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學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(15篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):15

學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

第1篇 大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。下面是關(guān)于大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,歡迎閱讀!

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書諸位同窗:

想我等學(xué)子過中考之五關(guān),斬高考之六將,歷九九八十一難,經(jīng)軍訓(xùn)之洗禮,方可登財(cái)大之門,入大學(xué)之室。諸君回首大學(xué)之生活,近一年矣,然可成事乎?不外乎有課之時(shí)登樓入座,或?qū)P闹轮?,?xí)先賢之言,然些許同窗或倚窗而走思,或捧一手機(jī)低頭做學(xué)習(xí)狀,更有甚者曠之?;蚴菬o課之時(shí)窩于床上,廢大好青春于睡覺、手機(jī)、電腦之上,致時(shí)光流逝,多年之后,悔之,痛之。

古人有言:樹不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒知識(shí)。諸君之自制雖頗為重要,然學(xué)風(fēng)之建仍刻不容緩。學(xué)者,學(xué)校,學(xué)生,學(xué)習(xí)也;風(fēng)者,風(fēng)貌,風(fēng)度,風(fēng)氣也;學(xué)風(fēng)者,學(xué)校之風(fēng)貌,學(xué)生之風(fēng)度,學(xué)習(xí)之風(fēng)氣也。學(xué)風(fēng)乃一校之精氣神,可現(xiàn)一校師生之知、情、意、行。學(xué)風(fēng)善,則諸君可養(yǎng)氣度風(fēng)貌,可鍛學(xué)識(shí)技能。諸君登我財(cái)大之堂,必乃人中豪杰,想必定可明晰是非曲直,分辨善惡黑白,學(xué)風(fēng)之重便不在此贅述,請(qǐng)諸君自明。

想來諸君必有疑惑,此優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何建設(shè)?我等雖才疏學(xué)淺,然經(jīng)細(xì)細(xì)思索,有些許薄見,勞煩諸位一觀:

1無規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),吾等需嚴(yán)守校規(guī),不遲到早退,至于玩手機(jī)乃至?xí)缯n更是不可。

2諸君相必皆經(jīng)歷考試,考試之規(guī)自不贅述,望諸君(本倡議書來源于教客網(wǎng)范文頻道倡議書欄目可守之,切不可以身試法,乃至十余年之努力毀于一旦。

3吾等皆有寢室班級(jí),大學(xué)四年,舍友如兄弟,同學(xué)是朋友,如若有麻煩,全靠?jī)烧邊f(xié),望諸君可與舍友同學(xué)和睦處之。

4諸位皆需嚴(yán)于律己,大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉之事多矣,然專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)不可放,諸君乃人中龍鳳,想必定可掌控自身。

5望諸位同窗可助學(xué)校建優(yōu)良之學(xué)風(fēng),如遇破壞者,可挺身而出,為萬千學(xué)子之楷模。

學(xué)風(fēng)建設(shè),非一日之功,需我等長(zhǎng)期之努力,言之容易,踐行難矣,望我等可不畏艱難,為學(xué)校留下優(yōu)良之學(xué)風(fēng),使校園更為美好矣。

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 “學(xué)風(fēng)建設(shè)年”倡議書

2010年是我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚,進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),積極參與學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),從自身做起,從嚴(yán)要求,努力提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),勤奮進(jìn)取,做到不曠課,不遲到、不早退,嚴(yán)格作息時(shí)間,堅(jiān)持自習(xí)制度。

三、不剽竊、不抄襲他人的學(xué)術(shù)成果,獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守考試紀(jì)律、不作弊,維護(hù)教學(xué)秩序,不做任何有損學(xué)校聲譽(yù)的事情,努力為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園環(huán)境。

五、多聽有益的報(bào)告和講座,多讀有益書籍,豐富文化內(nèi)涵,提升知識(shí)層。積極參加各種文體活動(dòng),加強(qiáng)溝通交際能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,提高心理和身體素質(zhì)。

