學校業(yè)務(wù)檢查自查報告13篇

篇一 學校安全大檢查自查報告

學校積極組織全體教師，認真學習了教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教委《轉(zhuǎn)發(fā)(教育部關(guān)于新學期開展中小學安全大檢查的緊急通知作的通知)的通知》通知精神，按照教育局對安全工作要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

一、學校領(lǐng)導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教委《轉(zhuǎn)發(fā)(教育部關(guān)于新學期開展中小學安全大檢查的緊急通知作的通知)的通知》通知精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：

1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學校“日查、周查、月查、安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。

2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規(guī)安全教育。班隊會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

二、加強學生上下樓梯管理

學生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關(guān)系。為此學校采取了以下措施：

1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

2、學校每天安排教師、少先隊中隊長以上干部課間和放學在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日人員要求到位及時,責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、管好放學路隊，加強交通安全

1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經(jīng)允許嚴禁外出。

2、設(shè)立了安全警示牌，放學路隊一、二年級學生由班主任護送到校門口，三、四、五年級由班主任護送到樓下。

3、學校每天安排教師早、中、晚。上學、放學在校門口值班制度。維持秩序，疏散學生。保證學生的安全。

四、加強用電和消防管理

1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對教學樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。

五、進一步檢查了校內(nèi)設(shè)施以保證安全。

(一)、檢查了校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。

(二)、進一步檢查了校內(nèi)的體育小區(qū)、雙杠、單杠及籃球架等。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。

六、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發(fā)展，促進學生的身心健康對體育器械進行了檢查，未發(fā)現(xiàn)不安全因素在體育教學與訓練中，積極落實幫助與保護措施，以確保學生人身安全。

七、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關(guān)的交通法規(guī)。

經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環(huán)境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

篇二 學校安保工作大檢查自查自糾報告范文

學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將在安保工作大檢查期間學校的校園安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查自糾情況匯報如下：

一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長苗永生校長為組長;趙金貴、舒軍、胡亞娟為副組長;劉立新、孟學軍為組員的安全領(lǐng)導小組。學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長苗永生直接抓，分管副校長趙金貴具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長苗永生親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以苗永生為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學安全標準和要求，內(nèi)部設(shè)施無危害學生安全隱患。學校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?；瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健設(shè)備設(shè)施，學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)學校的南墻有傾斜現(xiàn)象，宿舍樓、餐廳在下雨時有漏水的情況，同時餐廳二層的消防栓無水籠帶，學校正在與建筑方聯(lián)系整改。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、板報及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行上、下午放學前5分鐘安全提醒教育，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。校舍及各項設(shè)施檢查房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每周小檢查一次，開學初和期末大檢查各一次，(重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查結(jié)果及時上報學校。)加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。學校安全領(lǐng)導小組和各線領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

4、用電、防火檢查。

(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學?？倓?wù)處安排人員立即解決。

(2)、學校禁止使用電爐子、電大壺、等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。

(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

(4)、教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

5、交通安全

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。

(3)、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。

(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。

篇三 學校教學質(zhì)量檢查自查報告

課程是一種實踐，只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)經(jīng)驗，就可以把語文融入到孩子們當中，變成孩子們的笑臉，變成學生愉快的學習，變成學生更真實的發(fā)展。經(jīng)過前半期的教學工作，也從中獲取了點滴的收獲。并從學生的半期測試中發(fā)現(xiàn)了不少問題。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、收獲：

1、學生在'玩' 中學語文，體驗學習語文的快樂。

二年級識字仍是語文學習的重要任務(wù)之一。識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料。在識字方面，這一學期學生學習了用部首查字法查字典，學習利用漢字的表意特點來分析字形，并對認字方法有比較系統(tǒng)的歸納整理，學生基本上都學會了運用不同的認字方法來獨立識字。在教學中，我還注重將學生引領(lǐng)到生活當中去識字，激起學生識字的極大熱情。鼓勵學生從不同的角度去整體識記生字，提倡個性化的識字方法。讓學生尋找出自己認為最有效的識字方法，通過不斷的求異，激活學生思維，'玩' 出價值。例如：我在教學中常常采用自編兒歌識字法;動手演示記字法;辨部首想字義;拆字、合字游戲;做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養(yǎng)識字興趣，讓學生每看到一個新字，經(jīng)過半期的學習大部分學生都會動用各種方法識記，在識字過程中不是囫圇吞棗式的記憶字形，而是經(jīng)過一個精細，辨認各個組成成份的階段。這樣做既鞏固了識字效果，還增強了識字興趣，又養(yǎng)成勤于動腦的習慣。

2、在寫字方面，我把寫字當作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具，一直強調(diào)學生把字寫得正確、工整、規(guī)范、漂亮。

《課標》中指出：'寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。'一個人的字寫得好與否，不僅僅是個人的'門面'，而是在一定程度上反映出了他的學習習慣、意志品質(zhì)及性格特點。因此，教學時我采用了'讀字、范寫、評議、試寫' 的程序：'讀字' 時，讓學生討論'寫這個字時哪一筆最關(guān)鍵''寫這個字哪一筆最容易寫錯'或'你想提醒大家注意哪些地方'等問題，整體把握寫字的規(guī)律;在范寫之時，讓學生評議老師的范字，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領(lǐng);讓學生對老師評頭論足，運用形體動作學寫筆畫、作業(yè)展覽、評選書寫閃耀明星等方法，激發(fā)了學生寫字的興趣，提高了學生寫字的技巧。

二、學生知識掌握的缺失及下期采取的相應(yīng)措施：

1、學生知識掌握的缺失：

通過學生的測試卷，主要問題集中在以下幾個方面：

(1)、閱讀一直是語文教學的重點，更是難點，幾次考試閱讀部分都完成的不好，究其原因主要有幾方面：a、平時教學中，專項的獨立閱讀訓練不充足，導致學生獨立閱讀能力形成的慢。b、學生讀書的自覺性差，經(jīng)常是被動的閱讀。c、對于低年級學生課外閱讀指導方面做的不夠。

(2)、有些題型沒有練過，學生做時有失誤。如“鮮艷”的近義詞。

(3)、學生分析判斷能力差、想象力不豐富。

2、改進措施：

(1)、教師應(yīng)該對學生掌握的知識，達到的能力做到心中有數(shù)，并針對問題想出解決的方法。在課堂上對學生進行訓練，向40分鐘要質(zhì)量，爭取普遍學生堂堂清，個別學生有重點的加強訓練，努力天天清。對于書上新出現(xiàn)的類型題，反復(fù)練，達到熟練的程度。

