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包括哪些
學(xué)校學(xué)籍管理制度，是教育管理的重要組成部分，主要涵蓋以下幾個(gè)核心領(lǐng)域：
1. 學(xué)生入學(xué)注冊：規(guī)定新生的入學(xué)條件、報(bào)名流程、資料提交要求，確保每位學(xué)生合法合規(guī)地成為學(xué)校的一員。
2. 學(xué)籍檔案管理：詳細(xì)記錄學(xué)生的個(gè)人信息、學(xué)業(yè)成績、出勤情況、獎(jiǎng)懲記錄等，形成完整的學(xué)生檔案。
3. 轉(zhuǎn)學(xué)與退學(xué)：明確轉(zhuǎn)學(xué)申請的條件、程序及退學(xué)的處理方式，保障學(xué)生權(quán)益。
4. 成績與評價(jià)體系：設(shè)定課程評分標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定考試、考核的方式，以及成績的公布與查詢機(jī)制。
5. 獎(jiǎng)懲制度：設(shè)立表彰優(yōu)秀學(xué)生和糾正不良行為的規(guī)則，激勵(lì)學(xué)生積極向上。
6. 學(xué)生權(quán)利與義務(wù)：明確學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、參與活動(dòng)等方面的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。
作用和意義
學(xué)校學(xué)籍管理制度的實(shí)施，對于教育工作的有序進(jìn)行具有重要意義：
1. 規(guī)范管理：通過明確的規(guī)章制度，確保學(xué)校的教育活動(dòng)有序、公正、公平地進(jìn)行，減少人為因素的干擾。
2. 保障權(quán)益：為學(xué)生提供清晰的行為準(zhǔn)則和權(quán)益保障，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，維護(hù)其合法權(quán)益。
3. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過科學(xué)的成績與評價(jià)體系，激勵(lì)教師提高教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4. 培養(yǎng)責(zé)任感：明確學(xué)生權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自我管理能力，塑造良好的校園文化。
5. 促進(jìn)交流與合作：統(tǒng)一的學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)，便于校際間的交流與合作，如轉(zhuǎn)學(xué)、學(xué)分互認(rèn)等。
重要性
學(xué)校學(xué)籍管理制度的重要性不容忽視，它：
1. 是教育法制化的重要體現(xiàn)：制度的完善與執(zhí)行，反映了學(xué)校對法律法規(guī)的尊重和遵守，是教育法制化建設(shè)的基礎(chǔ)。
2. 影響學(xué)校形象與聲譽(yù)：一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、公正的學(xué)籍管理制度，能提升學(xué)校的管理水平，樹立良好的社會(huì)形象。
3. 關(guān)系學(xué)生未來：學(xué)籍記錄是學(xué)生學(xué)術(shù)生涯的重要憑證，對升學(xué)、就業(yè)有著深遠(yuǎn)影響。
4. 維護(hù)教育公平：通過制度規(guī)范，防止教育資源的不公平分配，保障每個(gè)學(xué)生都有平等接受教育的機(jī)會(huì)。
5. 促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展：良好的學(xué)籍管理制度，有助于學(xué)校建立健康的內(nèi)部秩序，為長期穩(wěn)定的發(fā)展提供保障。
學(xué)校學(xué)籍管理制度是教育體系的基石，它的科學(xué)性和有效性直接影響著教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。因此，我們需要不斷優(yōu)化和完善這一制度，使之更好地服務(wù)于教育事業(yè)和學(xué)生的成長。
學(xué)校學(xué)籍管理制度范文
第1篇 初中學(xué)校學(xué)籍管理制度
學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動(dòng),有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國國義務(wù)教育法》和《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際情況,特制定下列學(xué)籍管理辦法:
一、入學(xué)管理
我校每屆新七年級招生必須按照教育局當(dāng)年招生政策、計(jì)劃招生,錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、完成證書、戶口簿在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到,辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的,一經(jīng)查出,不予注冊。
1、新生入學(xué),采取入學(xué)通知書制,并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里,接到入學(xué)通知書后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后,學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)給予錄入電腦檔案,學(xué)生學(xué)號延用小學(xué)學(xué)號。
3、新生入學(xué)后,學(xué)校要填寫好一式三份的新生花名冊,一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔,一份上交中心校存檔,一份上繳縣教育局。
4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡,由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理,在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)用黑色鋼筆填寫,所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績和綜合性評價(jià)要事實(shí)求是,要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍檔案應(yīng)由教導(dǎo)處專用學(xué)籍檔案柜存檔。學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。
二、學(xué)生檔案管理
1、用黑色碳素墨水鋼筆填寫,必須字跡工整,出現(xiàn)錯(cuò)誤不能剔涂,姓名、出生年月日必須與戶口相符,不得弄虛作假。凡無檔案的,一律不承認(rèn)學(xué)籍,不發(fā)畢業(yè)證書,不準(zhǔn)報(bào)考上級學(xué)校。
2、學(xué)生檔案材料包括:
(1)新生入學(xué)名冊表;
(2)初中學(xué)生花名冊(加蓋縣教育局學(xué)籍章);
(3)初中學(xué)生學(xué)籍卡;
(4)電腦檔案材料。
3、學(xué)生受校級以上獎(jiǎng)勵(lì)或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。
三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀管理
1、轉(zhuǎn)入
凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神,允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
