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致全體家長倡議書(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):2

致全體家長倡議書

第1篇 教師節(jié)致全體家長的倡議書

各位家長:

您好!衷心感謝您對長沙教育事業(yè)的關(guān)心和支持。古往今來,代代教師胸懷天下矢志報(bào)國,教書育人敬業(yè)奉獻(xiàn),贏得全社會尊敬和稱贊,尊師重教蔚然成風(fēng)。在新學(xué)期開學(xué)以及第三十三個教師節(jié)來臨之際,為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師教育教學(xué)行為的要求,切實(shí)維護(hù)教師隊(duì)伍廉潔從教的良好形象,營造更加風(fēng)清氣正的教育環(huán)境,長沙市教育局特向廣大家長朋友發(fā)出以下倡議:

一、相互理解,恰當(dāng)表達(dá)尊師重教的感激之情。讓孩子學(xué)會尊重老師、熱愛學(xué)校,是入學(xué)教育的重要一課。孩子德、智、體、美全面發(fā)展,是學(xué)校和家庭的共同追求。逢教師節(jié)日,您可以引導(dǎo)或幫助孩子制作賀卡、書信、手工藝品,或通過繪畫、書法等作為禮物贈予老師,或通過祝福的短信、電話等方式表達(dá)尊重感謝之情,以和諧溝通、真誠問候代替向老師送禮品禮金、請客吃飯等行為,不讓送禮成為您和老師的精神負(fù)擔(dān),共同構(gòu)建家校健康溝通橋梁,維護(hù)廉潔平安的校園凈土。

二、更新理念,共同建立良性互動的育人機(jī)制。教育是慢的藝術(shù),每個孩子都有自己的“生長節(jié)奏”,作為家長切莫急功近利,“拔苗助長”,而應(yīng)遵循教育規(guī)律,擯棄“不讓孩子輸在起跑線上”的片面認(rèn)識,正確看待成長與成才的關(guān)系。希望您不只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,而要更多的與學(xué)校一起,密切配合,同向而行,共同培養(yǎng)孩子高尚的道德品質(zhì)、健康的身心狀態(tài)、良好的行為習(xí)慣、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等綜合素養(yǎng)。

三、依紀(jì)依規(guī),正確履行家委會的應(yīng)有職責(zé)。堅(jiān)持民主決策、公開透明,確保各項(xiàng)行為規(guī)范。不以家委會名義組織收取輔導(dǎo)費(fèi)、伙食費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等其他費(fèi)用,不組織老師進(jìn)行有償補(bǔ)課、課外辦班等,合理發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶作用,加強(qiáng)家校連接。

四、參與監(jiān)督,合力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。家長積極參與,能更好的促進(jìn)社會、學(xué)校、家庭教育的相互融合,形成教育合力,維護(hù)教育秩序。我市教育系統(tǒng)將持之以恒地對在職教師有償補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅整治。我們真誠歡迎廣大家長朋友對教育局工作人員、學(xué)校廣大教職工進(jìn)行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)單位和個人在廉潔從教方面存在違紀(jì)違規(guī)行為,請及時向駐教育局紀(jì)檢組進(jìn)行舉報(bào),電話 郵箱: ,我們將及時進(jìn)行調(diào)查處理,發(fā)現(xiàn)查實(shí)一起、處理一起、通報(bào)一起,進(jìn)一步凈化教育風(fēng)氣。

廉潔從教,你我同行。再次感謝各位家長朋友一直以來的信任與支持!孩子是家庭的希望,是祖國的未來,讓我們共同努力、一同成長,創(chuàng)造更加健康的長沙教育發(fā)展環(huán)境。

第2篇 學(xué)校致全體家長倡議書

家長朋友們:大家好!

承蒙學(xué)校厚愛,讓我們在家長當(dāng)中牽個頭,目的是為了更好加強(qiáng)家長和學(xué)校的溝通和聯(lián)系,我們很樂意為大家服務(wù)。

家長朋友們,我們都知道古訓(xùn):可憐天下父母心。也就是說我們都愛自己孩子,自從我們的孩子進(jìn)入夏鎮(zhèn)一中西校的第一天起,我們就無時無刻不在關(guān)注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化,關(guān)心著孩子的成長,我們能夠感受到孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤著老師們的辛勤汗水,老師們像呵護(hù)自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無私奉獻(xiàn)著自己的青春年華,為了我們的孩子的成長,付出了大量的心血,因此,我們應(yīng)該向辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

