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2023年學(xué)習(xí)教育教科研報(bào)告的體會(huì)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-31 19:18:01 查看人數(shù):93

2023年學(xué)習(xí)教育教科研報(bào)告的體會(huì)

篇一 2023年學(xué)習(xí)教育教科研報(bào)告的體會(huì)950字

昨天聽(tīng)了邱主任關(guān)于教育科研的報(bào)告感受很多。想想現(xiàn)在的一線(xiàn)老師每天都為上課而奔波,為提高學(xué)生成績(jī)而每天努力拼時(shí)間。怎么樣才能讓我們的教學(xué)工作更加快樂(lè),讓我們的工作更加幸福是我們需要思考的?現(xiàn)實(shí)的條件我們無(wú)法改變。抱怨對(duì)我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有太多的用處,只會(huì)讓我們降低我們的幸福指數(shù)。不如我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)放開(kāi)自己的心態(tài)。我認(rèn)為搞教育教學(xué)科研工作就是其中的一條途徑。

一.搞教學(xué)科研可以有利于教師的成長(zhǎng)

我們教師要想在教學(xué)工作中時(shí)刻處于不敗之地就必須改變自己,讓自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)才能跟上現(xiàn)在教學(xué)的要求。

二.搞教學(xué)科研有利于學(xué)生的全面發(fā)展

試想如果我們老師不能時(shí)刻改變自己的教學(xué)思路來(lái)適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,我們讓學(xué)生全面發(fā)展就是一句空話(huà)。老師不能全面發(fā)展如何談學(xué)生的全面發(fā)展?,F(xiàn)在的教學(xué)思路正以我們不可想象的速度發(fā)展,教師應(yīng)該意識(shí)到自己的危機(jī)感。

三.搞教學(xué)科研有利于提高課堂效率

素質(zhì)教育要求我們不能更多的占用學(xué)生的時(shí)間,還要學(xué)生掌握更多的能力,這就對(duì)我們老師提出了更多的要求,提高課堂效率就提到我們的視野中來(lái),而且越來(lái)越有著重要的地位,如何提高課堂效率就是我們需要搞教育科研引入更多的新的教學(xué)理念。

四.搞教學(xué)科研有利于提高學(xué)校的升學(xué)率

素質(zhì)教育并不是不要升學(xué)率,升學(xué)率仍然是考核學(xué)校老師的重要指標(biāo),所以在新的形式下如何在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的能力還要提高學(xué)生的升學(xué)率,我們教師是需要思考的問(wèn)題,我們教師在這種形式下更要適應(yīng)學(xué)校和家長(zhǎng)的需要。

五.搞教學(xué)科研有利于提高學(xué)生的思想品德

我們教學(xué)教了半天并不是單單來(lái)教給學(xué)生知識(shí)和能力,思想教育也是我們應(yīng)該思考的,我們不能只注重學(xué)生的學(xué)習(xí),德育包括德智,德識(shí),德行,德性。十年樹(shù)木百年樹(shù)人這是我們共同的奮斗目標(biāo)。

六.教師應(yīng)以對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)做好教學(xué)科研工作

教學(xué)科研可以促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng),享受職業(yè)幸福,提升教學(xué)理念。

七.增強(qiáng)科研意識(shí),注重科研方法

學(xué)習(xí)任何先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們都應(yīng)該深入理解他們的精髓,與我們的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,不能只學(xué)表面現(xiàn)象,教學(xué)是教學(xué)生去學(xué)習(xí),點(diǎn)撥學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該和學(xué)生處在相同的位置上,就象運(yùn)動(dòng)員和教練員的關(guān)系。

我們做教師的不能只說(shuō)說(shuō)想想這些,我們應(yīng)該拿起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),讓我們?cè)诠ぷ髦性诮虒W(xué)教育科研中幸福并快樂(lè)著。

篇二 教育工作者治庸問(wèn)責(zé)學(xué)習(xí)整頓自查自糾報(bào)告750字

教師隊(duì)伍為什么要開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng),仔細(xì)想來(lái)確實(shí)有其必要性。大新八種風(fēng)氣和樹(shù)立八種形象意識(shí)的提出,針對(duì)性強(qiáng),切實(shí)可行,我將用以約束自己的行為,爭(zhēng)做一名合格的教師。

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書(shū)育人,在廣泛征求意見(jiàn)、深入討論的基礎(chǔ)上,我校召開(kāi)了全校干部職工大會(huì),就治庸問(wèn)責(zé)、整頓作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員,使我領(lǐng)會(huì)了這次治庸問(wèn)責(zé)的整頓工作的指導(dǎo)思想是以“治懶、治散、治庸、治腐”重要思想為指導(dǎo),努力為學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義,從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型學(xué)校,從而迅速拉開(kāi)了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。

針對(duì)學(xué)習(xí)文件,對(duì)照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn),明確了整改目標(biāo),整改工作立說(shuō)力行,堅(jiān)持了邊查邊整邊改。

1、增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,從而克服自己因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想。

2、把握重點(diǎn),掌握實(shí)質(zhì),保持良好的精神狀態(tài),有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧?kù)o的心性??朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)自由主義思想。

3、認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽(tīng)的不聽(tīng);手不伸,不該向?qū)W生要不要;嘴不亂說(shuō);心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場(chǎng),從而確保工作的正確方向。和學(xué)校保持一致。

總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓,使我對(duì)治庸問(wèn)責(zé)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)治庸問(wèn)責(zé)整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束,作為教師,我要服從領(lǐng)導(dǎo),同時(shí),在整頓中嚴(yán)格要求自己,做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行政策不走樣,把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

篇三 **市公證集中學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)情況報(bào)告2000字

_____市司法局:

根據(jù)司法部、省廳和_____市司法局的統(tǒng)一要求要求和部署,從7月15日至9月15日,利用三個(gè)月的時(shí)間,我們組織全市公證人員認(rèn)真開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng),突出做到“四個(gè)強(qiáng)化”,通過(guò)學(xué)習(xí)教育、自查自糾,建章立制、嚴(yán)格檢查等措施,切實(shí)解決了我市公證處在執(zhí)業(yè)中存在的突出問(wèn)題,在我市公證隊(duì)伍中營(yíng)造出了“嚴(yán)格程序、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、不出紕漏”的良好執(zhí)業(yè)氛圍,這次學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)取得了預(yù)期效果?,F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況報(bào)告如下:

一、 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),制定切實(shí)可行的實(shí)施方案

為保證此次學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)分層次、有步驟地進(jìn)行,真正取得實(shí)效,我們首先成立以局長(zhǎng)劉作強(qiáng)同志為組長(zhǎng),分管局長(zhǎng)和公證處主任為副組長(zhǎng),其它有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和全面督查。根據(jù)煙臺(tái)市局通知要求,結(jié)合蓬萊實(shí)際,制定出了切實(shí)可行的實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)檢查范圍、突出解決的問(wèn)題、方法步驟等做出明確規(guī)定,并印制了配檔表,將活動(dòng)內(nèi)容和要求進(jìn)一步細(xì)化,從而形成了主要領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、公證主任具體抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的良好氛圍,為保證整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得良好效果奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾

為使每一位公證員都能了解開(kāi)展這次活動(dòng)的重大意義,積極參與到活動(dòng)中來(lái),我們強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育。組織全體公證人員原原本本、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了煙臺(tái)市局下發(fā)的《關(guān)于在全市公證系統(tǒng)開(kāi)展嚴(yán)格公證程序 規(guī)范執(zhí)業(yè)行為 整頓公證法律服務(wù)市場(chǎng)集中學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)的通知》,使每一位公證員都明確了這次學(xué)習(xí)教育檢查的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)。同時(shí),組織公證員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公證程序規(guī)則》、司法部《開(kāi)獎(jiǎng)公證細(xì)則(試行)》等業(yè)務(wù)文件,學(xué)習(xí)中,還結(jié)合市局下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省廳《〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)司法部關(guān)于“西安體彩假票案”等涉及公證嚴(yán)重問(wèn)題的通知〉的通知》的通知要求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)司法部和省廳通知,使公證員認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格公證程序、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、整頓公證法律服務(wù)市場(chǎng)的重要性和緊迫性,進(jìn)一步引導(dǎo)公證員樹(shù)立質(zhì)量是公證生命線(xiàn)的意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)市局確定的重點(diǎn)檢查范圍和突出解決的問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,組織公證處對(duì)2003年至2023年的出證公證卷宗共1320件進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾,其中經(jīng)濟(jì)類(lèi)581件卷,包括經(jīng)濟(jì)合同、抵押登記、保全證據(jù)、企業(yè)章程土地使用權(quán)拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)公證等。民間類(lèi)476件卷,包括委托書(shū)、贈(zèng)與書(shū)、聲明書(shū)、遺產(chǎn)分割協(xié)議等。涉外類(lèi)368件卷,包括親屬關(guān)系、未受刑事處分、出生和學(xué)歷等。自查過(guò)程中,每一位公證員都對(duì)自己所辦理的公證書(shū)分類(lèi)進(jìn)行了檢查,寫(xiě)出了自查報(bào)告和辦證中存在的主要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)全面自查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、假證和投訴、上訪(fǎng)現(xiàn)象,履約率達(dá)到98%以上。

三、強(qiáng)化建章立制,規(guī)范公證內(nèi)部管理

雖然自查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大的漏洞,但也存在一些不可忽視的問(wèn)題,如遷就當(dāng)事人,簡(jiǎn)化辦證程序,造成卷宗材料不全和公證書(shū)格式不夠嚴(yán)格規(guī)范;談話(huà)筆錄過(guò)于簡(jiǎn)單,有的調(diào)查材料不夠齊全;有少部分公證文書(shū)的裝訂順序沒(méi)按要求做等。對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題和有瑕疵的公證書(shū),及時(shí)進(jìn)行了糾正和補(bǔ)救。為防止今后出現(xiàn)問(wèn)題,針對(duì)在執(zhí)業(yè)活動(dòng)和內(nèi)部管理中查出的問(wèn)題,我們還指導(dǎo)公證處進(jìn)一步健全完善具體工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程和質(zhì)量監(jiān)管方面的配套措施,一是制定了公證處內(nèi)部業(yè)務(wù)流程,確定了辦理公證過(guò)程中申請(qǐng)、受理、審查、出證、送達(dá)五個(gè)步驟的具體內(nèi)容,進(jìn)一步嚴(yán)格辦證程序,做到依據(jù)不準(zhǔn)不出證、事實(shí)不清不出證、材料不全不出證、未檢驗(yàn)不出證,確保不出任何紕漏。二是落實(shí)了公證質(zhì)量檢驗(yàn)員到崗到位,確定一名專(zhuān)職公證質(zhì)量檢驗(yàn)員,每一份公證書(shū)須經(jīng)質(zhì)檢員檢查合格,才能出證,有效保證了公證書(shū)的質(zhì)量。三是制定了公證處單項(xiàng)公證事項(xiàng)操作規(guī)程和應(yīng)急處置預(yù)案,并作為一項(xiàng)制度進(jìn)行了公示,使公證辦理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。四是建立了公證處疑難公證事項(xiàng)集中研究、重大情況報(bào)告制度,建立了詳細(xì)的處會(huì)務(wù)記錄,制定了重大、疑難事項(xiàng)處理預(yù)案,對(duì)處理程序、時(shí)間和責(zé)任都做出了明確規(guī)定,防止了輕率受理和錯(cuò)、假證事件的發(fā)生。

四、強(qiáng)化檢查驗(yàn)收,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)