六、健康上網(wǎng),不沉溺虛擬時(shí)空,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

七、團(tuán)結(jié)友愛,相互交流學(xué)習(xí)心得,形成良好學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)生干部、黨員及入黨積極分子要積極發(fā)揮先鋒模范作用,以身作則,從自我做起,帶動(dòng)全校同學(xué)全力以赴地投入到“學(xué)風(fēng)建設(shè)”中。

同學(xué)們,學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng) 。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅是今天激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的精神力量,更是我們?nèi)蘸鬄槿俗鍪碌某晒ΡU稀W屛覀儚淖陨碜銎穑苿?dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)學(xué)院的培養(yǎng)。讓我們踐行“現(xiàn)代精神”,秉承“知行合一,止于至善”的校訓(xùn),為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

第3篇 學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神力量,也是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估,特向全院同學(xué)發(fā)出倡議:

一、上課不遲到、不早退,不曠課,不將早餐、零食帶進(jìn)教室和實(shí)驗(yàn)室。尊重老師、尊重知識(shí)、尊重課堂;

二、上課帶齊課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品,杜絕僅帶手機(jī)上課;

三、上課前排就坐,專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;

四、認(rèn)真完成作業(yè),考試不作弊;

五、早睡早起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,積極參加文體活動(dòng),全面提升綜合素質(zhì)。

同學(xué)們,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建成需要大家共同努力,也是每一個(gè)仲愷學(xué)子的責(zé)任和義務(wù),讓我們從今天做起,從這一堂課做起,營(yíng)造起有序的課堂和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

簽名:

xx學(xué)院學(xué)工辦

2022年10月17日

第4篇 學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

親愛的同學(xué)們:

學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的氣質(zhì)與靈魂所在,也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)要求,也是我?!肮け疚弧钡霓k學(xué)模式的重要保障。學(xué)風(fēng)更是全校學(xué)生的基石和路鋪,它將激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。

“揚(yáng)求是新風(fēng),樹學(xué)風(fēng)新貌”,學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)同學(xué)的首要任務(wù),而學(xué)風(fēng)塑造良好學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要因素。因此創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是重中之重。

“正學(xué)風(fēng),做知識(shí)的擺渡人”,以熱情認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課,學(xué)習(xí)是我們的權(quán)力也是我們的責(zé)任,優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān),我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。在此,我們土木學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、自覺樹立'學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識(shí),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)和我院的特色力學(xué)競(jìng)賽與講座等活動(dòng),行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成。

二、從自己做起,自覺執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學(xué)風(fēng)檢查。嚴(yán)守考勤紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、宣揚(yáng)“團(tuán)隊(duì)共享主義”,反對(duì)“個(gè)人自我主義”。堅(jiān)定“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的理念”,誠(chéng)信對(duì)待每次的作業(yè)和考試,不抄襲,不作弊。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,自覺參加晚自習(xí)并將手機(jī)主動(dòng)放進(jìn)手機(jī)袋中,做到晚自習(xí)零遲到零走神,積極加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

五、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在每一次考試中總結(jié)失敗與進(jìn)步。對(duì)于自己的錯(cuò)誤要立即更改,不能漏過一個(gè)搞不懂的問題,“勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時(shí)”。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)生守則,認(rèn)真準(zhǔn)備、不作假、對(duì)自己的每一次考試負(fù)責(zé),增強(qiáng)自律意識(shí),遵章守紀(jì)、誠(chéng)信考試。

七、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦專研,不斷提高專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐動(dòng)手能力,提高學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

八、“讀書之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體”,堅(jiān)持每天的陽(yáng)光晨跑鍛煉,認(rèn)真完成每一堂體育課,增強(qiáng)體質(zhì),擁有強(qiáng)健的體魄才能為今后奮斗打下堅(jiān)實(shí)的革命本錢。

九、“腹有詩(shī)書氣自華”,努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓自己的頭腦充實(shí)起來,正如“讀萬卷書,行萬里路”所言,懂文化使人受益良多,促使我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,明確日后的發(fā)展方向,讓豐厚的文化底蘊(yùn)支撐我們?nèi)蘸蟮纳睢?/p>

面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

同學(xué)們,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,以青春之我,塑學(xué)風(fēng)之魂,用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

愿祝土木院學(xué)子茂風(fēng)華,浦江校書生逞意氣!

