班級職責6篇

第1篇 班級管理員的職責

遠程培訓以班級為基本單位，班級是組織學員的學習與研討，促進學員間的交流與協(xié)作的基本平臺。班級管理員是班級的組織者和管理者，是班級輔導(dǎo)教師成功實施教學工作的重要保證。班級管理員的組織管理工作，是保障遠程培訓效果的重要因素。

1．負責本班學員信息的登記、學習帳號、相關(guān)學習資料的發(fā)放等工作。確保能夠隨時聯(lián)系到每一位學員；

2.負責開班儀式及其他集中學習日的通知及組織；

3.負責本班學員網(wǎng)上學習、交流的監(jiān)督與督促；及時提醒學時不夠的學員上網(wǎng)學習；

4．編輯班級簡報，圖文宣傳報道班級內(nèi)優(yōu)秀組織管理經(jīng)驗，學員學習的典型事跡及案例；

5．督促提醒學員認真實踐，完成實踐任務(wù)；

6．及時以簡報形式報道本班實踐工作情況；

7.匯總學員學習成績并報送各級項目辦；

8．做好培訓的評優(yōu)及工作總結(jié)。

第2篇 聯(lián)系班級干部工作職責管理規(guī)定

第一條:聯(lián)系班級干部由我系獲得國家勵志獎學金的同學和學生會主要干部組成,統(tǒng)一由系團總支和學生科領(lǐng)導(dǎo)。

第二條:聯(lián)系班級干部在系團總支、學生科的指導(dǎo)下獨立地開展工作,協(xié)助所聯(lián)系班級班主任和班委會工作并參與該班學生管理。

第三條:聯(lián)系班級干部職責:

1 、按時上交聯(lián)系班級干部學期工作計劃;

2 、積極參加所聯(lián)系班級的主題班會和心理座談會,積極發(fā)言;

3 、每月以書面形式向系團總支學生會負責干部或系學生科反映本班情況;

4 、了解掌握本班同學思想、學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并上報該班班主任、系團總支學生會或系學生科,做經(jīng)常性的思想政治工作;

5 、協(xié)同該班班委會搞好各項工作,及時處理工作中出現(xiàn)的問題;

6 、發(fā)揮學生干部的先進帶頭作用,利用網(wǎng)絡(luò)資源了解時事政策,了解黨、團的思想動態(tài),向該班學生傳播;

7 、組織收集本班同學的文學、通訊稿件,經(jīng)常性向班主任、學生科、團總支、學生會反映本班各方面的情況;

8 、配合系學生會學習部做好該班晚自習紀律的維持、考勤記錄,配合該班班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作;

9 、負責組織該班同學班參加院系舉辦的知識性講座或競賽;

10 、負責在本班組織開展一些文娛、體育性活動;積極組織本班學生參加學院、本系舉辦的文娛文體活動;

11 、收集該班同學們對教師、教學、學習等方面的意見和建議,及時向教務(wù)科、團支部、學生會學習部反映;

12 、組織和帶領(lǐng)該班積極參加勞動及各種公益性勞動;

13 、協(xié)同該班各寢室長檢查各寢室學生生活區(qū)情況;了解同學們業(yè)余文化生活情況,并向我院團總支學生會反映和提出建議;

14 、負責組織該班同學學習《__職院報》及學院的文件精神;

15 、幫助解決本班同學學習上的各種問題;

16 、培養(yǎng)寫作能力,學習用通訊報道形式匯報下班工作開展情況,加強宣傳力度;

17 、嚴格要求,認真完成我院團總支或?qū)W生科交辦的其它工作。

第四條:聯(lián)系班級干部應(yīng)切實樹立服務(wù)意識,保質(zhì)保量完成我院團總支、學生科交辦的各項工作。

第3篇 班級圖書管理員職責

根據(jù)江蘇省語文學習實驗課程基地班級圖書館章程,特擬定班級圖書管理員職責。

1、班級圖書管理員采用自愿申請的方式,提出申請的同學應(yīng)具有樂于奉獻,熱心為同學服務(wù)的精神。

2、班級圖書管里員一經(jīng)確定,原則上在任期內(nèi)不再變動。

3、班級圖書管理員的權(quán)利:有權(quán)優(yōu)先閱讀圖書,優(yōu)先參加學校各項活動;根據(jù)考核,在綜合素質(zhì)測評中享受加分。

