崗位職責(zé)是什么
全科醫(yī)生，也被稱為家庭醫(yī)生，是醫(yī)療體系中的核心角色，他們提供全面、連續(xù)和協(xié)調(diào)的醫(yī)療保健服務(wù)，以滿足患者及其家庭的健康需求。這個職位不僅涉及疾病的診斷和治療，還涵蓋了預(yù)防保健、健康教育和社區(qū)衛(wèi)生。
崗位職責(zé)要求
1. 專業(yè)知識: 全科醫(yī)生需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識，涵蓋兒科、內(nèi)科、外科等多個領(lǐng)域，能夠處理各種常見疾病。
2. 溝通技巧: 有效溝通是全科醫(yī)生的重要技能，需要傾聽患者的需求，解釋復(fù)雜的醫(yī)療信息，并建立信任的醫(yī)患關(guān)系。
3. 綜合評估: 能夠進行全方位的病人評估，包括身體檢查、病史詢問和心理社會因素分析。
4. 決策能力: 在復(fù)雜的情況下，全科醫(yī)生需快速作出診療決策，并能識別需要轉(zhuǎn)診至?？频那闆r。
5. 團隊協(xié)作: 與護士、藥劑師和其他醫(yī)療專業(yè)人員緊密合作，確?；颊叩玫饺娴恼兆o。
崗位職責(zé)描述
全科醫(yī)生的工作日常包括但不限于：
1. 門診服務(wù): 接診患者，進行初步診斷和治療，開具處方，并提供后續(xù)隨訪。
2. 預(yù)防保健: 提供疫苗接種、健康篩查和生活方式建議，以預(yù)防疾病的發(fā)生。
3. 慢性病管理: 管理長期疾病如糖尿病、高血壓等，制定個性化治療計劃。
4. 急診處理: 對于突發(fā)狀況，如急性疾病或創(chuàng)傷，提供初步的緊急處理。
5. 健康教育: 教育患者及家屬關(guān)于疾病預(yù)防、自我管理等知識，提高他們的健康素養(yǎng)。
6. 協(xié)調(diào)照護: 與醫(yī)院、社區(qū)資源協(xié)調(diào)，為患者提供無縫連接的醫(yī)療服務(wù)。
有哪些內(nèi)容
1. 病例記錄: 維護詳細的患者病歷，記錄每次就診的情況，更新患者的健康狀況。
2. 家庭醫(yī)生合同: 與患者簽訂長期的服務(wù)協(xié)議，確保持續(xù)關(guān)注其健康需求。
3. 社區(qū)參與: 參與公共衛(wèi)生項目，如健康講座、疫苗推廣活動等，提升社區(qū)健康水平。
4. 科研與學(xué)習(xí): 不斷跟進醫(yī)學(xué)進展，參與繼續(xù)教育課程，保持專業(yè)水平的領(lǐng)先。
5. 倫理與法律遵守: 遵守醫(yī)學(xué)倫理和相關(guān)法律法規(guī)，保護患者隱私，確保醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和安全。
全科醫(yī)生的角色是多維度的，他們不僅是醫(yī)療問題的解決者，也是健康生活的引導(dǎo)者。在這一崗位上，他們需要綜合運用醫(yī)學(xué)知識、人際技巧和組織能力，為患者提供全方位的醫(yī)療關(guān)懷。
全科崗位職責(zé)范文
第1篇 全科家教崗位職責(zé)
本人家庭有一個11歲上小學(xué)4年級的小朋友想請一個專職家教負責(zé)小朋友的教育工作
1、評閱并批改學(xué)生的課堂作業(yè)、實驗操作、專案、家庭作業(yè)和論文、
2、小學(xué)4、5年級課程講解
3、編輯、實施并批改考卷及習(xí)題練習(xí)解答
4、有小學(xué)教育5年以上工作經(jīng)驗
5可以提供食宿
第2篇 小學(xué)全科教師崗位職責(zé)
小學(xué)全科教師助教assistant teacher 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校,海歸 summary
the core responsibility of the assistant teacher is to work closely with the core teachers to support in the smooth and effective running of the class. the assistant teacher reports to the core teachers and liaises with the primary school faculty, pyp coordinator, vp - academics & student life and head of school.
essential duties and responsibilities
1. assists the teacher with regular lessons and activities using different collaborative models
2. assists in planning when required to by the core teacher.
