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給學生的表揚信(15篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):15

給學生的表揚信

第1篇 寫給學生的表揚信格式范文

在日常的教學過程中,老師應該要大膽、大量地去表揚學生,不要因自己內(nèi)心的顧慮而吝惜表揚,應該更新觀念,要多用正能量,去引導激發(fā)學生。下面是小編為大家精心整理的給同學的表揚信,希望能給您帶來幫助。

給同學的表揚信篇一

體育管理系:

絕于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

20xx年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。

在此,院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚,并請貴系根據(jù)《學生手冊》給予表彰。

此致

敬禮!

m.yopipo.com

20xx年x月x日

給同學的表揚信篇二

尊敬的各位老師,親愛同學們:

大家早上好!

20xx年3月2日(周一)上午8:30升旗儀式中,xx高職班章慧娟同學在教室往操場的路上撿到人民幣若干。章慧娟同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,同學們學習的榜樣。

拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們溧水中等專業(yè)學校的校園里開花,成為我們的驕傲!希望同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!

在此我們對章慧娟同學拾金不昧的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

此致

敬禮!

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20xx年x月x日

給同學的表揚信篇三

尊敬的 家長:

很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。

此致

敬禮!

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20xx年x月x日

給同學的表揚信篇四

尊敬的小王同學:

鈞信好!

您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

此致

敬禮!

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20xx年x月x日

第2篇 社區(qū)給學生的表揚信

xxx校長:

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐骎同學。

20xx年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,上海舉辦apec會議。我們知道,徐骎是xxxapecmrt會議志愿者,想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區(qū)活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現(xiàn)出眾,榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽,又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋街道“黨在我心中團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐骎從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區(qū)還是第一人,受到了大家的好評。

由于徐骎在社區(qū)建設中積極參加各種活動,根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務,展示了當代大學生的風采,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。徐骎之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐骎同學表揚和鼓勵!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xxx

xxxx年xx月xx日

社區(qū)給學生的表揚信

第3篇 學校給學生的表揚信范文

每個人都有學生時期,你學生時期收到過學校給的表揚信嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列學校給學生的表揚信范文。望大家采納。

學校給學生的表揚信范文篇一

尊家長:

您好,開學已有一個月,現(xiàn)就馮碩同學這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:

首先,可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,在很為習慣方面,馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,這說明,馮碩把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

第三,很多老師反應馮碩同學改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學的學習和我們的工作,雖然他的數(shù)學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學,一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。

學校給學生的表揚信范文篇二

大哥大姐:

您好,我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上,李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中,您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

還有,就是今天我們的李波被物理老師關心了一下,也是一個好事啊!

從以上的表現(xiàn)中,我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

學校給學生的表揚信范文篇三

尊敬的小王同學:

見信好!

您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

數(shù)學老師

20xx.9.

第4篇 給學生的公開表揚信范文

寫表揚信的目的是通過對表揚對象的贊揚與稱頌,使相關范圍內(nèi)的人們受到感染和教育,你了解給學生的公開表揚信該怎么寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的給學生的公開表揚信。望大家采納。

給學生的公開表揚信范文篇一

xxx校長:

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐骎同學。

1999年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,上海舉辦apec會議。我們知道,徐骎是xxxapec mrt會議志愿者,想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區(qū)活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現(xiàn)出眾,榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽,又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐骎從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區(qū)還是第一人,受到了大家的好評。

由于徐骎在社區(qū)建設中積極參加各種活動,根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務,展示了當代大學生的風采,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。徐骎之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐骎同學表揚和鼓勵!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx委員會

給學生的公開表揚信范文篇二

20xx年2月x日上午10點,xx學院200x級x班xx、xx、xx三位同學在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現(xiàn)金交于校學生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現(xiàn)出當代大學生的優(yōu)秀精神風貌。

經(jīng)學院研究決定,現(xiàn)對xx、xx、xx三位同學提出全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。

xx學院

20xx年2月

給學生的公開表揚信范文篇三

20xx年1月6日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

圖書館

20xx年1月8日

第5篇 給學生的表揚信范文篇

學生做好事,是一種值得表揚的現(xiàn)象,可以寫信表揚。下面就讓小編帶大家看看一系列給學生的表揚信范文。望大家采納。

給學生的表揚信范文篇一

鎮(zhèn)政府關于ⅹⅹ同學實習期間工作鑒定材料 根據(jù)上級安排,ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月來我鎮(zhèn)實習,協(xié)助計生和農(nóng)業(yè)工作,實習期間,該同學認真踐行“三個代表”重要思想,認真履行實習期間工作職責,扎實開展工作,始終保持了共產(chǎn)黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創(chuàng)造性和實效性,較好地完成了實習期間的各項工作任務。

