老年人實(shí)習(xí)報告(11篇)

更新時間：2024-11-20 查看人數(shù)：24

目錄
第1篇2023年大學(xué)生暑期關(guān)愛老年人實(shí)習(xí)報告第2篇2023年5月關(guān)愛老年人暑期實(shí)習(xí)報告范文第3篇寒假實(shí)習(xí)報告：關(guān)愛老年人第4篇2023暑期關(guān)愛老年人實(shí)習(xí)報告范文第5篇xxxx年5月關(guān)愛老年人暑期實(shí)習(xí)報告范文第6篇xxxx年暑期關(guān)愛老年人實(shí)習(xí)報告范文第7篇2023年關(guān)愛老年人暑期實(shí)習(xí)報告第8篇寒假實(shí)習(xí)報告范文：關(guān)愛老年人第9篇xxxx年5月老年人社會工作實(shí)習(xí)報告范文第10篇xxxx年大學(xué)生暑期關(guān)愛老年人實(shí)習(xí)報告范文第11篇xxxx年關(guān)愛老年人暑期實(shí)習(xí)報告范文

老年人實(shí)習(xí)報告

第1篇 2023年大學(xué)生暑期關(guān)愛老年人實(shí)習(xí)報告

隨之計劃生育的實(shí)施，人口老齡化問題日趨嚴(yán)重。近年來社會對這個問題越來越重視，為了完善老年人養(yǎng)老體系，《老年法》有所改善。越來越多的人關(guān)注這個問題。為了解決老年人養(yǎng)老的問題，許多養(yǎng)老院，老年公寓等應(yīng)運(yùn)而生。針對這一現(xiàn)象，假期我們對養(yǎng)老院進(jìn)行了一次

在副院長的講解下，我們大致了解了養(yǎng)老院的規(guī)模形式。我們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老院雖然不是很大但卻干凈整潔。老人在這住的舒心。他們的平均年齡在60歲左右，雖然不能和子女共享天倫之樂，但他們在這兒找到了同齡的朋友，他們有共同的話題，可以一起聊天打牌。有些老人甚至比在家里還開心。因為現(xiàn)在老人和子女住在一起都會感到孤獨(dú)，白天子女上班，自己只能呆在房子里，沒有人聊天，許多鄰居都不認(rèn)識，他們就像是熟悉的陌生人。老人在子女那不會找到在養(yǎng)老院的幸福。從與下面兩位老人的交談中我們就會有所感受。

張爺爺來養(yǎng)老院一年多了，當(dāng)我們?nèi)サ臅r候他正在房間里看報紙，他是一個十分樂觀的人，而且他在這兒過得很開心，他讓我們明白，一個人的視野開闊了，他的心胸也開闊了。他的生活會很快樂。老人的子女常常來看他，他感覺在養(yǎng)老院比在家還要好，當(dāng)問及是否要回家過春節(jié)時，他決定在這兒過。因為這家養(yǎng)老院在節(jié)日會請人來演出，使老人真正有家的感覺。他只想告訴子女讓他們安心工作，自己一切都好。

另一位老人郝爺爺是一位退休干部，他在這兒也一年多了，因為子女工作忙，他決定來養(yǎng)老院。在這兒他很滿意，他告訴我們，飯菜在一星期中沒有重的，保證了營養(yǎng)均衡，同時養(yǎng)老院會定期舉辦文藝活動，為老人解悶，侯副院長會唱戲，每天晚上都要為老人們唱上幾句。子女在周末會帶孫子孫女來看自己，他感到十分滿足。

其實(shí)老人內(nèi)心很容易滿足，他們要的不是富貴的生活，而是子女的關(guān)心。只要你多抽出時間陪陪他們，他們就會快樂。希望每個子女每個月多陪陪父母。在人口老齡化日益嚴(yán)重的時代，更要讓他們安享晚年。

第2篇 2023年5月關(guān)愛老年人暑期實(shí)習(xí)報告范文

隨之計劃生育的實(shí)施,人口老齡化問題日趨嚴(yán)重。近年來社會對這個問題越來越重視,為了完善老年人養(yǎng)老體系,《老年法》有所改善。越來越多的人關(guān)注這個問題。為了解決老年人養(yǎng)老的問題,許多養(yǎng)老院,老年公寓等應(yīng)運(yùn)而生。__年暑假,我加入了林學(xué)院“夕陽之行,關(guān)愛老人”的暑期實(shí)踐活動中。在活動期間,收獲了很多,認(rèn)識上,思想上,意識上都很很大觸動。

7月7號早上我們早早的就在小南門集合了,坐車去玉福敬敬老院。大約一個半小時的車程后,我們終于到了目的地-玉福敬敬老院。或許是第一次去敬老院吧,我的心里很忐忑,不知道會發(fā)生什么,不知道老人們會不會接受我們的好意,不知道會不會有意外…….跟隨著大部隊的腳步,我走進(jìn)了敬老院。院子中有不少老人在乘涼,聊天的卻不是很多。同學(xué)們大家有的就直接坐下來跟老人們聊天。一時間,歡聲笑語,連原來沒有說話坐在角落的老人也湊了進(jìn)來。印象最深刻的是有一個老人拉著一個小姑娘的手,開心地說著“你們又來了,早盼著你們來呢,你們來了就好了,就有人說話了,就熱鬧了”。其實(shí)老人需要的不多,只是大家的關(guān)心,大家的關(guān)注。老人和孩子一樣,需要陪伴,害怕寂寞。

聊了會天,負(fù)責(zé)人讓我進(jìn)房間幫忙。剛進(jìn)房間就聞到一股很難聞的味,可是當(dāng)你看到那兩個老人的時候,你就真的就顧不上房間里的味道了。房間里住的是兩個殘障的老人,生活不能自理。剛進(jìn)去的時候,負(fù)責(zé)人正在給其中的一位退褲子,另一位正在拿著勺子很艱難喝著水。負(fù)責(zé)人給了我四個藥片,讓我看著正在喝水的老人把藥喝了。看著老人便拿勺子邊抖的手,我不知道該怎么形容那一刻的感受。大概一個小時吧,老人才把四個藥片一個一個的吃了。走出那房間,感觸很深。有多少人能注意到這些孤寡老人呢,有多少人可以給他們送來關(guān)愛呢?在中國進(jìn)入老齡化社會的今天,老年人這一群體,更加需要我們的關(guān)注、關(guān)心和幫助。

離開的時候,好多老人都出來送我們,甚至送到門外,依依不舍。不停地跟我們講路上慢點(diǎn),明天再來!我們走了很遠(yuǎn)了,還在那里看著我們的背影。真的很有感觸,我們只是跟他們聊聊天而已,老人們就那么開心,那么幸福。其實(shí)越老的人越害怕別人遺忘,越害怕寂寞,越害怕孤單。我們是大學(xué)生,我們是今后社會的主力軍,在建設(shè)和諧社會的過程中,我們絕對不能遺忘那些處于社會劣勢的老人。我們不僅自己要做到關(guān)愛關(guān)注關(guān)心,還要呼吁社會各界去關(guān)愛去關(guān)注去關(guān)心老人。

以后的兩天我們和老人門一起唱歌,一起剪紙,一起折東西,老人們跟我們都很開心。在這過程中,認(rèn)識了一位老太太,她不讓我們叫奶奶,只讓我們叫阿姨。她很活躍,參與我們的所有活動,跟我們很親。記得剪紙的時候,我把剪成的窗花送給她,她特別小心地折好,放進(jìn)自己最貼身的口袋,跟我說,這里面全是寶貝,一臉的滿足,一臉的幸福。每次離開的時候,他總會抓著我們的手說明天早點(diǎn)來啊。

其實(shí)老人們沒有太多的要求,只要有人能陪他們聊聊天、說說話他們就會很高興,而這些事對我們來說只是舉手之勞。多一些關(guān)愛,多一些傾聽就會讓那些老人家不再覺得孤獨(dú),就可以讓他們感受到溫暖,這么簡單而有意義的事我想應(yīng)該要有人來參加。