3. supervises or leads small-group activities.
4. assists individual students as needed (english/chinese language support, etc)
5. takes and collects children from specialist lessons.
6. administers basic first aid or brings children to the clinic for medical attention.
7. performs playground supervision according to the weekly schedule.
8. supervises the class when teacher is not in the room
9. supervises students off-site on school trips and other e_ternal visits.
10.translates for parents conferences as needed.
11. checks student work that is assigned by the teacher.
12. prepares various teaching aids (e.g. organize centers, posters, educational games, etc).
13. assists in the maintenance of the classroom organization (e.g. tidying, filing, etc).
14. prepares and presents displays of students work.
15. helps maintain an up to date inventory of classroom materials.
16. leads or helps organize co-curriculum activities.
professional e_pectations:
1. demonstrates and promotes the elements of the ib learner profile.
2. uses behavior management strategies in line with the school’s policies and procedures, which contribute to a purposeful learning environment.
3. respects students’ social, cultural, linguistic, religious and ethnic backgrounds.
4. promotes the inclusion and acceptance of all students.
5. helps students to become more independent.
6. dresses appropriately, as per school dress code.
7. attends team and staff meetings as required.
8. works collaboratively with colleagues as part of a professional team.
9. communicates effectively with sensitivity.
10.builds and maintains successful relationships with students, treating them consistently, with respect and consideration and being concerned for their development as learners.
11. provides constructive feedback to the student and teacher (both verbal and written).
12. maintains confidentiality.
13. continually seeks to improve own practice, including participating in professional development provided by the school/ibo and through daily observation, e_amination and discussion with colleagues.
14. is proactive and takes initiative.
15. seeks advice or guidance as necessary.
16. demonstrates appropriate it literacy skills (e.g. ms office, scanning, photo editing).
第3篇 全科醫(yī)生崗位職責(zé)
全科醫(yī)生 上海美奧口腔醫(yī)療服務(wù)有限公司 上海美奧口腔醫(yī)療服務(wù)有限公司,美奧醫(yī)療,美奧口腔,美奧 1、接待日常門診等醫(yī)療工作,認真檢查患者病情,細心診斷,正確處理,杜絕誤診;
