學習黨教育心得體會(12篇)

第1篇 4月干部學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

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依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國______長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。九十二年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

通過學習通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把企業(yè)對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，思想?yún)R報專題因為創(chuàng)新是永無止境的，企業(yè)對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務(wù)意識就有可能達不到企業(yè)的根本要求。

二是忙于事務(wù)性的工作多，考慮全局戰(zhàn)略性工作不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美爭一流的標準上去把握。

三是學習先進管理知識不夠。特別是面臨科技金融工作的新知識、新挑戰(zhàn)，系統(tǒng)知識不全面，工作辦法不多，措施不力。

四是工作創(chuàng)新不夠，有時不能積極主動地破解工作中的難題，甚至有時遇到復(fù)雜難題，還有畏難情緒作怪。

五是黨風廉政建設(shè)的學習與教育還有待于進一步加強。對新形勢、新要求下的反腐倡廉、源頭預(yù)防工作認識不深，研究不夠，思考不足，缺少新思路、新舉措。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點，在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)______員的先進性。

首先，全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和群眾路線教育實踐活動的實質(zhì),要不斷學習政治理論和科技創(chuàng)新實踐，主動深入到企業(yè)中去，做企業(yè)的知心朋友，把企業(yè)的問題作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖，是要我們時刻關(guān)注大眾民生。想群眾之所想，憂企業(yè)之所憂，解企業(yè)之所難，真正的為企業(yè)做實事，真切的為企業(yè)排憂解難。

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

第三、圍繞中心，創(chuàng)新工作。今后一段時期，條財處工作根據(jù)全局對科技工作的總體部署和要求，按照市政府下達武漢市科技金融試點任務(wù)責任分工要求，建立試點工作協(xié)調(diào)、統(tǒng)計、分析及考核制度，完成各項目標任務(wù);在創(chuàng)業(yè)引導基金、科技貸款、科技保險、資本市場融資、市區(qū)聯(lián)動、科技投融資平臺等方面創(chuàng)新工作

第四、加強管理，厲行節(jié)約。在搞好自查的基礎(chǔ)上，針對發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，并抓好落實。嚴格執(zhí)行預(yù)決算制度，保障機關(guān)正常運行及重要會議和活動經(jīng)費;加強“三公經(jīng)費”支出、公務(wù)卡結(jié)算、政府采購和資產(chǎn)登記及清理管理，確保財務(wù)資金安全。

第五、廉潔自律，警鐘長鳴。要認真落實民主生活會、民主評議、述職述廉等制度，嚴格執(zhí)行干部廉潔從政各項規(guī)定和“八項規(guī)定”，開展經(jīng)常性督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，酷貓寫作范文網(wǎng)堵塞漏洞，不斷提升懲治預(yù)防____的能力。

總而言之，作為國家公務(wù)員，要時刻牢記人民的重托和肩上的重任，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞全局中心工作，把解決問題和制度建設(shè)相結(jié)合，建立健全各項規(guī)章制度，推動工作的制度化、規(guī)范化。

第2篇 2022年5月學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

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近期在醫(yī)院的同一部署下，作為一位預(yù)備黨員，我重溫了黨章，學習了黨的群眾線路的基本理論和知識。通過自學的情勢學習了“醫(yī)務(wù)職員九不準的準則”，學習了楊中榮的先進事跡。并在醫(yī)院的組織下，在_月__日，到__記念管學習了蘇區(qū)模范精神，在_月__一起觀看了“紅色故事匯、永久的信念”等等。通過學習，我心潮澎湃，覺得自己的思想覺悟得到了明顯的進步，為自己今后的言行找到了方向，我們應(yīng)當向老一輩無產(chǎn)階級學習，為人民服務(wù)，現(xiàn)我的心得體會主要有以下幾個方面：

第一，群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依托群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長時間執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正由于我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁戴。

第二，群眾線路教育實踐活動是推動黨風廉政建設(shè)的一項戰(zhàn)略性工程。展開開這一活動的核心在干部，各級干部特別是黨的領(lǐng)導干部應(yīng)充分預(yù)備，抓好落實，要切實熟悉到活動展開的終究目的是解決群眾的實際題目。隨著經(jīng)濟社會情勢的變化，有的黨員干部跋扈跋扈、說一套做一套、兩面三刀、發(fā)生角色錯位，自以為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部____腐化、包養(yǎng)___、濫用權(quán)利、自以為高人一等、官僚主義嚴重、看不起群眾;有的黨員干部道德低下、職業(yè)素質(zhì)差、管理能力嚴重不足、作風粗魯、對群眾頤指氣使、刻薄嚴責、對己放縱乃至放蕩、對上奴顏卑膝、一副奴才相、不關(guān)心群眾，對群眾反映的題目漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)利，以權(quán)謀私、____腐化，在陣營上推開了群眾……，固然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍患“馬群”，這些行為，侵害了黨的形象，敗壞了黨的名譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，下降了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。中心看到了題目的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校訂程序，果斷部署在全黨展開“群眾線路教育實踐活動”，十分及時、相當關(guān)鍵，是推動黨風廉政建設(shè)的一項戰(zhàn)略性 工程。

第三，展開群眾線路教育實踐活動，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;讓黨員干部走基層、酷貓寫作范文網(wǎng)接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;加強迫度建設(shè)、作風建設(shè)，將深進基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

第四，實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、興奮不興奮、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”，是求真務(wù)實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。

作為一位護士長，不但應(yīng)當對自己要求嚴格，做好學科帶頭人的工作，更要能調(diào)動科室護士的積極性，揚長避短，知人善用，加強年輕護士的理論水平和技術(shù)操縱的練習，從思想上多敲警鐘，多培養(yǎng)其對生命的畏敬之情，才能對我們的護理工作慎之又慎，對我們來講：“一切為了病人”就是我們的工作目標，我們應(yīng)當多換位思考，多關(guān)心病人，不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習和護理操縱技能的進步，才能更好的為患者服務(wù)。特別是我們外科是優(yōu)良護理示范病區(qū)，更要落實好基礎(chǔ)護理，加強醫(yī)患溝通，加強查對制度的落實，以防范過失事故的發(fā)生。