我們是本著關(guān)懷老人的想法去看望老人的,但我想到了很多很多,老人們的經(jīng)歷,老人們的期盼,老人們的歡樂與憂愁,或許,這就是人生吧。人生這個詞對我們來說似乎包含得太多,然而于一路走來的老人,人生所賦予他們的,人生所承受的,人生所享有的,都曾在他們的生命中細(xì)細(xì)地體會。在落日西斜的日子里,蒼老的聲音在感嘆:夕陽無限好,只是近黃昏。在敬老院里,大部分的日子他們都只是在回憶里想著“我這一輩子”。他們漸漸老去了,他們的影跡即將模糊,他們的經(jīng)歷即將被時間抹去,他們或者還有許多的愿望沒有實(shí)現(xiàn),有很多要做的事還來不及完成,而這些,是我們舉手之間就能做到的。我們沒有做,或者是漠視,或者是無奈,或者是忘卻了,所以,老人們長久地期盼著,也長久的感嘆著。偶爾一些孩子匆匆地來,又匆匆地去,但他們盼望的,不僅僅是孩子。

我不知道是否社會習(xí)慣忽視這些已經(jīng)老去的人們,但一個和諧的社會是不應(yīng)該讓曾經(jīng)創(chuàng)造了價值的老人們在最后的歲月只剩下感嘆的。隨著人口老齡化的發(fā)展,這一個群體更應(yīng)該被關(guān)懷與重視。弱勢群體的存在是社會的必然現(xiàn)象,而如何保護(hù)弱勢群體則體現(xiàn)了一個社會的人文精神與道德水平。老人應(yīng)該被關(guān)懷與照顧,這不僅僅是政策與道德規(guī)章的范疇,而應(yīng)該是每一個人的責(zé)任。僅僅在教育主題下的活動并不能徹底解決老人被漠視這一社會問題。我們應(yīng)該對老人懷有愛與尊重,讓他們感受到來自整個社會的關(guān)懷與愛戴。

老去是歲月隆重的詩篇,而不是歲月遺忘的影跡;是人生壯麗的景觀,而不是欲墜的殘燭;是生命輝煌的光芒,而不是淡落的痕跡。

很謝謝那些可愛的老人給了我們這樣一個機(jī)會,去關(guān)愛他們,同時,我們又從中學(xué)到了很多很多……去敬老院的這次經(jīng)歷我想我永遠(yuǎn)都不會忘記,因為這次的經(jīng)歷讓我懂的了有時我們多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)傾聽,多一點(diǎn)奉獻(xiàn)就可以為別人帶來快樂,而自己也可以得到滿足快樂的感覺。有時快樂就是這么簡單,伸出你的手、奉獻(xiàn)你的愛,你就可以覺得快樂無比。這次的夕陽之行已經(jīng)結(jié)束了,如果下次有機(jī)會的話我還會參加,因為這在我看來是一件非常開心、非?？鞓?非常有意義的事情。

誰都有老去的那一天,古語有曰:老吾老以及人之老。尊老愛幼使我們中華民族的傳統(tǒng)美德,那些曾經(jīng)為社會創(chuàng)造價值的老人們,不應(yīng)該也不能別遺忘。暮日西沉,他們在敬老院中日日夜夜,日復(fù)一日地過著不同卻有相同的日子。讓我們共同倡導(dǎo)這個社會去關(guān)愛你他們,讓他們逐漸老去的過程中安靜的優(yōu)雅地離去,沒有太多的遺憾,太多的不幸。

20__年__月至_月兩個月期間，我在廣州曼杰頓企業(yè)集團(tuán)曼杰頓投資咨詢有限理財顧問崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接并軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。...

大學(xué)生酒店暑假社會實(shí)習(xí)報告來大學(xué)的第一個假期就有近一個多月的時間，很多同學(xué)在放假前就計劃著怎么度過這個假期，怎么樣讓這個假期過的更有意義，所以大部分同學(xué)在放假前就去學(xué)校圖書館借了自己喜歡看的書準(zhǔn)備帶回家去看，我也不例外。

__年4月份，我有幸被__證券選中，從而開始了我一個月左右的實(shí)習(xí)生活。在這一段時間里，我近距離接觸了廣發(fā)證券鄭州營業(yè)部，在了解廣發(fā)證券的發(fā)展歷程、公司文化的同時，的知道了營業(yè)部各部門的職能、其日常業(yè)務(wù)的流程、以及營業(yè)部的特...

__年10月4日到10月13日在__市__中學(xué)高中部實(shí)習(xí)的生活，已在我的記憶書海中添上一個重要的頁碼。常常聽說，將來自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作，如果真是這樣，這個實(shí)習(xí)的意義無非就是一個記憶的標(biāo)簽。

一。概述為期2個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這兩個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到很多，都是學(xué)校和課堂所根本學(xué)不到的知識，受益非淺。__集團(tuán)中國領(lǐng)先的電力能源計量和系統(tǒng)供應(yīng)商，學(xué)到的不只是知識更是職業(yè)精神和文化。感謝__給我的這次機(jī)會。二。

歲月如梭，一晃，一個學(xué)期過去了，這一學(xué)期，我擔(dān)任八年級0911班和122班的化學(xué)教學(xué)工作，初次走上了三尺講臺，心情是激動、心中是感嘆，這機(jī)會來之不易，所以我格外珍惜。反思這一學(xué)期的教學(xué)工作，有歡笑、有眼淚，有經(jīng)驗。

江--同志指出：我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。青年大學(xué)生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖...

自__年7月7日來到我們公司，已有三個多月。在這三個月里，分別在科室，跟硫化機(jī)車間主任，硫化車間實(shí)習(xí)實(shí)干，并寫下了實(shí)習(xí)報告。通過這三個多月的實(shí)習(xí)，我對公司的情況有了一定的了解，對產(chǎn)品的生產(chǎn)有了一定的了解。

第3篇寒假實(shí)習(xí)報告：關(guān)愛老年人

每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言，通過開展社會實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實(shí)踐對我們的重要性。沒有例外的，在這個寒假里，我自愿參加了實(shí)踐活動，以下是我的這個寒假的實(shí)踐報告

首先，我們對振華養(yǎng)老院的院長進(jìn)行了采訪。院長告訴我們“創(chuàng)辦養(yǎng)老院不在于是否盈利，只是為了是老年人能夠安享晚年。”院長的話樸實(shí)卻真實(shí)，對晚輩而言，讓老年人晚年幸福比什么都重要。

第4篇 2023暑期關(guān)愛老年人實(shí)習(xí)報告范文

隨之計劃生育的實(shí)施，人口老齡化問題日趨嚴(yán)重。近年來社會對這個問題越來越重視，為了完善老年人養(yǎng)老體系，《老年法》有所改善。越來越多的人關(guān)注這個問題。為了解決老年人養(yǎng)老的問題，許多養(yǎng)老院，老年公寓等應(yīng)運(yùn)而生。__年暑假，我加入了林學(xué)院“夕陽之行，關(guān)愛老人”的暑期實(shí)踐活動中。在活動期間，收獲了很多，認(rèn)識上，思想上，意識上都很很大觸動。

7月7號早上我們早早的就在小南門集合了，坐車去玉福敬敬老院。大約一個半小時的車程后，我們終于到了目的地-玉福敬敬老院?；蛟S是第一次去敬老院吧，我的心里很忐忑，不知道會發(fā)生什么，不知道老人們會不會接受我們的好意，不知道會不會有意外…….跟隨著大部隊的腳步，我走進(jìn)了敬老院。院子中有不少老人在乘涼，聊天的卻不是很多。同學(xué)們大家有的就直接坐下來跟老人們聊天。一時間，歡聲笑語，連原來沒有說話坐在角落的老人也湊了進(jìn)來。印象最深刻的是有一個老人拉著一個小姑娘的手，開心地說著“你們又來了，早盼著你們來呢，你們來了就好了，就有人說話了，就熱鬧了”。其實(shí)老人需要的不多，只是大家的關(guān)心，大家的關(guān)注。老人和孩子一樣，需要陪伴，害怕寂寞。