(1)經(jīng)學(xué)?？己撕细窈笥蓪W(xué)生本人向接受方學(xué)校申請轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn),如品質(zhì)惡劣,學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮,不符合學(xué)生身份的,應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。
(3)試讀考察期。新生入學(xué)后,設(shè)置1個(gè)月的試讀考察期。在這段時(shí)間內(nèi),如學(xué)生感覺不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí),可申請轉(zhuǎn)出,如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。
(4)辦理學(xué)籍。新生順利通過試讀考察期后,將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到教導(dǎo)處,由學(xué)校統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。
(5)手續(xù)不全或沒有檔案材料的學(xué)生不予接收。
2、轉(zhuǎn)出
(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先到轉(zhuǎn)入學(xué)校提請申請轉(zhuǎn)學(xué)表,然后由學(xué)生本人、家長、班主任、校長簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí),學(xué)生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案,連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。
(3)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校,極特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)?；剞D(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級,堅(jiān)決不允許留級或跳班。
(4)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
四、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)管理
1、有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué):
(1)因傷病需長期治療,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;
(2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;
(3)一學(xué)期內(nèi),請病、事假累計(jì)超過六周,跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明),由學(xué)生家長提出申請,經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后,報(bào)教育局批準(zhǔn),準(zhǔn)其休學(xué)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請,經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,即可到校復(fù)學(xué),學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),學(xué)?？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者,視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué),班主任應(yīng)及時(shí)向校長報(bào)告,并進(jìn)行家訪,查明原因,敦促其到校。
五、畢業(yè)管理
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年,經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的,由學(xué)校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。
六、請假管理
1、學(xué)生因事因病不能到校上課時(shí),憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的,由班主任教師批準(zhǔn)。請假三天至一周的,由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準(zhǔn),不請假的按曠課處理。
2、學(xué)生在校期間因病因事臨時(shí)請假的必須寫請假條,班主任要與學(xué)生家長電話聯(lián)系,告知詳情,班主任在假條上簽署意見,門衛(wèi)檢驗(yàn)假條并登記后方可讓學(xué)生離校。
七、考核與獎(jiǎng)勵(lì)
1、對在校生,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會(huì)實(shí)踐方面進(jìn)行全面考核。每學(xué)期舉行期中、期末考試,全部學(xué)生參加所有科目考試。
2、期中、期末考核時(shí),科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況,如實(shí)填寫《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊》,并及時(shí)與家長聯(lián)系,做好學(xué)生的教育工作。
3、學(xué)生對學(xué)校、社會(huì)、國家做出了突出的貢獻(xiàn),或在某一方面取得了優(yōu)異成績,學(xué)校可按不同情況給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”的,在畢業(yè)時(shí),學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和證書。
5、對學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),由班主任或有關(guān)教師提出,屬于學(xué)科類獎(jiǎng)勵(lì)的由教導(dǎo)處副主任審核,分管教學(xué)副校長批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的,由教導(dǎo)處主任審核,校長批準(zhǔn)。
八、處分
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。
2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生,教師應(yīng)深入了解情況,分析原因,重在教育,熱情幫助他們改正錯(cuò)誤。
福渡初中
2022年1月
第2篇 中小學(xué)校學(xué)籍管理制度-4
中小學(xué)校學(xué)籍管理制度(4)
1.制訂全校學(xué)生總名冊,新生入學(xué)要統(tǒng)一編號(學(xué)號)注冊。
2.管理好學(xué)生學(xué)籍檔案(學(xué)籍卡片、健康卡片、新生登記表、畢業(yè)生登記表)。
3.學(xué)生每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績,操行評語,出勤考核,勞動(dòng)表現(xiàn),獎(jiǎng)懲情況等,要逐一登記在學(xué)籍卡片上。
4.學(xué)生因故休、復(fù)、轉(zhuǎn)、退的應(yīng)及時(shí)注明。
5.學(xué)籍卡片分班裝訂成冊,由教導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理,領(lǐng)導(dǎo)和教師都可查閱。
第3篇 某中學(xué)家長學(xué)校學(xué)籍管理制度
中學(xué)家長學(xué)校學(xué)籍管理制度
學(xué)籍管理制度
1、為方便管理,方便與各位家長取得聯(lián)系,每學(xué)期對家長學(xué)校的學(xué)員登記造冊。