(2)、加強閱讀能力的訓練

老師們要更加重視課內(nèi)、課外的閱讀教學。重點放在課內(nèi)掌握方法，課外擴大閱讀面，鞏固閱讀方法上。在教學中進行大量的閱讀訓練，訓練更應(yīng)該注意訓練的重點和層次，有目標，有方法。課外閱讀也應(yīng)該加大指導，大力監(jiān)控學生閱讀的過程，檢查閱讀效果。訓練應(yīng)適應(yīng)學生應(yīng)具備的能力和學生的年齡特點，全面提高閱讀能力。特別是針對能力較差的學生，還應(yīng)從提高學生的閱讀興趣出發(fā)，使閱讀變得越來越輕松。

(3)、培養(yǎng)學生的積累、寫日記習慣

在平時的學習中，堅持對學生的積累、寫日記習慣的培養(yǎng)，加強更有效的指導，提高學生的實際應(yīng)用能力。

(4)、加強學法指導

在平時學習中，讓學生認真審題，指導學生怎樣答題，明確答題的要點是什么，特別是閱讀中不要落答題點。。

(5)、加強試后檢查的訓練

平時學習中，做試卷時要求學生一定要仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，長期堅持訓練，讓學生養(yǎng)成檢查的好習慣。

(6)、繼續(xù)加強良好的書寫習慣的培養(yǎng)。從本次檢測看，學生的書寫能力有很大的提高，但與教師的要求相比，還有很大的差距。養(yǎng)成良好的習慣不是一朝一夕的事情，一定要堅持不懈的去落實。要求學生規(guī)范書寫，不僅限于寫字課，抄寫生字時，而要時時刻刻要求學生：“提筆即是練字時”，切實把規(guī)范書寫這一要求落實到位，才能真正養(yǎng)成良好的書寫習慣。

以上是我這兩個多月的一點收獲，但還有許多不足的地方，我會在工作中不斷地努力，不斷地探索，尋求出更適合自己學生的教學方法。

篇四 學?！督處煼ā穲?zhí)法檢查自查報告

一、《教師法》對教師在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位、權(quán)利、義務(wù)、資格、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規(guī)定，是我國教師隊伍走向規(guī)范化、法制化的根本保障。我校通過展板、黑板報、手抄報等形式加強宣傳力度，加強教師工作法制建設(shè)，提高依法治教、依法管理、依法執(zhí)教水平。認真學習配套的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、新《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)，貫徹各級制定的教師職業(yè)道德規(guī)范，特別是市教育局發(fā)的《教師師德六不準》等。學校也相應(yīng)制定了《教學管理制度》、《學生管理規(guī)章制度》等。

二、1、加強教師思想政治教育方面。①開展一次深入的自查。我校認真組織教師開展一次深入的自查，通過主動直接征求和聽取群眾的意見，舉辦以“弘揚奉獻精神，培養(yǎng)嚴謹教風，塑造師表形象”為主題的師德研討會，就“弘揚為人師表師德風尚”、“以德治教與師德建設(shè)”、“道德建設(shè)與青年教師發(fā)展”、“學科教育滲透德育”等論題展開深入探討，進一步提高育人意識，樹立良好的育人形象，努力提高全體教師特別是青年教師的思想道德素質(zhì)，使他們成為先進思想的傳播者。 ②進行一場深刻的整改。根據(jù)查找出來的問題，學校認真組織教師對照《教師法》、教師職業(yè)道德和行為規(guī)范以及學校制定的各項規(guī)章制度的要求，及時撰寫整改方案，積極落實措施，確保存在問題能夠逐一加以整改。

2、我校為了提高教育教學質(zhì)量，在教師素質(zhì)上下功夫，狠抓業(yè)務(wù)培訓。首先，制定嚴格的培訓制度，要求教師加強自學，學習教育教學理論和先進的教學方法。每個教師必須訂閱一本教學刊物，切實提高自身理論水平。然后，要求教師觀看所教學科的教學錄像和專家講座，并寫出心得體會。在此基礎(chǔ)上，主管教學領(lǐng)導深入課堂，指導教學實踐，每周要隨機聽2-3節(jié)課。在開發(fā)區(qū)教文衛(wèi)局的安排下，暑期進行了區(qū)級和校級培訓。

三、實施義務(wù)教育學校績效工資在25個教師節(jié)到來之前全部到位，學校沒有毆打、侮辱、打擊報復(fù)教師的現(xiàn)象。

四、學校全面貫徹科學發(fā)展觀，以“愛與責任”為核心，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范依法執(zhí)教行為，塑造敬業(yè)愛生師德風范為重點，強化師德教育，落實道德和法律雙重責任，努力造就讓人民滿意的師資隊伍，創(chuàng)建文明和諧校園。認真學習師德規(guī)范，堅持依法治教。向榜樣學習，培養(yǎng)教師優(yōu)秀品格。開展“師德承諾”活動。期初，每位教師都簽訂了“師德承諾書”，學習承諾書上的條款，用這些條款指導自己的工作。

五、校務(wù)公開及民主管理情況。學校建立了校務(wù)公開陣地，設(shè)立了校務(wù)公開專欄，每年辦校務(wù)公開專欄10期；設(shè)立了校長信箱；規(guī)定了校長接待日；成立了家長委員會；還設(shè)立了網(wǎng)上電子校務(wù)公開欄和網(wǎng)上校長信箱。全面推行了校務(wù)公開制度，確保校務(wù)公開的內(nèi)容全面、及時、真實。長期以來，我們先后將教職工職稱評審、工資晉級、住房公積金、醫(yī)療保險、評優(yōu)表模、中層干部競爭上崗等凡事關(guān)教職工和學生的切身利益的事項都予以公示，接受群眾監(jiān)督。對學校發(fā)展規(guī)劃、重大決策、各項制度、辦事程序、收費標準、職工獎懲、崗位聘任進行公開，做到該公開的必須公開，能公開的盡量公開。目前，我校校務(wù)公開已形成制度化，規(guī)范化。 學校實行民主管理、科學管理、人性化管理，深化學校內(nèi)部體制改革，充分發(fā)揮校黨支部、工會、教代會在校務(wù)公開工作中的監(jiān)督作用，定期召開教代會，學校的重大決策或?qū)嵤┠骋豁椧?guī)章制度，必須依靠工會、教代會監(jiān)督貫徹實施。

篇五 學校實驗室安全檢查自查報告

為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生，切實維護實驗教學過程中教師學生的身心健康。我縣根據(jù)上級有關(guān)文件精神，進行了認真的自查工作，自查情況如下：

一、領(lǐng)導高度重視，加強實驗室管理與建設(shè)

為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

二、管理制度

1.實驗室管理制度：《實驗室管理領(lǐng)導小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應(yīng)存放有學生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。

2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償?shù)怯洸尽?，名稱、數(shù)量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。

三、實驗室的基礎(chǔ)設(shè)備

1.標志：儀器室（包括實驗室）都要有標志，標志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。

2.儀器柜的擺放：儀器柜靠墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器柜進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器柜放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。

3.儀器柜的編號：儀器柜要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應(yīng)安置在每個儀器柜頂部正面靠邊沿的中間位置。

