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教育培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)4篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):55

教育培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)

第1篇 教育培訓(xùn)部經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

教育培訓(xùn)部經(jīng)理崗位職責(zé)

干部教育培訓(xùn)部運(yùn)營總監(jiān)(運(yùn)營經(jīng)理)崗位職責(zé):

1、在公司的戰(zhàn)略方向下,協(xié)助總經(jīng)理開展與各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、高等院校進(jìn)行干部教育培訓(xùn)工作對接;

2、建立健全干部教育培訓(xùn)體系,負(fù)責(zé)公司干部教育培訓(xùn)部門的品牌打造與宣傳;

3、開展干部教育培訓(xùn)班次的組織協(xié)調(diào)與服務(wù)工作;

4、開展干部教育培訓(xùn)基地對接、師資隊伍建設(shè)和教材編寫工作,組織開展干部教育培訓(xùn)的理論研究和交流工作;

5、規(guī)范教務(wù)工作流程與服務(wù)流程;

6、深入研究干部教育培訓(xùn)工作的政策、制度和規(guī)劃;

。

任職資格:

1.本科或以上學(xué)歷,教育、人力資源、行政管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2.5年以上教育培訓(xùn)行業(yè)或者黨校、政研室、辦公室工作經(jīng)驗(yàn),熟悉干部教育政策、制度和規(guī)劃,熟悉干部教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程;

3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力,職業(yè)素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強(qiáng),具備強(qiáng)大的使命感和責(zé)任心,良好的自我驅(qū)動能力;

4.善于學(xué)習(xí)、溝通與,能通過多種方式幫助團(tuán)隊整體技術(shù)水平的不斷提高,有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識,能增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作力,帶領(lǐng)團(tuán)隊完成工作。

5.有兩年以上機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;崗位職責(zé):

1、在公司的戰(zhàn)略方向下,協(xié)助總經(jīng)理開展與各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、高等院校進(jìn)行干部教育培訓(xùn)工作對接;

2、建立健全干部教育培訓(xùn)體系,負(fù)責(zé)公司干部教育培訓(xùn)部門的品牌打造與宣傳;

3、開展干部教育培訓(xùn)班次的組織協(xié)調(diào)與服務(wù)工作;

4、開展干部教育培訓(xùn)基地對接、師資隊伍建設(shè)和教材編寫工作,組織開展干部教育培訓(xùn)的理論研究和交流工作;

5、規(guī)范教務(wù)工作流程與服務(wù)流程;

6、深入研究干部教育培訓(xùn)工作的政策、制度和規(guī)劃;

任職資格:

1.本科或以上學(xué)歷,教育、人力資源、行政管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2.5年以上教育培訓(xùn)行業(yè)或者黨校、政研室、辦公室工作經(jīng)驗(yàn),熟悉干部教育政策、制度和規(guī)劃,熟悉干部教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程;

3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力,職業(yè)素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強(qiáng),具備強(qiáng)大的使命感和責(zé)任心,良好的自我驅(qū)動能力;

4.善于學(xué)習(xí)、溝通與,能通過多種方式幫助團(tuán)隊整體技術(shù)水平的不斷提高,有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識,能增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作力,帶領(lǐng)團(tuán)隊完成工作。

5.有兩年以上機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

第2篇 教育培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)

教育培訓(xùn)經(jīng)理 1、教育專業(yè)人員職位,帶領(lǐng)學(xué)前教育培訓(xùn)老師完成公司各園所培訓(xùn)目標(biāo);

2、組織實(shí)施各園所教育培訓(xùn)計劃,確保質(zhì)量和進(jìn)度;

3、組織幼兒園定期的教育產(chǎn)品培訓(xùn)課程;

4、實(shí)施培訓(xùn)效果的考核評估;

5、對接公司各大學(xué)及教學(xué)研究機(jī)構(gòu)的教授、博士等課程研發(fā)事宜。

任職資格

1、教育相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;有從事過學(xué)前教育管理出身,如早教校長、幼兒園園長等

2、5年以上工作經(jīng)驗(yàn);

3、工作態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真、細(xì)致,有較強(qiáng)的親和力,良好的人際關(guān)系處理能力、書面及語言表達(dá)能力和溝通能力; 1、教育專業(yè)人員職位,帶領(lǐng)學(xué)前教育培訓(xùn)老師完成公司各園所培訓(xùn)目標(biāo);

2、組織實(shí)施各園所教育培訓(xùn)計劃,確保質(zhì)量和進(jìn)度;

3、組織幼兒園定期的教育產(chǎn)品培訓(xùn)課程;

4、實(shí)施培訓(xùn)效果的考核評估;

5、對接公司各大學(xué)及教學(xué)研究機(jī)構(gòu)的教授、博士等課程研發(fā)事宜。

任職資格

1、教育相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;有從事過學(xué)前教育管理出身,如早教校長、幼兒園園長等

2、5年以上工作經(jīng)驗(yàn);

3、工作態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真、細(xì)致,有較強(qiáng)的親和力,良好的人際關(guān)系處理能力、書面及語言表達(dá)能力和溝通能力;

第3篇 教育培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

教育培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)制定公司培訓(xùn)管理制度和建設(shè)培訓(xùn)管理體系,并實(shí)施培訓(xùn)管理制度;

2.評估公司各個部門的培訓(xùn)需求,針對性的制定公司級各個部門的培訓(xùn)計劃;

3.根據(jù)培訓(xùn)計劃及費(fèi)用預(yù)算編制各項(xiàng)培訓(xùn)工作實(shí)施方案,報領(lǐng)導(dǎo)審批后組織實(shí)施;