土木與建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

2022年11月16日

第5篇 學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文

親愛的同學(xué)們:

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自尊、自強(qiáng)、自信、自律。

大學(xué),學(xué)習(xí)始終是不變的主題,我們應(yīng)握緊前行的風(fēng)帆,用理性面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、感情,樹立起優(yōu)良學(xué)風(fēng),以飽滿的激情與積極向上的精神風(fēng)貌融入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。積極建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),努力營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),是我們每一位航空分院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里,我們倡議航空分院的同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn):

一、堅(jiān)定理想,立志成才

樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的復(fù)合型人才。

二、明確目標(biāo),端正態(tài)度

樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟練掌握專業(yè)知識(shí)技能,用實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)過程中樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上,獨(dú)立思考和鉆研,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

三、嚴(yán)于律己,自強(qiáng)不息

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。樹立誠(chéng)信考試光榮,作弊違紀(jì)可恥的觀念。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示出當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信、文明、自覺、向上的真我風(fēng)采。

四、敢于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐

注重學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益活動(dòng),在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),拓展綜合能力;積極參加科技活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和課外科技作品競(jìng)賽等,廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能,努力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

同學(xué)們,面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)!

回首過去,我們勤勤懇懇、腳踏實(shí)地;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。讓我們以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的求知精神,求真務(wù)實(shí),明理誠(chéng)信,讓我們從身邊的每一件小事做起,讓我們從每一天的生活、學(xué)習(xí)做起,以實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)增添一份自己的力量!

第6篇 精選學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書范文

老師,是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂,是老師向你們傳播知識(shí),是你們獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所。文明有序的課堂紀(jì)律有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和學(xué)業(yè)進(jìn)步,是全體同學(xué)的深切期盼。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,創(chuàng)建一個(gè)文明、安靜、整潔、有序、紀(jì)律良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、科學(xué)作息,杜絕遲到缺勤

知行合一,行勝于言。養(yǎng)成科學(xué)作息,增強(qiáng)時(shí)間觀念,不遲到早退,不無故缺勤。為者常成,行者常至,唯有從每課必到做起方能學(xué)有所成。

二、尊師重道,常懷感恩之心

疾學(xué)在于尊師,文明講禮貌。進(jìn)入教室衣冠整潔,不許穿背心、拖鞋,自覺遵守課堂紀(jì)律,不隨意出入教室,不進(jìn)食、吸煙、亂丟果皮紙屑,不在教室里睡覺,莫要交頭接耳。課前行禮問好,課上虛心聽教,下課感謝道別,恒持敬畏之心,對(duì)師長(zhǎng)常懷感恩之心。

三、專心聽講,不做低頭一族

人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。要帶齊書本教材及文具用品,集中精力聽課,做好筆記,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機(jī)、ipad等電子設(shè)備,課堂上和老師積極互動(dòng)。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

四、以身作則,學(xué)生干部率先垂范。

黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身做則友善提醒同學(xué),并自覺接受監(jiān)督。同學(xué)們應(yīng)互相監(jiān)督勸導(dǎo),不把早餐和零食帶入課堂,不在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的、影響他人的事。

五、銳意進(jìn)取,共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí),課上勤思,課后作業(yè),溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣,共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

