三下鄉(xiāng)支教實踐心得體會(12篇)

第1篇 暑期三下鄉(xiāng)支教實踐活動心得體會

作為一個大學生，在學好理論知識的同時應更重視培養(yǎng)自身的實踐能力。暑期社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們浙江大學寧波理工學院培養(yǎng)高素質的應用型、復合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。在大學生涯的第一個暑假，我就滿懷激情地報名參加了暑期社會實踐。走出校園，步入社會，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。

車子滿載著我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地。2個小時的車程，難免走神，我就會開始想象和那么多孩子呆在一起，一定會很幸福。到了目的地，保持著那份熱情和激情，我們開始了我們的行動。在輔導員的帶領下，與區(qū)團委書記、社區(qū)書記以及婦女主任等領導在鎮(zhèn)政府會議室商討了此次暑期社會實踐的相關情況。之后安排我們入住當?shù)刂行男W會議室，雖然隊友要在這間會議室一起打地鋪擁擠15天，但我們毫無怨言，毫不猶豫地開始著手實踐活動的準備工作。

支教是我們此次實踐的一大塊內容。第一天上午舉行了“快樂學習班”開班儀式，團委書記、社區(qū)書記以及婦女主任等領導出席了，并表示了對學習班的支持，提出了要求和希望。當天下午，我們就進行了開課，據(jù)統(tǒng)計只有30幾位小朋友來快樂學習班上課。雖然有部分隊友要進行調研，但考慮到我們還有人力物力等資源，小朋友的人數(shù)不甚理想，當天我們就進行了走家串戶發(fā)放宣傳單和學習班安排表進行宣傳，不少家長表示我們的活動挺好的，會鼓勵自己的子女參與其中，不少小朋友也圍著我們紛紛說要報名參加。隨著學習班的快樂學習火熱開展，小朋友還拉上了自己的同學朋友一起來，人數(shù)一天天增多，最終有一百余人參與了此次快樂學習班的學習。

支教的時間是短暫的，更是難忘的。短短十幾天的支教生活，在我們的心中都扎下了一個個深深的烙印，我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。為了達到讓小朋友快樂學習的目標，又怕備課不充分誤人子弟，加之每天要奮斗通訊稿，我們都經(jīng)常要忙到晚上12點多。切合小朋友的喜好與需要，我們要及時適當調整課程安排，每天都是豐富有趣的內容——書法繪畫，詩歌朗誦，唱歌舞蹈，武術健美操，剪折紙，易拉罐環(huán)保小制作，沙袋、福娃制作，安全環(huán)保小知識學習，趣味英語、地理學習，24點計算，猜字謎、腦筋急轉彎， “三心”(愛心孝心責任心)教育，了解30年改革開放，參觀寧波愛普環(huán)保有限公司，發(fā)放環(huán)保宣傳單和環(huán)保袋等。

小朋友比我們想像中的積極得多，定好8點開始上課，7點半我們去開門時，就有好多小朋友在教室外面探頭探腦，唧唧喳喳，熱鬧開了。我不知道為什么他們會始終如此興奮活躍，或許我們在不知不覺中已經(jīng)給他們單調的生活注入了新鮮空氣。當一張張稚嫩可愛的小臉蛋闖入我眼簾時，當一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經(jīng)意間跑入耳朵時，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這群有著淳樸的臉龐，撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我，從他們的眼神言語中我知道他們有多歡迎我們，和這些孩子在一起不需要高高在上，不需要大學學歷，需要的僅僅是一顆愛他們的心。我一直崇尚愛的教育，帶著一顆“愛心”去上課。

我想愛的教育就是融入到學生當中去，要讓他們認為你不只是老師，更是他們可靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到學生當中去，讓他們體會到師生關系的平等，不帶著壓力進課堂，讓他們體會學習的快樂。很有沖動想深入了解他們，拉他們坐下，我們一起談天說地，真誠對待他們，孩子也都實事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘氣，經(jīng)常和我鬧成一片，甚至“欺負”我，但我不會感到委屈，反而更加開心，因為我們給彼此都帶來了快樂，這就夠了。其實如何與孩子溝通是一門學問。孩子們之間也會鬧矛盾，吵架打架的事也會突然發(fā)生，記得一次課上，我在上面正講著折百合的步驟，突然有個小朋友哭了，和隊友粗略了解了下情況，然后把她們分開，哄她們先不要哭，再想方設法把大家的注意力集中起來把課上完。課下，我們再去具體了解，互相溝通交流，最后看著她們兩個握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。

我們看到了很多很有靈氣的孩子，他們的認真讓我感動，他們具備無可估量的發(fā)展?jié)摿?。有個小女孩，能歌善舞，而且活潑可愛，和其他孩子關系也都很好，自然特討人喜歡。我和她交了個朋友，講開心與不開心的事，她對我的信任、尊敬，使我明白，當你用一種愛去關心別人時，你會收獲另一份回饋。還有個小男孩，一直是他奶奶來接送的，每次她都要問孫子的情況，臨走時總不忘說謝謝老師，再見。那感謝的話語，讓我感到一種責任，一個使命，一分動力，支撐著我堅持要把這件有意義的事情做下去。雖然這里條件并不是很好，但是有我早已久違了的那種快樂與久違了的思考。

實踐期間開展的一系列大型活動，如溫馨一家人，奧運系列活動(火炬?zhèn)鬟f、百米涂鴉、奧運小游戲等)，改革開放圖片展，以及結束晚會都深受小朋友和家長以及當?shù)乩习傩盏南矏酆驼J可。很多孩子在結束后送我們到住宿處看我們進去后才肯離去，他們熱淚盈眶，我們也是淚花閃閃，是依戀，是不舍。