為保證整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)健康發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)小組除在活動(dòng)不同階段進(jìn)行督導(dǎo)和檢查外,還開(kāi)展了兩次較大的檢查驗(yàn)收活動(dòng)。一次是在自查自糾階段,對(duì)全市公證卷宗進(jìn)行了全面檢查,對(duì)公證處的自查自糾情況進(jìn)行全面督查,9月初開(kāi)始,公證處對(duì)每一位執(zhí)業(yè)公證員的自查自糾情況做出書(shū)面評(píng)定,上報(bào)建章立制情況,上報(bào)了具體公證事項(xiàng)的業(yè)務(wù)流程圖,重大、疑難案件應(yīng)急處置預(yù)案等材料。我們?cè)诼?tīng)取了公證處做的匯報(bào)總結(jié)的基礎(chǔ)上,由局主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,對(duì)這次學(xué)習(xí)教育檢查整頓情況進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收,通過(guò)檢查驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)公證處在活動(dòng)中明確要求、落實(shí)責(zé)任、求真務(wù)實(shí)、力求實(shí)效,整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,我市公證質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,公證法律服務(wù)秩序得到明顯好轉(zhuǎn)。7-9月份,我市公證處共辦理各類(lèi)公證 件,公證質(zhì)量?jī)?yōu)良,沒(méi)有發(fā)生一起錯(cuò)假證。

篇四 強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一階段自查報(bào)告2150字

按照縣委“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室的部署,和縣教育局黨委學(xué)習(xí)教育活動(dòng)辦公室關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展的具體工作要求,我校立足學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有效地促進(jìn)了黨員干部教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作上水平、爭(zhēng)一流,為加快推進(jìn)富強(qiáng)生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂(lè)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我?!皬?qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一階段開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,提高對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

1.成立學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我校黨支部高度重視,從一開(kāi)始就抓實(shí)、做細(xì)各項(xiàng)工作。學(xué)校成立了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自策劃、指導(dǎo)、督查各項(xiàng)工作,下設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室,協(xié)調(diào)工作小組具體抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

2.做好宣傳發(fā)動(dòng)。

我校及時(shí)召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記王法玉同志作了動(dòng)員講話(huà),副校長(zhǎng)高兵同志在會(huì)上傳達(dá)了縣委、縣教育局黨委的有關(guān)會(huì)議精神,以及《實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展“責(zé)任意識(shí)大增強(qiáng)、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,對(duì)整個(gè)活動(dòng)的重要性、指導(dǎo)思想、目的任務(wù)、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排,細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容。

3.營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。

為營(yíng)造“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”學(xué)習(xí)氛圍,我校在明顯位置張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ),建立了活動(dòng)專(zhuān)欄,制作了圖片展板和學(xué)習(xí)園地,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)氛圍,確保每個(gè)規(guī)定動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。

二、精選內(nèi)容,拓展形式,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)效性

1.精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我校根據(jù)縣教育黨委的具體實(shí)施方案,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“三定”,定時(shí)間、定內(nèi)容、定領(lǐng)學(xué)人,把學(xué)習(xí)教育貫穿整個(gè)過(guò)程始終。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了___、鄧小平、__、胡關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)黨的__大、__屆歷次全會(huì)和縣第十三次黨代會(huì),以及省、市、縣重要會(huì)議精神,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等法規(guī)制度。并結(jié)合我校實(shí)際,增加了選學(xué)內(nèi)容,根據(jù)教育局安排,我校調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了濰坊市干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神。同時(shí)我校為教師購(gòu)買(mǎi)了《給教師的101條建議》、《教育智慧從哪里來(lái)》等促進(jìn)能力提升方面的書(shū)籍,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平。

2.拓展學(xué)習(xí)形式。

我校堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c專(zhuān)題交流相結(jié)合、開(kāi)展調(diào)研與撰寫(xiě)心得相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。每周三、周五為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志主講。主講人員提前認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,授課時(shí)緊密結(jié)合我校教育實(shí)際,引用工作生活中的事例、案例,既有深度,又有廣度,提高了全校教職員工的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)效果得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

3.舉行豐富活動(dòng)。

為了保障學(xué)習(xí)效果,把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深處,我校結(jié)合學(xué)校的重點(diǎn)工作和教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展了“展實(shí)小女性風(fēng)采,做實(shí)小優(yōu)秀教師”三八節(jié)慶祝晚會(huì)、“‘強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能’青年教師演講比賽”、“骨干教師賽課會(huì)”等活動(dòng),使這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與學(xué)校日常工作結(jié)合起來(lái),與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),激發(fā)了全體黨員干部教師的工作熱情和干事激情,真正收到學(xué)習(xí)教育效果。

三、嚴(yán)肅紀(jì)律,兩個(gè)“著眼”,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量

1.制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)管理制度。

為了保障學(xué)習(xí)教育效果,我校制定了一系列學(xué)習(xí)管理制度,從出勤、聽(tīng)講,到學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)的撰寫(xiě),都有了明確地規(guī)定。學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記,舉行學(xué)習(xí)筆記展評(píng),定期開(kāi)展專(zhuān)題交流會(huì)議,保證了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.“兩個(gè)著眼”保障第一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)順利完成。

一是著眼于教育。去年我校順利回遷,教師隊(duì)伍重新整合,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)參差不齊,還沒(méi)有很好的統(tǒng)一到全校工作大局中來(lái)。所以,今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。我們憑借這次“責(zé)任意識(shí)大增強(qiáng)、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步凝聚了全體教職員工的向心力,自覺(jué)按照縣委、縣教育局的工作部署,干好本職工作,為實(shí)現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二是著眼于提高。這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)著眼于黨員干部、全體教職員工責(zé)任的增強(qiáng)、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、效能的提高。無(wú)論是在集中學(xué)習(xí)、研討會(huì),還是專(zhuān)題講座,都把提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把握大局、科學(xué)決策能力和提高教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)放在首位。同時(shí),按照活動(dòng)提出的“堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改”的原則,還開(kāi)展了干部教師“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”活動(dòng),進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的內(nèi)涵。

四、取得的初步成果

1.黨員干部、全體教師的思想得到了進(jìn)一步凈化。通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí),我校共組織集中學(xué)習(xí)14次,每位教師做筆記__0字左右,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式,查找出了突出問(wèn)題,并建立了臺(tái)賬。廣大黨員干部教師責(zé)任感、使命感進(jìn)一步增強(qiáng),責(zé)任和義務(wù)更加明晰,黨員先鋒模范作用更加突出,真正做到對(duì)黨的教育事業(yè)忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、全身心投入,全體教師的廉潔從教意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

2. 學(xué)校以黨小組為單位舉行了4次專(zhuān)題討論會(huì),開(kāi)展了“展實(shí)小女性風(fēng)采,做實(shí)小優(yōu)秀教師”三八節(jié)慶祝晚會(huì)、“‘強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能’青年教師演講比賽”、 “‘強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能’骨干教師賽課會(huì)”等活動(dòng),比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育教學(xué)工作氛圍已經(jīng)形成。我校報(bào)送的《昌樂(lè)實(shí)小召開(kāi)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)》和《昌樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“強(qiáng)責(zé)任轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”主題演講比賽》在“昌樂(lè)傳媒網(wǎng)”和“昌樂(lè)政務(wù)網(wǎng)”發(fā)表。

篇五 義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得報(bào)告3100字

國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革如一股春風(fēng)吹遍了神州大地每一所中小學(xué)。我校也積極組織了一系列的新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,認(rèn)真研讀了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深有體會(huì)。

一、我對(duì)新課標(biāo)的理解

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》由“前言”、“課程目標(biāo)”、“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”、“實(shí)施建議”、“附錄”等五個(gè)部分組成。在“前言”部分,它根據(jù)《綱要》的精神,結(jié)合我國(guó)英語(yǔ)課程的實(shí)際情況,提出了六條基本理念。它們是:①面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育;②整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開(kāi)放;③突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;④采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與;⑤注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;⑥開(kāi)發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。這是全新的教學(xué)理念,它們既是我們制定課程標(biāo)準(zhǔn)的理論依據(jù),也是指導(dǎo)我們實(shí)施英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則。具體來(lái)說(shuō)英語(yǔ)教學(xué)中,要滲透新理念,使用新策略,使英語(yǔ)課堂呈現(xiàn)新的活力,使英語(yǔ)教育呈現(xiàn)新的生機(jī)。

1、以學(xué)生的發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn),力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想?!队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,英語(yǔ)課程要面向全體中、小學(xué)生,注重素質(zhì)教育。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)展有效的學(xué)習(xí)策略,強(qiáng)化祖國(guó)意識(shí),開(kāi)拓國(guó)際視野,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。新課標(biāo)將英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)確定為學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成,而這一能力的形成是建立在學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)的整合發(fā)展的基礎(chǔ)之上的。這一目標(biāo)的確定,將英語(yǔ)課程從僅僅關(guān)注知識(shí)與技能的培養(yǎng)提高到對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生既有較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用的能力,又有自主學(xué)習(xí)能力和良好的個(gè)性品格,從而為終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、分級(jí)課程體系,保證課程的整體性、靈活性和開(kāi)放性?!队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》從小學(xué)三年級(jí)至高中畢業(yè)整體設(shè)計(jì)英語(yǔ)課程,將英語(yǔ)課程的目標(biāo)按能力水平設(shè)計(jì)為九個(gè)級(jí)別。級(jí)別的設(shè)定既與年級(jí)有一定的聯(lián)系,又不完全等同于各個(gè)年級(jí)。同時(shí),《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》還指出,考慮到我國(guó)各地區(qū)教育的條件和發(fā)展的不平衡,根據(jù)國(guó)家課程三級(jí)管理的有關(guān)政策的規(guī)定,各地教育行政部門(mén)可以根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況適當(dāng)提高或降低相應(yīng)學(xué)段英語(yǔ)課程的目標(biāo)要求。分級(jí)的設(shè)定,對(duì)中小學(xué)各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)評(píng)價(jià)和教材編寫(xiě)提供了指導(dǎo),也為課程的靈活性和開(kāi)放性提供了依據(jù)和條件。

3、倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、交流與合作的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生能用英語(yǔ)做事情。《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》以描述學(xué)生“能做什么”為主線(xiàn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生要能用所學(xué)的英語(yǔ)做事情,在做事情的過(guò)程中發(fā)展語(yǔ)言能力、思維能力以及交流與合作的能力。語(yǔ)言學(xué)習(xí)要從語(yǔ)法講解中和單詞的死記硬背中解脫出來(lái),要通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和提供大量的語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生通過(guò)自己的體驗(yàn)、感知、實(shí)踐、參與和交流,形成語(yǔ)感;在教師的引導(dǎo)下,通過(guò)觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)和歸納等方式,掌握語(yǔ)言的規(guī)律,形成有效的學(xué)習(xí)策略,通過(guò)交流與合作發(fā)展交流與合作的能力。

4、提倡“任務(wù)型”的教學(xué)思想,把綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中。為落實(shí)各項(xiàng)能力目標(biāo),《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》建議教師在課堂教學(xué)中采用實(shí)踐性強(qiáng)、具有明確任務(wù)的“任務(wù)型”學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),完成學(xué)習(xí)任務(wù)?!叭蝿?wù)型”的教學(xué)方式有利于學(xué)生在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)興趣,形成學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)合作精神,增進(jìn)對(duì)文化的理解;同時(shí),也有利于學(xué)生思維和想象能力、審美情趣和藝術(shù)感受、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)的發(fā)展,促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科與其他學(xué)科的相互滲透和聯(lián)系。

5、注重評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用,建立了形成性與終結(jié)性相結(jié)合的課程評(píng)價(jià)體系。心得體會(huì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)應(yīng)有益于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、樹(shù)立自信、有利于學(xué)生發(fā)展有效的學(xué)習(xí)策略,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在已有水平上的發(fā)展。新課標(biāo)提出英語(yǔ)課程的評(píng)價(jià)體系要注重體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位,力求評(píng)價(jià)方式的多樣化。應(yīng)采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,既關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,又關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果。為了全面、公正地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),不僅評(píng)價(jià)的形式要多樣化,還要保證評(píng)價(jià)主體的多元化,提倡學(xué)生、同伴、教師、家長(zhǎng)等共同參與評(píng)價(jià)。

