安全教育管理標準范本【16篇】

第1篇 安全教育管理標準范本

一、主題內容與適用范圍:

本標準規(guī)定了安全教育機構人員在安全教育工作中應負的職責和主要工作程序,適用于本處安全教育管理機構。

二、安全教育的組織領導及教育計劃:

安全教育工作在負責安全主管副主任領導下,處安委會實施安全教育計劃,一般教育、日常教育由幾位專職、兼職安全員實施。

由處勞資科、辦公室、設備科按其分工編制年度安全教育計劃。

三、教育內容與要求:

1、全員教育

每年要利用各種形式對全體職工進行安全教育,并進行考試、考核,對違章、違紀和經(jīng)常發(fā)生安全事故的責任者分類進行重點教育。

各項目部、**交通工程有限責任公司的領導干部,參加上級部門組織的專業(yè)培訓。

2、經(jīng)常性的安全教育

各工作崗位設置安全操作規(guī)程,安全操作警告標志,施工現(xiàn)場設安全知識宣傳欄,使職工經(jīng)常性掌握安全知識,做到警鐘長鳴。

利用職工大會、安全活動日、安全會議、安全事故現(xiàn)場會傳達上級有關安全生產(chǎn)的方針政策。放映勞動保護、安全生產(chǎn)、防火治安和交通安全教育錄像,使全體職工的安全意識不斷加強。

3、臨時性的安全教育

處各項目部、鑫路交通工程有限責任公司遇到下列情況必須由單位領導和安全員對職工進行臨時教育:

(1)采用新技術、設備或操作方法以及布置新工作任務時;

(2)發(fā)生事故或發(fā)生嚴重的未遂事故時;

(3)脫產(chǎn)半年以上,恢復工種崗位時;

(4)改變工種,調換上崗人員時;

(5)外出學習、旅游、參觀,參加義務勞動、集體活動時。

4、三級教育

對調入或新招收的職工,分別由勞資科、設備科進行教育,設立“職工安全教育登記表”。職工報到后由各項目部安全員進行安全教育及崗位教育。

5、教育內容

處組織學習黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策、安全法規(guī)和標準,學習本企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度、經(jīng)濟責任制。

各施工隊教育內容:結合生產(chǎn)特點進行安全生產(chǎn)的勞動紀律教育。

施工機械班組教育內容:危險工作地區(qū)、危險崗位應注意事項;班組安全生產(chǎn)概況、工作性質和職責范圍,個人勞動保護用品的使用和保管,班組安全工作要求。

崗位教育方法,一般采用跟車學習、跟班學習,以老帶新等方法,經(jīng)考核合格后方能上崗獨立操作。

特殊作業(yè)人員的安全技術教育,特殊工種作業(yè)人員必須進行專業(yè)的安全技術培訓,并且經(jīng)過有關部門安全考試合格后,持上崗證方能正式工作。

四、檢查與考核:

1、處領導和各項目主管安全生產(chǎn)負責人應不定期的檢查安全教育管理工作,使安全教育層層落實。

2、各項目部應按安全教育內容進行安全教育,發(fā)生事故追究領導和安全員的責任。

3、處和各項目部組織的安全考核,必須將成績列入各項目部的安全教育記錄,無故不參加考核或成績低于50分,年終不得授予先進工作者并扣發(fā)年終安全獎。

第2篇 工傷事故處理及安全教育管理辦法

一、目的：

為增強員工安全生產(chǎn)意識，規(guī)范公司工傷管理，及時、合理地處理工傷事故，預防和控制工傷事故的發(fā)生，提高員工安全生產(chǎn)意識，最大限度地降低公司和員工的工傷事故風險，參照《工傷保險條例》并結合公司實際，特制定本辦法。

二、適用范圍：適用于公司所屬各單位、全體員工

三、工傷管理職責：

1、人力資源部為歸口管理部門，負責工傷事故的統(tǒng)計、分析、處理指導、工傷爭議協(xié)調。

2、營運部商業(yè)保險承辦員負責辦理員工人身意外傷害保險、事故處理后的理賠。

3、發(fā)生工傷員工所屬單位為工傷事故處理的直接責任單位，負責傷害事故的報告、緊急處置、相關費用支付等。

四、工傷認定：

（一）、根據(jù)《工傷保險條例》，員工有下列情形之一的，應當認定為工傷：

1、在工作時間、工作場所內、因工作原因受到事故傷害的；

2、工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的；

3、在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；

4、法律、行政法規(guī)規(guī)定應當認定為工傷、或視同工傷的其他情形。

（二）、參照《工傷保險條例》第十六條規(guī)定，有下列情形之一的，不享受工傷待遇：

1、因不服從領導指派安排而發(fā)生的傷亡事故；

2、未經(jīng)任何授權、許可而擅自行事而發(fā)生的傷亡事故；

3、因工負傷后，本人故意加重傷情或無理拒絕接受醫(yī)院檢查治療。

4、由于本人違法行為或故意行為（如自殺、自殘、斗毆、吸毒、酗酒、酒后上崗、無證駕駛、酒后開車、蓄意違章、擅自違反操作流程、工作時間內干私活等）而發(fā)生的傷亡事故；

5、從事不利于公司經(jīng)營發(fā)展的工作而在工作場所發(fā)生的傷亡事故；

6、經(jīng)人民法院依法判決認定為犯罪行為。

7、國家法律法規(guī)規(guī)定的其它情形。

五、工傷事故發(fā)生時處理程序：

1、為避免或減少工傷事故，單位應做好工傷事故應急預案，以便發(fā)生工傷事故時及時啟動預案，減少不必要的損失，工傷事故發(fā)生時的處置程序：事故上報、人員安排、護送傷員，接送、車輛安排、指定地點（醫(yī)院）、時間節(jié)點、費用墊付等。

2、事故上報：輕傷在3日內、重傷以上事故一小時之內，由單位負責人或指定人員向

人力資源部匯報事故原因、處理情況等，同時通知營運部商業(yè)保險理賠員，并按照理賠員的指導進行相應處置。一周內填報書面《工傷事故報告表》（見附表1）。

3、人員、車輛、費用安排：事故現(xiàn)場最高職務管理人員負責向單位負責人及時匯報的同時，由負責人指派車輛駕駛、財務人員及時將受傷員工送到工傷、醫(yī)保定點醫(yī)院或正規(guī)醫(yī)院治療。

4、由單位辦公室人員或財務人員借出工傷員工醫(yī)藥費，辦理入院、出院、與醫(yī)院結算等手續(xù)。

六、工傷事故責任的處罰：

（一）、工傷事故的分類：

1、輕傷及輕傷事故：輕傷是指損失工作日為1個工作日以上（含1個工作日）、105個工作日以內的失能傷害。輕傷事故是指一次事故中只發(fā)生輕傷的事故。

2、重傷及重傷事故：重傷是指造成員工肢體殘缺或視覺、聽覺等器官受到嚴重損傷，一般能引起人體長期存在功能障礙或勞動能力有重大損失的傷害；損失工作日為105個工作日以上（含）的失能傷害。重傷事故是指一次事故中發(fā)生重傷（包括伴有輕傷）、無死亡的事故。

3、死亡事故：指一次事故中有人員死亡的事故。

（二）自然事故和責任事故的處罰辦法：

上一頁12下一頁七、工傷治療期間及康復后待遇：

1、停工留薪期及待遇：工傷員工接受醫(yī)療的，在停工留薪期內，住院期享受基本工資，期限最長一般不會超過12個月，傷情嚴重或者情況特殊，必須經(jīng)設區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會確認方可適當延長，但延長不得超過12個月?？祻推冢ㄔ诩铱祻推陂g）發(fā)放當?shù)刈畹凸べY，但康復時間原則上不得超過三個月。

2、治療結束，根據(jù)醫(yī)院結論，可以康復出院而當事人不愿出院的，自醫(yī)院做出結論之日起，停止以后的住院費用支付。

3、住院期間伙食費：按照醫(yī)療機構所在地的政府發(fā)布的標準，通常在10-30元/天之間，無政府標準的按公司員工日伙食標準支付，或按同崗位人員差旅伙食補貼標準的70%執(zhí)行。

4、陪護費：受傷住院人員生活完全不能自理或部分不能自理，需要人員陪護時，上應向公司提出申請，經(jīng)核實傷情、批準后方可，原則上只允許1人陪護，待遇按傷者本人基本工資標準支付。

5、治療、轉院期間交通住宿費：往返醫(yī)院（含初診、復診、二次手術）短途交通費據(jù)實報銷；轉院則必須是經(jīng)過首次診療醫(yī)院出具轉院手續(xù)后，產(chǎn)生于轉出醫(yī)院和轉入醫(yī)院之間的交通、住宿費，憑轉院證明和交通票據(jù)，經(jīng)核實后予以報銷。

6、治療費用：先由單位借款墊付,由承辦人繳納費用，出院時在指定就診醫(yī)院開具發(fā)票及每日用藥及輔助器具清單（加蓋印章）等相關證明，經(jīng)單位負責人審批后報銷。如因傷者本人提供虛假或涂改的醫(yī)療票據(jù)，不予報銷。

7康復出院后，能恢復工作的，則結束工傷治療期，出院次日正常上班，恢復在崗待遇或享受法定待遇。不愿繼續(xù)工作提出解除勞動關系的，則辦理相關離職手續(xù)。

8、參保人員由單位指定專人在30日內或當事人于1年內向當?shù)貏趧硬块T進行工傷認定申報。未參保人員離職時不能友好協(xié)商解決而發(fā)生爭議的，經(jīng)公司或個人在法定時限內向勞動部門提出工傷認定、勞動能力鑒定申請，按照權威部門結論執(zhí)行。

9、協(xié)商一次性處理工傷賠償?shù)?，雙方應簽訂免責協(xié)議，公司可酌情免除或減輕事故責任和經(jīng)濟損失承擔；依法處理工傷賠償?shù)模瑧凑肇熑蝿澐殖袚蠊?，并按比例承擔?jīng)濟損失。

10、公司提倡人性化對待員工，尤其是受傷員工，在及時做好妥善救治的基礎上，做好傷者心理和情緒安撫工作，對傷者合理的訴求應予以滿足，不合理、不合規(guī)的要求，應耐心解釋政策，盡力避免員工關系沖突等不和諧因素產(chǎn)生。按照勞動合同約定，發(fā)生勞動爭議的，本著先平等友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，向仲裁機構進行調解、仲裁，對仲裁不服的，可向經(jīng)營單位所在地基層法院提出訴訟。

八、安全教育：

逐步建立公司三級安全教育機制，對新進人員和在職人員進行公司/單位級安全教育、部門安全教育、班組安全教育。

1、公司/單位級安全教育的主要內容：①介紹勞動保護的意義、任務、內容和其重要性，使員工樹立起“安全第一”和“安全生產(chǎn)人人有責”的思想；②介紹公司/單位的安全概況，包括企業(yè)運作特點，安全分布情況（重點介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項），安全管理的組織機構，主要安全生產(chǎn)規(guī)章制度（如公司關于安全方面的制度、文件、通知等，獎懲條例，交通運輸安全管理制度等）；③介紹公司典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。④由單位負責人負責組織學習，有會議紀要留存。

2、部門級安全教育的主要內容：①介紹部門、工作場地的概況，如人員結構、安全生產(chǎn)組織狀況及活動情況，危險區(qū)域、勞動保護用品的穿戴要求和注意事項，事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規(guī)定和安全要求；②介紹常見事故和對典型事故案例的剖析，介紹安全生產(chǎn)中的好人好事，文明作業(yè)、標準化作業(yè)方面的具體做法和要求。③根據(jù)各工種、各勞動工具、設備實施的特點，有針對性地進行安全技術知識教育。④ 由部門主管負責組織學習，有會議紀要留存。