短暫而又漫長,勞苦而又快樂的15天暑期社會實踐終于結束了。累、苦，但很滿足，因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，這很有價值，我無怨無悔。這次實踐的開展，更讓我們了解到了團隊的重要性。我們通過溝通交流協(xié)助建立了友好的合作關系，互相關心，互相體諒，互相包容，互相幫助。這次實踐拓寬了我們的發(fā)展空間，提高了社會實踐能力，增強了服務意識和使命感、責任感以及奉獻精神。

用實踐感受社會，用實踐關愛社會，用實踐鍛煉自我。這次活動帶給我的不僅僅是一種視覺上的新鮮，更是一種在精神和心靈上的震撼。我不會忘記志同道合、互幫互助、共同努力的隊友，還有那群可愛聰明的孩子。實踐就這樣悄然結束，但它帶給我們的思考就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪，蕩漾開去。這次親身體驗讓我感觸深刻，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我一生寶貴的財富。

第2篇 三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會

這篇《三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會》由應屆畢業(yè)生心得體會網(wǎng)為大家整理收集，希望對大家有所幫助!

不知不覺，三下鄉(xiāng)支教社會實踐已結束一周了，但昔日的情形仍然記憶猶心，懷念那破舊的床，那簡陋的教室，那小小的村莊，還有那一群活潑可愛的小孩們，更有，我那一幫可愛的隊友。

實在我是一直沒有計劃說要往三下鄉(xiāng)的，究竟每一個暑假我都有自己的計劃;但看到我們隊伍的招隊員的通告的時候我還是有種砰然動心的感覺，仿佛一種躲于身體深處的一種渴看，猶豫再三，我便選擇加進這個隊伍里面，開始這一段畢生難忘的支教之旅。

一開始對我們來講是很難熬的，特別是那時候我自告奮勇當了這個隊伍的副隊長以后，我才發(fā)現(xiàn)原來三下鄉(xiāng)不是簡單的整理行李說走就走的旅行，需要異常復雜的前期預備，特別是第一次的策劃書沒有通過以后，我們便投進到了更加復雜的立項工作中，每項活動都要盡對的細致，需要斟酌到各種各個方面，弄得我焦頭爛額，好在有一群積極上進的隊友和不甘落后，勇于爭取的隊長，我們的隊伍終究通過了校的審核，我們的下鄉(xiāng)正式開始了。

作為一個土生土長的粵西人，一直以來對著潮汕懷有一種神秘感，那個粵東之地，對我來講既新奇有向往，在座上開往潮州的車仍然恍忽，昨天還在為著立項而奮斗，今天卻要出發(fā)，昨天身在粵西，今天卻前往粵東，想看下粵東的海和我們有甚么不同，粵東的人民是不是也像我們粵西那末熱忱好客。

自然而然的，在潮州的幾天過往以后我們融進了這類生活，天天12點睡覺，6點起床，然后支教，調研，訪談這些已完全融進了我的生活當中，但是由于我不是潮汕人，也不會說潮汕話，所以很多活動我也幫不上忙，只能做好自己能夠做的那一部份，比如拍照等，但是我的這一幫給力的隊友都會將各種工作很完善地完成，每次想到這個我都很為我這一幫優(yōu)秀的隊友感到自豪。在我眼中，潮劉很特別，最少是和我那邊的一種區(qū)別吧，在這個可愛的小村莊里，天天都會有一陣涼颼颼的大雨或濕漉漉的大地來預示著凌晨的到來，也同時送來了這一天的新鮮空氣，這是我喜歡這個村子的一個很重要的緣由，很享受一大早醒來看著紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify，但這些已早已成為過往。

天天早上醒來，都會有著一個個的小腦袋在窗外張看著，或大膽一點的之間翻窗進來好奇地站在我們傍邊看我們睡覺，那些就是農村里面可愛的孩子們，我們支教的學生，農村的孩子都有一個特點，就是很好玩，很愛玩，男孩子一般都很調皮然后女孩子一般很蠻橫，男孩女孩一見面的吹胡子瞪眼的，各看對方不順眼。但即便他們在搗蛋，他們也都還是小孩子，特別是農村的小孩子，父母給予他們的關愛不會太多，他們的搗亂只不過是想引發(fā)我們的留意而已，我們需要有一個小孩子的心，能和他們玩在一起，打成一片，實在這才更是我想要的支教生活。

說起支教，我也有點哭笑不得吧，由于我教的是數(shù)學，或許是那末多課中唯逐一門沒有任何嘉獎并且以學術性為重的一節(jié)課吧，一開始我就說過，我上數(shù)學課是為了讓他們真正教到他們東西，所以那些課堂上可以發(fā)的獎品我都謝絕了，我依照著我的想法來給他們上課，給他們講授題目，讓他們學會如何在生活中應用數(shù)學，從他們求知的眼神中感遭到我的價值。但可能太嚴厲了吧，孩子很都紛紜喊著要投訴我，總是說我太兇了，課不好玩，但要學好數(shù)學真的不可以打打鬧鬧地一節(jié)課就過往的，我也想喝他們一起玩，發(fā)獎品給他們，笑著玩著過完這40分鐘，但既讓我往支教，我作為一位老師，傳道授業(yè)才是我的本職，所以我兇一點，?？瓷险n的紀律好一點，能夠真正學到東西，這也是我的小小一個愿看吧。最后一節(jié)課完結的時候，忽然有著些許的留戀，留戀這個課堂，還有那一幫鬧著和那一幫認真聽講的孩子們。

十一天社會實踐轉眼就過往了，很開心能和你們這十二位隊友一起度過這難忘的十一天，這段記憶將會賦予我們一段難忘的經(jīng)歷和永久的友誼，還有那一群小孩子，我記得的名字不太多，或許下一次我再往的時候你們將會長大，或許也將會忘記我這個人生中的過客吧。

第3篇 大學生三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會

一、“繽紛七月，夢想飛揚”，為了豐富大學生生活，傳遞大學所學的知識，為了能更好地使理論與實踐相結合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)