6、強(qiáng)調(diào)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用?!队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》特別注重對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用。對(duì)于英語(yǔ)課程來(lái)說(shuō),語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),語(yǔ)言運(yùn)用的真實(shí)性和語(yǔ)言材料是否豐富是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的有力保證?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了新的教與學(xué)的方式和前所未有的空間。

二、我對(duì)新課標(biāo)的實(shí)踐

我是長(zhǎng)期從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的青年教師,為了適應(yīng)新形勢(shì),當(dāng)了一名英語(yǔ)兼職教師。我的主要實(shí)踐有:

1、樹(shù)立新的學(xué)生觀(guān)。素質(zhì)教育要求我們以人為本,以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生的情感、個(gè)性、需要與發(fā)展的愿望。因此我在新課標(biāo)實(shí)施過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神,采用有利于他們發(fā)揮主體作用的教學(xué)思路與方法,在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上充分考慮學(xué)生的需求,同時(shí)尊重學(xué)生的個(gè)體差異,盡可能滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

2、熱門(mén)思想?yún)R報(bào)重視學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要提倡“樂(lè)”的觀(guān)念,情緒越好,越樂(lè)觀(guān),對(duì)所學(xué)內(nèi)容便會(huì)發(fā)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)效果也將越好。在實(shí)際教學(xué)中我自覺(jué)轉(zhuǎn)變過(guò)去以應(yīng)試為目的的教育思想,充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),以突出教材的交際功能為主線(xiàn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力,為他們營(yíng)造一種輕松、和諧的學(xué)習(xí)氣氛。教學(xué)中幫助學(xué)生培養(yǎng)積極的感情,克服消極情感,因?yàn)橄麡O情感如焦慮、害怕、羞澀、緊張、憤怒、沮喪、懷疑、厭惡等,都會(huì)影響學(xué)習(xí)潛力的正常發(fā)揮;而積極情感如自尊、自信、動(dòng)機(jī)、愉快、驚喜等,則有助于提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果,有利于促進(jìn)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得更大的成功。因此課堂教學(xué)以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,讓他們感到英語(yǔ)很好學(xué),也很樂(lè)學(xué),幫助他們建立起初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。

3、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)建新的教學(xué)模式。我堅(jiān)持實(shí)施任務(wù)型活動(dòng)為主的教學(xué)模式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力,力求采用聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),唱,演、玩等多種方式,將英語(yǔ)知識(shí)先輸入學(xué)生的大腦,再鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),大膽表達(dá),將英語(yǔ)知識(shí)大量輸出,應(yīng)用于交際實(shí)踐。另外我還積極引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)智能手機(jī)等新技術(shù)新工具,范文內(nèi)容地圖進(jìn)行游戲性學(xué)習(xí)、移動(dòng)性學(xué)習(xí),不斷尋求英語(yǔ)學(xué)習(xí)新途徑,不斷拓寬英語(yǔ)教學(xué)新空間。例如2023年開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生使用“盒子魚(yú)”學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大增,學(xué)習(xí)效果很好。

4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。為了迎接新課程的挑戰(zhàn),我要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)英語(yǔ)課程的要求。我主動(dòng)改變自己的教學(xué)方式,創(chuàng)造真實(shí)有趣的環(huán)境讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),用淺易的英語(yǔ)來(lái)表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維,發(fā)展學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,允許學(xué)生有錯(cuò)誤,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),作為不太年輕的兼職老師,我們應(yīng)保持心態(tài)的年輕,活到老,學(xué)到老。我們應(yīng)靜心學(xué)習(xí),潛心鉆研,不斷探索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法和策略,形成具有個(gè)性特色的英語(yǔ)課堂來(lái),用自己的教學(xué)熱情去點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),我進(jìn)一步豐富了教育教學(xué)理論,在以后的英語(yǔ)教學(xué)中我要充分運(yùn)用新的教學(xué)方法,滲透新的教育理念,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率,為我們鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出不懈的努力,為國(guó)家新時(shí)期綜合型人才的培養(yǎng)作出更大的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)工作總結(jié)

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,北京師范大學(xué)出版集團(tuán),2023版

《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》,北京師范大學(xué)出版集團(tuán),2023版

篇六 黃石三中黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段自查報(bào)告1350字

黃石三中黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段自查報(bào)告

黃石三中黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)統(tǒng)一部署,我校作為黃石市第二批開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位,從7月底開(kāi)始啟動(dòng)第一批階段的教育活動(dòng),在市委常委、秘書(shū)長(zhǎng)張嗣義同志的指導(dǎo)下,在市委、市委巡回督查組、市教育局黨委以及市教育局督查組的督促和幫助下,我校第一批教育活動(dòng)進(jìn)展順利,完成了各項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),取得了階段性的成效,現(xiàn)自查總結(jié)如下:

一、 主要工作成績(jī)

(一) 抓思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)教育環(huán)境

黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)搞得好不好,能否達(dá)到預(yù)定的目的和效果,學(xué)習(xí)動(dòng)員階段是關(guān)鍵。為了打牢思想基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端,我校千方百計(jì)拓展黨員教育活動(dòng)的新形式、新思路、新途徑,卓有成效地開(kāi)展學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。

一是從7月28日市教育局黨委召開(kāi)第二批黨員先進(jìn)性教育工作會(huì)議以來(lái),我校黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)全面啟動(dòng),先后多次召開(kāi)黨委會(huì)以及領(lǐng)導(dǎo)小組籌備會(huì),先后召開(kāi)工作人員會(huì),支部書(shū)記、支委會(huì)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教工團(tuán)支部和教師代表會(huì)達(dá)21次,循序漸進(jìn)、從上到下、進(jìn)行層層武裝培訓(xùn),或通報(bào)情況,對(duì)如何搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),提建議、出主意、談看法、獻(xiàn)良策,將學(xué)習(xí)動(dòng)員階段步步引向深入。

二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班。針對(duì)我校實(shí)際,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有利于開(kāi)展工作為宗旨,成立了校保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校黨委書(shū)記施來(lái)生,校長(zhǎng)談春華任組長(zhǎng),其他黨委成員和工廠(chǎng)支部書(shū)記任副小長(zhǎng),并成立活動(dòng)辦公室,做到了分工明確,責(zé)任明確,內(nèi)容明確,目標(biāo)明確。

三是根據(jù)市委、市委督導(dǎo)組、市教育局黨委要求和我校工作實(shí)際,經(jīng)過(guò)多次討論,廣泛征求意見(jiàn),反復(fù)修改,制定出切實(shí)可行的操作性強(qiáng)的黃石三中活動(dòng)實(shí)施方案。8月19日,我校召開(kāi)保持黨員先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,校黨委書(shū)記施來(lái)生同志要求全體黨員一定要端正態(tài)度,克服困難,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,積極投入到先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)。校黨政主要負(fù)責(zé)同志相互配合,緊密合作,相互支持,遇事通氣。在校領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)上,談校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):一定要在“明”(進(jìn)一步明確先進(jìn)性教育的重要意義),“快”(工作要迅速開(kāi)展),“深”(深入學(xué)習(xí),不走過(guò)場(chǎng)),“實(shí)”(注重實(shí)效)上狠下功夫,確保學(xué)習(xí)動(dòng)員圓滿(mǎn)成功。

四是廣泛開(kāi)展宣傳和思想發(fā)動(dòng)工作。校黨委印發(fā)了《致全校共產(chǎn)黨員的一封信》送寄給每個(gè)黨員,努力實(shí)施安居工程,先后出10期教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),5幅宣傳標(biāo)語(yǔ)(橫幅),7期黨員學(xué)習(xí)資料,1期三中校訊專(zhuān)刊,2期宣傳專(zhuān)欄以及各支部的學(xué)習(xí)宣傳專(zhuān)欄,為便于黨員學(xué)習(xí)下載,我們還特將相關(guān)學(xué)習(xí)資料和電教片發(fā)布在校園信息平臺(tái)上,及時(shí)查閱學(xué)習(xí)參考。

五是加強(qiáng)對(duì)個(gè)人自學(xué)的督促指導(dǎo),為防止流于形式,我們組織專(zhuān)班檢查每個(gè)黨員的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記兩次,并將好的方面和存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào),對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章及臺(tái)帳、表格一定要按要求如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě),特別規(guī)定心得體會(huì)理論文章一定不能從網(wǎng)上下載。

六是為保證學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的質(zhì)量和效果,本學(xué)期學(xué)校工作相應(yīng)作了調(diào)整,不與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突。嚴(yán)格考勤制度,每個(gè)黨員合理安排時(shí)間,一般情況不予請(qǐng)假,凡學(xué)校公務(wù)外出必須事先請(qǐng)假。對(duì)校辦工廠(chǎng)和離退休少數(shù)外出黨員,用電話(huà)、信件及時(shí)取得聯(lián)系,逐個(gè)動(dòng)員他們參與到黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)。保證學(xué)習(xí)參與率達(dá)98%以上,切實(shí)做到學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。

篇七 縣教育局干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)自查自糾報(bào)告1100字

縣教育局干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)自查自糾報(bào)告

本人根據(jù)縣教育局有關(guān)精神結(jié)合本人實(shí)際,特?cái)M訂政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查及整改方案。

一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家有關(guān)教育法律、法規(guī)為依據(jù),以公正教育、勤勉執(zhí)教、務(wù)實(shí)高效為目的,著力提高個(gè)人新的教育教學(xué)觀(guān)念,優(yōu)化教育教學(xué)方法,促進(jìn)教育和諧發(fā)展,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育

二、目標(biāo)要求:根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)所提出的要求及有關(guān)精神,自查自糾工作要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)照教育行政部門(mén)的評(píng)議內(nèi)容,通過(guò)自查自糾,確保民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。深入分析個(gè)人教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,全面開(kāi)展思想作風(fēng)和工作作風(fēng)整改活動(dòng),使個(gè)人的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)得到明顯改進(jìn),教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。

三、自查自糾方法:

1、主動(dòng)征求意見(jiàn)。通過(guò)同事提建議、上級(jí)提要求、家長(zhǎng)提意見(jiàn)等形式,廣泛排查多方面深層次的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題。

2、聯(lián)系自己的工作實(shí)際,分析存在問(wèn)題,查找原因。既要敢于面對(duì)同事及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不回避矛盾,又要注意以解決問(wèn)題,提高工作能力為目的。

3、邊查邊改。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題要即查即改,邊查邊改;對(duì)一些能夠及時(shí)解決的問(wèn)題,切實(shí)做到不等、不拖、不推,立即整改。

四、個(gè)人存在的問(wèn)題分析:

1、是否有排擠差生的現(xiàn)象;

2、是否在教育教學(xué)中有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;

3、是否在教育教學(xué)中采取簡(jiǎn)單粗暴的方式;

4、是否把心思放到全心全意搞教育上;

5、是否亂訂資料現(xiàn)象;

五、個(gè)人自查及整改措施如下:

(一)、加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教育法規(guī)政策及上級(jí)主管部門(mén)決定的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)習(xí),了解掌握教育法規(guī)、政策以及上級(jí)有關(guān)要求,提高政策理論水平和思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

(二)、對(duì)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的人民教師。

1、學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本人實(shí)際,嚴(yán)格要求,為人師表,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育,對(duì)不同學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,防止學(xué)生成績(jī)兩極分化,促進(jìn)義務(wù)教育階段的每一個(gè)學(xué)生都得到均衡發(fā)展。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參與教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作,提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神,對(duì)違反規(guī)定的現(xiàn)象,自我批評(píng),自行糾正。

5、積極聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),增加對(duì)學(xué)生的深入了解,落實(shí)服務(wù)承諾,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。

6、認(rèn)真協(xié)調(diào)解決學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。

7、嚴(yán)格遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。

8、經(jīng)常與各科任教師溝通,了解本班學(xué)生思想動(dòng)態(tài),做到各科平衡發(fā)展,圓滿(mǎn)完成學(xué)校給我班下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