桃李春風(fēng),不忘師恩。望全體同學(xué)能積極踐行以上倡議,從細(xì)微處著手,從細(xì)節(jié)處做起,同塑優(yōu)良學(xué)風(fēng),共筑文明課堂,用實(shí)際行動(dòng)回饋恩師的慈愛、無私、智慧與溫情。在青春的時(shí)光中,博學(xué)審問、崇禮修德、審思明辨、守正篤實(shí),做尊師明禮、德才兼?zhèn)涞纳想娙耍餐瑒?chuàng)建文明課堂。

——共青團(tuán)上海電力學(xué)院

環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院委員會(huì)

精選學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書范文

第7篇 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

諸位同窗:

想我等學(xué)子過中考之五關(guān),斬高考之六將,歷九九八十一難,經(jīng)軍訓(xùn)之洗禮,方可登財(cái)大之門,入大學(xué)之室。諸君回首大學(xué)之生活,近一年矣,然可成事乎?不外乎有課之時(shí)登樓入座,或?qū)P闹轮?,?xí)先賢之言,然些許同窗或倚窗而走思,或捧一手機(jī)低頭做學(xué)習(xí)狀,更有甚者曠之?;蚴菬o課之時(shí)窩于床上,廢大好青春于睡覺、手機(jī)、電腦之上,致時(shí)光流逝,多年之后,悔之,痛之。

古人有言:樹不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒知識(shí)。諸君之自制雖頗為重要,然學(xué)風(fēng)之建仍刻不容緩。學(xué)者,學(xué)校,學(xué)生,學(xué)習(xí)也;風(fēng)者,風(fēng)貌,風(fēng)度,風(fēng)氣也;學(xué)風(fēng)者,學(xué)校之風(fēng)貌,學(xué)生之風(fēng)度,學(xué)習(xí)之風(fēng)氣也。學(xué)風(fēng)乃一校之精氣神,可現(xiàn)一校師生之知、情、意、行。學(xué)風(fēng)善,則諸君可養(yǎng)氣度風(fēng)貌,可鍛學(xué)識(shí)技能。諸君登我財(cái)大之堂,必乃人中豪杰,想必定可明晰是非曲直,分辨善惡黑白,學(xué)風(fēng)之重便不在此贅述,請(qǐng)諸君自明。

想來諸君必有疑惑,此優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何建設(shè)?我等雖才疏學(xué)淺,然經(jīng)細(xì)細(xì)思索,有些許薄見,勞煩諸位一觀:

1無規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),吾等需嚴(yán)守校規(guī),不遲到早退,至于玩手機(jī)乃至?xí)缯n更是不可。

2諸君相必皆經(jīng)歷考試,考試之規(guī)自不贅述,望諸君(本倡議書來源于教客網(wǎng)范文頻道倡議書欄目可守之,切不可以身試法,乃至十余年之努力毀于一旦。

3吾等皆有寢室班級(jí),大學(xué)四年,舍友如兄弟,同學(xué)是朋友,如若有麻煩,全靠?jī)烧邊f(xié),望諸君可與舍友同學(xué)和睦處之。

4諸位皆需嚴(yán)于律己,大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉之事多矣,然專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)不可放,諸君乃人中龍鳳,想必定可掌控自身。

5望諸位同窗可助學(xué)校建優(yōu)良之學(xué)風(fēng),如遇破壞者,可挺身而出,為萬千學(xué)子之楷模。

學(xué)風(fēng)建設(shè),非一日之功,需我等長(zhǎng)期之努力,言之容易,踐行難矣,望我等可不畏艱難,為學(xué)校留下優(yōu)良之學(xué)風(fēng),使校園更為美好矣。

倡議人:m.yopipo.com

日期:20xx年xx月xx日

高校學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

第8篇 如何寫好學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書

親愛的同學(xué)們:

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生行為起著積極的規(guī)范作用,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自尊、自強(qiáng)、自信、自律。