二、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊長所分配的任務，積極配合后勤工作，協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感，同時也可以培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡單，我都在規(guī)定時間內按質按量的完成了既定任務，從中我獲得的更好的樂趣，體會到到了不怕辛苦，無私奉獻的精神。

三、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒有和學生很好的交流和溝通，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們融為一體，和他們形成一種很良好的師生關系。

四、我結識了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點點地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動加強了我和各二級學院同學的交流，互相交流了各自的專業(yè)知識，深深體會到他們的多才多藝。

五、積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同。秉承“傳承大學精神，構建和而不同新農村”的精神，積極配合隊長分配的任務做好相應的后勤工作的同時，我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農村環(huán)境，為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務，構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同，受到了他們的稱贊。自己的內心也是美滋滋的。

暑假對于我們大學生來講是個難得的假期，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!

第4篇 三下鄉(xiāng)支教實踐心得

剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了，心理沒有一點工作的激情，可這個任務一定要完成!就帶著這份責任心，我最后一個上車，踏上了__市三下鄉(xiāng)之旅!

車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺，醒來的時候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了__小學。

哈!當時讓覺得開心的就是：在這里我將成為一名教師，名副其實的人民教師!癡想過后和同學們一起搬完行禮，接著找到我們睡覺的課室，把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛，熟悉熟悉下環(huán)境。

由于剛剛到那里，人還比較少，又是下午5點多鐘，有點沉悶。不過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心，我們不能辜負村民們。

第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情，但是看到同學們都非常的積極，好像是要豁出去的感覺，我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。

一個簡單的開班儀式點起了這場戰(zhàn)爭!同學們各忙各的，有備課的，有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎，而我呢只是一名體育教師，哈，比較輕松點!不過還是有點挑戰(zhàn)性的，畢竟是第一次上課，有點膽怯，不知道同學們都喜歡玩些什么，喜歡哪些運動，這給我備課帶來了一點麻煩。

不過最后同學們都是互相幫忙一起上課的。這不是說我們能力不行，這是歪想。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛，大家一起想想辦法，互相學習學習多好啊!看，孩子們都玩得樂開花了!

后來我接到了另一個任務上六年級的數(shù)學課。啊，當時嚇了一跳，不會吧，上六年級的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思!果然，上他們的課最緊張!

一句話也不能說錯，也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點。不過憑借我聰明的頭腦，數(shù)學課上學習氣氛還是挺強的。每節(jié)課都給同學們帶來一道趣味數(shù)學題。

在其它方面我們也吃了不少苦，第一次做教師的就不再重復了!比如洗澡問題，女生們多慘啊，10多個人共用一個澡堂。是不是一起洗我就不知道了，就算輪流著也挺麻煩的嘛。這一個挨一個還得洗衣服呢!又有特殊物品呢?

汗。其實男生也挺可憐的，我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的?！挥谜f大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。

苦頭何止這些，晚上正當我們睡得熟的時候，外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里，東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上，背上，手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學過于嚴重都提前回到學校了!但我們還在堅持，越是在緊急關頭越是不能放松。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當天發(fā)生的一些沒預料到的事情，在我們班長的帶領下，這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!

在這次三下鄉(xiāng)中我學到了工作要的就是責任心，不怕苦不怕累，在沒把握的時候一定要有自信心，這樣才會成功!

第5篇 淺談三下鄉(xiāng)支教實踐經(jīng)歷心得

暑假期間，為了響應學校的號召，接觸社會，了解社會，深入了解農村經(jīng)濟發(fā)展情景，積累必須的社會經(jīng)驗，我校組織大學生社會實踐隊赴__市__縣__鎮(zhèn)進行為期16天的社會實踐活動，我有幸成為其中一員.我們此次實踐活動主要是進行科技文化的宣傳，了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結構的調整，調查當?shù)剞r民的經(jīng)濟狀況，為當?shù)貙W生義務講課、輔導，宣傳環(huán)境保護的重要性，豐富當?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>

匆匆十六天的社會實踐活動一閃而過，但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富，對我以后的人生有十分遠大的教育意義，使我能夠正確認識到人生價值。在實踐工作中，我嚴格要求自我，工作認真嚴謹，我相信在以后的工作中做的更好，更出色，更完美，讓我們青春的風采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂，卻磨練了我百折不撓，勇敢無畏，讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了。

從事各項工作需要專心，我們?yōu)榱诉@次實踐的順利進行，我們投入了很多的精心準備。支教活動時，雖然有很多知識不在話下，我們還是找來了學長和教師對他們進行了專門的詢問，力求做到在各方面準確無誤，除了在該做什么上下功夫處，我們還在怎樣樣做上也絲毫不敢馬虎，我們翻閱了很多相關文獻資料，在網(wǎng)上查詢了有關經(jīng)驗交流，并在進取團結的前提下開展各項活動。

從事工作需要耐心。應對當?shù)氐霓r民兄弟。他們對新知識新事物的理解和記憶方式都有特點和限制。我們在工作中不能從自身主觀出發(fā)“想之當然”，對群眾的問題要耐心，同時也應當反省自我的方式是否對路，不能主觀臆斷。

我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，入戶調查，作調查問卷加強了我這方面的本事。同時也懂得了團隊合作的重要性，因為調查工作都是徒步進行，有些身體狀況不太好的隊員，我們都是相互扶持，互相幫忙，使得工作能順利展開。并且在活動中克服了自我膽怯的心態(tài)，樹立自信心。剛開始工作時，我沒有勇氣去應對那么多的陌生人，可是之后慢慢克服了這一障礙，懂得了自我要干什么，也就能大膽與人對話，簡便應對了，工作時也增加和豐富了自我的知識。

