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報(bào)告怎么寫
1. 實(shí)習(xí)背景：簡述實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、公司名稱以及實(shí)習(xí)的部門和崗位，介紹實(shí)習(xí)的基本情況。
2. 實(shí)習(xí)任務(wù)與職責(zé)：詳細(xì)說明你在實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容，包括參與的項(xiàng)目、承擔(dān)的任務(wù)，以及需要掌握的專業(yè)技能。
3. 工作體驗(yàn)：描述實(shí)習(xí)過程中遇到的具體問題，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理、技術(shù)應(yīng)用等，分享解決問題的過程和方法。
4. 學(xué)習(xí)與成長：闡述實(shí)習(xí)帶給你的知識增長和能力提升，如專業(yè)技能的實(shí)踐運(yùn)用、溝通技巧的鍛煉、時(shí)間管理的提升等。
5. 案例分析：選擇一兩個具體的工作案例，深入分析你的角色、貢獻(xiàn)，以及從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
6. 反思與建議：對實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行自我評價(jià)，指出自己的不足，并提出改進(jìn)的建議，也可以對實(shí)習(xí)單位的工作流程或管理提出建設(shè)性意見。
第1篇 我的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文
今年暑假一個月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我絕大多數(shù)時(shí)間在救助站。期間還去了福利院，實(shí)習(xí)三天。同在救助站實(shí)習(xí)的一共有八名同學(xué)，四男四女，正好。
出發(fā)時(shí)，八個壯士，拎著各自的家當(dāng)，浩浩蕩蕩地滿懷激情地朝救助站狂奔而去。途中，我們幻想了一下兒救助站上至領(lǐng)導(dǎo)下至做飯大媽在門口夾道歡迎的場景，說到動情處恨不得要咬誰幾口。結(jié)果，我們是輕輕地來，門口除了等待救助的人就只有我們八個了。保安叔叔對我們保持了高度警惕，是不是將我們看成了一群想把救助站從地球上抹去的暴徒了？我們還是有素質(zhì)的，同志，我餓了。一個胡子老長的神情萎靡的中年男子對著保安說。
某某副站長，這個“理想男人”，滿面春風(fēng)徐徐而至。象征性的慰問了幾句之后，便把我們交給了一個平頭深眼的某某主任。某某主任操著一口地道的某地話將我們安排到了兒童部的宿舍：男生一樓，女生二樓，沒什么意見。下午時(shí)由于一些不可告人的秘密，我們男生搬到了二樓，住在女生隔壁，也好，相互照顧。誰知某某主任臨走時(shí)來了一句：“你們都是成年人了，要對自己的行為負(fù)責(zé)。男同志和女同志的界限還是要有的。”我們之間可是純潔的男女關(guān)系，好不好呀，哥們兒？
我的實(shí)習(xí)心得與體會？其實(shí)寫起來有些頭大。這里唯一讓我不舍、記憶猶新、再三回味的不是人和事，而是飯。要不要展開一下呢？我這樣想著，反正管他呢，我就是要寫下來。那誰誰曾經(jīng)說過：活著就是最好的反抗。我，吃飯就是最好的反抗。
早飯，我們一般都是煮掛面、雞蛋和炒咸菜。師傅的手藝真是沒法說，一個字：頂。掛面煮的不油膩、清淡，雞蛋你隨便拿，沒人說你，咸菜炒的清香，好吃。 中午和晚飯是我們公認(rèn)的極具技術(shù)含量的了。列舉一下我們曾經(jīng)吃過的菜：紅燒魚、紅燒肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆燒肉、土豆雞塊、土豆絲、蒜泥黃瓜、涼皮……雖然和領(lǐng)導(dǎo)們一起吃飯頗有壓力，但是我們還是義無反顧地朝食堂沖去，然后把臉埋在飯盆里，先解決溫飽問題再要面子。
不得不說說這里的兩只狗兄弟了，這丫胖的沒樣了都，不知道該叫狗還是狗熊了。一個痞子似的中年平頭男子每天中午和晚上我們吃飯后，他會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在食堂外的泔水桶旁邊，一手持筷子，一手持盆，在里面差不多能揀出半盆子肉了，那狗能不享福么？狗兄弟們都很熱情，見了我們搖尾擺臀的，誰讓咱是大爺。
回來的路上，我們經(jīng)過男部?？蓯劬礃I(yè)的金師傅親自給這些受救助人員盛飯。排隊(duì)的一哥們兒把頭探出來問了一句：同志，今天中午什么飯？金師傅頭也不帶抬的，說：白菜熬茄子…….