學(xué)校,學(xué)習(xí)始終是不變的主題,我們應(yīng)握緊前行的風(fēng)帆,用理性面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、感情,樹立起優(yōu)良學(xué)風(fēng),以飽滿的激情與積極向上的精神風(fēng)貌融入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。積極建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),努力營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),是學(xué)校每一位學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里,我們倡議同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn):

一、堅(jiān)定理想,立志成才。樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的復(fù)合型人才。

二、明確目標(biāo),端正態(tài)度。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟練掌握專業(yè)知識(shí)技能,用實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)過程中樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上,獨(dú)立思考和鉆研,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

三、嚴(yán)于律己,自強(qiáng)不息。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。樹立“誠(chéng)信考試光榮,作弊違紀(jì)可恥”的觀念。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示出當(dāng)代青年學(xué)生“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。

四、敢于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐。注重學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,積極參加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)及公益活動(dòng),在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),拓展綜合能力;積極參加學(xué)?;顒?dòng)、隊(duì)形隊(duì)列大賽和禮儀展示比賽等,努力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

同學(xué)們,面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)!

回首過去,我們勤勤懇懇、腳踏實(shí)地;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。讓我們以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的求知精神,求真務(wù)實(shí),明理誠(chéng)信,讓我們從身邊的每一件小事做起,讓我們從每一天的生活、學(xué)習(xí)做起,以實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)增添一份自己的力量!

如何寫好學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書

第9篇 優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書:求真務(wù)實(shí),力學(xué)篤行

同學(xué)們:

學(xué)風(fēng),彰顯著大學(xué)的氣質(zhì);學(xué)風(fēng),蘊(yùn)含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),是做人之風(fēng)。為全面落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共青團(tuán)紹興文理學(xué)院元培學(xué)院委員會(huì)向全院青年學(xué)生發(fā)出倡議:

1、文明有禮,珍惜課堂?!安粚W(xué)禮,無以立”,在課堂上,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)上下課,不遲到,不早退,不曠課。尊師重教,注重課堂禮儀,保持衣冠整潔、舉止文明,不吃早餐零食,不玩手機(jī),不打瞌睡,不交頭接耳,不做與課程無關(guān)的事;杜絕作弊,誠(chéng)信考試。

2、立志尚學(xué),樂學(xué)多思。“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,制定好學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,胸懷祖國(guó),放眼世界;走進(jìn)圖書館、閱覽室,讀萬卷書,行萬里路。養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,慎獨(dú),思辨。

3、互學(xué)共贏,和而不同?!耙娰t思齊焉”,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極交流學(xué)習(xí)心得,樂于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),敢創(chuàng)新,求卓越。學(xué)生干部要自覺營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先行者和引領(lǐng)者。

4、實(shí)踐體悟,知行合一?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,加強(qiáng)課堂理論知識(shí)與課下實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,學(xué)以致用,將第一課堂與第二課堂有機(jī)結(jié)合。參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)科研活動(dòng),重視學(xué)科競(jìng)賽,學(xué)習(xí)掌握基本的學(xué)術(shù)研究方法,增強(qiáng)科學(xué)研究能力。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們以青春之我,塑學(xué)風(fēng)之魂,用磅礴的青春力量建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng),求真務(wù)實(shí),力學(xué)篤行,努力成為“志存高遠(yuǎn)、情理兼修、德才并重、勇于開拓”的青年大學(xué)生。

第10篇 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書樣本

親愛的同學(xué)們:

古人云:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力整頓課堂秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀(jì)律,并督促同學(xué),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。在這里,學(xué)生會(huì)就學(xué)風(fēng)建設(shè)向同學(xué)們提出以下倡議:

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,課堂上手機(jī)關(guān)機(jī),不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。

二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì),誠(chéng)信考試,遵循考試管理規(guī)定,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。

三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定,不帶食物進(jìn)教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛(wèi)生。

四、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié),在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。

五、發(fā)揮學(xué)生干部的作用,嚴(yán)于律己起帶頭表率作用,為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。

