋與改進:鼓勵師生對實驗管理制度提出建議,定期收集反饋,不斷優(yōu)化和完善制度。

中學(xué)實驗管理制度的建立和執(zhí)行,對于提升實驗教學(xué)質(zhì)量,保障實驗安全,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神具有重要意義。學(xué)校管理層應(yīng)重視這一制度的構(gòu)建,確保其在實際操作中的有效性和實用性。

中學(xué)實驗管理制度范文

第1篇 中學(xué)實驗室各項管理制度

實驗室管理制度

一、實驗室是實驗教學(xué)專用教室,謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

二、實驗室的設(shè)施布局不得隨意變動。

三、電器儀表和排風(fēng)系統(tǒng)控制臺的啟動須由教師操作。

四、實驗室要保持安靜,不得高聲喧嘩,嚴(yán)禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。嚴(yán)禁帶食物進入實驗室。

五、學(xué)生實驗須固定座次,實行分組管理、組長負(fù)責(zé)制。實驗前后均要仔細(xì)檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材,并如實填寫“器材使用報告單”,若有損壞、丟失,須及時聲明并進行登記,任課教師要查明原因,及時做出處理。

六、實驗前,學(xué)生要靜聽教師講解,明確實驗?zāi)康?、要求和有關(guān)注意事宜。實驗時,要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護儀器儀表,節(jié)約藥品,防止試劑交叉污染。嚴(yán)禁相互爭奪和盜用其它組器材,防止事故發(fā)生和確保實驗的順利進行。

七、要保持室內(nèi)清潔,固形廢物要收集于廢物桶,廢液要倒入廢液缸,嚴(yán)禁隨地亂扔雜物或?qū)U液倒入水槽中。嚴(yán)禁在實驗臺上隨便涂畫。

八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈,藥品蓋嚴(yán),器材排列整齊,經(jīng)允許后方可離室。

九、實驗室的一切物品,未經(jīng)教師允許,不得擅自取用或帶出室外。

十、實驗完畢,任課教師負(fù)責(zé)檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設(shè)施是否完好無損,并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協(xié)助管理員做好器材回收整理工作。

教學(xué)儀器驗收制度

一、領(lǐng)取或采購教學(xué)儀器,應(yīng)由實驗教師親自前往。防止假冒偽劣產(chǎn)品進入實驗室。

二、儀器在轉(zhuǎn)運過程中,實驗教師自始自終不得離開儀器,以防丟失,儀器放置不得擠壓。

三、儀器購回后,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任、實驗教師組成驗收小組,對儀器進行驗收。

四、驗收時應(yīng)以購貨單據(jù)為依據(jù),逐件查對核實,不但要驗收數(shù)量還要驗收質(zhì)量,對儀器的主件、附件、零配件要一一清點。必要時對儀器進行組裝、調(diào)試。

五、玻璃儀器及藥品要開箱對照裝箱單驗收。容器是否破損,標(biāo)簽是否貼牢,塞子是否塞緊,藥品是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,預(yù)防意外事故發(fā)生。

六、對驗收時發(fā)現(xiàn)問題的儀器,提出處理意見,立即采取補救措施。

教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度

一、任課教師每學(xué)期初應(yīng)填寫演示和分組實驗安排表。

二、任課教師應(yīng)將所需的實驗儀器、材料、藥品通知單(演示實驗通知單提前三天填寫;分組實驗通知單提前一周填寫)實驗前交儀器管理人員,管理人員按要求及時做好準(zhǔn)備。

三、管理人員按通知單準(zhǔn)備好儀器、材料、藥品等,應(yīng)先實驗一次,以確保儀器性能完好,并向教師介紹儀器、藥品性能、使用方法,由教師再一次實驗,成功后簽字領(lǐng)走。