花了很大的篇幅，介紹我們的飲食問題，可我卻沒有吃人家的嘴軟的想法，非得損別人一頓不可。受救助的這幫人看見我們的飯估計(jì)會鬧起人命的，如果讓我們吃他們的飯，估計(jì)一個一個全撤回去了。這哪里是救助站，就是一個人間地獄啊！某人評價(jià)。還是一個走南闖北住過很多救助站的糧食販子說的好：“這地方，你千萬別呆，騙子多，傳銷多，地痞流氓多，扒手多，我都絕望了?！?難道我們也要滿含淚花向救助站揮手作別？
說了半天，還是沒有扯到正題上來。停筆，細(xì)思一番，我們還是做過一兩件人事的，列舉二三。
兒童部，是我常去的地方。在這里給送過來的兒童進(jìn)行個案訪談和心理疏導(dǎo)。李偉是這里的常住人員，小伙子長的虎頭虎腦，可就是不干正事，非得跟救助站叫板不行。除了躺在床上看一些少兒節(jié)目之外就是扒著窗戶讓我們幫他買煙。買煙這事咱可不能干，吸煙有害健康。兒童部來的人不多，基本上都是小住幾天。住過來的有離家出走的，有四海漂泊的，有職業(yè)行乞的在此落難。真是，林子大了，什么鳥都有。
第2篇 暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告
專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識，尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，面對當(dāng)今世界科技日新月異，我們有必要對該專業(yè)有個更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。
7月26號，在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房，面對著一個個大的柜子箱，聽著講解員的解釋，我們知道這些交換機(jī)是對全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著，如果一旦出現(xiàn)問題，直接影響著全院的通話。同時(shí)，在另外一間房間里面。存放著電源儲存器，據(jù)管理人員介紹，一旦學(xué)校里面的電源中斷，就可以采用這些儲存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電?？此坪踹@些很不起眼，但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。
第二天上午，我們在學(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史一直到internet技術(shù)，特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù)，讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個影片看下來，讓我們受益匪淺。
7月29日上午，我們走出校門來到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施，并詳細(xì)聽取了老師們的介紹。授課完以后，我們開始自己動手組裝局域網(wǎng)，從布線開始，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機(jī)上面，我們幾個人互相配合，老師在旁邊指導(dǎo)，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達(dá)，但是經(jīng)過我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作。接下來，我們來到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)，誠然，光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí)，我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道，未來幾年，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢。所以，對光纖技術(shù)的了解，務(wù)必對我們以后的工作有著極大的作用。