4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實際情況設(shè)計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。

5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》，懸掛要位置適當、高度適中、垂直規(guī)范。《教學儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位置等，字體要工整、規(guī)范、美觀。

6.儀器室做好防塵工作。室內(nèi)不準堆放其他雜物，要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風，保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。

7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學藥品室（庫）配有防盜設(shè)施。

四、藥品安全

1.設(shè)立獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝置，定期排風。

2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。

3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。

4.對存放的危險化學藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

5.危險化學藥品的安全貯存要求：

（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質(zhì)危險藥品應(yīng)設(shè)立鐵柜分開貯存。對腐蝕性物品應(yīng)選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應(yīng)分開存放，不能混存。

（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應(yīng)朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。易燃液體貯溫一般不超過28，爆炸品貯溫不超過30。貯藏室門口不設(shè)各類提示性標志。

（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設(shè)置了顯標志，采取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風等設(shè)備；照明設(shè)備采用隔離，封閉，防爆型。

（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

（5）嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié)，實行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。

五、消防安全

1.消防基礎(chǔ)設(shè)施：

（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；

（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進行設(shè)置；

（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護裝置；

（4）應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。

2.實驗室要符合設(shè)計規(guī)范要求，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負荷匹配安全；設(shè)有漏電保護裝置，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應(yīng)放在化學實驗室方便顯眼的地方。

4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統(tǒng)一集中處理。

六、整改情況：

一、提高對管理人員的要求，加強管理人員責任心的教育，要求工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學習各項規(guī)章制度，掌握化學藥品的管理知識。

二、實驗室和儀器要加強四防（防火、防盜、防水、防事故），防范實驗事故的發(fā)生。

三、針對非實驗室工作的人員來到實驗室，必須有實驗室工作人員在場。

四、實驗課開始前要對相關(guān)儀器器材進行全面檢查，儀器設(shè)備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。

五、實驗工作人員要對實驗儀器器材的性能、操作步驟非常熟悉，嚴格執(zhí)行實驗操作規(guī)程，并作好必要的安全防護。

六、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。

七、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

八、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。

在實驗室的建設(shè)和安全管理，我縣做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作?？隙〞嬖诓蛔阒?，我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。

篇六 學校安保工作大檢查自查自糾報告

學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將在安保工作大檢查期間學校的校園安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將安全工作自查自糾情況匯報如下：

一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長苗永生校長為組長;趙金貴、舒軍、胡亞娟為副組長;劉立新、孟學軍為組員的安全領(lǐng)導小組。學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長苗永生直接抓，分管副校長趙金貴具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長苗永生親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以苗永生為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學安全標準和要求，內(nèi)部設(shè)施無危害學生安全隱患。學校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?；瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健設(shè)備設(shè)施，學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)學校的南墻有傾斜現(xiàn)象，宿舍樓、餐廳在下雨時有漏水的情況，同時餐廳二層的消防栓無水籠帶，學校正在與建筑方聯(lián)系整改。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、板報及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行上、下午放學前5分鐘安全提醒教育，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。校舍及各項設(shè)施檢查房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每周小檢查一次，開學初和期末大檢查各一次，(重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查結(jié)果及時上報學校。)加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。學校安全領(lǐng)導小組和各線領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

4、用電、防火檢查。

(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學?？倓?wù)處安排人員立即解決。

(2)、學校禁止使用電爐子、電大壺、等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。

(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

(4)、教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

5、交通安全

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。

(3)、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。

(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。

6、校園安全

(1)、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

(3)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

(4)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。

(5)、學生課間活動，都有值周教師和值周學生在樓梯、走廊處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

(6)、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。

(7)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

(8)、所有學生必須在放學時離校，教師不準在靜校后留任何學生，一、二年級必須集體離校。

(9)、學生上、放學時間門口每天都有兩名領(lǐng)導值班、5名值周生值班，保證學生安全，放學后班主任必須把學生送到校外。

(10)、所有領(lǐng)導必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校 。

7、 加強學校教學安全

(1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。

(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。

(3)、科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。

(4)、體育課教師要及時檢查設(shè)施，預(yù)防不安全隱患，不做有危險的游戲。

(5)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用

8、加強校內(nèi)外活動安全教育

(1)、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。

(3)、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。

(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。

9、衛(wèi)生工作

(1)、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。

(2)、執(zhí)行每周一的文明衛(wèi)生崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。

(3)、每個班級堅持每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

(4)、我們對食堂及食品來源來格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

10、其他方面工作

(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。

(2)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。

(3)、學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關(guān)會議精神。

(4)、積極配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。

總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

篇七 學校生產(chǎn)安全檢查自查報告

學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、實效檢查情況：

1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關(guān)沒有漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒有裸露。門窗、防盜設(shè)施正常。

2、學生上學、放學路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象。

3、校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內(nèi)逗留的紀律和安全問題加強重視教育。

4、防火、盜情況：實現(xiàn)了所有損壞的門窗、玻璃不過夜;教室門窗都能按時開關(guān)。各場室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。

5、還有學生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養(yǎng)成。

6、教學安全情況：加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。學校集體活動或放學，有規(guī)定路隊和行走路線。

7、用電安全的檢查情況：上學期，校園內(nèi)教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。

二、存在的主要問題：

1、由于學校周圍都是公路，學生上學、放學存在很多安全隱患。

2、學生下課在活動時監(jiān)管力度不夠。

3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。

4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現(xiàn)經(jīng)察看暫時沒有大問題，但要經(jīng)常觀察，密切注意。

5、后門值崗遇到高溫、下雨，學生、老師較難受。

6、學校飯?zhí)玫娘堄袝r有點異味，是否是陳年米?

總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對于學校的安全工作，是學校應(yīng)該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應(yīng)該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應(yīng)該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習。

學校生產(chǎn)安全檢查自查報告范文

篇八 學校安全檢查自查的報告范文

xx學校現(xiàn)有師生兩千多人，百分之九十師生食宿在學校。隨著“以人為本”的教育思想和“服務(wù)育人”的管理理念的逐步確立，做好安全工作，保障師生身體健康，成了學校工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“查找隱患，堵塞漏洞”為主要內(nèi)容，立足防范，強化監(jiān)督，落實責任，加強管理，學校安全工作已實現(xiàn)了常規(guī)化、規(guī)范化、制度化、科學化，以確保全體師生的平安健康。

根據(jù)縣教育局安排和上級領(lǐng)導的要求，我校再次對學校安全工作進行了自查?，F(xiàn)報告如下：

一、交通安全檢查情況：

學校為了確保交通安全，經(jīng)常對學生進行交通安全教育，在老師例會及學生集會上進行了廣泛宣傳，以提高師生的安全意識。為了加強學生各種自救意識，培養(yǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力，學校制定了各種安全應(yīng)急措施。學校嚴格執(zhí)行有關(guān)學生安全教育的法律法規(guī)和規(guī)章，加強對學校學生乘車安全工作的指導，建立健全相應(yīng)的學生乘車安全管理制度，給接送車輛簽訂有責任書，禁止使用不符合規(guī)定的交通工具。經(jīng)檢查完全合格。