六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育,自我管理,按時(shí)作息,不沉迷網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。

七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

我們還呼吁,當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí),希望你能夠站出來及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為,為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。

親愛的同學(xué)們,時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍,也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來,從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

第11篇 各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

親愛的同學(xué)們:

學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,既是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,也是教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo),使學(xué)生成為棟梁之才,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。身為廣外人,我們應(yīng)當(dāng)恪守校訓(xùn)——明德尚行,學(xué)貫中西,將廣外“求真務(wù)實(shí)、行勝于言”的理念、“崇尚學(xué)術(shù)、求真求知”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。課堂作為大學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,是形成學(xué)風(fēng)、體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的重要渠道。對(duì)廣外人而言,課堂是我們“學(xué)貫中西”的平臺(tái),優(yōu)良的課堂秩序則是我們“明德尚行”的體現(xiàn)。嚴(yán)明的課堂紀(jì)律顯得尤為重要。因此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議。

1.嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真上好每堂課。不遲到、不早退、不曠課,上課期間不玩手機(jī),專心聽講、積極思考。

2.講究衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。上課期間做到不吃早餐,不亂扔垃圾,不在課桌上亂寫亂畫。

3.刻苦努力,樹良好學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)不要惟應(yīng)試、惟績(jī)點(diǎn)、惟文憑,不急功近利、淺嘗輒止。

4.端正態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德。作業(yè)不要抄襲、敷衍、拖延;考試不要作弊、違反考場(chǎng)紀(jì)律;研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學(xué)術(shù)成果。

5.互學(xué)共贏,增強(qiáng)合作能力。樂于分享學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步;積極參與小組活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

課堂秩序需要我們的共同維護(hù)。學(xué)風(fēng)建設(shè)需要我們每一個(gè)人的參與。親愛的廣外學(xué)子們,讓我們一起以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、攜手共建文明廣外!

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

第12篇 學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書

機(jī)械工程學(xué)院全體同學(xué):

學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

一、 樹立正確的理想信念和人生目標(biāo),成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)新人才。理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉。遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念能點(diǎn)燃人生的激情,激發(fā)人們的才智,激勵(lì)人們奮發(fā)向上。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)高度重視對(duì)理想信念的選擇和確立,努力樹立科學(xué)、崇高的理想信念,明確學(xué)習(xí)的目的和意義,增強(qiáng)使命感。

二、樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握合理的學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)習(xí)方法。制定切合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活,不斷提高專業(yè)素養(yǎng),不斷完善自己,提高自學(xué)能力,以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)中。充分利用課后時(shí)間,廣泛涉獵各類知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面以充實(shí)自己,并提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平。在學(xué)習(xí)中形成刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三、加強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。不缺席,不遲到,不早退,老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,課堂上不玩手機(jī),不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。杜絕“課桌文化”、“廁所文化”,不抄襲他人作業(yè),請(qǐng)假有假條等等。大學(xué)生是社會(huì)整體文化素質(zhì)水平較高的群體,社會(huì)對(duì)大學(xué)生有著更高的期望和要求,同學(xué)們要把期望化為提高自身修養(yǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力,在實(shí)踐中提升自己。

四、發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)實(shí)守信考試,腳踏實(shí)地做人”的學(xué)習(xí)作風(fēng),誠(chéng)信應(yīng)考,以真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力??荚囀且环N評(píng)價(jià)手段,它能檢驗(yàn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,這對(duì)于學(xué)院正確地評(píng)價(jià)教師和學(xué)生具有極其重要的意義。同時(shí),考試也是一種人格考驗(yàn),它讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足。希望大家自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以誠(chéng)信自律。

五、發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的表率作用。各班班干部,要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo);學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用,成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者,在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用;黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、幫教、幫學(xué)。

學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的好壞,關(guān)系到我們學(xué)院的聲譽(yù)及發(fā)展,關(guān)系到每位同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。學(xué)風(fēng)問題不可小視,學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn),學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。讓我們行動(dòng)起來,高擎起健康向上的學(xué)風(fēng)大旗!