當(dāng)天下午，我們還聽取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們在服務(wù)器上自己安裝了windows serve 2003操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí)，我們替自己的付出感到由衷的高興……
很快，為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的，比如對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特別是對于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會使用——瀏覽一些網(wǎng)頁，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí)，誰能保證你勝任？所以，經(jīng)過實(shí)習(xí)，起碼在我們將來走進(jìn)工作崗位以后，面對身邊的電腦，我們不會陌生；面對同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭；當(dāng)上司讓我們安裝一個操作系統(tǒng)時(shí)，我們汗顏……時(shí)間雖然短暫，但對我們的影響是畢生的。
第3篇 2023年我的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告
今年暑假一個月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我絕大多數(shù)時(shí)間在救助站。期間還去了福利院，實(shí)習(xí)三天。同在救助站實(shí)習(xí)的一共有八名同學(xué)，四男四女，正好。
出發(fā)時(shí)，八個壯士，拎著各自的家當(dāng)，浩浩蕩蕩地滿懷激情地朝救助站狂奔而去。途中，我們幻想了一下兒救助站上至領(lǐng)導(dǎo)下至做飯大媽在門口夾道歡迎的場景，說到動情處恨不得要咬誰幾口。結(jié)果，我們是輕輕地來，門口除了等待救助的人就只有我們八個了。保安叔叔對我們保持了高度警惕，是不是將我們看成了一群想把救助站從地球上抹去的暴徒了？我們還是有素質(zhì)的，同志，我餓了。一個胡子老長的神情萎靡的中年男子對著保安說。
某某副站長，這個“理想男人”，滿面春風(fēng)徐徐而至。象征性的慰問了幾句之后，便把我們交給了一個平頭深眼的某某主任。某某主任操著一口地道的某地話將我們安排到了兒童部的宿舍：男生一樓，女生二樓，沒什么意見。下午時(shí)由于一些不可告人的秘密，我們男生搬到了二樓，住在女生隔壁，也好，相互照顧。誰知某某主任臨走時(shí)來了一句：“你們都是成年人了，要對自己的行為負(fù)責(zé)。男同志和女同志的界限還是要有的?！蔽覀冎g可是純潔的男女關(guān)系，好不好呀，哥們兒？
我的實(shí)習(xí)心得與體會？其實(shí)寫起來有些頭大。這里唯一讓我不舍、記憶猶新、再三回味的不是人和事，而是飯。要不要展開一下呢？我這樣想著，反正管他呢，我就是要寫下來。那誰誰曾經(jīng)說過：活著就是最好的反抗。我，吃飯就是最好的反抗。
早飯，我們一般都是煮掛面、雞蛋和炒咸菜。師傅的手藝真是沒法說，一個字：頂。掛面煮的不油膩、清淡，雞蛋你隨便拿，沒人說你，咸菜炒的清香，好吃。 中午和晚飯是我們公認(rèn)的極具技術(shù)含量的了。列舉一下我們曾經(jīng)吃過的菜：紅燒魚、紅燒肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆燒肉、土豆雞塊、土豆絲、蒜泥黃瓜、涼皮……雖然和領(lǐng)導(dǎo)們一起吃飯頗有壓力，但是我們還是義無反顧地朝食堂沖去，然后把臉埋在飯盆里，先解決溫飽問題再要面子。
不得不說說這里的兩只狗兄弟了，這丫胖的沒樣了都，不知道該叫狗還是狗熊了。一個痞子似的中年平頭男子每天中午和晚上我們吃飯后，他會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在食堂外的泔水桶旁邊，一手持筷子，一手持盆，在里面差不多能揀出半盆子肉了，那狗能不享福么？狗兄弟們都很熱情，見了我們搖尾擺臀的，誰讓咱是大爺。
回來的路上，我們經(jīng)過男部?？蓯劬礃I(yè)的金師傅親自給這些受救助人員盛飯。排隊(duì)的一哥們兒把頭探出來問了一句：同志，今天中午什么飯？金師傅頭也不帶抬的，說：白菜熬茄子…….