聊了會天，負(fù)責(zé)人讓我進(jìn)房間幫忙。剛進(jìn)房間就聞到一股很難聞的味，可是當(dāng)你看到那兩個老人的時候，你就真的就顧不上房間里的味道了。房間里住的是兩個殘障的老人，生活不能自理。剛進(jìn)去的時候，負(fù)責(zé)人正在給其中的一位退褲子，另一位正在拿著勺子很艱難喝著水。負(fù)責(zé)人給了我四個藥片，讓我看著正在喝水的老人把藥喝了?？粗先吮隳蒙鬃舆叾兜氖郑也恢涝撛趺葱稳菽且豢痰母惺?。大概一個小時吧，老人才把四個藥片一個一個的吃了。走出那房間，感觸很深。有多少人能注意到這些孤寡老人呢，有多少人可以給他們送來關(guān)愛呢?在中國進(jìn)入老齡化社會的今天，老年人這一群體，更加需要我們的關(guān)注、關(guān)心和幫助。

離開的時候，好多老人都出來送我們，甚至送到門外，依依不舍。不停地跟我們講路上慢點(diǎn)，明天再來!我們走了很遠(yuǎn)了，還在那里看著我們的背影。真的很有感觸，我們只是跟他們聊聊天而已，老人們就那么開心，那么幸福。其實(shí)越老的人越害怕別人遺忘，越害怕寂寞，越害怕孤單。我們是大學(xué)生，我們是今后社會的主力軍，在建設(shè)和諧社會的過程中，我們絕對不能遺忘那些處于社會劣勢的老人。我們不僅自己要做到關(guān)愛關(guān)注關(guān)心，還要呼吁社會各界去關(guān)愛去關(guān)注去關(guān)心老人。

以后的兩天我們和老人門一起唱歌，一起剪紙，一起折東西，老人們跟我們都很開心。在這過程中，認(rèn)識了一位老太太，她不讓我們叫奶奶，只讓我們叫阿姨。她很活躍，參與我們的所有活動，跟我們很親。記得剪紙的時候，我把剪成的窗花送給她，她特別小心地折好，放進(jìn)自己最貼身的口袋，跟我說，這里面全是寶貝，一臉的滿足，一臉的幸福。每次離開的時候，他總會抓著我們的手說明天早點(diǎn)來啊。

其實(shí)老人們沒有太多的要求，只要有人能陪他們聊聊天、說說話他們就會很高興，而這些事對我們來說只是舉手之勞。多一些關(guān)愛，多一些傾聽就會讓那些老人家不再覺得孤獨(dú)，就可以讓他們感受到溫暖，這么簡單而有意義的事我想應(yīng)該要有更多人來參加。

我們是本著關(guān)懷老人的想法去看望老人的，但我想到了很多很多，老人們的經(jīng)歷，老人們的期盼，老人們的歡樂與憂愁，或許，這就是人生吧。人生這個詞對我們來說似乎包含得太多，然而于一路走來的老人，人生所賦予他們的，人生所承受的，人生所享有的，都曾在他們的生命中細(xì)細(xì)地體會。在落日西斜的日子里，蒼老的.聲音在感嘆：夕陽無限好，只是近黃昏。在敬老院里，大部分的日子他們都只是在回憶里想著“我這一輩子”。他們漸漸老去了，他們的影跡即將模糊，他們的經(jīng)歷即將被時間抹去，他們或者還有許多的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，有很多要做的事還來不及完成，而這些，是我們舉手之間就能做到的。我們沒有做，或者是漠視，或者是無奈，或者是忘卻了，所以，老人們長久地期盼著，也長久的感嘆著。偶爾一些孩子匆匆地來，又匆匆地去，但他們盼望的，不僅僅是孩子。

我不知道是否社會習(xí)慣忽視這些已經(jīng)老去的人們，但一個和諧的社會是不應(yīng)該讓曾經(jīng)創(chuàng)造了價值的老人們在最后的歲月只剩下感嘆的。隨著人口老齡化的發(fā)展，這一個群體更應(yīng)該被關(guān)懷與重視。弱勢群體的存在是社會的必然現(xiàn)象，而如何保護(hù)弱勢群體則體現(xiàn)了一個社會的人文精神與道德水平。老人應(yīng)該被關(guān)懷與照顧，這不僅僅是政策與道德規(guī)章的范疇，而應(yīng)該是每一個人的責(zé)任。僅僅在教育主題下的活動并不能徹底解決老人被漠視這一社會問題。我們應(yīng)該對老人懷有愛與尊重，讓他們感受到來自整個社會的關(guān)懷與愛戴。

老去是歲月隆重的詩篇，而不是歲月遺忘的影跡;是人生壯麗的景觀，而不是欲墜的殘燭;是生命輝煌的光芒，而不是淡落的痕跡。

很謝謝那些可愛的老人給了我們這樣一個機(jī)會，去關(guān)愛他們，同時，我們又從中學(xué)到了很多很多……去敬老院的這次經(jīng)歷我想我永遠(yuǎn)都不會忘記，因為這次的經(jīng)歷讓我懂的了有時我們多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)傾聽，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)就可以為別人帶來快樂，而自己也可以得到滿足快樂的感覺。有時快樂就是這么簡單，伸出你的手、奉獻(xiàn)你的愛，你就可以覺得快樂無比。這次的夕陽之行已經(jīng)結(jié)束了，如果下次有機(jī)會的話我還會參加，因為這在我看來是一件非常開心、非?？鞓?，非常有意義的事情。

誰都有老去的那一天，古語有曰：老吾老以及人之老。尊老愛幼使我們中華民族的傳統(tǒng)美德，那些曾經(jīng)為社會創(chuàng)造價值的老人們，不應(yīng)該也不能別遺忘。暮日西沉，他們在敬老院中日日夜夜，日復(fù)一日地過著不同卻有相同的日子。讓我們共同倡導(dǎo)這個社會去關(guān)愛你他們，讓他們逐漸老去的過程中安靜的優(yōu)雅地離去，沒有太多的遺憾，太多的不幸。

第5篇 ____年5月關(guān)愛老年人暑期實(shí)習(xí)報告范文

7月7號早上我們早早的就在小南門集合了,坐車去玉福敬敬老院。大約一個半小時的車程后,我們終于到了目的地-玉福敬敬老院?；蛟S是第一次去敬老院吧,我的心里很忐忑,不知道會發(fā)生什么,不知道老人們會不會接受我們的好意,不知道會不會有意外…….跟隨著大部隊的腳步,我走進(jìn)了敬老院。院子中有不少老人在乘涼,聊天的卻不是很多。同學(xué)們大家有的就直接坐下來跟老人們聊天。一時間,歡聲笑語,連原來沒有說話坐在角落的老人也湊了進(jìn)來。印象最深刻的是有一個老人拉著一個小姑娘的手,開心地說著“你們又來了,早盼著你們來呢,你們來了就好了,就有人說話了,就熱鬧了”。其實(shí)老人需要的不多,只是大家的關(guān)心,大家的關(guān)注。老人和孩子一樣,需要陪伴,害怕寂寞。

聊了會天,負(fù)責(zé)人讓我進(jìn)房間幫忙。剛進(jìn)房間就聞到一股很難聞的味,可是當(dāng)你看到那兩個老人的時候,你就真的就顧不上房間里的味道了。房間里住的是兩個殘障的老人,生活不能自理。剛進(jìn)去的時候,負(fù)責(zé)人正在給其中的一位退褲子,另一位正在拿著勺子很艱難喝著水。負(fù)責(zé)人給了我四個藥片,讓我看著正在喝水的老人把藥喝了?？粗先吮隳蒙鬃舆叾兜氖?我不知道該怎么形容那一刻的感受。大概一個小時吧,老人才把四個藥片一個一個的吃了。走出那房間,感觸很深。有多少人能注意到這些孤寡老人呢,有多少人可以給他們送來關(guān)愛呢?在中國進(jìn)入老齡化社會的今天,老年人這一群體,更加需要我們的關(guān)注、關(guān)心和幫助。