一、 加強學習,努力提高自身素質(zhì)和工作能力。 ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結(jié)合,努力求得理論與實踐相結(jié)合,并把結(jié)合實際工作作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑,積極參加鎮(zhèn)里組織的學習和各種社會活動,注重深入基層,向群眾學習、向?qū)嵺`學習。通過先后認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的有關論述,極大的提高了自身的政策理論水平和實際應用水平,更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。

給學生的表揚信范文篇二

我叫張龍龍,家住甘谷縣大像山鎮(zhèn)康莊社區(qū)。20xx年7月3日下午6時許,由于本人不慎將錢包丟失,內(nèi)裝人民幣若干元和許多重要證件、票據(jù)。錢包丟失后我萬分焦急,但幸運的是甘谷二中高二14班學生李強,高二4班學生鞏勇煒兩人撿到了我的錢包,兩人迅速將錢包原封不動地交到了甘谷縣公安局,讓我的錢包失而復得。

此刻,我們?nèi)覒阎f分激動的心情特制作錦旗一面來到甘谷二中,當面向兩位拾金不昧的同學真摯地表達感謝之情,同時,我們也感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣品德高尚,拾金不昧的好學生,好公民!

愿整個社會充滿正直和善良的正能量,愿甘谷二中越辦越好!

感謝人:張龍龍

20xx年7月4日

給學生的表揚信范文篇三

深深的感謝您們,是您們培養(yǎng)出這么一位品德高尚,拾金不昧的學生。他叫王龍,是你們綿陽師范學院07級數(shù)計院計算機科學系三班的學生。

事情是這樣的。我是山西人,今年八月三十號去貴省旅游,九月二號來到成都,準備在成都游玩一上午,下午乘1點15分的列車離開成都,火車票也已買好。誰知,在公交車上就落下一個包,包內(nèi)有我的

手機,像機等東西,雖不太貴重,但是像機內(nèi)有我們在太原、重慶、成都各地游玩的像片,是我們?nèi)蘸髮@些地方回憶的所有快樂,手機內(nèi)有我的所有聯(lián)系電話。一下子我就慌了神,不知該怎么辦?丈夫一直給我的手機打電話,發(fā)短信,可就是沒人接聽,無人回話。當時已是十二點多了,馬上就要離開成都,又不知道該從哪里著手尋找,心想肯定沒戲了,于是我們夫妻二人只好去了火車站,正在萬念俱灰的時候,卻意外地接到了從我的手機打來的電話。原來是王龍和他的媽媽在公交車上拾到了我們的包,并在第一時間就用我的手機通知了我們,一下子我驚喜萬分,趕過去見到了他們母子,我不知該說什么感激的話才能表達那時我的心情,我丈夫也急忙說該怎么感謝你們呢?誰知,他們母子倆卻說,東西是你們的,自己用上的話肯定不舒服,完璧歸趙是應該的。去年四川大地震,全國人民熱心捐助,他們也應該回報這份愛心。這樣無私的母子,讓我們感到十分的崇敬。

時至今日,想起這件事情,我的心情久久不能平靜。請貴院的領導轉(zhuǎn)達我對王龍同學的感謝,也請領導大力表揚他的這種拾金不昧的高尚品德。

謝謝四川人民的無私情懷,愿你們早日渡過難關,戰(zhàn)勝困難,永遠平安幸福!

第6篇 給學生的表揚信范本

表揚信是傳遞正能量的一種方式,你知道給學生的表揚信是怎樣寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的給學生的表揚信。望大家采納。

給學生的表揚信范文篇一

xx年1月6日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。

xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

圖書館

xx年1月8日

給學生的表揚信范文篇二

各位大學生村干部:

你們好!

星移斗轉(zhuǎn)萬象新,又是神州草木春。值此歲序更迭、萬象更新之際,我謹代表縣委組織部全體同志并以我本人的名義,真誠地向全縣大學生村干部致以節(jié)日的問候、新年的祝福和良好的祝愿!