2、負責(zé)把控本崗位的醫(yī)務(wù)質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量;
3、負責(zé)顧客病歷、檔案建立及管理;
4、參與一些重大、疑難、緊急口腔問題的會診及技術(shù)研究;
5、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度、診療操作常規(guī)和服務(wù)規(guī)范,確保醫(yī)療安全,提高醫(yī)療質(zhì)量,嚴防差錯事故;
6、器械清點檢查及時清理,確保安全。
任職要求:
1、口腔醫(yī)學(xué)本科及以上學(xué)歷,具備3年以上臨床工作經(jīng)驗;
2、有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和執(zhí)業(yè)證,可辦理變更注冊,主治以上職稱者優(yōu)先;
3、對口腔內(nèi)科,口腔外科,口腔修復(fù)科等有豐富的臨床經(jīng)驗,愛崗敬業(yè),真心待患及良好的服務(wù)意識和團隊合作精神
第4篇 中學(xué)全科教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):1、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度
2、做好學(xué)生的思想政治工作,不與其起沖突,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,關(guān)心和愛護學(xué)生
任職要求:負責(zé)備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學(xué)生,堅持由循序漸進因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個人教學(xué)特色。
第5篇 中醫(yī)全科醫(yī)生崗位職責(zé)
中醫(yī)全科醫(yī)生 上海中優(yōu)精準醫(yī)療科技股份有限公司 上海中優(yōu)精準醫(yī)療科技股份有限公司,上海中優(yōu)精準醫(yī)療,上海中優(yōu)精準 1、持有中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證書
2、有醫(yī)院門診2年以上工作經(jīng)驗者優(yōu)先
第6篇 醫(yī)生全科崗位職責(zé)
全科醫(yī)生 上海海家健康管理有限公司 上海海家健康管理有限公司,海家 職責(zé)描述:
1、根據(jù)客戶預(yù)約情況定期參加門診,全面負責(zé)客戶的管理;
2、對受檢客戶提出的問題,要做好咨詢解答工作;
3、根據(jù)公司基本規(guī)定,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和診療規(guī)范;
5、其他崗位職責(zé)內(nèi)的其他相關(guān)工作。
任職要求:
1、 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2、 三年以上全科醫(yī)生臨床工作經(jīng)驗;
3、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證、資格證、職稱證,執(zhí)業(yè)范圍注冊為臨床類別全科醫(yī)學(xué)專業(yè);
4、熟練掌握醫(yī)學(xué)及營養(yǎng)基本理論,豐富的臨床醫(yī)療經(jīng)驗;
5、具備高端客戶維護能力,服務(wù)意識強。
第7篇 全科老師崗位職責(zé)
全科輔導(dǎo)老師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 【職位描述】
1、通過自有教學(xué)平臺進行在線一對一教學(xué)工作;
2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準備教學(xué)計劃和課前教案;
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);
4、鉆研教學(xué),參與教研及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計,參與教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。
5、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議;
【任職要求】
1 擅長小學(xué) 初中 高中任意一門科目即可 有無教師資格證均可接受
2 大專及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先;
3 學(xué)科知識扎實,熟悉升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;
4 具有較強表達力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;
5 善于總結(jié)、善于思考,學(xué)習(xí)能力
6 有家教 老師 教育方面的工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮
第8篇 小學(xué)全科老師崗位職責(zé)