2、學(xué)員名冊中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個(gè)別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動(dòng),應(yīng)立即給予更正。
4、在家長學(xué)校開學(xué)時(shí),按名冊點(diǎn)名,嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。
第4篇 新城學(xué)校學(xué)籍管理制度
新城中心校學(xué)籍管理制度
根據(jù)《中華人民共和國國教育法》、《中華人民共和國國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際辦法,特制定下列學(xué)籍管理辦法。
一、入學(xué)
1、新生入學(xué),采取開學(xué)通告形式,并將開學(xué)通告張貼到各村各組,使新生父母或其監(jiān)護(hù)人接到入學(xué)通知后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后,學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍,編列正式學(xué)籍號。學(xué)生學(xué)籍號長期不變,休學(xué)一年后一律使用新學(xué)籍號。
3、新生入學(xué)后,學(xué)校要填寫好新生基本情況表和學(xué)生分班花名冊,上交當(dāng)?shù)亟逃姓块T。
4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育素質(zhì)報(bào)告冊,并由學(xué)校負(fù)責(zé)管理,在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學(xué)生的學(xué)籍卡的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)填寫,所有欄目要填齊。素質(zhì)報(bào)告冊中的學(xué)生成績和綜合性評價(jià)要實(shí)事求是,要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。素質(zhì)報(bào)告冊由教導(dǎo)處保管,學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校應(yīng)把素質(zhì)報(bào)告冊歸檔備查。
二、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀
1、學(xué)生因家長變動(dòng)工作地區(qū)、家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的,經(jīng)學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)申請,學(xué)校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書,再憑接收學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)”,然后由教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),連同本人學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡一并轉(zhuǎn)出,并報(bào)縣教育部門備案。
2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求插班的,在學(xué)校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長或監(jiān)護(hù)人提出申請,經(jīng)過教導(dǎo)處考核通過,憑原所在學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡方可辦理插班手續(xù),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排插入指定班級。
3每個(gè)學(xué)年度開學(xué)后要做好學(xué)籍變動(dòng)表、學(xué)籍變動(dòng)花名冊一式兩份、一份留在學(xué)校存檔、一份上交當(dāng)?shù)亟逃姓块T。
三、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)。
1、有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué):
(1)因傷病需長期治療,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;
(2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;
(3)一學(xué)期內(nèi),請病、事假累計(jì)超過十周,跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持三級甲等醫(yī)療單位證明),由學(xué)生家長提出申請,經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后,報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn),準(zhǔn)其休學(xué),由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請,經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,即可到校復(fù)學(xué),學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),學(xué)校可視其學(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者,視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué),班主任應(yīng)及時(shí)向校長報(bào)告,并進(jìn)行家訪,查明原因,敦促其到校,校長應(yīng)立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告。針對學(xué)生輟學(xué)的原因,當(dāng)?shù)厝嗣裾婪ㄘ?fù)責(zé)對其父母或監(jiān)護(hù)人采取教育的或行政的措施,強(qiáng)制其送子女或其被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)。
四、留級與跳級
1、義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級制度。
2、個(gè)別學(xué)生智力超常,各科成績優(yōu)秀,確有條件跳級學(xué)習(xí)的,由學(xué)生本人和家長提出申請,班主任、任課教師研究提出,經(jīng)學(xué)校同意,報(bào)區(qū)教育局審批,允許跳級。跳級生一般在學(xué)年度開始時(shí)到新的班級學(xué)習(xí)。
五、畢業(yè)
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的兒童、少年,經(jīng)考察達(dá)到小學(xué)畢業(yè)程度的,由學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書。
六、考核與獎(jiǎng)勵(lì)
1、對在校生,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會(huì)實(shí)踐方面進(jìn)行全面考核。文化課考試一般是學(xué)習(xí)過程評價(jià)與期末評價(jià)結(jié)合進(jìn)行進(jìn)行。
2、期末考核時(shí),科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況,如實(shí)填寫《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊》,并及時(shí)與家長聯(lián)系,做好學(xué)生的教育工作。
3、學(xué)生對學(xué)校、社會(huì)、國家做出了突出的貢獻(xiàn),或在某一方面取得了優(yōu)異成績,學(xué)校可按不同情況給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
