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第1篇 學法守法護法小公民的廣播稿
學法守法護法小公民的廣播稿
如果你是廣播站的主持人，肯定會知道廣播前一般都會預先做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編幫大家整理的學法守法護法小公民的廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
甲：奏一曲歡歌，聆聽和美之音。
乙：抒一段心情，感受和美之韻。
甲：敬愛的老師，親愛的'同學們，
合：大家好！
甲：紅領巾廣播站又和大家見面了！我是主持人
乙：我是主持人。今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。
甲：本次廣播的主題是——《學法、懂法、做守法的小公民》。
乙：同學們，明天就是12月4日了，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？
甲：12月4日是我國的法制宣傳日。
乙：沒錯，我國的法制宣傳日從20××年開始，今年已經(jīng)是第十二個法制宣傳日了。
甲：常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。作為21世紀主人的我們，學習、掌握必要的法律知識，是十分必要的。
乙：你們知道嗎，下面這幾種情況也是違反法律的：
甲：在我們的校園內(nèi)，有的同學很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學。
乙：比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；
甲：所有這些行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，所以，在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
乙：同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護。下面給大家介紹自我保護的幾種方法。
甲：課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
乙：行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。
甲：離校沒有家長接著的要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。
乙：沒有家長帶領，不能擅自游泳
甲：總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，
（乙：其實在我們身邊就有許多優(yōu)秀的小榜樣呢，讓我們一起來認識一下他們吧，x年級x班xx；
甲：x年級x班xx
乙：學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
甲：是啊，同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。
乙：今天的紅領巾廣播站就到這里，感謝您的收聽。
甲：愿您每天都有好心情。
合：再見！
第2篇 小學生遵紀守法廣播稿
如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小學生遵紀守法廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生遵紀守法廣播稿甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。
我是主持人xx
乙：我是主持人xxx
丙：我是主持人xxx
?。何沂侵鞒秩藊x
甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。讓我們走進這周的校園新聞。
乙：我校召開三年級家長會。進一步增進家長和學校之間的聯(lián)系，更好地形成學校和家庭教育的合力，11月21日下午1：30，我校召開了三年級家長會。
丙：本次家長會由校長周永冠主持，周校長代表學校感謝家長一直以來對我校工作的信任和大力的支持，接著介紹了近階段學校取得的成績和開展的活動，并希望家長能一如既往地支持和配合學校的工作。
?。航又扇昙墐蓚€班主任組織班級家長會的開展。班主任和任課老師介紹了學生在校的學習情況，并就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好的學習、行為習慣以及如何有效協(xié)助孩子學習等方面與家長們進行了近距離的交流與溝通。
甲:最后寧波社安防火中心的尹老師，為家長們帶來“如何避免火災”的講座!家長們在現(xiàn)場認真聆聽，提高了安全意識與消防安全能力。短暫而充實的家長會，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關系，對學校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。
乙：心存感恩，與愛同行。為了培養(yǎng)學生的感恩之心，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。我校利用感恩節(jié)的契機把本周的主題教育定為“感恩周”。
丙：學校通過國旗下講話、紅領巾廣播、主題班會等宣傳陣地為學生進行有關感恩的教育，并要求學生們用實際行動來表達對長輩、老師、同學們的感恩之情：制作“感恩卡”，送給自己想感謝的人;為父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;幫父母做一點力所能及的家務;送給父母、老師、他人一句溫馨的祝福;寫一封感謝信給你最想感謝的人等系列活動。
?。和ㄟ^活動的開展，讓父母與孩子、老師與學生、同學與同學的心更近了，讓學生們摒棄了只知索取，不知奉獻的習慣，更讓學生擁有了一顆懂得感恩的心。相信學生們一定會把感恩之情落實在努力學習、報答父母、報效社會的具體行動上。
甲：接下來就讓我們進入今天的小雛鷹論壇，本期的主題是小學生法制教育，希望對你們知法、學法、守法有所幫助。
乙：我們小學生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設刻不容緩。同學們通過學法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。
丙：讓同學們學習法律是法制教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)?！蓖瑢W們在學校要遵守校規(guī)校紀。回到家中，父母同樣也會對你們的不良行為進行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。
丁：首先，我們一生下來，法律便賦予中華人民共和國公民的權利;當我們步入少年時，依據(jù)《義務教育法》可以獲得九年義務教育的權利;當我們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養(yǎng)的義務;當我們步入老年時，法律又規(guī)定，子女必須盡贍養(yǎng)的義務。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學好法律，從小樹立法制觀念。
甲：同學們在學習、了解法律之后，更應該清楚地認識法律的作用和嚴厲性，所以同學們今后不管是在家、在學校、還是踏上社會就更應該嚴格地恪守自己的行為，作一個遵紀守法的好公民。
