課程研究崗位職責8篇

崗位職責是什么

課程研究崗位是教育領域的一個關鍵角色，主要負責設計、開發(fā)和優(yōu)化教育課程，以確保教學內容的質量和有效性。這個崗位需要深入理解教育理論，熟悉教學方法，并能將這些知識應用于實踐中，為學生提供最優(yōu)質的教育資源。

崗位職責要求

1. 擁有教育學或相關領域的學士及以上學位，具備扎實的教育理論基礎。

2. 至少兩年以上的課程設計或相關工作經驗，熟悉課程開發(fā)流程。

3. 具備良好的研究技能，能夠進行教育需求分析和課程效果評估。

4. 熟練掌握教學技術，如在線課程平臺和多媒體教學工具的使用。

5. 具備優(yōu)秀的溝通和團隊協作能力，能與教師、行政人員和學生有效交流。

6. 對教育改革趨勢有敏銳的洞察力，能夠創(chuàng)新課程設計，適應教育環(huán)境的變化。

崗位職責描述

課程研究員的工作日常包括但不限于： - 進行課程需求分析，確定課程目標和學習成果。 - 設計課程大綱，選擇合適的教學材料和資源。 - 開發(fā)教學活動和評估工具，確保學生的學習參與度和進度。 - 與教師合作，提供教學策略和指導，以提升教學質量。 - 不斷跟蹤和評估課程效果，根據反饋進行必要的調整和優(yōu)化。 - 參與教育研討會和專業(yè)發(fā)展活動，保持對教育新理念和技術的了解。

有哪些內容

1. 課程設計：制定課程結構，編寫課程說明，設計教學單元和課時計劃。

2. 教材評估：審查現有教材，篩選適合的教學資源，或開發(fā)原創(chuàng)教材。

3. 項目管理：協調課程開發(fā)團隊，管理項目時間表，確保課程按時上線。

4. 數據分析：收集和分析學生學習數據，評估課程效果，為改進提供依據。

5. 師資培訓：協助教師理解和實施課程設計，提供教學技巧和策略培訓。

6. 研究報告：撰寫關于課程設計、實施和評估的研究報告，分享研究成果。

課程研究崗位是一個結合教育理論與實踐的綜合性角色，需要不斷探索和創(chuàng)新，以滿足不斷變化的教育需求，為學生提供富有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的學習體驗。

課程研究崗位職責范文

第1篇 javaee課程研究員（年薪40-60w）職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

相對一線開發(fā)時間安排更自由（早九晚六周末雙休），入職五險一金，補充醫(yī)療險，意外險，7月7傳智父母節(jié)，扁平化管理，完善的晉升機制，技能培訓，各項補助，更多福利等你來解鎖！

崗位職責：

1、負責javaee課程教學資料的研發(fā)工作。

2、負責javaee課程相關及行業(yè)主流技術的研發(fā)工作。

3、參與javaee課程的教學工作。

4、完成上級安排的其他與教學相關的工作

任職要求：

1、計算機相關專業(yè)本科及以上學歷，精通java編程思想，熟悉軟件開發(fā)流程，5年及以上javaweb開發(fā)的經驗。

2、具備大中型項目的系統(tǒng)架構及系統(tǒng)設計能力，有大規(guī)模高并發(fā)訪問的web應用開發(fā)經驗，至少完整的從事過兩個大型互聯網項目的設計與開發(fā)工作。

3、熟悉ngin_、tomcat、mysql、redis、mq等工作原理，具有相關的調優(yōu)經驗。

4、熟悉spring、springmvc、mybatis、webflu_等框架的工作原理，能夠無障礙閱讀源代碼并作二次封裝。

5、熟悉常用數據庫oracle、mysql的工作原理，具備數據庫設計、數據庫讀寫分離、分布式數據庫技術能力。

6、精通spring cloud、dubbo、istio等主流的微服務開發(fā)與治理框架，具有生產環(huán)境大型互聯網項目微服務設計及開發(fā)經驗。

7、熟悉軟件技術文檔的編寫，具備良好的文檔編寫習慣和代碼書寫規(guī)范。

8、對技術有強烈的求知欲，可獨立承擔挑戰(zhàn)性的技術研究工作。

9、有良好的溝通能力、表達能力、聲音清晰自然。

10、教學經驗豐富者可優(yōu)先考慮。

11、熟悉大數據據的存儲/計算/檢索技術優(yōu)先考慮。

第2篇 課程研究崗位職責任職要求

課程研究崗位職責

工作職責:

1. 搭建學習內容體系:承接業(yè)務戰(zhàn)略和人才需求，搭建和更新萬科特色的學習內容體系;

2. 組織參與教學研究:組織開展集團文化類、通用技能和管理類課程的開發(fā)(含內化);