花了很大的篇幅，介紹我們的飲食問題，可我卻沒有吃人家的嘴軟的想法，非得損別人一頓不可。受救助的這幫人看見我們的飯估計(jì)會鬧起人命的，如果讓我們吃他們的飯，估計(jì)一個一個全撤回去了。這哪里是救助站，就是一個人間地獄啊！某人評價(jià)。還是一個走南闖北住過很多救助站的糧食販子說的好：“這地方，你千萬別呆，騙子多，傳銷多，地痞流氓多，扒手多，我都絕望了?！?難道我們也要滿含淚花向救助站揮手作別？
說了半天，還是沒有扯到正題上來。停筆，細(xì)思一番，我們還是做過一兩件人事的，列舉二三。
兒童部，是我常去的地方。在這里給送過來的兒童進(jìn)行個案訪談和心理疏導(dǎo)。李偉是這里的常住人員，小伙子長的虎頭虎腦，可就是不干正事，非得跟救助站叫板不行。除了躺在床上看一些少兒節(jié)目之外就是扒著窗戶讓我們幫他買煙。買煙這事咱可不能干，吸煙有害健康。兒童部來的人不多，基本上都是小住幾天。住過來的有離家出走的，有四海漂泊的，有職業(yè)行乞的在此落難。真是，林子大了，什么鳥都有。
女部，其實(shí)我去的也不多。除了一些男生不得入內(nèi)的規(guī)定，就是幾個在此暫住的女性。有一個外國女性友人，從面部特征分析，我覺得她應(yīng)該是東南亞一帶的。此女神情瀟灑，說話的時(shí)候眉飛色舞，全然忘了從她身上搜出來兩個黃色光碟的事情，可惜說的話誰也聽不懂，寫的字也是絕世少見。旁邊一個小女孩兒，嘰嘰喳喳地喊個不停，一會兒推別人一把，一會兒又偷拿了別人的筆記本，好不煩人。一個神態(tài)萎靡的青年女子，癡癡的盯著外面，據(jù)說是受家暴的被拐婦女，好，我們的案主來了。 我對女部宿舍墻壁上的文字還是比較感興趣的。有的借古代、現(xiàn)代詩歌表達(dá)思念之情；有的則是自我剖析、自我暴露；有的是一封火辣辣地求愛書；有的是檢討自己這幾年干過的非人哉的事情；有的嚴(yán)厲批判救助站人和事；有的則是來此尋覓同志之人；有的明顯的是到此一游的?？戳诉@些真實(shí)的情感表達(dá)，我想，如果有一天我落難了，是不是也會到救助站暫?。咳绻绱?，我也在宿舍的墻壁上留一筆：李某，男……….
男部，說實(shí)在的去的也不多。關(guān)鍵是工作人員為了我們的安全，不讓我們?nèi)ァ＠锩骠~龍混雜，什么鳥都有：打工的、行乞的、受騙的、騙人的…… 我曾經(jīng)在這里，和一個錢物被偷的大學(xué)生聊過。此男也就二十出頭，穿得雖然像個男人，可是說話的聲音、手勢卻十足的一個女的，整的我很有壓力。我問他你來救助站家人知道不知道？此男莞爾一笑，掐著蘭花指說道：這點(diǎn)小事情，我自己就解決了。麻煩家里干什么，是吧，小弟弟？細(xì)細(xì)想來也有道理，可又覺得是在扯淡。
沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作，所以我們基本上就沒有再在男部出現(xiàn)過。 業(yè)務(wù)科，我們還是去過幾次的。工作人員很熱情，主動說你們到別的地方看看，我們這里很忙。我和孫超也就在業(yè)務(wù)大廳跟一個即將出站的中年男子有過接觸，再也沒有干過什么事情了，基本上可以忽略不計(jì)。
寫著寫著，我的實(shí)習(xí)心得和體會就沒有什么內(nèi)容了。
當(dāng)我們收拾了家當(dāng)，大義凌然地表示要離開時(shí)，竟沒有一個人挽留，也沒有什么感人至深的送別場面。難道他們是怕離別太過傷感？還是別的其它原因？ 管不了那么多了，我一個箭步竄上面包車，走人。 輕輕的我走了，救助站。
這個暑假的認(rèn)知實(shí)習(xí)，自我感覺有些失敗。分析一下原因，在我。是我消極避讓而不是主動出擊，結(jié)果被現(xiàn)實(shí)打的滿地找牙，自己還厚著臉皮說這是別人的責(zé)任，不要來找我?？梢娢沂侨绱说奶搨巍Ｉ洗髮W(xué)就是為了塑造真實(shí)的自我，沒成想是如此的經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打。
不想說人家是如何如何的不好了。這不是我的作風(fēng)，也不是像我這樣的大學(xué)生該做的，起碼應(yīng)該來幾句贊揚(yáng)的話吧，怎么說出口？我不知道。
還好，這一切沒有想象的那么糟。
除了改變你自己，否則就不要如此的矯情。
生活不會一帆風(fēng)順的，記住了。
只有懶惰的人才會懷疑自己。
第4篇 大學(xué)生暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文
專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識，尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，面對當(dāng)今世界科技日新月異，我們有必要對該專業(yè)有個更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。