老去是歲月隆重的詩篇,而不是歲月遺忘的影跡;是人生壯麗的景觀,而不是欲墜的殘燭;是生命輝煌的光芒,而不是淡落的痕跡。

第6篇 ____年暑期關(guān)愛老年人實(shí)習(xí)報告范文

隨之計劃生育的實(shí)施，人口老齡化問題日趨嚴(yán)重。近年來社會對這個問題越來越重視，為了完善老年人養(yǎng)老體系，《老年法》有所改善。越來越多的人關(guān)注這個問題。為了解決老年人養(yǎng)老的問題，許多養(yǎng)老院，老年公寓等應(yīng)運(yùn)而生。____年暑假，我加入了林學(xué)院“夕陽之行，關(guān)愛老人”的暑期實(shí)踐活動中。在活動期間，收獲了很多，認(rèn)識上，思想上，意識上都很很大觸動。

聊了會天，負(fù)責(zé)人讓我進(jìn)房間幫忙。剛進(jìn)房間就聞到一股很難聞的味，可是當(dāng)你看到那兩個老人的時候，你就真的就顧不上房間里的味道了。房間里住的是兩個殘障的老人，生活不能自理。剛進(jìn)去的時候，負(fù)責(zé)人正在給其中的一位退褲子，另一位正在拿著勺子很艱難喝著水。負(fù)責(zé)人給了我四個藥片，讓我看著正在喝水的老人把藥喝了?？粗先吮隳蒙鬃舆叾兜氖?，我不知道該怎么形容那一刻的感受。大概一個小時吧，老人才把四個藥片一個一個的吃了。走出那房間，感觸很深。有多少人能注意到這些孤寡老人呢，有多少人可以給他們送來關(guān)愛呢?在中國進(jìn)入老齡化社會的今天，老年人這一群體，更加需要我們的關(guān)注、關(guān)心和幫助。

我們是本著關(guān)懷老人的想法去看望老人的，但我想到了很多很多，老人們的經(jīng)歷，老人們的期盼，老人們的歡樂與憂愁，或許，這就是人生吧。人生這個詞對我們來說似乎包含得太多，然而于一路走來的老人，人生所賦予他們的，人生所承受的，人生所享有的，都曾在他們的生命中細(xì)細(xì)地體會。在落日西斜的日子里，蒼老的聲音在感嘆：夕陽無限好，只是近黃昏。在敬老院里，大部分的日子他們都只是在回憶里想著“我這一輩子”。他們漸漸老去了，他們的影跡即將模糊，他們的經(jīng)歷即將被時間抹去，他們或者還有許多的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，有很多要做的事還來不及完成，而這些，是我們舉手之間就能做到的。我們沒有做，或者是漠視，或者是無奈，或者是忘卻了，所以，老人們長久地期盼著，也長久的感嘆著。偶爾一些孩子匆匆地來，又匆匆地去，但他們盼望的，不僅僅是孩子。

老去是歲月隆重的詩篇，而不是歲月遺忘的影跡;是人生壯麗的景觀，而不是欲墜的殘燭;是生命輝煌的光芒，而不是淡落的痕跡。

第7篇 2023年關(guān)愛老年人暑期實(shí)習(xí)報告

隨之計劃生育的實(shí)施,人口老齡化問題日趨嚴(yán)重。近年來社會對這個問題越來越重視,為了完善老年人養(yǎng)老體系,《老年法》有所改善。越來越多的人關(guān)注這個問題。為了解決老年人養(yǎng)老的問題,許多養(yǎng)老院,老年公寓等應(yīng)運(yùn)而生。2023年暑假,我加入了林學(xué)院“夕陽之行,關(guān)愛老人”的暑期實(shí)踐活動中。在活動期間,收獲了很多,認(rèn)識上,思想上,意識上都很很大觸動。

其實(shí)老人們沒有太多的要求,只要有人能陪他們聊聊天、說說話他們就會很高興,而這些事對我們來說只是舉手之勞。多一些關(guān)愛,多一些傾聽就會讓那些老人家不再覺得孤獨(dú),就可以讓他們感受到溫暖,這么簡單而有意義的事我想應(yīng)該要有更多人來參加。

老去是歲月隆重的詩篇,而不是歲月遺忘的影跡;是人生壯麗的景觀,而不是欲墜的殘燭;是生命輝煌的光芒,而不是淡落的痕跡。

第8篇寒假實(shí)習(xí)報告范文：關(guān)愛老年人

第9篇 ____年5月老年人社會工作實(shí)習(xí)報告范文

第一次小組活動

時間：__年7月1日

分組：共分為3組，每小組5人，包括4名老人和1名工作人員。

①___ ___ ___ ___ 趙老師(工作人員)

②魯劍成孫秀珍姚志琴工作人員

③李煥亭楊鴻坤閆光榮工作人員

備注

1、由于兩位老人的臨時拒絕參加，出現(xiàn)了組員流失情況，所以有兩組只有3位老人。

2、分組時盡量考慮到年齡、性別、自理、性格等各方面情況。

3、每位老人進(jìn)入活動室的時候進(jìn)行抽簽，給他們造成自動分組的印象，心理上沒有排斥。

4、分組采用彩色紙片，并且剪成不同的形狀，每一個紙片代表一個組，以增加趣味性。

一、認(rèn)識朋友

活動目的：使組員相互認(rèn)識，令組員初期打破沉默，介紹自己，加強(qiáng)彼此溝通

活動方法：全體組員圍坐成圈，由某人開始順時針方向起立，自我介紹說：「各位朋友好，我叫張__?！沟诙似鹆⒄f：「張__，你好，我姓叫楊__?！沟谌似鹆t說：「張__、楊__，你們好，我叫劉__。」以后的人照樣說下去，強(qiáng)迫大家把每人的姓名記住。組內(nèi)介紹結(jié)束后，每組推舉一名成員向全體人員介紹組內(nèi)相識情況。

備注

1、由于人多，分組舉行，所以全體是指每個組的全體。

2、組內(nèi)相識結(jié)束后，由各組推選代表進(jìn)行組內(nèi)介紹，以促進(jìn)組間相識。

3、在推舉的成員介紹結(jié)束后，對其表示贊揚(yáng)，并給老人提出建議，在以后的認(rèn)識活動中，可以采取這種形式。事實(shí)表明，這種方式也是很有效的，老人在以后的小組過程中，也能主動地運(yùn)用這種方式。

4、工作員在活動進(jìn)行前給予示范，使老人對活動形式更清晰明確。

二、列舉事物

活動目的：調(diào)動組員的想象力，加強(qiáng)組內(nèi)互動與合作

活動方法：給每個組一個主題，在限定的時間之內(nèi)(2分鐘)，請小組成員團(tuán)結(jié)互助，群策群力，盡可能多的想出與主題相關(guān)的事物。此次活動要求列舉的主題是：水果、服裝、體育項目。

備注

1、充分發(fā)揮老人的想象力和協(xié)作能力，強(qiáng)調(diào)只有大家共同合作，才能想出各種的答案。

2、想出答案最多的組給予加分，另外兩個組也給予不同程度的加分獎勵。在選定主題時，要充分考慮到每一組主題的難度的相似性，而不能有偏頗。

3、積極引導(dǎo)：小組結(jié)束后向組員說明，水果代表吃，服裝代表穿，體育項目代表運(yùn)動，只有吃好、穿好、多做運(yùn)動，才能身體好。這樣的主題就是為了引導(dǎo)老人對健康觀念有全面的認(rèn)識，不是單方面的，而是各個方面共同發(fā)展。

三、記憶力大比拼

活動目的：調(diào)動組員的思維與記憶能力，加強(qiáng)組內(nèi)的凝聚力和互相幫助的意識

活動方法：共分兩次進(jìn)行;每次向組員展示六張卡片，每張卡片的內(nèi)容不同，涉及的方面也不同，要求組員對卡片上的事物進(jìn)行記憶，并在六張卡片全部展示后進(jìn)行復(fù)述。