4、班級圖書管理員的義務(wù):負責圖書的借閱與歸還登記,并檢查破損情況,對破損嚴重的應(yīng)責成購書償還;負責管理班級圖書館的管理,定期打掃和整理。

5、班級管理員應(yīng)管理好假期圖書的借閱登記工作。

6、每年秋季開學報到第一天,班級管理員要將本班級圖書收齊,統(tǒng)一交還學校,移交下一屆同學使用。

7、全體同學應(yīng)愛惜圖書,配合好圖書管理員管理好本班級的圖書。

南京市第十三中學

江蘇省語文學習實驗課程基地

南京十三中圖書館

第4篇 班級圖書管理制度及圖書管理員職責

班級圖書管理制度及圖書管理員職責

一、班級圖書管理制度：

1、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。

2、每位同學每次只允許借書一本，要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。

3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

4、借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次；

5、所借圖書一般一周歸還一次，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記；

6、設(shè)班級圖書管理員3名，其中1名負責保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理，其余2名具體負責圖書的外借管理等工作；

7、借閱者應(yīng)愛護圖書，嚴禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失才，則由管理員賠償）；

8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進行賠償。

二、班級圖書管理員職責：

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。

2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。

5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動。

6、班級圖書管理員向?qū)W校借書時，負責向?qū)W校辦理外借手續(xù)（過書）并保管好圖書。

7、班級圖書管理員根據(jù)班級學生閱讀情況，按學校圖書管理員的管理制度要求，及時歸還學校圖書，并做下次圖書借閱工作。

8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序，下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。

第5篇 班級管理員職責要求

遠程培訓以班級為基本單位,班級是組織學員的學習與研討,促進學員間的交流與協(xié)作的基本平臺。班級管理員是班級的組織者和管理者,是班級輔導(dǎo)教師成功實施教學工作的重要保證。班級管理員的組織管理工作,是保障遠程培訓效果的重要因素。

1.負責本班學員信息的登記、學習帳號、相關(guān)學習資料的發(fā)放等工作。確保能夠隨時聯(lián)系到每一位學員;

2.負責開班儀式及其他集中學習日的通知及組織;

3.負責本班學員網(wǎng)上學習、交流的監(jiān)督與督促;及時提醒學時不夠的學員上網(wǎng)學習;

4.編輯班級簡報,圖文宣傳報道班級內(nèi)優(yōu)秀組織管理經(jīng)驗,學員學習的典型事跡及案例;

5.督促提醒學員認真實踐,完成實踐任務(wù);

6.及時以簡報形式報道本班實踐工作情況;

7.匯總學員學習成績并報送各級項目辦;

8.做好培訓的評優(yōu)及工作總結(jié)。

第6篇 班級圖書管理制度圖書管理員職責

一、班級圖書管理制度:

1、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻,同學捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。

2、每位同學每次只允許借書一本,要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。

3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

4、借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次;

5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記;

6、設(shè)班級圖書管理員3名,其中1名負責保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理,其余2名具體負責圖書的外借管理等工作;

7、借閱者應(yīng)愛護圖書,嚴禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失才,則由管理員賠償);

8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進行賠償。

二、班級圖書管理員職責:

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。

2、負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動。

6、班級圖書管理員向?qū)W校借書時,負責向?qū)W校辦理外借手續(xù)(過書)并保管好圖書。

7、班級圖書管理員根據(jù)班級學生閱讀情況,按學校圖書管理員的管理制度要求,及時歸還學校圖書,并做下次圖書借閱工作。

8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序,下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。