7月26號，在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房，面對著一個個大的柜子箱，聽著講解員的解釋，我們知道這些交換機(jī)是對全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著，如果一旦出現(xiàn)問題，直接影響著全院的通話。同時(shí)，在另外一間房間里面。存放著電源儲存器，據(jù)管理人員介紹，一旦學(xué)校里面的電源中斷，就可以采用這些儲存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電?？此坪踹@些很不起眼，但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。
第二天上午，我們在學(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史一直到internet技術(shù)，特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù)，讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個影片看下來，讓我們受益匪淺。
7月29日上午，我們走出校門來到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施，并詳細(xì)聽取了老師們的介紹。授課完以后，我們開始自己動手組裝局域網(wǎng)，從布線開始，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機(jī)上面，我們幾個人互相配合，老師在旁邊指導(dǎo)，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達(dá)，但是經(jīng)過我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作。接下來，我們來到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)，誠然，光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí)，我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道，未來幾年，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢。所以，對光纖技術(shù)的了解，務(wù)必對我們以后的工作有著極大的作用。
當(dāng)天下午，我們還聽取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們在服務(wù)器上自己安裝了windows serve 2003操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí)，我們替自己的付出感到由衷的高興……
很快，為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的，比如對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特別是對于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會使用——瀏覽一些網(wǎng)頁，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí)，誰能保證你勝任？所以，經(jīng)過實(shí)習(xí)，起碼在我們將來走進(jìn)工作崗位以后，面對身邊的電腦，我們不會陌生；面對同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭；當(dāng)上司讓我們安裝一個操作系統(tǒng)時(shí)，我們汗顏……時(shí)間雖然短暫，但對我們的影響是畢生的。
第5篇 電氣信息類專業(yè)學(xué)生暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文
電氣信息類專業(yè)學(xué)生暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
眾所周知，我校是一所地方性、應(yīng)用型高校，對我們的實(shí)踐能力尤其重視，所以在教學(xué)環(huán)節(jié)上也就與其他高校有所不同，即九學(xué)期制即在大二結(jié)束學(xué)校統(tǒng)一安排暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)，去實(shí)踐自己所學(xué)知識，體驗(yàn)社會，增強(qiáng)我們的動手、人際交往、吃苦耐勞等獨(dú)立自主的工作學(xué)習(xí)的能力以及我們的責(zé)任感和事業(yè)心。而對于我們系來說，更是為我們進(jìn)一步認(rèn)清三個專業(yè)的發(fā)展方向，為大三專業(yè)的選擇創(chuàng)造了機(jī)會。