四、非本學(xué)科領(lǐng)用儀器,應(yīng)填寫在儀器借還登記簿上。

五、外單位借用儀器需持介紹信,歸還時要對儀器全面檢查,若有損壞,按規(guī)定處理。

六、對任課教師歸還的儀器要根據(jù)“通知單”、“借還登記簿”逐一查對,并把完好情況填寫在通知單或登記簿上,若有損壞按規(guī)定處理。

七、學(xué)生分組實驗后,由任課教師和學(xué)生代表對每組儀器逐一清查,并由管理人員復(fù)查,清查結(jié)果應(yīng)填寫在實驗記錄和實驗通知單上,若有丟損,按規(guī)定處理。

八、所有儀器借用不應(yīng)超過規(guī)定時限,以保證儀器正常流通。

教學(xué)儀器維修保養(yǎng)制度

①實驗教師要不斷學(xué)習(xí)維修技術(shù),經(jīng)常維修儀器,保證儀器完好。

②對損壞的儀器要及時維修,做到小修不出校。

③每次實驗前后,要對儀器進行一次檢查,防患于未然,以便及早發(fā)現(xiàn)問題。

④妥善保管維修工具,一律不得作為它用。

⑤學(xué)校每年從經(jīng)費中撥出一定的資金用于儀器的維修,保證實驗教學(xué)的正常開展。

⑥每半年向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次儀器的維修情況。

教學(xué)儀器的報廢賠償制度

①教學(xué)儀器單價在20元以下,且耐用期不滿一年,屬低值易耗儀器。凡低值易耗儀器及藥品的損耗,要作詳細(xì)記載,每學(xué)期匯總一次,并及時補充。

②其它儀器及稀缺儀器,均屬固定資產(chǎn)儀器,固定資產(chǎn)儀器報廢,要嚴(yán)格履行審批手續(xù)。

③儀器的報廢,應(yīng)由學(xué)校組織有關(guān)人員進行鑒定,并填寫報廢報損記錄表,凡報廢的儀器,要在報廢報損登記簿登記,并在教學(xué)設(shè)備明細(xì)帳及總帳下帳。

④凡報廢儀器單價在500元以下由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,單價在500元以上由縣(市)教育局審批。

⑤無故損壞的儀器,要查明原因,讓損壞人寫出檢查并處以經(jīng)濟賠償,一般儀器按2倍價格賠償,貴重儀器按3―5倍價格賠償。

⑥賠償儀器的資金,不得隨意挪用,必須用來購置儀器。

危險品保管制度

1.化學(xué)儀器室設(shè)有易燃、易爆、劇毒危險品柜。

2.危險品柜備有專用鎖,鑰匙有實驗室管理人員和分管校長共同保管。

3.凡任課教師需取危險品時,有實驗室二位工作人員同時到場開啟,并填寫記錄單,用后有多余的在半天內(nèi)歸還。

4.平時半月開鎖檢查一次。核對所存危險品數(shù)據(jù)。

5.備有危險品專用賬單,以使查考。

實驗室守則

1.實驗室內(nèi)要保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、吵鬧。

2.學(xué)生在實驗前,要預(yù)先作好課前準(zhǔn)備,進入實驗室時要有秩序,按指定的座位就座。

3.實驗前,教師必須向?qū)W生講清實驗內(nèi)容、目的要求和實驗步驟。

4.實驗開始時,學(xué)生應(yīng)先查點儀器、藥品是否齊全,不得隨意調(diào)換。如發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。

5.實驗必須按步驟進行,并仔細(xì)觀察,做好記錄,課后及時寫好實驗報告。

6.實驗時,要愛護儀器,節(jié)省藥品,由于違反操作規(guī)程而損壞丟失的儀器,必須賠償。

7.實驗結(jié)束,要將儀器整理成洗凈,保持桌面、室內(nèi)的整潔、由老師宣布后才能離開。

8.本守則在每學(xué)期第一次實驗前,向?qū)W生宣講。

實驗室安全制度

1、為保持實驗教學(xué)的順利進行和國家財產(chǎn)不受損失,實驗室人員以及進入實驗室的人員必須高度重視安全工作,杜絕水、火、電、盜事故。

2、實驗室主任是實驗室安全第一責(zé)任人,實驗室設(shè)安全員一名,具體負(fù)責(zé)安全工作,認(rèn)真做好安全檢查記錄,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時向?qū)嶒炇抑魅渭坝嘘P(guān)部門報告,并督促有關(guān)部門盡快解決。