篇八 煤礦開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告2500字

煤礦開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告

__煤業(yè)公司在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中,切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性、主動(dòng)性、責(zé)任感和使命感,把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要舉措,作為鞏固拓展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果的有效載體,作為保持發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性的現(xiàn)實(shí)需要,作為貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念的有力保證,著力把握四個(gè)特點(diǎn),解決四個(gè)問(wèn)題,堅(jiān)持四項(xiàng)原則,搞好五個(gè)結(jié)合,學(xué)習(xí)教育呈現(xiàn)出鮮明的企業(yè)特色。

一、著力把握四個(gè)特點(diǎn)

一是把握基礎(chǔ)在“學(xué)”。以尊崇黨章遵守黨規(guī)為基本要求,以用______系列重要講話(huà)精神武裝頭腦為根本任務(wù),教育全體黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。

二是把握關(guān)鍵在“做”。要把學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在做“四講四有”(講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為)的合格黨員上。

三是把握重點(diǎn)在“改”。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、端正思想作為,解決突出問(wèn)題,把員工群眾反映強(qiáng)烈、影響突出的問(wèn)題納入專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容,加強(qiáng)跟蹤落實(shí),不斷提升員工群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

四是把握目的在“干”。要善于在戰(zhàn)略部署上“扣好”,勇于在責(zé)任履行上“擔(dān)好”,勤于在工作落實(shí)上“釘好”,更好地推動(dòng)中央、省委和集團(tuán)公司黨委各項(xiàng)決策部署在__煤業(yè)公司落實(shí)落細(xì),全面打贏(yíng)安全、改革、創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二、注重解決四個(gè)問(wèn)題

一是防止疲勞心理。要把“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),列入經(jīng)常性教育,切實(shí)用心用力、抓細(xì)抓實(shí)、抓緊抓好,防止疲勞心理,防止大而化之。

二是解決突出問(wèn)題。要敢于對(duì)那些在黨不言黨、信仰不真信、修身不真修,無(wú)視紀(jì)律、亂評(píng)妄議、我行我素等人和事動(dòng)真碰硬,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

三是創(chuàng)新教育方式。要以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,堅(jiān)持抓在平常、融入經(jīng)常。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,以上率下、身體力行、示范推動(dòng)。

四是堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合。按照“平常時(shí)刻看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”的標(biāo)準(zhǔn),教育引導(dǎo)黨員做“四講四有”的合格黨員,在思想上堅(jiān)定理想信念、在崗位上練就過(guò)硬本領(lǐng)、在工作中勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、在生活中矢志艱苦奮斗、在行為上錘煉高尚品格。

三、始終堅(jiān)持四項(xiàng)原則

一是堅(jiān)持在提神醒腦、學(xué)深吃透上下功夫。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)統(tǒng)一起來(lái),建立黨員干部學(xué)習(xí)日志制度,以管用有效的方法抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn),確保學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所得。

二是堅(jiān)持在學(xué)做結(jié)合、以知促行上用氣力。圍繞做“四講四有”的合格黨員,進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨章黨規(guī)意識(shí),在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),把___的治國(guó)理政思想融入到工作實(shí)踐中。

三是堅(jiān)持在融入日常、常抓不懈上出真招。圍繞學(xué)思踐悟,推動(dòng)集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,讓學(xué)習(xí)教育成為黨員干部的自覺(jué)和習(xí)慣。以黨支部為基本單位,落實(shí)黨員教育管理責(zé)任,豐富形式、創(chuàng)新載體,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

四是堅(jiān)持在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾上見(jiàn)實(shí)效。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí),把對(duì)黨的忠誠(chéng)轉(zhuǎn)化為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),提升精氣神、增長(zhǎng)新本領(lǐng),努力在工作一線(xiàn)展現(xiàn)新作為。通過(guò)“兩學(xué)一做”,更好地圍繞中心、服務(wù)大局,把學(xué)習(xí)教育的成果體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)企業(yè)發(fā)展上,體現(xiàn)在為群眾服務(wù)的實(shí)際效果上,體現(xiàn)在黨員干部作風(fēng)和形象的持續(xù)改善上。

四、扎實(shí)搞好五個(gè)結(jié)合

一是與堅(jiān)定理想信念相結(jié)合,提高黨性覺(jué)悟。全體黨員要堅(jiān)定政治立場(chǎng)和理想信念,始終牢記黨員身份,帶頭把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為一輩子的功課,帶頭講黨性、重品行、作表率。牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān),通過(guò)學(xué)習(xí)教育,對(duì)自己的主觀(guān)世界進(jìn)行深入反思剖析,來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除,著力解決理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。

二是與增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)相結(jié)合,堅(jiān)定正確政治方向。毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰,堅(jiān)決貫徹省委及集團(tuán)公司黨委的各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定道路、理論、制度“三個(gè)自信”;增強(qiáng)大局意識(shí),正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局;增強(qiáng)核心意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”堅(jiān)決做到個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、少數(shù)服從多數(shù)、全黨服從中央;增強(qiáng)看齊意識(shí),做到政治上同向、思想上同心、步調(diào)上同頻、行動(dòng)上同力,自覺(jué)接受黨的政治紀(jì)律的約束,著力解決黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。

三是與轉(zhuǎn)變作風(fēng)相結(jié)合,樹(shù)立清風(fēng)正氣。我們要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,以解決“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效率為落腳點(diǎn),堅(jiān)持“先做人、后做事、再做官”的原則,堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),大力弘揚(yáng)馬上就辦、真抓實(shí)干的精神,求真務(wù)實(shí),講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效,著力解決作風(fēng)不實(shí)、精神不振,道德行為不端的問(wèn)題。

四是與惠及民生相結(jié)合,勇于擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持發(fā)展為了員工,發(fā)展依靠員工,發(fā)展成果與員工群眾共享的宗旨,扎實(shí)推進(jìn)惠民工程,切實(shí)提高員工的幸福指數(shù)。組織員工進(jìn)行健康體檢,做好員工療養(yǎng)工作。加強(qiáng)員工餐廳管理,豐富女工家屬服務(wù)站內(nèi)容,大力開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)解民情、扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng),深入開(kāi)展“春季服務(wù)大行動(dòng),萬(wàn)名勞模進(jìn)家庭”活動(dòng)。加大待業(yè)青年勞務(wù)輸出力度,深入開(kāi)展孝老愛(ài)親活動(dòng)。帶著深厚的感情做好老年工作,解決老年人生活中的困難和問(wèn)題。

五是與安全穩(wěn)定相結(jié)合,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。要認(rèn)真貫徹落實(shí)近期召開(kāi)的一系列安議精神,認(rèn)真開(kāi)展安全督查、檢查,確保安全工作責(zé)任落實(shí)到位,安全投入到位,安全培訓(xùn)到位,隱患排查治理到位,基礎(chǔ)管理到位。認(rèn)真落實(shí)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)的安全工作責(zé)任制,時(shí)刻保持頭腦清醒,做到心中有數(shù),以身作則、堅(jiān)守崗位,把心思用在安全上、用在生產(chǎn)上、用在工作上,盯在現(xiàn)場(chǎng)、盯住死角、盯緊隱患,把安全工作的每件事做細(xì)、做精、做實(shí)。要把信訪(fǎng)穩(wěn)定工作與安全生產(chǎn)擺到同等重要的位置,進(jìn)一步壓實(shí)穩(wěn)定責(zé)任,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)包保制度,明確一崗雙責(zé),按照“屬地管理、分組負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,注重源頭防控,做好重點(diǎn)人員思想疏導(dǎo)和矛盾化解工作。注重網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集和防控,扎實(shí)做好全方位的穩(wěn)控工作,著力形成穩(wěn)控防范新格局。

篇九 xxx區(qū)xx管理處黨支部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段自查報(bào)告2550字

___區(qū)__管理處黨支部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段自查報(bào)告

根據(jù)《___區(qū)建設(shè)局委員會(huì)關(guān)于在全局深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》的安排部署,我處被列為第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)單位,第一階段活動(dòng)從2月初開(kāi)始啟動(dòng),至3月中旬結(jié)束。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段結(jié)束后,我處黨支部及時(shí)對(duì)這一階段工作進(jìn)行'回頭看',確保學(xué)習(xí)動(dòng)員階段收到實(shí)效,有利于保證先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。我們充分認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行'回頭看'的重要性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真加以解決。

對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作進(jìn)行'回頭看',既看每個(gè)環(huán)節(jié)的工作是否扎實(shí),措施是否到位,更看學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否取得實(shí)效。把見(jiàn)實(shí)效作為'回頭看'的重點(diǎn)。具體工作中,我處黨支部重點(diǎn)做到了'七查七看、七促進(jìn)':

一、重點(diǎn)檢查思想發(fā)動(dòng)情況,看應(yīng)該參加教育活動(dòng)的黨員是否參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn),各位黨員思想發(fā)動(dòng)是否深入。

我處全體黨員在單位開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),都積極參加了單位組織的十次集中學(xué)習(xí)和建設(shè)局組織的為期三天的集中培訓(xùn),并多次觀(guān)看了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)黨課輔導(dǎo)講座,使全體黨員對(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)得到提高,參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,看規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間要求是否落實(shí),看黨員是否緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,對(duì)'三個(gè)代表'重要思想精神實(shí)質(zhì)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性深刻內(nèi)涵的理解是否深化。

我處全體黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,按照單位黨支部的安排部署,都制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,并且學(xué)習(xí)中緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,對(duì)'三個(gè)代表'重要思想精神實(shí)質(zhì)的理解進(jìn)一步深化,對(duì)黨的先進(jìn)性、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,保持先進(jìn)性的必要性認(rèn)識(shí)方面得到提高,在保持先進(jìn)性方面知道自己應(yīng)該盡哪些義務(wù)和責(zé)任,認(rèn)識(shí)明確,全處黨員的黨性觀(guān)念進(jìn)一步得到增強(qiáng),理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。

三、重點(diǎn)檢查開(kāi)展討論情況,看是否提出了符合本行業(yè)、本單位實(shí)際的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,廣大黨員對(duì)這些要求是否形成了共識(shí)。

我處黨支部按照區(qū)委'關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求大討論的通知'精神,精心部署、周密安排,于3月19日組織全體黨員進(jìn)行了大討論活動(dòng),黨員們就'怎樣理解和把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求'展開(kāi)熱烈的討論,大討論結(jié)束后,我處黨支部在集思廣益、認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,廣泛征求黨員和各方面的意見(jiàn),制定了我處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求,使我處全體黨員先進(jìn)性意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng),黨員先鋒模范作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。

四、重點(diǎn)檢查邊學(xué)邊改落實(shí)情況,看為基層和群眾服務(wù)的自覺(jué)性是否增強(qiáng),具備整改條件的問(wèn)題是否已經(jīng)整改或著手整改,機(jī)關(guān)作風(fēng)和黨員思想作風(fēng)是否得到改進(jìn)。

我處在先進(jìn)性教育活動(dòng)中做到了邊學(xué)邊改,前一階段深入群眾發(fā)放了征求意見(jiàn)函進(jìn)行了調(diào)查研究,我們對(duì)征求上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行分析、歸類(lèi)、篩選,并著手對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行解決,其中部分問(wèn)題已經(jīng)得到解決,一部分問(wèn)題正在解決之中。這對(duì)于我處進(jìn)一步保持排水業(yè)務(wù)的健康發(fā)展,解決行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題,提高單位服務(wù)質(zhì)量,提升行業(yè)服務(wù)形象起到了一定的推動(dòng)作用。通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊整改落實(shí),使我處單位作風(fēng)和黨員思想作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為基層和群眾服務(wù)的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng),工作質(zhì)量和效率得到提高。

