新生工作計(jì)劃書(shū)(10篇)

第1篇 迎接新生計(jì)劃書(shū)

在秋高氣爽的節(jié)氣里，我院即將迎來(lái)_級(jí)新生，為使迎新工作有條不紊的開(kāi)始，讓新生順利高效地完成入學(xué)報(bào)到，經(jīng)貿(mào)學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)依據(jù)學(xué)校系部有關(guān)迎新的規(guī)定和部署，經(jīng)過(guò)集體的討論和研究，特指定了本次迎新計(jì)劃。

在“迎接新生”活動(dòng)中，會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃如下：

一、組建迎新服務(wù)小組，該組下設(shè)七個(gè)小組：紀(jì)律檢查組、向?qū)Х?wù)組、接待咨詢(xún)組、接待報(bào)到組、登記報(bào)到組、宿舍服務(wù)組、后勤保障組、攝宣組。

二、迎新前期準(zhǔn)備工作。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備、宣傳資料

2、迎新人員分配工作

三、迎新工作具體安排

確定迎新時(shí)間是9月

5、16日

劃分各組的具體職責(zé)：

1、紀(jì)律檢查組：監(jiān)督各小組工作。

2、向?qū)Х?wù)組（大約5人）：負(fù)責(zé)在校門(mén)口迎接新生，并引導(dǎo)去接待處，并詳細(xì)告之報(bào)到流程。

3、接待咨詢(xún)處（大約4人）：接待家長(zhǎng)休息，負(fù)責(zé)解答新生及其家長(zhǎng)的報(bào)到登記問(wèn)題。

4、接待報(bào)到組（大約4人）：負(fù)責(zé)帶領(lǐng)新生（不含家長(zhǎng)）去報(bào)到處登記注冊(cè)。

5、登記報(bào)到組（大約18人）：負(fù)責(zé)新生的報(bào)到、注冊(cè)。

6、宿舍服務(wù)組（大約20人）：負(fù)責(zé)帶領(lǐng)完成報(bào)到手續(xù)的新生去指定宿舍。

7、后勤保障組（大約5人）：負(fù)責(zé)各組工作人員的引水和物品保管。

在即將到來(lái)的迎新工作中，我系學(xué)生會(huì)將在院黨、團(tuán)支部，學(xué)工處和系部領(lǐng)導(dǎo)、老師的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)，力求讓新生順心，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校安心，體現(xiàn)我院系學(xué)生良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)生會(huì)的良好形象。

第2篇 迎接新生計(jì)劃書(shū)

一、活動(dòng)背景及目的

又到了每年一度的新生入學(xué)的階段了，為了更好地配合學(xué)校做好迎接__級(jí)新生的工作，給新生留下美好的第一印象，青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗(yàn)決定要在汽車(chē)站和火車(chē)站及學(xué)校設(shè)立我們學(xué)校的迎新生服務(wù)。新生來(lái)到我們這里大部分是人生地不熟的，我們要在不斷培養(yǎng)自己的能力的同時(shí)，形成互幫互助的良好氛圍，為學(xué)院樹(shù)立良好的形象。隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺(jué)，在新的地方才不能感到孤獨(dú)、悲傷。這是我制定的學(xué)校接新生，希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。

二、活動(dòng)主題：“迎新生 創(chuàng)和諧”

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊火車(chē)站，汽車(chē)站，醫(yī)學(xué)院

五、活動(dòng)人員：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者

六、活動(dòng)對(duì)象：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院全體__級(jí)全體新生及家長(zhǎng)

七、活動(dòng)展開(kāi)

（一）前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備好寫(xiě)有工作人員名字的工作牌40個(gè)（牌由學(xué)校發(fā)，名字由學(xué)校部制作）

2、準(zhǔn)備遮陽(yáng)物品

①3頂帳篷

②準(zhǔn)備10條塑料凳

3、防暑物品： 2.3臺(tái)飲水機(jī)、每天至少2桶水。

4、借桌凳:

5、宣傳工作

①橫幅、宣傳噴板數(shù)量待定。（各3張左右）

②寫(xiě)有“襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的紙可貼在帳篷上。（宣傳部）

6、召集會(huì)員學(xué)習(xí)迎新流程和注意事項(xiàng)