實踐證明，社會實踐活動能夠促進大學生的全面發(fā)展，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會職責感增強。同時擴大了視野，對自我有了清醒的定位，不僅僅發(fā)現(xiàn)了自我知識結構中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和夢想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間，我們的人生觀、價值觀得到進一步強化，提高了認識本事，適應本事和創(chuàng)新本事。

在實踐隊中，我們的隊員來自全院不一樣的系別，不一樣地方。大家在一齊吃咸菜，喝稀飯，站在一個乒乓球案子旁爭菜吃，給我們留下了深刻的印象。在我們的各項活動中，不拿群眾一針一線，不擾當?shù)卣?，我們即便是坐農用三輪車去遠處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠的村莊去了解群眾的情景，調查教育現(xiàn)狀，很多同學的腳磨出了水泡，但他們仍忍住，我們大家都在奔著同一個目標努力著，在這短暫的十幾天里，我們成了相親相愛的一家人。

在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個道理那就是“知識改變命運”，我一向信奉這句話。在那天的調查中有一位老大爺經(jīng)過自我的人生經(jīng)歷向我們說明人必須有自我的本事，既人必須有必須的知識文化才能在社會中有所作為，才能夠立足于社會。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J真的記錄著，思考著，仿佛這一刻我一下子明白了很多，意識到這句話的真正含義，明白了自我的追求所在，就是用知識不斷的充實自我的頭腦使自我成為對社會有用的人。

這次活動的精神將激勵著我們在人生的道路中不斷向前。我經(jīng)過半個多月的實踐，從另一個側面檢驗了自我的學習情景，培養(yǎng)了自我發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的本事。同時也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補的提高，總而言之，這次實踐讓我受益匪淺!生命中，有那么一段真心付出的日子，隨著時間的流逝，很多具體的故事，具體的情節(jié)雖然會被淡忘。然而，總有那么一個地方，一種味道成為那段生活的象征，一個明證：我曾來過、聽過、愛過、看過。一路風雨，半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已飛過。我的足音會繼續(xù)踏響。前方，薔薇吐蕊，百合芬芳。

第6篇 大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告2022

時間過得很快，一轉眼，一個星期就過去了，我們的三下鄉(xiāng)活動也結束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消逝的孔集村，我心里想著：再見了孔集村，再見了秀娟飯店，再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開始，三下鄉(xiāng)的美好的回憶，我將永遠珍藏在我心里的最深處，下面是關于大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得報告2022全文：

暑假三下鄉(xiāng)心得報告一：

今年暑期社會實踐活動的主題是“永遠跟黨走·青春獻青?！?，我所在的團隊所屬是青海師范大學青年志愿者協(xié)會政法分會。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號的上午八點多就上車出發(fā)前往湟源日月藏族自治鄉(xiāng)哈城學校進行計劃為期十天的愛心義務支教活動。累并快樂的支教很快結束了，28號上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個人行李物品搬上車，和那群樸實可愛的學生艱難地告別后返回學校。支教時日比原計劃多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺，頗有感觸。我學到了很多，認識了很多，也懂得了很多。

新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔任校學生的歷史教師，感覺難度有點大，由于小學沒有開設歷史課(只有社會課)，加上教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個階段的基本歷史常識一無所知，到最后不得以給他們講一些歷史故事，希望以此來促進他們對于歷史學習的熱情。

經(jīng)過幾天接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣。但由于時間的有限，在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂。

支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨離8點尚有一個半小時左右就有學生來學校，我們只有在他們的到點之前就起床;每個支教隊員每天平均下來有3節(jié)課，多的有的一天甚至有5節(jié)課;每天晚飯后還要開例會、備課，基本上每天都至少23點后睡覺;一天中還要抽出隊員拍照、做一日三餐、中午下午送學生回家但是，和這些辛苦比起來，學生們課內課外的活躍和笑容，學生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動和快樂。

青海農村的學生十分樸實可愛，但有時候我對他們也是又愛又恨。我們到的那天，好多附近的學生聞聲過來主動幫我們從車上搬行李、整理廚房和住的房間，我們離開的那天，黑板上寫著“老師們別走，我們舍不得”，有好多學生哭了，看著他們的淚花，我心里感覺酸酸的，趕緊逃上車關上車門十幾天中，有的學生邀請我們去他們家做客吃飯，有的學生給我們送來牛奶送來蔬菜，有好多學生給我們送禮物留作紀念，有些名字都還不太記得住。在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道“林老師，雖然您看著有時候很嚴肅，比我哥哥還兇，但我還是不怕你，您上課很有趣，謝謝您教我們，帶給我們快樂!”有的寫說我曬得很黑，像碳，讓我下次再去的時候帶上防曬油，有的寫問我要電話號碼和QQ號，更多的寫的是感謝的話和“不要走，我們舍不得”、“明年再來”之類的話嗬，這群可愛的孩子!

當老師很難，當小學的老師，更難。以前我覺得當老師很酷，那么多孩子在家皮得很，一老老師面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小學一年級，在家罵不怕，打不怕，每次調皮得實在管不住的時候就搬出他們老師來當殺手锏，只要說“你要是再不聽話就告訴你的_老師來!”保管有效。支教之后我就覺得，當老師不僅不酷，而且很辛苦，給幾個班改作業(yè)、備課上課就夠累的了，課后還得總結反思，還得處理一些比如學生之間鬧矛盾吵口打架、課堂搗亂、抄作業(yè)等學生問題，找學生或其家長談話，反正事情不少，這些都是當過老師才有的切身體會。如果教的學生年齡比較大那還稍微省心一些，要是教的是小學生，課堂除了上課還得管紀律，課外眼睛還得盯著學生別打打鬧鬧出事，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆，想想這些就頭大。當老師難，當小學老師，真的，狠難，狠辛苦。