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第3篇 2022年教師學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

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黨的十八大不僅選出了新的，而且作出了要在全黨范圍內(nèi)深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動重大部署。

為了貫徹落實這一重大部署，在2022年6月18日專門召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，______發(fā)表了重要講話，要求全黨充分認識這次開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和目標要求。并強調(diào)開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，也是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

為了準確把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和目標要求，中國共產(chǎn)決定把這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題。要借鑒延安整風經(jīng)驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，概括起來就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

為了搞好這次群眾路線教育實踐活動，中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組在印發(fā)的《關(guān)于認真學習貫徹______在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話的通知》中，要求各級黨委(黨組)認真學習貫徹______這次重要講話精神，以推進活動取得實實在在的成效。并進一步強調(diào)：

開展好群眾路線教育實踐活動，應(yīng)增強思想自覺和行動自覺，克服不以為然、等待觀望的態(tài)度和消極被動的情緒，做到知行合一;

要始終堅持和弘揚毛澤東在離開西柏坡“進京趕考”時提出的“兩個務(wù)必”，自覺用“兩個務(wù)必”對照檢查和總結(jié)反思自己在“四風”方面存在的問題，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民;

要端正態(tài)度，著力打牢學習教育和查擺問題兩個基礎(chǔ)，原原本本、聯(lián)系實際、深入思考，自覺查擺問題;

要著重解決在人民群眾利益上存在的不維護、不作為問題，要深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督，堅決整治消極應(yīng)付、推諉扯皮、侵害群眾利益的問題;

要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);

要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。

目前，我校開展的群眾路線主題教育活動，集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點。

所謂群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。通過這一階段的學習，我以為：

學習貫徹群眾路線，要在思想上解決“為了誰”“依靠誰”的問題。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把實現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實踐中。人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性力量。毛澤東同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。正是因為這樣，我們黨才贏得了人民群眾的擁護支持，凝聚起巨大的前進力量?！傲Ⅻh為公、執(zhí)政為民”，這是黨的執(zhí)政理念，也是每一個政府工作人員必須牢牢把握的工作準則，只有這樣，才能站穩(wěn)群眾立場，堅持與群眾站在一起，同群眾坐在一條板凳上。

學習貫徹群眾路線，必須要時刻保持與群眾的緊密聯(lián)系。必須執(zhí)行“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，擺正同人民群眾的關(guān)系，清楚認識“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共，黨群關(guān)系有如魚和水，我們要時刻牢記自己的地位和身份，要牢記為人民服務(wù)的宗旨，樹立群眾觀點，增進與群眾的感情，不斷完善工作作風。在日常工作中不搞形式、不走過場，力求推動工作、服務(wù)群眾、求真務(wù)實，在不斷提高學報編輯出版水平上下功夫，在推進學校改革發(fā)展上作表率。要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，認真總結(jié)、梳理學報編輯出版工作中存在的問題和不足，對癥下藥，整改落實，全面提升工作質(zhì)量，提高為師生員工、讀者、作者服務(wù)的能力，提高為學科建設(shè)服務(wù)的水平，推動學報中心各項工作再上一個臺階。

作者：劉全穩(wěn)

第4篇 黨員學習黨的群眾路線教育實踐心得體會

一、認真學習、加強認識

認真學習了______提出的5點要求。

第一，不斷提高思想政治水平。堅持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路，是堅持黨的領(lǐng)導、堅持社會主義制度的頭等大事，必須把思想政治建設(shè)放在第一位，堅持以馬克思主義政治觀對照自己、改造自己、提高自己。要加強對馬克思主義理論特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習，把握科學的世界觀和方法論，加強思想武裝，堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力。第二，善于觀大勢、謀大事。事物都是不斷發(fā)展、相互聯(lián)系的，只有眼界非常寬闊，正確認識和積極順應(yīng)中國和世界發(fā)展大勢，正確認識和妥善處理黨和國家面臨的大事，才能把握工作主動權(quán)，跟上時代前進步伐，推動事業(yè)順利發(fā)展。每位同志都要從做好整體工作出發(fā)，找準本職工作在全局中的位置，增強工作合力，做到全黨一盤棋、全國一盤棋。第三，全面貫徹執(zhí)行民主集中制。開展工作要嚴格按照規(guī)則和程序辦事。討論研究工作，要暢所欲言，鼓勵每位同志充分發(fā)表意見、積極貢獻智慧，在集思廣益的基礎(chǔ)上按少數(shù)服從多數(shù)的原則集體作出決策。作出決策后，必須雷厲風行、不折不扣一抓到底，抓出成效。要倡導開展積極的善意的實事求是的批評和自我批評，大家坦誠相待、如切如磋、如琢如磨，總結(jié)經(jīng)驗教訓，交流思想認識，達到幫助同志、增進團結(jié)、做好工作的目的。自覺接受黨的紀律約束，認真貫徹執(zhí)行中央政治局作出的決定決策，堅持重大問題按規(guī)定請示報告，用實際行動樹立高度團結(jié)統(tǒng)一、步調(diào)一致的良好形象。 第四，發(fā)揮模范帶頭作用。必須有天下為公的寬闊胸襟，摒棄任何私心雜念，把為民謀利益作為自己唯一的追求，為黨的事業(yè)和人民利益鞠躬盡瘁。要帶頭樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按制度和程序辦事，嚴格管理自己的親屬和身邊工作人員，不搞以權(quán)謀私，不搞特殊化，樹立愛黨愛民、勤政敬業(yè)、廉潔奉公的榜樣。第五，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。必須識民情、接地氣。要把立黨為公、執(zhí)政為民落實到全部工作中，認真貫徹黨的群眾路線，堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，著力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益，充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