3、班組級安全教育的主要內容：①結合本班組的生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。②講解本工種的安全操作規(guī)程，強調從思想上時刻重視安全生產(chǎn)，自覺遵守安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。③ 講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產(chǎn)、按流程操作的要求；④ 實行安全操作示范。組織重視安全、技術熟練、富有經(jīng)驗的老員工進行操作示范。⑤由班組長負責組織，所屬部門主管參加。

4、各單位負責人為所在單位的安全教育第一責任人，負責組織收集整理公司關于安全管理方面的通知、文件、制度，以及政府主管部門發(fā)放的安全知識材料，收集安全事故案例，每季度至少組織一次公司級安全教育，每月督導各部門、各班組至少組織一次安全教育。

九、工傷事故結案歸檔：

1、工傷事故處理完畢后，所在單位應將事故調查材料、職工傷亡事故報告表、事故責任評定等材料，以及醫(yī)療部門對傷亡情況的診斷報告，醫(yī)療費用、理賠金額等整理歸檔。

2、單位應建立內部工傷事故臺賬，落實臺賬責任人，及時、詳實記錄工傷事故發(fā)生、最終處理的基本情況。

3、工傷事故處理發(fā)生和處理完畢，要嚴格按照公司安全管理的“四不放過”原則，認真總結，吸取教訓，把人身和生產(chǎn)安全放在重中之重，確保全年無事故。

4、按規(guī)定及時向人力資源部填報年度工傷事故統(tǒng)計表。

十、罰則：

1、工傷事故發(fā)生后，無論事故輕重，應如實上報，不得隱瞞不報，以便公司給予必要的處理協(xié)助。凡因瞞報最終導致事態(tài)嚴重的，負責人承擔相應的管理責任，給予500-1000元處罰。

2、經(jīng)查實，治療期間費用報銷項目不嚴格審核的，處單位負責人違規(guī)金額的2倍處罰。

3、不按規(guī)定組織安全教育的，每產(chǎn)生一次工傷責任事故，負責人附帶承擔管理責任。

4、不按要求建立《工傷事故臺賬》和《安全教育學習記錄》（分別見附表2、3）的，追究負責人及相關責任人的管理責任。

十一、附則：

1、本辦法自總經(jīng)理簽署之日生效，2023年元月1日試行。

2、本辦法由人力資源部負責解釋，并在試行中不斷補充完善。

第3篇 環(huán)境/職業(yè)健康安全教育管理辦法

1.主題與適用范圍

1.1 本規(guī)定規(guī)范了集團公司有關環(huán)境/職業(yè)健康安全教育的管理規(guī)則,通過教育增強員工的環(huán)境/職業(yè)健康安全知識,保證生產(chǎn)順利進行。適用于公司各專業(yè)廠(部室)、子公司。

1.2 安技環(huán)保辦公室負責公司環(huán)境/職業(yè)健康安全教育工作。

2 術語和定義

2.1環(huán)境:組織運行活動的外部存在,包括空氣、水、土地、自然資源、植物、動物、人,以及它們之間的相互關系。

2.2職業(yè)健康安全:影響工作場所內員工、臨時工作人員、相關方人員、訪問者和其他人員健康和安全的條件和因素。

3 環(huán)境/職業(yè)健康安全教育的一般規(guī)定

3.1 凡新進我公司工作的員工,必須接受公司環(huán)境/職業(yè)健康安全教育。

3.2 安技環(huán)保辦公室負責公司級環(huán)境/職業(yè)健康安全教育,制定公司級員工環(huán)境/職業(yè)健康安全教育計劃;各單位按計劃配合組織實施。

3.3 新進公司員工的一級環(huán)境/職業(yè)健康安全教育由人力資源部負責組織。

3.4 專業(yè)廠(部室)、子公司編制本單位的環(huán)境/職業(yè)健康安全教育計劃,結合本單位的生產(chǎn)特點設置教育內容,組織員工參加教育,完成教育計劃。

3.5環(huán)境/職業(yè)健康安全教育應及時填寫sq/sir5.1.1《新進公司員工環(huán)境/職業(yè)健康安全教育登記表》和sq/sir5.1.2《相關方環(huán)境/職業(yè)健康安全教育登記表》;環(huán)境/職業(yè)健康安全知識教育后應建立、健全教育檔案,并及時將教育信息報人力資源部審核備案。

3.6從事有毒有害和接觸粉塵作業(yè)的人員以及專業(yè)廠(車間)領導、工程技術人員、安技(環(huán)保)員及相關的醫(yī)務人員,職業(yè)健康醫(yī)師,公司定期對其進行一次環(huán)境/職業(yè)健康安全知識教育。

4 環(huán)境/職業(yè)健康安全的三級教育

4.1凡新進公司員工必須做好環(huán)境/職業(yè)健康安全的三級教育(公司教育、專業(yè)廠教育、車間/班組教育)。

4.2 所在單位應將新進公司員工名單提供給人力資源部,由人力資源部通知安技環(huán)保辦公室進行環(huán)境/職業(yè)健康安全教育。

4.3 各專業(yè)廠、車間/班組接到人員調配通知后,結合本單位特點進行環(huán)境/職業(yè)健康安全教育,并填寫“sq/sir5.2.1新進公司員工環(huán)境/職業(yè)健康安全教育登記表”。

4.4 車間/班組按所分配工種組織學習專業(yè)廠《環(huán)境/職業(yè)健康安全管理標準》和《安全技術操作規(guī)程》,并對生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場所操作的設備(設施)、工具和作業(yè)環(huán)境涉及的風險因素、環(huán)境因素做相關教育。

4.5 三級教育結束后,教育者和被教育者在“sq/sir5.2.1新進公司員工環(huán)境/職業(yè)健康安全教育登記表”或“sq/sir5.2.2相關方環(huán)境/職業(yè)健康安全教育登記表”上簽名,教育檔案保存在各專業(yè)廠(部門)的安技管理人員處,教育清單交公司安技環(huán)保辦公室。安技環(huán)保辦公室憑教育清單發(fā)放勞保用品,所在單位方可安排有關工作。

5特種作業(yè)人員的教育

5.1從事特種作業(yè)人員應具備的條件:

5.1.1公司年滿18歲以上,身體健康,無妨礙從事特種作業(yè)的生理缺陷、職業(yè)禁忌癥。

5.1.2具有初中以上文化程度,經(jīng)有資質的部門教育后,理論與實操通過考試、考核合格,取得特種作業(yè)操作證者。

5.2特種作業(yè)實施操作的實習人員,單位安排從事特種作業(yè)崗位者須在安技環(huán)保辦公室對其做安全技術理論教育、考核合格后準予在師傅指導、監(jiān)督下從事特種作業(yè)實習。

5.3擬從事特種作業(yè)人員,必須經(jīng)公司人力資源部審核,在政府行政主管部門授權下由安技環(huán)保辦公室組織教育,教育結束后經(jīng)政府主管部門理論、實操考試、考核合格,取得 “中華人民共和國特種作業(yè)人員操作證”書后方可上崗,獨立操作。

5.4調入公司的員工原從事特種作業(yè)者,經(jīng)公司安技環(huán)保辦公室審核其特種作業(yè)操作證并進行相應工種的實操考試,實操考試合格后,單位可安排從事特種作業(yè)項目內的工作,并建立特種作業(yè)人員的檔案。

5.5特種作業(yè)人員每兩年由政府主管部門對其安全技術知識理論復審考試,考試不合格者可補考一次,仍不合格者,收回特種作業(yè)人員操作證,不得從事特種作業(yè)。

5.6公司安技環(huán)保辦公室主要負責公司特種作業(yè)人員的上崗監(jiān)督及檔案管理,組織特種作業(yè)人員安全技術教育,配合政府主管部門對特種作業(yè)人員崗位的理論知識及實際操作考試,配合辦理“中華人民共和國特種作業(yè)人員操作證”。

5.7各單位負責內部特種作業(yè)人員的日常安全管理和相關知識教育。

6 各級干部的教育

公司領導、中層干部的環(huán)境/職業(yè)健康安全教育,應按照上級有關部門的要求,由人力資源部、公司安技環(huán)保辦公室、黨委工作部協(xié)作實施。

7 變換工種的教育

7.1 非特種作業(yè)人員變換工種或由特種作業(yè)人員變?yōu)橐话愎しN作業(yè)人員,必須經(jīng)各專業(yè)廠(部室)專業(yè)人員進行變換工種的教育,取得相關資格后,方可獨立操作。

7.2 由普通工種變換為特種作業(yè)者,按本規(guī)定第5條執(zhí)行。

7.3 企業(yè)在實施新技術、新工藝及使用新設備、新材料時,必須對有關人員進行相應的環(huán)境/職業(yè)健康安全教育。

8 復工人員的教育

8.1 凡因工傷休假三個月以上(含三個月)及其他原因離開原崗位六個月以上(含六個月)的復工人員,必須經(jīng)各專業(yè)廠(部室)進行環(huán)境/職業(yè)健康安全教育后,履行復工手續(xù),方準上崗工作。

8.2 復工人員環(huán)境/職業(yè)健康安全教育結束后,要填寫復工教育通知單一式二聯(lián)(專業(yè)廠自定),一聯(lián)由本人交車間/班組,另一聯(lián)交專業(yè)廠安技(環(huán)保)員留存。車間/班組領導接到復工教育通知后,方可安排工作。

9 相關方的教育管理

公司項目承包的相關方,由簽訂合同責任單位協(xié)助施工單位進行一級環(huán)境/職業(yè)健康安全教育,公司安技環(huán)保辦公室發(fā)環(huán)境/職業(yè)健康安全告知書,相關方負責二、三級安全教育,教育檔案存放合同責任單位,教育清單報公司安技環(huán)保辦公室存檔。

第4篇 鞍山鋼鐵集團公司安全教育培訓管理辦法

第一章總則

第一條? 為加強和規(guī)范鞍山鋼鐵集團公司(以下簡稱集團公司)安全教育培訓工作，提高從業(yè)人員安全素質，防范傷亡事故，減輕職業(yè)危害，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》和《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》及國家有關法律、法規(guī)，并結合集團公司實際，制定本辦法。

第二條? 本辦法適用于集團公司及其所屬全資子公司、控股子公司、直屬單位和改制企業(yè)(以下簡稱各單位)。

第三條各單位從業(yè)人員必須接受安全教育培訓，熟悉有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，具備上崗所需的安全生產(chǎn)知識和預防事故、控制職業(yè)危害及應急處理的能力，掌握本崗位的安全操作技能。

各單位主要負責人、安全管理人員、特種設備作業(yè)人員、．特種作業(yè)人員、建設工程項目經(jīng)理等須取得政府安全監(jiān)管部門或行業(yè)部門規(guī)定的安全資質。

第四條? 集團公司安全環(huán)保部負責制定、修訂集團公司安全教育培訓管理制度，對安全教育培訓工作實施監(jiān)督管理，編制各單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員及特種作業(yè)人員培訓規(guī)劃和年度計劃，組織協(xié)調主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員及特種作業(yè)人員培訓計劃的實施，指導、監(jiān)督、考評各單位安全教育培訓工作。

第五條? 集團公司人力資源部負責將集團公司安全教育培訓規(guī)劃和計劃納入集團公司教育培訓整體規(guī)劃和計劃，并負責集團公司安全教育培訓計劃實施所需人、財、物等資源配置，對集團公司安全教育培訓工作實施情況進行指導、監(jiān)督。

第六條? 各單位應按照國家有關法律、法規(guī)及本辦法的有關要求，結合本單位實際情況，建立健全安全教育培訓管理制度，并負責本單位安全教育培訓計劃的制定和實施；負責編制和提報本單位主要負責人、安全管理人員、特種設備作業(yè)人員、特種作業(yè)人員培訓需求計劃。