二、食品衛(wèi)生和飲食安全檢查情況：

學校制定有食品衛(wèi)生安全制度，從業(yè)人員經(jīng)過嚴格的體檢，人人都有健康合格證，食品、工具、環(huán)境、儲存室等做到生熟分開、貨款分開、住宿分開，無污染霉變。室內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施。有相應(yīng)的消毒、更衣、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。由原料到成品實行'四不制度' ：不準買腐爛編制的原料；不留腐爛變質(zhì)的原料；不用腐爛變質(zhì)的原料；不買腐爛變質(zhì)的食品。成品食物存放實行'四隔離' ：生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然水隔離。學校食堂管理人員經(jīng)常進行全方位檢查和登記，以確保食品衛(wèi)生和飲食安全。

三、消防用電安全檢查情況：

學校成立了以李汝燦校長為組長的領(lǐng)導小組，成員包括副校長蔣林、董翠花、萬長營、韓永軍、王寶華、劉德升，充分利用周會時間消防安全知識。經(jīng)常檢查用電線路、用電設(shè)施、安全通道，把問題及時發(fā)現(xiàn)并解決。目前線路已進行了更新，由專業(yè)人士施工，狀況良好。

四、校舍安全檢查情況：

學校無危房、危墻、危廁，樓梯有“上下樓梯請靠右走”標志，設(shè)有安全警示標志。學校禁止學生翻圍墻、校門、欄桿、籃球架；禁止學生爬窗臺、在走廊上和樓梯間追逐打鬧；禁止行課期間關(guān)閉樓門，堵塞學生暢通；禁止學生在巖邊坎上玩耍，禁止學生夏天無大人帶領(lǐng)獨自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬車、攔車。經(jīng)常教育學生上樓下樓要緩步走，遇到同學摔倒要及時扶起，以免踩傷。實行值周教師和監(jiān)督崗中午執(zhí)勤制，負責在校學生和教師安靜地午休及學生安全。集會、升旗儀式、各種活動，班主任和有關(guān)人員聽見信號必須立即到場，維護學生下樓秩序，協(xié)助體育教師整隊，維護會場紀律。

五、實驗安全檢查情況：

實驗室有《實驗室管理條例》，有對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學藥品的管理措施，實行專人管理、規(guī)范管理，師生實驗嚴格按照試驗操作規(guī)程進行。

六、校內(nèi)外活動和社會實踐活動安全檢查情況：

學校對學生活動場所等進行了安全排查，學生無校外活動。體育課所用器材符合標準，使用規(guī)范，有專職體育教師時刻監(jiān)管學生安全，學生活動都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項目。

七、衛(wèi)生安全檢查情況：

每天清掃教室，擦桌椅面、講臺、黑板、門、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺等，清掃拖教室及外走廊地面，每周四全校大掃除。責任區(qū)域到班級，一天三掃，保持清潔。學校經(jīng)常對學生進行從集體衛(wèi)生到個人衛(wèi)生防疫知識的教育。沒有自行組織的學生集體使用藥品和保健品現(xiàn)象。

八、學校周邊環(huán)境治理檢查情況：

學校重視周邊環(huán)境治理，無安全隱患。學校加強校園食品衛(wèi)生安全教育工作，周邊無民用房、無食堂，所以沒有出現(xiàn)在學校周邊擺攤設(shè)點賣食品的現(xiàn)象。學校禁止學生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動和參加體育課，班主任和任課教師教育學生用完刀具應(yīng)及時放回文具盒。學校附近無影響學生身心健康的因素。

九、安全管理情況：

學校領(lǐng)導經(jīng)常組織教工學習上級安全文件、規(guī)定、通知等，以增強全體教工的安全工作意識，加強安全工作的領(lǐng)導，日常安全工作做到周周強調(diào)，繃緊安全弦。學校有安全管理領(lǐng)導組、值班記錄、門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度，對突發(fā)事件，有應(yīng)急方案和防范措施。

接到文件通知，我校領(lǐng)導非常重視，立刻召開領(lǐng)導班子會議，按照文件有關(guān)要求，立即在校內(nèi)開展安全自查工作。學校主要領(lǐng)導親自掛帥，分工負責，層層落實。通過檢查，學校未存在任何安全隱患。我們將繼續(xù)努力加強管理，深入貫徹上級有關(guān)精神，積極開創(chuàng)學校衛(wèi)生安全工作的新局面，為全體師生的身心健康保駕護航。

篇九 學校安保工作大檢查自查報告

學校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將在安保工作大檢查期間學校的校園安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將安全工作自查自糾情況匯報如下：

一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長苗永生校長為組長;趙金貴、舒軍、胡亞娟為副組長;劉立新、孟學軍為組員的安全領(lǐng)導小組。學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長苗永生直接抓，分管副校長趙金貴具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長苗永生親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以苗永生為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學安全標準和要求，內(nèi)部設(shè)施無危害學生安全隱患。學校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?；瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健設(shè)備設(shè)施，學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)學校的南墻有傾斜現(xiàn)象，宿舍樓、餐廳在下雨時有漏水的情況，同時餐廳二層的消防栓無水籠帶，學校正在與建筑方聯(lián)系整改。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、板報及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行上、下午放學前5分鐘安全提醒教育，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。校舍及各項設(shè)施檢查房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每周小檢查一次，開學初和期末大檢查各一次，(重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查結(jié)果及時上報學校。)加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。學校安全領(lǐng)導小組和各線領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

4、用電、防火檢查。

(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化*露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學?？倓?wù)處安排人員立即解決。

(2)、學校禁止使用電爐子、電大壺、等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。

(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

(4)、教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

5、交通安全

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。

(3)、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。

(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。

6、校園安全

(1)、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

(3)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

(4)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。

(5)、學生課間活動，都有值周教師和值周學生在樓梯、走廊處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

(6)、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。

(7)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

(8)、所有學生必須在放學時離校，教師不準在靜校后留任何學生，一、二年級必須集體離校。

(9)、學生上、放學時間門口每天都有兩名領(lǐng)導值班、5名值周生值班，保證學生安全，放學后班主任必須把學生送到校外。

(10)、所有領(lǐng)導必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校 。

7、 加強學校教學安全

(1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。

(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。

(3)、科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。

(4)、體育課教師要及時檢查設(shè)施，預(yù)防不安全隱患，不做有危險的游戲。

(5)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用

8、加強校內(nèi)外活動安全教育

(1)、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。

(3)、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。

(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。

9、衛(wèi)生工作

(1)、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。

(2)、執(zhí)行每周一的文明衛(wèi)生崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。

(3)、每個班級堅持每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

(4)、我們對食堂及食品來源來格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

10、其他方面工作

(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。

(2)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。

(3)、學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關(guān)會議精神。

(4)、積極配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。

篇十 學校安全工作大檢查自查報告

一、安全工作責任制落實情況。

居強領(lǐng)導，建立健全安全工作領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內(nèi)的安全工作;強化安全工作的責任感和使命感，建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料;教育行政部門與學校、學校主要領(lǐng)導與分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導和部門負責人，部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書，實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責分工，強化監(jiān)督、管理力度，明確責任，層層把關(guān)。