習主席提出的五點要求條條是真知灼見，條條是金玉良言。五點要求是切實提高作風素質(zhì)的根本方法，作為一名普通工作者我認為我們應(yīng)該認真的研讀并對照自己進行積極地、如實的自我批評。嚴格按照制度辦事，時刻保持頭腦清醒，堅持自查、自警。在工作生活中揚正風，改治不正之風，樹立優(yōu)良作風，樹立正確的人生觀、價值觀，切實提高能力，學真本領(lǐng)，棄偽作風，以正確的導向、積極地態(tài)度投入到工作中，切實做到為“根”澆水、施肥、除蟲，掃掉一切無形阻礙發(fā)展建設(shè)的因素，凝聚力量在工作中爭先創(chuàng)優(yōu)。

二、結(jié)合自身、查找問題

作為一名青年黨員，在工作以后深感自己對于黨性的認識不深，對黨的先進理論學習不夠，認識到學習黨的先進理論對于一名黨員的重要性，認識到了加深黨性認識的急迫性，只有加強學習黨的先進理論加深對黨性的認識才可以逐步提升自己。

(一)深刻認識到在新時期學習黨的先進理論的重要性

在這個發(fā)展迅速的大環(huán)境中，面對新的挑戰(zhàn)和要求，面對自身的諸多不足，要想使自己進步就必須靜下心來認真學習黨的先進理論，以它為指導通過實踐一步步的提升自己。

只有認真學習才會加深對黨性的認識，才可以鞏固基礎(chǔ)，作為一名年輕黨員一定要打好基礎(chǔ)、堅定立場、堅定信念、增強定力，這樣才會避免外在不良風氣的影響。中國共產(chǎn)黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)我們不光要好好學習更要把它更好的傳承下去這是我們的任務(wù)和職責。黨的優(yōu)良作風正是當代年輕人所缺失的，我們要一開始就樹立正氣之風，站穩(wěn)政治立場，只有這樣才可放開手腳、開拓創(chuàng)新、搏擊風浪。

(二)樹立正確的人生觀、價值觀

當今部分年輕人盲目追風、追求享受型生活，我們一定要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓。一定要樹立正確的人生觀、價值觀，做到心有定力明白我們想要什么、該干什么，以努力加強學習為重任，做到勇于實踐而不紙上談兵，認真學習切實做好本職工作。

(三)形成良好習慣、打好基礎(chǔ)、加強學習、嚴于律己

好的習慣對于年輕人至關(guān)重要，我們要從年輕時就應(yīng)養(yǎng)成良好的習慣并應(yīng)長期堅持，對于自己是一名黨員一定要倍加珍惜，平日里要多讀黨的先進理論深刻領(lǐng)會打好理論基礎(chǔ)，并做到理論與實踐相結(jié)合。面對新挑戰(zhàn)、新要求要養(yǎng)成學習的好習慣，古人有言“工欲善其事必先利其器”，而學習正是鑄造“利器”的唯一方法，我們要樹立終身學習的理念，做到真學、真懂。要努力培養(yǎng)自身的自覺性，做到嚴于律己、信念堅定，這樣才可以延續(xù)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

作為年輕黨員要始終保持年輕人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣，通過不斷學習黨的先進理論增強對黨性的認識使自己不斷進步。

三、邊學邊改、狠抓落實

通過學習結(jié)合自身查找出很多問題，首先工作責任心不夠強，好多事情想的不夠全面，做得不夠仔細，不夠認真，錯誤時有發(fā)生，通過這次學習使我在責任意識、責任態(tài)度上有了更深的體會，懂得了責任意識強則工作強的道理。第二是面對一些難題缺乏解決的勇氣和智慧，時常得過且過，給工作帶來了許多隱患，通過學習明白了只有有敢啃硬骨頭的勇氣以及更多的智慧，在面對難題時才會攻堅克難，才會將問題中的消極因素轉(zhuǎn)化為積極地正能量。第三是學習意識差，在學習上下的功夫少，應(yīng)該明白只有加強學習才會提高能力，才能把自己鍛造成一塊“硬鐵”，才能適應(yīng)新時代的要求，才會勝任所從事的工作，才會解決遇到的難題，才會可持續(xù)、創(chuàng)新的發(fā)展。學習是基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打好，才能構(gòu)建我們的夢想，才會有構(gòu)建夢想的動力，我們的夢想才會逐步實現(xiàn)。

問題已經(jīng)找出，關(guān)鍵在于落實整改，面對查擺出的問題要有壯士斷腕的勇氣和決心才會改的快、改的徹底、才會在改的過程中積累出寶貴的經(jīng)驗。真正做到發(fā)乎于心，踐之于行，切實整改，取得實效。

第5篇 學習黨政領(lǐng)導干部警示教育讀本心得體會

隨著改革開放的進一步深化，中國的經(jīng)濟建設(shè)取得了相當?shù)某删?，人們的物質(zhì)生活、政治生活和精神生活都有了很大的改善，特別是物質(zhì)生活有了顯著的提高。我們黨員領(lǐng)導干部的權(quán)力也是在不斷發(fā)生變化，如何正確使用及把握好自己的權(quán)力是每個黨員干部都需要正確對待的問題。翻開《讀本》中一例例觸目驚心典型警示案例證明，少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心。從中我們可以得到一些啟示：

一．我國進入改革開放以來，商品化的大潮來勢洶涌，對我國的政治、經(jīng)濟、社會以及人們的思維方式、生活方式、價值觀念、人生取向都形成了巨大的沖擊。市場經(jīng)濟的貨幣交換、價值規(guī)律侵入了公務(wù)活動和黨的生活中來。少數(shù)領(lǐng)導干部沒有經(jīng)受住商品化大潮的沖擊，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。我們領(lǐng)導干部應(yīng)該樹立正確的人生觀，堅定自己的信念，牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，做到清正廉潔，要以“堂堂正正做人，清清白白為官”作為自己的目標。

