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2023年商貿展銷團暑期社會實踐實習報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-01-12 15:15:01 查看人數:44

2023年商貿展銷團暑期社會實踐實習報告

篇一 2023年商貿展銷團暑期社會實踐實習報告1300字

暑期社會實踐是我校大學生的一門必修課。是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使我們投身祖國建設,培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”作為一名大二學生的我,抱著更加貼近社會,進一步鍛煉自己的愿望,又一次參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累社會經驗,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經過重重考驗,我終于順利的完成我的實踐任務。

告別了象牙塔的生活,7月19日,我載著我青春的激情走進了我的公司—“__市__區(qū)商貿展銷團”。這是一個流動展銷團,他們走遍了甘肅,陜西,山西,新疆等幾個省區(qū),在各地進行物資交流大會,繁榮了當地經濟,開拓了人們的經濟視野。我很榮幸的進入了他們的公司。

我與同我的好奇與信心一起走進辦公室,里面有一位叔叔,經介紹知道他是人事部經理。在他詢問了我的基本情況以后,把我?guī)У揭粋€搭建的超市,超市商品繁多,工作人員也有十幾個,都在做自己的工作。看著他們對工作的那份認真與負責,我深知自己的任務艱巨。

我被分配到了鞋帽區(qū),主要工作是給顧客介紹我們的產品,幫助顧客選擇適合自己的商品。最終讓顧客滿意而歸。

萬事開頭難。起初,我對自己這看似簡單實則不易的工作還不大熟練,比如在人多的時候我?guī)缀醪恢獮槟俏活櫩头?,以至于使我手慌腳亂。在以后的幾天里,對工作及其服務流程向其他同事做了了解,并向他們討教經驗。這樣,我便成為一名合格的導購。在價錢上我不欺不瞞,再質量上我真誠介紹,受到顧客的好評。

由于我們的展銷團是流動性的,因此,8月15日,我隨展銷團一塊由寧縣縣城轉往合水縣太白鎮(zhèn)。在那里又進行我們的物資交流大會,我除了堅守我的工作崗位外,還要負責旁邊的睡衣區(qū),睡衣區(qū)的阿姨回四川老家了。因此我更忙碌了。而我也更加謹慎了。再買賣過程中我謹記“顧客就是上帝”,以“為人服務為宗旨”,最終讓顧客滿意而歸。

與別人溝通是一門藝術也是一項技術。以前自認為自己在這方面沒有任何問題,只到實踐了才知道有時與人溝通那么難。期間,事讓我至今為自己喝彩!討價還價似乎是經濟生活中一個很普遍的現象,但是,我們超市是明碼標價的,價位合理不講價。這天一個老太太看準了一雙皮鞋,67元,老太太視力不好看不清價格,我便在她的詢問下重復了四次。老太太看似懂了,左手拿著鞋,右手舉著四個手指頭問我40賣嗎?我說不講價,老太太很執(zhí)著,硬是要和我說。我又一次從鞋的質量,廠家等給她講了一遍,可她就是要少。甚至找我旁邊的家電區(qū)的王阿姨,不料,王阿姨是四川人,普通話不太好,老太太聽了半天,迷糊了。又跑過來和我說,我只好將以前的任性丟遠。又從鞋的質量,材料方面給她介紹鞋的價格的合理性。她很是執(zhí)著,她說不管怎樣她只要少錢。我無奈,真想不干了,但一想自己的職位又耐下心來。工夫不負有心人,老太太兒子來了,說老太太有精神病,然后一味的道歉,拿著鞋走了。我很納悶,我更高興,如果當時我走了,那我不是失敗了嗎?原來堅持與耐心有這么大的作用。后來,王阿姨還把這事說給大家,同事們都拿我開玩笑說:“以后,多給你介紹些精神病人吧,小劉醫(yī)生!”

篇二 實習報告:暑期社會實踐周記950字

實習報告范文:暑期社會實踐周記

下午調查的時候,在結束與幾位老村民的談話,走著來到幾堆蓋房子的磚瓦旁邊,繞過視線所及,我們深入進去,幾個孩子在里面打牌,手里拿著幾張似乎是錢的東西。聊了一會,得知孩子們的家長都在北京打工,暑假剛放假就帶孩子去北京玩了一個月?;氐郊抑兄挥袪敔斈棠陶疹?,每天晚上打游戲到12點,第二天連早飯都顧不得吃。偶爾幾個孩子還去水庫游泳,沒有大人的陪同,勇氣???這是拿自己的生命冒險。

走在路上,被一阿姨攔住,問我們做什么。詳細介紹了我們的來意,阿姨向我們訴了她的苦衷,孩子被帶在身邊在城里上學,以為沒有后顧之憂,沒想到的是,孩子在學校里被城里的孩子歧視,久而久之,父母不讓其與城里的孩子交往。孩子在學校幾乎沒有多少朋友。而孩子久而久之,開始羨慕城里人的穿著。很難想象孩子的內心每天要受多少煎熬。 李華村比較大,有一千多戶,是一個較為貧窮的村子。李華村小學里也有兩百多名學生。在村長的帶領下我們逐步拜訪了幾戶人家,探訪調查了幾個留守兒童及其現在的撫養(yǎng)人(監(jiān)護人)。有幾個孩子比較小,7--8歲,小學二三年級,父母不在身邊,由爺爺奶奶照顧,不過已經有幾個孩子被爸爸媽媽接到了工作地。他們的學習成績還不錯,有兩個還是班機上的前幾名,其中女孩子都還比較乖巧,平時還是比較聽話的,但是也有不聽話、比較倔的時候,主要表現在零花錢上,這個時候爺爺奶奶基本上是沒有辦法,只有聽之任之。這幾個孩子給我們感覺是年齡比較小,問題不太凸顯。但是從爺爺奶奶的語氣中,我們感受到了無奈和擔心。有一個普遍的問題是等到年齡大了,他們也力不從心了,我們也是很擔心。

但是有一個稍微大些的男孩給我們留下了很盛的印象。他現在小學六年級,馬上要升初一,13歲了卻比同齡人矮了一些。當時他騎著自行車,我們伸手攔下他,在公路邊上開始了調查問答! 我觀察了一下這個孩子,發(fā)現他的脖子上有很多污垢,像是積累了很長時間,我感到很奇怪。然后得知他的媽媽外出打工,爸爸在家里務農,學習成績比較差,爸爸因為他學習的事情,常打罵他。他經常幫著家里做家務和農活,時常自己做飯。母親不在身邊,他也少了那些溫暖的關懷和親情。他對我們說,對學習還是有興趣的,但是一直對英語很感冒,成績總是提不上去。 在我們的“注意安全”的祝福中,他騎著車走了。

篇三 護士實習生暑期社會實踐報告2550字

我是醫(yī)學院護理系__護專__班的__,這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到,給每人發(fā)了一張學校的介紹信,不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上,我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。

●實踐心得及過程:

◎“敲門”

說實在的,當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候,心里是忐忑不安的,畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至,我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣,進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士,我告訴她我是一個實習生,想要到她們醫(yī)院實習看看應該找誰。她告訴我,讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門,我告訴她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫(yī)院的實習生已經滿了,沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了,并微微的向她彎了下腰,就走了。但是我并沒有失望,因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!

在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現在應該都被實習生占滿了,畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫(yī)院的,所以我就把目標轉移到小醫(yī)院身上了。

◎小醫(yī)院

我們村有兩個私人醫(yī)院,我選了其中一家,照著以前的經驗(當然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!

第一天上班心里很緊張很激動,我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習生,請她們照顧,她們的態(tài)度都很好,我心里自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業(yè)知識了,但是我發(fā)現那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。大概也是因為這個醫(yī)院小吧,很多事都省了!但一天下來我發(fā)現這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院,但病號可著實不少,一天竟有100個左右,這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看,因為我實在是幫不上什么忙,甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉,那叫一個懊惱??!下午,病號很少,我手里一直拿著膠帶在練習,可最后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫(yī)院里護士都叫姐)怎么省勁,我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。

◎實習

第二天再去的時候心里就有底的多了,我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術活,只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣,可是,無論我怎么努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過,看到我這的情況,三兩下解決了!當時我心里那個羨慕啊,同時又覺得很羞愧!回到注射室,我趕緊向那個姐姐請教,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教。其實這一天還是挺高興的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能干的不多。

在幫別人換瓶的時候,我注意了一下瓶身,每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥,若是特殊的藥,瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照,即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐,由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘8滴,否則易引起兒童嘔吐,哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,以免造成不必要的結果。

我特別注意了一下處方,但是,那上面寫的實在是太專業(yè)了,我跟本就看不懂,經詢問,我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況,如需不需要做皮試,打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試,還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,感覺上挺好玩的。

◎試手

到醫(yī)院還沒幾天,那些姐姐們就老忽悠我,讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射),心里那叫一個激動,一姐姐在旁邊看著,我走到那個病號的旁邊讓他做好準備,找好要注射的部位,當時我就在苦苦的想,這到底往哪扎啊?最后再確定一下,然后一針扎上去了。之后,我一個勁的傻笑,高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射,那是一個21歲的男生,和我年齡相仿,他一看是我給他打針,就有點不好意思,我也是。壓下心中的緊張之意,找準部位,一針扎了上去!但是,意外的是我只扎進去一個針尖,可能是他太緊張了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣,不知道該怎么辦,又沒人可問,索性拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”,然后還沒等他反應過來,就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑,為我自己的言行!姐姐們告訴我,其實遇見這種情況是不用拔出來的,只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。

大概是到醫(yī)院實習的第七天吧,我第一次給人家進行靜脈輸液,當時那個緊張啊,但又不敢表示出來,我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。做好準備,把病人叫到注射室,找好血管,一針扎進去了!但是,遺憾的是,一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎,尤其是男的,因為我總覺得男性應該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的,總覺得老年人血管不好扎,老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次,我剛從外邊換藥回到注射室,有一姐就塞我手里一個藥瓶說,把它扎上!然后就忙別的去了,當時我那叫一個茫然啊,因為那個病人是個89歲的老太太!我心里有點害怕,但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天,在快要放棄的時候看見了一能扎的血管,最后,結果很出我的意外,我竟然一針扎上了!心里那個高興勁就甭提了!

◎見聞一

在醫(yī)院可以見到各色各樣的人,光小孩子都有好幾種,我只說幾個比較典型的吧。一次我拿著藥瓶去換藥,那個小孩子一看見我就哇哇大哭,我就對他說“不疼啊乖,阿姨不扎針”。他的家長就說“他不是嫌疼,而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭”。我了解的點點頭,快速換好藥就走了,那個小孩一看見我走了立馬就不哭了!我心里特郁悶,什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了!這是最正常的一種了。我還見過一特愛打針的小孩,也就一兩歲吧,說話還不怎么好。我去給他拔針時,他硬是不讓我拔,我就說“怎么,你還扎上癮了?”他媽媽對我說,這個孩子就喜歡打針,我只好哄著他說“這個針不好了,讓阿姨把這個針拔掉,再換一個新的,給你在扎好不好?”他這才讓我給他拔針。唉,這種孩子真少見!

