- 目錄
第1篇 助教老師崗位職責職位要求
職責描述：
1.提前一天和授課老師做好溝通，做好本次課課程規(guī)劃，并具體落實（授課時間節(jié)點與課程內(nèi)容的專題化)；反饋上次課上課情況，包括學生及家長建議和意見；
2.準備課程所需資料；打印并發(fā)放給學生；(課前10分鐘，學生簽到后直接配發(fā)或者按座位直接配置到座位）
3.負責所在班級的紀律管理，調(diào)節(jié)班級學習氛圍，引導學生配合授課老師認真學習；收集課后作業(yè)，做好“每課一練”監(jiān)督工作，并收集學生做題原稿；
4.領導交代的其他任務。
助教老師發(fā)展方向規(guī)劃
實習助教老師→全職助教老師→金牌助教老師→｛線下老師--線上名師
聯(lián)系電話：199 6540 9481
崗位要求：
學歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第2篇 美術(shù)助教老師崗位職責任職要求
美術(shù)助教老師崗位職責
工作內(nèi)容:
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗。
2、根據(jù)學校提供的教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
專業(yè)知識/技能要求:
1、教育背景:大專及以上學歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗:一年以上教學工作經(jīng)驗，有幼兒教育和培訓行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、崗位技能:熟悉教育學、教育心理學及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。
6、能快速了解教案重點內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求:隨機應變，可以自如應對課堂突發(fā)狀況。
8、很強的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。
9、良好的溝通能力和學習能力。
10、個性素質(zhì):性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處， 有親和力、真誠相待兒童、家長 。
12、注重細節(jié)、責任心強。
以往的工作經(jīng)歷要求:
具體要求可以在面試的時候詳談
美術(shù)助教老師崗位
第3篇 英語助教老師崗位職責任職要求
英語助教老師崗位職責
職責描述:
1、教授英語課程;制定授課計劃和課前準備，在課堂上配合外籍教師授課;
2、協(xié)助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，督促學習進度和效果;
3、收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴;
4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。
任職要求:
1、英語、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學歷。
2、良好的英語溝通能力，英語口語流利，發(fā)音標準，能全英文授課。
3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。
4、友好、熱情、外向的個性。
5、有少兒英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
英語助教老師崗位
第4篇 外教助教老師崗位職責任職要求
外教助教老師崗位職責
職責描述:
1、輔助主教進行授課，對外教授課內(nèi)容翻譯準確到位
2、教學教具的整理和安排妥當，有序有效的進行課前準備
3、輔助家長和孩子進行課間活動
4、配合外出宣傳活動
5、完成領導交辦的其它工作。
任職資格:
1、大學本科或者以上學歷
2、流利的英語聽說讀寫能力(英語4級或者以上)
3、有教師經(jīng)驗的更佳
4、優(yōu)秀的溝通，協(xié)調(diào)能力，良好的領導能力
5、活潑，開朗，熱情，有愛心，有責任心
6、喜愛孩子歡迎英語流利的應往屆畢業(yè)生應聘，公司將提供完善的指導師培訓
考核與晉升:
助教-教師-資深教師-教學主管
外教助教老師崗位
第5篇 物理助教老師崗位職責任職要求
物理助教老師崗位職責
崗位職責:
985 211 應屆畢業(yè)生優(yōu)先~
1、按照校區(qū)排課要求保證質(zhì)量完成教學任務;
育，能夠勝任教學;
2、按照要求提供相應教學服務工作，提升學生滿意度;
3、輔助任課老師完成常規(guī)授課工作，并提供相應的課后服言風趣幽默，師生互動良好、并能夠因材施教，啟發(fā)
教學;
務工作，增加學生粘度;
4、參加學科教研活動，提高教研水平;守和服務意識，責任心強，熱愛教育教學工作。
5、幫助學生養(yǎng)成好的學習方法及習慣;為學生查缺補漏，做事嚴謹、虛心好學;
任職要求
1、本科以上學歷，學科專業(yè)扎實，熟悉中小學英語教 2、普通話標準，溝通順暢，講課有清晰條理、課堂語
3、相貌端莊，舉止大方得體。具有良好的教師職業(yè)操
4、態(tài)度積極、性格開朗，抗壓能力強，應變能力強，并幫學生盡快提高成績;
5、熟練使用office辦公軟件;
物理助教老師崗位
第6篇 少兒美術(shù)助教老師崗位職責任職要求
少兒美術(shù)助教老師崗位職責
工作內(nèi)容:
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗。
2、根據(jù)學校提供的教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
專業(yè)知識/技能要求:
1、教育背景:大專及以上學歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗:一年以上教學工作經(jīng)驗，有幼兒教育和培訓行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、崗位技能:熟悉教育學、教育心理學及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。
6、能快速了解教案重點內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求:隨機應變，可以自如應對課堂突發(fā)狀況。
8、很強的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。
9、良好的溝通能力和學習能力。
10、個性素質(zhì):性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處， 有親和力、真誠相待兒童、家長 。
12、注重細節(jié)、責任心強。
以往的工作經(jīng)歷要求:
具體要求可以在面試的時候詳談
少兒美術(shù)助教老師崗位
第7篇 少兒英語助教老師崗位職責任職要求
少兒英語助教老師崗位職責
職責描述:
1、教授英語課程;制定授課計劃和課前準備，在課堂上配合外籍教師授課;
2、協(xié)助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，督促學習進度和效果;
3、收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴;
4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。
任職要求:
1、英語、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學歷。
2、良好的英語溝通能力，英語口語流利，發(fā)音標準，能全英文授課。
3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。
4、友好、熱情、外向的個性。
5、有少兒英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
少兒英語助教老師崗位
第8篇 助教老師崗位職責任職要求
助教老師崗位職責
職責描述:
1、教授英語課程;制定授課計劃和課前準備，在課堂上配合外籍教師授課;
2、協(xié)助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，督促學習進度和效果;
3、收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴;
4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。
任職要求:
1、英語、教育專業(yè)優(yōu)先，大專及以上學歷。
2、良好的英語溝通能力，英語口語流利，發(fā)音標準，能全英文授課。
3、喜歡孩子，性格活潑，開朗，具有親和力。
4、友好、熱情、外向的個性。
5、有少兒英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
助教老師崗位
第9篇 鋼琴助教老師崗位職責鋼琴助教老師職責任職要求
鋼琴助教老師崗位職責
崗位職責:
1、不需要單獨授課，只幫助學生消化主教老師教授內(nèi)容。
2、可根據(jù)學生不同情況制定適合的學習方案。
3、跟蹤學生心理，幫助學生疏導焦慮情緒。
任職要求: 1、普通話流利，口齒清楚;性格易溝通;
2、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。
3、具有教師素養(yǎng)，具有較強的親和力，講課生動活潑。