在剛剛過去的一個月里,你們帶著組織的重托,帶著群眾的期盼,帶著人生的追求,積極投身于臨潁的社會主義新農(nóng)村建設;你們以良好的心態(tài)、扎實的作風、過硬的本領,很快的適應了農(nóng)村艱苦的工作環(huán)境;你們敏而好學、勤于思考、巧于協(xié)調(diào),創(chuàng)造性的把所學知識與農(nóng)村工作實踐結(jié)合了起來;壓濾機濾布你們知難不難、乘勢而上、排難奮進,開創(chuàng)了農(nóng)村工作新的局面;你們用一顆顆火熱的心、一腔腔真摯的情奉獻農(nóng)村、扎根基層、服務群眾,贏得了廣大黨員干部群眾的廣泛贊譽。近一個月來,你們協(xié)助村兩委耐心細致地做了大量卓有成效的工作,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),繁榮農(nóng)村經(jīng)濟,培育新型農(nóng)民傾注了大量心血和汗水,你們?yōu)槿h新農(nóng)村建設注入了新動力、激發(fā)了新活力、激活了生命力。

新的一年,是繼續(xù)深入貫徹xx大精神、實現(xiàn)“三個翻番”、加快建成充滿活力新型工業(yè)化城市目標的重要一年。面對新的形勢新的任務,大學生興村計劃工作必須要在開拓創(chuàng)新上下功夫,在力求實效上下功夫,在富民強縣上下功夫。

大學生村干部,是社會發(fā)展的需要,更是新農(nóng)村建設的需要,在全縣上下深入學習貫徹xx大、學習青州經(jīng)驗、加快新農(nóng)村建設、全面建設小康社會的關鍵時期,各級黨委、政府為你們施展聰明才智、實現(xiàn)人生目標開辟了嶄新天地、搭建了寬闊舞臺。為此,希望你們繼續(xù)加強與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部群眾的聯(lián)系,融入到農(nóng)民群眾中去;繼續(xù)重點學習貫徹黨的xx大精神,學習實踐科學發(fā)展觀,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作;認真學習黨關于新農(nóng)村建設的方針政策和農(nóng)村經(jīng)濟、科技、法律等方面知識,尤其要學習好、落實好省、市、縣關于推進新農(nóng)村建設的安排部署;立足任職村實際,從小事做起,從農(nóng)村正在推進的工作做起,著力在推進新農(nóng)村建設、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎設施建設、文化建設和社會事業(yè)等方面下足功夫;要保持積極樂觀的心態(tài),艱苦奮斗的心境,敢于爭先的心勁,帶著感情、帶著責任、帶著智慧深入細致地做好群眾工作。

一元復始,萬象更新。展望xx年,新的起點,新的希望,新的目標,昭示著美好的未來。立足當前,新的號角已吹響,新的征程又開啟,新的戰(zhàn)斗再打響。

歲月不居,天道酬勤。在新的一年里,相信你們會以新的良好形象、濾布新的精神面貌、新的工作作風,繼續(xù)銳意進取、開拓奮進、更加扎實工作,為建設社會主義新農(nóng)村作出新的貢獻、爭取新的輝煌、奪取新的勝利!

最后,衷心祝愿全體大學生村干部:

新春愉快!合家幸福!萬事如意!

給學生的表揚信范文篇三

尊敬的校領導:

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人于xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

此致

失主:xx

xx年12月16日

第7篇 給學生的表揚信范文

寫表揚信的目的是向被表揚者所在單位或其上級領導致信,以期使其受到表彰、獎勵,使其精神發(fā)揚光大。你了解給學生的表揚信該怎么寫嗎?下面小編為大家?guī)硪恍┙o學生的表揚信,希望對你有所幫助!

給學生的表揚信范文篇一

x學校領導:

您好!

x月x日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。

在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

表揚人:

年 月 日

給學生的表揚信范文篇二

xxx同學:

某日 xxx同學在xxx地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

xx仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì),拋開私利,拾金不昧,應該是現(xiàn)在我們每個人的楷模!

再次表達我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

表揚人:

年 月 日

給學生的表揚信范文篇三

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李xx同學拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。

一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

表揚人:

年 月 日

第8篇 關于給學生的表揚信

尊敬的小王同學:

見信好!