篇四 社會實踐實習報告:機電專業(yè)暑期社會實踐報告4350字

社會實踐實習報告:機電專業(yè)暑期社會實踐報告

(一)實踐單位簡介:

__市__機電有限公司:位于山清水秀的古城__,環(huán)境優(yōu)美,風光秀麗,地理條件優(yōu)越,臨近蕭甬鐵路及杭甬高速公路,去寧波機場僅40公里,西去杭州機場只需60分鐘,交通十分便利。

公司技術力量雄厚,生產設備精良,制造工藝先進,檢測設施齊全,生產的各系列展示架、電腦支架等,可以來樣定做,也可以為客戶設計制作。以輕巧、造型美觀、質量好等特點,深受國內外客戶青睞。。。。。。。

企業(yè)類型: 私營獨資企業(yè) 經營模式: 生產加工

注冊資本: 無需驗資 公司注冊地: 中國浙____

員工人數: 51 - 100 人 公司成立時間: __ 年

法定代表人/負責人: 錢偉華

年營業(yè)額: 人民幣 300 萬元/年 - 500 萬元/年

主要經營地點: __市北河沿路47號

主要市場: 大陸 北美 西歐 東歐 東南亞 非洲

年出口額: 人民幣 200 萬元 - 300 萬元

(1)企業(yè)文化:

{1}是人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質財富與精神財富的總和;是企業(yè)在生產經營實踐中,逐步形成的,為全體員工所認同并遵守的、帶有本組織特點的使命、愿景、宗旨、精神、價值觀和經營理念,以及這些理念在生產經營實踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對外形象的體現的總和。它與文教、科研、軍事等組織的文化性質是不同的。

{2}是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。其核心是企業(yè)的精神和價值觀。價值觀是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產與經營中所持有的價值觀念。傳統(tǒng)氛圍構成的公司文化,它意味著公司的價值觀,諸如進取、守勢或是靈活--這些價值觀構成公司員工活力、意見和行為的規(guī)范。管理人員身體力行,把這些規(guī)范灌輸給員工并代代相傳。

(3)文化包括:

經營哲學:顧客需求是企業(yè)經營活動的出發(fā)點和歸宿;技術創(chuàng)新;組織創(chuàng)新;市場創(chuàng)新,長遠觀念

價值觀念:走向完善、合理

企業(yè)精神: 務實和求精精神;高標準、嚴要求,不斷致力于企業(yè)產品質量、服務質量的提高。確立消費者第一的觀念、靈活經營的觀念、市場競爭的觀念、經濟效益的觀念

企業(yè)道德 :善惡評價為標推的道德原則;企業(yè)作為市場的細胞,其直接目的是追求利潤的化,而作為社會的一份子,企業(yè)在追求利益的同時,又必須使自身的獲利過程同時也成為有益于社會進步和促進人的全面發(fā)展的過程,即必須注重企業(yè)道德。

{4}企業(yè)文化的功能:

企業(yè)文化具有導向功能:通過它對企業(yè)的和職工起引導作用。

企業(yè)文化的約束功能:通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現。

企業(yè)文化的凝聚功能:人為本,尊重人的感情,從而在企業(yè)中造成了一種團結友愛、相互信任的和睦氣氛,強化了團體意識,使企業(yè)職工之間形成強大的凝聚力和向心力。共同的價值觀念形成了共同的目標和理想,職工把企業(yè)看成是一個命運共同體,把本職工作看成是實現共同目標的重要組成部分,整個企業(yè)步調一致,形成統(tǒng)一的整體。這時,“廠興我榮,廠衰我恥”成為職工發(fā)自內心的真摯感情,“愛廠如家”就會變成他們的實際行動。

企業(yè)文化的激勵功能:共同的價值觀念使每個職工都感到自己存在和行為的價值,自我價值的實現是人的精神需求的一種滿足,這種滿足必將形成強大的激勵。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中,領導與職工、職工與職工之間互相關心,互相支持。特別是領導對職工的關心,職工會感到受人尊重,自然會振奮精神,努力工作。另外,企業(yè)精神和企業(yè)形象對企業(yè)職工有著極大的鼓舞作用,特別是企業(yè)文化建設取得成功,在社會上產生影響時,企業(yè)職工會產生強烈的榮譽感和自豪感,他們會加倍努力,用自己的實際行動去維護企業(yè)的榮譽和形象。

調適功能:調適就是調整和適應。企業(yè)各部門之間、職工之間,由于各種原因難免會產生一些矛盾,解決這些矛盾需要各自進行自我調節(jié);企業(yè)與環(huán)境、與顧客、與企業(yè)、與國家、與社會之間都會存在不協調、不適應之處,這也需要進行調整和適應。企業(yè)哲學和企業(yè)道德規(guī)范使經營者和普通員工能科學地處理這些矛盾,自覺地約束自己。完美的企業(yè)形象就是進行這些調節(jié)的結果。調適功能實際也是企業(yè)能動作用的一種表現。

{5}企業(yè)物質文化:

生產或服務:生產制造出質量可靠、性能價格比高的商品

工作環(huán)境或廠容:辦公環(huán)境、經營環(huán)境均為整潔、明亮、舒適

技術裝備:配置先進、適用的機器設備

后援服務:為服務對象提供無微不至、主動、便利的服務。

人才資源:通過全程、終身培訓使員工均達到行業(yè)社會優(yōu)秀水平,人盡其才

福利待遇:公司員工通過辛勤勞動獲得行業(yè)和當地的工資、福利 待遇

(2)企業(yè)部門; 財務部 人事部 企劃部 銷售部

財務部: 關于資產的購置(投資),資本的融通(籌資)和經營中現金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。

人事部: 企業(yè)中各類人員在組織形式上進行管理的部門

企劃部: 負責公司項目企劃工作的全面掌控。包括組織、參與、指導企劃方案的制定,媒體活動計劃的審定,完成公司營銷推廣項目的整體策劃創(chuàng)意、設計與提報,并指導專案策劃與設計,配合完成日常推廣宣傳工作;

技術部

銷售部:直接與市場和消費者相聯系,它可以為市場分析及定位提供依據

(3)企業(yè)產品:工藝品;展示架;密封罐五金件;電腦支架;展示架 其他金屬加工

(二)作業(yè)流程:

1 采購物資到廠后,供應商將《送貨單》交倉管員,由倉管員引導供方將物資存放在待檢區(qū)。供應商《送貨單》必須注明我公司《物料訂購單》單號及訂購數量、送貨數量等信息。

2由倉庫管理員和采購員在一個工作日內依《物料訂購單》對檢驗物資進行驗證。驗證內容包括:物料名稱、型號、規(guī)格、顏色、材質、產品包裝、標識、數量等,數量按抽樣比例進行量測,遵照孰少孰準嚴則按比例進行扣除。驗證合格后在供應商《送貨單》上填寫實際入庫數量并簽收,同時開具《送檢入庫單》在二小時內通知檢驗人員進行檢驗。檢驗合格后由倉管員依照定置管理進行歸位擺放,并進行標示,然后在《物料訂購單》上注銷訂購數量,依《送檢入庫單》及時填寫《存貨吊卡》和登記《存貨計數帳》;檢驗不合格需退貨的填報《驗退單》辦理退貨手續(xù)。

3 入庫數量與訂購數量必須相吻合,嚴格執(zhí)行入庫數量上浮比率標準,超出部分填寫《驗退單》通知采購人員予以退回供應商處理。如供應商確需寄存于我司倉庫等待訂單的,由倉管員在《廠商寄存物料登記簿》上登記。并將寄存物料按定置管理擺放,并做好標識;交貨數量未達訂購數量時,以補足為原則,但不影響訂單生產,有利降低庫存積壓的由倉庫主管復核,經資材部經理同意后,可免補交,短交如需補足時,倉管員應通知采購人員聯絡供應商處理。

《送檢入庫單》須依據《物料訂購單》、《送貨單》或《發(fā)票》載明供應商名稱、訂購單號、制造單號、產品型號、制造數量、物料名稱、型號、規(guī)格、顏色、材質、單位、訂購數量、送檢數量、入庫數量、單價、金額、備注,《送檢入庫單》經倉管員、檢驗員、倉庫主管簽字后將結算聯、財務聯連同送貨單、發(fā)票交采購人員。

驗收中發(fā)現的問題,要及時通知倉庫主管和采購人員處理。

4自制入庫 :

{1}企業(yè)自制的半成品、產成品入庫,須有品保部門出具的產品質量檢驗合格證明,并隨同《半成品成品入庫單》由專人送交倉庫,倉管員依據實收數量進行簽字后將物料整理、標示后方可連同料品繳回倉庫。

{2} 領用工具類材料時,領用保管人應填寫《領料單》經部門主管復核,經理審核,總經理批準后連同拿《工具保管記錄卡》到倉庫辦理領用保管手續(xù)。

{3} 領料單》一式三聯,一聯退回車間作為其物資消耗的考核。

5、退料 :

使用單位對于領用的材料,在使用時遇有材料質量異常,用料變更或用余時,使用單位應注記于《退料單》內經部門主管與主管檢驗員確認簽字后將物料整理、標示后方可連同料品繳回倉庫。

6 庫存物資的報廢

庫存物資因變質,失效等原因而無使用價值的,由倉庫主管填報《庫存物資報廢申請單》,經部門經理,品保部經理和總經理審批后轉管理部處理。

7 成品出貨 :成品出庫依據業(yè)務部之《出貨申請單》,經總經理批準后倉庫方可辦理出庫手續(xù),出庫時倉管員要認真核對其數量、配色、批次準確無誤后并開出《出庫單》,經部門經理批準才可放行。

2.《出庫單》一式三聯,一聯倉庫作為登記實物帳的依據,一聯交財務作為結算貨款依據,一聯業(yè)務留存?zhèn)洳椤?/p>

8 庫存管理

9 報表的填報:倉管員于每月8日前結算出本月物料進出的合計、本年累計與結存數量,并在30日前編制《原材料進出結存表》上報相關部門及人員(資材部經理及對應采購員、財務部、總經辦)。

10 、存檔

(2)工作職責:

1.打字處理工作

2.信息的上傳下達

3.文件歸檔、保管

4.工作記錄

5.來訪客人通報及接待

6.本工作區(qū)域清潔

(3)主要工作:

1.完成公司、部門交辦的事項,追蹤結果及時匯報

2.完成日常的正常管轄范圍內的工作

3.接聽電話做留言記錄、訊息處理

4.工作資料的保存、分類、歸檔、保管

《送檢入庫單》須依據《物料訂購單》、《送貨單》或《發(fā)票》載明供應商名稱、訂購單號、制造單號、產品型號、制造數量、物料名稱、型號、規(guī)格、顏色、材質、單位、訂購數量、送檢數量、入庫數量、單價、金額、備注,《送檢入庫單》經倉管員、檢驗員、倉庫主管簽字后將結算聯、財務聯連同送貨單、發(fā)票交采購人員。

驗收中發(fā)現的問題,要及時通知倉庫主管和采購人員處理。

4自制入庫 :

{1}企業(yè)自制的半成品、產成品入庫,須有品保部門出具的產品質量檢驗合格證明,并隨同《半成品成品入庫單》由專人送交倉庫,倉管員依據實收數量進行簽字后將物料整理、標示后方可連同料品繳回倉庫。

{2} 領用工具類材料時,領用保管人應填寫《領料單》經部門主管復核,經理審核,總經理批準后連同拿《工具保管記錄卡》到倉庫辦理領用保管手續(xù)。

{3} 領料單》一式三聯,一聯退回車間作為其物資消耗的考核。

5、退料 :

使用單位對于領用的材料,在使用時遇有材料質量異常,用料變更或用余時,使用單位應注記于《退料單》內經部門主管與主管檢驗員確認簽字后將物料整理、標示后方可連同料品繳回倉庫。

6 庫存物資的報廢

庫存物資因變質,失效等原因而無使用價值的,由倉庫主管填報《庫存物資報廢申請單》,經部門經理,品保部經理和總經理審批后轉管理部處理。

7 成品出貨 :成品出庫依據業(yè)務部之《出貨申請單》,經總經理批準后倉庫方可辦理出庫手續(xù),出庫時倉管員要認真核對其數量、配色、批次準確無誤后并開出《出庫單》,經部門經理批準才可放行。

2.《出庫單》一式三聯,一聯倉庫作為登記實物帳的依據,一聯交財務作為結算貨款依據,一聯業(yè)務留存?zhèn)洳椤?/p>

8 庫存管理

9 報表的填報:倉管員于每月8日前結算出本月物料進出的合計、本年累計與結存數量,并在30日前編制《原材料進出結存表》上報相關部門及人員(資材部經理及對應采購員、財務部、總經辦)。

10 、存檔

(2)工作職責:

1.打字處理工作

2.信息的上傳下達

3.文件歸檔、保管

4.工作記錄

5.來訪客人通報及接待

6.本工作區(qū)域清潔

(3)主要工作:

1.完成公司、部門交辦的事項,追蹤結果及時匯報

2.完成日常的正常管轄范圍內的工作

3.接聽電話做留言記錄、訊息處理

4.工作資料的保存、分類、歸檔、保管

篇五 電視臺實習暑期社會實踐報告3250字

說起實習,可以形容為機緣巧合。我本計劃好去某一家廣告公司,也聯系好了具體單位,就在這個時段,孫迪說老師推薦他去湖北電視臺實習,但由于他不愿意去,所以他就問我有沒有意愿。思量之下,我還是選擇去了電視臺。就這樣,我開始了暑期社會實踐實習。

按照標準的實習報告規(guī)范,我接下來要說的內容,極有可能是非傳統(tǒng)意義上的。我并不打算仔細說明實習的具體任務及詳細過程,只是一筆帶過而已,重點將會放在實習的所見所想,就這個角度來看,報告更應該叫實習感想。

我一向不喜總結之類的毫無意義的行為,在大多數情況下,這無非就是廢話加大話,無實際意義,就像國足每場比賽之前都要開個動員會,賽后照例也要搞個總結,這樣反而顯得過程倒是次要的,盡管事實也是如此,國足通常情況下都發(fā)揮得很穩(wěn)定,不出意外就是輸球。但從另一方面看,這份實習報告是學校要求的,無法更改抗拒無效,還有學分的壓力,就愈是不得不寫了。這樣一個寫下自己感想的機會,既然非要把握住,那就好好享受吧。因而,我寫這份報告是帶著愉快的碼字心情的,想到什么就說什么。

第一天去實習的時候,我發(fā)現新聞組缺實習生,就我一個而已,老師們都比較忙,這種狀況在陸續(xù)來了不少實習生之后才得到緩解。我們組負責的是每天中午11點30播出的新聞全天候節(jié)目的資訊版塊,具體就是從網上找新聞,下載新聞,編輯新聞,技術合成,貼上配音,提交送審,最后播出,流程明晰,算是輕松的。二十幾天的時間里,我就重復著這些步驟,直到結束。我所要說的有關實習的具體事宜就是這些,下面就是與實習關系不大或無關實習的。

由于實習地點距離很遠,交通就成了問題,學生們雖然大多回家,但武漢市民還是要日常出行的,所以擠公交依然不是件輕松的事。悲哀的是,盡管獅子山是571的起點站,卻不一定能讓你順利到達終點。炎炎夏日,早晨就已經是是高溫,能坐上一臺空調車當然再好不過。如果在你面前的是一輛非空調車,該如何是好。坐還是不坐?這是個問題。有可能下一輛就是空調車,但你已經坐上了前一輛;也有可能下一輛還是非空調車,你是繼續(xù)等下下輛呢?還是上車呢?眼光放長遠些,人生也就如等公交車一樣,你永遠不知道下一輛是哪種車,什么時候來,但你必須做出選擇,機會只要一次,后果自負,因為時間不等人。

于亞寧他們也在湖北電視臺實習,不同的是,時間要求不一樣,我必須去得早一點,所以我不與他們同行,一個人坐車。一般情況下,車上會有空座位,但也有爆滿的時候,這就是運氣不佳了。在車上睡一覺,差不多就到了,這是一天中很重要的休息時刻,因為接下里要長時間對著電腦。

在臺里的空閑時間不少,能夠自由支配時間,我一般會看看新聞,了解一下我們這個神奇的國家又發(fā)生了哪些神奇的事。我一直都很喜歡網上看書,在這段時間內,我在線看了不少書,不少都是武俠之類,向來就沉醉于此,不入方家法眼。

我想特別提出的,就是所實習單位湖北電視臺。湖北衛(wèi)視與湖南衛(wèi)視在地理位置上隔得不遠,也就是一個洞庭湖,但在地位上那就不可同日而語了,簡直就是云泥之別。我這么說不是貶低湖北電視臺,畢竟還有鄉(xiāng)土情結,還是希望它做好做強。從硬件技術上來看,湖北衛(wèi)視的色彩、音效、燈光等層面上就差了好大一截,哪怕它與湖南衛(wèi)視是一個姓。湖南衛(wèi)視的主持人都是名氣很大的,在觀眾眼中人氣很高,湖北衛(wèi)視卻沒有一個像樣的主持人,這么多年就是那幾個人原地打轉,有點不思進取??赡芪也辉撃煤毙l(wèi)視與湖南衛(wèi)視相比,有好高騖遠之嫌,但如果不把目標定高點,怎么會有長足的進步。

在電視臺的一個好處是,可以現場看節(jié)目錄制,倒是另一種體驗?,F在相親節(jié)目遍地開花,貌似中國有很多待嫁待娶的大齡剩女剩男,迫不及待要向觀眾們表達他們的急切之情,表演他們的殷切之心。我一向不喜歡甚至厭惡這種惡俗的節(jié)目,整個就是破鞋展覽會,弄得烏煙瘴氣,打開電視機就是亮燈滅燈,換了一個臺又換了一個臺,始終逃不掉你愛我愛大家愛的生殖沖突的產物,因為錢鐘書說過戀愛是生殖沖突的結果,染香也說過婚姻是生殖需求的過程。所以我的心情可想而知,這就如同你不喜歡看動畫片,但一打開電視,就是喜羊羊,喜羊羊,還是喜羊羊,你受的了嗎?

相親本沒有錯,很多人就是這樣有情人終成眷屬的,放在電視機前就有些不妥了,客觀地說,這樣做符合一些人的作秀心理,得到了曝光率,有可能成為話題人物,過一把癮。電視臺也借此炒作獲得收視率,何樂而不為呢。市場經濟就是各取所需,皆大歡喜。

在現場看這些,狀況頻出,笑料不少,一些人的言行可以說是幼稚或弱智,很容易就看得出是安排的托,按照預定程序走秀一場?,F在的老百姓活得都很累,需要一些簡單的快樂刺激一下麻木的神經,相親節(jié)目的出現正好滿足了他們的胃口。這樣的運作方式是值得表揚的。

說到其他的綜藝節(jié)目,我只看了一個叫什么《七星情歌會》的。由于湖北電視臺財力有限,實力不濟,并沒有出彩的地方,就是請幾個三流的或者四流的歌星,再加上一些全國著名而觀眾都不知道名字的權威專家,混合成評委,然后是一些來唱歌的選手,就是這樣一群人湊成了一桌戲,水平實在談不上高。一味的跟風卻沒有自己的特色只會讓自己永遠落后,電視臺要想有好的發(fā)展必須找準定位,有所創(chuàng)新和突破。

每天去的早點沒關系,因為可以回校早點,正是失之東隅收之桑榆之理。我經常會去打球,任自己大汗淋漓。我喜歡汗水劃過臉際的感覺,那讓我感受到生命的活力與生活的積極向上。如同賽車手迷戀引擎的轟鳴與速度的尖嘯,我迷戀球以各種曲線刷進籃筐的畫面,享受著與籃筐的一次次近距離沖擊。我喜歡如此,別無他因。

當我穿著浸濕的球衣,拖著疲累的步伐,一步步走回宿舍時,才能坐下來好好休息。沖完涼,疲勞與與煩惱一掃而空,我才真正靜下來,享受寧靜與孤單。打開一本書,慢慢閱讀,內心不再想著任何事。不帶著任何目的看書,才是最純真的閱讀之樂。

就在這段時間內,我相繼看了劉義慶的《世說新語》,三毛的《撒哈拉的故事》,張愛玲的一些小說??吹焦湃说囊恍┮萋勅な?,不覺莞爾,會心一笑或許就是與他們心靈相通吧。在三毛的作品里,我讀到了對生命的熱愛,生活的認真,以及那無處不在的人文關懷都洋溢在我的心頭。撒哈拉,那片古老神秘的土地,此時此刻是那么令人心馳神往。相反的是,我不喜歡張愛玲的小說,彌漫著一股舊時代上海、香港的浮華縹緲氣息,人性在這里都不同程度地扭曲,偶爾字里行間的頹廢衰敗,會給人窒息之感,實在不合我的胃口。

按理說,寫到這里就應該展示一下實習成果,但實在抱歉,沒有什么成果。整天就做電視新聞,很普通很不起眼,哪里談得上成果,更不知從何展示。就我而言,實習一個月哪能有什么成果,不可能使電視臺收視率翻倍,也不可能像其他人一般,使某公司銷售業(yè)績大增,使畝產三萬六千斤。我確實沒有什么成果,如果不小心拿出來了,那就是放衛(wèi)星,而衛(wèi)星一般是不靠譜的。至于你信不信,我反正不信。

臨近結尾,通常都是升華主題表下決心,奮發(fā)向上積極進取之類的話。我沒有什么決心,況且決心也不是說出來的。我很想表示一下謝意,彭蘭香等老師,陳娟等同學,冥冥巧合之中,共事二十多天,也算是有緣人。感謝老師們的教導與關心,感謝同學們的友善與誠意。不只是哪位老師會看到我的報告,請多見諒,您也是有緣人。

轉眼間,實習結束,大三開始,大學生活悄然落半,不留下一絲痕跡。誠實地說,我的兩年是渾渾噩噩,不知所謂,不是嚴格意義上的優(yōu)秀學生。我也在努力著,同所有努力的人一樣,朝著自己的目標不斷前行。

實習算是平平淡淡,波瀾不起,沒有驚喜,沒有意外,卻也有著不期而遇的收獲,認識了一些老師,熟悉了一些同學,見了一些新奇的事物,多掌握了一門技術。

人生何嘗不是如此了,不可能總有預料之外的人事,大多數還是按照既定的生活軌跡,有條不紊地朝你走來。就是這樣平平無奇,單調乏味的生活,才構成了人生的千姿百態(tài),社會的豐富多彩和世界的光怪陸離。假如你的生活有了起伏跌宕,或悲或喜,只是生活的考驗而已,真心生活的人會將這些化作美麗的漣漪。

最后寫上一句我最喜歡的話以此自勵:正德厚生,臻于至善。至此擱筆,是為全文。

篇六 醫(yī)學生暑期社會實踐實習報告850字

醫(yī)學生暑期社會實踐實習報告范文精選

親身走進農村,我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現狀,我的眼前是這樣一幅真實的畫面:村里只有兩個赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現有的醫(yī)療保險制度也就是新型農村合作醫(yī)療制度參加的人數少,報銷的比率低,手續(xù)麻煩,和一個大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據我們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數的一半左右,只有極少數人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,有著完善的醫(yī)療保險,有著小康的生活條件。這個差距,這個距離,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農村呢?占中國人口70%以上的農民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!