第二章從業(yè)人員安全教育培訓

第七條? 各單位要根據(jù)從業(yè)人員的崗位特點和工作內容制定安全教育培訓計劃和上崗安全考評標準。

第八條? 各單位必須對所有從業(yè)人員進行強制性專業(yè)安全教育培訓，使其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能，經(jīng)考核合格，方可安排上崗作業(yè)。

第九條? 各單位每年應對從業(yè)人員進行不少于8學時的廠(礦)級脫產(chǎn)專門安全教育培訓；培訓的內容應包括：職業(yè)安全健康法律、法規(guī)，集團公司及本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度，事故預防和應急處理知識，危險辨識和安全評價的方式方法，崗位安全操作規(guī)程和事故案例等內容。

第三章新入廠職工安全教育培訓

第十條? 新入廠職工上崗前必須經(jīng)過公司、廠(礦)、車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)、班組四級安全教育培訓，并經(jīng)逐級考核合格，方可上崗。(二級單位公司級安全教育培訓由二級公司(單

位)組織進行；非二級單位新入廠職工公司級安全教育培訓由生產(chǎn)監(jiān)測中心安教中心統(tǒng)一進行)

第十一條? 公司級崗前安全教育培訓的時間為5個工作日，培訓內容應當包括：

(一)國家有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)；

(二)安全生產(chǎn)的基本常識；

(三)集團公司及二級公司有關安全生產(chǎn)的規(guī)章制度；

(四)有關事故案例；

(五)其他與安全生產(chǎn)有關的內容。??? ．

第十二條? 廠(礦)級崗前安全教育培訓的時間為5個工作日，培訓內容應當包括：

(一)本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；

(二)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

(三)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務；

(四)有關事故案例；

(五)所從事工種可能遭受的職業(yè)危害、傷亡事故及防范措施；

(六)其他與安全生產(chǎn)有關的內容。

礦山、危險化學品等單位廠(礦)級安全培訓除包括上述內容外，應當增加事故應急救援等內容。

第十三條? 車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)級崗前安全教育培訓的時間不少于1 6學時，培訓內容應當包括：

(一)工作環(huán)境及危險因素；

(二)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準(安全技術規(guī)程)；

(三)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理；

(四)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

(五)本車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度；

(六)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；

(七)有關事故案例；

(八)其他需要培訓的內容。

第十四條? 班組級崗前安全教育培訓的時間為2 o個工作日，以實際操作培訓或師傅帶徒弟的方式進行，培訓內容應當包括：

(一)崗位安全操作規(guī)程及實際操作(作業(yè))；

(二)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；

(三)本崗位設備、設施、防護用品、消防器材的使用和維護；

(四)本崗位危險因素及預防措施；

(五)本崗位有關事故案例；

(六)其他需要培訓的內容。

第十五條? 各單位安全管理部門要針對通過以上四級安全教育培訓考試的新入廠人員，制定現(xiàn)場操作考評表，由車間(作業(yè)區(qū)或所在部門)組織對其進行現(xiàn)場操作安全評審。評審合格并經(jīng)所在車間(作業(yè)區(qū)、工程隊、部門或班組)負責人簽字，方可正式上崗。

現(xiàn)場操作考評表的內容包括：上崗人員進行本崗位主要操作的安全符合性，能辨識出本崗位存在的主要危險，掌握防范措施。

第十六條? 四級安全教育培訓要逐級把關，逐級考核，上一級考核不合格的人員不能進行下一級安全教育培訓。未通過四級安全教育培訓考核和現(xiàn)場操作考評的新入廠職工，不得安排上崗。

第四章主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員安全教育培訓

第十七條? 集團公司及各單位主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須接受安全教育培訓，具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應的安全生產(chǎn)知識和管理能力；并經(jīng)考核合格，取得相應的資格證書或培訓證書后，方可任職。

第十八條? 集團公司主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員，參加由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局組織的安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，獲取由國家安監(jiān)總局頒發(fā)的《安全資格證書》或教育培訓機構頒發(fā)的《安全培訓證書》。??? ·

第十九條? 集團公司所屬礦山、危險化學品生產(chǎn)單位(包括二級單位下屬生產(chǎn)單位)的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員，參加由國家安監(jiān)總局認可的安全培訓機構組織的安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，獲取省級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門頒發(fā)的《安全資格證書》。

第二十條? 集團公司所屬建筑施工單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和項目負責人，參加由政府行業(yè)主管部門認可的安全培訓機構組織的安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，獲取由省級建設主管部門頒發(fā)的《安全資格證書》。

第二十一條? 集團公司所屬除礦山、危險化學品、建筑施工之外的其他生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員，參加由政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門認可的安全培訓機構組織的安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，獲取安全培訓機構頒發(fā)的《安全培訓證書》。

第二十二條? 已取得《安全資格證書》、《安全培訓證書》的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員到新的單位任職，必須在到任3日內，持證到本單位安全生產(chǎn)主管部門登記。各單位新上崗的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須在接到任職通知一周內由單位安全主管部門提出培訓申請。在未取得《安全資格證書》或《安全培訓證書》之前，由本單位的安全主管部門對其進行任職須掌握的安全生產(chǎn)法規(guī)和制度的宣貫。

第二十三條已取得《安全資格證書》、? 《安全培訓證書》的各單位主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員，每年須接受國家規(guī)定的由具有培訓資質的機構組織的再培訓。其中非煤礦山、危險化學品、建筑施工單位的主要負責人和安全管理人員再培訓時間不得少于16學時，其他單位主要負責人和安全管理人員再培訓時間不得少于1 2學時。

第五章特種設備作業(yè)人員安全教育培訓

第二十四條? 鍋爐、壓力容器(含氣瓶)、壓力管道、電梯、起重機械、客運索道、大型游樂設施、場(廠)內機動車輛等特種設備的操作人員及其相關管理人員統(tǒng)稱特種設備作業(yè)人員。特種設備作業(yè)人員必須接受專業(yè)培訓，經(jīng)考核合格，取得《特種設備作業(yè)人員證》后，方可從事相應的作業(yè)或管理工作。

第二十五條? 特種設備作業(yè)人員參加省級(及以上)質量技術監(jiān)督部門認可的培訓考試機構組織的教育培訓，經(jīng)考核合格后，獲取市級質量技術監(jiān)督部門頒發(fā)的《特種設備作業(yè)人員證》，并在作業(yè)時隨身攜帶證件。

第二十六條? 《特種設備作業(yè)人員證》每2年復審一次，持? 證人員應當在復審期滿3個月前，參加省級(及以上)質量技術監(jiān)督部門認可的培訓考試機構組織的安全培訓，經(jīng)考核合格后，向發(fā)證部門提出復審申請。

逾期未申請復審或考試不合格的，其《特種設備作業(yè)人員證》將被注銷。

第六章特種作業(yè)人員安全教育培訓

第二十七條? 特種作業(yè)人員(不含特種設備作業(yè)人員，特種作業(yè)范圍包括：電工作業(yè)、焊接與熱切割作業(yè)、高處作業(yè)、制冷與空調作業(yè)、爆破作業(yè)、礦山安全作業(yè)、礦山應急救護作業(yè)、危險化學品裝卸、押運作業(yè)、煙花爆竹生產(chǎn)涉藥作業(yè)、民用爆破器材生產(chǎn)涉藥、押運作業(yè)、其他國家局會同國務院有關部門認定的作業(yè))必須經(jīng)過專門的培訓，具備相應特種作業(yè)的安全技術知識，并經(jīng)安全技術理論考核和實際操作技能考核合格，取得《特種作

業(yè)操作證》(含i c卡)后，方可從事相應的特種作業(yè)。

第二十八條? 特種作業(yè)人員參加省級(及以上)安監(jiān)部門認可的培訓機構組織的特種作業(yè)安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，獲取市級安監(jiān)部門頒發(fā)的《特種作業(yè)操作證》，并在作業(yè)時隨身攜帶證件。

第二十九條? 《特種作業(yè)操作證》每2年復審一次，持證人員應當在復審期滿1個月前，參加省級(及以上)安監(jiān)部門認可的培訓機構組織的安全培訓，經(jīng)考核合格后，向發(fā)證部門提出復審申請。

逾期未申請復審或復審不合格的，其《特種作業(yè)操作證》失效。

第三十條? 建筑施工塔吊操作人員必須經(jīng)過市級建設主管部門組織的專門培訓，具備相應特種作業(yè)的安全技術知識，并經(jīng)安全技術理論考核和實際操作技能考核合格，取得市級建設主管部門頒發(fā)的《塔吊作業(yè)操作證》后，方可從事相應的特種作業(yè)。

第七章調崗人員安全教育培訓

第三十一條? 各廠(礦)內部調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗的人員，應當重新接受車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)和班組級的安全教育培訓，經(jīng)考試合格后，方可上崗作業(yè)。

第三十二條? 集團公司內部跨廠(礦)調動的職工必須經(jīng)過廠(礦)、車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)、班組三級安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，方可上崗。

第三十三條各單位實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料時，應對有關從業(yè)人員進行有針對性的安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，方可上崗作業(yè)。

第三十四條? 因事故受傷的從業(yè)人員；醫(yī)療康復后，由所在車間組織進行安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，方可上崗作業(yè)。

第八章基層管理人員安全教育培訓

第三十五條? 各單位要根據(jù)本單位的實際情況，制定計劃，每年至少對本單位車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)、工段、班組基層管理人員進行一次專門安全管理教育培訓，培訓時間不少于8學時。

培訓的內容應包括：

1．職業(yè)安全健康法律、法規(guī)；

2．集團公司及本單位安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度；

3．全員安全評價、危險辨識、事故處理等安全管理基本知

第九章相關方人員安全教育培訓

第三十六條? 進入集團公司所屬各單位生產(chǎn)現(xiàn)場或管轄區(qū)域從事作業(yè)或服務的相關方人員，必須接受各單位進行的安全交底和教育培訓，并經(jīng)考核合格，持相關方人員教育培訓合格證方可進入現(xiàn)場實施作業(yè)或服務。

安全交底和教育培訓的主要內容要包括：作業(yè)環(huán)境危險因素、施工現(xiàn)場管道、電纜等基礎設施情況、有關規(guī)章制度、安全設施及安全防范措施等。

第三十七條? 臨時進入集團公司所屬各單位生產(chǎn)現(xiàn)場或管轄區(qū)域進行參觀、學習、送貨的相關方人員，必須接受各單位進入現(xiàn)場安全保護條款書面告知，由相關方人員學習簽字后方可準許進入生產(chǎn)現(xiàn)場。

第十章臨時工安全教育培訓

第三十八條各單位雇傭的參與本單位生產(chǎn)、施工、維修等作業(yè)的臨時工，必須經(jīng)過廠(礦)、車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)和班組三級崗前安全教育培訓，并經(jīng)逐級考核合格，取得單位發(fā)放的安全教育培訓合格證后，方可安排作業(yè)。臨時工的安全教育培

訓合格證要隨身攜帶。

第三十九條? 廠(礦)級臨時工崗前安全教育培訓的時間不少于4學時，培訓內容應當包括：

(一)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

(二)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務；

(三)所從事作業(yè)的主要危險因素及預防事故的措施；

(四)有關事故案例；

(五)其他與從事作業(yè)有關的安全生產(chǎn)知識。

第四十條? 車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)級崗前安全教育培訓的時間不少于4學時，培訓內容應當包括：