備注

1、事實(shí)表明老人的記憶力相當(dāng)不錯，所以在卡片的選擇上不應(yīng)過分簡單。

2、重點(diǎn)引導(dǎo)老人之間進(jìn)行幫助和提醒，尤其是年紀(jì)輕的老人對年紀(jì)大的老人的幫助。

四、吃香蕉

活動目的：鍛煉組員個人的手腳靈活能力，組員之間的相互配合能力，并希望組員在相互配合的過程中更加融洽。

活動方法：每個組有甲、乙、丙三個人，每人一個香蕉，三人圍成一個圈，去吃左邊人手里的香蕉，即，甲用右手剝開乙左手的香蕉并吃掉，同時要拿住左手的香蕉給丙吃。

備注

1、實(shí)踐表明，這個活動對于老人有些復(fù)雜。首先老人不能理解活動的確切含義，在經(jīng)過解釋后，雖然老人基本明白了活動意義，但是由于手腳不方便，所以不能長時間拿穩(wěn)香蕉。最后，在工作員的幫助下完成了活動，整個活動持續(xù)的時間比較長。

2、讓我們感到欣慰的是，活動結(jié)束后，老人主動把自己手里的香蕉分給了其他組員，表現(xiàn)出相互間的友好，這是我們初期并沒有設(shè)想到的。

五、總結(jié)

主持人發(fā)言。首先，對活動作一簡單地總結(jié)，并分別給獲勝組和另外兩組頒發(fā)獎品，以鼓勵老人參與的積極性。而后，向參加活動的老人和護(hù)理人員表示真誠的謝意。最后，公布下次活動的時間和地點(diǎn)，希望老人能夠繼續(xù)支持和參與。

第二次小組活動

時間：__年7月3日 9：30---10：30

分組

①孫秀珍楊鴻坤施玉浦魯劍成李靜(院工作人員)

②姚志琴于靜芳閆光榮楊志立(院工作人員)

③李煥婷李存祥楊芳蘭趙老師(院工作人員)

備注

1、第一次小組活動，原來組內(nèi)的成員都很熟悉，這次小組活動打亂原來的小組，重新分組，以便讓所有成員更加熟悉。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實(shí)際機(jī)會?！?/p>

200_年11月至12月兩個月期間，我在__北城集團(tuán)嘉政市政工程有限公司辦公室文秘崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

實(shí)習(xí)報告精心整理了《__年5月實(shí)習(xí)報告格式》，望給大家?guī)韼椭?在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)極其恩施富源物業(yè)管理公司的協(xié)助下我們期待以久的實(shí)訓(xùn)如期進(jìn)行。

一、實(shí)習(xí)概況1、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。通過此次實(shí)習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，加深同學(xué)們對課堂理論知識的理解，形成比較完整的…

在店里我還學(xué)到了一些做人做事的道理第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。

時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學(xué)校給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學(xué)會了如何面對這個真實(shí)的社…

單位給社會實(shí)踐學(xué)生評語大全__同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

一、實(shí)習(xí)目的(一)了解證券公司的組織結(jié)構(gòu)和日常業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步深化對證券市場的認(rèn)識。(二)能把課本上學(xué)到的相關(guān)知識和具體實(shí)踐結(jié)合起來,并能夠分析和處理一些基本問題。

2、這次分組考慮到組員的年齡、體力及身體等各方面因素，盡量使每組水平平均。

3、組員張長弓和組員張方州因身體原因未能參加這次小組活動。

4、活動形式采取小組積分競爭的方法。

一、分享快樂

活動目的：加深組員間的了解，發(fā)現(xiàn)自己的快樂，分享別人的快樂，共享快樂。

活動方法：首先，組內(nèi)成員像第一次活動一樣，進(jìn)行組內(nèi)介紹。然后每人說一件來老人院后最開心的事。最后每組推選一件大家認(rèn)為最開心的事與所有人分享。

活動過程

1、第一組施爺爺說他最開心的事，是在老人院里有很多談得來的朋友，還有院方對老人都十分尊敬、照顧得很周到，感覺和在家里一樣。

2、第二組閆奶奶說，南開大學(xué)的學(xué)生來院里實(shí)習(xí)，陪她聊天，還給老人們組織活動，她很高興。

3、第三組李煥婷爺爺說，院里的老人們相處得很和睦，經(jīng)常一起聊天、下棋，生活得很快樂。

4、工作員積極引導(dǎo)：我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們相互交換，每人還是一個蘋果;我有一份快樂，你有一份快樂，我們相互交換，每人就會有雙倍的快樂。在日常生活里，要善于發(fā)現(xiàn)快樂的事，和別人分享自己快樂的事，把快樂的情緒傳播給大家。如果每人每天發(fā)現(xiàn)一件快樂的事，大家分享一下就會有許許多多快樂的事，這樣每天都會活得很開心，心情好就會身體好、人長壽，就可以享受的快樂!

備注

1、大家在開始時很快就做完了自我介紹，說開心的事時說得很熱烈。

2、人們所說的內(nèi)容都大同小異，沒有深入到內(nèi)心，初步總結(jié)后認(rèn)為，這個活動應(yīng)放在小組的中后期階段。

二、猜猜他是誰

活動目的：看大家對組內(nèi)比較有特征的組員的熟悉程度，也可以算是對第一次活動的一個評估。讓組員們地發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，而不是總?cè)プh論別人的缺點(diǎn)。

活動方法：根據(jù)工作員的描述，各組員猜猜描述的是誰，采取搶答的形式。

活動過程

1、描述：很喜歡笑，精神很好，愛好廣泛，喜歡讀書，喜歡聽音樂，喜歡做運(yùn)動，喜歡和年輕人聊天，他最讓人佩服的地方就是會講一口流利的純正的英語。(答案：于爺爺)

2、描述：她很隨和，臉上總是掛著微笑，待人很友好、耐心，戴著眼鏡，個子不是很高，工作十分認(rèn)真，周圍的人都很尊敬她，稱她為老師。(答案：趙老師)

3、描述：很年輕，梳辮子，戴眼鏡，喜歡大笑，喜歡和老人交朋友，眼睛很大，說話聲音很好聽，今天穿了黑色的褲子。(答案：呵呵，是偶)

4、工作員積極引導(dǎo)：大家都生活在一起，難免有一些小小的摩擦，我們的腦子是有限的，所以不要把不開心的事放進(jìn)腦中，我們應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)、別人的長處，多記一些別人對自己的幫助，這樣我們就會交到的朋友，擁有的快樂。

備注

1、這個活動進(jìn)行得很好，有的剛剛說了兩句，大家就都猜出了是誰，可以看出第一次活動的效果還是不錯的。

2、這個活動把氣氛推向了高潮，老人們還是很活躍的，超出了我們預(yù)期的效果。

三、左右交叉

活動目的：讓老人們活動手，鍛煉手腦配合，鼓勵他們在能力范圍內(nèi)多進(jìn)行身體鍛煉。同時增加小組活動的趣味性。

活動方法：聽工作員的命令，然后做出與此相反的動作。比如：工作員說“左手”，大家就要舉起右手;工作員說“右眼”，大家就要指左眼。

活動過程

1、工作員依次說出命令：左耳，右手，左眉，右眼，右胳膊，左臉。

2、工作員依次說出命令：右鼻孔，右耳，左眼，左臉，左眉，右手。

3、工作員引導(dǎo)：大家都活動了手，感覺怎么樣?平時天氣好，大家就要多到戶外活動活動，鍛煉鍛煉胳膊、腿，跟著院里的老師做做操，身體不方便就在這個大廳里進(jìn)行簡單的活動，這樣有益于我們的身體健康。

備注

1、設(shè)計這個活動，充分考慮了有些老人身體不便，不能進(jìn)行全身肢體活動，為了不傷及這部分老人的自尊自信，我們采取了小肢體活動，讓所有老人都可以參與。