我認為,目前農村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,還有待進一步的'改進和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認為解決現有農村醫(yī)療困難現象的好辦法,以目前農民的文化素質和認知水平,弘揚中醫(yī)以解決農村醫(yī)藥緊缺的現狀,有以下好處:

1. 草藥采集就地取材,價格便宜

2. 望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷

3. 深入民間,深得民心

但也面臨以下問題:

1. 中醫(yī)治療周期較長,無法快速達到解除病痛的效果,農民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。

2. 人才緊缺,農村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農村一干就是幾十年的人寥寥無幾。

3. 中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢尚無定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。

作為一名醫(yī)學生,了解了目前的醫(yī)療現狀后,有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來,在我們的努力下,農民的生活條件,醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的水平。

今日參與社會實踐,明日實踐和諧社會。

醫(yī)學生暑期社會實踐實習報告范文精選

篇七 xxxx年暑期社會實踐報告:學校招辦實習報告2700字

時間總是在悄無聲息中流逝,還沒來得及跟上時間的步伐,____年的暑假又到來了,這預示著我又該做選擇了,是回家還是做社會實踐呢,這是個值得思考的問題。最后,為了增加自己的社會閱歷,為了進一步強化自己,為了讓以后自己的前途更加光明,我毅然選擇了留在我們學校的招生辦公室實習,希望通過實習進一步完善自我。

在這個難熬的炙熱的八月,我們暫別了象牙塔中舒適安逸的生活,帶著年輕人特有的蓬勃的朝氣,走入現實社會,了解這個社會,深入體會這個社會。

在權威性的《辭?!分羞@樣寫道:所謂教育,廣義指以影響人身心發(fā)展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構進行的學校教育。教育是作為個體的人與社會發(fā)展必不可少的手段,受社會政治、經濟、文化等方面的制約,也對社會整體及其諸多方面產生影響。教育還受制于個體的身心發(fā)展規(guī)律。社會主義社會的教育是建設社會主義和促進個人全面發(fā)展強有力的工具。

我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾,喜歡數學,愛好古典文學,擅長書法,一聽說我是教地理的,就和我談起中國地圖,我不得不承認他們很聰明,而且多才多藝,比我當年強多了。后來王校長任命鄭金香為班長,小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學校當領導,奶奶是小學門衛(wèi)。哦呵,現在的小孩子真不簡單,小小年紀就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學生,分別從七個班里挑選出來,很多小朋友家境不錯,他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

這次的實習工作,與我之前的實習工作的性質完全不同,沒有之前的日曬雨淋、沒有之前的勞苦奔波、更沒有之前的低人一等,而更多的是責任、是認真仔細。這次,自己的實習工作的條件非常好,但是這次實習工作機會的獲得卻是非常困難的,可謂是一波三折。

機會總是給有準備的人,這次實習機會的獲得充分證明了這一點。想要在自己學校的招生辦公室實習,并非一件易事。在做好了各項準備工作之后,我通過了讓人緊張的面試,但這只是代表我有了進入筆試的資格。錦城招生辦公室招實習生的筆試試卷非常類似于考公務員的試卷,雖然不及它難,但是一份試卷足以讓老師發(fā)現我是否適合這個工作。讓我沒有想到的是,通過了筆試,居然還有一次面試。一波三折之后,我終于獲得了這次實習機會,因此我倍加珍惜,也正是因為這難得的工作機會,我學到了更多,對生活的領悟有高了一層。

實習的工作內容并非一成不變的,并非如大家所想的那么簡單、那番單調乏味,除了日常的辦公室常規(guī)工作之外,我們會外出參加招生咨詢會、做好前來學校咨詢的家長的接待工作、負責所有的咨詢電話的接聽及負責各項材料的接收與寄發(fā)等,可謂是及各類工作于一身了,責任重大。通過暑期這近一個月的實習工作,我獲益匪淺。

一 、責任心大于一切

在單位工作,無論一個人多么優(yōu)秀、多么有頭腦、多么會處事,都不及有責任心來得重要。招辦的工作,繁多、瑣碎,但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認真,因為此刻我們的每一句話、每一步工作也許都關系著一個學生的命運,稍有差池,便會給學生造成不可彌補的遺憾,這是誰也補償不了的。因此,在招辦工作以及在任何的關鍵部門工作的人,有責任心是他們首先必備的品質,有了責任心才有之后的工作,也才有之后工作上的成就。

那天發(fā)現龔禮佶很適合支教,很會哄小朋友開心,站在講臺上滔滔不絕,很有老師的風范。薛龍很有親和力,非常受小朋友,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

在河源,環(huán)保是一道最基本、最苛刻的“選資”門檻?!皼]通過環(huán)評的企業(yè),別想進來;被環(huán)保部門否掉的企業(yè),別想立足?!笔堑模话l(fā)展工業(yè),河源就沒有出路。可發(fā)展工業(yè),要是不注重生態(tài)保護、造成污染,那又是一條死路。河源市環(huán)保局無疑是省內在地方上說話最有分量的環(huán)保機構。在項目審批上具有不容挑戰(zhàn)的一票否決權自不消說,平時嚴格執(zhí)法也不受干擾。

二、團隊合作非常重要

任何事情,都不是僅憑自己的單打獨斗就可以解決的,招辦的工作量繁重,但是每項工作又特別的重要,一個人再有責任心、再仔細、做事情再有效率,在任務量繁重的工作面前,也會顯得無能為力。有了團隊工作,有了效率,更有了歡愉。

三、效率優(yōu)先

現在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

單位的工作都有時間限制,容不得我們一絲一毫的疏忽、更容不得自己拖沓,一個人的工作拖沓會影響整個辦公室工作的進度。因此,怎么樣才能保質保量的完成自己的工作任務,這也是需要我們在實踐工作中不斷去琢磨去改進的。

轉眼間我的大學生活即將結束,雖然,我在大學期間學到了很多知識,但是讀萬卷書不如行萬里路,我的實踐經驗還很匱乏,這就是我以后 找工作的致命傷,為了讓這個致命傷消失,我在暑假參加了社會實踐,在這次實踐中,我知道了自己還需要掌握些什么能力,學習什么指示,或者是說什么樣的人才更吃香。另外,在這次實習中,我學會了獨立,也學會了在社會上要怎樣生存、怎樣保護自己,下面我就實習的相關細節(jié)進行說明。

沒有想象中的簡單和枯燥,一開始我們就做了四十多個小時的車來到執(zhí)教目的地,一路的歡聲笑語,嬉鬧是度過這段時間最美好的記憶,我很忐忑的不知道我的課程--趣味數學能否可以適合他們,能否讓他們對數學產生興趣,能否對他們本身的課程不產生影響。雖然我做了很多,但是我還是在忐忑,路上的笑語是我暫時忘記的良劑。

四、要勇于承認錯誤

工作難免會有出錯的時候,在面對自己的錯誤的時候,你能否有勇氣站出來主動承認錯誤,這是非常重要的。人非圣賢,孰能無過,當工作出現了錯誤,你勇敢的站出來,被責備是必然,但是有了這次的教訓,你才能在以后的工作中做到盡善盡美。

雖然僅僅工作了短短的一個月,但是這一個月自己的感觸并非三言兩語能說得清楚,相信自己學到的許多經驗在日后的工作中定會成為我的優(yōu)勢。此刻,我愿意做一個渺小的人,慢慢的歷練自己,相信不久之后,我會成為人群中那顆閃亮的明星的。

篇八 暑期社會實踐實習報告2000字

實習時間:2023.07.13----2023.08.21

實習單位:.......

實習目的:理論聯系實際,作為未來專業(yè)的社會工作者,將所學到的課本知識到現實生活中尋找運用的源泉,服務于專業(yè)工作對象,服務于弱勢群體,同時拓展自己的實際經驗,豐富人際關系,到社會中得到鍛煉,為將來工作做好鋪墊。實習內容:

第一部分

兒童社會工作關注兒童的成長環(huán)境,側重于兒童的心理健康教育,引導孩子自主自覺地學習性、創(chuàng)造性??粗蓯?、頑皮的孩子們多想將自己的知識傾囊傳授給孩子們,讓知識的能量在孩子們身上發(fā)揮作用。生活中我時常注意提醒孩子們身邊一點一滴的知識,將簡單的英語對話運用到生活中,甚至可以英漢結合,只要達到交流的目的即可,寓教于樂,孩子們亦是記得不亦樂乎;另外將課本中的對話設為情景表演,各自扮演不同角色,學生們對這種新的教學方式也是高興不已,沒有了以前對應于記憶的絕對排斥態(tài)度,作為老師的我,看在眼里,喜在心里。理論知識教我抓住孩子們喜歡游戲、娛樂的心理,將學習溶于娛樂。面對調皮而又可愛的孩子們,我想或許我還可以在這片小天地里展現一下兒童社會工作者的魅力。

早已習慣于站在講臺上面對一群可愛的孩子們,這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和,掃視全班,我發(fā)現了一張熟悉的面孔。一年前、兩年前都有同一張可愛而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補習班的第一堂課。頓時,一股暖流流過心間,真沒想到還可以碰到以前的來學生。其他同學也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語老師的第一節(jié)課。就這樣,我開始了自己的暑期實踐生涯。

別人都說自己脾氣好適合做老師,開始自己還真不相信,不過經過這兩年的暑期實習教課,自己也發(fā)現自己的性格好像真的挺適合做老師的,溫和又有耐性。好像天底下沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世上也沒有完全相同的兩個孩子,面對各有特色的孩子們,我想盡自己的最大努力,把自己擁有的知識盡可能的讓孩子們在愉悅的情緒中掌握到最多。終于體會到了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義了。

第二部分

“池塘邊的榕樹上,只有蝴蝶停在上面、、、、、、”一首《童年》描繪了多么童真的畫面。記得一次,一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本《一千零一夜》在翻看著上面五顏六色的圖畫,看見老師坐在她的身旁,便興沖沖的拿起書對老師宣揚到“老師,你看,這是我爸爸昨天給我買的新書,你看好看嗎?”從小丫頭手中接過《一千零一夜》,我趁機引導“是呀!上面講的故事可好了,老師小時候也看這本書呢,你一定要好好看哪!”小丫頭聽后,連忙把書翻到最后一頁,瞪著好奇的大眼睛,自豪的說“老師,你錯了,不是一千零一頁,才三百頁呢?!笨粗⒆拥奶煺?,真讓人忍俊不禁。

不過也有讓人棘手的問題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常,不過不知輕重的小男生下了稍微重的手,不小心弄掉了以可愛女生的金豆豆,就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種情況,真不知如何處理。首先,孩子間的打鬧并沒有真正意義的誰對誰錯,吵架后轉眼還是朋友的不在少數。我必須首要解決的是讓小女生停止哭泣;其次,想要小女生破涕而笑,必須在保證小男生自尊的前提下,讓男生給女生道個歉;于是,我走過去小男生身旁,拍拍他的小腦袋,笑呵呵的說:“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家道歉,說聲‘對不起’,能屈能伸才是英雄?。 毙∧猩炖镎f著‘不去,不去’,卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前,男生也不好意思地半笑著說了對不起,女生聽后也被這景象感染了,破涕而笑??粗粓黾值膯栴}迎刃而解,突然間感覺自己作為一名未來的兒童社工還是個可塑之才。

對于兒童而言,老師的鼓勵和認同感遠比懲罰要產生更顯著的效果。記得小時候學過課文《精彩極了和糟糕透了》,講的就是家長對孩子的鼓勵、認同的重要性,相對于家長在孩子成長中所扮演的角色,老師亦是如此。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實現工作目標。班上五年級的一名小男孩引起了我的注意:小男孩個頭不高卻長的小巧玲瓏,特別精致。通過幾天的接觸我發(fā)現小男孩腦瓜兒特靈活,智商絕對高于一般人,卻就是不愛學習,尤其是不愛記憶英語,而在游戲、玩樂方面卻是樣樣精通。作為一名老師,我有責任和義務引導孩子在初學英語時喜歡并愛上它,而不是被迫去學。剛開始小男孩怎么也不愿學英語,不過我并沒有選擇去訓斥他,而是給了他足夠的時間與空間,去欣賞其他方面的特色與才能,并由衷的贊賞。首先讓小男孩喜歡上英語課進而愛屋及烏的喜歡上學習英語。果不其然,在接下來的日子里,小男孩開始逐漸接受英語,上課發(fā)言也積極不少。到此,我并沒有停止,繼續(xù)引導孩子們真正踏上英語的殿堂。我給孩子們講授西方國家的歷史、習俗、文明等等,讓孩子們在英語的氛圍中不斷進步。后來,有此課間跟語文老師一起聊天,聽語文老師講那小男孩曾經自己說過所課程里面他最愿意學習英語。聽后,好不感動,自己的努力有了成果,對于一個孩子而言,愛上一門功課是一生都會受益的事??!