(一)工作環(huán)境及危險因素；

(二)? 所從事工種可能遭受的職業(yè)危害和傷亡事故；

(三)所從事工種的安全職責、安全技術規(guī)程；

(四)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理；

(五)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

(六)本車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度；

(七)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；

(八)有關事故案例；

(九)其他需要培訓的內容。

第四十一條? 班組級崗前安全教育培訓的時間不少于2個工作日，以師傅帶徒弟及現(xiàn)場實際操作培訓的方式進行，培訓內容應當包括：

(一)崗位安全作業(yè)規(guī)程；

(二)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；

(三)本崗位設備、設施、防護用品、消防器材的使用和維護；

(四)本崗位危險因素、有關事故案例；

(五)其他需要培訓的內容。

第四十二條? 三級安全教育培訓要逐級把關，逐級考核，上一級考核不合格的人員不能進行下一級安全教育培訓。未通過三級安全教育培訓考核的臨時工，不得安排作業(yè)。

第四十三條? 經(jīng)考核合格，參與實際作業(yè)的臨時工，在用工期間，要同正式職工一樣，參加全部與安全有關的安全教育培訓和班前會、周安全活動等。

第四十四條? 各單位雇傭從事特種作業(yè)(含特種設備)的臨時工，必須具備特種作業(yè)操作證并按本辦法要求經(jīng)過三級安全教育培訓考核合格，方可安排作業(yè)。

第四十五條? 對于雇傭期不超過一個月的臨時工，可按照本辦法第三十六條的規(guī)定，由廠(礦)級安全主管部門組織培訓考試合格，方可安排作業(yè)。

第十一章? 日常安全教育培訓

第四十六條? 日常安全教育培訓是指各單位利用班前會、周安全活動、月安全例會等形式對從業(yè)人員進行的安全教育培訓。日常安全教育培訓要以全員安全評價為載體，全員參與，辨識、評價危險因素和防范措施，提高防范事故能力。

第四十七條? 班前會安全教育培訓。班前會安全教育培訓由班長組織進行，安全教育培訓的內容有：傳達上級安全生產(chǎn)指令，針對作業(yè)內容、事故信息、現(xiàn)場環(huán)境、操作規(guī)程等進行全員安全辨識、評價，根據(jù)崗位作業(yè)危險因素進行安全交底，有針對性的事故預防控制提示，抽考崗位安全技術操作規(guī)程，制定可行的防范措施，班前會要安排專人隨時做好記錄。

第四十八條? 周安全活動教育培訓。周安全活動教育培訓以班組或車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)為單位，活動時間不少于3 0分鐘，全員參加，缺席者要補課。安全教育培訓的內容有：結合班? 組、區(qū)域、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、作業(yè)和生產(chǎn)區(qū)域危險的預防控制措施、事故信息、警示錄、錄像片等進行全員安全評價，學習《冶金安全報》、傳達上級安全生產(chǎn)指示等；周安全活動教育培訓要有計劃、有內容、并做好記錄。

第四十九條? 月安全例會教育培訓。月安全例會教育培訓以車間(作業(yè)區(qū)、工程隊)為單位，由車間組織進行。月安全例會教育培訓的主要內容有：職業(yè)安全健康法律、法規(guī)，集團公司及本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度，全員安全評價和危險辨識的方式方法，事故應急處理知識，典型安全事故案例分析，當月事故信息通報分析，危險因素防范控制措施，作業(yè)標準、應急知識，季節(jié)性安全工作重點和事故預防知識等。

月安全例會教育培訓要提前做好計劃，確定培訓內容，準備好有關材料，由車間負責人和安全管理人員進行講解，并做好記錄。

第十二章安全培訓的組織實施

第五十條? 集團公司安全環(huán)保部負責組織協(xié)調各單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員的資格培訓和年度再培訓工作及特種作業(yè)人員資格培訓、復審、換證培訓，并負責監(jiān)督指導各單位安全教育培訓工作。

第五十一條? 各單位負責組織本單位安全教育培訓工作的實施，并負責編制本單位年度安全教育培訓計劃。每年10月30日前將下一年度的安全教育培訓計劃及主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員的安全教育培訓需求計劃上報集團公司安全環(huán)保部。??? ‘

第五十二條? 對集團公司所屬鞍山地區(qū)各單位特種作業(yè)(含特種設備作業(yè))人員的資格培訓和復審、換證培訓，安全環(huán)保部組織生產(chǎn)監(jiān)測中心根據(jù)各單位培訓需求計劃，匯總編班，集中、統(tǒng)一組織培訓和辦證工作；集團公司所屬鞍山地區(qū)以外的單位，由各單位參照本辦法組織在企業(yè)所在地進行培訓和辦證。

第五十三條? 各單位應建立健全從業(yè)人員安全教育培訓檔案，詳細、準確記錄參加培訓的人員、培訓內容、培訓時間和考核發(fā)證等情況。

第十三章監(jiān)督檢查與考核

第五十四條? 集團公司安全環(huán)保部定期對各單位安全教育培訓工作的組織實施情況進行監(jiān)督檢查，主要包括以下內容：

(一)安全教育培訓制度、計劃的制定及其實施的情況；

(二)各單位主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員持證上崗情況；

(三)特種作業(yè)(含特種設備)人員持證上崗情況；

(四)其他各類從業(yè)人員安全教育培訓情況；

(五)建立安全教育培訓檔案情況；

(六)其他需要檢查的內容。

第五十五條? 對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)存在以下違反集團公司安全教育培訓有關制度行為的單位，由集團公司安全環(huán)保部根據(jù)集團公司安全管理考核暫行規(guī)定進行處罰或考核，并下達限期整改通知。

(一)未將安全教育培訓工作納入本單位工作計劃的；

(二)未建立健全從業(yè)人員安全培訓檔案的；

(三)單位主要負責人、安全管理人員未參加集團公司組織的安全培訓的；

(四)單位未按照本規(guī)定要求對從業(yè)人員進行安全培訓的；

(五)各單位特種作業(yè)人員無資格證書上崗作業(yè)的；

(六)未如實填寫安全培訓記錄、檔案的；

(七)違反本規(guī)定其他條款的。

第十四章附則

第五十六條? 各單位主要負責人是指集團公司所屬控股子公司、全資子公司、直屬單位、改制企業(yè)的董事長、總經(jīng)理、廠長(經(jīng)理)及二級單位內部基層廠、礦、公司的廠長、礦長、經(jīng)理等。

各單位安全生產(chǎn)管理人員是指：單位分管安全生產(chǎn)的負責人(包括二級單位內部基層廠、礦、公司分管安全的負責人)、安全部門負責人及其管理人員；未獨立設置安全部門單位的主管安全工作的部門負責人及其專、兼職安全生產(chǎn)管理人員；各單位車間級專、兼職安全管理人員。

各單位其他從業(yè)人員是指除主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員以外，該單位從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的所有人員，包括其他負責人、其他管理人員、技術人員和各崗位的工人以及臨時聘用的人員。

第五十七條? 本辦法中相關方是指在各單位生產(chǎn)現(xiàn)場或管轄區(qū)域內從事施工、檢修、服務或參觀、學習的，并有可能對各單位安全生產(chǎn)產(chǎn)生影響的有關單位或人員。

第五十八條? 本辦法自2 008年4月1日起施行。原《關于印發(fā)〈鞍鋼安全教育培訓管理規(guī)定〉的通知》(鋼政發(fā)[1 9 9 7]2 5號)同時廢止。

第五十九條? 本辦法由集團公司安全環(huán)保部負責解釋并監(jiān)督執(zhí)行。

主題詞：安全? 培訓? 辦法通知

鞍山鋼鐵集團公司辦公室??? 2 00 8年5月1 9曰印發(fā)

共印2 6 0份

第5篇 某某大學實驗室安全教育管理辦法

某大學實驗室安全教育管理辦法

第一章 總 則

第一條 為提高全校師生的實驗室工作安全和環(huán)保責任意識,保障實驗室正常有序運行,特制定本管理辦法。

第二條 本辦法適用于我校所有進入實驗室工作學習的師生員工,包括外來實驗人員(以下簡稱實驗人員)。

第三條 學校采取實驗室安全通識教育和專項教育相結合,充分利用各種載體和宣傳陣地,廣泛開展實驗室安全和環(huán)保教育工作。

第四條 實驗人員必須接受實驗室安全教育后方可進入實驗室工作、學習;在校全日制本科生和研究生實行強制性實驗室安全教育準入制。

第二章 責任分工

第五條 學校實驗室安全教育體系由學校、學部(學院、所、中心)和實驗室三級構成。資產(chǎn)與實驗室管理部負責建立學校'實驗室技術安全與環(huán)境保護教育考試平臺'(以下簡稱'教育考試平臺');本科生院負責本科生安全教育的監(jiān)督管理工作;研究生院負責研究生安全教育的監(jiān)督管理工作;學部(學院、所、中心)負責本單位實驗室安全環(huán)保教育的具體組織實施;實驗室負責人負責本實驗室內實驗人員的安全環(huán)保教育工作;研究生導師是研究生安全教育的直接責任人。

第六條 學校新進師生員工要接受學校實驗室安全和環(huán)保通識教育,具備一般的實驗室安全和環(huán)保常識;所有實驗人員需接受系統(tǒng)的實驗室安全知識培訓,參加所在學部(學院、所、中心)組織的實驗室安全和環(huán)保教育考試,考試應當有學時和學分要求,考試合格者方可進入實驗室工作;進入特殊、敏感、高危等專業(yè)實驗室的實驗人員還要接受實驗室負責人安排的專業(yè)實驗室安全和環(huán)保教育考試,考試合格者方可進入實驗室工作。

第三章 強制準入的組織實施

第七條 在校全日制本科生和研究生需取得準入資格后方可進入實驗室學習和工作。

第八條 強制準入制度的實施主要依托于'教育考試平臺',取得準入資格的條件與流程為:在線學習時間累計達到6小時;在線考試成績合格; 簽訂安全責任承諾書,獲得準入資格。

第九條 本科生院和研究生院統(tǒng)籌安排相關學部(學院、所、中心)的學生取得準入資格。

第四章 附 則

第十條 學校各級部門應建立實驗室安全和環(huán)保教育培訓檔案。

第十一條 對于違反本管理辦法的師生員工,學校將追究相關人員責任。

第十二條 本辦法由資產(chǎn)與實驗室管理部負責解釋。

第十三條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第6篇 企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定

1主題內容與適用范圍

本標準規(guī)定了車間空氣中鄰苯二甲酸酐的最高容許濃度及其監(jiān)測檢驗方法。

本標準適用于生產(chǎn)和使用鄰苯二甲酸酐的各類企業(yè)。

2衛(wèi)生要求

車間空氣中鄰苯二甲酸酐最高容許濃度為1mg/m3。

3監(jiān)測檢驗方法

本標準的監(jiān)測檢驗方法采用氣相色譜法,見附錄a(補充件)。

附錄a

氣相色譜法

(補充件)

a1原理

空氣中鄰苯二甲酸酐經(jīng)聚丁二酸乙二醇酯分離后,用氫焰離子化檢測器檢測,保留時間定性,峰高定量。

a2儀器

a2.1 whatman,定量濾紙(ashless 42);或國產(chǎn)慢速定量濾紙。

a2.2采樣夾和空氣采樣儀。

a2.3具塞試管,5或10ml。

a2.4微量注射器。

a2.5氣相色譜儀,氫焰離子化檢測器。

色譜條件

a.色譜柱,柱長2m,內徑3mm,不銹鋼柱。

聚丁二酸乙二醇酯:101硅烷化白色擔體∶磷酸=5∶100∶1.5

b.柱溫,175℃。

c.汽化室溫度,220℃。

d.檢測室溫度,220℃。

e.氮氣,25ml/min。

a3試劑

a3.1聚丁二酸乙二醇酯,色譜固定液。

a3.2 101硅烷化白色擔體,60~80目。

a3.3鄰苯二甲酸酐,純度99%,化學純。

a3.4丙酮,分析純。

a3.5磷酸,分析純。

a4采樣

取兩張直徑17mm~25mm圓形濾紙裝于采樣夾內,在采樣現(xiàn)場以1l/min速度取20~30l空氣。

a5分析步驟

a5.1對照試驗:同采樣操作,但不采集空氣樣品。

a5.2樣品處理:取出濾紙,拆疊后分別放入具塞試管中,即加入1ml丙酮,使濾紙全部浸泡在丙酮中,編號待分析。

a5.3標準曲線繪制:分別配制10.2,20.4,50.9,101.8,203.6μg/ml鄰苯二甲酸酐丙酮溶液,按上述色譜條件,分別進樣1μl,每一個濃度測定6次,取峰高平均值,以鄰苯二甲酸酐濃度對峰高作圖,繪制標準曲線。

a5.4測定:取1μl樣品溶液進樣,以保留時間定性,峰高定量。

a6計算

*=(c1+c2)/v0……………………(a1)