通過兩個月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我對企業(yè)有了更多、更深刻、更直觀的了解。同時(shí)學(xué)了很多東西在學(xué)校里是學(xué)不到的東西。在老師的關(guān)注下，我們自己實(shí)踐，自己動手，自己以最快的速度適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會操作、解決問題，所以我覺得實(shí)習(xí)給了我們一個絕佳的鍛煉機(jī)會。不僅能使我們對所學(xué)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用提升認(rèn)識，更能使我們明晰自己對專業(yè)知識的認(rèn)知程度，明確在接下來的學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)目標(biāo)?？傊?，本次實(shí)習(xí)給了一個很好的機(jī)會讓我們認(rèn)識自己和歷練自己的機(jī)會。
下面我就將兩個月以來的認(rèn)知實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)：暑期實(shí)習(xí)分為兩個階段，一是在蘇州東福有限公司，二是在合肥訊通快遞服務(wù)有限公司，同時(shí)，我也兼職家教。
（一）準(zhǔn)備階段
1、聯(lián)系中介
我去年加入了一家中介機(jī)構(gòu)，成為他們的一名會員，初衷是為了有時(shí)間出去做做兼職，減輕一下父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)同時(shí)也鍛煉一下自己。后來也做過幾份工作，如家教，促銷，發(fā)傳單啊等等，算是已經(jīng)提前了解社會。現(xiàn)在要實(shí)習(xí)了，所以立馬想到通過中介幫自己找一份工作，畢竟他們掌握的信息比我們多、交際范圍比我們廣泛。所以，之后我就聯(lián)系他們，并且說明了我的一些意愿。他們也介紹了很多工作，但每每要去上崗的時(shí)候，都以不招人或人已招滿或者是與公司沒有協(xié)調(diào)好而告終，中間的過程可謂是一波三折，讓人很疲憊很無奈，所以最后還是放棄了靠中介找工作這一途徑。
2、請教學(xué)長學(xué)姐
因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，而且對實(shí)習(xí)還不是很了解，很直接的想到了高年級的學(xué)長學(xué)姐，他們都出去實(shí)習(xí)過，向他們請教自然成為了不二法門。
3、詢問同學(xué)
一個人是很難在第一時(shí)間因此掌握所有的信息的，大家也學(xué)會了資源共享，相互幫助。一有招聘消息我們就相互討論。通過經(jīng)常性地詢問，我們了解到最新消息，也方便了大家早找到工作。最后也是因?yàn)檫@樣，我們很多同學(xué)一起到了蘇州東福電子有限公司，踏上了正式的暑期實(shí)習(xí)之路。
（二）公司相關(guān)介紹
蘇州東福電子有限公司位于蘇州西郊風(fēng)景秀麗的太湖之畔東山鎮(zhèn),依山傍水,占地12000平方米。公司前身為1990年成立從事磁性元器件設(shè)計(jì)制造的蘇州東山太湖電子儀器廠，轉(zhuǎn)而致力3c產(chǎn)業(yè)(電子,通訊,電腦)所需之周邊應(yīng)用材料如絕緣材、緩沖材、屏蔽材、雙面膠等特種材料的貼合及沖壓成型。公司本著“優(yōu)質(zhì)高效、滿足需求、規(guī)范管理、持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，生產(chǎn)管理嚴(yán)格遵循iso9001:2000標(biāo)準(zhǔn),并于2023年9月通過了iso14001-2023認(rèn)證，為顧客提供一流的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、2023年自主研發(fā)了用于通訊的加強(qiáng)芯。公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系、公司以誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。公司總部設(shè)在蘇州市東山鎮(zhèn)工業(yè)園鳳凰山路11號。公司主營業(yè)務(wù)：絕緣墊片、離型膜、光纜、絲印、其他橡膠 ；公司主營產(chǎn)品：電腦周邊材料、膠帶、麥拉、保護(hù)膜、屏蔽加強(qiáng)芯。
（三）崗位介紹
在6月22日我和一些同學(xué)來到了蘇州東福電子有限公司，在此公司主要從事生產(chǎn)和加工一些電子設(shè)備及器件的原材料，主要為富士康及一些其他從事生產(chǎn)電子設(shè)備及器件公司提供一些必要的設(shè)備元件。我的工作場所是操作車間，車間是恒溫密封的，我在車間擔(dān)任普通的車間操作員，主要加工一些原材料，由于不少產(chǎn)品都是毛坯，剛剛從生產(chǎn)車間經(jīng)過機(jī)器制造出來，需要我們?nèi)斯みM(jìn)行篩選，剔除不合格產(chǎn)品，也需要我們手工進(jìn)行二次、三次甚至四次的加工，以制成成品。因?yàn)樵牧媳容^多，所加工的材料種類及加工種類也比較多，我大致分一下，加工種類主要有排廢、點(diǎn)數(shù)、組合及包裝，然后在這四大類中再細(xì)分為排二道、返工等；加工材料種類主要有鋁薄、銅條及一些膠帶等。由于我是新手，對一些產(chǎn)品的加工及加工程序不太了解，所以一開始我做的都是一些相對比較容易的活，如排廢、點(diǎn)數(shù)，后來，漸漸地熟悉了業(yè)務(wù)及工作內(nèi)容，我也慢慢的雪做一些較為復(fù)雜的活了，如組合。