您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

關于給學生的表揚信

第9篇 家長給學生的表揚信

作為家長,表揚學生也是一種鼓勵進步的方式。下面是小編為大家整理的家長給學生的表揚信,希望對大家有幫助。

家長給學生的表揚信篇一

親愛的揚揚:

自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔心,因為你從來沒有離開過我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔心你不能適應幼兒園的生活?,F(xiàn)在想起來,是低估了我們寶寶的能力了,現(xiàn)在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛(wèi)生了,自己刷牙、從外面回來自己洗手,指甲長了,還會提醒媽媽給你剪指甲。

現(xiàn)在,每天幼兒園回來,會唱兒歌,會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情,會說說小朋友的事,看得出來,你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是:揚揚還學會了分享,只要自己有的東西,都會毫不猶豫地分給別人。

全家人很高興你能有這樣的進步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!

xxx

xx年x月x日

家長給學生的表揚信篇二

親愛的寶貝:

你好,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信,因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來夸夸你:

你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅強點,一會就好了。”孩子,謝謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時,你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時,知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經(jīng)學會了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時,你說:“媽媽我自己洗,我長大了,自己的事情自己做”。洗頭時,你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上,搓了一會后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問我:“媽媽,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫。接下來,你自己坐在澡盒里,認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時,你非常配合,問我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒有,我孩子長大了,自己會洗澡了,媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”

親愛的孩子,你的優(yōu)點還有很多,媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

xxx

xx年x月x日

家長給學生的表揚信篇三

兒子:

你知道嗎?最近媽媽很高興,因為我看到了你的進步,看到了你的成長,這首我們一直期待的。

首先你在學習方面,有了自覺學習的沖動,能夠抓緊時間學習,并且利用我上的時間看書,看到你的燈一直亮著,我們心里有無限的喜悅,因為你進步了,過去那種拖沓,對付的現(xiàn)象已經(jīng)不在了,這真是一件大好事。這樣一來你的成績就會很快上來,就會進一步增強你的信心,就會讓你從此開始,進入學習的情境中去。

然后,你學會了做事情,能夠在休息時間,自己收拾房間,做的井井有條。有時候還會幫媽媽做些家務,努力減輕媽媽的負擔,媽媽謝謝你!

其次,你懂事了,對自己的要求嚴格了,亂花錢的現(xiàn)象不見了,而且懂得不該花的不花這個道理。不再因此和爸爸媽媽生氣,這怎能不讓我們興奮呢!

親愛的兒子,有你我們是幸福的,你是我們的驕傲!謝謝你!加油,我們相信你會更好!!

xxx

xx年x月x日

第10篇 給學生的公開表揚信

給學生的公開表揚信

在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用表揚信的事情愈發(fā)增多,表揚信具有發(fā)文的公開性的特點。如何寫一份恰當?shù)谋頁P信呢?以下是小編收集整理的給學生的公開表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給學生的公開表揚信1

20xx年xx月xx日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

圖書館

20xx年xx月xx日

給學生的公開表揚信2

xxx校長:

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx年xx月,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得xx年,上海舉辦apec會議。我們知道,徐骎是xxxapec mrt會議志愿者,想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區(qū)活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現(xiàn)出眾,榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽,又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的`。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐骎從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區(qū)還是第一人,受到了大家的好評。

由于徐骎在社區(qū)建設中積極參加各種活動,根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務,展示了當代大學生的風采,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。徐骎之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐骎同學表揚和鼓勵!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx委員會

20xx年xx月xx日

第11篇 給學生的表揚信

引言:對于在學校表現(xiàn)突出的學生通常老師會給予表揚。接下來小編給各位讀者提供給學生的表揚信范文,可供大家參考。

給學生的表揚信

尊敬的xx同學學生家長:

見信好!