對團隊、對團結有了進一步的認識。整了一個乒乓球比賽，活動并不是很流暢，活動中總覺得只有自己一個人在戰(zhàn)斗，搞的我自己也生了自己一天的悶氣，我的沉悶影響了團隊的團結，后來經(jīng)過反思，主要原因出在自己身上，活動前與隊友溝通不夠，以致做活動時隊友不是很明白我的意思，活動過程中自己的一些說話言語欠考慮，也太急躁了些，另外怪我缺乏對隊友能力的絕對信任等等?；顒又笪曳此剂撕芫?，一個團隊最重要的，就是溝通、團結和信任。這是這次支教給我的切身體會。此外，作為隊里唯一的大二學生，一口一個“學長”地被叫著，我時常感覺到的不是驕傲和得意，更多的是責任和壓力，是遇事時的冷靜和果斷，掛有副隊長之名就要敢擔當，對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情，給團隊的團結帶來負面影響，事后我深感內疚和抱歉。

這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學生，讓我體驗了一把走上三尺講臺當老師的感覺，還近距離地切身觀察了青海農村的生活，進一步了解青海。暑期支教讓我明白，作為師范生的我還有很多東西需要學習，距一名合格的老師還有很大的距離，我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。

在這次支教中，我一直在思考這樣一個問題：支教“支”什么?不僅是知識，還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠大的志向，是饋贈于他們最好的禮物。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個合格的教師。支教，也讓我重新思索我的人生定位。

在這里，我要感謝一群人。首先，我要感謝學校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會，感謝學校領導、老師的關心指導，其次，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩，變得完美;最后，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實，是他們給與了我們前進的動力。

這次暑期支教為我的大學生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學記憶。

暑假三下鄉(xiāng)心得報告二：

剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了，我走進學辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學，我都不認識。

心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農村住上一段時間，而且人都不認識，哎……后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。

終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農村，但是在農村長大的我，對農村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農……一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己慢

慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準備好接下來的活動和工作。第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民進行交流，這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的

聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調研，心里難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經(jīng)驗，工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店，對著老板說：“嘿，老板來24份炒飯?！崩习迥求@奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們

第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時，我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。

就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實心里都是[_]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。

我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場，發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上，還有深入村落里)，幫村委整理農家書屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。

給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊深入到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個村子里，村子的名字我記得不是很清楚啦，當時我們就向當?shù)氐霓r民進行調查，當時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談，因為他操著很重的鄉(xiāng)音，我很費勁的完成了問卷，但是看得出來，盡管我總是說著：“爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再說一遍嗎?”但是接受調研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是耐心的跟我交談著、解釋著……

當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開始了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有?！睒銓嵉乃€走進房間，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當時，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此高興。

終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。

為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對__這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回

到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。

我們__隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[_]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候，當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發(fā)放問卷時，才認識到自己已經(jīng)成長了好多。

此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很懂收獲：

第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一

印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二，團隊精神。 毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。

第三，周全的策劃?；顒又形覀兺鶗l(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。

第7篇 三下鄉(xiāng)支教實踐經(jīng)歷心得

剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了，心理沒有一點工作的激情，可這個任務一定要完成!就帶著這份責任心，我最后一個上車，踏上了__市三下鄉(xiāng)之旅!

車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺，醒來的時候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了__小學。

哈!當時讓覺得開心的就是：在這里我將成為一名教師，名副其實的人民教師!癡想過后和同學們一起搬完行禮，接著找到我們睡覺的課室，把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛，熟悉熟悉下環(huán)境。

由于剛剛到那里，人還比較少，又是下午5點多鐘，有點沉悶。不過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心，我們不能辜負村民們。

第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情，但是看到同學們都非常的積極，好像是要豁出去的感覺，我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。

一個簡單的開班儀式點起了這場戰(zhàn)爭!同學們各忙各的，有備課的，有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎，而我呢只是一名體育教師，哈，比較輕松點!不過還是有點挑戰(zhàn)性的，畢竟是第一次上課，有點膽怯，不知道同學們都喜歡玩些什么，喜歡哪些運動，這給我備課帶來了一點麻煩。

不過最后同學們都是互相幫忙一起上課的。這不是說我們能力不行，這是歪想。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛，大家一起想想辦法，互相學習學習多好啊!看，孩子們都玩得樂開花了!

后來我接到了另一個任務上六年級的數(shù)學課。啊，當時嚇了一跳，不會吧，上六年級的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思!果然，上他們的課最緊張!

一句話也不能說錯，也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點。不過憑借我聰明的頭腦，數(shù)學課上學習氣氛還是挺強的。每節(jié)課都給同學們帶來一道趣味數(shù)學題。

在其它方面我們也吃了不少苦，第一次做教師的就不再重復了!比如洗澡問題，女生們多慘啊，10多個人共用一個澡堂。是不是一起洗我就不知道了，就算輪流著也挺麻煩的嘛。這一個挨一個還得洗衣服呢!又有特殊物品呢?

汗。其實男生也挺可憐的，我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的?！挥谜f大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。

苦頭何止這些，晚上正當我們睡得熟的時候，外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里，東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上，背上，手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學過于嚴重都提前回到學校了!但我們還在堅持，越是在緊急關頭越是不能放松。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當天發(fā)生的一些沒預料到的事情，在我們班長的帶領下，這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!

在這次三下鄉(xiāng)中我學到了工作要的就是責任心，不怕苦不怕累，在沒把握的時候一定要有自信心，這樣才會成功!