第13篇 2022學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

學(xué)校風(fēng)氣,簡(jiǎn)稱學(xué)風(fēng),從廣義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格,也是學(xué)校全體師生知、情、意、行在學(xué)習(xí)問題上的綜合表現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施等,它依不同學(xué)校的不同特點(diǎn)的學(xué)校表現(xiàn)出獨(dú)有的特色和豐富的內(nèi)涵,并通過學(xué)校全體成員的意志與行動(dòng),逐步地形成和固化,成為一種傳統(tǒng)和風(fēng)格。這些傳統(tǒng)和風(fēng)格對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重大的作用,對(duì)學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你穿行于理工校園時(shí),可曾想過在這樣美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中你獲得了什么,又貢獻(xiàn)了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對(duì)課堂上偶爾一兩句的談笑私語(yǔ)不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為,然而,作為學(xué)校的一員,作為班級(jí)的一分子,你的一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì),更深刻地影響著學(xué)校這個(gè)大家庭的整體學(xué)風(fēng)。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強(qiáng)、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中,通過各種努力,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了可喜的成績(jī),但不容樂觀的是仍然存在一些不足:人生目標(biāo)不明確,理想追求不夠遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,文明素質(zhì)不高,遲到早退,上課隨意講話,考試作弊等。

為全面貫徹我校“以人為本,文體為舟,承載德智,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),創(chuàng)建一個(gè)積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,我院召開學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì),加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。在此,我院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立良好的時(shí)間觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化,體現(xiàn)“志存高遠(yuǎn)、刻苦求知、踏實(shí)做事、認(rèn)真做人”的大學(xué)生風(fēng)采。

二、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決做到不曠課、不遲到、不早退,不把食品帶入課堂。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起楷模作用。

三、樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,熟練掌握專業(yè)知識(shí),立志成為競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的綜合型人才,并形成終身學(xué)習(xí)的理念。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,在課堂上積極與老師互動(dòng),活躍課堂氣氛。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。我們應(yīng)從自身做起,自覺自律、互相督促,杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,真正承擔(dān)起嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的重任,以滿腔熱情投入各項(xiàng)工作,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

xx學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

親愛的同學(xué)們:

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自尊、自強(qiáng)、自信、自律。

大學(xué),學(xué)習(xí)始終是不變的主題,我們應(yīng)握緊前行的風(fēng)帆,用理性面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、感情,樹立起優(yōu)良學(xué)風(fēng),以飽滿的激情與積極向上的精神風(fēng)貌融入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。積極建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),努力營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),是我們每一位航空分院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里,我們倡議航空分院的同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn):

一、堅(jiān)定理想,立志成才。樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的復(fù)合型人才。

二、明確目標(biāo),端正態(tài)度。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟練掌握專業(yè)知識(shí)技能,用實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)過程中樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上,獨(dú)立思考和鉆研,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

三、嚴(yán)于律己,自強(qiáng)不息。嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。樹立“誠(chéng)信考試光榮,作弊違紀(jì)可恥”的觀念。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。

四、敢于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐。注重學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益活動(dòng),在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),拓展綜合能力;積極參加科技活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和課外科技作品競(jìng)賽等,廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能,努力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

同學(xué)們,面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)!

回首過去,我們勤勤懇懇、腳踏實(shí)地;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。讓我們以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的求知精神,求真務(wù)實(shí),明理誠(chéng)信,讓我們從身邊的每一件小事做起,讓我們從每一天的生活、學(xué)習(xí)做起,以實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)增添一份自己的力量!