3、進入實驗室必須衣著整齊,不得穿拖鞋和背心。在實驗室內(nèi),不準(zhǔn)吃東西、抽煙。

4、實驗完畢,應(yīng)及時切斷儀器設(shè)備的電源,離開實驗室時,必須檢查實驗室的門、窗、水、電,確保實驗室安全。

5、保證消防器材完好,每學(xué)期初作一次安全檢查,找問題隱患,杜絕各類安全事故。

6、檢查修理電器設(shè)備時,應(yīng)切斷電源,嚴(yán)禁帶電作業(yè);更換保險絲時,應(yīng)按規(guī)定選用,不得用其他金屬代替。

7、嚴(yán)格執(zhí)行易燃有毒物品領(lǐng)用管理規(guī)定。一切有毒氣體或有惡臭物質(zhì)的實驗,都應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行。

第2篇 中學(xué)實驗室儀器管理制度(3)

中學(xué)實驗室儀器管理制度(三)

教學(xué)儀器是開展實驗教學(xué)的必備物質(zhì)條件。必須切實加強管理,確保實驗教學(xué)正常進行。

一、教學(xué)儀器設(shè)備要按國家教育部頒發(fā)的《配備目錄》分類、編號、入賬。做到賬目、卡片、實物相符,每學(xué)期普查一次。

二、各種儀器、標(biāo)本、模型、藥品應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、性能和要求分科分類存放、定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復(fù)原;同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、反腐、避光等工作。

三、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品須設(shè)置專室、專櫥,雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。

四、實驗室儀器藥品等未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不予外借。若借用需辦理手續(xù),定期歸還,歸還時由經(jīng)手人負(fù)責(zé)對所借物品清點檢查。

五、平時應(yīng)加強儀器保管、保養(yǎng)及維修工作,做到保管與保養(yǎng)相結(jié)合,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),延長使用壽命。

六、實驗人員如有變動,應(yīng)及時認(rèn)真辦理移交手續(xù)。移交時必須由移交雙方交接,教導(dǎo)主任監(jiān)交,三方簽字后生效。

第3篇 某中學(xué)實驗室危險化學(xué)物品管理制度

中學(xué)實驗室危險化學(xué)物品管理制度

為加強化學(xué)危險物品的安全監(jiān)督管理,保證學(xué)校財產(chǎn)安全和工作人員的人身安全,保護環(huán)境,根據(jù)國務(wù)院《化學(xué)危險物品安全管理條例》的精神,結(jié)合我校的具體情況,特制定本制度。

一、化學(xué)危險物品的購買

一般化學(xué)危險物品的購買由使用課程教師和相關(guān)實驗室工作人員提出計劃,購買量以一學(xué)期(最多一學(xué)年)的實際使用量為準(zhǔn)。購買計劃由總務(wù)主任審核簽字后,報安全責(zé)任人簽字,并將購買計劃分別存放實驗室。購買時通過正常渠道在指定的化學(xué)危險品商店購買。

二、化學(xué)危險物品的儲存與管理

1. 化學(xué)危險物品購回后立即在購買人、任課教師、實驗室主任和實驗室化學(xué)危險物品管理員同時在場的情況下驗收并簽字,合格后交實驗室化學(xué)危險物品管理員進行儲存與管理。

2. 化學(xué)危險物品的儲存與管理應(yīng)遵循以下原則:

(1)化學(xué)危險物品管理員應(yīng)具有化學(xué)危險品的安全管理知識,并按化學(xué)危險物品性質(zhì)建立嚴(yán)格的分類檔案和領(lǐng)、使用記錄,做到“一品一案一記錄的三個一”管理制度。“一品”即每一種化學(xué)危險物品,“一案” 即對該化學(xué)危險物品的購買人、購買時間、驗收人及其簽字、保管責(zé)任人、存放地點等做好詳細(xì)記載,“一記錄”即每一種化學(xué)危險物品均有一個領(lǐng)、使用的詳細(xì)記錄本,記錄內(nèi)容包括領(lǐng)用人、領(lǐng)用量、用途、使用地點、領(lǐng)用時間等;

(2)化學(xué)危險物品應(yīng)當(dāng)分類、分項存放,相互之間保持安全距離;

(3)遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)危險品,不得在露天、潮濕、漏雨或低洼容易積水的地點存放;

(4)受陽光照射易燃燒、易爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)危險品和桶裝、罐裝等易燃液體、氣體應(yīng)當(dāng)在陰涼通風(fēng)地點存放;

(5)化學(xué)性質(zhì)防護和滅火方法相互抵觸的化學(xué)危險品,不得在同一倉庫或同一儲存室存放;

(6)化學(xué)危險物品中劇毒品嚴(yán)格落實兩人管理、兩人保管和兩把鎖為核心的安全管理制度和各項安全措施;

(7)落實保管責(zé)任制,責(zé)任到人;劇毒品管理人員需報保衛(wèi)處備案,其管理人員調(diào)動,須經(jīng)部門主管批準(zhǔn),做好交接工作,并備案。

三、化學(xué)危險物品領(lǐng)、使用

1. 由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)制定化學(xué)危險物品安全使用操作規(guī)程。

2. 領(lǐng)用時按當(dāng)次實驗所需實際量領(lǐng)用,并做好準(zhǔn)確無誤的領(lǐng)用記錄。

3. 使用化學(xué)危險物品時先由任課教師或相關(guān)實驗室工作人員向使用人講解安全使用注意事項,并督促嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行;

4. 使用化學(xué)危險品的實驗和有關(guān)處理(如標(biāo)本的防蟲防霉處理)應(yīng)當(dāng)采取安全防護措施和配備安全防護用具。使用時應(yīng)當(dāng)根據(jù)化學(xué)危險品的種類、性能,設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)、防火、防毒、防潮、防靜電、降溫、隔離操作等措施。

5. 使用化學(xué)危險品的相關(guān)實驗室工作人員、任課教師對化學(xué)危險物品的使用安全負(fù)直接責(zé)任。

四、化學(xué)廢物的處理

一般化學(xué)廢物的處理是應(yīng)根據(jù)化學(xué)固、液廢物及其原化學(xué)危險品的特點隨時分級、分類收集、定點存放,由專人負(fù)責(zé)妥善保管,集中處理,不得任意丟棄、掩埋。在處理廢棄劇毒物品及其包裝時,須請負(fù)責(zé)處理的部門在該劇毒物品的“使用記錄登記簿”上簽字,證明其已經(jīng)銷毀。

五、責(zé)任與處理

對于違反化學(xué)危險物品管理與使用規(guī)定,造成事故的,視其情節(jié)輕重給予行政處罰,構(gòu)成犯罪的由司法機關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。

第4篇 y中學(xué)實驗室管理制度

一、中學(xué)實驗室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理,為教師演示實驗、分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi),應(yīng)編制好儀器設(shè)備補充計劃報學(xué)校審批購置,應(yīng)根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。

三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細(xì)帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中,應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無誤”。

四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類,科學(xué)有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂等?;瘜W(xué)危險品應(yīng)放入危險品柜,專人保管,雙人雙鎖,細(xì)紗固定,定期查看,及時添液。

六、儀器設(shè)備借出或歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發(fā)現(xiàn)短缺、損壞,要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。

七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《危險品領(lǐng)用登記簿》、《實驗教學(xué)情況記錄簿》、《實驗教學(xué)情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。