您的孩子xx,x年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往x、x年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,xx能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

數(shù)學老師:xx

20xx年x月x日

第12篇 期末學校給學生的表揚信范文

表揚信主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的高尚品行或被其品行所感動的時候,你知道期末學校給學生的表揚信該怎么寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的期末學校給學生的表揚信。望大家采納。

期末學校給學生的表揚信范文篇一

根據(jù)《20xx年山東省大學生科技節(jié)活動實施方案》要求,省科協(xié)與團省委、省學聯(lián)共同開展了20xx年山東省優(yōu)秀大學生科技社團和山東省優(yōu)秀大學生科技社團干部評選活動。經(jīng)認真選拔、推薦和評審,決定授予山東師范大學科技協(xié)會等77個社團'山東省優(yōu)秀大學生科技社團'榮譽稱號,授予山東大學數(shù)學建模俱樂部主席孔濤等78名社團干部'山東省優(yōu)秀大學生科技社團干部'榮譽稱號。

希望受到表彰的社團和社團干部珍惜榮譽,再接再厲,積極探索機制,創(chuàng)新載體,為推動大學生科技社團健康發(fā)展和校園文化建設做出新的更大貢獻,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。

期末學校給學生的表揚信范文篇二

xxx學年第二學期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教學質(zhì)量,全體同學刻苦學習、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學生,為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級組研究決定,對本學期在月考中表現(xiàn)突出以及進步明顯的同學予以表彰。

學習成績優(yōu)異的學生共25名,名單如下:

蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

盔步明顯的學生共15名,名單如下:

開文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

希望以上受到表彰的同學,在今后的工作和學習中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學習、勤奮上進,在學業(yè)上取得更好的成績。

xxx年4月11日

外國語學校初三年級組

期末學校給學生的表揚信范文篇三

在xxx-xxx學年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針,認真落實科學發(fā)展觀,推進素質(zhì)教育,實施新課改,努力提高教育教學質(zhì)量。能不甘落后,為人師表,以良好的精神風范、飽滿的工作熱情、求真務實的作風,踏實工作。在平凡的崗位上付出了艱辛的勞動,取得了顯著成績。全體學生在學習中能夠發(fā)揚吃苦精神,做到樂學、勤學、會學,養(yǎng)成了良好的學習習慣,在生活中能夠積極參加各種活動,互幫互助,在家里能夠幫助父母干力所能及的家務。校園學習氣氛濃厚,能在老師的輔導下,認真、踏實地完成所有的學習任務,在中考中,取得了優(yōu)異成績。為表彰先進,樹立典型,經(jīng)學校研究決定,決定授予張會會同志“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號;授予楊博等5名同學“優(yōu)秀少先隊員”稱號;授予宋貴等6名同學“優(yōu)秀班干部”稱號;授予欒艷瑩小朋友“好兒童”稱號;授陳靜等6名同學相應星級稱號。

希望全體同學向今天受表彰的優(yōu)秀學生學習。學習他們嚴謹求實、團結(jié)拼搏的優(yōu)良班風;學習他們勤奮學習、精益求精的學習態(tài)度,全面積極地學先進、見行動。也希望受表彰優(yōu)秀學生再接再厲,百尺竿頭,更進一步,在今后的成長道路中取得更大的進步。

白廟鄉(xiāng)學區(qū)欒塬小學

xxx年5月30日

第13篇 公司寫給學生的助人為樂的表揚信

xx學校領導:

x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經(jīng)過半個多小時的努力,終于大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發(fā)揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

公司行政部

第14篇 最新老師給學生的表揚信

最新老師給學生的表揚信范本

有關于老師給學生的表揚信范本1

尊家長:

您好,開學已有一個月,現(xiàn)就馮碩同學這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:

首先,可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,在很為習慣方面,馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,這說明,馮碩把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

第三,很多老師反應馮碩同學改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學的學習和我們的工作,雖然他的數(shù)學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學,一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。

有關于老師給學生的表揚信范本2

尊敬的小王同學:

見信好!

您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的.家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

有關于老師給學生的表揚信范本3

大哥大姐:

您好,我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上,李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中,您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

還有,就是今天我們的李波被物理老師關心了一下,也是一個好事啊!

從以上的表現(xiàn)中,我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

第15篇 給學生的表揚信范本精選

給學生的表揚信范文篇一

xxxx:

學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

特別要表揚的是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

1200元對一個學生來說不是個小數(shù)目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結(jié)學校每一位同學學習,在此團結(jié)學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。

?xx

xxxx年xx月xx日

給學生的表揚信范文篇二

尊敬的家長:

很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。

xx

xxxx年xx月xx日

給學生的表揚信范文篇三

尊敬的小王同學:

見信好!

您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

數(shù)學老師

xxxx年xx月xx日

給學生的表揚信(15篇)

學生給學生的表揚信表揚學生的表揚信表 揚 信 尊敬的 家長:很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配…
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