二、對學生安全教育情況。

開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識;日常教學工作中，充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透;學校還制定了相關(guān)制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯(lián)系，班主任和家長密切配合，層層把關(guān)，切實保障每個學生的人身安全。另外，班主任間周上一節(jié)安全教育課，有教材，有計劃，有備課，有作業(yè)。

三、加強學校周邊環(huán)境治理情況。

為了進一步健全學安全保衛(wèi)制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作，使得學校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺球室，網(wǎng)吧。

四、安全檢查情況

1、用電方面的安全檢查

主要對學校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設(shè)施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。

2、對學校建筑物、及生活設(shè)施進行安全檢查

在設(shè)施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時，定期對各類設(shè)施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。

3、對消防設(shè)施的安全檢查

為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果：實驗室、教學樓消防滅火器正常。

4、加強防盜設(shè)施檢查

為了確保我校財產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度，通過檢查，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。

5、加強門衛(wèi)登記制度和值班制度

來校人員必須登記后，方可進校。實行24小時值班制度：門衛(wèi)輪流24小時值班;領(lǐng)導帶班，各處室配備干事值班，并寫好值班記錄。

學校安全工作大檢查自查報告范文

篇十一 學校“六五”普法中期檢查自查自評報告范文

自2023年 “六五”普法規(guī)劃實施以來，我校認真開展普法工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發(fā)展觀，以促進教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標，大力推進普法和依法治校進程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學校法制工作的新局面，現(xiàn)將我?！傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆樽栽u如下。

一、黨支部高度重視普法依法治理工作，領(lǐng)導干部帶頭學法遵法守法用法。(共計30分)

1、法制宣傳教育工作是提高全民素質(zhì)、推進學校民主法制建設(shè)的重要保障。自2023年“六五”普法工作啟動以來，學校黨支部高度重視“六五”普法工作，把普法工作納入重要議事日程，專題研究普法依法治理工作，列入各年度工作目標管理，統(tǒng)一安排部署，做到依法治校工作與學校各項工作同步計劃、同步實施。實行普法責任制，成立了“六五”普法依法治校領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，黨支部書記任副組長，中層領(lǐng)導為成員的普法依法治理領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦事機構(gòu)，由學校黨支部具體負責學?！傲濉逼辗üぷ鳌?/p>

學校領(lǐng)導率先垂范，帶頭學法用法和守法，不斷提高法治化管理水平，并利用教職工開會學習時間，穿插法律法規(guī)的學習和教育，主要學習了《憲法》、《消費者權(quán)益保護法》、《擔保法》、《中華人民共和國保險法》、《反不正當競爭法》、《勞動法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并結(jié)合現(xiàn)實生活，進行個案教育，使學校法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。同時積極參加普法考試，組織教職工征文比賽，觀看警示教育片等多種形式來增強教師的法律意識，提高教職工的法律素質(zhì)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、自2023年“六五”普法啟動以來，學校普法依法治理領(lǐng)導小組根據(jù)《縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》和縣普法領(lǐng)導小組有關(guān)“六五”普法工作精神，制定了《景東教師進修學校“六五”普法工作五年規(guī)劃》，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同步計劃、同步實施，使學校普法和依法治理工作做到了長遠有規(guī)劃，年初有計劃，階段有檢查，年終有總結(jié)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

3、學校深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發(fā)展觀，以促進教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，樹立典型、表彰先進、從嚴管理、從嚴治校、依法施教、依法育人，沒有發(fā)生因不依法治校、違法決策造成重大損失或重大負面影響的行為或現(xiàn)象。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

4、學校領(lǐng)導班子注重自身建設(shè)，以身作則、率先垂范，勤政、廉潔、務(wù)實、高效，奉公守法，團結(jié)協(xié)作，作風民主。始終堅持德育為首位，教學為中心，安全為第一。把全面完成各級各類的培訓任務(wù)和實現(xiàn)“兩個文明”雙豐收為己任，解放思想，與時俱進，大膽探索，勇于創(chuàng)新。領(lǐng)導干部沒有因違法決策被追究行政或紀律責任的現(xiàn)象發(fā)生，也沒有發(fā)生因違法亂紀被追究紀律或刑事責任的行為。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

5、根據(jù)學校工作性質(zhì)和工作特點，目前學校沒有聘請法律顧問，但是學校堅持在重大決策之前，有什么不清楚、不明白的問題，都向有關(guān)部門咨詢，向?qū)＜艺埥?，包括法律法?guī)咨詢，聽取法律意見，最后作出科學的決策。此項應(yīng)得分5分，因?qū)W校重大決策之前雖然堅持聽取專家和法律意見的程序，但是，制度還需進一步完善和補充，扣1分，自評分4分。

6、校長既是學校法人代表，又是普法依法治理領(lǐng)導小組組長，在普法過程中需要購買《公民法律知識讀本》，重要宣傳日、周、月開展法律教育活動，不論在人力物力，還是在財力上都給予積極支持，并及時撥付到位。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計應(yīng)得分30分，自評分29分。

二、認真抓好教職工的學法用法工作，以教職工的模范帶頭作用帶動并促進學校普法依法治理工作的開展。(25分)

1、通過現(xiàn)行法律法規(guī)的集中學習和安排自學、參加一年一度的法律考試、聽法制講座、觀看法制教育片、警示教育片等形式，認真抓好教職員工的基本法律知識的學習宣傳工作，切實提高教職工的法律意識、法律素質(zhì)和法制觀念。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、早在2023年底，教師進修學校就已經(jīng)完成了民代教師轉(zhuǎn)前培訓的歷史任務(wù)，完成民代教師轉(zhuǎn)前培訓任務(wù)之后，學校中心工作逐漸轉(zhuǎn)軌到對縣內(nèi)中小學教師的繼續(xù)教育工作上來。從這個時候開始，學校不辦長班，只是假期集中進行履職晉級短期培訓或平時送教下鄉(xiāng)培訓，校內(nèi)就沒有食堂經(jīng)營、日常生活用品銷售等各種生產(chǎn)經(jīng)營項目和經(jīng)營人員。學校普法宣傳教育工作也隨著學校中心工作的變化而變化，對教職工重點進行《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消費者權(quán)益保護法》、《擔保法》、《中華人民共和國保險法》、《勞動法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護法》、《婦女權(quán)益保障法》等學習宣傳教育。鑒于進入學校這段路坡陡、路窄、彎多的特點和學員之間好久不見，相聚難免盡情狂歡的心理，學校特別重視《道路交通安全法》的宣傳和教育，逢會必講，逢培訓必講。到目前為止，這段特殊路段內(nèi)，學校教職工和學員還沒有發(fā)生任何交通安全事故。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