八、嚴(yán)格執(zhí)行報廢規(guī)定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設(shè)備,應(yīng)予報廢。單位在3000元以下的,由校長審批;單價在3000元以上物品,或單價在3000以下但同一物品一次報廢批量價值超過3000元的,報區(qū)、縣審批,所有報廢物品,均須記入《儀器損耗、報廢記錄簿》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說明書等)文件資料(計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備、電器線路應(yīng)定期檢查,保證人身安全。

第5篇 某某第一中學(xué)實驗室管理制度

某第一中學(xué)實驗室管理制度

一、實驗室由上自然課教師負(fù)責(zé)管理。

二、實驗臺凳應(yīng)編號,學(xué)生上課要排隊進入室內(nèi)按編號保持室內(nèi)肅靜,整潔,不準(zhǔn)打鬧,喧嘩,不準(zhǔn)在臺上亂刻亂畫。

三、實驗課前,教師必須預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,明確目的要熟悉方法步驟,掌握基本原理。

四、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康?步驟,儀器性能,方法和注意事項。

五、學(xué)生要自己動手,親自操作,仔細(xì)觀察實驗?zāi)康?認(rèn)真記錄,實事求是填報告,不允許抄襲別人的實驗結(jié)果。

六、實驗時時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)跡象應(yīng)立刻報告教師處理。

七、儀器,藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器,設(shè)備,照價賠償。

八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。不聽勸告者,公開點名批評或罰款。

九、實驗完畢,必須清點儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有順序離室。教師再關(guān)好窗,鎖好門,失職造成損失,扣學(xué)期貢獻獎或按損失程度,追究事故責(zé)任。

第6篇 中學(xué)實驗室管理制度

中學(xué)實驗室管理制度

一、參加實驗課班級需提前一周向?qū)嶒炇姨岢錾暾垼?/p>

二、根據(jù)學(xué)科的教學(xué)進度和實驗要求,做好演示實驗和學(xué)生分組實驗的儀器、設(shè)備、藥品等準(zhǔn)備工作,保證 實驗的正常進行,并做好每次實驗的記錄;

三、實驗室的儀器、設(shè)備、標(biāo)本、藥品等做到帳物相符,帳帳相符,每學(xué)期結(jié)束時進行實物清點、報廢、出 借、領(lǐng)用和賠償都要有記錄;

四、實驗室、儲藏室必須做到清潔整齊,儀器設(shè)備分類別號,存放要有規(guī)律,各類設(shè)備儀器保持清潔干凈;

五、實驗員要掌握各種儀器、設(shè)備的規(guī)格、性能和使用方法,防止因操作不當(dāng)?shù)膿p壞,熟悉各種儀器設(shè)備的 保養(yǎng)與維護要求,延長它們的使用年限;

六、做好購置儀器、設(shè)備、藥品等的申請工作,申請應(yīng)本著節(jié)約的原則,防止浪費,及時做好新儀器設(shè)備的 登記造冊工作;

七、加強安全工作,每日下班前檢查室內(nèi)的水、電、門窗及劇毒藥品專柜設(shè)備,并做好防火、防盜的防范工 作,做好易燃、易爆、劇毒藥品的保管;

八、積極開展實驗教學(xué)和自制教具的研究(制作)組織指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動。

九、每次實驗后管理員必須督促實驗老師按時如實填寫使用記錄表。

十、每學(xué)期末管理員應(yīng)按時督促老師歸還所借用的器材。

第7篇 某中學(xué)實驗室危險品管理制度

中學(xué)實驗室危險品管理制度

1、實驗教學(xué)中使用的易燃、易爆、劇毒、強腐蝕等物品均屬危險品。

2、危險品必須貯放在危險品柜內(nèi),要分類隔離存放,要認(rèn)真密封(蠟封、油封、水封等)。

3、危險品柜要規(guī)范、安全,并備有通風(fēng)、黃沙、滅火器等設(shè)施。

4、要專人保管。須建立嚴(yán)格的監(jiān)控制度。危險品的購、領(lǐng)、用、存,都要有批準(zhǔn)、經(jīng)手文字記載,有品種、數(shù)量臺賬。嚴(yán)格執(zhí)行危險品柜雙人雙鎖保管制度。