二．權(quán)力從產(chǎn)生的那天起，就具有雙重性，是一把“雙刃劍”，這是早已被歷史檢驗證明了一條堅之不破的真理。如果正確運用權(quán)力，可以用來有序控制和科學管理社會，造福于社會，造福于人民；相反，如果權(quán)力被濫用，就可以踐踏社會公共秩序，貽害于社會，貽害于人民。由于權(quán)力的雙重作用，它既可以為社會公眾服務(wù)，也可以成為權(quán)力占有者謀取私利的工具；既可以使人大有作為，也可以誘使人走向墮落。因此，黨員領(lǐng)導干部要懂得權(quán)力的雙重性，正確行使權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀和利益觀，分清私人利益和公共權(quán)力的界限，防微杜漸，警鐘長鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，永漠人民公仆的本色。我們一定要用好手中的權(quán)力，拒腐防變，為黨和人民的事業(yè)奉獻終生。

三．權(quán)力不能沒有制衡，領(lǐng)導干部不能脫離組織，失去監(jiān)督。一切權(quán)力的運作都需要監(jiān)督，一切權(quán)力的運作也都離不開監(jiān)督。我們黨員領(lǐng)導們黨員領(lǐng)導干部的權(quán)力必須受到人民和法律的監(jiān)督。

第6篇 機關(guān)黨員處級干部學習黨的群眾路線教育心得體會

自7月黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，利用假期重讀了一些黨的經(jīng)典文獻。新時期重申走群眾路線的重要性，很大程度是因為在實際工作中出現(xiàn)了部分黨員干部不了解群眾，不關(guān)心群眾，不尊重群眾意愿、不維護群眾權(quán)益等現(xiàn)象，也造成群眾對黨的政策、工作程序不了解，降低了群眾對黨的信任度，影響了黨的執(zhí)政地位的鞏固。

這種現(xiàn)象用專業(yè)術(shù)語來說就是黨員干部與人民群眾 “信息不對稱”。“信息不對稱”是指在信息傳遞過程中，信息交流雙方對某一特定的信息內(nèi)容在數(shù)量與質(zhì)量上不相等的現(xiàn)象。通俗地講，就是在信息交流過程中，總有一方比另一方知道的要多，掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位。 “信息不對稱”一詞最早來自于經(jīng)濟學領(lǐng)域，很快就廣泛運用于其它學科。實踐表明，在任何一個系統(tǒng)中，信息不對稱現(xiàn)象是普遍存在的，只要存在信息交流和傳遞，就會存在信息不對稱。要使黨員干部與人民群眾間的信息更加對稱，強調(diào)“一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線就顯得非常有必要。

黨員干部與人民群眾“信息不對稱”的主要表現(xiàn)有：一是領(lǐng)導干部在參與制定政策、法規(guī)方面具有更多的主動權(quán)，容易按照自己的傾向、看法來制定公共政策，甚至于出于部門或小團體利益考慮，利用生產(chǎn)信息的主動地位使法規(guī)政策向其傾斜。二是很多的法規(guī)政策等公共信息往往黨的組織系統(tǒng)或政府行政系統(tǒng)在內(nèi)部垂直傳遞，使得黨員干部往往擁有更多的信息。三是公共信息的發(fā)布往往由擔任公職的黨員干部決定, 信息有可能出現(xiàn)扭曲、缺失，而群眾難以檢驗信息的準確度。有些黨員干部為了自身利益，往往隱瞞真相、制造虛假信息。四是在行政組織內(nèi)部，一方面是上下級之間存在信息不對稱，下級組織對上級下達政策的理解可能不準確，執(zhí)行也容易遲緩或變形，而上級組織對下級組織的信息了解很少，就無法及時有效地對下級組織實行監(jiān)督和控制。在橫向組織之間由于存在信息不對稱，必然造成部門之間的政策相互矛盾，部門之間相互扯皮，大大降低了行政效率。

“信息不對稱”導致人民群眾對與其相關(guān)的公共事務(wù)的意見、情感、態(tài)度和行為傾向難以得到反映和重視，限制、削減其參與政治溝通的熱情和能力，使其對自上而下流動的政治信息持無所謂甚至是懷疑的態(tài)度，同時也給一些投機鉆營行為留下了空間。甚至會出現(xiàn)明明組織的決策是正確的，規(guī)范的程序反被猜疑為“暗箱操作”，一些靠實力選拔出的干部被懷疑為“上面有人”等。“信息不對稱”容易激起人民群眾的不滿，喪失對黨員干部的信任，嚴重的甚至誘發(fā)“逆向選擇”，不利于社會主義民主建設(shè), 也不利于國家和社會的穩(wěn)定。

群眾路線是黨的根本工作路線，“從群眾中來、到群眾中去”的本質(zhì)就是要解決黨和人民群眾之間的“信息不對稱”。“從群眾中來”說明了只有深入群眾才能了解群眾，我們的政策才能真正解決群眾的需求，“到群眾中去”說明只有和群眾溝通信息，才能為群眾所了解，盡量達到“信息對稱”，才能制定出符合群眾要求的政策，也才能使群眾意識到所制定的政策是符合他們的根本利益的，才能真正得到群眾的擁護。毛澤東同志指出，領(lǐng)導群眾進行一切實際工作時，要取得正確的領(lǐng)導意見，必須從群眾中來、到群眾中去，實行領(lǐng)導和群眾相結(jié)合，一般號召和個別指導相結(jié)合。黨之所以能夠在新民主主義革命時期，抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期取得偉大的勝利，就是堅決的走好了群眾路線，和群眾取得最大程度的“信息對稱”。在改革開放進入攻堅的關(guān)鍵時期，群眾路線堅持得怎樣將決定我們的政策能否最大程度符合群眾利益，決定改革的成效。