五、重點(diǎn)檢查聯(lián)系群眾情況,看各項(xiàng)工作是否更好的體現(xiàn)了執(zhí)政為民的要求,關(guān)心群眾生產(chǎn)生活是否落到實(shí)處,為群眾排憂(yōu)解難比往年是否有明顯進(jìn)展,群眾是否真正滿(mǎn)意。

我處黨支部在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,把上級(jí)的要求更加深入化、具體化,和單位的工作實(shí)際結(jié)合了起來(lái),在增強(qiáng)群眾觀(guān)念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上體現(xiàn)成效。我處打破以前雇用臨時(shí)工清泵倉(cāng)的做法,于3月14日,組織單位黨員對(duì)__小區(qū)泵站堵塞的吸水泵頭進(jìn)行了一次徹底的清理,徹底排除了問(wèn)題隱患,給居民們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。并且我處通過(guò)開(kāi)展疏通下水道、管道維修、清理泵頭等活動(dòng),為周?chē)罕娺M(jìn)行了排憂(yōu)解難,受到了群眾們的一致好評(píng)。

六、重點(diǎn)檢查責(zé)任落實(shí)情況,看黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志是否認(rèn)真履行了第一責(zé)穩(wěn)說(shuō)鬧霸穡斕及嘧悠淥稍筆欠穸悸涫盜斕莢鶉?,党钥嚁處讋x渴欠褚云脹ǖ吃鄙矸薟渭酉冉越逃疃?BR> 我處黨支部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視,統(tǒng)籌安排,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)建設(shè)局黨委的安排部署,首先成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確黨支部書(shū)記是先進(jìn)性教育活動(dòng)的第一責(zé)任人,充分發(fā)揮基層黨組織的作用,發(fā)揮基層黨組織負(fù)責(zé)人作為直接責(zé)任人的作用,所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都明確職責(zé),形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,以確保抓好單位的先進(jìn)性教育活動(dòng)。并且全處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員的身份參加了教育活動(dòng),帶頭參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn),帶頭講黨課或作形勢(shì)報(bào)告,帶頭邊學(xué)邊改,帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。

七、重點(diǎn)檢查精神狀態(tài)情況,看廣大黨員干部的精神面貌是否有新改變,工作是否有新舉措,工作質(zhì)量和效率是否有新提高,發(fā)展環(huán)境是否得到真正優(yōu)化。

在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第一階段活動(dòng)中,我處黨支部對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)安排及時(shí)、組織有力,領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭,全處黨員積極參與,并強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、注重活動(dòng)方式,取得了良好的效果。全處黨員的組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng),所有的黨員都自覺(jué)克服困難,認(rèn)真參加學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)的效率,端正了學(xué)風(fēng),增強(qiáng)了黨性,為開(kāi)展整個(gè)教育活動(dòng)和今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

對(duì)于先進(jìn)性教育活動(dòng)與其他各項(xiàng)工作相結(jié)合,是否做到了兩不誤,實(shí)現(xiàn)了兩促進(jìn)情況。我處先進(jìn)性教育與工作結(jié)合的很好,為把這次教育活動(dòng)搞好,我處統(tǒng)籌兼顧,合理安排,把教育活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),正確處理好開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)與做好本單位各項(xiàng)工作的關(guān)系,做到了先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)和工作兩不誤,充分做到了兩不誤,實(shí)現(xiàn)了兩促進(jìn)。

總之,我處在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段還有些不盡人意的地方,在今后的活動(dòng)中,我們一定會(huì)加強(qiáng)督促檢查,確保先進(jìn)性教育不走過(guò)場(chǎng),做到精心組織,周密部署,扎實(shí)推進(jìn),進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)成果,堅(jiān)持眼睛向內(nèi)找差距,認(rèn)真自查自看邊學(xué)邊改,以最大決心,盡最大努力把第二階段分析評(píng)議階段工作做好,把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育推向新的高潮。

___區(qū)__管理處黨支部

2023年3月25日

篇十 預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨課教育思想報(bào)告1050字

作為一名預(yù)備黨員,在對(duì)黨的歷史培養(yǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我明確了當(dāng)代黨員的政治使命和責(zé)任,掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的基本材料,使我受益匪淺。

首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻的領(lǐng)會(huì)了將三個(gè)代表作為指導(dǎo)思想的重要意義。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記__同志的告誡:堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,我們的黨是 一個(gè)執(zhí)政黨。因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命。三個(gè)代表重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、___思想、___理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此,始終做到三個(gè)代表,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 其次,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí),我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想、___理論以及三個(gè)代表的重要思想,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn),把對(duì)共 產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)統(tǒng)一起來(lái),在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀(guān);才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。同時(shí),也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù),為共 產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的動(dòng)機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。 最后,我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上,以書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。

作為一名預(yù)備黨員,我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己,只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。我將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)接受黨組織的挑選,積極主動(dòng)地參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),爭(zhēng)取早日成為一名正式合格的共 產(chǎn) 黨員。

篇十一 公司黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作報(bào)告6950字

按照局黨委的統(tǒng)一安排部署,今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)__公司黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第一階段工作測(cè)評(píng)會(huì)。參加測(cè)評(píng)會(huì)的人員中,有公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,三(科)級(jí)單位黨組織負(fù)責(zé)人,公司機(jī)關(guān)的黨員,入黨積極分子代表和群眾代表。有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,也有普通黨員;有老黨員,也有新黨員;有入黨積極分子,也有一般群眾。具有廣泛的代表性,完全符合局黨委關(guān)于測(cè)評(píng)人員構(gòu)成的要求。特別是局黨委督導(dǎo)組__主任、__科長(zhǎng),受局黨委的委托,親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和組織我們今天的測(cè)評(píng),讓我們表示熱烈歡迎和衷心感謝!

根據(jù)先進(jìn)性教育規(guī)定的程序,我代表公司黨委將學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作報(bào)告如下:

從元月份以來(lái),公司黨委嚴(yán)格按照管理局黨委的統(tǒng)一要求,在局領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組的安排部署和幫助指導(dǎo)下,采取有效措施,完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)任務(wù)。各級(jí)黨組織和全體黨員同志,以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài),積極投入到第一階段的思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、查找問(wèn)題、制定先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)等各項(xiàng)工作之中,見(jiàn)到了明顯的學(xué)習(xí)效果,教育活動(dòng)與改革發(fā)展穩(wěn)定“兩不誤、兩促進(jìn)”,為公司即將轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段,奠定了思想理論基礎(chǔ)。

一、講黨性原則,按程序操作,確保學(xué)習(xí)動(dòng)員質(zhì)量

進(jìn)入教育學(xué)習(xí)階段后,公司黨委始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作,著力從“提高思想認(rèn)識(shí),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力;打牢理論基礎(chǔ),堅(jiān)定理想信念;發(fā)揮模范作用,查找突出問(wèn)題;強(qiáng)化黨員意識(shí),細(xì)化先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)效果”五個(gè)方面下功夫,求實(shí)效。各級(jí)黨組織和全體黨員同志嚴(yán)格按照“系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面把握,深刻領(lǐng)會(huì),學(xué)以致用,邊學(xué)邊改”的要求,采取“主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講黨課,邀請(qǐng)專(zhuān)家作報(bào)告,理論骨干作輔導(dǎo)”等方法,把“原文學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、典型引路、座談?dòng)懻?、交流心得”有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照規(guī)定的時(shí)間、人員、方法、程序和要求,深化了學(xué)習(xí)效果,達(dá)到了預(yù)期目的。

1、提高思想認(rèn)識(shí),激活內(nèi)在動(dòng)力。針對(duì)這次先進(jìn)性教育歷時(shí)長(zhǎng)、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn),公司黨委始終堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)、啟發(fā)自覺(jué)作為教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,從一開(kāi)始就做到“教育每推進(jìn)一步,思想發(fā)動(dòng)就跟進(jìn)一步”,確保思想發(fā)動(dòng)不間斷,有的放矢搞教育。一是認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“雙重職責(zé)”。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任制,建立實(shí)施“一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),層層抓落實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,形成了“黨委主要領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、班子成員一齊抓”的格局。公司黨委制訂下發(fā)了《關(guān)于深入開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、目標(biāo)要求、方法步驟、操作規(guī)范進(jìn)行了明確要求。并對(duì)各級(jí)黨組織和全體黨員同志提出了“四嚴(yán)一高”的要求,即以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、以嚴(yán)格的要求參加活動(dòng)、以嚴(yán)密的程序?qū)嵤┯?jì)劃、以嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范言行,確?;顒?dòng)高質(zhì)量。二是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)的示范帶動(dòng)作用。公司黨委實(shí)施了《關(guān)于建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓先進(jìn)性教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)和督導(dǎo)制度的通知》。9個(gè)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部建立了各自的工作聯(lián)系點(diǎn),并指導(dǎo)了13個(gè)基層黨組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)先后三次集中統(tǒng)一行動(dòng),深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、指導(dǎo)工作,把做法完善在點(diǎn)上,把經(jīng)驗(yàn)推廣到面上,把問(wèn)題解決在點(diǎn)上,把效應(yīng)擴(kuò)大到面上,把聯(lián)系點(diǎn)辦成示范點(diǎn)、推廣點(diǎn)。13個(gè)三科級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有基層單位干部都建立了工作聯(lián)系點(diǎn)。三是積極營(yíng)造良好氛圍。充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、編發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)題材料等形式營(yíng)造教育聲勢(shì),通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)網(wǎng)頁(yè)、編印專(zhuān)刊等渠道,活躍了學(xué)習(xí)氛圍,使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺(jué)接受了教育和熏陶。各黨支部還采取反復(fù)學(xué)習(xí)原文、開(kāi)展“三問(wèn)”討論、表明學(xué)習(xí)態(tài)度、交流學(xué)習(xí)心得、記錄本展評(píng)、集中上好黨課等方法,深入搞好思想發(fā)動(dòng)和談心交心活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)清開(kāi)展先進(jìn)性教育的重要性和必要性,增強(qiáng)了開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育的責(zé)任感和緊迫感。

2、抓住主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)教育覆蓋全體黨員。在教育學(xué)習(xí)中,我們從理論引導(dǎo)、典型啟發(fā)、關(guān)注特殊群體、討論交流四個(gè)方面入手,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和黨支部抓教育的積極性,有力推進(jìn)了教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。一是注重理論引導(dǎo),提高了黨員的思想境界。教育開(kāi)始后,我們?cè)诩袆?dòng)員的基礎(chǔ)上,釗肟?共悴闥枷敕⒍?吞感慕恍幕疃??ü???_黨校教授輔導(dǎo)、收看中央黨校專(zhuān)題電教片等形式,使黨員同志加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了思想境界。二是抓好典型啟發(fā),提高了黨員的先進(jìn)性要求。一方面,運(yùn)用孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒、汪洋湖等新時(shí)代黨員干部楷模和張書(shū)桐、張鐵梅、趙道漢等身邊模范黨員的先進(jìn)事跡,教育廣大黨員切身領(lǐng)悟做官、做人、做事的道理;另一方面,運(yùn)用反面典型案例警示黨員,使廣大黨員在形象教育中進(jìn)一步明確了保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求。三是關(guān)注特殊群體,提高了非在職黨員和流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)效果。本著高度關(guān)注非在職黨員、外部市場(chǎng)黨員、一線(xiàn)黨員“三個(gè)高度關(guān)注”的原則,利用靈活形式,加大教育力度,增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。公司外部市場(chǎng)黨員有21人,分布于伊朗、蒙古、吉爾吉斯斯坦、阿塞拜疆、哈薩克斯坦等5個(gè)國(guó)家,公司各級(jí)黨委通過(guò)電話(huà)、傳真、郵件等方式,將中央、省委和管理局黨委的要求、精神及時(shí)傳達(dá)到外部市場(chǎng),用特快專(zhuān)遞將先進(jìn)性教育讀本等書(shū)籍和局黨委教育活動(dòng)辦公室統(tǒng)一印制的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)讀書(shū)記錄本》發(fā)到了外部市場(chǎng)的黨員手中,確保了外闖市場(chǎng)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的正常進(jìn)行。對(duì)92名非在職黨員,公司黨委通過(guò)采用“寄學(xué)、補(bǔ)學(xué)、送學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,保證了非在職黨員的參學(xué)率?!凹膶W(xué)”,即對(duì)外出務(wù)工的3名協(xié)解黨員,由組織關(guān)系所在的支部將《教育讀本》等學(xué)習(xí)資料寄給黨員本人,并要求黨員寫(xiě)好讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì),按時(shí)寄回?!把a(bǔ)學(xué)”,即對(duì)因各種特殊原因未能及時(shí)參加集中學(xué)習(xí)的非在職黨員,由組織關(guān)系所在的支部安排能力強(qiáng)、有責(zé)任心的黨員對(duì)他們進(jìn)行“一對(duì)一”的補(bǔ)課,并對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤督查,確保他們抓好自身學(xué)習(xí)?!八蛯W(xué)”,即對(duì)長(zhǎng)期生病或年老體弱,或行動(dòng)不便,不能正常參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的2名非在職黨員,黨組織派人上門(mén)給他們送去學(xué)習(xí)資料和專(zhuān)用筆記本,讓他們?cè)诩易詫W(xué)。四是抓好討論交流,激發(fā)了黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒,公司各級(jí)黨組織采取多種形式,引導(dǎo)廣大黨員通讀兩個(gè)讀本、撰寫(xiě)體會(huì)文章、交流心得體會(huì)、參加專(zhuān)題討論,通過(guò)以讀促學(xué)、以寫(xiě)促學(xué)、以談促學(xué)的方式,把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上來(lái),使黨員受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。