式中:*——空氣中鄰苯二甲酸酐濃度,mg/m3;

c1、c2——分別為前后濾紙測得的標準鄰苯二甲酸酐含量,μg;

v0——換算成標準狀況下的采樣體積,l。

a7說明

a7.1本法檢測限為8.93×10-5μg/5mm峰高(進樣體積1μl)。

a7.2 whatman濾紙采樣效率達95%(玻璃纖維濾膜或國產(chǎn)慢速定量濾紙采樣效率為80%)。

a7.3本法洗脫效率在95%以上。

a7.4采樣結束,濾紙折疊后應全部浸泡在1ml丙酮內,加塞固封,可貯存7天,待分析時,溶液不得干涸,否則應補足丙酮1ml,方能進樣。

a7.5現(xiàn)場空氣中可能共存的順丁烯二酸酐和1,4-萘醌對測定無干擾。

a7.6現(xiàn)場采樣安裝和取出濾紙要防止污染。

a7.7丙酮及濾紙應無空白,即濾紙浸泡在1ml丙酮液中,取1μl作色譜分析應無響應,如有空白,需作處理后,方能采樣分析使用。附加說明:

本標準由中華人民共和國衛(wèi)生部提出。

本標準由上海市勞動衛(wèi)生職業(yè)病防治研究所負責起草。

本標準主要起草人傅慰祖、羅圣慶、張革。

本標準由衛(wèi)生部委托技術歸口單位中國預防醫(yī)學科學院勞動衛(wèi)生與職業(yè)病研究所負責解釋。

第7篇 電力系統(tǒng)安全管理和安全教育

一、安全管理

1、重視培訓教育，提高員工安全素質

重視培訓教育，使職工掌握必備的技能和防范事故的基本知識，做到在自身工作范圍內不出事、少出事或者即使出了事也不致造成重大的損失和社會影響。

（1）舉辦多種安全知識宣傳活動。如安全教育室、講座、圖書展覽、廣告板報、播放錄相片和電影、安全知識競賽、家屬座談會等活動，向職工進行生動豐富的安全教育。舉辦大型學習班，都要講授安全知識。如省電力工業(yè)局舉辦的多期處級干部工商管理學習班、班組長學習班，都安排了安全知識講座。

（2）重視對職工的法制教育。領導者要樹立法制意識，正確處理安全與發(fā)展、安全與效益、安全與進度的關系，依法管理安全生產(chǎn)，禁止違章指揮和強令工人冒險作業(yè)。職工要牢固樹立規(guī)章制度觀念，自覺地、嚴格地執(zhí)行電業(yè)生產(chǎn)（建設）的各項規(guī)程制度，按規(guī)程規(guī)定的程序、工序、工藝要求做好本職工作。省電力工業(yè)局經(jīng)常組織安全工作規(guī)程、事故調查規(guī)程、調度規(guī)程和“兩票三制”的學習考試。在重要的事故和事件中，強調引用和對照規(guī)程制度的條款進行分析，以推動職工學習和執(zhí)行規(guī)程的自覺性。

（3）加強專業(yè)培訓。專業(yè)的理論和實踐的培訓教育主要在電力院校和基層單位完成，省電力工業(yè)局只對關系全系統(tǒng)的“專業(yè)”組織專業(yè)人員進行培訓，達到推動和提高的目的。省電力工業(yè)局成立以來，在繼電保護和自動裝置、焊接、輸電和帶電作業(yè)、變電運行的培訓和開展考工定級等工作中都取得了良好的效果。通過長期堅持對職工的教育與培訓，逐步提高全系統(tǒng)員工的安全意識，加強了責任，提高了專業(yè)技術，總體安全素質得到提高，為系統(tǒng)的安全生產(chǎn)奠定了基礎。

2、突出重點抓安全

安全目標確定之后，突出安全工作的重點內容、重點對象、重點單位、重點設備、重點問題和重點措施。

重點對象是人，強調以人為本，強調人的責任心、安全意識和安全技能，注重教育與培訓。重點單位是依據(jù)他們在系統(tǒng)中的地位和影響而決定的。如大型水、火電廠和供電局、變電站。重點設備是依其在發(fā)供電生產(chǎn)過程和基建施工中所起的作用而決定，如火電廠的鍋爐、汽輪機、發(fā)電機，供電系統(tǒng)中的主變、主線路、主開關和主保護，施工企業(yè)的大型施工機具。

重點問題是指影響安全生產(chǎn)諸多因素的難點、弱點。如鍋爐四管爆漏、惡性誤操作、繼電保護中的“三誤”，高壓輸電線路的樹枝碰線。

重點措施是解決安全生產(chǎn)的特別對策，有思想的、行政的、組織的、技術的和經(jīng)濟的措施，有的時候需要同時采用。

二、安全教育

新入廠（局、公司）的生產(chǎn)人員（含實習、代培人員），必須經(jīng)廠（局、公司）、車間和班組三級安全教育，經(jīng)《電業(yè)安全工作規(guī)程》考試合格后方可進入生產(chǎn)現(xiàn)場工作。

新上崗生產(chǎn)人員必須經(jīng)過下列培訓，并經(jīng)考試合格后上崗：運行、調度人員（含技術人員），必須經(jīng)過現(xiàn)場規(guī)程制度的學習、現(xiàn)場見習和跟班實習，200mw及以上機組的主要崗位運行人員，還應經(jīng)仿真機培訓； 檢修、試驗人員（含技術人員），必須經(jīng)過檢修、試驗規(guī)程的學習和跟班實習；特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過國家規(guī)定的專業(yè)培訓，持證上崗。

第8篇 公司三級安全教育卡管理辦法

第9篇 鋼鐵集團公司安全教育管理規(guī)定

1 目的

為規(guī)范公司職工職業(yè)安全健康教育工作,提高職工安全素質,防止傷亡事故,減少職業(yè)危害,根據(jù)安全生產(chǎn)法和有關法律,行政法規(guī),制定本規(guī)定。

2 適用范圍

本規(guī)定適用于天津鋼鐵集團有限公司與之形成勞動關系的勞動者。

3 管理內容和要求

3.1 執(zhí)行原則

3.1.1 公司職工應服從公司各級的安全教育安排,完成安全學習任務,有履行職責保障安全的義務。

3.1.2 公司安全管理部依照本規(guī)定對公司安全教育工作實施綜合管理,并行使監(jiān)督職責。各所在安全部門依照本規(guī)定對本部門范圍內的安全教育工作實施綜合管理,并行使監(jiān)督職責。

3.1.3 未涉及部分或國家有明文規(guī)定的安全教育按相關規(guī)定執(zhí)行。

3.2 管理規(guī)定

3.2.1 生產(chǎn)崗位三級職工安全教育

3.2.1.1 以下人員必須進行相關部門級、作業(yè)區(qū)級、班組級的三級安全教育。

3.2.1.1.1 新職工上崗前。

3.2.1.1.2 職工在公司內跨部門調動的。職工在本部門內跨作業(yè)區(qū)或班組調動的。

3.2.1.1.3 因工傷害事故,傷愈上崗復工前。

3.2.1.1.4 職工離崗三個月以上重新上崗的。

3.2.1.1.5 外單位來公司實習、代培人員。

3.2.1.2 相關部門級安全教育:由所在部門主管領導負責,所在安全部門和相關部門組織實施。安全教育時間不得少于24學時。

危險化學品崗位的崗前安全培訓時間不得少于72學時,每年接受再培訓的時間不得少于20學時。

相關部門級安全教育培訓內容應包括:本部門安全生產(chǎn)概況和安全生產(chǎn)基本知識;安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;《天津鋼鐵集團有限公司職工安全守則》以及職工安全生產(chǎn)權利與義務和典型事故案例等。危險化學品崗位安全培訓應增加事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施等內容。

3.2.1.3 作業(yè)區(qū)級安全教育:由作業(yè)區(qū)( 科 )主管領導負責組織實施,安全教育培訓時間不得少于16學時。

作業(yè)區(qū)級安全教育應包括:工作環(huán)境及危險因素;所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和事故;《天津鋼鐵集團有限公司職工安全守則》;所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;自救互救、急救方法、現(xiàn)場緊急情況的處理;安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;安全生產(chǎn)狀態(tài)和規(guī)章制度;預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;典型事故案例等項內容。

3.2.1.4 班組級安全教育由班組長組織實施。安全教育培訓時間不得少于10學時。

班組級安全教育應包括:崗位安全操作規(guī)程;崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;崗位危險因素及防范措施;勞動防護用品 ( 具 ) 的性能及正確使用;典型事故案例等項內容。

3.2.1.5 職工接受三級安全教育過程中,各部門負責填寫《職工(三級)安全教育登記表》,并由安全部門組織安全教育書面考試,三級安全教育合格者方可上崗。

所屬安全部門負責保留三級安全教育登記表和考試試卷。

3.2.1.6 職工在本部門內部調整工作崗位作業(yè):改變工種或兼崗的職工。在作業(yè)區(qū)、班組兩級安全教育后,應進行相應安全知識考試,作業(yè)區(qū)、班組應有記錄備查。不改變工種調整工作崗位的職工,由作業(yè)區(qū)、班組進行兩級安全教育,并有記錄備查。

3.2.2 日常安全教育

3.2.2.1 班組每周由班組長負責組織一次對全體組員的安全教育,教育時間不得少于1學時。班組安全活動日主要內容包括:學習上級有關安全生產(chǎn)方針、制度、規(guī)定,檢查安全標準化作業(yè)落實情況,查找班組作業(yè)范圍內的隱患及落實整改措施,檢查一周內本班組發(fā)生的違章行為和事故,學習公司通報的工傷事故和全國大鋼安全事故通報,共同分析應吸取的教訓,舉一反三查找事故隱患,要做好安全活動日的詳細記錄。

3.2.2.2 在采用新工藝、新技術、新設備、新材料前,各部門必須組織對有關人員進行相應的安全教育,教育時間不得少于10學時。安全教育內容包括:新工藝、新技術、新設備、新材料的特點和使用方法,使用中可能導致的危險因素及防范方法、安全防護裝置的特點和使用方法,以及新制定的安全管理制度和安全操作規(guī)程的內容和要求。

3.2.2.3 各部門在發(fā)生輕傷及以上因工傷害事故或重大人身險肇事故后,應按“四不放過”原則組織安全教育,教育情況應有詳細記錄。

3.2.2.4 各部門應結合安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)勞動競賽及各個階段、各個季節(jié)不同的安全工作重點,開展多種形式的經(jīng)常性安全教育。

3.2.3 特種作業(yè)人員安全教育

3.2.3.1 凡屬國家標準《特種作業(yè)人員安全技術考核管理細則》及《天津市特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理規(guī)定》中規(guī)定的特種作業(yè)人員,必須具備特種作業(yè)人員的條件。經(jīng)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管局指定的特種作業(yè)人員考核站培訓考核,經(jīng)考核合格取得《天津市特種作業(yè)安全操作證》者方準獨立作業(yè)。