（二）、活動(dòng)流程

一、校內(nèi)活動(dòng)流程

在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長(zhǎng)提行李，帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。（志愿者們必須相當(dāng)了解新生報(bào)到的相關(guān)程序及各地點(diǎn)）

新生報(bào)到的大概程序

到學(xué)院接待處

（1）認(rèn)真審查新生資格。

（2）選宿舍(哪種價(jià)位的)

2、憑繳費(fèi)收據(jù)。領(lǐng)取飯卡，軍訓(xùn)服，通知學(xué)生有關(guān)事項(xiàng)

3、憑繳費(fèi)發(fā)票到宿舍樓領(lǐng)取房間鑰匙

二、火車(chē)站，汽車(chē)站相關(guān)工作

幫助新生提行李，帶他們到接待點(diǎn)休息喝水，送他們上去學(xué)校的校車(chē)或公交車(chē)

八、新生接待工作的紀(jì)律要求

1、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問(wèn)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)

2、具體要求

（1）按照分工，迅速開(kāi)展工作

（2）所有參與接待的干部、教師、學(xué)生必須按時(shí)到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，提出申請(qǐng)并做好交接工作。

（3）熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。遇到難以忍受的情況采取個(gè)別溝通的辦法解決，不能在公共場(chǎng)合發(fā)生沖突。

（4）特殊問(wèn)題，統(tǒng)一處理。

備注

為避免志愿者以迎接新生的名義進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)，故今年迎新活動(dòng)在選擇工作人員上比較謹(jǐn)慎，避免此類(lèi)事件發(fā)生。故基本從各年級(jí)的年級(jí)委以及黨支部以及社團(tuán)里面尋求協(xié)助，希望各年級(jí)委及黨支部能夠給予支持。

第3篇 2015年新生軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)范文

一、軍訓(xùn)目的

通過(guò)軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)；進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

二、軍訓(xùn)要求

學(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校本、專(zhuān)科學(xué)生的必修實(shí)踐課，要嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。依據(jù)有關(guān)規(guī)定：“高校學(xué)生軍訓(xùn)是以另一種形式履行兵役義務(wù)”。所以，新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，[蓮 山課件]接受?chē)?guó)防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門(mén)的疾病證明，寫(xiě)出請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)帶隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字，由學(xué)生工作處辦公室，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生，必須寫(xiě)請(qǐng)假條，經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。

三、訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容

高等學(xué)校學(xué)生集中訓(xùn)練時(shí)間為3周。

政治科目：中國(guó)解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價(jià)值觀等教育，時(shí)事政策，法規(guī)教育。

軍事科目：解放軍三大條令、隊(duì)列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。

第二章、 軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)

按照軍訓(xùn)指揮部辦法：

一、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部，由一位校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮，由武裝部長(zhǎng)、學(xué)生部長(zhǎng)、總務(wù)長(zhǎng)辦公室主任擔(dān)任副總指揮。指揮部成員由武裝部、學(xué)生部、教務(wù)處、校團(tuán)委、宣傳部、體育教研部、總務(wù)長(zhǎng)辦公室、學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心、飲食服務(wù)中心等部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人組成。

二、軍訓(xùn)期間，按部隊(duì)編制成立軍訓(xùn)團(tuán)、營(yíng)、連排組織。團(tuán)長(zhǎng)、政委、營(yíng)、連、排長(zhǎng)由教官擔(dān)任；副團(tuán)長(zhǎng)應(yīng)由武裝部副部長(zhǎng)擔(dān)任；副政委應(yīng)由學(xué)生部副部長(zhǎng)或團(tuán)委副書(shū)記擔(dān)任；營(yíng)教導(dǎo)員有學(xué)校每年選調(diào)有關(guān)院系的黨委書(shū)記或院系副主任擔(dān)任；連指導(dǎo)員、副連長(zhǎng)由各系帶隊(duì)教師擔(dān)任；副排長(zhǎng)由學(xué)生班班長(zhǎng)擔(dān)任。

三、級(jí)（班）主任、輔導(dǎo)員原則上應(yīng)作為帶隊(duì)教師參加軍訓(xùn)，并跟班活動(dòng)。各院系可按下列比例在班主任、輔導(dǎo)員中選配帶隊(duì)教師：2個(gè)班以下的院系1人，3至4個(gè)班的院系2個(gè)人，5至6個(gè)班的院系3人，7個(gè)班的院系可酌情增加。女生較多懂得院系，帶隊(duì)教師中應(yīng)有一名女教師。