乙：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”闖一個紅燈、打一場架、拿同學一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的淡薄?！叭酥?，性本善”，這句古語在座的各位同學應該都不陌生。一個人生下來，他的品質(zhì)本來是善良的，可隨著年齡的增長，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。
丙：同學們在學習法律之后同時也要運用所學的`法律知識保護自己。我們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。
?。焊鶕?jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警。
甲：第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
乙：同學們，在加強防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認知水平，自己約束好自己，下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會上的小混混們。
丙：4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
丁：6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭!今天點歌臺向大家播放一首《我們是遵守法紀的先鋒》，希望我們每個同學都能做個遵法守法的小公民。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
乙： 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。
小學生遵紀守法廣播稿篇2甲：目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
乙： 我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
甲：有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
乙： 此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
甲：同學們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：
乙：1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
甲：3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
乙：5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
甲： 我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。
乙：在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
甲：我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！
第3篇 守法小公民廣播稿
守法小公民廣播稿
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內(nèi)容，是青少年思想道德建設的一個重要組成部分。
那么，我們應該怎樣做才是懂法、守法呢?當然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起，從身邊的小事做起。
一、不以暴-力解決矛盾。我們青少年性急，一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生，很容易一生氣就動手打人，希望以此震懾對方，達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嘗試著自己化解矛盾，如不小心把人家的'足球弄壞了，可以賠償而沒有必要動手;如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵，可以盡量把心放寬一些，要知道，退一步海闊天空，相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。
二、遵守學校規(guī)章制度。為了學校教學工作的良好有序，必然少不了不隨地吐痰、不攀折校內(nèi)花草樹木、上下樓梯靠右走這些制度，我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推推搡搡，就有可能造成自己的人身傷害，多么可怕!
三、通過法律學習，要懂得保護自己?，F(xiàn)在敲詐學生的現(xiàn)象多，上學放學要及時回家，不要一個人單獨走，盡量和同路的人一起走，如果遇到情況，要有保護意識，要冷靜，想辦法趕快離開或求救，不要與他們亂拼。
四、誠實守信，不貪小便宜，不隨意拿別人的東西。這是我們青少年應養(yǎng)成的行為規(guī)范，可是有些同學卻忽略了。
對我們小學生來講，光一本書的知識是不夠的，隨著我們年齡的長大，我們還會學到更多的法律知識，我們要從小學起，從自己學起，要學法、懂法，還要用法、護法，用我們的實際行動，爭做一個守法的小公民。
守法小公民廣播稿
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內(nèi)容，是青少年思想道德建設的一個重要組成部分。
那么，我們應該怎樣做才是懂法、守法呢?當然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起，從身邊的小事做起。
一、不以暴-力解決矛盾。我們青少年性急，一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生，很容易一生氣就動手打人，希望以此震懾對方，達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嘗試著自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄壞了，可以賠償而沒有必要動手;如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵，可以盡量把心放寬一些，要知道，'退一步海闊天空'，相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。
二、遵守學校規(guī)章制度。為了學校教學工作的良好有序，必然少不了'不隨地吐痰'、'不攀折校內(nèi)花草樹木'、'上下樓梯靠右走'這些制度，我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推推搡搡，就有可能造成自己的人身傷害，多么可怕!
三、通過法律學習，要懂得保護自己。現(xiàn)在敲詐學生的現(xiàn)象多，上學放學要及時回家，不要一個人單獨走，盡量和同路的人一起走，如果遇到情況，要有保護意識，要冷靜，想辦法趕快離開或求救，不要與他們亂拼。
四、誠實守信，不貪小便宜，不隨意拿別人的東西。這是我們青少年應養(yǎng)成的行為規(guī)范，可是有些同學卻忽略了。
對我們小學生來講，光一本書的知識是不夠的，隨著我們年齡的長大，我們還會學到更多的法律知識，我們要從小學起，從自己學起，要學法、懂法，還要用法、護法，用我們的實際行動，爭做一個守法的小公民。
謝謝大家!