（四）實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)
漫漫長路，我們一大批人馬在坐了近7個小時(shí)的汽車后，到達(dá)了蘇州東福電子有限公司。剛開始一中介機(jī)構(gòu)的人員向我們講解公司的基本情況，包括工作時(shí)間、工資待遇、出行情況以及規(guī)章制度等。第一次親身接觸到這些明文規(guī)定的制度，立刻感到一種嚴(yán)肅的氣氛，讓人不敢造次、馬虎。之后領(lǐng)著我們走進(jìn)了宿舍，宿舍條件很好，空調(diào)、熱水器等應(yīng)有盡有，我是很滿足的，開始幻想為期兩個月的實(shí)習(xí)過程。
第二天，我們整裝待發(fā)，個個都興致勃勃，提前到達(dá)整理車間，等待7:50的例行晨會。主任交代各項(xiàng)事宜后，將我們留下，再次向我們申明了應(yīng)遵守的規(guī)定。然后將我們分別分在了兩條線上，另外的幾人被插進(jìn)了其他線上。我被安排在第五線上，和陳萌一組。我們每天都有著許多種工作要做。但總的工作類型都是排廢、戳洞。我在蘇州東福電子有限公司做的產(chǎn)品有以下幾種（一下都是以物料號表示）：5438、5475、dvu00、dvu02等等。
剛開始，我所做的是撕膠帶和戳洞，這是一項(xiàng)非常簡單的工作，不需要任何的專業(yè)知識，只是一個速度快慢的問題。但我們都是剛進(jìn)到車間不久，由于不適應(yīng)里面的密封環(huán)境，而且有一些材料也是有毒的，我的皮膚上出現(xiàn)了一些紅疹而且還頭暈。后來，，換做大鋁箔，這種癥狀就消失了，才感到好點(diǎn)了?？墒俏覀兪亲ぷ鞯?，一天八小時(shí)，有時(shí)還延班，坐的時(shí)間久了，背部、臀部便疼得利害，以至于回到宿舍，我們都不愿坐了。
讓我印象最深的是做一種大鋁箔。我們要做的是將壓好的孔中的鋁箔給戳出來。但因?yàn)闄C(jī)械車間沒又將鋁箔壓好，出現(xiàn)了帶拉，使戳洞變得十分困難，相應(yīng)的產(chǎn)量也減少了不少。而且這種產(chǎn)品的要求很高，孔不能戳破，周邊的誤差不能超過2-3毫米，不符合要求的話，產(chǎn)品就報(bào)廢了，每張鋁箔市場售價(jià)為2元，主任要求一天的應(yīng)完成的產(chǎn)量中報(bào)廢的產(chǎn)品不能超過5張?？墒且簧衔缥覀兯龅匿X箔的報(bào)廢數(shù)量遠(yuǎn)不止于此。到下午時(shí)做到一半的時(shí)候幾乎就要泄氣了，可是看看老員工做的鋁箔，質(zhì)量好，數(shù)量多，我就耐心地一個一個的戳，先保證質(zhì)量，在保證數(shù)量，最終把有帶拉的的產(chǎn)品都完成了。
每天我們在22度左右的恒溫的條件下工作，身著廠服，從上午8：00至16：30，有時(shí)需要延班至18:00，午飯和晚飯規(guī)定在半小時(shí)之實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)解決，上下午分別有十分鐘的休息時(shí)間，另外周日還有一天的休息時(shí)間。工作期間會有很多種產(chǎn)品做，但不論哪種產(chǎn)品主任都會給我們規(guī)定一天的產(chǎn)量，然后填入報(bào)表中，到第二天上午九點(diǎn)統(tǒng)一由文員交給主任并存檔。在這樣的一個清楚的工作流程下，所有的工作都井井有條地進(jìn)行著，讓我深刻地體會到企業(yè)文化和企業(yè)制度的巨大魅力。
（五）中途意外及二次實(shí)習(xí)
就在我們都已經(jīng)習(xí)慣原本在我們看來枯燥的工作時(shí)，一個意外發(fā)生了。之前不知道是中介公司帶我們進(jìn)來的，在與其他工友交流之后才知道我們進(jìn)入蘇州東福電子有限公司的紐帶，也知道了我們是以“勞務(wù)派遣”的方式進(jìn)入公司的，這是蘇州公司普遍采用的一種招工方法。這些都不是什么，問題在于：我們的實(shí)習(xí)為期兩個月，相比于工作半年甚至是長期的員工來說，就會觸及中介公司的利益，所以中介公司單方面的結(jié)束了我們實(shí)習(xí)。這就讓我們后悔當(dāng)初沒有簽訂合同或者是協(xié)議，可是世上沒有后悔藥，悔不當(dāng)初也無力回天，只能歸結(jié)為：我
第6篇 暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文
專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個系統(tǒng)整體感知的認(rèn)識，尤其是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，面對當(dāng)今世界科技日新月異，我們有必要對該專業(yè)有個更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。