第三章、軍訓(xùn)機(jī)構(gòu)、帶隊(duì)教師主要職責(zé)

按照軍訓(xùn)指揮部辦法：

一、軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé)：

1.根據(jù)國(guó)家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求，制定軍政訓(xùn)練計(jì)劃。負(fù)責(zé)想承訓(xùn)部隊(duì)和學(xué)校帶隊(duì)干部、教師傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)指令、命令等。協(xié)調(diào)學(xué)校與上級(jí)個(gè)主管部門(mén)之間的關(guān)系保障各項(xiàng)訓(xùn)練科目的順利進(jìn)行。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系，及時(shí)處理矛盾，保障訓(xùn)練場(chǎng)地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實(shí)。

二、軍訓(xùn)團(tuán)、營(yíng)主要工作及其職責(zé)

1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計(jì)劃組織軍政訓(xùn)練科目的實(shí)施。及時(shí)深入地了解訓(xùn)練情況，掌握訓(xùn)練進(jìn)度，督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)。抓典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織觀摩、交流、推廣。抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育，開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)。

第4篇 2016年大學(xué)新生計(jì)劃書(shū)范文

高中的時(shí)候，總渴望著上大學(xué)，因?yàn)樵谖覀冄壑?，大學(xué)生活是如此的精彩，是多么的自由，對(duì)比起苦悶的高中生活簡(jiǎn)直就是天堂！

終于，我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天，心里有一種莫名的激動(dòng)，又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué);擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，將會(huì)面臨什么，是否能適應(yīng)大學(xué)生活。

一開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦，行程也很密。那時(shí)我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束，然后好好享受大學(xué)生活…終于，軍訓(xùn)完了。剛開(kāi)始幾天，的確覺(jué)得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過(guò)了一個(gè)星期后，卻慢慢覺(jué)得無(wú)聊了…嗯。真的是很無(wú)聊，每天除了上課，吃飯，睡覺(jué)，基本上沒(méi)什么可做了。。尤其是星期六，日，簡(jiǎn)直就是無(wú)聊透了。。覺(jué)得無(wú)所事事，生活很頹廢…

為了擺脫這頹廢的生活，我計(jì)劃我的大學(xué)生活要這樣度過(guò)．--

(一)。要學(xué)會(huì)“學(xué)”

學(xué)習(xí)有3種境界，苦學(xué)，好學(xué)和會(huì)學(xué)?？鄬W(xué)，顧名思義，就是對(duì)學(xué)習(xí)有一種恐懼感，有厭學(xué)情緒。因此會(huì)學(xué)得會(huì)苦;好學(xué)，這時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，會(huì)去主動(dòng)去學(xué)，什么都想學(xué);最后是會(huì)學(xué)，這時(shí)候，不會(huì)去濫學(xué)，而是有計(jì)劃有目標(biāo)的去學(xué)， 按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識(shí)。真正成為知識(shí)的主人。而我們?cè)诖髮W(xué)就是要學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。

(二)。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，長(zhǎng)期下去，必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。

（三）自覺(jué)，主動(dòng)，獨(dú)立地學(xué)習(xí)。

當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為時(shí)才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺(jué)來(lái)完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動(dòng)是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見(jiàn)，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。

我不但能夠?qū)W到很多知識(shí),更能夠結(jié)識(shí)了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆樱惺艿矫總€(gè)人都有他自己的個(gè)性與優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級(jí)，互相關(guān)心、患難與共，將心比心。在班級(jí)里，我結(jié)識(shí)了性格各異的同學(xué)，雖然別人有些觀點(diǎn)、態(tài)度我不怎么認(rèn)同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會(huì)盡量地取彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足。三年來(lái)，我與同學(xué)和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無(wú)所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財(cái)富。