3. 引導專業(yè)課程開發(fā):協助業(yè)務開展專家或組織經驗萃取和專業(yè)課程開發(fā)，豐富案例庫;

4. 師資隊伍建設管理:負責標準課程開發(fā)者和講師的培養(yǎng)和認證，建設“師課”運管機制;

5. 參與其他培育工作:可參與集團重點人才發(fā)展、學習平臺建設等人才培育等工作。

任職要求:

1. 本科及以上學歷，心理學、哲學、人力資源等相關專業(yè)優(yōu)先考慮;

2. 三年以上 知名500強企業(yè)大學或學習發(fā)展中心，培訓、課程研發(fā)相關工作經驗;

3. 受過良好的職業(yè)經理人素質教育，包含:思維訓練、項目管理訓練、ppt訓練、數據分析訓練、管理自我和他人訓練;

4. 專業(yè)過硬，功底扎實。能獨立開發(fā)設計軟能力課程和文化價值觀課程;能獨立主持重點人才培訓或發(fā)展項目。擁有講師資格認證、顧問經驗、課程開發(fā)資質認證、教練資質等認證者優(yōu)先。(能開發(fā)，能講授，能帶項目)

5. 熱愛育人事業(yè)、品行端正、陽光健康;

6. 學習能力強、適應能力強、服務意識強、主動性強，喜歡在不確定性的環(huán)境下開拓創(chuàng)新。

課程研究崗位

第3篇 大數據課程研究員職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

工作職責:

1、負責對原有大數據課程進行優(yōu)化

2、負責大數據相關新項目研發(fā)

3、關注大數據前沿技術研究，通過新技術帶動大數據課程

4、與學科交流課程方向，把握新技術帶來的新方向

任職資格:

1、本科以上學歷，3年以上java開發(fā)經驗，3年以上大數據研發(fā)經驗，能獨立完成大數據新技術研究

2、具有較強的學習能力，創(chuàng)新能力，問題解決能力，計劃能力

3、具有較高的心理承受能力，全局意識和責任心

4、熟練掌握javaweb項目開發(fā)技術，如ssh、ssm、js、mq、redis、zookeeper、dubbo等

5、熟練掌握hadoop、hive、storm、spark環(huán)境搭建

6、熟練掌握hdfs、mapreduce，storm，spark操作及其內部原理機制

7、熟練使用sqoop、hive、oozie、hue、azkaban等工具的使用

8、熟練掌握腳本語言shell

9、對python具有一定的操作能力

10、熟知電商等互聯網系統(tǒng)的開發(fā)過程、運維過程、日志采集過程

11、熟練使用scala開發(fā)語言

12、對jdk、spark、hadoop、storm、rpc內部源碼了解者優(yōu)先

有授課經驗優(yōu)先

第4篇 課程研究主任崗位職責

商業(yè)案例研究/課程主任 1、全球范圍內跟蹤、甄別、評估和篩選高端、知名商業(yè)創(chuàng)新企業(yè)家與學者,并與該群體建立 / 維護廣泛的交流和合作關系。

2、在理解商業(yè)實踐和理論的基礎上,匹配課程需求和企業(yè)家 / 學者資源,完成老師的邀約,前期溝通和商務相關事宜。

3、在洞察學員需求和老師特點的基礎上,做出課程設計建議,全面支持老師現場課程實施,并高質量完成后期視頻課程制作。

4、以老師和課程內容為中心,設計并實施線上線下教學互動活動,全面提升學員學習體驗。

5、廣泛關注、研究、分析在線商業(yè)教育課程體系,不斷總結、完善和提升課程開發(fā)流程,推動更有效的在線商業(yè)教育創(chuàng)新實踐。

【任職資格】

1、碩士及以上學歷。

2、邏輯清晰,善于分析,能夠基于現象總結規(guī)律。

3、獨立思考,有批判性思維,善于找到理論的邊界與盲點。

4、良好地溝通能力,面對不同行業(yè)和背景的權威,能夠迅速理解場景,厘清觀點,延伸思路,最大限度達成多方一致。

5、書面表達清晰嚴謹,符合商業(yè)規(guī)范,能夠勝任商務交流和課程資料的準備。 1、全球范圍內跟蹤、甄別、評估和篩選高端、知名商業(yè)創(chuàng)新企業(yè)家與學者,并與該群體建立 / 維護廣泛的交流和合作關系。