3、制定“法律進學?！睂嵤┓桨?，開展“法律進學?！毕盗谢顒?。按照“法律進學?！钡目傮w要求，進一步修改完善學校各項規(guī)章制度，使學校各項工作邁入法制化、制度化、規(guī)范化軌道。此項應(yīng)得分5分，“法律進學校”有實施方案，但工學矛盾的原因，未能及時召開動員會，扣1分，自評分4分。

4、教職工無重大學術(shù)腐敗和嚴重違反職業(yè)道德的現(xiàn)象發(fā)生，沒有被追究刑事責任的人員，沒有被曝光或被有關(guān)機關(guān)查處的嚴重違法違紀事件或案件。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

5、大力加強學校普法宣傳陣地建設(shè)。在學校申請的博客、網(wǎng)校上開辟普法園地，在校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)立普法宣傳欄，增強教師學法、用法、守法意識，提高用法律維護權(quán)益的能力，促進學校普法依法治理工作的深入開展。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計應(yīng)得分25分，自評分24分。

三、大力提升廣大學生的法律意識和法治觀念，在校學生成為學法、用法、護法、普法的生力軍。(25分)

1、10年來，學校沒有長班，只有履職晉級培訓、骨干教師培訓、校長培訓和每年新教師崗前培訓等短訓班。但是，學校根據(jù)工作實際，因地制宜地開展“法律進課堂”活動。在履職晉級培訓中開設(shè)《教育政策法規(guī)》、《師德讀本》等課程，幫助廣大教師學法、用法;在校長培訓班和新教師崗前培訓班中，長期設(shè)置《教育法律法規(guī)》課程，建立經(jīng)常性的普法教育機制，開展法律法規(guī)的學習宣傳教育，努力提升廣大學員的法律意識和法治觀念，使培訓班成為學法、用法、護法、普法的主陣地，培訓班的學員成為學法、用法、護法、普法的生力軍。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、學校積極拓展普法教育的形式，努力提高法律意識和法制觀念。一是暑假期間請云師大教授給教職工和骨干班學員進行教育法律法規(guī)講座、師德師風講座以及涉及法律法規(guī)的教師心理健康教育，達到了很好的效果，深受廣大教師的喜愛。二是學習法律法規(guī)，特別是新交通法規(guī)中有關(guān)扣分的規(guī)定，并進行討論和交流。三是在學校博客和網(wǎng)校里開設(shè)法制園地，普及法律知識。四是在學校校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)普法專欄，開展法律宣傳和教育。五是觀看違法違紀警示教育片，增強教職工拒腐防變意識和能力?？傊?，通過拓展普法教育的形式，提高教職工學法、用法、守法、護法的積極性，學校普法教育工作取得了良好成績。近10年來，學校教職工沒有違紀、違規(guī)、違法現(xiàn)象發(fā)生。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

3、通過安排本校兼職教師、聘任社區(qū)民警、聘請云師大教授等形式，成立了由本校教師、社區(qū)民警、師大教授組成的校園法制宣傳教育隊伍，一是給一線教師進行有關(guān)教育法律法規(guī)履職晉級培訓;二是給骨干教師、校長進行法律法規(guī)、師德師風、心理健康講座;三是給本校教職工進行法制教育。此項應(yīng)得分5分，由于法制講座不能按計劃完成，扣2分，自評分3分。

4、學校按照上級要求，抽取本校最年輕的7位教師組成志愿者隊伍，有的參加創(chuàng)建市級文明縣城志愿服務(wù)，有的參加社會普法教育活動，為建設(shè)美麗景東、和諧景東盡一分力，發(fā)一分光。由于沒有學生，未開展法制實踐活動，沒有開展法律知識競賽，扣3分，自評分2分。

5、教職工沒有被追究刑事責任的人員，學校沒有發(fā)生嚴重治安案件。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計應(yīng)得分25分，自評分20分。

四、認真貫徹落實“誰主管誰普法，誰執(zhí)法誰普法”的原則，依法積極推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)。(20分)

1、“五五”普法期間，在 2023年學校利用晉升省級示范性教師進修學校之際，依法積極推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)，對原有的規(guī)章制度進行刪減、增補、修改和完善，初步建立起現(xiàn)代學校管理制度。近兩年來，隨著教育改革和發(fā)展不斷深入，學校每年都通過教代會依法建立健全各項規(guī)章制度，很好地促進了教師培訓質(zhì)量的提高，有力的推動了學校穩(wěn)步、健康、和諧的發(fā)展。這些都說明了學校認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》等國家教育法律法規(guī)，校領(lǐng)導和教職工的依法治校、依法施教、依法育人、依法辦事、依法維權(quán)意識和能力明顯提高。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、利用重要宣傳日、周、月開展主題宣傳活動。如：“ 3.15”消費者權(quán)益保障日學習宣傳《消費者權(quán)益保護法》;“6.26”國際禁毒日宣傳《禁毒法》，學習禁毒資料;“12、1”世界預(yù)防艾滋病日進行預(yù)防艾滋病知識宣傳;“12.4”法制宣傳日學習身邊的法律法規(guī)。由于學校在普法中自身的人財物沒有優(yōu)勢，不能很好地支持社區(qū)開展普法活動，成為法制建設(shè)的骨干力量。此項應(yīng)得分5分，由于工學矛盾突出，有些活動不能按計劃完成，活動的形式較為單一，扣2分，自評分3分。

3、學校在沒有專職保衛(wèi)，學校在職教職工無一人住在校內(nèi)的情況下(學校沒有住宿樓)，晚上請專人看護學校，節(jié)假日學校領(lǐng)導輪流值班，辦公樓、辦公室安裝了防盜門，加固安裝了防盜條，加強了人防、物防和校內(nèi)外環(huán)境整治，校內(nèi)教學與管理秩序嚴謹、有序，校園周邊環(huán)境明顯改善，校園周邊治安狀況良好，學校無重大案件發(fā)生。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

4、積極參加普法主管機關(guān)、上級部門組織開展的普法會議、普法考試以及普法材料的征訂等各項活動，認真完成普法主管機關(guān)、上級部門交辦的各項任務(wù)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計應(yīng)得分20分，自評分18分。

總之，我們本著實事求是的原則，與縣屬學?！傲濉逼辗ㄖ衅跈z查標準逐條對照、逐條檢查，通過學校普法依法治理領(lǐng)導小組討論，客觀、公正的作出自評總結(jié)，自評分為91分。望普法主管機關(guān)檢查指導。