第5篇 高一新生入學(xué)軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作范本一覽

下面是高一新生入學(xué)軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作范本一覽，由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編整理分享，希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。更多精彩內(nèi)容盡在學(xué)校工作計(jì)劃?rùn)谀?，敬?qǐng)期待。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)國(guó)防教育法》、《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》和《__市20__年學(xué)生軍訓(xùn)工作意見(jiàn)》的相關(guān)精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，根據(jù)市局安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，充分利用學(xué)前集訓(xùn)，開(kāi)展必要的國(guó)防軍事訓(xùn)練，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《如皋市第二中學(xué)學(xué)生守則》等規(guī)范性材料，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，培養(yǎng)學(xué)生勤奮進(jìn)取、節(jié)儉生活、文明禮貌的中華民族傳統(tǒng)美德;鍛煉體能，增強(qiáng)體質(zhì)和毅力;增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念和組織紀(jì)律性，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，為適應(yīng)高中生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。以安全為前提，以育人為中心，特制定本計(jì)劃。

二、組織建制

(一)領(lǐng)導(dǎo)組：市二中黨總支、校長(zhǎng)室;

市人武部：__(1________)

(二)軍訓(xùn)網(wǎng)站：軍訓(xùn)網(wǎng)頁(yè)制作與內(nèi)容及時(shí)更新。主要包括軍訓(xùn)計(jì)劃、軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)、軍訓(xùn)總結(jié)及時(shí)上傳。

負(fù)責(zé)人：__ 成員：__

(三)政宣組：各項(xiàng)材料的上報(bào);制定軍訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)到秩序;組織軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和匯報(bào)大會(huì);各種軍訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)的制作;組織軍訓(xùn)宣傳板報(bào)，軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，軍訓(xùn)總結(jié);校園文化氛圍布置;每日匯總各類(lèi)信息;協(xié)調(diào)軍訓(xùn)其它事宜。

負(fù)責(zé)人：__ 成員：__

(四)日常內(nèi)務(wù)考核、紀(jì)律教育組：學(xué)生宿舍安排，學(xué)生內(nèi)務(wù)指導(dǎo)、督查與評(píng)比;現(xiàn)場(chǎng)疊被子的訓(xùn)練和整改;校園環(huán)境衛(wèi)生分配、督查和整改;負(fù)責(zé)民防人防知識(shí)講解與培訓(xùn);主管學(xué)生思想教育，開(kāi)展校規(guī)校紀(jì)專(zhuān)題教育與考試;學(xué)員日志評(píng)比，學(xué)生唱歌教唱與評(píng)比。

負(fù)責(zé)人：__ 成員：__

(五)安全、訓(xùn)練組：主管學(xué)生日常訓(xùn)練質(zhì)量及評(píng)比，負(fù)責(zé)每日會(huì)操及點(diǎn)評(píng)工作。制定軍訓(xùn)安全應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)安全校會(huì);組織“減災(zāi)逃生”演練工作。

負(fù)責(zé)人：__

(六)后勤、衛(wèi)生保健組：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)所須的各項(xiàng)物資;報(bào)到物資發(fā)放;提供每日訓(xùn)練的茶水，教員及學(xué)員的一日三餐等軍訓(xùn)后勤保障等;負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健。

負(fù)責(zé)人：__成員：__

第6篇 高一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

高中的學(xué)習(xí)和初中不一樣了，為了能有好的成績(jī)考上好的大學(xué)，為此制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，以鞭策自己有個(gè)好的開(kāi)始和努力的方向。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：所有課程盡力上a等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。

二、具體做法如下：

1、早上6：20按時(shí)起床，做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到;

2、在校期間，上課做好筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;

4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí)，適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè);

5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好，以便早上上學(xué)。

三、作息時(shí)間表：

1、早上6：20-6：30起床、洗漱。

2、6：30-6：50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))

3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)

4、7：00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)

5、12：10-12：40吃午餐。

6、12：50-1：50午睡。

7、1：50后上學(xué)。

8、晚上6：00-6：30吃晚飯。

9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

10、10：00-10：30預(yù)習(xí)功課。10：30-10：40清書(shū)包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。

11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。

四、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫(xiě)篇隨筆，順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。

五、周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，并達(dá)到鍛煉身體的目的。

以上就是我的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要有信心。有毅力，就能得到我想要的結(jié)果。

第7篇 高校新生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃書(shū)