2、雖然場面有點(diǎn)亂，但可以看出老人們都全身心投入到了活動中，樂在其中。

四、我猜我猜我猜猜猜

活動目的：考察組內(nèi)的默契程度，一方面可以檢測院內(nèi)工作人員和老人們的默契程度，另一方面可以對今天小組活動進(jìn)行評估。

活動方法：每組有護(hù)理員抽取一個動詞，然后由護(hù)理員表演這個動作，由本組成員猜，如果本組組員猜不出來可由其他組組員猜。

活動過程

1、第一輪：吃飯、刷牙、拖地。

2、第二輪：洗澡、炒菜、洗衣服。

3、工作員引導(dǎo)：大家配合得都很默契，可以看出大家通過今天的活動又加深了彼此的了解。

備注：1、本來這個活動只打算進(jìn)行一輪的，但是看到老人們都玩得很開心、很投入，于是又增加了一輪。2、在活動結(jié)束時，強(qiáng)調(diào)了下一次活動的時間，希望老人們下次活動能準(zhǔn)時參加。

第三次小組活動

時間：__年7月7日9：30---10：30

分組：仍打亂原來分組。

備注：仍采取小組積分競爭方法。

一、傳話

活動目的：通過游戲的方式，告訴老人們健康的生活方式。同時告訴老人們，在日常生活中不要亂傳話，尤其是別人的壞話，這樣會影響自己和別人的關(guān)系。

活動方法：由工作員告訴每組最右邊的組員一句話：鍛煉身體、合理膳食、心情愉快才能身體健康，組員一次將這句話傳給左邊的組員，由最后一個組員將這句話告訴大家。哪組在最短時間內(nèi)傳完這句話并且內(nèi)容正確，哪組獲勝。

活動過程

1、三個工作員同事告訴每組最右邊的組員一句話：鍛煉身體、合理膳食、心情愉快才能身體健康，開始傳話。另一位工作人員計時。

2、工作員引導(dǎo)：我們在平時要注意將鍛煉身體、合理膳食、心情愉快相結(jié)合，這樣我們就可以健康長壽。同時，我們通過游戲可以看出，很簡單的一句話，經(jīng)過三五個人的口之后，就變得和原來不同了，所以我們平時聊天說話時不要亂傳話，這樣對自己對別人都不好。

備注

在設(shè)計游戲時，我們考慮了老人們的年齡、聽力及記憶力問題，設(shè)計了這句話，但從游戲情況看，這句話對老人而言還是有點(diǎn)復(fù)雜。

二、神筆馬良

活動目的：增強(qiáng)老人們的動手動腦能力，增加趣味性，看一下組內(nèi)的默契程度。

活動方法：每組出兩人，抽簽畫動物，第一人畫三十秒，第二人在第一人的基礎(chǔ)上再畫三十秒，然后讓本組組員猜畫的是什么，猜對加分。

活動過程

1、第一輪三組畫的是：魚、雞、馬。2、第二輪分別畫的是：蝴蝶、兔子、青蛙。

3、工作員引導(dǎo)：平時我們要多活動活動手腳，活動活動腦子，找一些自己喜歡做的事情，比如練書法、下棋之類的，讓我們的生活更有樂趣。

備注：1、原計劃進(jìn)行一輪，但是老人玩得很開心，氣氛很好，于是增加一輪。

2、李煥婷爺爺很幽默，他畫的是雞，但畫得不像，于是在雞屁股后畫了一個蛋。

三、有“球”必應(yīng)

活動目的：老人們剛?cè)朐簳r會遇到很多問題，我們以游戲的方式將典型的問題提出，讓老人們自己討論該如何解決，工作員給予適時的引導(dǎo)。

活動方法：將所有問題都貼在保齡球瓶上，每組有三次機(jī)會打保齡球，然后回答瓶上的問題，或完成瓶上的要求。

活動過程

1、我經(jīng)常感到孤獨(dú)，怎么辦

2、同屋的人生活習(xí)慣不一樣，怎么辦

3、我剛?cè)朐?，怎么能盡快和周圍的人熟悉

4、我腿腳不靈便，應(yīng)該進(jìn)行什么樣的鍛煉

5、同屋的老人由于子女太忙沒空來看她，心情不好，我該怎么安慰

6、我和來實(shí)習(xí)的同學(xué)相處得很好，他們走了，我有點(diǎn)失落，該怎么辦

7、給本組加分

8、可以讓另外一組為大家表演節(jié)目

9、組內(nèi)每一個人用一種不同的方言說一句祝福的話

備注

1、前五個問題是經(jīng)過我們之前個案訪談，了解到的這些新入院老人中存在的具有代表性的問題。

2、第六個問題是為我們撤出做準(zhǔn)備的，讓老人們有心理準(zhǔn)備。

3、第七、八、九個問題是增加娛樂性的。

四、穿針引線

活動目的：看看每組的默契程度，評估今天的活動，活躍氣氛。

活動方法：每組兩人參加，一人拿繩，一人拿窗簾環(huán)，將窗簾環(huán)都穿在繩上，哪組最快完成哪組獲勝。

活動過程

1、每組按上述方法進(jìn)行活動。

2、工作員引導(dǎo)：有些事情不是靠一個人的力量可以完成的，我們必須和別人配合，或者需要別人的幫助才可以完成。看到別人有需要時，我們要盡力幫助，那么在我們有困難時，別人也會熱心來幫我們。

備注：各組配合得都很好;強(qiáng)調(diào)下次活動的時間，希望大家下次能準(zhǔn)時參加活動。

第四次小組活動

時間：__年7月9日9：30---10：30

分組：取消分組，大家圍成一個圈進(jìn)行活動。

備注：這是最后一次小組活動，工作員做好撤出。

一、優(yōu)點(diǎn)轟炸

活動目的：評估組員間的了解程度，引導(dǎo)大家多看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

活動方法：采用“擊鼓傳花”的形式，音樂停時花在誰手里，大家就要說這個人的優(yōu)點(diǎn)，或者你知道的關(guān)于這個人的信息。

活動過程

1、第一次優(yōu)點(diǎn)轟炸于爺爺，第二次優(yōu)點(diǎn)轟炸趙老師。

2、工作員引導(dǎo)：看來大家彼此之間都很熟悉了，而且都能發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我們也要多多看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，也讓別人看到我們身上的閃光點(diǎn)。

備注：大家都能積極發(fā)言，達(dá)到預(yù)期效果。

二、乒乓球

活動目的：活躍小組氣氛，增加娛樂性。

活動方法：將所有人分成兩組，左半邊桌子的人一組，右半邊桌子的人一組。每邊桌子上都有6個乒乓球，各組努力將桌上的球都吹到對方的桌面上，時間到后看哪方桌上的球少哪方獲勝。

活動過程：1、游戲開始后，大家都很努力的吹，尤其是院工作人員。

2、工作員引導(dǎo)：這個游戲很費(fèi)氣，平時我們要是遇到不開心不高興的事，心里有氣沒地方出時，可以找人玩這個游戲，既能出氣又能開心。

備注：大家都玩得很開心，比我們預(yù)期效果好。

三、畢加索

活動目的：看看大家的配合程度。

活動方法：兩個人參加，一人描述它所看到的幾何圖形。另一個人根據(jù)第一人的描述畫出幾何圖形。

活動過程：1、按上述方法，進(jìn)行了兩輪游戲。

2、工作員引導(dǎo)：這個游戲設(shè)計的有點(diǎn)難了，不過要是兩個心有靈犀的人配合效果就會很好。

備注：設(shè)計游戲時考慮了老人們的文化水平及繪畫水平，并且找?guī)讉€老人進(jìn)行試驗，但是從實(shí)際情況看游戲設(shè)計偏難，不過在院工作人員的幫助下，還是完成了游戲。

四、藏東西

活動目的：讓大家體會當(dāng)你需要幫助時，沒人幫助你，甚至都不理你時的感覺。希望大家都能熱心幫助別人。尤其是院工作人員，當(dāng)長時間在老人院工作，難免會對老人有些麻木，希望他們通過游戲體會孤獨(dú)無助的感覺。

活動方法：兩名院工作人員參加。將一樣?xùn)|西藏起來，每人限時三分鐘。第一個人進(jìn)屋來找時，大家都不理她，無論問任何問題，都不要理她。第二人進(jìn)屋來找時，大家都要給予熱心幫助，可以告訴她藏的什么東西，藏在哪里，她問任何問題都要回答。