3.2.3.2 取得安全操作證的特種作業(yè)人員,必須每兩年進行一次復審,并保持相對穩(wěn)定。

3.2.4 其他人員的安全教育

3.2.4.1 凡外單位人員來公司實習代培的由公司人力資源部負責組織,相關部門安全部門負責進行安全教育。各部門應按照本部門相應崗位職工的同樣要求,進行三級安全教育等,并按規(guī)定填寫登記表,建立檔案。

3.2.4.2 各部門應對進入本部門轄區(qū)內作業(yè)的外委、外協(xié)等作業(yè)單位人員進行安全生產(chǎn)教育,并做好記錄。教育內容應包括:作業(yè)區(qū)域的生產(chǎn)概況、有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度,作業(yè)區(qū)域的危險因素、危險源點、安全防范措施、現(xiàn)場安全交底告知等。

3.3 管理人員安全教育

3.3.1 生產(chǎn)部門主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員的安全培訓教育工作,由上級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門組織安全教育。

3.3.2 作業(yè)區(qū)級專、兼職安全管理人員安全教育,由公司安全管理部或所在安全部門組織實施,安全教育內容包括:國家有關職業(yè)安全健康法律、法規(guī)以及公司、部門的有關本崗位的安全生產(chǎn)職責、安全技術、安全管理知識、典型事故案例和事故應急處理措施等內容。

3.3.3 班組長安全教育由所在安全部門組織實施,安全教育內容應包括:與崗位有關的國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標準,本部門制度、安全技術、技能,本班組生產(chǎn)工藝流程、設備的危險源點、危害因素,班組安全管理知識等內容。

3.4 檢查與考核

3.4.1 公司安全管理部負責對本規(guī)定的執(zhí)行情況進行檢查考核。

3.4.2 凡未按本規(guī)定進行安全教育的,由公司安全管理部或所在安全部門責令整改,并按有關規(guī)定給予處罰。

凡未按本規(guī)定進行安全教育而造成職工傷害事故或嚴重職業(yè)危害的,由公司安全部門按事故責任予以處罰,觸犯法律的由國家司法部門處罰。

3.5 附則

3.5.1 生產(chǎn)部門主要負責人是指廠長、經(jīng)理等。

3.5.2 生產(chǎn)部門安全生產(chǎn)管理人員是指生產(chǎn)部門分管安全生產(chǎn)的負責人,安全生產(chǎn)管理部門負責人及其管理人員。

第10篇 職業(yè)健康安全環(huán)保教育管理辦法

1 目的

根據(jù)國家法律法規(guī)要求,并結合公司的實際情況,有計劃、按系統(tǒng)地進行安全、環(huán)保教育。通過教育培訓,加強企業(yè)領導者的安全管理責任感,提高全體員工安全生產(chǎn)的意識,普及全員的安全操作技能,提升整體勞動衛(wèi)生健康、環(huán)保素養(yǎng)以及安全操作水平。

2適用范圍

本制度適用于公司全體員工。

3職責

3.1管理部

3.1.1 負責下達年度培訓計劃,并組織或督促相關部門實施。

3.1.2 組織并要求新員工(包括正式學校畢業(yè)生、外單位調入公司員工、返聘、實習生、非全日制工等)進行公司級安全教育;

3.1.3 管理和使用教育培訓資金。

3.2環(huán)安部

3.2.1 負責實施新員工(包括正式學校畢業(yè)生、外單位調入公司員工、返聘、實習生、非全日制工、外來人員等)的公司級安全教育。

3.2.2 負責組織復工、變換工種、職業(yè)危害作業(yè)人員、專兼職安全管理人員等安全培訓。

3.3各單位

負責組織和實施本單位新員工的分廠(部門)級、科段(班組)級的安全教育以及各單位的日常安全培訓。

4引用文件

4.1《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》(中華人民共和國主席令〔第70號〕)

4.2《關于生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員及其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓考核工作的意見》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局〔2002年〕)

4.3《關于特種作業(yè)人員安全技術培訓考核工作的意見》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局〔2002年〕)

4.4國發(fā)80號令《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)培訓規(guī)定》

4.5《職業(yè)培訓管理》

5術語或定義

5.1安全教育

是安全管理的重要組成部分,是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要措施。公司通過開展安全教育工作,提高職工安全生產(chǎn)意識和技能,增強潛在事故預防和應急處理能力。

5.2安全教育的形式主要有專門教育(三級教育)、“四新”教育、經(jīng)常性教育。

5.3三級安全教育的對象是指對新進企業(yè)員工、調動工作崗位、重新上崗、長病假(三個月以上)后復崗的員工、工傷康復后復工員工,這些員工必須接受公司安全教育(一級)、部門(車間)安全教育(二級)和工段/班組崗位安全教育(三級)。

5.4“四新”教育:對采用“新技術、新工藝、新設備、新材料(以下簡稱“四新”)”進行培訓教育。

5.5經(jīng)常性安全教育,它貫穿于企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中,包括對各類、各級生產(chǎn)、管理人員的定期與不定期安全教育培訓。

5.6特種作業(yè)

是指容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。直接從事特種作業(yè)的人員稱為特種作業(yè)人員。

6工作程序

6.1新員工安全教育

6.1.1管理部根據(jù)規(guī)定以書面形式將職工(包括正式學校畢業(yè)生、外單位調入公司員工、返聘、實習生、非全日制工等)的調動、分配、實習通知發(fā)送到環(huán)安部或接收單位。

6.1.2職工的工作單位或接收單位、環(huán)安部從管理部處收到(以oa郵件形式)職工調動或接收通知,了解需要上安全課的人數(shù)、時間、地點、崗位及其它要求。

6.1.3環(huán)安部根據(jù)要求與實際進行培訓入職前公司級安全教育培訓,負責準備相應的培訓教材。

6.1.4環(huán)安部按規(guī)定開展公司級安全培訓,各單位開展部門級和工段(班組)級安全培訓,各單位兼職安全管理員負責本單位及工段(班組)的安全培訓。各級安全培訓內容如下:

6.1.4.1 公司級安全教育內容(一級)

(一)本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;

(二)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;

(三)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務;

(四)有關事故案例等。

6.1.4.2部門級安全教育內容(二級)

(一)工作環(huán)境及危險因素;

(二)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;

(三)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;

(四)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;

(五)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;

(六)本車間(班組)安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;

(七)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;

(八)有關事故案例;

(九)其他需要培訓的內容。

6.1.4.3 工段或班組級安全教育內容(三級)

(一)崗位安全操作規(guī)程;

(二)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;

(三)有關事故案例;

(四)其他需要培訓的內容。

6.1.5三級安全培訓要求教育覆蓋率與合格率達100%。

6.1.6新員工安全教育培訓考試

6.1.6.1 新員工(包括正式學校畢業(yè)生、外單位調入公司員工、返聘、實習生、非全日制工等)教育完畢由環(huán)安部、用人單位對每一位新員工進行相應的書面考試,新員工經(jīng)安全考試合格后才允許上崗作業(yè)。

6.1.6.2 要求考試合格率100%,考試不合格的管理部通知不合格新員工重新培訓考試,考試滿三次未合格人員由環(huán)安部通知管理部取消錄用資格。

6.1.7公司安全培訓需要填寫“三級安全教育登記卡”,登記卡要求一式兩份,三級安全教育登記卡一份由環(huán)安部保留,一份由用人單位保留。登記卡不得涂改,終身存檔保留。

6.2變換工種安全培訓

6.2.1職工變換工種,在入職新崗位前,必須經(jīng)過安全培訓。職工從后勤到車間、從車間到車間之間變換工種的,視同新員工,由管理部組織,按新員工的三級安全培訓規(guī)定開展培訓,遵守新員工的安全培訓規(guī)定。職工在車間或部門內部變換工種的,由本單位組織開展二級、三級安全培訓。

6.2.2變換工種二級、三級安全培訓內容由各單位參照公司三級安全培訓內容開展,重點培訓新崗位安全生產(chǎn)的應知應會要點。

6.2.3變換工種教育覆蓋率與合格率要求100%,考試合格后才允許上崗作業(yè)。

6.3復工安全教育

6.3.1復工是指因病假、產(chǎn)假或因工傷治療結束后回崗位上班等離開工作崗位3個月以上重新上崗的人員。

6.3.2病假3個月以上,6個月以下的復工人員上崗前必須進行二級、三級即部門級和工段(科長)、班組級安全教育。病假6個月以上的復工人員上崗前必須進行一級、二級、三級即公司級、部門級和工段(班組)級安全教育

6.3.3復工人員的安全教育內容由各單位參照公司三級安全教育內容開展,重點培訓上崗后的意識培訓及新崗位安全生產(chǎn)應知應會知識培訓。

6.3.4復工教育覆蓋率與合格率要求100%,考試合格后才允許上崗作業(yè)。

6.4班組長安全教育

6.4.1對新?lián)紊a(chǎn)班組長,每年要有計劃地進行安全生產(chǎn)現(xiàn)場教育。

6.4.2班組安全生產(chǎn)現(xiàn)場教育內容:

6.4.2.1 班組安全管理。

6.4.2.2 班組現(xiàn)場標準化管理。

6.4.2.3 班組崗位操作規(guī)程。

6.4.2.4 班組長安全生產(chǎn)現(xiàn)場教育覆蓋率與合格率達100%,并建立教育檔案以備查。

6.5安全管理人員安全教育內容

6.5.1國家有關勞動安全、職業(yè)健康的方針、政策、法律、法規(guī)和標準。

6.5.2企業(yè)安全生產(chǎn)管理、安全技術、勞動衛(wèi)生知識、安全文化,工傷保險法律、法規(guī)。

6.5.3職工傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計報告及調查處理程序,有關事故案例及事故應急處理措施等項內容。

6.5.4安全教育考核合格者,由政府勞動行政部門發(fā)給任職資格證。

6.6職業(yè)健康教育

6.6.1教育對象:是指從事職業(yè)危害作業(yè)人員,以及有關單位一把手、工藝員和相關醫(yī)務人員。

6.6.2職業(yè)危害作業(yè)人員是指接觸公司各生產(chǎn)車間的粉塵、噪聲、柴油、煤油、高溫、低溫以及其他接觸有毒有害化學品等作業(yè)人員。

6.6.3教育內容

6.6.3.1 職業(yè)危害作業(yè)工藝流程及分布情況、危害機理、預防方法以及自救、呼救的常識。

6.6.3.2 有關單位一把手、工藝員要重點了解國家和行業(yè)的有關法律、法規(guī)、標準,掌握

6.6.3.3 工藝員應掌握預防職業(yè)危害的技術措施,以及采用新材料、新技術、新工藝、新設備時應具備的職業(yè)健康相關知識。

6.6.4職業(yè)危害作業(yè)人員安全生產(chǎn)現(xiàn)場教育覆蓋率與合格率達100%,并建立教育檔案以備查。

6.7特種作業(yè)人員培訓、復審教育

6.7.1管理部負責組織公司內特種作業(yè)人員參加培訓、復審教育。

6.7.2考核和發(fā)證

6.7.2.1 特種作業(yè)人員經(jīng)安全技術培訓后,必須進行考核,經(jīng)考核合格取得操作證者,方可獨立作業(yè)。

6.7.2.2 考核的內容,由發(fā)證部門根據(jù)現(xiàn)行的特種作業(yè)安全技術考核辦法和有關規(guī)定確定。

6.7.2.3 考核分為安全技術理論和實際操作兩部分。理論考試和實際操作都必須達到合格要求?？己瞬缓细竦?可進行補考;補考仍不合格者,須重新進行培訓。

6.7.2.4 特種作業(yè)人員考核合格后,根據(jù)不同的工種由有關部門予以發(fā)證。

6.7.3復審

6.7.3.1 取得操作證的特種作業(yè)人員,必須定期進行復審。

6.7.3.2 復審期限,除機動車輛駕駛人員,按國家有關規(guī)定執(zhí)行外,其他特種作業(yè)人員必須根據(jù)根據(jù)證件復審期按時進行復審。