本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

(1)開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)的宣春教育。______在第十三次中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。要通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶等，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納落實(shí)到職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中組織開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要組織召開(kāi)班會(huì)，就當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題和生活方面困難的開(kāi)展交流，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。建立班級(jí)qq群、微信群，充分利用當(dāng)前主流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)就當(dāng)前國(guó)家的時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)及與學(xué)生相關(guān)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行及時(shí)發(fā)布，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(2)深化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學(xué)開(kāi)始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)。積極配合班主任完成開(kāi)學(xué)前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項(xiàng)活性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。

二、做好新生報(bào)到接待工作。

(1)充分做好迎新工作，重點(diǎn)是好新生的報(bào)道工作，包括入學(xué)、住宿教育、軍訓(xùn)等各項(xiàng)工作。由于新生剛進(jìn)入學(xué)校，對(duì)學(xué)校的環(huán)境、制度不熟悉，可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)及突發(fā)狀況，作為輔導(dǎo)員就要協(xié)助新生更快的適應(yīng)校園生活，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

(2)加強(qiáng)新生的安全教育。一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。做好新生的入學(xué)安全教育工作，在每一次的節(jié)假日，提前做好在校學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)，在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因;配合學(xué)院宿管部的要求，每天至少1次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

三、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，在完成輔導(dǎo)員日常事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生的心理健康教育。

(1)明確自身角色，履行崗位職責(zé)。輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門(mén)不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對(duì)待自自己的學(xué)生，很有可能會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單;做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作;加強(qiáng)心理健康教育、豐富學(xué)生的日常工作;及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題;加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄;對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題，及時(shí)解決;加強(qiáng)學(xué)生的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。

(2)重視學(xué)生心理健康工作，幫助學(xué)生樹(shù)立健康人格。心理問(wèn)題是學(xué)生存在的普遍問(wèn)題，所以要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，建立學(xué)生心理健康檔案。針對(duì)不同的學(xué)生心理問(wèn)題，采取個(gè)體輔導(dǎo)或者集體輔導(dǎo)方式，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。采取多種形式，如開(kāi)展課外活動(dòng)、拓展游戲等對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

具體工作安排如下：

一、九月份做好新生入學(xué)的接待及教育工作

(1)新生報(bào)到的接待工作，包括新生入住，宿舍調(diào)配，使得大家盡快適應(yīng)集體生活

(2)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)教育的開(kāi)展，包括課堂、宿舍及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的行為規(guī)范培訓(xùn)

(3)第一次主題班會(huì)的開(kāi)展，圍繞如何適應(yīng)大學(xué)生活，介紹大學(xué)課堂、大學(xué)校園生活，使得新生盡快適應(yīng)校園生活

(4)組織新生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，按照學(xué)生手冊(cè)中的日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己

(5)深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，協(xié)助班主任老師完成助學(xué)金的評(píng)定

二、十月份做好新生的軍訓(xùn)工作

(1)為期一周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉同學(xué)的吃苦及忍耐力，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)

(2)第二次主題班會(huì)的開(kāi)展，圍繞如何建立和諧的人際關(guān)系，采取多種形式，如開(kāi)展課外活動(dòng)、拓展游戲等增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力

(3)宿舍衛(wèi)生的評(píng)定及考核，督促同學(xué)做好并維持宿舍衛(wèi)生，共建良好的生活環(huán)境

三、十一月份做好學(xué)生心理健康教育活動(dòng)及第二課堂的初步策劃

(1)第三次主題班會(huì)的開(kāi)展，在學(xué)生中組織開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德，樹(shù)立健康的人格

(2)第二課堂的初步策劃，利用自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，成立社團(tuán)或俱樂(lè)部，豐富同學(xué)的課余生活

(3)協(xié)助學(xué)生會(huì)的換屆、選舉工作

四、十二月份做好考試周的準(zhǔn)備工作

(1)督促同學(xué)做好各科目的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備各門(mén)課程的考核

(2)開(kāi)展考試周之前的考場(chǎng)就律的教育活動(dòng)，嚴(yán)格考場(chǎng)就律，杜絕抄襲現(xiàn)象

五、一月份做好本學(xué)期的收尾工作

(1)開(kāi)學(xué)期總結(jié)班會(huì)，總結(jié)本學(xué)期存在的共性問(wèn)題，思考該如何解決，以新的面貌迎接新學(xué)期

(2)做好學(xué)生的離校工作統(tǒng)計(jì)