4.定期組織幼兒園教育產(chǎn)品培訓(xùn)課程,完成公司各園所培訓(xùn)目標(biāo);

5.負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的效果跟進(jìn)與結(jié)果評估;

6.負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞,與家長進(jìn)行良好的溝通和關(guān)系維護(hù)。

任職資格:

1.本科及以上學(xué)歷,5年以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有2年以上幼教行業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

2.熟悉教育培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)全流程,擅長數(shù)據(jù)分析及問題的挖掘,擅長活動的組織策劃;

3.擅長目標(biāo)管理,較好的客戶服務(wù)及營銷意識,良好的人際交往能力;

4.具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力及分析問題、解決問題的能力,熱愛教育行業(yè);

華園清清公司簡介:

華園清清是以清華大學(xué)教育研究院與清華大學(xué)幼兒園的專家資源為依托,專注于第三方幼教服務(wù)的機(jī)構(gòu)。公司融合了清華馬約翰體育精神與陳鶴琴“活教育”思想,深度融合科技與健康,旗下?lián)碛薪】抵腔塾變簣@、幼兒體育、幼兒教學(xué)三個板塊。公司參與了教育部十三五重點(diǎn)課題《健康中國背景下健康學(xué)校建設(shè)指標(biāo)體系研究》,以“幼兒、家長、國家、社會四方關(guān)切”為依歸,以“讓每個孩子都成為最好的自己”為使命,努力讓更多的孩子健康快樂的成長。

教育培訓(xùn)經(jīng)理崗位

第4篇 教育培訓(xùn)部經(jīng)理崗位職責(zé)

干部教育培訓(xùn)部運(yùn)營總監(jiān)(運(yùn)營經(jīng)理) 崗位職責(zé):

1、在公司的戰(zhàn)略方向下,協(xié)助總經(jīng)理開展與各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、高等院校進(jìn)行干部教育培訓(xùn)工作對接;

2、建立健全干部教育培訓(xùn)體系,負(fù)責(zé)公司干部教育培訓(xùn)部門的品牌打造與宣傳;

3、開展干部教育培訓(xùn)班次的組織協(xié)調(diào)與服務(wù)工作;

4、開展干部教育培訓(xùn)基地對接、師資隊伍建設(shè)和教材編寫工作,組織開展干部教育培訓(xùn)的理論研究和交流工作;

5、規(guī)范教務(wù)工作流程與服務(wù)流程;

6、深入研究干部教育培訓(xùn)工作的政策、制度和規(guī)劃;

。

任職資格:

1.本科或以上學(xué)歷,教育、人力資源、行政管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2.5年以上教育培訓(xùn)行業(yè)或者黨校、政研室、辦公室工作經(jīng)驗(yàn),熟悉干部教育政策、制度和規(guī)劃,熟悉干部教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程;

3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力,職業(yè)素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強(qiáng),具備強(qiáng)大的使命感和責(zé)任心,良好的自我驅(qū)動能力;

4.善于學(xué)習(xí)、溝通與分享,能通過多種方式幫助團(tuán)隊整體技術(shù)水平的不斷提高,有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識,能增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作力,帶領(lǐng)團(tuán)隊完成工作。

5.有兩年以上機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先; 崗位職責(zé):

1、在公司的戰(zhàn)略方向下,協(xié)助總經(jīng)理開展與各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、高等院校進(jìn)行干部教育培訓(xùn)工作對接;

2、建立健全干部教育培訓(xùn)體系,負(fù)責(zé)公司干部教育培訓(xùn)部門的品牌打造與宣傳;

3、開展干部教育培訓(xùn)班次的組織協(xié)調(diào)與服務(wù)工作;

4、開展干部教育培訓(xùn)基地對接、師資隊伍建設(shè)和教材編寫工作,組織開展干部教育培訓(xùn)的理論研究和交流工作;

5、規(guī)范教務(wù)工作流程與服務(wù)流程;

6、深入研究干部教育培訓(xùn)工作的政策、制度和規(guī)劃;

。

任職資格:

1.本科或以上學(xué)歷,教育、人力資源、行政管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2.5年以上教育培訓(xùn)行業(yè)或者黨校、政研室、辦公室工作經(jīng)驗(yàn),熟悉干部教育政策、制度和規(guī)劃,熟悉干部教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程;

3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力,職業(yè)素養(yǎng)高,敬業(yè)精神強(qiáng),具備強(qiáng)大的使命感和責(zé)任心,良好的自我驅(qū)動能力;

4.善于學(xué)習(xí)、溝通與分享,能通過多種方式幫助團(tuán)隊整體技術(shù)水平的不斷提高,有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識,能增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作力,帶領(lǐng)團(tuán)隊完成工作。

5.有兩年以上機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

教育培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)4篇

教育培訓(xùn)部經(jīng)理崗位職責(zé)干部教育培訓(xùn)部運(yùn)營總監(jiān)(運(yùn)營經(jīng)理)崗位職責(zé):1、在公司的戰(zhàn)略方向下,協(xié)助總經(jīng)理開展與各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、高等院校進(jìn)行干部教育培訓(xùn)工作對接;2、建立健全干部教育培訓(xùn)體系,負(fù)責(zé)公司干部教育培訓(xùn)部門的品牌打造與宣傳;3、開展干部教育培訓(xùn)班次的組織協(xié)調(diào)與服務(wù)工作;4、開展干部教育培…
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