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班級辯論賽主持稿(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

班級辯論賽主持稿

第1篇 班級辯論賽主持稿開場白

各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。

(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自于杏林學(xué)院的劉濟銘,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來自經(jīng)濟管理學(xué)院的同學(xué),他們今天的.辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團委的劉浩老師,校辯論隊的王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!首先進行第一階段:陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點,時間2分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點,時間2分鐘。

班級辯論賽主持稿開場白

第2篇 班級辯論賽主持稿

班級辯論賽主持稿

比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人1分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒。

三、結(jié)辯陳詞階段:時間是1分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話; 2、尊重主席及評委的評判; 3、要發(fā)言請舉手。 本次辯論賽的辯題是

正方: ( ) 反方: ( )

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

反方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間1分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是1分鐘。請!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞;

主持人:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是1分鐘;

主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是1分鐘;

主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞。

主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言

主持人:好,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯( )開始,時間1分鐘。請。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯( )為正方作總結(jié)性陳述,時間也是1分鐘。

主持人:有請老師講話,大家歡迎。

第二手:

大家好,今天我們辯論的主題是: 首先請正方一辯闡述觀點一分鐘 接著~~反方~~~·~~~~~~~~~~· 一直到反方三辯結(jié)束

下面是自由辯論環(huán)節(jié)十分鐘 最后,請反方四辯總結(jié)陳詞 ~~~~~···正方~~~~~~~~·~~

下面由我來公布輸贏!~~~~~~~~~~

持稿:在陽光明媚的一天,我們班即將展開一場班級辯論賽。

這次,我們的主題是,團結(jié)力量大,還是個人英雄主義好。

團結(jié),可以使大家的`力量聚集在一起,發(fā)揮出巨大的能量。而個人英雄,憑靠自己的努力,也可以做出一鳴驚人的事跡來。那么接下來,就讓我們來圍繞這個話題,各抒己見,發(fā)表自己的觀點。

辯論賽開始。首先請正方,認為團結(jié)力量大的,先派代表開始發(fā)言。 正方:········

正方的觀點非常明確,用了具體的事例來闡述。那么反方,你們是支持個人英雄主義的,你們有什么要說的? 反方:········

謝謝??磥矸捶揭膊桓适救?,正方有什么要反駁的嗎? 正方:·········

很好,看來正方的氣勢很強大啊,不肯服輸。。反方,現(xiàn)在輪到你們來發(fā)表意見了。 反方:·········

目前,比賽已經(jīng)發(fā)展到白熱化的階段了,現(xiàn)在的局勢很緊張,大家一定要發(fā)揮出自己的實力,給對方強而有力的回擊。 正方:············ 反方:············

由于時間關(guān)系,比賽先告一段落,最后,讓我們請正反的代表來總結(jié)一下。

本次的辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參加。讓我們下次再來。

班級辯論賽主持稿(2篇)

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