3、注重聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。為防止學(xué)用脫節(jié),解決“鉆不進(jìn)去,深不下去,用不起來(lái)”的問(wèn)題,我們有針對(duì)性地引導(dǎo)大家從書(shū)本走向“大課堂”,從理論走向?qū)嵺`,使大家達(dá)到“學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲”的目的。一是聯(lián)系當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),搞好學(xué)習(xí)思考。二是聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),劃清是非界限。三是聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際,查找存在問(wèn)題。注重引導(dǎo)黨員同志借助理論武器的力量,從保持先進(jìn)性的高度,談?wù)J識(shí)、查問(wèn)題、看危害、找根源,促使大家?guī)е鴨?wèn)題學(xué)理論,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,運(yùn)用觀(guān)點(diǎn)挖根源,確保了查找問(wèn)題的高度和深度。四是聯(lián)系工作實(shí)際,細(xì)化具體表現(xiàn)。公司黨委把組織引導(dǎo)黨員討論擬訂新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)與查擺不合格黨員的具體表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),通過(guò)“五對(duì)照”即對(duì)照黨章規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)、對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想的要求、對(duì)照先進(jìn)黨員的事跡、對(duì)照征求的意見(jiàn)和建議、對(duì)照行業(yè)特點(diǎn)和崗位職責(zé)的要求,從公司黨委到基層黨支部層層制定和細(xì)化量化黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),查擺不合格黨員的具體表現(xiàn)。公司層層制定出了四大類(lèi)別、十二個(gè)層次的黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)。第一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部類(lèi),分為處級(jí)、科級(jí)和基層干部的黨員;第二是專(zhuān)業(yè)技術(shù)黨員類(lèi),分為生產(chǎn)管理、科研、一線(xiàn)技術(shù)人員的黨員;第三是后勤機(jī)關(guān)黨員類(lèi),分為機(jī)關(guān)工作人員、后勤服務(wù)人員和操作崗位人員的黨員;第四是特殊群體黨員類(lèi),包括離退休職工、協(xié)解人員、家屬中的黨員。通過(guò)討論制定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的具體表現(xiàn),有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí),為轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、建立健全制度,活動(dòng)落實(shí)到位。在學(xué)習(xí)教育中,公司各級(jí)黨組織以落實(shí)教育基本制度和嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律為保證,建立和落實(shí)了“十個(gè)一”的工作要求。即:(1)每個(gè)基層黨組織必須要有一人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)運(yùn)行;(2)各級(jí)黨員干部每人建立一個(gè)聯(lián)系點(diǎn),發(fā)揮帶頭示范作用,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,搞好幫助指導(dǎo);(3)每級(jí)黨組織必須建立一套以考勤、請(qǐng)假、補(bǔ)課和群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容的制度;(4)各級(jí)黨組織必須每天運(yùn)行、落實(shí)、評(píng)價(jià)一次教育活動(dòng);(5)每周召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),分析查找薄弱環(huán)節(jié),安排運(yùn)行下周教育活動(dòng);(6)督導(dǎo)員每十天督導(dǎo)一次教育活動(dòng);(7)每周逐級(jí)上報(bào)一次活動(dòng)進(jìn)展情況;(8)必須集中上一次黨課;(9)必須集中組織一次筆記本展評(píng)和心得交流;(10)學(xué)習(xí)和動(dòng)員必須一人不漏,按規(guī)定的時(shí)間、內(nèi)容完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從而在制度上有效保證了人員、時(shí)間、內(nèi)容的`落實(shí),提高了學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。

二、跟蹤督導(dǎo),嚴(yán)密運(yùn)行,提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)水平

公司黨委重視發(fā)揮督促指導(dǎo)作用,制訂了工作運(yùn)行計(jì)劃,建立了督導(dǎo)組定期工作例會(huì)制度。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,具體抓了五個(gè)方面的督導(dǎo)。一是抓常規(guī)督導(dǎo)?;顒?dòng)啟動(dòng)之初,面臨春節(jié),各單位容易放松先進(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。對(duì)此,公司督導(dǎo)組分三片對(duì)各三級(jí)單位黨組織先進(jìn)性教育活動(dòng)的啟動(dòng)和集中學(xué)習(xí)情況展開(kāi)督導(dǎo),督導(dǎo)組成員逐一參加各三級(jí)單位先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),并在動(dòng)員會(huì)上闡述活動(dòng)的重要性,進(jìn)一步明確方法步驟和活動(dòng)要求,確保了活動(dòng)在春節(jié)前全面開(kāi)展起來(lái)。二是抓難點(diǎn)督導(dǎo)。機(jī)關(guān)黨委老年黨支部年老體弱、外出探親的黨員較多,部分黨員難以及時(shí)了解支部先進(jìn)性教育活動(dòng)的進(jìn)展情況,黨支部也難以掌握在外地黨員個(gè)人的學(xué)習(xí)情況。對(duì)此,督導(dǎo)組經(jīng)常深入到老年黨支部,督導(dǎo)學(xué)習(xí)的組織情況,使他們對(duì)黨員的學(xué)習(xí)抓得緊,盯得住,與公司黨委的運(yùn)行計(jì)劃同步。3月初,機(jī)關(guān)黨委和機(jī)關(guān)各支部調(diào)整改選之后,每周開(kāi)一次支部書(shū)記會(huì),印發(fā)重點(diǎn)工作提示,使機(jī)關(guān)黨務(wù)工作更加扎實(shí)有效。三是抓薄弱點(diǎn)督導(dǎo)。督導(dǎo)組要求各級(jí)黨組織對(duì)非在職黨員、特殊情況的黨員建立個(gè)人檔案,做好教育學(xué)習(xí)記錄,對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督導(dǎo),各級(jí)黨組織累計(jì)先后26次上門(mén)宣講,確保先進(jìn)性教育活動(dòng)覆蓋到了全員。四是抓專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。針對(duì)春節(jié)長(zhǎng)假的實(shí)際,年前公司黨委專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知,對(duì)春節(jié)期間黨員自學(xué)提出明確要求,假期后一上班,督導(dǎo)組根據(jù)春節(jié)前的部署和安排,分頭到基層督導(dǎo),檢查落實(shí)黨員學(xué)習(xí)情況,保持了先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展的良好勢(shì)頭。工藝所黨支部在春節(jié)假期不放松組織學(xué)習(xí),要求黨員利用假期堅(jiān)持自學(xué),在短短的7天假期里,每名黨員的讀書(shū)筆記都達(dá)萬(wàn)字以上。五是抓群眾監(jiān)督評(píng)議制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。各級(jí)黨組織在適當(dāng)范圍內(nèi)公開(kāi)黨員先進(jìn)性活動(dòng)開(kāi)展情況,充分聽(tīng)取職工群眾意見(jiàn),自覺(jué)接受職工群眾監(jiān)督,確保活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的扎實(shí)開(kāi)展。地質(zhì)五隊(duì)黨支部經(jīng)常性組織入黨積極分子、生產(chǎn)骨干參加黨課學(xué)習(xí),讓職工群眾了解學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,評(píng)議學(xué)習(xí)教育效果。__黨支部邀請(qǐng)職工代表參加黨員學(xué)習(xí)筆記展評(píng),讓群眾品頭論足,督促黨員認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,確保了學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考核“四落實(shí)”。六是抓輿論督導(dǎo)。公司黨委開(kāi)辟了“黨員先進(jìn)性教育專(zhuān)題”網(wǎng)頁(yè),內(nèi)容包括公告信息、文件講話(huà)、活動(dòng)快訊、典型事跡和學(xué)習(xí)交流5個(gè)欄目,將上級(jí)黨組織要求、教育活動(dòng)階段工作部署、相關(guān)學(xué)習(xí)資料、各單位活動(dòng)動(dòng)態(tài)及經(jīng)驗(yàn)做法,及時(shí)上網(wǎng),督促指導(dǎo)各單位把學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的每項(xiàng)工作都抓到位。__黨支部為保證學(xué)習(xí)時(shí)間,他們?cè)诖汗?jié)前活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上,春節(jié)后利用周末堅(jiān)持每周集體學(xué)習(xí)12小時(shí)以上;為保證學(xué)習(xí)效果,每次學(xué)習(xí)都指派專(zhuān)人進(jìn)行講課、輔導(dǎo);學(xué)習(xí)形式多種多樣,有問(wèn)題解答、階段測(cè)試等。他們的做法在網(wǎng)上發(fā)布后,有力的推動(dòng)了其他單位的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,做好結(jié)合文章,擴(kuò)大教育活動(dòng)實(shí)效

在整個(gè)學(xué)習(xí)階段,全公司各級(jí)黨組織都堅(jiān)持了用工作成效來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,以學(xué)習(xí)成果來(lái)促進(jìn)工作的目標(biāo)要求,把黨員通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁及時(shí)地引導(dǎo)到謀劃新思路新舉措上來(lái),體現(xiàn)到深化改革、加快發(fā)展、保持穩(wěn)定的具體實(shí)踐中。