5、危險品的清理必須先上報學(xué)校,由學(xué)校會同公安等部門負(fù)責(zé)清理。

第8篇 中學(xué)實驗室危險、劇毒藥品安全管理制度

為保障學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全和學(xué)校教學(xué)安全,根據(jù)

《學(xué)華人民共和國危險化學(xué)品管理條例》及《江蘇省中小學(xué)實驗室工作規(guī)定等有關(guān)文件,結(jié)合我市具體情況,特制定

本管理制度。

一、危險、劇毒藥品的采購

危險、劇毒藥品的采購由學(xué)?;瘜W(xué)教師和實驗室工作人

員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,參照《江蘇省中學(xué)教學(xué)儀器配

備目錄》提出申購計劃。在做計劃時,應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、

易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量;申購計劃應(yīng)由教研組組

長審核,報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。藥品的采購一般由學(xué)校將計劃

報市教育局電教館統(tǒng)一集申采購,特殊情況由學(xué)校組織有關(guān)

專業(yè)人員向正規(guī)經(jīng)銷商采購。

二、危險、劇毒藥品的管理與使用

1、學(xué)校應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊,從購進到入庫、領(lǐng)用、使用,處理都必須及時、準(zhǔn)確作好記錄,做到帳物相符。

2、學(xué)校應(yīng)將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立

單獨的保管室或?qū)iT的櫥柜)。實驗室管理人員應(yīng)對危險、

劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查,藥品柜、櫥門上應(yīng)貼上櫥簽,

藥品容器上應(yīng)有標(biāo)簽,所有標(biāo)簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名名稱純度等級、數(shù)量及購入日期,標(biāo)簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

3、實驗室管理人員應(yīng)將危險、劇毒化學(xué)品應(yīng)分類存放,

相互保持安全距高、嚴(yán)禁混放;強酸、強堿要上鎖保管,放

在不為外人輕易獲取的地方。嚴(yán)格保管好各類化學(xué)危險品和

劇毒品, 做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行五雙

制度”即 雙人鹼收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊。

4,任課老師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時,必須填寫危險及

劇毒藥品領(lǐng)用單,教理化生學(xué)科教研組長批準(zhǔn)后,才能向

管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用之危險及劇毒藥品在應(yīng)用后,

如有剩余仍由任課老師繳還實驗室,并在原領(lǐng)用單上注明繳

還藥品的數(shù)量。

5、使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員,必須遵守操作規(guī)程,嚴(yán)格落實安全防護措施。

6、化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時,應(yīng)當(dāng)立即

報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教育主管部門和當(dāng)?shù)毓膊块T。

三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放,由

學(xué)鉸化學(xué)教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。

注:危險、劇毒藥品的具體范圍 1、下列中學(xué)實驗室常

用藥品為危險藥品:

①易燃液體:二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

②易燃固體:紅(赤) 樓、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白) 磷、鈉;鉀、碳化鈣(電石)

③氧化劑:過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鉀、硝酸銨、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。

④腐蝕品:硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸,過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。

2、下列中學(xué)實驗室常用藥品為劇毒物品:二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氨甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯盼。

3、中學(xué)實驗室不常用的危險品和劇毒品: 品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酪氯等)

中學(xué)實驗管理制度8篇

中學(xué)實驗管理制度是確保學(xué)校實驗教學(xué)安全、高效運行的重要制度,旨在規(guī)范實驗教學(xué)行為,提高實驗教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)生和教師的權(quán)益。包括哪些方面中學(xué)實驗管理制度主要包括以下幾個
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