篇九 暑期社會實踐報告 公司實習2750字

一 社會實踐目的

學以致用——在實踐中認知所學到的知識

由于學校里要求我們進行一次暑期社會實踐的緣故,我就在爸爸的安排下進入了一家環(huán)保工程安裝公司工作。而我的工作量也很小,就是回答一些人家所咨詢的問題。當然,這種問題還是相對表面的,不是太深入涉及專業(yè)領域方面的一些問題。這項工作讓我學習到了一些說話的技巧,因為將來踏入社會工作以后,一些靈活的說話技巧也是必須的,當然這并不意味著投機取巧。

二 實踐內容

(1)熟悉公司運作模式

這次的實踐時間不長,一共也就十天時間,但這十天時間里,我受益匪淺。而且,實踐是一次對用人單位和實踐生都有利的人力資源安排制度,對接收實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其降低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現真符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的實踐生了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

而我所在公司也有著一定的企業(yè)文化。他們所倡導的精神是:創(chuàng)新 激情 協作 誠信。公司愿景:珍愛環(huán)境 節(jié)約資源。發(fā)展戰(zhàn)略:精確識別客戶需求,打造三線矩陣,持續(xù)可盈利地滿足客戶需求。公司使命:為客戶創(chuàng)造價值。文化特質:平和 感恩;快樂生活 快樂工作。

精進模式是一項企業(yè)戰(zhàn)略,是公司的商業(yè)模式,旨在滿足客戶要求,為客戶創(chuàng)造價值,同時推動公司的增長。公司一切活動以客戶為中心,客戶的技術需求,商務需求,愛好是公司一切業(yè)務流程的設計起點。它為客戶提供的是能源解決方案,價值鏈和客戶系統(tǒng)的經濟性是公司的服務標準。

在隨后的一周里,我來到集團的子公司,進行真正是實習過程,剛到公司的時候,助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業(yè)術語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會,以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。

接下來的日子里,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,經理讓我們實際的操作,在學校里我們學到里很多理論知識,什么外貿術語,尋發(fā)盤、商務談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發(fā)客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,負責對內和對外產品銷售工作,因此并不涉及產品的生產研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶,因為是實習生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,學習怎么有效的進行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很膽怯,國內的還好點,國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與大學生比賽網外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當專業(yè)的問題,問到我們產品的墨粉規(guī)格和機器預熱和輸出最快時間差,這樣的問題對于外商,你必須給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機會,隨后的時間里,逐步加強了對產品詳細的了解和說明,為應對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之后,又重新進入了實際操作,開始聯系客戶,報價,談判等等。從這些公司的日常事務中,使我充分體會到身為一名職員的責任的重大與艱辛,同時也使我的語言表達能力得到了一定程度的提高,在一些專業(yè)領域的知識面得到了一定程度的拓展。

在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對公司創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,講求團隊力量的發(fā)揮;經營更是一項長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長。公司現階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下,未來的經營策略仍將積極開創(chuàng),確實掌握產業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關產業(yè)的發(fā)展。展現震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,象征震旦集團如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時在內涵上,秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經營風格,蘊含創(chuàng)新突破的經營魄力。

三 實踐結果

一 受益匪淺

這一次的實踐無疑在很大程度上提高了我的英語水平,尤其是外貿英語這一塊,同時它涉及到了很多商務英語的知識,無論是一些比較書面化或是比較口語化的商貿英語,在這一次的實踐活動中我都得到了很大的提升,因為它對我將來的職業(yè)生涯有著很大的幫助,使我在真槍實彈的演習中得到經驗和教訓。同時,在另一方面它讓我切身體會到了,這不是在大學校園里,這是在社會上,說話的技巧和必要的技術應該牢記在心。

四 實踐總結

一 需要改進的方面

這次十天的社會實踐給我真真實實地上了一趟課,在真實的環(huán)境中讓我體會到了工作的艱辛和樂趣。這也不是我的第一次社會實踐了,但卻是我映像最深的一次。

這次的實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將使我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層的感情,拉進了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。。陶淵明說過“盛年不在來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

在成功結束實習后,仔細總結,發(fā)現不同于前幾次實習,這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。

自身定位,加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學習中必須加強對外語的學習,同時加強口語的練習,這是我們搞外貿的基礎,因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學校里,不斷完善和學習。同時,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經驗,社會歷練,人際交往上體現出來的稚嫩,在這一次的實習中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機會,使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務人士。

篇十 農村金融發(fā)展情況暑期社會實踐實習報告2700字

農村金融發(fā)展情況暑期社會實踐實習報告

一、 實踐目的:

這次暑假社會實踐主要是想通過對農民融資方式及農村金融機構覆蓋情況的調查,來了解當前我國大部分地區(qū)農村的金融發(fā)展情況。我們團隊成員都是金融專業(yè)學生,我們希望將自身所學知識運用到實踐中去努力為改進農民的融資方式提出切實的建議。我們這個小組由?名成員組成,組長由王宏玉擔任。實踐以調查問卷的形式展開,每位成員要求做100份調查問卷,團隊各成員在自己所在地的農村地區(qū)(以成員的家鄉(xiāng)為主)對農民進行訪問調查,了解農民的主要融資方式。通過網絡宣傳,號召全國人民關注農民金融生活。通過網絡、訪問等形式,調查當地金融機構的貨幣供給情況。希望此次調研活動能夠為農民提供一些融資建議,對農村的金融發(fā)展做出一些貢獻。

二、 實踐過程:

我們團隊在接到課題后召開了小組會議,組長收集了大家的意見,寫出了調查問卷。之后我們小組討論,農民的調查問卷要簡單,通俗易懂。據此,修改后,我們采用了最終的調查問卷。

在做調查問卷的同時,我們小組成員在學校的網上做了宣傳工作,引起社會群眾的注意,關注農民金融。在貼吧里,大家還能為我們接下來的調查給出一定的幫助與支持。

我們團隊的暑期調查集中安排在8月10日-8月25日,團隊各成員用調查問卷的方式來調查當地農民的融資渠道及投資方式,通過走訪和網上資料查詢兩種形式來調研當地農村金融機構覆蓋情況。

大家在各自的調查地區(qū),走訪農村人民。有的農民在地邊擺著地攤,這正是一年中最熱的時候,他們還要坐在地邊,熬著酷暑。有的一家人擠在么有空調的房子里,吹著破舊的電風扇。我們的工作很難進行,農民大多不太愿意本文由實習報告收集整理進行這份調查,頂著烈日,我們不斷地走訪。在調查過程中,我們進行拍照,使農民生活更生動的體現在大家的面前。經過幾天的走訪,我們大都完成了各自的調查問卷。

調查問卷完成后,我們各自總結各自的數據,將數據發(fā)送給組長,組長將其匯總,繪制成表格。完成調查問卷后,我們小組成員完成了各自的調查報告。組長根據我們各自的長處,分配團隊論文的寫作任務,總結這兩個月的活動成果。最后由組長整合各自的成果,完成了論文?;貙W校后,我們對論文的不足之處給予補充,最終定稿。

三、實踐結果:

分析調查問卷,我們發(fā)現目前大多數農村地區(qū)的金融發(fā)展都較為落后,農民的投融資渠道較為單一落后,在大多數鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)金融機構的供給數量較少。當前,農民主要的融資方式是向親戚朋友借款(包括有息借款和無息借款)和變賣農產品,向銀行借款的人數占較小比例。由于銀行在農民貸款時規(guī)定了一些條件,而這些條件對于絕大多數農民來說較為苛刻,農民從銀行借款較難。且由于農民自身金融知識較為薄弱,對貸款相關知識欠缺,導致農民抱怨銀行借款利息過高、手續(xù)復雜等而不愿意從銀行借款。在實踐中,農民大都持有現金,正如凱恩斯的有效需求理論指出,每個家庭都有交易性需求和預防性需求,維持家庭的基本生活需要和以備不時之需。

經過調查,我們了解到目前銀行的網點已經比較密集,農民們可以很方便的去銀行。然而,農民很少去銀行的網點辦理業(yè)務,這也是銀行網點無法大規(guī)模擴張的原因之一。農民現在生活水平有了一定的提高,他們的思想觀念卻么有發(fā)生改變,這讓他們慢慢變成了井底之蛙。

在實踐中,我們還了解到,農民買保險來保障家庭的健康和財產安全,他們大都的保險受益者都是自己的兒女,為兒女的將來提供了一定的保障。較少的會買基金和股票,由于它們的門檻都不是很高,他們也需要提高自身的收益。

四、政策性建議:

國家關注了“三農”問題,農業(yè)、農民、農村的發(fā)展是其關鍵。農村金融要堅持為'三農'服務的原則不動搖,在商業(yè)可持續(xù)前提下繼續(xù)加大信貸支農力度。隨著農業(yè)農村的穩(wěn)步發(fā)展,隨著國家財政對農村投入的日漸擴大,農村的生產力和消費能力必將日益增強,因而農村的金融服務需求和金融消費能力也必將日益提升,農村金融將迎來越來越廣闊的空間,金融在農村的發(fā)展不會是無所作為,而是將大有作為。農村金融發(fā)展又是農村經濟發(fā)展的關鍵。農村金融發(fā)展必須和農村經濟發(fā)展保持適應。將多元化所有制金融機構引入農村金融服務領域。在考慮農村信用社改革、郵政儲蓄改革、農行和農業(yè)發(fā)展銀行改革定位問題時,都應按照為農業(yè)農村服務的宗旨進行通盤考慮。逐步建立農業(yè)政策性保險制度是解決“三農”問題的重要措施,應當把農業(yè)政策性保險作為今年新增的一項重大支農政策,將保險費補貼列入中央和地方財政預算。第五,要研究如何支持現代農業(yè)的發(fā)展。按照中央農村工作會議的精神,發(fā)展現代農業(yè)的六大總體思路是“用現代物質條件裝備農業(yè),用現代科學技術改造農業(yè),用現代產業(yè)體系提升農業(yè),用現代經營形式推進農業(yè),用現代發(fā)展理念引領農業(yè),用培養(yǎng)新型農民發(fā)展農業(yè)”。

實踐結束后,通過認真分析實踐調查問卷中所發(fā)現的問題,我們對農民的融資方式及農村金融的發(fā)展提出四點建議。首先,調查農村金融發(fā)展情況及農民融資方式必須以農民為重點,所以,要從根本上解決問題必須得加強農民的自身學習,提高自身知識素養(yǎng)。農民的文化水平不高,家庭里有高文化的成員也很少給家里的融資提供幫助。從銀行貸款之所以難,除了收入水平達不到銀行規(guī)定的要求外,農民對貸款知識的薄弱導致主觀上不愿意從銀行借款,也是阻礙農民籌資渠道拓寬的重要原因。其次,銀行應該設立專門為農民借款的貸款項目,放寬貸款的限制性條件,簡化農民貸款手續(xù)。通過銀行來向廣大農民宣傳金融知識,讓農民更加了解貸款流程和基本的投融資知識,拓寬農民的視野。再次,政府是人民的公仆,對于農民遇到的問題理應提供幫助。政府可以為籌建農業(yè)項目而需貸款的農民提供政策幫扶和信用擔保。建立專為農民融資的銀行,解決農民的融資問題,不僅能提高農民的自身收入,更能促進農村金融的發(fā)展,推動農村經濟的繁榮,縮小城鄉(xiāng)差距。最后,我們這些大學生要多組織一些社會實踐活動,比如“三下鄉(xiāng)”等,去農村宣傳金融知識,為農民的融資提供幫助。

五、實踐總結:

我們在實踐過程中,在組長的領導下,最終完成了這次暑假實踐活動。暑假實踐活動,鍛煉了我們與人溝通的能力,更加深刻的認識到團隊的力量是無窮的,要是么有團隊的合作,光靠一個人是無法完成這么艱巨的任務的。我們收集到的數據,也是共同辛苦的結果。同時,我們感受到農村生活的艱辛。讓我們看到了當前農村金融的現狀和農民融資的困難所在。在大學期間,雖然學到了不少理論知識,但是當遇到現實情況時,發(fā)現這些知識遠遠是不夠的。我們要更加努力的學習,努力的為拓寬農民的融資方式和投資渠道獻言獻策,為農村金融的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

篇十一 計生局暑期社會實踐實習報告1400字

經過一個月的實習,基本上在工作單位中的工作規(guī)則都有一些深入的了解。這次我們去的地方是__區(qū)政府,我去的單位是計生局。我當時想,計生局會有些什么樣的工作呢?政府部門的人是不是都很嚴肅的呢?里面是不是很嚴格的呢?其實很多我們學生想像中的事情都不是社會真正的縮影?;蛘哒f,很多人跟我們說社會很復雜的!其實社會也不過是人生活的一個群體而已,不是很復雜,而且處處都會存在人情味。就像我這一次經歷的一樣,我在單位里面學到的不是專業(yè)的知識,我學到的更多的是人情世故。

第一天的上班我都是小心翼翼的,穿得很嚴肅,講話客客氣氣的,害怕會得罪什么人。因為感覺上政府部門是一個執(zhí)法部門是很嚴肅的一個機構,所以會感覺到那里會有一些不大適合我們學生處理的事情,但是相反,去到那里第一天的時候剛好辦公室里面開會,科長直接就叫我:你都來聽聽吧,對你都有好處。我當時在想,怎么他們開會不是應該會有保密的嗎?其實,政府很多工作都會曝光,都會展示給人們看。接下來我就發(fā)現很多平易近人的事情。好像那里其實很多年輕人,很多穿著都很隨便,即使老一點的都是對我們實習生很客氣,不會有一副高高在上的感覺。雖然我爸爸是我家鄉(xiāng)那里的公務員,但是我平時很少接觸到他們,所以我一直都不知道公務員究竟具體是什么。但是起碼感覺到這里的很親切,第一個感覺!