通過“六五”普法中期檢查，既看到了學校普法工作所取得的成績，又發(fā)現(xiàn)了普法工作中存在的問題，同時，也明確了今后努力的方向。今后，我們將按照普法領(lǐng)導小組的要求，認真對照縣屬學校“六五”普法檢查標準進行查缺補漏，進一步推動“六五”普法規(guī)劃的深入貫徹落實。

篇十二 學?！傲濉逼辗ㄖ衅跈z查自查自評報告

自2023年 “六五”普法規(guī)劃實施以來，我校認真開展普法工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發(fā)展觀，以促進教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標，大力推進普法和依法治校進程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學校法制工作的新局面，現(xiàn)將我?！傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆樽栽u如下。

一、黨支部高度重視普法依法治理工作，領(lǐng)導干部帶頭學法遵法守法用法。(共計30分)

1、法制宣傳教育工作是提高全民素質(zhì)、推進學校民主法制建設(shè)的重要保障。自2023年“六五”普法工作啟動以來，學校黨支部高度重視“六五”普法工作，把普法工作納入重要議事日程，專題研究普法依法治理工作，列入各年度工作目標管理，統(tǒng)一安排部署，做到依法治校工作與學校各項工作同步計劃、同步實施。實行普法責任制，成立了“六五”普法依法治校領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，黨支部書記任副組長，中層領(lǐng)導為成員的普法依法治理領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦事機構(gòu)，由學校黨支部具體負責學校“六五”普法工作。

學校領(lǐng)導率先垂范，帶頭學法用法和守法，不斷提高法治化管理水平，并利用教職工開會學習時間，穿插法律法規(guī)的學習和教育，主要學習了《憲法》、《消費者權(quán)益保護法》、《擔保法》、《中華人民共和國保險法》、《反不正當競爭法》、《勞動法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并結(jié)合現(xiàn)實生活，進行個案教育，使學校法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。同時積極參加普法考試，組織教職工征文比賽，觀看警示教育片等多種形式來增強教師的法律意識，提高教職工的法律素質(zhì)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、自2023年“六五”普法啟動以來，學校普法依法治理領(lǐng)導小組根據(jù)《縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》和縣普法領(lǐng)導小組有關(guān)“六五”普法工作精神，制定了《景東教師進修學校“六五”普法工作五年規(guī)劃》，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同步計劃、同步實施，使學校普法和依法治理工作做到了長遠有規(guī)劃，年初有計劃，階段有檢查，年終有總結(jié)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

3、學校深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發(fā)展觀，以促進教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，樹立典型、表彰先進、從嚴管理、從嚴治校、依法施教、依法育人，沒有發(fā)生因不依法治校、違法決策造成重大損失或重大負面影響的行為或現(xiàn)象。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

4、學校領(lǐng)導班子注重自身建設(shè)，以身作則、率先垂范，勤政、廉潔、務(wù)實、高效，奉公守法，團結(jié)協(xié)作，作風民主。始終堅持德育為首位，教學為中心，安全為第一。把全面完成各級各類的培訓任務(wù)和實現(xiàn)“兩個文明”雙豐收為己任，解放思想，與時俱進，大膽探索，勇于創(chuàng)新。領(lǐng)導干部沒有因違法決策被追究行政或紀律責任的現(xiàn)象發(fā)生，也沒有發(fā)生因違法亂紀被追究紀律或刑事責任的行為。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

5、根據(jù)學校工作性質(zhì)和工作特點，目前學校沒有聘請法律顧問，但是學校堅持在重大決策之前，有什么不清楚、不明白的問題，都向有關(guān)部門咨詢，向?qū)＜艺埥?，包括法律法?guī)咨詢，聽取法律意見，最后作出科學的決策。此項應(yīng)得分5分，因?qū)W校重大決策之前雖然堅持聽取專家和法律意見的程序，但是，制度還需進一步完善和補充，扣1分，自評分4分。

6、校長既是學校法人代表，又是普法依法治理領(lǐng)導小組組長，在普法過程中需要購買《公民法律知識讀本》，重要宣傳日、周、月開展法律教育活動，不論在人力物力，還是在財力上都給予積極支持，并及時撥付到位。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計應(yīng)得分30分，自評分29分。

二、認真抓好教職工的學法用法工作，以教職工的模范帶頭作用帶動并促進學校普法依法治理工作的開展。(25分)

1、通過現(xiàn)行法律法規(guī)的集中學習和安排自學、參加一年一度的法律考試、聽法制講座、觀看法制教育片、警示教育片等形式，認真抓好教職員工的基本法律知識的學習宣傳工作，切實提高教職工的法律意識、法律素質(zhì)和法制觀念。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、早在2023年底，教師進修學校就已經(jīng)完成了民代教師轉(zhuǎn)前培訓的歷史任務(wù)，完成民代教師轉(zhuǎn)前培訓任務(wù)之后，學校中心工作逐漸轉(zhuǎn)軌到對縣內(nèi)中小學教師的繼續(xù)教育工作上來。從這個時候開始，學校不辦長班，只是假期集中進行履職晉級短期培訓或平時送教下鄉(xiāng)培訓，校內(nèi)就沒有食堂經(jīng)營、日常生活用品銷售等各種生產(chǎn)經(jīng)營項目和經(jīng)營人員。學校普法宣傳教育工作也隨著學校中心工作的變化而變化，對教職工重點進行《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消費者權(quán)益保護法》、《擔保法》、《中華人民共和國保險法》、《勞動法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護法》、《婦女權(quán)益保障法》等學習宣傳教育。鑒于進入學校這段路坡陡、路窄、彎多的特點和學員之間好久不見，相聚難免盡情狂歡的心理，學校特別重視《道路交通安全法》的宣傳和教育，逢會必講，逢培訓必講。到目前為止，這段特殊路段內(nèi)，學校教職工和學員還沒有發(fā)生任何交通安全事故。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

3、制定“法律進學?！睂嵤┓桨福_展“法律進學?！毕盗谢顒?。按照“法律進學校”的總體要求，進一步修改完善學校各項規(guī)章制度，使學校各項工作邁入法制化、制度化、規(guī)范化軌道。此項應(yīng)得分5分，“法律進學?！庇袑嵤┓桨?，但工學矛盾的原因，未能及時召開動員會，扣1分，自評分4分。

4、教職工無重大學術(shù)腐敗和嚴重違反職業(yè)道德的現(xiàn)象發(fā)生，沒有被追究刑事責任的人員，沒有被曝光或被有關(guān)機關(guān)查處的嚴重違法違紀事件或案件。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

5、大力加強學校普法宣傳陣地建設(shè)。在學校申請的博客、網(wǎng)校上開辟普法園地，在校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)立普法宣傳欄，增強教師學法、用法、守法意識，提高用法律維護權(quán)益的能力，促進學校普法依法治理工作的深入開展。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計應(yīng)得分25分，自評分24分。