6.7.3.3 復審內容包括復試本工種作業(yè)的安全技術理論和實際操作、進行體格檢查、對事故責任者檢查。

6.7.3.4 復審不合格者,可在兩個月內再進行一次復審,仍不合格者,收繳操作證。凡未經(jīng)復審者,不得繼續(xù)獨立進行特種作業(yè)。

6.8企業(yè)負責人安全教育內容

6.8.1國家有關勞動安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī)及有關規(guī)章制度。

6.8.2工傷保險法律、法規(guī),安全生產(chǎn)管理職責、企業(yè)勞動安全衛(wèi)生管理知識及安全文化。

6.8.3有關事故案例及事故應急處理措施等項內容。

6.9全員教育

6.9.1教育培訓內容要求:安全生產(chǎn)新知識、新技術;安全生產(chǎn)法律法規(guī);作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施;事故案例等。

6.9.2全員安全教育周期要求為一年至少開展一次,培訓目標值要求為80%以上。

6.10外來人員安全教育培訓

6.10.1對新進入公司進行項目合作的外來人員,環(huán)安部負責對施工人員的環(huán)境/職業(yè)健康安全管理的進行首次安全教育培訓,再由項目所在相關部門/分廠進行二次現(xiàn)場安全教育培訓。

6.10.2教育內容:

6.10.2.1首次安全教育培訓內容包括:國家法律法規(guī)、公司制度內容、公司的生產(chǎn)特點、施工安全注意事項等。

6.10.2.2 二次現(xiàn)場安全教育培訓內容包括:部門要求、施工安全注意事項、本單位的職業(yè)健康危害因素分布情況等。

7記錄

7.1職工調動通知

7.2培訓記錄表

7.3三級安全教育登記卡

8修改記錄頁

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姚盈

2023年11月

第11篇 電站安全教育管理規(guī)定

1 總則

1.1 安全教育是提高企業(yè)各級領導和廣大員工對安全重要性的認識，樹立牢固的“安全第一”思想，掌握安全操作技能和專業(yè)安全技術，確保安全生產(chǎn)的重要手段，電站安全教育管理規(guī)定。為加強安全教育，確保教育工作的正常開展，特制定本標準。

1.2 安全教育工作由廠長（站長）領導，安全生產(chǎn)管理負責人負責組織、檢查、督促員工認真貫徹執(zhí)行。

2 主題內容與適用范圍

2.1 本標準對安全生產(chǎn)教育的目的、要求、分類、內容和程序等作出規(guī)定。

2.2 本標準適用于廠（站）全員（包括臨聘人員、臨時工）。

3 引用標準

3.1 中華人民共和國勞動法。

3.2 華電集團公司《電力生產(chǎn)安全工作規(guī)定》。

3.3 華電集團公司《電業(yè)生產(chǎn)人員培訓制度》。

3.4 《電業(yè)安全工作規(guī)程》（下簡稱《安規(guī)》）。

4 安全教育的目的4.1 使職工正確認識安全生產(chǎn)的重要性和必要性。

4.2 強化職工的安全意識，提高安全生產(chǎn)的責任感和遵章守紀的自覺性。

4.3 掌握實現(xiàn)安全生產(chǎn)的安全操作技能和專業(yè)安全技術，學會識別和消除生產(chǎn)過程中不安全因素。

4.4 增強自我保護意識和自我保護能力，杜絕習慣性違章，做到“三不傷害”，管理制度《電站安全教育管理規(guī)定》。

5 安全教育的要求

5.1 安全教育要有針對性，講究實效。

5.2 安全教育要經(jīng)常性，結合發(fā)生的不安全事例進行教育。

5.3 安全教育要廣泛性，從各級領導到員工都要接受安全教育，做到一個不漏。

5.4 安全教育要納入職工教育計劃，貫穿生產(chǎn)經(jīng)營全過程。

5.5 安全教育形式要多樣化，采用群眾喜聞樂見的多種形式達到安全教育的目的。

6 安全教育的內容

6.1 安全思想教育。只有思想上重視安全工作的重要性，才會認真執(zhí)行安全規(guī)章制度、學習安全知識、掌握安全技術。安全思想教育是安全教育的核心、基礎，是最根本的安全教育，包括：安全生產(chǎn)方針、政策、紀委教育、法制教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀等教育。

6.2 安全技術的知識教育，包括一般生產(chǎn)技術教育、安全技術知識教育和專業(yè)性安全教育。

6.3 一般生產(chǎn)技術知識教育：發(fā)電廠的基本生產(chǎn)過程、設備、系統(tǒng)、結構、規(guī)格、性能等。

6.4 安全技術知識教育，是所有職工必須具備的基本知識，應普遍進行教育，例如發(fā)電廠生產(chǎn)過程中不安全因素及其規(guī)律性，安全防護的基本知識，塵毒的綜合治理措施，電氣安全知識，消防基本知識，緊急救護法，防護用品的正確使用等。

6.5 專業(yè)性安全技術知識教育，包括電氣設備、壓力容器、起重、運輸機械、焊接、登高作業(yè)、易燃易爆危險品管理等。

6.6 安全規(guī)程制度教育。安全規(guī)章制度是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗總結，是進行安全生產(chǎn)的保證。國家、電力部門頒發(fā)的各項規(guī)程制度，廠（站）頒發(fā)的各種安全生產(chǎn)管理制度、運行規(guī)程、檢修規(guī)程等均應認真學習貫徹。

7 安全教育分類7.1 新入廠（站）人員安全教育

7.1.1 由于本廠（站）設備簡單、規(guī)模小、人員少，因此根據(jù)我廠（站）的實際情況，安全教育僅實行一級安全教育，由安全生產(chǎn)管理人員負責對新入廠（站）員工進行入廠（站）安全教育，經(jīng)考試合格后錄用。

第12篇 工程項目部安全生產(chǎn)宣傳教育管理

1、教育：

（1）從安全生產(chǎn)思想教育上抓起。提高各級管理人員和廣大職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，從思想上、理論上認識搞好安全的重大意義，以增強關心人、保護人的責任感，通過安全生產(chǎn)方針、政策提高各級管理人員和廣大職工的政策方針、全面理解安全生產(chǎn)方針、政策，嚴肅認真地執(zhí)行安全生產(chǎn)制度、政策和法規(guī)。

（2）從勞動紀律教育上做起。使廣大職工懂得嚴格執(zhí)行勞動紀律，對實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性，嚴格執(zhí)行安全技術操作規(guī)程，遵守勞動紀律是貫徹安全生產(chǎn)方針，減少傷亡事故，保障安全生產(chǎn)的重要保證。

（3）積極開展安全知識教育。全體職工都必須進行不少于24課時的三級安全教育（即公司級、項目部級、班組級），熟知本工種的安全技術操作規(guī)程，經(jīng)教育考核合格后，才能進入現(xiàn)場上崗作業(yè)。

（4）安全事故教育，在開展安全生產(chǎn)教育中，結合典型實例和事故教訓進行教育，學習先進經(jīng)驗，開展教育?？梢詮氖鹿式逃栔形∮幸娴臇|西，防止今后類似事故的發(fā)生。

（5）項目部定期和不定期對全體職工進行遵紀守法的法制教育。

（6）認真做好特殊工種人員的培訓、復訓工作。凡從事特種作業(yè)的人員，必須經(jīng)國家規(guī)定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓，并經(jīng)教育合格取得操作證者，方準獨立上崗作業(yè)。

2、宣傳：

（1）項目部利用黑板報、墻報、宣傳窗等及時宣傳黨的方針政策，表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象，并根據(jù)施工階段生產(chǎn)狀況，開展有利于施工人員的安全意識和自我保護能力的宣傳。

（2）在施工現(xiàn)場的醒目區(qū)域懸掛宣傳標志、警告牌坊，告誡職工時時做到警鐘長鳴，安全生產(chǎn)。

（3）項目部根據(jù)自身特長，關心職工，積極開展職工業(yè)余活動，以豐富職工文化生活，組織觀看有益電視節(jié)目，定期邀請住地警署人員大力宣傳綜治教育，以維護項目部的內部穩(wěn)定，確保一方平安。

（4）項目部利用業(yè)余和空閑時間，積極宣傳上級有關的文件精神，并根據(jù)文件精神，積極履行。

第13篇 可視化教育在安全管理中的應用

安全是一項系統(tǒng)的管理工程，其中安全教育是最基礎的管理工作。安全教育，過去多以集中學習，口頭宣講為主，可稱為“可聽化”教育模式。該教育方式最大特點是易于操作，有感而發(fā)，給人想象空間，但也有明顯的局限性，不能夠再現(xiàn)真實場景和過程，信息量有限，已經(jīng)不適應現(xiàn)代安全管理發(fā)展的需要。

隨著多媒體技術的發(fā)展和成熟，安全教育模式由單一的說教式向多樣化發(fā)展，已經(jīng)由“可聽化”教育模式發(fā)展到“可視化”教育模式。

借助現(xiàn)代科學技術手段，將安全培訓學習資料進行系統(tǒng)整理，形成面、圖和文字等結合的可視界面資料，輔以必要的講解，這就是“可視化”安全教育。這種安全教育模式提供了信息交互的界面，內容豐富，營造情景式教育的氛圍，針對性強，讓受教育人員能結合自身崗位特點提高安全意識和感性認識，普遍得到一線作業(yè)人員和各級安全管理人員的認可。

可視化安全教育歸納起來主要有五種表現(xiàn)形式：

可視視頻模式：將所要表達的安全知識，事先拍攝成視頻文件，如vcd等，利用播放設備，組織人員集中進行學習。該教育模式重點突出流程式或規(guī)范指導式可視化界面。

可視幻燈模式：將有關的安全知識，編制成幻燈片，利用圖片、文字說明等形式來進行安全教育。重點突出情景式、說教式可視化界面。

安全警示模式：將現(xiàn)場安全行為規(guī)范、危險性等制作成標牌，即安全警示牌，來達到警示或提示的目的。重點突出模板式安全警示可視化，也可以是提示類的標牌。

安全教育網(wǎng)絡模式：利用互聯(lián)網(wǎng)，在線進行安全教育的模式，可作為安全管理知識百科書的工具來使用。

安全事故模式：將安全事故進行匯總分類，以視頻或幻燈片形式對受教育人員進行教育。重點突出事故危害及原因調查情景式可視化界面。

可視化”安全教育對比“可聽化”安全教育，關鍵在于教材內容新穎，可視界面明顯，讓員工能夠有直觀的情景認識。因此對教材的編制顯得尤為重要，需要不斷的完善，在教材內容、可視界面等不斷更新。結合可視化教育幾種模式，淺談一下不同可視化教育模式教材的編制要點和注意事項。

一、可視視頻模式教材

可視視頻模式教材的編制，要依據(jù)相關標準或工序流程要求，事先編好“劇本”，說明拍攝要點和配音的文字性說明，然后實地拍攝，經(jīng)后期加工剪輯而成。歸納起來有兩種形式：流程式可視視頻和規(guī)范化可視視頻。

流程式可視視頻教材的編制，主要適用于流水化作業(yè)的過程，有規(guī)律性行為的拍攝，如作業(yè)流程等。對此類教材的編制，要注意以下幾點：1、按照作業(yè)流程依序拍攝。2、作業(yè)過程中明確作業(yè)確認事項、應注意的問題或危險、環(huán)境因素等。3、模擬習慣性違規(guī)違章的行為，同時配以制止的語音說明。4、明確作業(yè)標準。規(guī)范式可視視頻教材的編制，主要適用于特定專業(yè)知識、行為規(guī)范的拍攝。如應急器材使用、應急預案、急救常識等教材的編制。教材編制過程中，要注意以下幾點：1、拍攝內容要精練、專業(yè)，不可過長。2、過程演示要具體到位，有局部特寫。3、真人示范，明確常見錯誤。