第8篇 酒店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)之新生活酒店

酒店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)之新生活酒店酒店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 第一章：摘要

一、 宗旨及商業(yè)模式 新生活酒店投資集團(tuán)公司是一個(gè)提議中的公司，其宗旨是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)打造全新的餐飲文化。通過(guò)提供私人化、專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化、差異化、時(shí)尚化的全新服務(wù)，以顧客滿意為導(dǎo)向，以追求時(shí)尚為目標(biāo)，細(xì)心滿足顧客需求，獲得營(yíng)業(yè)收入和利潤(rùn)，創(chuàng)造知名品牌。

本公司是一家處于創(chuàng)始階段的公司，法定經(jīng)營(yíng)形式為股份有限公司。初期我們將主要針對(duì)新新的消費(fèi)群體，給他們帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的全新餐飲方式，提供快捷個(gè)性的服務(wù)，合理的對(duì)資源進(jìn)行有效配置。

二、 我們的產(chǎn)品和服務(wù)： 我公司目前主要提供四種餐飲服務(wù)： 個(gè)人快餐業(yè)務(wù)（通過(guò)網(wǎng)上預(yù)定，指明具體時(shí)間，然后配送上門(mén)） 傳統(tǒng)酒席業(yè)務(wù)（通過(guò)網(wǎng)上預(yù)定和桌面終端系統(tǒng)自主服務(wù)，方便快捷） 家庭就餐模式（通過(guò)網(wǎng)上預(yù)定和內(nèi)容組合，將整個(gè)參桌送到家） 集體餐飲模式（通過(guò)網(wǎng)上預(yù)定開(kāi)通網(wǎng)上虛擬宴會(huì)，如婚禮）

三、 市場(chǎng)定位 我們將把目標(biāo)市場(chǎng)定位在傳統(tǒng)酒店的餐飲業(yè)上和非傳統(tǒng)的家庭餐飲業(yè)上。市場(chǎng)調(diào)查顯示，隨著我們經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，人們生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人傾向于家外就餐或者自主就餐，并且只要經(jīng)濟(jì)的不斷向前發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)文化的進(jìn)一步?jīng)_擊，這個(gè)市場(chǎng)上的消費(fèi)群體就會(huì)越來(lái)越多，特別是那些愛(ài)好新潮時(shí)尚的人們。

四、 競(jìng)爭(zhēng) 我們將直接與餐飲行業(yè)所有單位競(jìng)爭(zhēng)。由于我們采用了全新的訂餐和就餐方式，所以從經(jīng)營(yíng)方式來(lái)講我們是全電子商務(wù)化的，是全新的。

通過(guò)進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)定和自行組合菜單，我們有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，一是可以節(jié)約顧客的時(shí)間的機(jī)會(huì)成本，二是我們可以合理的安排庫(kù)存系統(tǒng)，有效的降低成本，獲取最大的利潤(rùn)，真正意義上的實(shí)現(xiàn)互利。通過(guò)公司文化的建設(shè)和在全國(guó)的推廣，逐漸地的我們將在顧客中形成強(qiáng)勢(shì)的品牌效應(yīng)，所以我們是有優(yōu)勢(shì)的。

五、 管理 初期推行扁平化的組織結(jié)構(gòu)，減少管理層次，實(shí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，直接管理職能部門(mén)、信息部門(mén)，各具體職能部門(mén)由部門(mén)經(jīng)理分管。 u 經(jīng)營(yíng)管理型人才：以授權(quán)和程序去控制，以嚴(yán)格控制和靈活處理去管理，以人格魅力和有效溝通去領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，分別負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)、采購(gòu)、公關(guān)、人事、財(cái)務(wù)等部門(mén)。

u 市場(chǎng)開(kāi)拓型人才：是迎接市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)者挑戰(zhàn)的中堅(jiān)力量，著力研究市場(chǎng)開(kāi)拓和業(yè)務(wù)擴(kuò)展的可行性和實(shí)施方案。 u 業(yè)務(wù)支持型人才：具備整個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)維護(hù)的人才，擁有公司管理信息系統(tǒng)（mis）建設(shè)的專(zhuān)業(yè)人員。