第8篇 三下鄉(xiāng)支教實踐工作個人心得

半個月的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，有時讓我異常興奮，有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去，就想著自己一定要通過面試，因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上，這是一個漫長而又煎熬的過程，最后也終于熬過去了，7月5號我們6點鐘就起來收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會有開玩笑式的抱怨，但我們的內心都是興奮而又期待的。

根據(jù)團省委關于組織開展2009年大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知要求，我院團委廣泛動員和組織學生利用暑期開展理論及政策宣講、道德實踐、維修服務、文藝演出等活動。突出關愛留守學生、服務社會主義新農村建設、義務維修等主題活動。通過對口開展扎實深入的服務，促進當?shù)亟?jīng)濟社會的整體發(fā)展，促進大學生對國情、省情、民情的了解，鍛煉學生社會適應能力。

根據(jù)對本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織和部署，信息工程學院電子協(xié)會組織成立了家電義務維修服務小分隊。準備用自己學到的知識與自身的專業(yè)技能為大家服務，充分體味著“受教育、長才干、做貢獻”的“三下鄉(xiāng)”活動的內涵。

為了活動的順利開展，活動初期，帶隊老師特別召開了全隊小組成員會議，明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，使大家充分認識到暑期社會實踐的重要意義和今年暑期社會實踐的要求。針對活動的主要內容，精心策劃，對全體成員進行了業(yè)務培訓和素質培訓，使大家的業(yè)務能力和綜合素質得到了很大的提高,增強了大家的斗志和自信心。第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好.......那個時候的我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......

7月5日，在大家的共同期待下，2022年大學生志愿者暑期送文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會實踐活動出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行，學校領導作了重要講話，要求大家要虛心向人民群眾學習，要盡心為人民群眾辦事，要精心組織確保安全。學生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實踐中發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，堅持全心全意為人民服務，在實踐中受鍛煉、長才干，為實踐地區(qū)人民做實事、干實活，樹立當代大學生良好的精神風貌。

在學院團委的統(tǒng)一安排，在王強老師的帶領下，電子系精挑細選的12名隊員來到鄭州市滎陽喬樓鎮(zhèn)陳溝村，開展了家電義務維修，宣傳講解電器維護基本知識等社會實踐活動。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對義務隊的到來表示熱烈的歡迎?；顒娱_展過程當中，隊員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽底下積極為群眾進行家電維修。維修時不懂的地方就互相詢問，在大家的共同努力下，直至把問題給解決為止。

拿到維修點來的有電風扇、影碟機、收錄機、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊員們拿出維修本能，本著求實、認真、負責的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場除塵和維修，耐心地解答村民的詢問，并傳授一些維護電器的基本知識。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡單的家電維修知識，鼓勵他們利用空閑時間學習科普知識，自行處理生活中常見的問題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過艱苦努力，志愿者們取得了豐碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機、洗衣機、收音機、vcd、電風扇、日光燈等各類電器，接受群眾咨詢多達100多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來的，隊員們就上門服務，盡量解決每一個群眾的問題。

這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問題。有些問題并不容易解決，這對我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中，我們都學到了許多新的知識，嘗試著應用一些實用的技巧去解決問題。同時，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵著我們更加努力的去學習，爭取掌握更多的知識。

在活動當中，王老師除去宣傳時間，一直都在現(xiàn)場指導，保持維修工作的正常進行，體現(xiàn)了師生關系的友好，團結。剛開始一會兒，就有很多的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺得高興。

中午的太陽很高很高，我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務，他們依然聳立在火辣的陽光下。當?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，對我們的服務也非常滿意，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶著熱情，帶著鼓勵的清水。當時真是情感一片。

僅僅兩天，上門服務和群眾拿來的家用電器共有百余件之多，我們熱情的態(tài)度和良好的技術得到了當?shù)卮迕竦目隙?，?jīng)過兩天的加緊工作，群眾們搬來的電器基本上維修完畢，僅有兩件大電器因需要換重要零件而暫時擱放。盡管我們都是滿身的疲憊，但卻因為自身的付出得到大家的肯定而感到無比欣喜。

這次的暑假社會實踐活動收獲很大，不僅給我們創(chuàng)造一個理論與實踐相結合的鍛煉機會，而且也讓我們有機會多接觸社會，為以后的工作打下一個良好的基礎!“三下鄉(xiāng)”是我們學校服務村民的一項特殊活動，在本次“三下鄉(xiāng)”中，雖然時間不長，但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作，對我們服務的一種認可。當然對于自己來說，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。

當然我們在學習中更多的是一種理論，在學校真正實踐的東西并不是很多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐，也是一種鍛煉。不過在這過程中，我們也遇到了很多問題，有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中，我們也遇到些讓人頭疼的時候，畢竟我們所學的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈，這也正是我們今后努力學習的動力。

學生雖累，可是心里還是很快樂的：能夠為人民辦點實事，是我們的快樂!義務維修一直都是黃河科技學院電子系大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的品牌活動，多年來一直深受農民朋友的歡迎和好評，但我們心里也很清楚，我們所學的還很欠缺，需要繼續(xù)學習專業(yè)知識，相信在以后的社會實踐活動中，我們會做的更好，更棒!

半個月的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。

第9篇 淺談三下鄉(xiāng)支教實踐心得

暑假期間，為了響應學校的號召，接觸社會，了解社會，深入了解農村經(jīng)濟發(fā)展情景，積累必須的社會經(jīng)驗，我校組織大學生社會實踐隊赴__市__縣__鎮(zhèn)進行為期16天的社會實踐活動，我有幸成為其中一員.我們此次實踐活動主要是進行科技文化的宣傳，了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結構的調整，調查當?shù)剞r民的經(jīng)濟狀況，為當?shù)貙W生義務講課、輔導，宣傳環(huán)境保護的重要性，豐富當?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>

匆匆十六天的社會實踐活動一閃而過，但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富，對我以后的人生有十分遠大的教育意義，使我能夠正確認識到人生價值。在實踐工作中，我嚴格要求自我，工作認真嚴謹，我相信在以后的工作中做的更好，更出色，更完美，讓我們青春的風采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂，卻磨練了我百折不撓，勇敢無畏，讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了。