因此，我認為要在科研處的管理工作走好群眾路線，就必須努力克服信息不對稱帶來的問題。具體說來，一是準確、及時披露各類科研信息。尤其是廣大教師最關(guān)心的、反映最強烈和容易引發(fā)矛盾的信息，比如各級科研課題的申報、各級科研獎勵的評選等，一定要廣泛的在科研處網(wǎng)站、科研qq群等宣傳。要將所有的評選結(jié)果進行公示，接受全校師生的監(jiān)督。最重要的是，要敦促二級單位科研負責人將這些信息逐一傳達，爭取讓每一位師生知曉。要讓每一位師生想要了解相關(guān)的科研信息，都可以到科研處網(wǎng)站查找到滿意的結(jié)果。二是要公開所有科研項目、科研獎勵評選的運作機制。要加強引導和宣傳，讓廣大師生了解到相關(guān)的工作程序和規(guī)定，做到陽光評選，保障師生的知情權(quán);同時這也可以加強對相關(guān)人員的約束，嚴防其利用職務(wù)之便進行暗箱操作，保障師生的監(jiān)督權(quán)。三是科研政策的制定一定要真正確立師生權(quán)利本位的設(shè)計理念。制度的制定必須充分的征求廣大師生的意見，經(jīng)歷“從廣大師生中來，到廣大師生中去”的過程。才能保證每一項政策的制定或是修訂滿足全體師生的基本訴求，符合學?？蒲邪l(fā)展的實際狀況。

第7篇 4月公務(wù)員學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

酷貓寫作范文網(wǎng)精心整理了《4月公務(wù)員學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會》，望給大家?guī)韼椭?/p>

酷貓寫作范文網(wǎng)精心整理了《4月公務(wù)員學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會》，望給大家?guī)韼椭?

黨的群眾路線基本上是兩個問題：一個是為群眾的問題，一個是如何為群眾的問題。過去，我們搞清楚了這兩個問題，取得了革命和建設(shè)的偉大成就。今天，要實現(xiàn)“兩個百年目標”，迎來民族復(fù)興，實現(xiàn)中國夢，必須從加強黨的純潔性建設(shè)入手，為民務(wù)實清廉，走好群眾路線。通過這幾天的集中學習，我有以下幾點心得體會和建議：

(1) 群眾路線的學習應(yīng)嚴格規(guī)避形式主義

中央領(lǐng)導人一直三令五申，嚴禁形式主義。然而中央政策落實到地方，不少會變形走樣，對地方既得利益者有沖突的政策，地方就會上有政策下有對策，表面接受，內(nèi)里抵觸，表示和保持高度一致，口號喊得震天響，力求政治上正確，但實質(zhì)上不過是一種官僚主義和形式主義。比如“中國夢”成為宣傳的主旋律之后，各地都有相關(guān)的宣傳活動。近日，四川成都、綿陽、瀘州等地官方部門率先成立“實現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”領(lǐng)導小組辦公室。人們將這種辦公室稱為“中國夢辦公室”，簡稱“夢辦”。大部分群眾認為此乃典型的形式主義，質(zhì)疑“巧設(shè)‘夢辦’為吃餉”。所以，此次群眾路線的學習應(yīng)該嚴格避免形式主義，切切實實的學習其中的精髓。當然，如何規(guī)避形式主義，應(yīng)該是我們各級黨組織領(lǐng)導需要認真考慮的問題，考慮如何通過這次學習，使我們的思想更加進步。

(2) 群眾路線能否嚴格實施

人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性力量。只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。回顧歷史，每當黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn)，每當中國的前途命運面臨向何處去的重大關(guān)頭，總是用人民群眾的力量推動歷史車輪前進。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。但是現(xiàn)在很多黨員干部位高權(quán)重，沒有真實考慮廣大群眾利益。實際上，“閉門造車”、“唱獨角戲”，就難以作出科學決策，更難以在群眾中得到落實。要深深植根于群眾的實踐土壤，深入到群眾中獲取“第一手材料”，從群眾樸素的話語中提煉閃光的思想，從基層的生動實踐中探尋打開工作思路的鑰匙，才能使工作不斷推陳出新、有所突破。所以，通過這次群眾路線學習之后，如何保證群眾路線的嚴格實施也是我們不得不考慮的問題。

(3) 群眾路線應(yīng)該由群眾評判

堅持由群眾評判，把人民群眾滿意作為檢驗工作的第一標準。標準體現(xiàn)工作導向，反映價值取向。以什么為標準、用什么來衡量，實質(zhì)上是一個對誰負責、讓誰滿意的問題?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)我們黨是代表最廣大人民利益的政黨，一切工作的成敗得失必然要由人民群眾來檢驗。群眾意見是一把最好的尺子，最能衡量我們工作的長短優(yōu)劣。無論是制定政策、出臺規(guī)范，還是評選評比、考核表彰，都要注重群眾評價，增加群眾的話語權(quán)、評判權(quán)，不能關(guān)起門來搞自我評價、自我認可。堅持群眾標準、由群眾來評判，不能走過場，必須具有約束力，群眾贊成什么就鼓勵什么，群眾期盼什么就做好什么，群眾反對的就堅決糾正。要經(jīng)?？匆豢次覀兊墓ぷ魇遣皇前凑杖罕姷囊笤谡归_，看一看有哪些措施和辦法還需要改進，讓群眾真滿意、而不是“被滿意”，使我們的工作始終體現(xiàn)群眾意愿，經(jīng)得起實踐、人民和歷史的檢驗。

總之，群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線，是群眾觀點在黨的工作中的應(yīng)用，也是黨的基本領(lǐng)導方法和工作方法。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，仍然必須堅持黨的群眾路線，推動社會主義事業(yè)順利前進。黨的__大報告指出，“要堅持人民是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點，堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。”我想，如果能夠把群眾路線真正的實施下去，那么，“中國夢”離我們真的不遠了。

第8篇 教師學習黨的群眾路線教育實踐心得體會

堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，加強廉政建設(shè)，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級領(lǐng)導干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三，群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。

如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

___書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。

作為當今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

第9篇 機關(guān)黨員處級干部學習黨的群眾路線教育實踐心得體會

應(yīng)號召，我校的群眾路線教育實踐活動正如火如荼地進行著。有關(guān)群眾路線這個概念，我們要從多個方面進行解讀。

從重要性方面來講，人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線是我們黨的根本路線，是黨所有工作的生命線，是我們黨事業(yè)的勝利之本。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。

從指導思想方面來講，開展黨的群眾路線實踐活動，必須加強中國特色社會主義理論體系的學習實踐，全面落實貫徹黨的十八大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，牢牢把握解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實這一科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)，貫徹好黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，切實加強黨的群眾路線教育，貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，著力解決突出問題。要通過理論武裝，推動全黨特別是各級領(lǐng)導干部堅定理想信念，增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，真正做到堅定不移、矢志不渝。