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

親愛的同學(xué)們:

古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力整頓課堂秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀(jì)律,并督促同學(xué),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。在這里,學(xué)生會(huì)就學(xué)風(fēng)建設(shè)向同學(xué)們提出以下倡議:

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講,課堂上手機(jī)關(guān)機(jī),不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。

二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì),誠(chéng)信考試,遵循考試管理規(guī)定,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。

三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定,不帶食物進(jìn)教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛(wèi)生。

四、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié),在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。

五、發(fā)揮學(xué)生干部的作用,嚴(yán)于律己起帶頭表率作用,為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。

六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育,自我管理,按時(shí)作息,不沉迷網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。

七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

我們還呼吁,當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí),希望你能夠站出來及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為,為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。

親愛的同學(xué)們,時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍,也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來,從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

第14篇 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書

親愛的同學(xué)們:

“求索求真,學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),是我校悠久辦學(xué)歷史的積淀,是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練,激勵(lì)著一代又一代師大學(xué)子努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,成為廣大學(xué)子砥礪前行、成長(zhǎng)成才的精神動(dòng)力。“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。我們健康快樂成長(zhǎng)的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),老師永遠(yuǎn)是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真上好每堂課。努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重課堂、尊重老師勞動(dòng)、積極融入課堂教學(xué)的濃厚氛圍,按時(shí)上下課,不遲到、不早退、不曠課,上課不隨便出入,上課期間關(guān)手機(jī),專心聽講、積極思考。

二、尊重老師,細(xì)節(jié)中體現(xiàn)真情。尊師重教不是口號(hào)、不是形式,而應(yīng)是發(fā)自于內(nèi)心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺?zé)崴?、擦一次黑板等點(diǎn)滴小事做起,為老師們送去學(xué)生的一份關(guān)愛,把對(duì)老師的感恩貫穿于日常的行動(dòng)和細(xì)節(jié)中。

三、勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率效果。及時(shí)做好課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),平衡學(xué)習(xí)與休閑娛樂時(shí)間,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣,追求健康的生活方式;善于利用學(xué)校圖書館豐富的圖書資源,通過讀書喚醒頭腦,豐富自我內(nèi)涵,博聞強(qiáng)識(shí),提升綜合素質(zhì)。

四、厲行節(jié)約,珍惜時(shí)間和資源。樹立節(jié)能意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約文明,珍惜大學(xué)時(shí)光,合理安排時(shí)間。在教室、宿舍等公共場(chǎng)所,根據(jù)天氣情況選擇是否開燈,原則上白天非必須不開燈,開燈必須做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,踐行低碳環(huán)保健康生活理念。

五、防微杜漸,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面作用。合理使用網(wǎng)絡(luò),拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)成癮,杜絕因網(wǎng)絡(luò)過度使用影響身心發(fā)展,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的巨大優(yōu)勢(shì),拓展資料查詢和知識(shí)獲取渠道,適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)放松身心、舒緩壓力。

六、樹立榜樣,發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部都應(yīng)做尊師重教、弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的表率,帶頭遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,帶頭保持教室衛(wèi)生,與廣大同學(xué)共同創(chuàng)設(shè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

親愛的同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,讓我們的師大校園因濃濃的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗!

黨委學(xué)生工作部 黨委研究生工作部 團(tuán)委

校學(xué)生會(huì) 校研究生會(huì)

xx年12月16日

第15篇 優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

親愛的同學(xué)們:

古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精

神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、

教學(xué)紀(jì)律的同時(shí),努力改善教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,使“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的

植根于廣大同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我

們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議:

一、要秉承“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作

為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵

守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

三、.樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到

、不早退,考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠(chéng)信光榮,作弊

可恥”的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。

四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力

掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的技能人才。

六。積極創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)

同學(xué)們,新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)

。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,與社會(huì)同步,與學(xué)校發(fā)展同步,從自身做起,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚

的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)

風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(15篇)

老師,是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂,是老師向你們傳播知識(shí),是你們獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所。文明有序的課堂紀(jì)律有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和學(xué)業(yè)進(jìn)步,是全…
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