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員與制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)。公司黨委從制度建設(shè)入手,重點(diǎn)加強(qiáng)了六個(gè)方面的制度建設(shè):一是建立完善黨務(wù)制度。如領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考評(píng)制度,“送溫暖”、“結(jié)對(duì)幫扶再就業(yè)”制度等,穩(wěn)定工作“四定兩包”(信訪(fǎng)穩(wěn)定工作定包案領(lǐng)導(dǎo)、定承辦單位、定具體責(zé)任人、定處結(jié)時(shí)限和包回訪(fǎng)、包穩(wěn)定)制度,信訪(fǎng)工作歸口負(fù)責(zé)制等。二是建立完善政務(wù)制度。如領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)制度,安全工作問(wèn)責(zé)制,審計(jì)、效能監(jiān)察、財(cái)務(wù)管理、質(zhì)量管理等一系列制度和規(guī)定。三是健全完善議事規(guī)則和決策機(jī)制。主要包括制訂公司黨委和三(科)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子“三重一大”事項(xiàng)集體研究制度,探索建立領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項(xiàng)決策備案制。四是制訂黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)等一系列會(huì)議制度,規(guī)范會(huì)議形式,簡(jiǎn)化會(huì)議程序,壓縮了“文山會(huì)?!薄N迨墙∪蛧?yán)格落實(shí)組織生活制度。對(duì)公司、三(科)級(jí)單位兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)民主生活會(huì)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、程序、原則進(jìn)行了明確規(guī)定,為提高民主生活會(huì)質(zhì)量和切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力奠定了基礎(chǔ)。六是建立領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、調(diào)查研究制度,規(guī)定調(diào)查研究任務(wù)、時(shí)間、內(nèi)容、形式、要求和考核,規(guī)范了調(diào)研工作。春節(jié)期間,公司黨委組織了一次大調(diào)研和走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),走訪(fǎng)慰問(wèn)一線(xiàn)生產(chǎn)單位125個(gè),先進(jìn)勞模3人,離退休人員177人,外部市場(chǎng)職工家庭101戶(hù),軍轉(zhuǎn)干部、軍烈屬5戶(hù),協(xié)解職工和下崗人員169人,特殊困難職工14人,職工遺屬家庭35戶(hù),殘疾職工21人,住院病號(hào)10人。通過(guò)調(diào)研,征求意見(jiàn)46條,發(fā)現(xiàn)和解決各類(lèi)問(wèn)題89個(gè),使黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)一起步就產(chǎn)生了積極的影響。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)員與完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)。結(jié)合先進(jìn)性教育,公司確定了2023年“一個(gè)主題,三大任務(wù)”的整體工作思路,即深入開(kāi)展“思想作風(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng),深化基層建設(shè),確保安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收增效。形成了突出“第一要?jiǎng)?wù)”,不斷推進(jìn)公司健康、和諧、可持續(xù)地發(fā)展的共識(shí),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三個(gè)不讓”和“兩個(gè)確?!钡木唧w要求?!叭齻€(gè)不讓”是:不讓公司發(fā)展速度減緩,不讓公司主業(yè)收入和經(jīng)濟(jì)效益降低,不讓職工收入下降?!皟蓚€(gè)確?!笔牵捍_保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的全面完成,確保公司安全生產(chǎn)和隊(duì)伍穩(wěn)定。近期,公司領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、成本控制指標(biāo)、質(zhì)量管理體系等具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,進(jìn)行了分析、討論、論證和完善。3月13日,公司黨委和公司與各單位各部門(mén)分別簽訂了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、安全管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、計(jì)劃生育五份承包合同書(shū)和責(zé)任書(shū)。可以說(shuō),三個(gè)月來(lái)的工作是緊鑼密鼓,一環(huán)緊扣一環(huán),不但實(shí)現(xiàn)了組織、隊(duì)伍、人員結(jié)構(gòu)調(diào)整的平穩(wěn)過(guò)度,而且使管理局、公司兩級(jí)會(huì)議的主要精神和工作任務(wù)得到了具體落實(shí),形成了很好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

3、學(xué)習(xí)動(dòng)員與解決當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中的突出問(wèn)題相結(jié)合。根據(jù)油田黨委指出當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在“觀(guān)念不適應(yīng)、能力不符合、作風(fēng)不扎實(shí)”的問(wèn)題,結(jié)合公司干部隊(duì)伍實(shí)際,公司黨委形成了“重點(diǎn)解決八個(gè)方面的問(wèn)題、努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變、促使領(lǐng)導(dǎo)干部在六個(gè)方面做出表率”的思想作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng)的整體思路。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析梳理,公司黨委作出了要下大力氣解決“八個(gè)方面的突出問(wèn)題”的決定。一是解決政治觀(guān)念弱化,政治敏銳性不高,有時(shí)對(duì)上級(jí)重大部署要求反應(yīng)遲緩、落實(shí)不力的問(wèn)題。二是解決大局意識(shí)不強(qiáng),考慮單位、部門(mén)、個(gè)人利益較多,考慮管理局和公司整體利益較少的問(wèn)題。三是解決不重視理論學(xué)習(xí),以工作代替學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合不夠,推動(dòng)工作不深入的問(wèn)題。四是解決作風(fēng)不過(guò)硬,存在形式主義、官僚主義,有的熱衷于迎來(lái)送往、吃吃喝喝,沒(méi)有用全部精力抓工作的問(wèn)題。五是解決制度不落實(shí),態(tài)度不嚴(yán)肅,執(zhí)行不嚴(yán)格,責(zé)任追究不到位的問(wèn)題。六是解決組織紀(jì)律觀(guān)念淡薄,自由主義、散漫心態(tài)嚴(yán)重的問(wèn)題。七是解決干部“官本位”思想嚴(yán)重,說(shuō)的多,做的少;牢騷多,自律少的問(wèn)題。八是解決部分干部存在“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的思想和綜合管理能力弱、復(fù)合能力差的問(wèn)題。面對(duì)新的形勢(shì),建設(shè)什么樣的干部隊(duì)伍,才能擔(dān)當(dāng)起公司深化改革、加快發(fā)展、保持穩(wěn)定的重任,公司黨委號(hào)召各級(jí)干部要努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,由單一型干部向復(fù)合型干部轉(zhuǎn)變,由實(shí)干型干部向知識(shí)型干部轉(zhuǎn)變,由知識(shí)型干部向能力型干部轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)型干部向執(zhí)行型干部轉(zhuǎn)變。為了使思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)真正富有成效,公司黨委要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、深入基層、心系群眾、清正廉潔、公道正派”等六個(gè)方面做出表率。在實(shí)施方案的過(guò)程中,公司黨委還采取了六項(xiàng)具體措施,這項(xiàng)工作正在按計(jì)劃運(yùn)行,為分析評(píng)議階段打下了良好的基礎(chǔ)。

總之,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,經(jīng)過(guò)公司各級(jí)黨組織和全體黨員的共同努力,第一階段的工作完成了預(yù)定目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期目的。廣大黨員對(duì)保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義更加明確,對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)解決突出問(wèn)題、提高黨員素質(zhì)的緊迫感更加增強(qiáng),對(duì)抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的欲望更加強(qiáng)烈。我們有決心也有信心,按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署,一步一個(gè)腳印地走下去,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)必然成果豐碩,公司各項(xiàng)事業(yè)必將蓬蓬勃勃。

公司黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作報(bào)告一文由www.1566.cn搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

篇十二 聽(tīng)取教育專(zhuān)家教師師德規(guī)范的報(bào)告學(xué)習(xí)心得900字

《聽(tīng)取教育專(zhuān)家關(guān)于教師師德規(guī)范的報(bào)告》學(xué)習(xí)心得

8.26號(hào)我們學(xué)校進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容是聽(tīng)取專(zhuān)家的報(bào)告,關(guān)于教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的問(wèn)題,我們一共聽(tīng)取了6位專(zhuān)家的報(bào)告,在聽(tīng)取的過(guò)程中,真正的對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個(gè)比較全面的理解,其中,對(duì)我印象最深的是一位姓張的專(zhuān)家的回報(bào),她回報(bào)的主題是“熱愛(ài)學(xué)生”。

張老師以她的幽默將“熱愛(ài)學(xué)生”詮釋的淋漓盡致,張老師將以前的教育稱(chēng)之為“權(quán)利教育”,的確,在以前的教育中,老師的地位高于一切,在孩子以及家長(zhǎng)的心目中都是高高在上,在教學(xué)過(guò)程中,一個(gè)老師可以不負(fù)責(zé)任的教學(xué),可以隨意體罰學(xué)生,還可以理直氣壯的通知家長(zhǎng)來(lái)校,繼續(xù)批評(píng),是啊,在過(guò)去,孩子怕老師,家長(zhǎng)怕老師,為什么?因?yàn)楹⒆优吕蠋煷?,家長(zhǎng)怕如果頂撞了老師對(duì)自己的孩子不利,“老師”一詞完全充滿(mǎn)了“暴力”的色彩。

但是,現(xiàn)在的教育卻發(fā)生了翻天覆地的變化,張老師把現(xiàn)在的教育稱(chēng)之為“能力教育”,現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子都非常的疼愛(ài),俗話(huà)說(shuō)的好,疼愛(ài)難免就會(huì)溺愛(ài),那么在當(dāng)今教育狀態(tài)下,作為一名教師,究竟該如何做到“熱愛(ài)學(xué)生”呢?

孩子到學(xué)校需求的是關(guān)懷,但是他需要的'是約束,我們?cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候要盡量做到尊重、平等、不放棄,張老師說(shuō)我們必須要寬容孩子,因?yàn)楹⒆邮前l(fā)展中的人,作為一個(gè)孩子,它自身具備兩個(gè)條件:

1.一切皆有可能,一個(gè)孩子,她的未來(lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,他可能會(huì)成為名人,也可能會(huì)成為罪人。

2.他總是在犯錯(cuò)誤,這是一個(gè)讓很多老師頭痛的問(wèn)題。

作為一名老師,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)孩子的錯(cuò)誤呢?首先我們要有耐心,張老師舉了一個(gè)例子,說(shuō)我們?cè)谌粘=虒W(xué)中,面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:

1.你是不是不想上了?

2.那你為什么還犯錯(cuò)?

3.你叫我怎么說(shuō)說(shuō)你好呀?現(xiàn)在看著三個(gè)問(wèn)題,自己都覺(jué)得好笑,在教學(xué)中這類(lèi)事情經(jīng)常發(fā)生,出現(xiàn)了這種事情,如果搬位置調(diào)換一下,我們作為學(xué)生,該怎么回答這三個(gè)問(wèn)題?

當(dāng)今神會(huì)需要的不是不負(fù)責(zé)任的教育,也不需要充滿(mǎn)暴力的教育,而是需要的是充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)快樂(lè)的教育,在此次的培訓(xùn)中,我感覺(jué)到我真的不合格,我見(jiàn)會(huì)努力做得更好,孩子們,讓我們攜手努力吧。

篇十三 共產(chǎn)黨員保先教育學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告1650字

通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),我按規(guī)定學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和讀本,通過(guò)聽(tīng)取黨課和身邊典型的報(bào)告以及自己的理解,深感認(rèn)識(shí)有了提高,工作自覺(jué)性有了增強(qiáng),一些思想問(wèn)題得到了解決?,F(xiàn)總結(jié)于后:

一、對(duì)“保先”教育重要意義的認(rèn)識(shí)

《黨章》一開(kāi)篇便規(guī)定了____的性質(zhì):“____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。”80多年來(lái),我們黨肩負(fù)著謀求民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕的歷史重任,領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè),戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),把一個(gè)四分五裂、貧窮落后的舊中國(guó)建設(shè)成為人民生活總體上達(dá)到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國(guó)。近代中國(guó)的歷史充分證明,國(guó)家能否富強(qiáng),社會(huì)能否穩(wěn)定,人民能否安居樂(lè)業(yè),關(guān)鍵在于有沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的先進(jìn)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。____由自己的先進(jìn)性(堅(jiān)定的階段性、廣泛的代表性、鮮明的時(shí)代性)所決定,經(jīng)過(guò)不懈的努力,依靠人民群眾的信賴(lài)和支持,取得了執(zhí)政地位,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的____。這是近代中國(guó)社會(huì)內(nèi)在矛盾(帝國(guó)主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾的矛盾)發(fā)展的必然結(jié)果,是歷史的選擇,人民的選擇。在新的歷史條件下,繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性,關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。但是,黨的先進(jìn)性必須通過(guò)黨員的先鋒模范作用來(lái)體現(xiàn)。近年來(lái),隨著改革開(kāi)放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌,人們的思想觀(guān)念、價(jià)值取向都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然主流是積極向上的,但是一些消極、腐朽、落后的思想文化也趁虛而入,黨員隊(duì)伍中也存在著與保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。因此,___審時(shí)度勢(shì)作出用堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、在全體黨員中開(kāi)展“保先教育”活動(dòng),是提高黨的執(zhí)政能力、全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)的重要舉措,是努力從思想上、組織上有效解決黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)黨的自身建設(shè)關(guān)鍵的一步棋,必將進(jìn)一步推動(dòng)全黨馬克思主義理論水平的提高,建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,永葆黨的先進(jìn)性。