當然,我們實習生能做到的只不過是一些很瑣碎的東西,畢竟那些部門的真正工作我們也不了解也不能隨便插手,我們只做做傳真,打字,整理文件,打印,等等簡單而煩瑣的工作。很多同學說,做這些工作真的很無聊而且很沒用,但是我聽一些師兄師姐說,他們卻說即使多簡單的工作都是有用的,都需要好好地用心去做。其實也是的,即使我們以后畢業(yè)到外面工作,剛開始的時候都要做一些很煩瑣同時好像感覺到沒什么用的工作,這是一個新人應該學習的一個必要的經歷。所以無論我覺得工作有多么的低微跟無聊,但是我仍然會很認真地完成別人交給的任務,甚至是苦力活。大大的太陽曬著,刮大風下大雨我都要回去工作,因為出去工作就得有一顆責任心,著才是最重要的。

其實這次的實習中給到我最大的啟發(fā)不是里面的技巧問題,而是怎么樣去面對自己以后真正的工作。有些人看到一些工作簡單輕松就覺得好,有些人看到一些工作賺錢多就是好,而有些人則覺得做自己喜歡的工作才是好。每個人都有自己的理想。而我覺得,在這次實習中感覺最深的是,無論單位中的人都會很無所謂,但是作為一個工作中的人都要認認真真地工作,雖然別人都對你很親切不代表什么玩笑都能開的,這是我最大的收獲。有時想起來做學生真的很幸福,每天地做同樣的事情真的感覺很無聊,那個時間一定要起來,那個時間就吃飯,那個時間就午間休息……

千篇一律。對于我來講,公務員的工作輕松容易得來最大的問題是毫無激情,給不到我一個要向上的一個激情在里面。

看來實習還有一個目的就是可以了解到哪些工作比較適合自己。雖然很多人向往公務員的工作,很多人都認為那是非常輕松,賺錢又多,又體面的工作,但是我大概是不適合這樣的工作的。相信我的目標更加明確了,我知道自己想要怎么樣的工作,怎么樣的方向,以后要朝著什么樣的目標發(fā)展,或者會比這樣的工作辛苦,但是能做到自己喜歡的工作才是人生最大的樂趣。有時,家里人的建議并不是最好的,也不是最適合這個時代發(fā)展的,所以一定要堅持自己的方向,堅持自己的信念,堅持自己的夢想來實現以后的輝煌。

篇十二 暑期社會實踐報告工廠實習2850字

一、 工廠的總體規(guī)模水平

河北深刻電子股份有限公司位于辛集市,員工千余人,近二十四年的制造歷史已經成為一家專業(yè)規(guī)模的傳感器生產廠家,在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用,

走進廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個朝氣蓬勃的印象。進入車間,雖然在生產過程中,大部分工作是有工人手工完成的,但是工人們的工作效率和對工作認真負責的態(tài)度更是吸引了大多數的參觀者。

工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實習期間,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得

(一)銅圈的纏繞

此工序是機器作業(yè),過程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上,在此過程中師傅將索要纏繞的圈數輸入電子機器中,在設定好圈數后,機器自動繞制,

(2)線圈的包裹

此過程主要是要求工人師傅將已經纏好的銅線圈再次用塑料膠帶紙包裹,這樣能更好的進行絕緣和對內部線圈的保護,我們也親自動手包裹線圈,也感受到真的作為一個工人要做好這個過程的不易,

(3)線圈的初步檢測

由于工廠注意每個零件的合格性和對產品認真的態(tài)度,工廠進行初步的計量檢測,主要是檢測是否線圈有斷線情況,這樣防止包裝后檢查的麻煩

(4)

根據各種線圈的功能和種類進行裝盒,然后進行膠體的封裝,

(五)包裝

進行最后的檢測和裝盒

暑期社會實踐報告 工廠實習二:

系部名稱:

專業(yè): ______

年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學號:____ 實踐單位:

實踐時間: 2023年--月--日 至 2012 年--月--日

一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報??偨Y或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

暑期社會實踐報告 工廠實習三:

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的'人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

[暑期社會實踐報告 工廠實習]

篇十三 2023年護理系學生暑期社會實踐實習報告3500字

我是醫(yī)學院護理系__護專__班的__,這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到,給每人發(fā)了一張學校的介紹信,不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上,我也是憑借著那張介紹信讓

我是醫(yī)學院護理系__護專__班的__,這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到,給每人發(fā)了一張學校的介紹信,不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上,我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。

●實踐心得及過程:

◎“敲門”

說實在的,當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候,心里是忐忑不安的,畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至,我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣,進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士,我告訴她我是一個實習生,想要到她們醫(yī)院實習看看應該找誰。她告訴我,讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門,我告訴她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫(yī)院的實習生已經滿了,沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了,并微微的向她彎了下腰,就走了。但是我并沒有失望,因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!

在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現在應該都被實習生占滿了,畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫(yī)院的,所以我就把目標轉移到小醫(yī)院身上了。

◎小醫(yī)院

我們村有兩個私人醫(yī)院,我選了其中一家,照著以前的經驗(當然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!

第一天上班心里很緊張很激動,我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習生,請她們照顧,她們的態(tài)度都很好,我心里自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業(yè)知識了,但是我發(fā)現那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。大概也是因為這個醫(yī)院小吧,很多事都省了!但一天下來我發(fā)現這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院,但病號可著實不少,一天竟有100個左右,這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看,因為我實在是幫不上什么忙,甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉,那叫一個懊惱?。∠挛?,病號很少,我手里一直拿著膠帶在練習,可最后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫(yī)院里護士都叫姐)怎么省勁,我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。

◎實習

第二天再去的時候心里就有底的多了,我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術活,只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣,可是,無論我怎么努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過,看到我這的情況,三兩下解決了!當時我心里那個羨慕啊,同時又覺得很羞愧!回到注射室,我趕緊向那個姐姐請教,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教。其實這一天還是挺高興的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能干的不多。

在幫別人換瓶的時候,我注意了一下瓶身,每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥,若是特殊的藥,瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照,即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐,由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘8滴,否則易引起兒童嘔吐,哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,以免造成不必要的結果。

我特別注意了一下處方,但是,那上面寫的實在是太專業(yè)了,我跟本就看不懂,經詢問,我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況,如需不需要做皮試,打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試,還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,感覺上挺好玩的。

◎試手

到醫(yī)院還沒幾天,那些姐姐們就老忽悠我,讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射),心里那叫一個激動,一姐姐在旁邊看著,我走到那個病號的旁邊讓他做好準備,找好要注射的部位,當時我就在苦苦的想,這到底往哪扎啊?最后再確定一下,然后一針扎上去了。之后,我一個勁的傻笑,高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射,那是一個21歲的男生,和我年齡相仿,他一看是我給他打針,就有點不好意思,我也是。壓下心中的緊張之意,找準部位,一針扎了上去!但是,意外的是我只扎進去一個針尖,可能是他太緊張了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣,不知道該怎么辦,又沒人可問,索性拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”,然后還沒等他反應過來,就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑,為我自己的言行!姐姐們告訴我,其實遇見這種情況是不用拔出來的,只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。

大概是到醫(yī)院實習的第七天吧,我第一次給人家進行靜脈輸液,當時那個緊張啊,但又不敢表示出來,我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。做好準備,把病人叫到注射室,找好血管,一針扎進去了!但是,遺憾的是,一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎,尤其是男的,因為我總覺得男性應該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的,總覺得老年人血管不好扎,老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次,我剛從外邊換藥回到注射室,有一姐就塞我手里一個藥瓶說,把它扎上!然后就忙別的去了,當時我那叫一個茫然啊,因為那個病人是個89歲的老太太!我心里有點害怕,但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天,在快要放棄的時候看見了一能扎的血管,最后,結果很出我的意外,我竟然一針扎上了!心里那個高興勁就甭提了!

◎見聞一

在醫(yī)院可以見到各色各樣的人,光小孩子都有好幾種,我只說幾個比較典型的吧。一次我拿著藥瓶去換藥,那個小孩子一看見我就哇哇大哭,我就對他說“不疼啊乖,阿姨不扎針”。他的家長就說“他不是嫌疼,而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭”。我了解的點點頭,快速換好藥就走了,那個小孩一看見我走了立馬就不哭了!我心里特郁悶,什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了!這是最正常的一種了。我還見過一特愛打針的小孩,也就一兩歲吧,說話還不怎么好。我去給他拔針時,他硬是不讓我拔,我就說“怎么,你還扎上癮了?”他媽媽對我說,這個孩子就喜歡打針,我只好哄著他說“這個針不好了,讓阿姨把這個針拔掉,再換一個新的,給你在扎好不好?”他這才讓我給他拔針。唉,這種孩子真少見!◎見聞二

某一天的下午,我去醫(yī)院上班。還沒走到醫(yī)院就看到有急救車停在我們醫(yī)院門口,我趕快加速跑過去看。問了情況才知道,是一個病號突然心臟病發(fā)作了,因為我們醫(yī)院小,設備不足,所以只能叫救護車了。當我看到那個病人從我面前被推走,我看到她臉色慘白,頭歪在一邊。當時我的內心很復雜,覺得生命真的很脆弱,人生很短暫!