從實踐方面講，通過認真的學習思考，我進一步認識到要實現(xiàn)群眾路線設(shè)定的目標，其中關(guān)鍵的一條就是黨員領(lǐng)導干部要具備優(yōu)良的作風，從現(xiàn)在做起，從小事做起，全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把虛事做實、把實事做好，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，切實把為民、務(wù)實、清廉落實到具體行動中。首先，要堅持群眾滿意的唯一標準，必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則。必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意。新時期的群眾路線是要各級領(lǐng)導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去，做群眾的知心朋友。對于學校部門干部而言，應(yīng)該經(jīng)常深入了解部門人員的思想動態(tài)，了解他們的需求，盡量滿足其合理性的需求，采納其有建設(shè)性的建言。

其次，要加強勤奮務(wù)實的作風建設(shè)。倡導說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空。使務(wù)實成為一種風尚，切實加強干部職工作風建設(shè)。根據(jù)各部門具體情況，爭取每位職工每年都有新進步，扎扎實實辦幾件實事，多做打基礎(chǔ)、謀長遠的事。上級要加強對下級的檢查、督導，掌握下級工作虛實狀況，了解下級工作落實情況。

最后，要堅持廉潔奉公，爭做清正廉潔表率。清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導干部工作的生命線。我認為，作為一名領(lǐng)導干部要堅守廉潔奉公、樹立清廉形象，就必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，自覺同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。要在全黨全社會大力提倡高尚的社會主義思想道德和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥。對于共產(chǎn)黨員和各級干部來說，這也是對政治立場、政治觀點的一種考驗。糾正干部職工作風問題甚為關(guān)鍵，各單位必須敢抓、敢管，調(diào)動大多數(shù)人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正的良好氛圍。各級黨組織要嚴格黨內(nèi)生活，積極開展批評和自我批評。在用人問題上，要堅持原則，十分注意有沒有艱苦奮斗和自覺奉獻的精神品德。害怕艱苦、追求享受、奢侈的浪費的干部不能重用。

當然，只有一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務(wù)實、清廉，在于我們每個黨員領(lǐng)導干部的事業(yè)心、責任感和使命感。因此，在新的歷史進程中，讓我們更加堅定地唱響“勞動光榮”的強音，堅決反對“四風”，以更加堅實的步伐，奔向?qū)崿F(xiàn)中國夢的偉大目標。

第10篇 機關(guān)黨員學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。4月19日，中共中央政治局召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。學校黨委根據(jù)中央精神和川委群辦發(fā)[2022]4號《關(guān)于做好我省第一批教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》的要求，認真組織黨的群眾路線教育實踐活動專題學習和討論。通過對馬克思、恩格斯、列寧以及___對群眾路線的重要論述、社會主義革命和建設(shè)以及改革開放新時期黨和國家領(lǐng)導人對“厲行節(jié)約反對浪費”所作的重要論述的學習和討論，使我深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。

黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨取得革命、建設(shè)和改革勝利的一大法寶。重視群眾工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?！吨袊伯a(chǎn)黨黨章》規(guī)定：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。”當前，一些黨員干部往往從官本位出發(fā)，不注重體察民情、不善于尊重民意、不能夠珍惜民力，形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，造成黨群、干群關(guān)系的緊張。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強保證。

作為黨的基層干部，我們應(yīng)自覺加強自身政治修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，牢固樹立群眾觀點，擺正同人民群眾的關(guān)系，始終與群眾站在一起，知道“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”弘揚黨的優(yōu)良作風，保持清廉本色，使服務(wù)人民群眾成為我們共產(chǎn)黨員的自覺追求。通過黨的群眾路線教育實踐活動，對照中央“八項規(guī)定”認真查找工作作風方面存在的問題與不足，制定切實可行的改進辦法，把作風建設(shè)落到實處。

人的發(fā)展是最根本的，人的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等權(quán)益歸根到底是為人的發(fā)展服務(wù)的。隨著時代的發(fā)展，人民群眾物質(zhì)文化需要的內(nèi)涵發(fā)生了深刻變化，堅持群眾路線必須正確把握人民群眾物質(zhì)文化需要的新變化，不僅要著眼于人民群眾經(jīng)濟權(quán)益的實現(xiàn)，也要著眼于人民群眾政治、文化、社會、生態(tài)等各方面權(quán)益的實現(xiàn);不僅要通過調(diào)動人民群眾的積極性主動性創(chuàng)造性來推動經(jīng)濟社會發(fā)展，也要重視發(fā)展成果由人民群眾共享，以經(jīng)濟社會發(fā)展促進人的全面發(fā)展。行者常至、為者常成。只要我們在工作中按照中央的要求和部署，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步突出作風建設(shè)，真正做到“以人為本”，以服務(wù)師生員工為主題，有為師生服務(wù)的真心、換位思考的同情心、高度負責的責任心、解決困難的決心和長期作戰(zhàn)的恒心，做到過程公開、方法民主、程序規(guī)范，深入了解師生所需，充分反映師生意愿，廣泛集中師生智慧，我們的工作就一定能得到廣大師生的理解與支持。

第11篇 群眾路線教育實踐活動心得體會：學習黨員先進事跡

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酷貓寫作范文網(wǎng)精心整理了《群眾路線教育實踐活動心得體會：學習黨員先進事跡》，望給大家?guī)韼椭?