從事各項工作需要專心，我們?yōu)榱诉@次實踐的順利進行，我們投入了很多的精心準備。支教活動時，雖然有很多知識不在話下，我們還是找來了學長和教師對他們進行了專門的詢問，力求做到在各方面準確無誤，除了在該做什么上下功夫處，我們還在怎樣樣做上也絲毫不敢馬虎，我們翻閱了很多相關文獻資料，在網(wǎng)上查詢了有關經(jīng)驗交流，并在進取團結的前提下開展各項活動。

從事工作需要耐心。應對當?shù)氐霓r民兄弟。他們對新知識新事物的理解和記憶方式都有特點和限制。我們在工作中不能從自身主觀出發(fā)“想之當然”，對群眾的問題要耐心，同時也應當反省自我的方式是否對路，不能主觀臆斷。

我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，入戶調查，作調查問卷加強了我這方面的本事。同時也懂得了團隊合作的重要性，因為調查工作都是徒步進行，有些身體狀況不太好的隊員，我們都是相互扶持，互相幫忙，使得工作能順利展開。并且在活動中克服了自我膽怯的心態(tài)，樹立自信心。剛開始工作時，我沒有勇氣去應對那么多的陌生人，可是之后慢慢克服了這一障礙，懂得了自我要干什么，也就能大膽與人對話，簡便應對了，工作時也增加和豐富了自我的知識。

實踐證明，社會實踐活動能夠促進大學生的全面發(fā)展，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會職責感增強。同時擴大了視野，對自我有了清醒的定位，不僅僅發(fā)現(xiàn)了自我知識結構中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和夢想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間，我們的人生觀、價值觀得到進一步強化，提高了認識本事，適應本事和創(chuàng)新本事。

在實踐隊中，我們的隊員來自全院不一樣的系別，不一樣地方。大家在一齊吃咸菜，喝稀飯，站在一個乒乓球案子旁爭菜吃，給我們留下了深刻的印象。在我們的各項活動中，不拿群眾一針一線，不擾當?shù)卣?，我們即便是坐農用三輪車去遠處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠的村莊去了解群眾的情景，調查教育現(xiàn)狀，很多同學的腳磨出了水泡，但他們仍忍住，我們大家都在奔著同一個目標努力著，在這短暫的十幾天里，我們成了相親相愛的一家人。

在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個道理那就是“知識改變命運”，我一向信奉這句話。在那天的調查中有一位老大爺經(jīng)過自我的人生經(jīng)歷向我們說明人必須有自我的本事，既人必須有必須的知識文化才能在社會中有所作為，才能夠立足于社會。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J真的記錄著，思考著，仿佛這一刻我一下子明白了很多，意識到這句話的真正含義，明白了自我的追求所在，就是用知識不斷的充實自我的頭腦使自我成為對社會有用的人。

這次活動的精神將激勵著我們在人生的道路中不斷向前。我經(jīng)過半個多月的實踐，從另一個側面檢驗了自我的學習情景，培養(yǎng)了自我發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的本事。同時也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補的提高，總而言之，這次實踐讓我受益匪淺!生命中，有那么一段真心付出的日子，隨著時間的流逝，很多具體的故事，具體的情節(jié)雖然會被淡忘。然而，總有那么一個地方，一種味道成為那段生活的象征，一個明證：我曾來過、聽過、愛過、看過。一路風雨，半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已飛過。我的足音會繼續(xù)踏響。前方，薔薇吐蕊，百合芬芳。

第10篇 三下鄉(xiāng)支教實踐個人心得

剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了，心理沒有一點工作的激情，可這個任務一定要完成!就帶著這份責任心，我最后一個上車，踏上了__市三下鄉(xiāng)之旅!

車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺，醒來的時候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了__小學。

哈!當時讓覺得開心的就是：在這里我將成為一名教師，名副其實的人民教師!癡想過后和同學們一起搬完行禮，接著找到我們睡覺的課室，把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛，熟悉熟悉下環(huán)境。

由于剛剛到那里，人還比較少，又是下午5點多鐘，有點沉悶。不過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心，我們不能辜負村民們。

第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情，但是看到同學們都非常的積極，好像是要豁出去的感覺，我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。

一個簡單的開班儀式點起了這場戰(zhàn)爭!同學們各忙各的，有備課的，有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎，而我呢只是一名體育教師，哈，比較輕松點!不過還是有點挑戰(zhàn)性的，畢竟是第一次上課，有點膽怯，不知道同學們都喜歡玩些什么，喜歡哪些運動，這給我備課帶來了一點麻煩。

不過最后同學們都是互相幫忙一起上課的。這不是說我們能力不行，這是歪想。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛，大家一起想想辦法，互相學習學習多好啊!看，孩子們都玩得樂開花了!

后來我接到了另一個任務上六年級的數(shù)學課。啊，當時嚇了一跳，不會吧，上六年級的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思!果然，上他們的課最緊張!

一句話也不能說錯，也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點。不過憑借我聰明的頭腦，數(shù)學課上學習氣氛還是挺強的。每節(jié)課都給同學們帶來一道趣味數(shù)學題。

在其它方面我們也吃了不少苦，第一次做教師的就不再重復了!比如洗澡問題，女生們多慘啊，10多個人共用一個澡堂。是不是一起洗我就不知道了，就算輪流著也挺麻煩的嘛。這一個挨一個還得洗衣服呢!又有特殊物品呢?

汗。其實男生也挺可憐的，我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的。……不用說大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。

苦頭何止這些，晚上正當我們睡得熟的時候，外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里，東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上，背上，手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學過于嚴重都提前回到學校了!但我們還在堅持，越是在緊急關頭越是不能放松。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當天發(fā)生的一些沒預料到的事情，在我們班長的帶領下，這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!

在這次三下鄉(xiāng)中我學到了工作要的就是責任心，不怕苦不怕累，在沒把握的時候一定要有自信心，這樣才會成功!