二、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不是抽象的概念,空洞的說(shuō)教,而應(yīng)貫穿在黨員的工作和生活實(shí)踐中,不僅通過(guò)日常工作體現(xiàn)出來(lái),也要通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事顯現(xiàn)出來(lái)。在不同的時(shí)代、不同的環(huán)境、不同的崗位,對(duì)黨員的具體要求會(huì)有區(qū)別,但是有一點(diǎn)是共同的,那就是共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為吃苦在前、享受在后的模范,個(gè)人利益服從集體利益的模范。一句話(huà),就是走在群眾的前面。在思想上要先人一步,在行動(dòng)上要奮勇?tīng)?zhēng)先,在作風(fēng)上要率先垂范。這種先進(jìn)性怎樣才能體現(xiàn)出來(lái)

呢?就是平時(shí)在眾人堆里能看出來(lái),在急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前能挺身站出來(lái),在生與死的考驗(yàn)面前能豁得出來(lái)。用模范作用、人格魅力顯現(xiàn)出來(lái)。

一是要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”?!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是古人思想道德修養(yǎng)的境界,作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該在思想道德修養(yǎng)和境界上比古人更高些。這就在客觀(guān)上要求我們要始終牢記黨的宗旨、目標(biāo)和任務(wù),把全心全意為人民服務(wù),實(shí)踐“三個(gè)代表”作為人生的追求,正確處理好理想與現(xiàn)實(shí)、奉獻(xiàn)與索取、為官與作人、民利與政績(jī)的關(guān)系。始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,自覺(jué)做到情為民系,利為民謀,權(quán)為民用。

二是要敢于先吃螃蟹。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,是一項(xiàng)前無(wú)古人的事業(yè),把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),既是黨的要求,也是歷史的必然。作為黨員應(yīng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,做到敢闖敢試敢冒,敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路,敢于闖前人沒(méi)有闖過(guò)的禁區(qū),敢于突破一些陳舊的條條框框和清規(guī)戒律。

三是要先人后己。當(dāng)前國(guó)家正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,各種利益矛盾突出。作為黨員,要站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度上思考和處理問(wèn)題,做到先人后己。要堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié),切不可見(jiàn)利益就爭(zhēng),見(jiàn)好處就上,要講大局、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)、講

表率,以共產(chǎn)黨人沖鋒在前、享受在后的模范之舉帶動(dòng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)新的跨越、新的發(fā)展而努力。

三、自己如何體現(xiàn)先進(jìn)性

篇十四 關(guān)于素質(zhì)教育的考察學(xué)習(xí)報(bào)告格式模板一覽1400字

——八千里路雨揉雪,萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)開(kāi)茅塞

歷時(shí)八天的華東五市素質(zhì)教育考察學(xué)習(xí),在朱局長(zhǎng)英明領(lǐng)導(dǎo),陶主任 白科長(zhǎng)的精心組織下,我們圓滿(mǎn)的完成了考察學(xué)習(xí)任務(wù),于11月22日中午安全順利返回中國(guó)玉都——岫巖。期間雖然歷經(jīng)冰天雪地,饑寒交迫,雨雪交加諸多千辛萬(wàn)苦。然而諸同志在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,勇氣信心倍增,克服困難,破解難題,一腔熱血,只為求取先進(jìn)真經(jīng)。

收獲之豐碩,不可一一言表,只可以學(xué)海擷英。

一 南京百家湖小學(xué) 本真教育

師生之間平等對(duì)話(huà),油然而生的是心靈碰撞,綻放出絢爛的火花。領(lǐng)導(dǎo),老師都給孩子們以寬容和信任,由此而而產(chǎn)生的天真的心靈煥然出對(duì)父母,老師,親人,鄰里鄉(xiāng)親純真無(wú)邪愛(ài)戀。孩子們的世界充滿(mǎn)愛(ài),這個(gè)世界的將來(lái)就是愛(ài)的海洋。

學(xué)校教育理念是友善教學(xué),學(xué)生是天生的學(xué)者,教師教學(xué)方法就是交給學(xué)生自我學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相機(jī)結(jié)合,學(xué)生不會(huì)年年如一日的悶呆在象牙塔里。課堂教學(xué)的身本教學(xué)來(lái)自于精心備課的兩個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)方案,基礎(chǔ)文案。教師之間合作協(xié)作減輕負(fù)擔(dān),推陳出新,產(chǎn)生高質(zhì)量的精品教案。高年級(jí)學(xué)生建立學(xué)習(xí)共同體,合作探究詮釋了新課程改革的抽象的思路。

二 江蘇省泰興市洋思中學(xué) 先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。

我簡(jiǎn)短的聽(tīng)了英語(yǔ),語(yǔ)文,又完整的聽(tīng)了一節(jié)數(shù)學(xué)課,結(jié)合學(xué)術(shù)報(bào)告,有一下心得。

所謂先學(xué),是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。上課伊始,教師直截了當(dāng)展示本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,目標(biāo)任務(wù),思考題。學(xué)生帶著問(wèn)題思考盡興自主學(xué)習(xí),然后完成目標(biāo)自測(cè)題。這種學(xué)習(xí)模式是我們想到了以前貫徹的預(yù)習(xí)進(jìn)課堂,其主要目的在于從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),從而達(dá)到真正的肩負(fù)的目的,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

所謂后教,是在先學(xué)過(guò)程中,教師的桌間親情巡視發(fā)現(xiàn)的,學(xué)生自學(xué)匯報(bào)上來(lái)的共性的具有一定普遍傾向性的問(wèn)題。但是對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,教師也不是一言堂,而是通過(guò)學(xué)生的互動(dòng)探究,完成這些共性的問(wèn)題。

先學(xué)后教 ,以學(xué)定教。以教導(dǎo)學(xué),學(xué)情決定教學(xué)的方式,決定教情。對(duì)癥下藥,只有學(xué)生學(xué)習(xí)了,才可以知道他學(xué)會(huì)了什么,還有什么知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)到。

以教導(dǎo)學(xué),首先要解決需要教什么的問(wèn)題。先學(xué)的環(huán)節(jié),要給學(xué)生揭示學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)方法,內(nèi)容適當(dāng)簡(jiǎn)練,目的在于充分暴露學(xué)生的疑難問(wèn)題。后教的環(huán)節(jié),根據(jù)先學(xué)所暴露出的問(wèn)題,明確教的內(nèi)容,教的方式。根據(jù)問(wèn)題的不同,可以采取“官教兵,兵教兵”的不同的方式。提出要求,引導(dǎo)學(xué)生找出共性的規(guī)律性的知識(shí),上升到理論,進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐。這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課上得到了完美的體現(xiàn)。

運(yùn)用先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的注意點(diǎn):實(shí)事求是,遵循規(guī)律。

1:備課的過(guò)程講求,“自備”,“研備”,“改備”有機(jī)結(jié)合。統(tǒng)一課時(shí),統(tǒng)一流程,統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo),統(tǒng)一自學(xué)指導(dǎo)。

2:課堂上,老師充分創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與,化教師的“無(wú)為”為學(xué)生的有為。學(xué)生在課堂上淋漓盡致的展示自我學(xué)習(xí)的風(fēng)采,學(xué)生真正的成為了課堂的主人,完美的體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)理念

3:“三清驗(yàn)收”給學(xué)校教學(xué)帶來(lái)生機(jī)。不給老師留下加班加點(diǎn)的空間,還給學(xué)生課后輕松快樂(lè)的時(shí)光,還首先是大自然的。特別的體現(xiàn)了以學(xué)生為本為的思想。面向全體學(xué)生,不分快慢班,優(yōu)差生同桌,差生有選擇座位的權(quán)利,給堂堂清,日日清,周周清創(chuàng)造了先決的條件。這一點(diǎn)是我們岫巖教育多年來(lái)不可比擬的 ,也是與我們教育理念迥然不同的,更是我們應(yīng)該并且值得學(xué)習(xí)的全新的辦學(xué)理念。

篇十五 教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)自查自糾報(bào)告1050字

本人根據(jù)縣教育局有關(guān)精神結(jié)合本人實(shí)際,特?cái)M訂政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查及整改方案。

一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家有關(guān)教育法律、法規(guī)為依據(jù),以公正教育、勤勉執(zhí)教、務(wù)實(shí)高效為目的,著力提高個(gè)人新的教育教學(xué)觀(guān)念,優(yōu)化教育教學(xué)方法,促進(jìn)教育和諧發(fā)展,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育

二、目標(biāo)要求:根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)所提出的要求及有關(guān)精神,自查自糾工作要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)照教育行政部門(mén)的評(píng)議內(nèi)容,通過(guò)自查自糾,確保民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。深入分析個(gè)人教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,全面開(kāi)展思想作風(fēng)和工作作風(fēng)整改活動(dòng),使個(gè)人的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)得到明顯改進(jìn),教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。

三、自查自糾方法:

1、主動(dòng)征求意見(jiàn)。通過(guò)同事提建議、上級(jí)提要求、家長(zhǎng)提意見(jiàn)等形式,廣泛排查多方面深層次的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題。

2、聯(lián)系自己的工作實(shí)際,分析存在問(wèn)題,查找原因。既要敢于面對(duì)同事及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不回避矛盾,又要注意以解決問(wèn)題,提高工作能力為目的。

3、邊查邊改。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題要即查即改,邊查邊改;對(duì)一些能夠及時(shí)解決的問(wèn)題,切實(shí)做到不等、不拖、不推,立即整改。

四、個(gè)人存在的問(wèn)題分析:

1、是否有排擠差生的現(xiàn)象;

2、是否在教育教學(xué)中有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;

3、是否在教育教學(xué)中采取簡(jiǎn)單粗暴的方式;

4、是否把心思放到全心全意搞教育上;

5、是否亂訂資料現(xiàn)象;

五、個(gè)人自查及整改措施如下:

(一)、加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教育法規(guī)政策及上級(jí)主管部門(mén)決定的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)習(xí),了解掌握教育法規(guī)、政策以及上級(jí)有關(guān)要求,提高政策理論水平和思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

(二)、對(duì)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的人民教師。

1、學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本人實(shí)際,嚴(yán)格要求,為人師表,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育,對(duì)不同學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,防止學(xué)生成績(jī)兩極分化,促進(jìn)義務(wù)教育階段的每一個(gè)學(xué)生都得到均衡發(fā)展。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參與教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作,提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神,對(duì)違反規(guī)定的現(xiàn)象,自我批評(píng),自行糾正。

5、積極聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),增加對(duì)學(xué)生的深入了解,落實(shí)服務(wù)承諾,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。

6、認(rèn)真協(xié)調(diào)解決學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。

7、嚴(yán)格遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。

8、經(jīng)常與各科任教師溝通,了解本班學(xué)生思想動(dòng)態(tài),做到各科平衡發(fā)展,圓滿(mǎn)完成學(xué)校給我班下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

2023年學(xué)習(xí)教育教科研報(bào)告的體會(huì)(十五篇)

昨天聽(tīng)了邱主任關(guān)于教育科研的報(bào)告感受很多。想想現(xiàn)在的一線(xiàn)老師每天都為上課而奔波,為提高學(xué)生成績(jī)而每天努力拼時(shí)間。怎么樣才能讓我們的教學(xué)工作更加快樂(lè),讓我們的工作更加幸福是我們需要思考的?現(xiàn)實(shí)的條件我們無(wú)法改變。抱怨對(duì)我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有太多的用處,只會(huì)讓我們降低我們的幸福指數(shù)。不如我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)放開(kāi)自己的心態(tài)。我認(rèn)為搞教育教學(xué)科研工作就是其中
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