活動過程：1、藏的是西瓜。第一個人梁娜進(jìn)來后，問老人們藏的是什么，東西在哪，所有人都不理她，可以看出她很尷尬，在三分鐘內(nèi)沒有找出。第二個人楊志立進(jìn)來后，老人們都熱心的告訴她，藏的是什么，藏在哪里，很快就找到了，楊志立很高興。

2、問院工作員參加游戲的感覺，楊娜說：感覺像是在異國他鄉(xiāng)，很無助。楊志立說：很高興，老人們都幫助她。3、工作員引導(dǎo)：大家通過這個游戲能體會出被人幫助和孤獨(dú)無助的感覺，尤其是兩位參加游戲的院工作人員，更能深刻的感覺到這差別。在平日生活里，每個人拿出一點(diǎn)熱心，對自己沒有什么損失，對別人卻是極為重要的，尤其是剛剛?cè)朐旱睦先藭芄陋?dú)，所以大家都要人心幫助他們。

備注：1、楊娜用的那個詞非常貼切：異國他鄉(xiāng)。僅從這個詞就可以看出，參加游戲的人體會很深。 2、游戲后，我們把西瓜分開吃了，楊娜要去查房不能參加后面的活動了，老人們紛紛給她西瓜，讓她吃完西瓜再走。從這一點(diǎn)可以看出這個游戲是非常成功的。

五、服從命令聽指揮

活動目的：讓老人們簡單活動活動身體，活躍一下氣氛。同時也告訴老人，在院里要聽工作人員的安排，如吃藥、吃飯、做活動之類的，院里的工作人員都是為了老人好。

活動方法：工作員說：穿白襯衣的舉起手，那么組內(nèi)所有穿白襯衣的人就要舉起手。

活動過程

1、工作員依次說了：穿白襯衣的舉手，穿黑皮鞋的舉手，戴眼鏡的舉手，穿短袖衣服的舉手。

2、工作員引導(dǎo)：平時我們要多活動手腳，就是簡單的舉手也對身體有好處。院里的工作人員也是為了大家著想，合理安排各種活動、膳食，大家一定要聽工作人員的安排。

備注：達(dá)到了預(yù)期效果。

六、每個老人對我們說一句最想說的話

活動目的：對本次活動的總結(jié)評估。

活動方法：每位老人對我們說一句他們最想說的話，可以是對這次活動的感想，也可以是對我們的意見希望，任何話都可以。

活動過程：1、老人們依次說了心里的話，有的老人哭了，讓我們很感動。

2、我們四個人每人也說了一句話，向老人們表示感謝，表達(dá)我們對老人們的感情。

備注：原計劃只是讓老人們每人對我們說一句話的，但是老人們的話情真意切，讓我們深受感動，于是我們也對老人們說了我們的心里話。

個人反思

為期一個學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在本次學(xué)期實(shí)習(xí)中，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是天津市老人院，該實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)屬于院舍照顧機(jī)構(gòu)。

在老人院已有的服務(wù)與活動基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮專業(yè)特長及理念，進(jìn)一步拓展深入，力求有所創(chuàng)新，真正達(dá)到“老有所為、老有所學(xué)、老有所樂”的目的，使的老年人愉快地歡度晚年，延年益壽，充分發(fā)揮他們的余熱，體現(xiàn)他們的人生價值。并力求與機(jī)構(gòu)建立長期良好的合作關(guān)系，為低年級同學(xué)實(shí)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

通過實(shí)習(xí)，我將課堂所學(xué)理論知識和技巧與實(shí)踐進(jìn)一步整合，促進(jìn)了專業(yè)自我的成長，在此我將本學(xué)期實(shí)習(xí)所作的工作及運(yùn)用的理論與技巧做一反思，以下是我個人的幾點(diǎn)體會，與大家分享

一、工作方法

在工作方法上，我們實(shí)現(xiàn)了個案、小組、社區(qū)三大工作方法的靈活運(yùn)用與結(jié)合。在此次實(shí)習(xí)中，我們并沒有像從前的實(shí)習(xí)那樣，呆板、孤立的做了幾個個案、幾個小組，而是將這幾種方法結(jié)合，以小組工作為核心，以個案工作為前提和基礎(chǔ)，同時運(yùn)用社區(qū)工作方法，積極調(diào)動機(jī)構(gòu)內(nèi)資源，使工作得以順利開展，并取得了相當(dāng)良好的效果。

在小組工作開展前，我們在院方的幫助下，運(yùn)用了長達(dá)一周的時間，利用個案工作方法，與老人進(jìn)行聊天與溝通，了解了一部分老人(以新入院老人為主)的家庭背景，心理、生理特征，性格特點(diǎn)及存在問題。為我們工作的進(jìn)一步開展積累了豐富的資料，奠定了良好的基礎(chǔ)，并與老人們有了先期的情感交流。

小組工作的開展，我們主要征詢了院方的意見，院方希望能開展一個持續(xù)性的小組，他們表示，此前他們開展了一系列諸如剪紙、書法小組，但都未能持續(xù)進(jìn)行。我們首先向院方介紹了社工的專業(yè)理念，指明我們的小組是運(yùn)用專業(yè)社工方法，已發(fā)展或治療為目的，并不等同于一般意義上的興趣小組。而后，我們依據(jù)實(shí)際情況，提出了自己的想法，對“持續(xù)”的意義進(jìn)行了新的闡述，所謂持續(xù)，不只是時間上的延續(xù)，也可以是指某種模式的延續(xù)，我們可以探索一種新的專題小組工作模式(如針對新入院老人)，并將其不斷完善并最終固定下來，為各方面提供借鑒。

小組工作中另一個重點(diǎn)和難點(diǎn)就是活動策劃，即活動方案的設(shè)計與選擇。針對老年人的活動還是第一次接觸，算是創(chuàng)新吧，而且，老年人是一個很特殊的群體，其對外界刺激的反應(yīng)的敏銳度下降，感知時間延長，各感覺系統(tǒng)如視覺、聽覺、味覺、皮膚感覺退化;記憶力與智力普遍衰退;并會表現(xiàn)出某些消極的情感或情緒。針對這些問題，我們盡可能地設(shè)計了一些適用于老年人的活動，并在設(shè)計后親身進(jìn)行試驗及征詢院方工作人員的意見，我個人認(rèn)為，有很多活動設(shè)計的還是相當(dāng)成功的，在實(shí)際操作中也取得了良好的效果，可以為今后類似的小組工作的開展提供參考。

此外，我們還靈活運(yùn)用社區(qū)工作方法，積極調(diào)動與利用機(jī)構(gòu)內(nèi)資源，這主要包括人力與物力兩個方面。在人力方面，我們征得院方支持，在每組內(nèi)加入一名護(hù)理員，這主要出于兩方面的考慮，一是便于我們與老人的溝通，因為護(hù)理員與老人相處的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們，對老人也更了解，從而便于我們活動的開展;二是護(hù)理員通過對活動的全程參與，可以對我們的理念及方法有進(jìn)一步的了解，在我們撤離之后、而新的社工還沒有加入之前，護(hù)理員可以利用我們建立的模式開展工作，以利于小組的持續(xù)與發(fā)展。在物力方面，院方向我們提供了活動經(jīng)費(fèi)，并提供了音響、攝像、錄音等設(shè)備，增強(qiáng)了活動的效果，也為我們保存第一手資料提供了便利條件。

二、工作理論

當(dāng)然，工作方法的運(yùn)用是以理論的掌握為基礎(chǔ)的。此次實(shí)習(xí)遇到的一個特殊情況就是“非典”疫情的爆發(fā)，這在一定程度上對我們的實(shí)習(xí)工作形成了阻礙，但同時也為我們積累理論提供了相對充裕的時間。在“非典”爆發(fā)前，我們曾與院方進(jìn)行了初步的溝通，談了我們的一些想法與計劃，但這些都還不夠成熟;利用“非典”這段時間，我們有查閱了許多相關(guān)書籍與網(wǎng)站，制定了實(shí)習(xí)計劃書，積累了許多關(guān)于老年社會工作、老年個案工作、老年小組工作的理論、技巧與方法。