一對一授課-小學(xué)全科老師(語文、數(shù)學(xué)) 南昌市東湖區(qū)新東方語言學(xué)校 南昌市東湖區(qū)新東方語言學(xué)校,新東方 職位描述:
1.授課方式:一對一、一對六 vip授課;
2.教授少兒作文、奧數(shù)等課程;
3.嚴格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學(xué)任務(wù);
4.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;
5.確保不在競爭性或相似的機構(gòu)和學(xué)校擔任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。
任職要求:
1.教育背景:本科以上學(xué)歷;
2.經(jīng)驗:具備作文、奧數(shù)等方面的授課經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.能力:表達能力強,善于與家長溝通;
第9篇 英語全科崗位職責(zé)
英語全科護士 維世達診所 北京市維世達德聯(lián)企業(yè)管理咨詢有限公司維世達診所,維世達診所 崗位職責(zé):
1. 按照診所的規(guī)章制度和服務(wù)標準進行日常護士工作;
2. 清點物品,檢查各診室內(nèi)物品的失效日期,補充耗材,并保證診室的整潔;
3. 檢查急救儀器和急救物品、心電圖機、除顫儀、氧氣瓶、輪椅等,保證急救物品在備用狀態(tài);
4. 完成患者的接診、候診及治療等護理服務(wù)工作;
5. 協(xié)助醫(yī)師進行診療,按醫(yī)囑給患者進行處置,需要在診所進行治療觀察的患者,及時做好護理記錄;
6. 護士接診患者做到一站式服務(wù),從患者進入護士站到結(jié)賬離開的整個過程由專人負責(zé);
7. 患者就診后續(xù)工作進行清晰的留言,并向主班進行交班;
8. 協(xié)助專家的工作,包括安排診室、協(xié)助電腦錄入醫(yī)囑等;
9. 有留觀病人時,護士要按照相關(guān)規(guī)定巡視病房,觀察生命體征的變化,檢查輸液管道的暢通,及時發(fā)現(xiàn)護理問題,及時通知醫(yī)生;
10. 做好解釋工作,當有病人對等候時間過長或者其他原因有不滿時,護士第一時間給予解釋及安撫,并通知相關(guān)部門解決;
11. 陪同病人外出檢查、陪同醫(yī)生出診、配合市場部疫苗注射活動;
任職要求:
1. 正規(guī)護理學(xué)校畢業(yè),并具有在國家二甲以上醫(yī)院五年以上臨床工作經(jīng)驗;
2. 熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技能、理論知識;
3. 熟練掌握常用儀器的操作使用;
4. 進行護理執(zhí)業(yè)注冊,取得《護士執(zhí)業(yè)證書》;
5. 每年接受相應(yīng)的繼續(xù)教育,符合衛(wèi)生局要求標準;
6. 熟練掌握英語作為工作語言;
7. 性格開朗、具有團隊合作意識,以患者為中心的理念。
第10篇 全科中醫(yī)師崗位職責(zé)
醫(yī)學(xué)專家 匯中利通 匯中利通投資管理(北京)有限公司,匯中利通,匯中利通
崗位職責(zé):
1.負責(zé)配合公司安排的各項培訓(xùn)和現(xiàn)場問診方面的咨詢銷售工作;配合終端會、沙龍會等,針對客戶和潛在客戶提供專業(yè)的醫(yī)療咨詢及問題解答;完成培訓(xùn)及現(xiàn)場銷售任務(wù);
2.為客戶制定相對應(yīng)的個性化的治療方案及健康管理方案;
3.負責(zé)開展針對客戶與潛在客戶的健康宣教工作;
4.應(yīng)用專業(yè)知識,為公司相關(guān)資料提供技術(shù)支持;
5.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事宜。
任職要求:
1.統(tǒng)招醫(yī)學(xué)院畢業(yè),有職業(yè)醫(yī)師證、全科醫(yī)師證書或中醫(yī)師證書。
2.三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;具備中西醫(yī)專業(yè)特長和技能,具備較強的銷售、組織能力;精通中西醫(yī)專業(yè)知識、醫(yī)美知識或營養(yǎng)保健知識,有自己特色銷售模式者優(yōu)先;
3.具備相應(yīng)的專業(yè)線養(yǎng)生、保健、醫(yī)療產(chǎn)品市場推廣經(jīng)驗,能主講各類招商會、終端會及培訓(xùn)會;
4.有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,具備豐富生動的授課技巧,能獨立完成培訓(xùn)銷售全流程服務(wù);
5.溝通能力強,有出色的人際交往能力
第11篇 口腔全科崗位職責(zé)
口腔全科醫(yī)生 德真會口腔診所 上海德真會口腔診所有限公司,德真會,德真會口腔診所,德誠會,上海德真會口腔 1、全日制口腔醫(yī)學(xué)五年本科以上學(xué)歷,取得執(zhí)業(yè)證書后五年以上口腔臨床工作經(jīng)驗,中級以上職稱
2、口腔全科,或兼有正畸、種植等特長(要求有兩年以上實際病例)
3、數(shù)量掌握一門外語,英語或日語或其他語種
4、工作能力及溝通能力強,能按規(guī)范處理各種事務(wù)
5、有親和力,有團隊合作精神