楊善洲同志曾經(jīng)是保山地委書記，是一個受人敬重的老領(lǐng)導，退休之后完全可以享受安逸閑適的晚年，可他一頭扎進家鄉(xiāng)的荒山，用20余年的時間，把曾經(jīng)的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，到收獲勞動成果的時候，毅然決然地把價值超過3億元的大亮山林場無償移交給當?shù)卣?，自己不要任何報酬。他用平凡鑄就偉大，用奉獻實現(xiàn)價值，用忠誠詮釋黨性，用敬業(yè)服務(wù)群眾，用清廉守望______人的精神家園，為黨員特別是黨員領(lǐng)導干部為政、干事、做人樹立了一面光輝的旗幟，是樹立群眾觀點、踐行群眾路線的一面立體的鏡子，是黨員領(lǐng)導干部身邊最現(xiàn)實、最生動、看得見、摸得著的榜樣。

在此次群眾路線教育實踐活動中，通過再次深刻學習楊善洲同志先進事跡，讓我感悟到了信念堅定、對黨忠誠的政治品格;感悟到了牢記宗旨、一心為民的公仆情懷;感悟到了鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界;讓我們感悟到了大公無私、淡泊名利的奉獻精神。楊善洲同志用一生的忠誠、執(zhí)著和奉獻，回答了“入黨為了什么、當干部干些什么、身后留下什么”的神圣命題。學習楊善洲精神的過程，是我一次自我反省、自我剖析的過程，同時也是一次自我教育、自我激勵的過程。通過學習，令人感動，發(fā)人深思，催人奮進;通過反省，樹立了鏡子，照出了差距，找到了努力方向。

(一)信念根基不能搖，思想?yún)R報專題必須堅固。楊善洲同志幾十年如一日堅守______人的精神家園，靠的就是堅定的理想信念，靠的是對黨的忠誠、對黨的負責。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨員的立身之本、成事之基、動力之源。而支撐理想信念根基靠的就是強大的理論武裝。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的理想信念和判別是非的能力;只有勤奮好學，才能在提升個人能力素質(zhì)中加強黨性修養(yǎng)，始終做政治上的“明白人”，經(jīng)濟上的“清白人”，作風上的“正派人”。作為一名黨員領(lǐng)導干部，必須時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念，夯實理想信念根基放在首位，把它作為立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。必須牢固樹立終身學習的理念，把學習當成做好工作的重要基礎(chǔ)性工作，當作自己的第一需要，常抓不懈，用學習力來提升工作力、競爭力和創(chuàng)新力。既學習業(yè)務(wù)知識，又學習科學理論;既注重向書本學習，更注重向?qū)嵺`和群眾學習，努力做到“學”與“用”、“思”與“行”的有機結(jié)合，把學習成果真正轉(zhuǎn)化為解決問題的“金鑰匙”、謀求發(fā)展的“開山斧”。

(二)宗旨意識不能丟范文top100，必須堅強。楊善洲同志說：“我們干工作不是做給上級看的，而是為了人民群眾的幸福，只要還有貧困和落后，我們就應(yīng)該一天也不安寧。”充分反映了他正確的群眾觀。共產(chǎn)黨人黨性堅強的一個根本標尺，就是堅持、踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。相比這位“草鞋書記”、“農(nóng)民書記”、“百姓書記”的老干部、老黨員偉岸人格，我們一些領(lǐng)導干部的群眾觀、宗旨意識還需要不斷牢固，存在著浮在上邊看文件、讀材料、開會議、聽匯報的時候多了，直接深入基層、深入群眾的時候相對少了，第一手資料掌握得不全面，對一線需求了解不深切，服務(wù)基層、服務(wù)群眾質(zhì)量不高，工作還不夠到位;工作不結(jié)合實際，生搬硬套，以文件落實文件、以會議落實會議，工作空對空;態(tài)度生硬，推諉扯皮，敷衍塞責，辦事效率低下;不主動服務(wù)，擺衙門作風，當官老爺，甚至不給好處不辦事，給了好處亂辦事等等形式主義、官僚主義的種種表現(xiàn)。應(yīng)當說，我們在深入群眾工作的過程中，每個人的思想都得到了洗禮，宗旨觀念不斷增強，群眾也得到了真正實惠，但宗旨意識的加強絕非一日、一時之功，需要我們長期堅持和實踐?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)”作為黨員領(lǐng)導干部，無論何時何地都要堅持人民的利益高于一切，都要做到思想上不淡忘群眾，感情上不疏遠群眾，行動上不背離群眾，把黨和群眾的需要作為第一選擇，把黨和群眾的利益作為第一考慮，把黨和群眾滿意作為第一標準，強化宗旨意識，樹立公仆觀念，努力做到對人民負責、為人民干事、受人民監(jiān)督、讓人民滿意，實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

(三)優(yōu)良作風不能變，必須堅持。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領(lǐng)導干部，卻始終保持艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。從楊善洲身上可以看到，實事求是、真抓實干的優(yōu)良作風。一個人在一時、一件事上做到實事求是、真抓實干并不難，難的是始終在所有事情上實事求是、狠抓落實。作為當代的黨員領(lǐng)導干部，必須始終堅持求真務(wù)實、雷厲風行、勤奮工作、永不懈怠的優(yōu)良作風,始終抱定“踏石留印、抓鐵有痕”的精神態(tài)度，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，在難題面前敢于開拓，在矛盾面前敢抓敢管，在風險面前敢于擔當，不斷開創(chuàng)新時期工商工作新局面。在工作和領(lǐng)導方法上，將高漲的熱情和科學的態(tài)度與實干精神結(jié)合起來，既講原則性、科學性，又注意靈活性。在具體工作實踐上，重實際、說實話、辦實事、求實效，以求真務(wù)實的精神落實好每一項工作。

(四)領(lǐng)導責任不能忘，必須堅守。楊善洲常說：“我手中是有權(quán)，但他是黨和人民給的，它只能老老實實用來辦公事，不能用來辦私事?！保爸灰唤Y(jié)束，為人民服務(wù)就不停止”。他的話折射出他職權(quán)不濫用，范文寫作自覺遵守紀律的優(yōu)秀品格;折射出他誠實守信，一輩子堅持說老實話、辦老實事、做老實人的道德操守。作為黨員領(lǐng)導干部應(yīng)自覺地把自己的責任與黨和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起，把履職盡責當成事業(yè)、當成自己生命的一部分，永不滿足，恪盡職守。要自覺增強紀律意識、努力維護紀律，始終在思想上、政治上、行動上與保持高度一致，做到有令則行、有禁則止。要謹慎用權(quán)、廉潔用權(quán)、秉公用權(quán)，把權(quán)用到黨和人民的事業(yè)中去，不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威塑造良好形象。