中華民族自古就有視對孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今,每個家庭的經(jīng)濟(jì)條件都一天天好起來了,望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在,我們今天的勞苦奔波,都是為了他們的未來,家長配合學(xué)校教育孩子成長是義不容辭的責(zé)任,我們是孩子的第一任老師,也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此,家庭教育對孩子至關(guān)重要。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書,目的是讓家長們能夠和學(xué)校一起來共同關(guān)心孩子的進(jìn)步和全面健康成長。為此,我們倡議:

一、了解孩子,尊重孩子。初中階段是孩子成長至關(guān)重要的時期,也是發(fā)生變化的關(guān)鍵期。做為家長,要更多的了解自己的孩子。

他們的思想行為在大人看來往往認(rèn)為幼稚,但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的,他們已經(jīng)有了自認(rèn)為較成熟的看法與觀點(diǎn)。因此,作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達(dá)方式。我們要向老師學(xué)習(xí),學(xué)會培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力,讓孩子學(xué)會與人交往,并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點(diǎn),對不當(dāng)?shù)难孕杏心康摹⒂嗅槍π缘丶右砸龑?dǎo)。

二、關(guān)愛孩子,關(guān)注孩子。作為家長,我們無論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長,關(guān)心孩子的健康和思想。有個別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過問,這是不對的。而應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校,百忙之中擠出一點(diǎn)時間,給孩子更多的關(guān)愛,更多的關(guān)注,要讓孩子時刻意識到家長的關(guān)愛與關(guān)注就在身邊,給孩子以學(xué)習(xí)的動力。你要相信家長的作用是極其重大的。

三、教育孩子,嚴(yán)管孩子。學(xué)校一直以來,都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等育人制度,進(jìn)行科學(xué)管理,嚴(yán)于管理。從入校第一天起就給每位家長發(fā)放了一封信,對一些校規(guī)進(jìn)行了明確的規(guī)定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機(jī)等。因此我們要倡議家長配合學(xué)校的管理,不要給孩子買名牌服裝,更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型家長更應(yīng)予以堅(jiān)決治理,孩子的不良習(xí)氣往往從頭型開始。手機(jī)雖然成了生活的一部分,但確無必要,充電的安全隱患,手機(jī)上網(wǎng)、聊天、交友等,對于孩子的學(xué)習(xí)影響較大,奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊,家長在家要控制孩子的上網(wǎng)時間,更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么,更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書包、口袋都裝了什么,希望家長在學(xué)生返校時,檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢,不要給的過多,不顧原則的無條件的愛,不是真愛,那是“溺愛”。 還要針對自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,教育他們講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi),注意交通安全。。。。。。

四、家校聯(lián)系,共同育人。孩子們在學(xué)校住校,每一到兩周才回家一次,孩子在校的表現(xiàn)可能與我們在家的了解有所不同。但我們有些家長總是認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,甚至有的家長以為繳了學(xué)費(fèi),就把全部責(zé)任推給了學(xué)校,這都是不對的,豈不知家長是孩子的第一責(zé)任人,我們要對孩子負(fù)責(zé)。因而忽略了與老師的交流,甚至到學(xué)??春⒆?、送東西等也不給班主任交流。學(xué)校老師們大多都是主動給家長打電話聯(lián)系,甚至有時請家長到校共商育人之計(jì)。因此我們也倡議家長要經(jīng)常抽出時間多與班主任和老師們溝通交流,可以打電話、也可以主動到校座談,以便掌握孩子在校的真實(shí)表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)問題,積極配合老師處理問題。

五、心系學(xué)校,尊敬老師。目前,我們學(xué)校處于良好的發(fā)展時期,學(xué)校在各方面取得的成就令人欣喜,更堅(jiān)定了我們把孩子放在這里教育的信心和希望。但,學(xué)校的社會壓力更大,學(xué)校需要更多的支持!我們要心系學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展多關(guān)心、多支持。同時,教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,家長教育孩子在校期間要聽從老師的教誨,明白老師的苦心,尊敬老師,老師需要更多的理解!

六、樹立良好的表率行為,營造和睦的家庭氛圍。父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長過程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無窮的,任何說教都無可比擬。同時,家長要尊重自己長輩,夫妻間互敬互愛,鄰里和睦相處,營造和諧溫馨的家庭氛圍。這些對孩子的心理健康的培養(yǎng)非常重要,也是孩子能夠安心學(xué)習(xí)的基本保障。

希望各位家長們進(jìn)一步關(guān)注孩子、重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師。為孩子們的優(yōu)異、健康做好我們的后勤保障,讓他們快樂成長!為夏鎮(zhèn)一中西校的發(fā)展提升創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,讓西校明天更輝煌。

最后,祝家長們身體健康、合家幸福!

祝老師們工作順利、萬事如意!

致全體家長倡議書(2篇)

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