二、可視幻燈模式教材

可視幻燈模式靈活性強，內容可即時完善，在無電腦、投影儀等硬件條件下，也可打印形成書面教材，因此在現(xiàn)場應用較為廣泛。主要有兩種表現(xiàn)形式：說教式可視幻燈和情景式可視幻燈。

說教式可視幻燈教材的編制，主要適用于理論常識或相關法律法規(guī)等文本性知識，具有一定說教意味。如危險源辨識流程、法律法規(guī)常識等。編制過程中，要注意以下幾點：1、語言描述要簡要。2、圖文并茂，要有圖像、文字說明相結合，減少文字表達，可用框圖流程等表述。3、模擬問答環(huán)節(jié)，提高學習趣味性。4、界面設置簡介、鮮明，減少視覺疲勞。

情景式可視幻燈教材，關鍵是再現(xiàn)作業(yè)的場景，明確安全因素，特別適用于新工人的安全教育，如現(xiàn)場危險源源點、安全事故分析等。編制過程中，要注意以下幾點：1、圖文并茂，一圖配一文。2、再現(xiàn)場景，讓人一目了然。3、考慮細節(jié)，回顧事故。4、明確指出危險點。5、正反對比，指出違章行為。

三、安全警示模式教材

安全警示模式教育，實際就是現(xiàn)場的警示性、提示性模板化教育，如現(xiàn)場安全警示牌，對作業(yè)員工來說既是該區(qū)域作業(yè)警示，又是對員工安全意識的教育。

安全警示模式主要包括規(guī)范式和提示式兩種模式。前者指現(xiàn)場安全警示牌，用以規(guī)范區(qū)域安全行為或警示區(qū)域危險因素。后者則指對作業(yè)前要確認的事項進行必要提醒的提示卡，將需要確認事項制作成卡片，張貼在醒目位置，配合安全手指確認工作，非常有益于現(xiàn)場安全確認管理工作，是值得在現(xiàn)場推廣的一種可視化安全教育模式。

四、安全教育網(wǎng)絡教材

安全教育網(wǎng)絡材料內容繁多，形式多樣，是安全管理的百科工具書。在應用中因條件限制，在作業(yè)現(xiàn)場無法全面推行，僅限于有條件的管理人員。但相應內容可以下載后整理作為現(xiàn)場員工培訓教材。

五、安全事故模式教材

安全事故模式作為獨立的教材，有其特殊意義。安全事故教育是全員的教育，是一針強心劑。作業(yè)人員命喪瞬間；受害人或家屬悲痛欲絕… …場面觸目驚心，這樣強烈的心靈震撼，受教育的效果是最好的。前車之鑒，直接的事故現(xiàn)場情景最能夠打動員工的心，讓員工會主動的考慮：我作業(yè)是否安全？我這樣做是否合理？

安全事故可視化教材，一般作為專題片使用，在編制的過程中，也要注意以下幾點：1、內容分類匯總，如違章事故類、意外事故類、險肇事故類。2、要說明事故造成的原因。3、突出事故造成的損失及危害。4、明確責任人處理意見。

可視化安全教育，要注意將培訓內容和受訓人員層次相結合，根據(jù)受訓人員的工齡或知識層次等選擇合適的培訓教材，否則適得其反，往往達不到預想的培訓效果。比如說新工人的培訓，重點在其安全意識的建立上，可以將作業(yè)危險源場景可視幻燈和規(guī)章制度可視化結合進行教育，如果進行危險源辨識程序等可視化培訓，往往因接受能力所限而無法達到培訓效果。但對于超過半年的新工人，則必須進行危險源辨識程序的培訓，以提高其“我會安全”的能力和意識。

可視化安全教育通過可視化的界面，提供了一個授課者和受教者交互的平臺，培訓教育效果好，是安全管理的創(chuàng)新之舉。

第14篇 項目部管理人員安全教育考試-試卷

一、填空:

1.進入施工區(qū)域的工作人員、施工人員必須按要求戴好。

2.建筑企業(yè)施工現(xiàn)場的五大傷害是指:、、我、、。

3.非專業(yè)電器工作人員禁止亂動。

4.施工生產(chǎn)中執(zhí)行的四項基本標準是:基本標準、基本標準、基本標準、基本標準。

5.根據(jù)施工項目、部位,由工長填寫詳細、具體的。

6.施工現(xiàn)場各種勞保用品(安全網(wǎng)、安全帽、安全帶及各種電器設備)購買時必須經(jīng)項目部同意,符合有關,是公司中的產(chǎn)品。

7.樓內清理雜物時,不得從和任意位置向下亂投,應順或往下清理。

8.施工中的各種腳手架,除專職架子工外,任何人不準。

9.施工中必須嚴格執(zhí)行,不作業(yè),并應服從安全人員的管理。施工中的三不違章是指:。

10.施工中應作到和,結構內禁止,現(xiàn)場使用的一切材料碼放不得超出米高度。

11.對施工現(xiàn)場的防護架子、高大架子及特殊架子等,應由在作業(yè)前編寫施工方案,使用前由公司安全、技術部門進行驗收,合格后方可使用。

二、問答題:

1.安全生產(chǎn)目標是什么

2.新開工程在安全管理上應作好哪些準備工作

3.發(fā)生工傷事故后應如何處理

4.淺談自已如何做好本崗位安全工作確保公司事故為零。

一、填空:

1.安全帽

2.高處墜落、機械傷害、觸電傷人、物體打擊、土方坍塌

3. 一切電器設備

4.安全防護、現(xiàn)場管理、保衛(wèi)工作、環(huán)境保護

5. 安全施工交底

6.標準、合格供方手冊 。

7.電梯井、窗口陽臺、專用垃圾道、裝袋用外梯

8.隨意拆改

9.操作規(guī)程、違章指揮、 ①不違章指揮②不違章作業(yè)③不違反勞動紀律

10. 安全生產(chǎn)、文明施工、大小便、2

11. 技術部門

二、問答題:

1 答:按三公司要求填寫。

2 答:1、所有新開工程按鞍山市文明施工標準要求進行形象宣傳,布置場門,保證圖牌張掛到位,作到三通一平。2、依開工證辦理安全生產(chǎn)許可證、消防許可證。3、現(xiàn)場循環(huán)道路作到硬化處理。4、基礎開挖超過5米,必須寫方案,如有分包工程,要與分包單位簽定安全文施協(xié)議書。

3答:1、發(fā)生事故后要保護事故現(xiàn)場。2、直接或逐級上報公司安全管理部門。3、采取必要措施搶救人員(傷者)及財產(chǎn),搶救傷者時,要根據(jù)傷害部位,盡可能送往?？漆t(yī)院。

4答:根據(jù)自已工作崗位回答。

第15篇 某學校安全教育及衛(wèi)生管理工作報告

我自提拔為領導以來,一直負責本校安全教育及衛(wèi)生管理工作。我校安全工作在上級有關部門的正確指導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。我現(xiàn)在把其中的一些做法總結如下:

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校前后勤工作人員具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、領導值周、值日值班()、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規(guī)定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們積極社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動、食品等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒(),學校利用周例會和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《致家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡學生步行上學,特別冬天路滑,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線等進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

近年來,學校堅持“健康第一”的指導思想,全面貫徹《學校體衛(wèi)工作條例》,緊緊圍繞“一切為了學生的健康成長”這個中心,全面開展學校衛(wèi)生工作。經(jīng)過全體師生的共同努力下,學校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,學生的衛(wèi)生意識進一步增強,形成良好的衛(wèi)生習慣,衛(wèi)生工作成效突出,現(xiàn)就我校的衛(wèi)生工作匯報如下:

(一)健全機構,強化管理

學校成立了以校長為組長,我為副組長,各班室主要負責人和校醫(yī)務室負責人為成員的學校衛(wèi)生工作領導小組,對學校衛(wèi)生工作進行統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指導和檢查工作,少先隊大隊部組織衛(wèi)生評比組,進行日常衛(wèi)生工作檢查,班級設立衛(wèi)生管理員,負責檢查班級的衛(wèi)生工作,學校衛(wèi)生工作形成學校、年段、班級三級衛(wèi)生管理網(wǎng)絡,確保學校衛(wèi)生工作有序、有效地開展。

(二)加大宣傳教育力度,增強學生的衛(wèi)生意識

學校衛(wèi)生教育是素質教育的一個重要組成部分,我校歷來高度衛(wèi)生教育工作,衛(wèi)生教育我們著重抓:一是利用“遠教”設備播放健康教育片,利用紅領巾廣播站播放健康教育材料;二是利用校宣傳欄每月舉辦一期衛(wèi)生教育?？??？逃齼热莞鶕?jù)不同時期,不同季節(jié)的氣候特點,常見病、易發(fā)病的特點來確定,增強教育效果;三是學校一直堅持開設健康教育課,把健康教育滲透到教學之中,每周0.5課時的健康教育進入課堂,做到有教師、有教材、有實施、有成效。四是結合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況傳發(fā)相關的防治教育宣傳材料,做到有針對性開展健康教育活動;五是結合寒暑假、節(jié)假日等長假,印發(fā)告家長書,爭取家長的密切配合,做好學生的安全衛(wèi)生教育,提高教育的范圍和成效。六是開展“珍愛生命”主題教育活動;七是各班主任利用班隊會時間每月進行一次以健康教育為主題的班隊會活動;八是利用國旗下的講話宣傳“遠離零食,防止病從口入”等道理。

(三)養(yǎng)成衛(wèi)生習慣 優(yōu)化、美化校園環(huán)境

學校校園衛(wèi)生環(huán)境是學校工作的一個窗口,我校歷來重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作,校園衛(wèi)生我們認真做好兩手抓,一手抓清掃,一手抓保潔,學校堅持一天兩掃兩檢查制度,要求各班學生每天上午和下午班級和衛(wèi)生區(qū)各打掃一次,學校組織學生衛(wèi)生評比員每天檢查兩次,學校行政組成的衛(wèi)生評比組每月不定期檢查兩次,要求各班教室,桌椅擺放整齊,衛(wèi)生工具擺放有序,學生桌子抽屜整潔無雜物。與此同時,我們還重視抓好學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,要求學生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,要求學生做到見垃圾就撿,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓保潔成為學生的自覺行為,確保學校環(huán)境衛(wèi)生。

幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學校未曾發(fā)生群體性的常見病、傳染病,校園衛(wèi)生狀況良好,成績屬于過去的,明天我們將繼續(xù)努力。

第16篇 對從事運輸工作的工人，在安全方面應該如何教育和管理？對從事運輸作業(yè)人員的身體狀況有何規(guī)定？

在《工業(yè)企業(yè)廠內運輸安全規(guī)程》中規(guī)定：從事運輸工作的新工人和代培、實習人員．入廠時應進行安全教育，在指定的老工人帶領下工作3～6個月，經(jīng)考試合格后．方準單獨操作。

機車、機動車和裝卸機械的駕駛人員，必須經(jīng)過有關部門組織的專業(yè)技術，安全操作考試合格，發(fā)給駕駛證，方準駕駛。

從事危險品運輸、裝卸的工人，應每季度進行一次安全教育，每兩年進行一次訓練和考試經(jīng)考試合格，方準繼續(xù)駕駛。

從事運輸作業(yè)的人員，應定期進行體格檢查，凡患色盲、嚴重近視、耳聾、精神病、高血壓、心臟病等禁忌癥者，不得繼續(xù)擔任原職工作。