(五)自律態(tài)度不能松，必須堅決。楊善洲同志一輩子節(jié)衣縮食、生活簡樸，兩袖清風，清正廉潔，從不以職務(wù)之便為家人和身邊工作人員謀取任何私利，在他的人生字典里沒有“貪”字，他用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵著廣大干部群眾，感召和引領(lǐng)著人們?yōu)榻ㄔO(shè)美好家園而不懈奮斗。從目前看，全州系統(tǒng)工商干部能夠自覺遵守和落實廉潔從政各項規(guī)定，視紀律為紅線、視監(jiān)督為愛護，遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的各項規(guī)章制度，警惕各種違紀違法行為對自己的影響。但也還存在公務(wù)活動、公務(wù)接待講捧場、比闊氣，高規(guī)格接待的現(xiàn)象。這些享樂主義、奢靡之風不僅害人、害己，更是嚴重損害黨群干群關(guān)系，削弱黨和政府的形象和公信力，必須動真格地嚴肅解決。作為黨員領(lǐng)導干部還需不斷錘煉黨性，自覺抵制各種誘惑，時刻注意檢點自己，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格約束自己。要注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，嚴格規(guī)范自己的行為，從小節(jié)做起，從小事防起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，自覺接受干部群眾監(jiān)督，做到不仁之情不為，不義之財不取，不正之風不染，不明之事不干，干干凈凈辦事，清清白白做人，努力堅守______人的革命本色。

以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。全州工商干部，特別是黨員領(lǐng)導同志，要自覺對照楊善洲精神這面鏡子，時時照、事事學、處處改，把教育實踐活動的成果轉(zhuǎn)化為統(tǒng)籌謀劃、推動工作、造福群眾的思路和舉措，使廣大干部群眾切實感受到黨的群眾路線教育實踐活動整風的成效，充分調(diào)動一切積極性，共同堅持不懈地反對“四風”。

第12篇 2022年學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會范文

酷貓寫作精心整理了《2022年學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會范文》，望給大家?guī)韼椭?

學校從7月8日開展黨的群眾路線教育實踐活動以來。我按照校黨委黨的群眾路線教育實踐活動安排和要求，認真學習了：______在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議的重要講話;劉云山、趙樂際同志的講話;唯物史觀與黨群眾路線和新華社評論以及黨的群眾路線重要論述;《論群眾路線》重要論述摘編全文;《厲行節(jié)約反對浪費》重要論述摘編全文。參加了學校黨委中心組學習、機關(guān)黨委學習、處黨支部學習。同時擔任了學校黨的群眾路線教育實踐活動第1小組組長，督導了八個單位群眾路線教育學習，并堅持了自學黨的幾代領(lǐng)導群眾路線重要論述摘編原文。通過學習，我深刻認識到開展教育實踐活動重要性、必要性、緊迫性。

列寧指出“無產(chǎn)階級政黨的義不容辭的責任就是和群眾在一起”，“只有相信人民的人，只有投入生氣勃勃的人民創(chuàng)造力泉源中去的人，才能獲得勝利并保持政權(quán)”。毛澤東指出“依靠民眾則一切困難能夠克服，任何強敵能夠戰(zhàn)勝，離開民眾則將一事無成”。鄧小平指出“黨的正確群眾路線、政策是從群眾中來的，是反應(yīng)群眾的要求的，是符合群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領(lǐng)導群眾的，這就叫群眾路線”。江澤民指出“我看對我們的領(lǐng)導干部要狠抓一下群眾觀點、群眾路線的教育，這個教育抓好了，實事求是之風，艱苦創(chuàng)業(yè)之風，勤儉節(jié)約之風，誠心誠意為人民謀利益之風，才能大興起來，而形式主義、官僚主義、奢侈浪費、以權(quán)謀私等等歪風才能掃除掉”。胡錦濤指出“九十年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本”。___指出“崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱，人民群眾始終是我們黨的堅實執(zhí)政基礎(chǔ)。只要我們永不動搖信仰、永不脫離群眾、我們就能無往而不勝”。這些重要論述，對我黨緊密群眾聯(lián)系重要性闡述，說明了我黨對群眾路線教育一貫高度重視，從未放松。但是，我們當前面臨世情、國情、黨情發(fā)生了深刻變化，黨內(nèi)出現(xiàn)的精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”更加尖銳擺在全黨面前，脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”上。群眾路線關(guān)系黨的生死存亡，大家知道“水能載舟、亦能覆舟”。因此，教育活動必須扎實認真搞，否則亡黨亡國。

如何搞好群眾路線教育實踐活動，首先，正確理解和認識開展教育實踐活動的目標和基本要求。開展此次教育實踐活動的目標是黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色?；疽笫牵阂皇前沿瀼亍罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動始終。二是聚焦作風建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。三是以整風精神開展批評和自我批評。開好專題民主生活會，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的批評;既紅紅臉、出出汗，又明確整改方向;要敢于揭短亮丑、動真碰硬，深挖根源、觸及靈魂。對作風方面存在問題的黨員干部，要及時教育提醒，問題嚴重的要嚴肅處理。四是堅持領(lǐng)導帶頭。要按照 “五個帶頭”要求，以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌，推動形成上級帶頭、領(lǐng)導示范、上行下效的良好局面。五是注重建章立制和長效機制。

其次，關(guān)鍵是做好本職工作，認真履行崗位職責，解決好師生員工迫切關(guān)心的問題。以務(wù)實的作風解決大家所盼、所想的實際問題，不空談，言必行、行必果，讓大家看得到、信得過。其三是正確認識自己崗位和職責賦予的權(quán)利，高校中層干部就是一個懂管理的執(zhí)行者，不是什么領(lǐng)導，是群眾中的一名帶頭人，明智的領(lǐng)頭人是用科學和智慧帶領(lǐng)大家完成好崗位職責任務(wù)，讓師生員工高滿意。

作者：郭 敏