●成果:

在醫(yī)院待的一個多月,我一共扎了39次小針,82次大針(靜脈輸液。其中成功62次,失敗20次,成功率75%。)另外,還給病人起過5次針灸針,配過幾次藥,量過血壓。其它的也都干過,如換藥瓶,起針,團棉花,撕膠帶,倒垃圾,打掃衛(wèi)生…基本上那里護士干過的我都試過一遍了。而且自己能夠獨立處理一些基本的問題,病人提的問題我都能夠回答的出來。

●知識

1.紅霉素刺激胃,在進行靜脈輸液的時候不可以滴快。

2.酚妥拉明,阿奇霉素不可以滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘8滴。否則兒童易引起嘔吐,哭鬧不止等現象。

3. 甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。

4.肌肉注射部位:

(1)十字法:從臀裂頂點向左或右劃一水平線,然后從髂脊點上作一垂直平分線,在外上方四分之一處為注射部位(避開內角)。

(2)聯線法:取髂前上棘和尾骨聯線的外上三分之一處為注射部位。

5.靜脈輸液穿刺方法:

(1)無止血帶穿刺法:備齊用物,選擇血管,患者取仰臥位或坐位,一般取上肢血管,使肢體重心向下稍垂,術者與患者角度適宜操作為宜,一般角度不要大于40度角,用手輕輕摩擦皮膚30秒至1分,常規(guī)皮膚消毒,患者握拳,術者左手繃緊皮膚,右手持針與皮膚呈15-30度角,正面或旁側進針直刺血管,見針尾部有回血時再沿血管前行約0.1-0.2cm,有時靜脈壓力低,須用左手食指在穿刺針上2cm處向下方輕輕推壓血管方見針尾部回血。穿刺成功后,囑患者松拳用膠布固定針頭,調節(jié)輸液速度,在操作過程中除不用止血帶外,其他操作步驟與常規(guī)靜脈穿刺法相同。

(2)將選擇血管部位上端15-20cm處向下握推1-2分,使血管充盈,在所選擇穿刺血管上方2-3cm處用食指或姆指壓迫所要穿刺血管,以此固定血管,然后進行穿刺,余下操作方法與上述靜脈穿刺法相同。

篇十四 大學實習報告:2023年大學暑期社會實踐報告3650字

大學生暑假社會實踐報告(超市臨時工)

現在,離走進社會越來越近了,范文之社會實踐報告:大學暑期社會實踐報告范文。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經濟飛速發(fā)展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。

掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說'天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。'

在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復??墒窃谏鐣?,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態(tài)。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。

在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

篇十五 暑期社會實踐實習報告3000字9050字

關于打工著件事我真的不知道該說什么,我是個安逸慣了的人。說難聽了就是天塌下來也不愿意多看一眼的那種人,所以,若不是為了完成這次的暑假實習,我大概不耗到大四是不會去找工作的。但通過這次實習我忽然看到了很多我平時根本不會注意的東西。比如說社會的需要、比如說家庭的責任、比如所自我的實現……

今年夏天的天氣真的很熱,結束了打工的日子回頭再看生活真的發(fā)現一切都變了好多……

假期我很榮幸的找到一份臨時促銷的工作,為三星的新款液晶屏做宣傳。工作的地方是西安很有名的一個電子商城——賽格電子商城。這是個熱鬧的地方,對于生性開朗的我來說這里并不會讓我覺得不適應,但不知道為什么看著身上的工服總覺得肩上有一種說不出的壓力。“你們代表的是三星公司……”我們代表的是三星公司~~好重的責任,我第一次明白責任是如此的讓人充滿斗志,于是我對自己說你要努力了!

我們作為臨時促銷工作的內容其實很簡單。每天早上9點到達賣場,換好工服幫技術員擺放好展示品,9點30分賣場正式開門了我們便要開始工作了。我們一組一共5個人(領班和另外兩個負責前臺)我和史洋負責前門,我本以為之要發(fā)發(fā)傳單就可以的可沒想到事情遠不是我們想象的那么簡單。

一早上我和史洋站在門口,發(fā)出的傳單總是一張又一張的被拒絕這讓我們都非常的沮喪。也是啊,我和史洋都是家中的獨女。從小嬌生慣養(yǎng),那里看過別人的白眼?!鞍我楊貞什么時候這么低聲下氣過啊~~”我嘆息著,對于當慣大小姐又心高氣傲的我,這種打擊幾乎是致命的“你以為你在做什么?”我在經理近乎刺耳的訓斥聲中回過神來,史洋委屈的低著頭不說話。“你來這里是工作的,你的形象代表著整個公司的形象你知道嗎?”我望著經理不知如何是好……好不容易挨到下午下班,我像斷了線的風箏一樣無力的飄上公交車,開始回想我這一天的生活,不開心嗎?那是必然的,如我般高傲的少年受人一天的白眼又怎會開心?可這才是生活不是嗎?現實的殘忍是我們這些在溫室里長大的孩子不會體會到的。所以當我拿到我的第一份靠自己的努力觀來的薪水時,我并沒有太多的喜悅,反而涌出了很多思索,不得不承認暑假打工讓我在一夜間不再是個孩子!

以下是我在從這次打工實踐中所學到的一些東西,希望可以和大家分享

首先經理這次打工我第一點想說的便是責任!

說起責任怎得對我來說很抽象。我一直不是一個責任心很強的人,對我來說得過且過的日子比起承擔著什么更為舒適,但我似乎想得太簡單了。在剛一進公司時我們的經理韓眉便對我們說“你們承擔著公司的形象”這是一份責任,其實在任何時候責任都會伴隨著我們,而對于工作,責任感便變得愈發(fā)的重要。

自古人生有責任,責任之分有大小。

從小的方面說,就是要“孝”,要“忠”,要孝敬父母,關愛子女,幫助朋友。

從大的方面說,就是要對國家負責,對民族負責,對人類負責,對這個世界負責。

伯夷與叔齊,在武王伐紂時,曾慷慨力諫,指責武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對君主的責任,對殷商的責任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。他們這種行為在今天看來過為迂腐,可相較起那些以“識時務者為俊杰”的兩面派來,不知要強上多少倍。

秦始皇,勵精圖治,臥薪嘗膽,振興國家,終一統(tǒng)天下,結束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂業(yè);統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負了責,對祖國負了責,更對民族負了責。

62歲的老將關天培,以兩門大炮,數百名士兵,勇戰(zhàn)外國侵略者數十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎而英勇就義。關老手下數百名軍士,面對敵人大炮,無一退縮,全部犧牲。他們的行為,不但對天地良心負了責更是對祖國對民族負了責。

布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”,遭羅馬教會焚燒而永不言悔。他的行為,為真理負了責,就如同他所說的那樣:“我的價值,未來終究有人會認識到的!”

對國家,對世界的負責,不僅僅是以上先烈的壯舉,更是我們每個公民應該也是必須盡的義務。對國家,我們應增強自己的民族自尊心與自信心,增強民族自豪感,以自己的行動為祖國增光添彩。對世界,對子孫后代,我們必須要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動來保護環(huán)境,在不損害環(huán)境,不損害后代的利益的情況下,尋找一條富國富民的路。

責任,是每個人都應該具有的最起碼的品質。

其實,人之所以區(qū)別于別的動物而存在就是因為人從出生到死亡都背負著不可推脫的責任。對社會、對家庭……我們背負著不可推卸的責任!仔細想想,我們如此努力是為了什么?我不想把自己說的多么的高貴,但我們還是背負著家庭的希望不是嗎?我們又讓我們的家人以我們?yōu)榘恋牧x務不是嗎?我們又讓我們的家人過上安逸幸福的日子的義務不是嗎?這便是我們的責任!在說大一點,我們作為這個國家未來的主人,我們肩負著它的興衰重責!我們怎可不聞不問?可不巧的是,現在的社會想我一樣的少年太多,不諳世事的我們缺失的正是則份責任感,這份擔當感。

責任源自愛,沒有愛就沒有責任。對于領導干部來說,這個愛,就是對老百姓的深厚感情。愛父母、愛妻子、愛孩子,這是“常人之愛”;熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨,這是“大~戴,關鍵就在于他們把常人之愛轉化為對老百姓的大愛。這個愛的轉化,就是以常人之愛為發(fā)端,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,推己及人,將心比心,從而衍生大愛。人對于我們這些大學生來說,便是對專業(yè)的熱愛。轉身到社會便是對工作的熱愛。人說“干一行,愛一行”這話是一點都沒有錯,因為很多時候我們的工作并不一定是我們想要的。就像我的暑假時間一樣,一開始我以為我可以找到一個自己意想中的工作。可當我走上街的時候我才發(fā)現是我想得太簡單了,四處碰壁才開始明白世間的事有多少可以如我們所愿?所以我們的抉擇往往不是我們的選擇,專業(yè)不對口、性格不合適……很多這樣那樣的理由阻撓著我們,可我們呢只有真摯的愛上這個職業(yè),勇敢地正視我們肩上的責任,那樣我們才會有一番作為!

第二,我要說的便是專業(yè)

記得在采訪我們的技術員楊釗是他說:一個公司的專業(yè)程度很大程度上決定于公司職員的專業(yè)程度!雖然不知道他的這句話到底有多高的準確度,但我想他并不是沒有道理。記得高中學政治學的時候,之中有這樣一條原理,原文我記不得了,但他的意思是說當局部功能最大化時整體的功能才可以得到最大限度的優(yōu)化。其實整體指的不就是公司嗎?那句不是什么?不就是構成公司實體的各部門員工嗎?

“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,無可寄托者,用心躁也。是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮。詩曰:‘尸鳩在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結兮?!示咏Y於一也?!薄盾髯印穭駥W篇中的這段話對專業(yè)化來說,是多么精彩的解說啊。人們常說:“掙不完的錢,干不完的活?!北疽馐莿袢瞬灰^于操勞,要注意休息。其實其中也包含了專業(yè)化的哲理。因為錢是掙不完的,所以每個企業(yè)、每個人只應該掙最合適自己的那份錢;因為活是干不完的,所以每個企業(yè)、每個人只應該做最適合自己的那份工作。企業(yè)要做最適合自己的事業(yè)和工作,首先必須對自己的綜合實力進行評估。首先評估最高層領導群體的領導能力,是否能夠勝任業(yè)務規(guī)模擴大和多角化經營的情況;再次評估人力資源、設備、資金、銷售體系等等資源的情況;還要特別評估新的事業(yè)和項目對原有業(yè)務的影響。如果評估結果不利,那么就一定不要急于擴張。如果勉強經營的話,新事業(yè)甚至原有的事業(yè)都會陷于不安全的境地。企業(yè)剛開始的時候發(fā)展迅猛,蒸蒸日上,業(yè)務增加了,規(guī)模擴大了,后來企業(yè)反而出現一蹶不振甚至倒閉的情形可以說比比皆是。這正是沒有注意做與自己實力相匹配事業(yè)的結果。

現實生活中,人們往往有一種高估自身實力的傾向。人們也傾向于在多個方面都能有輝煌的成就。但“尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明;數有所不逮,神有所不通”,任何一個企業(yè)、任何一個人,不管其實力有多強,都會有其局限。因為每個人每個企業(yè)所擁有的時間和其他資源都不是無限的,所以不可能在任何領域甚至任何幾個領域都做到出類拔萃。要想有所成就,專業(yè)化是必然的選擇,也就是說必須把有限的資源集中在某一點上。

這樣說來專業(yè)化將成為評價員工的一個重要的標準之一,我們也只有不斷地磨練自己,使自己變得越發(fā)的專業(yè),才不至于在社會發(fā)展的大潮中被淘汰!

第三,我要說的是要有競爭意識

當今社會不是一個溫吞的年代,任何一個地點都從滿了競爭的氣息。“競爭”這個詞始終是人類前進的主要動力。每個人要么被動要么主動,都會投人到競爭當中。“競爭的成功會使生活更加充實”。

《現代漢語詞典》對“競爭”的解釋是:為了自己方面的利益而與人爭勝?!墩f文》中對“競”的解釋是:兢者,從二人也。意思就是說要有兩個人才可能有角逐、比賽?!肚f子'齊物論》中的說法是:有兢有爭。有人對此的注解為:并逐曰“競”,對辯曰“爭”?!稜栄?釋言》則說:競,強也。

競爭是大自然的普遍現象,它讓你無法平庸!物競天擇,適者生存,這是大自然的普遍規(guī)律。競爭也是人類社會的普遍現象,人們在競爭中求生存、求發(fā)展;它催人上進,拼搏進取,攀登一個又一個的目標,獲得一個又一個的成功;它使民族繁榮昌盛,國家興旺發(fā)達。平庸只會是因循守舊,固步自封而無所作為。競爭是人類社會發(fā)展的重要原則。當今社會競爭不可避免。升學考試是知識和能力的競爭;體育比賽是技術和體力的競爭;科研評獎是水平和效益的競爭。培養(yǎng)和提高我們學生的競爭意識,是咱們學生自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要,隨著畢業(yè)生就業(yè)的市場化,“雙向選擇”已經成為畢業(yè)生落實就業(yè)單位的主要方式,競爭能力強的畢業(yè)生被他所向往的用人單位錄用的可能性自然就更大。也許有人會說,讓別人去搶好了??赡鞘遣滑F實的,競爭社會當中,不進便退。很殘忍但卻很現實。所以明確的競爭意識可以讓我們在這個日趨殘忍的社會中擔任以立足,得以發(fā)展。那么下來我便說一些競爭意識的培養(yǎng)吧

主要是要對自己有信心??!