六、 投資與財(cái)務(wù) 資金需求：成立初期共需資金470萬(wàn)。其中風(fēng)險(xiǎn)投資400萬(wàn)，短期貸款50萬(wàn)，申請(qǐng)廣州市低息創(chuàng)業(yè)基金20萬(wàn)，其中用于固定資產(chǎn)投資_____萬(wàn)，流動(dòng)資金_____萬(wàn)。

股本結(jié)構(gòu)：公司注冊(cè)資本500萬(wàn)，風(fēng)險(xiǎn)投資入股400萬(wàn)（80%），特許加盟商30萬(wàn)（6%），自籌資金入股70萬(wàn)（14%）。 擴(kuò)大再投資資金來(lái)源：前期盈利、銀行信用貸款、商業(yè)信用融資、融資租賃.

第9篇 2015年高一新生的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文

高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學(xué)生。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：

1、知識(shí)量大。

2、學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律。

3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

第10篇 新生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃書(shū)

一、迎新工作，給新生留下良好的第一印象

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)初

(1)注冊(cè)前做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué) 提前來(lái)校情況，并做出妥善安排;

(2)注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專(zhuān)業(yè) 的一些基本情況;

(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)，利用空余時(shí)間帶學(xué)生熟悉校園 環(huán)境;

(4)組織男生、女生互相串寢，增加相互間的溝通與了解，使大家更好地融入大家庭。

2、新生入學(xué)教育期間

(1)從思想上幫助新生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí) 態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)生活的特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí) 要求，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持高中時(shí)期艱苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)積極發(fā)展個(gè)人的興趣和愛(ài) 好;

(2)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作;

(3)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn);

(4)組織班級(jí) 活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí) 的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類(lèi)環(huán)境;

(5)與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作;

(6)配合班主任選配臨時(shí)班委會(huì)，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。制定相關(guān)宣傳通知，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律。

二、開(kāi)展日常工作，班級(jí)建設(shè)的主要途徑

1、開(kāi)展各種主題活動(dòng)，幫助新生盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換

(1)思想政治教育活動(dòng)

1)配合學(xué)院開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2至3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。

2)輔導(dǎo)員鼓勵(lì)新生積極參加團(tuán)校、黨校班的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，為院里開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基矗

(2)新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰軍訓(xùn)期間協(xié)同新生軍訓(xùn)，并及時(shí)解決軍訓(xùn)期間的困難，同時(shí)也應(yīng)做到：

1)進(jìn)一步加深了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;

2)觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力;

3)督促《新生入學(xué)教育手冊(cè)》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，使之迅速融入校園生活;

4)幫助新生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，制定4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境;

5)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作，鼓勵(lì)新生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng);

6)以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。

(3)為新生過(guò)大學(xué)的第一個(gè)集體生日(在軍訓(xùn)結(jié)束的那天晚上)

大部分新生是第一次離開(kāi)家庭來(lái)到大學(xué)過(guò)集體生活，更渴望得到歸屬感，得到關(guān)心和關(guān)注，大學(xué)里的第一個(gè)生日因其特殊的紀(jì)念意義，會(huì)給學(xué)生留下很深刻的印象，也會(huì)進(jìn)一步增進(jìn)了解，讓他們盡快融入班集體，同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)凝聚力。

2、配合班主任狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：

(1)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織新老生的交流，幫助新生了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);

(2)制定一套嚴(yán)格有效的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

(3)組織建立英語(yǔ) 學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期cet4的過(guò)級(jí)率和全年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);

(4)抓好學(xué)習(xí)典型，樹(shù)立榜樣的力量，鼓勵(lì)完成班級(jí)口號(hào)、班歌的征集;

(5)邀請(qǐng)大二、大三學(xué)習(xí)成績(jī) 優(yōu)秀者參加期末考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為大家備考提供經(jīng)驗(yàn)，并協(xié)助班委整理上屆期末考學(xué)習(xí)資料。

3、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過(guò)目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺(jué)性和主動(dòng)性。具體工作如下：

(1)加強(qiáng)團(tuán)組織、班干部隊(duì)伍建設(shè)

1)做好新生的班委會(huì)選拔工作。鼓勵(lì)每一位同學(xué)競(jìng)選，在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采;

2)實(shí)施班干部學(xué)期考核制度，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作，全面提升班干部的業(yè)務(wù)能力，以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心;