老年社會工作的理論主要包括：社會撤離理論、符號互動理論、社會交換理論、連續(xù)性理論和活動理論等。在老年個案工作中需要堅持的原則包括：從價值觀上尊敬并接受老人、建立相互信賴的關(guān)系、有耐心、多鼓勵、讓老年案主自我選擇、自我決定以及個別化的原則等。技巧主要有懷舊與生命回顧。懷舊是老人回顧他們過去生活中最重要、最難忘的事件或時刻，從回顧中讓老人重新體驗快樂、成就、尊嚴(yán)等多種有利身心健康的情緒，幫助老人找回自尊和榮耀。而生命回顧是指通過生動緬懷過去一生成功和失敗的經(jīng)歷，讓老人重建完整的自我。鼓勵老人將整個人生的經(jīng)歷盡可能詳盡的傾訴出來，以達(dá)到內(nèi)省的目的。與懷舊不同的是，它是對整個人生的回顧。因此，它更系統(tǒng)詳細(xì)，也更能讓老人面對自己的人生境遇，體味人生的價值和意義。

團(tuán)體工作是我們此次工作的重點(diǎn)，因此也相對積累了的資料。團(tuán)體工作有不少方法和技巧，一般而言，較為適用于老人的，是“直接式團(tuán)體方法”。它強(qiáng)調(diào)工作員通過團(tuán)體活動程序，先把團(tuán)體氣氛搞好，待成員較為熟習(xí)后，才進(jìn)一步探索他們對團(tuán)體程序及日后活動的興趣。所以，在團(tuán)體活動開始時，尤其在第一次聚會，工作員應(yīng)該先與成員玩一至兩個熱身游戲，促進(jìn)成員之間的認(rèn)識及帶給他們歡樂，這樣才能把團(tuán)體氣氛搞好。游戲的選擇以簡單、易玩、好笑為主，但不可太幼稚或捉弄人。此外，老年團(tuán)體工作還有下列主要的技巧：有充分的準(zhǔn)備;組織簡單易學(xué)的活動;及時贊賞有能力的成員;關(guān)心老人對活動的感受;及時調(diào)整團(tuán)體活動;賞罰分明;要有圓滿的結(jié)局。這些都為我們活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

三、工作技巧

溝通：這主要包括兩個方面的內(nèi)容，一方面是與老人的溝通，另一方面是與院方(主要是參與活動的護(hù)理人員)的溝通。與老人的溝通主要分為兩個階段，一是小組開展前的個案階段，與老人談心，進(jìn)行傾聽，建立情感;二是活動進(jìn)行中，不斷征得老人們的回應(yīng)，并在每次活動結(jié)束后，詢問他們的意見，以便及時調(diào)整與完善活動。與院方的溝通則貫穿實(shí)習(xí)的始終，不斷聽取他們的意見與建議，使活動趨于完善。除此之外，還要促進(jìn)小組成員間的溝通，即老人與老人和老人與院方的溝通。

同理：在每次活動方案設(shè)計后，我們都會親身將所設(shè)計的活動體驗一下，以觀察其效果，體會老人們在活動中可能出現(xiàn)的感受，這也是同理心的一種表現(xiàn)形式。除了自身體驗老人的感受外，我們也力求讓護(hù)理人員能有所體驗。在此值得一提的是我們設(shè)計的一個活動——這是一個由護(hù)理人員參與的活動，將一個西瓜藏在屋子的某個地方，由兩名護(hù)理員尋找，第一個護(hù)理員找的時候大家都不予回應(yīng)，而第二個護(hù)理員尋找的時候大家一致幫忙?；顒咏Y(jié)束后我們一邊分享西瓜，一邊分享感受，第一個護(hù)理員感受頗深，談出了如果在一個誰也不會給你幫助的環(huán)境中會是怎樣的感受，從而激起了大家的同理心?；顒尤〉昧顺鑫覀兿胂蟮牧己梅错憽?/p>

觀察：工作人員要能夠靈敏、細(xì)致的觀察和判斷每個人所面臨的環(huán)境和需要解決的問題，以便得以確定適合的小組目標(biāo)和解決問題的方案。由于老年群體的特殊性，觀察在小組工作中顯得尤為重要，包括觀察老人的身體適應(yīng)狀況、對活動的參與情況、老人的情緒狀態(tài)等各方面。因此，在每次活動中，除了一個工作人員進(jìn)行主持外，每組都會安排一名工作人員進(jìn)行觀察，并與組內(nèi)的護(hù)理員相配合，協(xié)助活動的開展。

其他：實(shí)習(xí)過程中還運(yùn)用到很多技巧，如建立關(guān)系的技巧，組織和介入的技巧、運(yùn)用社會資源的技巧、評估技巧等等。

四、存在問題

這次實(shí)習(xí)取得了很大的成功，得到老人、院方領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、督導(dǎo)等各方面的一致肯定，但其間還是存在著不少問題。

首先是存在于活動設(shè)計中的問題，盡管我們已經(jīng)征詢了護(hù)理員的意見，并將活動設(shè)計到最大限度符合老年人的特征，但由于是第一次設(shè)計關(guān)于老年小組的活動方案，對老年人的實(shí)際能力還不能很好的把握，以致某些活動過低的估計了老人們的能力，如記憶力游戲，老人們的記憶能力超出了我們的設(shè)想，活動設(shè)計得過于簡單;但與此同時，一些游戲又設(shè)計得過難，使游戲的效果不能很好的發(fā)揮。

另外一個問題就是撤離的不成功，小組活動從整體上講還是圓滿的，但在最后一次的活動中，我們進(jìn)行撤離時，都情不自禁地哭了，老人們也有很多流下了眼淚，并表示希望我們還能繼續(xù)開展類似的活動。從這個層面看，我們還不能算是一個成熟的專業(yè)社工，但我們也是驕傲的，能在很短的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，與老人們建立如此深厚的感情，不是僅僅依靠一些社工的專業(yè)技巧就能做到的，它需要的是心的交流，情感的付出。雖然從專業(yè)角度講，撤離的不成功是個不小的問題，但我內(nèi)心隱隱覺得，如果允許的話，我希望這個問題仍能繼續(xù)存在。如果情感也變成了一種程式化的東西，這個世界就太可怕了!

第10篇 ____年大學(xué)生暑期關(guān)愛老年人實(shí)習(xí)報告范文

第11篇 ____年關(guān)愛老年人暑期實(shí)習(xí)報告范文

隨之計劃生育的實(shí)施,人口老齡化問題日趨嚴(yán)重。近年來社會對這個問題越來越重視,為了完善老年人養(yǎng)老體系,《老年法》有所改善。越來越多的人關(guān)注這個問題。為了解決老年人養(yǎng)老的問題,許多養(yǎng)老院,老年公寓等應(yīng)運(yùn)而生。____年暑假,我加入了林學(xué)院“夕陽之行,關(guān)愛老人”的暑期實(shí)踐活動中。在活動期間,收獲了很多,認(rèn)識上,思想上,意識上都很很大觸動。

聊了會天,負(fù)責(zé)人讓我進(jìn)房間幫忙。剛進(jìn)房間就聞到一股很難聞的味,可是當(dāng)你看到那兩個老人的時候,你就真的就顧不上房間里的味道了。房間里住的是兩個殘障的老人,生活不能自理。剛進(jìn)去的時候,負(fù)責(zé)人正在給其中的一位退褲子,另一位正在拿著勺子很艱難喝著水。負(fù)責(zé)人給了我四個藥片,讓我看著正在喝水的老人把藥喝了?？粗先吮隳蒙鬃舆叾兜氖?我不知道該怎么形容那一刻的感受。大概一個小時吧,老人才把四個藥片一個一個的吃了。走出那房間,感觸很深。有多少人能注意到這些孤寡老人呢,有多少人可以給他們送來關(guān)愛呢?在中國進(jìn)入老齡化社會的今天,老年人這一群體,更加需要我們的關(guān)注、關(guān)心和幫助。

老去是歲月隆重的詩篇,而不是歲月遺忘的影跡;是人生壯麗的景觀,而不是欲墜的殘燭;是生命輝煌的光芒,而不是淡落的痕跡。