2、在理解商業(yè)實踐和理論的基礎上,匹配課程需求和企業(yè)家 / 學者資源,完成老師的邀約,前期溝通和商務相關事宜。

3、在洞察學員需求和老師特點的基礎上,做出課程設計建議,全面支持老師現場課程實施,并高質量完成后期視頻課程制作。

4、以老師和課程內容為中心,設計并實施線上線下教學互動活動,全面提升學員學習體驗。

5、廣泛關注、研究、分析在線商業(yè)教育課程體系,不斷總結、完善和提升課程開發(fā)流程,推動更有效的在線商業(yè)教育創(chuàng)新實踐。

【任職資格】

1、碩士及以上學歷。

2、邏輯清晰,善于分析,能夠基于現象總結規(guī)律。

3、獨立思考,有批判性思維,善于找到理論的邊界與盲點。

4、良好地溝通能力,面對不同行業(yè)和背景的權威,能夠迅速理解場景,厘清觀點,延伸思路,最大限度達成多方一致。

5、書面表達清晰嚴謹,符合商業(yè)規(guī)范,能夠勝任商務交流和課程資料的準備。

第5篇 課程研究員崗位職責任職要求

課程研究員崗位職責

崗位職責:

1、進行金融行業(yè)培訓市場調研，掌握最新的行業(yè)培訓動態(tài)和信息;

2、根據調研結果，選擇適合網絡金融培訓的課程選題;

3、與專業(yè)老師溝通，編寫課程的教學大綱和教學要求;

4、根據課程的教學大綱和教學要求，完成課程內容的撰寫;

5、探索更合理的網絡教學模式，提高教學質量。

任職要求:

1、金融或管理相關專業(yè)碩士畢業(yè)，2年以上工作經驗;

2、熟悉銀行、證券、保險等金融行業(yè)或公司財務(金融)業(yè)務;

3、對金融、管理某些業(yè)務領域具有較深的認識或研究，具有較強的溝通能力和文字處理能力;

4、有金融行業(yè)培訓經驗(做過金融、財務相關領域培訓講師)或持有cfp/cfa/cpa證書者優(yōu)先。

課程研究員崗位

第6篇 課程研究崗位職責

英語老師 南京樂靈教育培訓中心 南京樂靈教育培訓中心,樂靈 職位描述:

1、 針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2、 在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3、 平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4、 關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

5、 關注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法

任職資格:

1、中小學英語培訓教師,本科類英語專業(yè)畢業(yè);

2、有1年以上相關教育教學經驗;

3、親和力好,有耐心,形象氣質佳,具有良好的職業(yè)形象;

4、熱愛教師工作,有一線教師工作經驗者優(yōu)先;

5、語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力;

6、有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;

7、對所授課程有深入研究,在教學上有自己的特色;

8、富有耐心、愛心,敬崗敬業(yè);

第7篇 課程研究員崗位職責

課程研究員 方直科技 深圳市方直科技股份有限公司,kingsun,方直科技,方直金太陽,金太陽,方直 工作職責:

職責一、負責組織和建設外部專家、名師團隊,建立外部教研資源分享平臺,促進資源項目合作。

職責二、對接外部評測專家,促使評測項目的順利實施落地。

職責三、負責與專家、名師團隊配合,進行教學新思想、新理念、新方法的研究、交流、創(chuàng)新,將其理念融入到產品中,提 升公司產品質量。

職責四、負責組織外部專家課題的選題、申報、規(guī)劃、撰寫及其研究工作。

職責五、負責對新教學方向、方法的預研及創(chuàng)新。

職責六、負責組織、策劃、協調與執(zhí)行內外部教研活動。

任職條件:

1、英語或中文專業(yè)本科或本科以上學歷,具有3年以上教育行業(yè)經驗, 從事過教研活動策劃或課題研究工作。

2、理解國家課程標準要求,熟悉中小學英語知識體系,有教育評測相關經驗。

3、對教育軟件行業(yè)或在線教育產業(yè)有相應的了解和敏銳的洞察力,熟悉信息化技術與學科教學的整合應用,有豐富的實踐經驗。

4.具備較強的文案策劃能力,良好語言及文字表達能力。

5.具備良好的組織與溝通協調能力。

6.工作認真細致,具備高度的責任感,樂于學習新知識,有團隊合作精神。

第8篇 課程研究主任崗位職責任職要求

課程研究主任崗位職責

崗位職責:

1、負責公司各電商平臺推廣品牌和店鋪商品的陳列;

2、根據公司總體市場戰(zhàn)略及電商平臺特點，開拓新平臺并策劃、落實推廣方案與日常的軟文撰稿;

3、收集推廣反饋數據并分析，提高店鋪點擊率、瀏覽量和轉化率，完成公司的目標;

5、產品項目的路演。

崗位要求:

1、大專以上學歷，有1-3年工作經驗;

2、愛崗敬業(yè)，具有團隊合作精神，認真負責，有責任心。

薪酬福利:

1、帶薪假期:享受國家法定節(jié)假日;

2、公司活動:定期組織文體活動、聚餐活動;

3、職業(yè)發(fā)展:健全的職位晉升通道、廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