6、有高端外資口腔診所或海外工作經(jīng)歷者優(yōu)先
7、目前招聘地點:上海、蘇州、無錫
第12篇 全科護士崗位職責(zé)
護士(微醫(yī)全科) 掛號網(wǎng) 掛號網(wǎng)(杭州)科技有限公司,掛號網(wǎng),掛號網(wǎng) 崗位要求:
1.采集會員健康數(shù)據(jù),建立健康檔案并作系統(tǒng)評估,根據(jù)主客觀資料作出合理判斷;
2.根據(jù)會員需要制訂健康計劃,健康計劃可操作落實;
3.提供安全可靠的生理和心理護理,護理措施與治療落實及時、符合規(guī)范;
4.參與健康體檢、慢病隨訪、康復(fù)管理等工作。
任職要求:
1.持有護士執(zhí)業(yè)證書,二級醫(yī)院工作3年以上;
2.工作耐心仔細,關(guān)愛病人;
3.具有積極的處事態(tài)度和良好的應(yīng)對能力;
4.擁有一顆不斷學(xué)習(xí)、不斷成長的心;
5.35周歲以下。
第13篇 資產(chǎn)安全科主要職責(zé)
一、根據(jù)國家有關(guān)國有資產(chǎn)管理的規(guī)定，制定中南大學(xué)儀器設(shè)備報損報廢、處置、維修、使用效益評估考核的規(guī)章制度，并組織實施和監(jiān)督檢查，確保儀器設(shè)備的安全完整和有效使用。
二、研究制定中南大學(xué)經(jīng)營性國有資產(chǎn)監(jiān)督管理的規(guī)章制度，建立經(jīng)營性國有資產(chǎn)綜合效益評估考核機制，并組織實施。
三、研究制定中南大學(xué)貴重儀器設(shè)備的維修計劃，并組織實施；協(xié)助學(xué)校開展貴重儀器設(shè)備開放共享平臺建設(shè)和貴重儀器設(shè)備開放基金的組織實施與管理。
四、制定中南大學(xué)國有資產(chǎn)清查的實施細則，指導(dǎo)和組織全校性的國有資產(chǎn)清查。
第14篇 口腔全科醫(yī)生崗位職責(zé)
口腔全科醫(yī)生 德真會口腔診所 上海德真會口腔診所有限公司,德真會,德真會口腔診所,德誠會,上海德真會口腔 職責(zé)描述:
1、負責(zé)口腔醫(yī)療服務(wù)工作,確保醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)
2、精通口腔臨床技能操作
3、具有積極熱情的學(xué)習(xí)工作態(tài)度和良好的表達理解能力
任職要求:
1、全日制口腔醫(yī)學(xué)五年本科以上學(xué)歷,取得執(zhí)業(yè)證書后五年以上口腔臨床工作經(jīng)驗,中級以上職稱
2、口腔全科,或兼有正畸、種植等特長(要求有兩年以上實際病例)
3、熟練掌握一門外語,英語或日語或其他語種
4、工作能力及溝通能力強,能按規(guī)范處理各種事務(wù)
5、有親和力,有團隊合作精神
6、有高端外資口腔診所或海外工作經(jīng)歷者優(yōu)先
7、目前招聘地點:上海、蘇州、無錫
第15篇 全科主任崗位職責(zé)
中心主任助理-微醫(yī)全科17 掛號網(wǎng) 掛號網(wǎng)(杭州)科技有限公司,掛號網(wǎng),掛號網(wǎng) 崗位職責(zé):
1.負責(zé)協(xié)調(diào)和參與公司下屬各中心的籌建工作;
2.做好公司對外聯(lián)絡(luò)與接待;協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)抓好企業(yè)組織文化建設(shè); 3.參與公司相關(guān)制度制訂與修改;
4.監(jiān)督指導(dǎo)各中心主任助理及本部門員工完成公司各種日常行政性事務(wù),確保行政管理工作的高效、有序開展。
崗位要求:
1. 大學(xué)本科以上學(xué)歷
2. 具有5年以上行政人事相關(guān)工作經(jīng)驗,較強的溝通能力和社交能力。
3.健康的身體、充沛的精力、持久的工作干勁。
第16篇 診所全科醫(yī)生崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
一、能夠開展內(nèi)、婦、兒、外一般常見病,多發(fā)病的診療,對病人能夠做出相應(yīng)的體格檢查和輔助檢查,并提出相應(yīng)的治療方案。
二、認真、及時完成有關(guān)醫(yī)療文書書寫。
三、認真執(zhí)行各項醫(yī)療技術(shù)規(guī)范及各項規(guī)章制度。
任職要求:
一、醫(yī)藥學(xué)專業(yè)、獲得國家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師證、從事全科醫(yī)生相關(guān)工作3年以上者。
二、中西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識扎實,對中老年、婦兒、兒科等有出色的診斷和治療經(jīng)驗。
三、具有責(zé)任心和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有較強的服務(wù)意識和親和力。
三、必須具備踏實肯干、責(zé)任心強、工作態(tài)度積極的職業(yè)操守。
第17篇 全科主治醫(yī)師崗位職責(zé)
門診主任(中醫(yī)科全科主治醫(yī)師以上職稱) 力恩普醫(yī)療 廣東力恩普醫(yī)療服務(wù)有限公司,力恩普醫(yī)療,廣東力恩普
職位描述:
1、全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷,持有有效執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書;
2、年齡 35歲-45歲,8年以上臨床工作經(jīng)驗,3年以上管理經(jīng)驗;
3、熟悉計算機基礎(chǔ)知識,打字熟練;
4、語言表達清晰、流暢、具有良好的交流溝通能力,親和力;
5、具有良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作精神;
6、具有良好的身體素質(zhì);
第18篇 全科輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
全科輔導(dǎo)老師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 【職位描述】
1、通過自有教學(xué)平臺進行在線一對一教學(xué)工作;
2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準備教學(xué)計劃和課前教案;
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù);
4、鉆研教學(xué),參與教研及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計,參與教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。
5、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議;
【任職要求】
1 擅長小學(xué) 初中 高中任意一門科目即可 有無教師資格證均可接受
2 大專及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先;
3 學(xué)科知識扎實,熟悉升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;
4 具有較強表達力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;
5 善于總結(jié)、善于思考,學(xué)習(xí)能力
6 有家教 老師 教育方面的工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮
第19篇 全科咨詢醫(yī)生崗位職責(zé)
職位描述:
崗位職責(zé):
1、完成平臺用戶咨詢運營管理,完善平臺問診咨詢的流程;
2、提升客戶問診好評,及時處理客戶問診訂單;
3、建立常見疾病庫,添加常見疾病治療解決方案數(shù)據(jù)庫;
4、醫(yī)生社群建立,通過自身的社交圈完成醫(yī)生社群的建立及維護。
任職要求:
1、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)生資格證;
2、從業(yè)一至兩年,對互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療有自己獨到見解;
3、具有較強的文案能力及表達能力。
第20篇 全科醫(yī)師崗位職責(zé)
全科醫(yī)師/醫(yī)生 合生商業(yè)經(jīng)營管理有限公司 廣州珠江商業(yè)地產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司,珠江商業(yè)地產(chǎn),珠江地產(chǎn),珠江 職責(zé)描述:
(1)在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)師指導(dǎo)下,負責(zé)本科范圍的醫(yī)療、科研、預(yù)防工作
(2)按時查房,具體參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進行診斷、治療及特殊診療操作。參加并指導(dǎo)下級醫(yī)師對社區(qū)居民的健康巡查、入住平估、健康教育、慢病管理等工作。
(3)掌握病員的病情變化,病員發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其他重要問題時,應(yīng)及時處理,并向科主任匯報。
(4)主持病房的臨床病例討論及會診,檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件,決定病員出院,審簽出(轉(zhuǎn))院病歷。
(5)認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴防差錯事故,經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療護理質(zhì)量,嚴防差錯事故。協(xié)助護士長搞好病房管理。
任職要求:
(1)從認證醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)。
(2)研究生以上學(xué)歷優(yōu)先考慮。
(3)五年以上有專業(yè)醫(yī)療方面的臨床經(jīng)驗。
(4)電腦操作經(jīng)驗,能通過工作流程、電子表格和數(shù)據(jù)庫軟件進行工作。
(5)工作經(jīng)驗、教育背景和其他資格等綜合素質(zhì)較好的優(yōu)先考慮。