3)鼓勵(lì)新生參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)，社聯(lián)，社團(tuán)工作的競(jìng)選，積極鍛煉自己的能力，體驗(yàn)豐富的大學(xué)生活;

4)定期收取班費(fèi)，無(wú)論是班級(jí)復(fù)印資料還是組織籌劃各種活動(dòng)，班費(fèi)都是必不可少的，但是具體收多少還需每位班級(jí)成員集體商議決定。

(2)加強(qiáng)班級(jí)制度的建設(shè)

1)堅(jiān)持新生的早、晚自習(xí)的制度，周一、三、五英語(yǔ)早自習(xí)，周二、四進(jìn)行晚自習(xí)，保持和高中一樣的良好的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性;

2)制定班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律建設(shè)，實(shí)行課堂考勤制度，加強(qiáng)監(jiān)督體系建設(shè);

3)做好班級(jí)例會(huì)制度，每半個(gè)月召開(kāi)一次全體的班會(huì)，及時(shí)交流大家的學(xué)習(xí)和生活情況;

4)認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。

(3)將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起。 班級(jí)應(yīng)適時(shí)增加集體活動(dòng)，集體出游，過(guò)節(jié)之際組織班級(jí)集體過(guò)佳節(jié)，增進(jìn)班級(jí)成員的感情，促進(jìn)同學(xué)的交流，同時(shí)輔導(dǎo)員在平時(shí)做個(gè)有心人，個(gè)別同學(xué)生病或遇到麻煩時(shí)給予幫助。

(4)組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學(xué)中找到自己適合的道路。

4、做好安全 工作，預(yù)防與教育相結(jié)合

(1)做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。 新生入學(xué)時(shí)及時(shí)組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí)，并開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì)。

(2)在節(jié)假日提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。 在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

(3)配合學(xué)院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。 不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，經(jīng)常聽(tīng)取同孤兒對(duì)生活上的反應(yīng)，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

5、在生活上關(guān)心新生，做好后勤工作

(1)配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施。 統(tǒng)計(jì)班級(jí)貧困生名單，一是了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)定等工作;二是幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。

(2)做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。 景時(shí)跟蹤了解這類(lèi)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們與老師同學(xué)打交道，關(guān)心和愛(ài)護(hù)這類(lèi)學(xué)生，鼓勵(lì)他們多參加課外各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。 積極與家長(zhǎng)交流，家長(zhǎng)送孩子讀書(shū)有諸多的不放心，輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮作用幫助家長(zhǎng)和孩子熟悉學(xué)校的環(huán)境，通過(guò)交流了解新生的特質(zhì)，有針對(duì)性的為家長(zhǎng)和學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。

三、搭建溝通平臺(tái)，完善班級(jí)建設(shè)

班主任在學(xué)生的成長(zhǎng)中充當(dāng)管理者和協(xié)調(diào)者，同時(shí)班主任有著豐富的育人經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此如何搭建班主任與學(xué)生溝通的平臺(tái)也是一項(xiàng)重大工作：

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與新生的溝通

為保持信息渠道的暢通，進(jìn)一步幫助老師做好新生工作，輔導(dǎo)員應(yīng)跟新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化交流的平臺(tái)。除了電話交流外，還可通過(guò)手機(jī)短信，郵件進(jìn)行溝通，在網(wǎng)上建qq群，校友錄等，可以接受學(xué)生的匿名交流。當(dāng)然，這項(xiàng)工作做起來(lái)并非易事，需要班干配合，不過(guò)一旦做好，就可以做為輔導(dǎo)員老師與學(xué)生長(zhǎng)期交流的平臺(tái)，而且各班同學(xué)在開(kāi)學(xué)后都會(huì)主動(dòng)建立班群。

2、為老師與學(xué)生搭建溝通的橋梁

(1)邀請(qǐng)班主任參加首屆班委會(huì)競(jìng)選，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo);

(2)輔導(dǎo)員每月向班主任匯報(bào)班級(jí)情況;

(3)組織班主任與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

以上就是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的一些想法和規(guī)劃，具體的計(jì)劃實(shí)施還有待進(jìn)一步完善和發(fā)展，我會(huì)不斷向院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐請(qǐng)教，不斷完善工作計(jì)劃，使之更符合新生的情況，我會(huì)一直努力的!