7月26號，在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承擔(dān)著全院所有的固定電話通話的任務(wù)。走進(jìn)機(jī)房，面對著一個個大的柜子箱，聽著講解員的解釋，我們知道這些交換機(jī)是對全院的電話進(jìn)行通話切換等任務(wù)。這些花綠的導(dǎo)線連接著，如果一旦出現(xiàn)問題，直接影響著全院的通話。同時(shí)，在另外一間房間里面。存放著電源儲存器，據(jù)管理人員介紹，一旦學(xué)校里面的電源中斷，就可以采用這些儲存的電源繼續(xù)進(jìn)行供電?？此坪踹@些很不起眼，但之余學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行起著不可替代的作用。
第二天上午，我們在學(xué)校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展以及未來發(fā)展方向。我們所觀看的是有美國加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面最新發(fā)展動態(tài)。從計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史一直到internet技術(shù)，特別是西方計(jì)算機(jī)發(fā)展的技術(shù)，讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個影片看下來，讓我們受益匪淺。
7月29日上午，我們走出校門來到聯(lián)合大學(xué)城附近的河北網(wǎng)迅電腦培訓(xùn)基地。當(dāng)天上午，我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設(shè)施，并詳細(xì)聽取了老師們的介紹。授課完以后，我們開始自己動手組裝局域網(wǎng)，從布線開始，安裝接頭，一直到最終把端線接到交換機(jī)上面，我們幾個人互相配合，老師在旁邊指導(dǎo)，一直到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝成功。其間我們所經(jīng)歷的茫然不好用語言來表達(dá)，但是經(jīng)過我們大家的努力，我們成功了。這令我感觸頗多，畢竟這是我們次真正意義上開始自己動手操作。接下來，我們來到了光纖通信技術(shù)工作實(shí)驗(yàn)臺，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點(diǎn)，誠然，光纖通信作為二十一世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認(rèn)的優(yōu)點(diǎn)。但當(dāng)我們把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特別在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。為此，老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其小心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時(shí)，我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道，未來幾年，光纖通信的發(fā)展必將成為一種趨勢。所以，對光纖技術(shù)的了解，務(wù)必對我們以后的工作有著極大的作用。
當(dāng)天下午，我們還聽取了其余老師關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們在服務(wù)器上自己安裝了windows serve 2003操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)成功……”時(shí)，我們替自己的付出感到由衷的高興……
很快，為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這次實(shí)習(xí)中，我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的，比如對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特別是對于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會使用——瀏覽一些網(wǎng)頁，真正要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時(shí)，誰能保證你勝任？所以，經(jīng)過實(shí)習(xí)，起碼在我們將來走進(jìn)工作崗位以后，面對身邊的電腦，我們不會陌生；面對同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭；當(dāng)上司讓我們安裝一個操作系統(tǒng)時(shí)，我們汗顏……時(shí)間雖然短暫，但對我們的影響是畢生的。