三、大力提升廣大學生的法律意識和法治觀念，在校學生成為學法、用法、護法、普法的生力軍。(25分)

1、10年來，學校沒有長班，只有履職晉級培訓、骨干教師培訓、校長培訓和每年新教師崗前培訓等短訓班。但是，學校根據(jù)工作實際，因地制宜地開展“法律進課堂”活動。在履職晉級培訓中開設(shè)《教育政策法規(guī)》、《師德讀本》等課程，幫助廣大教師學法、用法;在校長培訓班和新教師崗前培訓班中，長期設(shè)置《教育法律法規(guī)》課程，建立經(jīng)常性的普法教育機制，開展法律法規(guī)的學習宣傳教育，努力提升廣大學員的法律意識和法治觀念，使培訓班成為學法、用法、護法、普法的主陣地，培訓班的學員成為學法、用法、護法、普法的生力軍。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、學校積極拓展普法教育的形式，努力提高法律意識和法制觀念。一是暑假期間請云師大教授給教職工和骨干班學員進行教育法律法規(guī)講座、師德師風講座以及涉及法律法規(guī)的教師心理健康教育，達到了很好的效果，深受廣大教師的喜愛。二是學習法律法規(guī)，特別是新交通法規(guī)中有關(guān)扣分的規(guī)定，并進行討論和交流。三是在學校博客和網(wǎng)校里開設(shè)法制園地，普及法律知識。四是在學校校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)普法專欄，開展法律宣傳和教育。五是觀看違法違紀警示教育片，增強教職工拒腐防變意識和能力?？傊?，通過拓展普法教育的形式，提高教職工學法、用法、守法、護法的積極性，學校普法教育工作取得了良好成績。近10年來，學校教職工沒有違紀、違規(guī)、違法現(xiàn)象發(fā)生。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

3、通過安排本校兼職教師、聘任社區(qū)民警、聘請云師大教授等形式，成立了由本校教師、社區(qū)民警、師大教授組成的校園法制宣傳教育隊伍，一是給一線教師進行有關(guān)教育法律法規(guī)履職晉級培訓;二是給骨干教師、校長進行法律法規(guī)、師德師風、心理健康講座;三是給本校教職工進行法制教育。此項應(yīng)得分5分，由于法制講座不能按計劃完成，扣2分，自評分3分。

4、學校按照上級要求，抽取本校最年輕的7位教師組成志愿者隊伍，有的參加創(chuàng)建市級文明縣城志愿服務(wù)，有的參加社會普法教育活動，為建設(shè)美麗景東、和諧景東盡一分力，發(fā)一分光。由于沒有學生，未開展法制實踐活動，沒有開展法律知識競賽，扣3分，自評分2分。

5、教職工沒有被追究刑事責任的人員，學校沒有發(fā)生嚴重治安案件。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計應(yīng)得分25分，自評分20分。

四、認真貫徹落實“誰主管誰普法，誰執(zhí)法誰普法”的原則，依法積極推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)。(20分)

1、“五五”普法期間，在 2023年學校利用晉升省級示范性教師進修學校之際，依法積極推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)，對原有的規(guī)章制度進行刪減、增補、修改和完善，初步建立起現(xiàn)代學校管理制度。近兩年來，隨著教育改革和發(fā)展不斷深入，學校每年都通過教代會依法建立健全各項規(guī)章制度，很好地促進了教師培訓質(zhì)量的提高，有力的推動了學校穩(wěn)步、健康、和諧的發(fā)展。這些都說明了學校認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》等國家教育法律法規(guī)，校領(lǐng)導和教職工的依法治校、依法施教、依法育人、依法辦事、依法維權(quán)意識和能力明顯提高。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

2、利用重要宣傳日、周、月開展主題宣傳活動。如：“ 3.15”消費者權(quán)益保障日學習宣傳《消費者權(quán)益保護法》;“6.26”國際禁毒日宣傳《禁毒法》，學習禁毒資料;“12、1”世界預(yù)防艾滋病日進行預(yù)防艾滋病知識宣傳;“12.4”法制宣傳日學習身邊的法律法規(guī)。由于學校在普法中自身的人財物沒有優(yōu)勢，不能很好地支持社區(qū)開展普法活動，成為法制建設(shè)的骨干力量。此項應(yīng)得分5分，由于工學矛盾突出，有些活動不能按計劃完成，活動的形式較為單一，扣2分，自評分3分。

3、學校在沒有專職保衛(wèi)，學校在職教職工無一人住在校內(nèi)的情況下(學校沒有住宿樓)，晚上請專人看護學校，節(jié)假日學校領(lǐng)導輪流值班，辦公樓、辦公室安裝了防盜門，加固安裝了防盜條，加強了人防、物防和校內(nèi)外環(huán)境整治，校內(nèi)教學與管理秩序嚴謹、有序，校園周邊環(huán)境明顯改善，校園周邊治安狀況良好，學校無重大案件發(fā)生。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

4、積極參加普法主管機關(guān)、上級部門組織開展的普法會議、普法考試以及普法材料的征訂等各項活動，認真完成普法主管機關(guān)、上級部門交辦的各項任務(wù)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。

合計應(yīng)得分20分，自評分18分。

總之，我們本著實事求是的原則，與縣屬學?！傲濉逼辗ㄖ衅跈z查標準逐條對照、逐條檢查，通過學校普法依法治理領(lǐng)導小組討論，客觀、公正的作出自評總結(jié)，自評分為91分。望普法主管機關(guān)檢查指導。

篇十三 學校安全檢查自查報告

安全檢查自查報告

學校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應(yīng)進一步加強。

學校認真學習了教育局《關(guān)于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設(shè)平安莒南，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作十抓十確保的要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

一、學校領(lǐng)導班子立即召開安全專題會，逐項逐條學習貫徹教育局《關(guān)于

進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：

１、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安

全責任，按照學?！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。

２、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

３、啟動安全演練預(yù)案，演練時間定為11月29日9點。

二、加強學生上下樓梯管理

學生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關(guān)系。為此學校采取了以下措施：

１、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

２、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日老師要求到位及時,責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、管好放學路隊，加強交通安全

１、班級校外活動，必須書面報告學校，未經(jīng)允許嚴禁外出。

２、設(shè)立了安全警示牌，放學路隊由正副班主任護送，不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

四、加強用電和消防管理

１、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

２、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對教學樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。

五、強化校園治安，預(yù)防高致病性禽流感

１、門衛(wèi)２４小時值班巡邏，與學校無關(guān)的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校，嚴禁學生攜帶危險品進入校園。

２、學校制定了高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)備，對學生進行了高致病性禽流感預(yù)防知識的宣傳和教育活動，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與禽類近距離接觸，堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進入校園，確保學生學生學習和生活場所的衛(wèi)生安全。

經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環(huán)境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

實驗一小

2023．11．29