自信,就是一個人對自己能夠達到某種目標的樂觀充分的估計。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以說,自信意味著已成功了一半。

然而遺憾的是,缺乏自信的人仍隨處可見。研究顯示,人們之所以缺乏自信,有的甚至自卑,原因很多,但有一點可以肯定:這完全是后天形成的,與先天無關。因此,可以這么說,是人們自己把自己搞得沒了自信,從而影響了自己的成功與前途。還是那句話:最大的敵人是你自己。

那么,該如何科學、有效地培養(yǎng)自己的自信心呢?現提出如下合理化建議,供你參考:

第一,經常關注自己的優(yōu)點和成就。你總想自己的缺點和失敗,你當然會越來越沒信心。這不是滅自己的威風嗎?你必須長自己的志氣。你總會有許多優(yōu)點和成就的,把它們列出來,寫在紙上。至少寫出五個優(yōu)點和五項成就。對著這張紙條,經??纯?、想想。在從事各種活動時,想想自己的優(yōu)點,并告訴自己曾經有過什么成就。這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好,有利于提高從事這項活動的成功率。

第二,多與自信的人接觸和來往?!敖煺叱啵吆??!蹦闳舫:捅^失望的人在一起,你也將會萎靡不振。若你經常與胸懷寬廣、自信心強的人接觸,你一定也會成為這樣的人。多與有志向、有信心的人交朋友吧。

第三、自我心理暗示,不斷對自己進行正面心理強化,避免對自己進行負面強化。當你碰到困難時,一定不要放棄。要堅持對自己說:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重復對自己念叨有信心的詞語,是一種很重要的自我正面心理暗示,有利于不斷提升自己的自信心。這已為心理學的研究所證實。

第四、樹立自信的外部形象。一個人,保持整潔、得體的儀表,有利于增強自己的自信心。舉止灑脫,行為端方,助人為樂,目不斜視,就會有發(fā)自內心的自信。同時,加強鍛煉,保持健美的體形,對增強自信也很有幫助。

第五、保持一定的自豪感。一個人,謙虛是必要的,但不可過度。過分貶低自己,對自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無傲骨。要相信自己,充滿對自己的自豪感。

第六、學會微笑。微笑會增加幸福感,進而也能增強自信心。你不妨試試看。一笑,自信從中而來,幾乎立竿見影。

第七、懂得揚長避短。在學習、生活、工作中,要經常抓住機會展現自己的優(yōu)勢、特長,同時注意彌補自己的不足,不斷求得進步。這樣,你就會提高成功率,也會得到更多的贊揚聲,肯定能增強自信。

第八、多閱讀名人傳記。因為很多知名人士,成名前的自身資質、外部環(huán)境并不比你好。有的甚至在你的年齡時,比你現在的情況差遠了。多看一些這方面的材料,會讓你知道你其實是具備成功的條件的,成功也是完全來得及的,這樣有助于提升你的自信心。

第九、做好充分準備。從事某項活動前,如果能做好充分的準備,那么,在從事這項活動時,必然較為自信,從而有利于順利完成這項活動。一旦這項活動做得很成功,必會反過來又能增強整體自信心。

第十、給自己確定恰當的目標。目標太低,太容易實現了,不能提高自信心。但目標也不能太高。目標太高,不易達到,反而對自信心有所破壞。恰當的目標是:用力跳起來剛能碰到。

真誠地祝賀你越來越自信,越來越成功!

第四、我要說的便是團隊精神

所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神,就不會有團隊精神。

古人云:人心齊,泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標,能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,為企業(yè)注入生命活力。團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同承擔團隊的責任。沒有這一承諾,團隊如同一盤散沙。做出這一承諾,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。

講一個故事吧:準備一個大籠子,在籠子頂部安裝噴淋裝置,在籠子的一端懸掛一只香蕉,再安放一架梯子通向香蕉,然后在籠子的另一端放進四只猩猩。猩猩甲第一個發(fā)現香蕉,它開始向香蕉走去,當它的手觸摸到梯子時,試驗操作人員立刻把籠子頂端的噴淋裝置打開,籠子內頓時下起了“傾盆大雨”,猩猩甲立即收回雙手遮住腦袋,其余三只也匆忙用雙手遮雨,等沒有猩猩觸摸梯子時,噴淋裝置關閉?!坝赀^天晴”,猩猩甲又開始準備爬梯子去夠香蕉,當它的手再次觸摸到梯子時,又開啟噴淋裝置,眾猩猩又慌忙用雙手遮雨,等沒有猩猩碰梯子時,噴淋關閉。猩猩甲似乎領悟到被雨淋和香蕉之間的模糊關系,終于放棄取得香蕉的念頭,開始返回籠子的另外一端。

過了一段時間,猩猩乙準備試一試,它走到梯子跟前,當手碰到梯子時,噴淋開啟,大家慌忙避雨,猩猩乙放棄拿香蕉的念頭,匆忙逃回到籠子的另一端,此時關閉噴淋裝置。又過了一陣兒,猩猩丙準備試試它的運氣,當他向梯子走去的時候,另外三只猩猩擔心地望著它的背影,尤其是猩猩甲和猩猩乙,當然,猩猩丙也不能逃過厄運,它在瓢潑大雨中狼狽地逃回到伙伴當中。饑餓折磨著猩猩,猩猩丁雖然看到了三只猩猩的遭遇,但仍舊懷著一點兒僥幸向梯子走去,它也許在想:“我去拿可能不會象那三個倒霉蛋那樣點兒背吧?”,當它快要碰到梯子時,試驗操作人員正準備打開噴淋裝置,沒想到另外三只猩猩飛快地沖上去把猩猩丁拖了回來,然后一頓暴打,把可憐的猩猩丁僅存的一點兒信心也從肚子里打了出來?,F在,四只猩猩老老實實地待在籠子的另一端,眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉試驗人員把猩猩甲放出來,然后放進猩猩戊,這只新來的猩猩看到了香蕉,高高興興地向梯子走去,結果被猩猩乙、丙、丁拖回來一頓猛捶,它對挨揍的原因不大明白,所以在攢足了勁兒后,又向梯子走去,它想吃那只香蕉,同樣的結果,三只猩猩又把它教訓了一頓,雖然還是不明白為什么挨揍,但它現在明白了那只香蕉是不能去拿的。試驗人員又把猩猩乙放出來,再放進猩猩己,在動物本能的驅使下,猩猩己準備去拿香蕉,當手快要碰到梯子時,另外三只猩猩迅速地把它拎了回來,然后一頓暴打,猩猩丙和猩猩丁知道它們?yōu)槭裁匆徇@只猩猩,然而,猩猩戊卻不太明白它為什么要揍猩猩己,但是它覺得它必須得揍它,因為當初別的猩猩也這么揍過它,揍猩猩己肯定有它的道理?,F在猩猩己也老實了,試驗人員把猩猩丙和猩猩丁也相繼放出來,換進新的猩猩,不言自明的是,它們也被拳打腳踢地上了幾“課”。等四位“元老”都被換走之后,結果這四只新的猩猩還是一樣,老老實實地待在籠子的另一端,眼巴巴而又惶恐不安地望著香蕉。

從這個實驗里我們不僅能夠理解什么是團隊精神,還可以領悟到團隊精神對一個企業(yè)的影響。所以良好的團隊精神會使你在眾人之中脫穎而出,獲得更好的機會!

第五,這是最后一點便是創(chuàng)新精神

創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力,也是一個現代人應該具備的素質。那什么是開拓創(chuàng)新精神呢?就是開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神。它既是一種品格,又是一種膽魄,還是一種才識,是三者的統(tǒng)一。首先,開拓創(chuàng)新精神是一種富有懷疑精神、求實精神、自信心、好奇心、勤奮刻苦和堅忍不拔的品格;如果迷信傳統(tǒng)、書本、權威,不腳踏實地,缺少自信,缺乏好奇心,懶散怕苦,不能持之以恒,便是沒有開拓創(chuàng)新的品格;其次,開拓創(chuàng)新精神又是一種鄧小平同志所具有的那種“敢說前人沒有說過的話,敢走前人沒有走過的路,敢創(chuàng)前人沒有開創(chuàng)的新事業(yè)”的大無畏的膽略和氣魄;如果畏首畏尾,縮手縮腳,不敢為天下先,只敢跟在別人屁股后邊跑,不敢闡述自己的新見解,只敢講已定論的東西,便是沒有開拓創(chuàng)新的膽魄。再次,開拓創(chuàng)新精神還是一種才識,即也是一種才能、見識。它要求必須具有創(chuàng)造性思維和較強的從經驗、事實、材料中提煉出自己思想的能力;如果思維僵化,缺乏創(chuàng)造性,擁有豐富的經驗、事實、材料卻就是提不出自己的思想,便是沒有開拓創(chuàng)新的才識。開拓創(chuàng)新精神,品格、膽魄與才識必須齊備,缺一不可。品格是基礎,沒有開拓創(chuàng)新的品格,就很難產生創(chuàng)新的欲念,即便偶爾產生,也會因缺乏動力支持而曇花一現;有膽魄而無才識,輕則不能成事,重則陷于蠻干而遭受重創(chuàng);有才識而無膽魄,往往是明知某件事干了大有好處卻就是不敢干,結果眼睜睜看著才不及己者屢獲成功而春風得意, 自己卻事敗困迫而懊喪不已;當然,如因循守舊,墨守成規(guī),死守教條,品格、膽魄與才識皆無,那更會一事無成。

下面我便說一下創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。學生要富有開拓創(chuàng)新精神,不能單靠教師教,更重要的是努力進行自我培養(yǎng)。這首先應認清自己的特長,爭取在某特定方面顯現出自己的優(yōu)勢。在某方面建立優(yōu)勢后,人便會產生自信心、自豪感,膽子會大起來,才思也會奔涌出來。在絕大多數領域,建立優(yōu)勢的前提是擁有自己的獨特見解。如何擁有自己的獨特見解呢?筆者有一種屢試不爽的十分有效的方法,即思想火花隨時記錄法。人的思想火花的產生具有隨機性、突發(fā)性,同樣一個人,此時此地不經意產生了某種思想,彼時彼地則可能殫思竭慮也想不出來。人的思想火花如不能隨時記錄下來,則可能如過眼云煙,一去不復返,對自己思想的發(fā)展產生不了作用。而如能養(yǎng)成習慣,把它隨時記錄下來,則會對自己思想的發(fā)展產生極大的促進作用。因為記錄時,就不得不作嚴密地思考,使自己的思想得到進一步完善和提高,而記下后就可把它當成思想進一步發(fā)展的階梯,不斷重溫復讀,又產生新的體會,使思想深度一步步得到提升。長期堅持下去,就會形成自己一整套獨特的見解。當然,要擁有自己的獨特見解,也離不開恰當的思維方式。據筆者的實踐,覺得其中最有效的有三種,即:

(1)反向思維法。對某種觀點,假定其錯而相反的觀點正確,然后進行一系列邏輯推理,常會發(fā)現其中的不足及相反觀點的可取之處,從而對正反兩類觀點的長短優(yōu)劣了然于胸,通過取長補短便會形成自己高于兩類觀點的新觀點。

(2)換位思考法。將自己和對方在思想上換一下位,站到對方的立場上思考問題,一方面能理解對方主張、觀點的合理性,多一份寬容、公允,一方面則可借此檢查一下自己的主張有無疏漏,從而找出更為完善的制勝之道。

(3)中觀思維法。固執(zhí)于某個立場常使人產生偏見,如能從正反、人我的立場上超脫出來,站在中間者的立場上觀察和思考問題,常能克服或減少偏見,得出較為客觀公允的新結論,便自己的思想產生重大飛躍。

以上便是我通過這次打工社會實踐總結出的經驗。我希望通過這些可以為大家提供一些有用的信息。畢竟不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。是我們可以更好的在這個紛繁的社會上工作、生活。

2023年商貿展銷團暑期社會實踐實習報告(十五篇)

暑期社會實踐是我校大學生的一門必修課。是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使我們投身祖國建設,培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!弊鳛橐幻蠖W生的我,抱著更加貼近社會,進一步鍛煉自己的愿望,又一次參加了大學生社會實踐。希
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