第11篇 大學生三下鄉(xiāng)支教實踐心得總結

有人說大學生就像是張白紙，需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風景，找對位置發(fā)揮自己的潛能。在大學雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺，但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如，讓每一位學生都能聽明白你說的話。

這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學生，開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了。

但是上到講臺講課后，發(fā)現(xiàn)之前準備的東西有很多用不上場的，后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫教案，根本就沒有立足學生的角度來思考。沒有充分地調動學生的積極性，導致第一節(jié)課上得有點被動。

這次社會實踐活動我終于可以當一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識很多。以前學教育學這門課程也學過如何當好班主任，但那只是理論的東西。現(xiàn)在終于有機會實踐了。

從我知道我要當班主任的那一刻起，我每時每刻都在想我應該如何組織一次班會，又如何使這一班學生團結起來，能在好的學習氛圍中學到一點東西呢?但是自從我接觸這一班學生，經(jīng)常和他們聊天后，發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務他們都很樂意去做。不過也許因為我和他們混得太熟了，有時上課有點困難控制他們過度的活躍。

俗話說得好：沒有經(jīng)歷風雨怎見彩虹?十天雖然很短暫，但它讓我學會凡事要全面分析問題，要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會，還不是真正的投入工作，但是經(jīng)歷了這十天的生活，我明白了其實事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠的心去做，一切皆有可能的!

第12篇 大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得匯總

那些年，我們教導過的孩子，那些天，我們在疲勞中度過，淹沒在孩子們的嬉笑打鬧聲中，卻樂此不疲，我們愿意全心為他們付出;他們愿意全心信任我們。我們可以一起學習;也可以一起賣萌耍酷;還可以一起團隊奮戰(zhàn)。我們建立了深厚的感情，彼此照顧，互相成長。孩子們，愿多年以后，你我能再次相見，你們能夠健康成長，并且笑著對我們說：“老師，好久不見?！?/p>

憶起第一天

八天的社會實踐結束了，“小燕樂園”夏令營從開始到結束處處是驚喜。第一天，小朋友調皮搗蛋，不懂表達對老師到來的歡迎，給我們留下了并不算好的第一面;最后一天，小朋友依然調皮搗蛋，懂得與親愛的老師道別和表達不舍，給我們留下了感動和再見的期盼。第一天，老師們生澀地上著課，不懂孩子們的學習習慣和接受程度，所以孩子們不太配合;最后一天，考試們熟練地上著課，多了幾分從容，懂得孩子們想要怎樣的教學方式，所以孩子們會安靜的聽課，所以孩子們會積極地響應考試的提問。第一天，我們拖著沉重的行李和輕松的心情來到這里;最后一天，我們依然拖著沉重的行李，但我們的心裝滿了這些天的回憶，孩子們的聲聲再見敲擊些我們的心，說句再見吧，分別總是能讓我們更加珍惜

愛講故事的老師

沒有參加，就不會發(fā)現(xiàn)自己真的可以當孩子王。喜歡孩子們圍坐在我身邊，眨著眼睛聽我講故事的申請，就像回到了以前給我弟講睡前故事時一樣，自從他長大后就再也沒有過了。這次'三下鄉(xiāng)'給予我最大的感受，是怎么用真心待人。他，她，就像我的弟弟妹妹，他們以大人看起來是'調皮'的方式去表達自己的感情，他們比我們想象中要可愛得多。比起傳授知識，我更想用自己為例，告訴他們什么是理解，什么是愛。希望他們能有一個愉快的暑假，珍惜現(xiàn)在，有緣再見。

童真與離別

八天的相處，從孩子們的眼神中，我看到了童真，看到了單純。與他們打成一片時，你會發(fā)現(xiàn)世界也可以這樣簡單。他們率真活潑的個性會融化你那顆浮躁的心。相聚總會相離，我們都不忍心說再見，孩子們卻樂觀的說：“老師，我們有緣再見?！笨粗行┖⒆油t的雙眼，我們更是舍不得。九天的感情，看似短暫，卻值千金。孩子們，希望你們快樂健康成長。

互相改變互相成長

一覺醒來，發(fā)覺自己已經(jīng)回到了城市，看到繁華城市，有些恍惚，原來我已經(jīng)離開那一堆讓我開心讓我煩的小孩，回憶起第一天到三水，還沒緩過奔波的疲憊，幾位小孩就破門而入，打破宿舍的平靜，最記得黃俊那小胖子，叫我被他背一次，然后就要我背還他一次，本來就累的身體，差點就要垮掉了，之后的每天早上都是睜著朦朧的雙眼就去上課，中午的休息少的可憐，感覺自己比上課時憔悴的多。

現(xiàn)在回來廣州已經(jīng)兩天了，不過，對他們的感覺就好像每天起來還要做老師和他們上課一樣。記得有一天，打架事件居然和下課次數(shù)一樣，讓我們幾個操碎了心。

但他們的改變更讓我吃驚，經(jīng)過我們教育過后，那些調皮的小孩沒那么淘氣了，上課還積極主動回答以及搶答問題，我們分組競賽最后的那個隊伍后來居上奪得了第二名。他們的改變，有我們的功勞，也是他們本性善良的體現(xiàn)。

這兩天在廣州，我盡量讓自己過得充實，不再去想他們，但是每每聽到他們的消息 知道他們也在想我們，我的心不由刺痛。謝謝你們的陪伴，謝謝你們給我的經(jīng)歷。我說過我不想再經(jīng)歷這種離別，但我好像再見到你們。

扮演壞人的“訓導主任”

這個暑假注定是一個難忘的暑假，在這次三下鄉(xiāng)活動中，我收獲了來自小朋友們和隊員們的滿滿愛意。雖然我并沒有什么跟孩子們玩耍，也沒有與很多小朋友建立很深的感情，但是看見隊員們可以跟小朋友們建立很深的感情，我就很滿足了。而我總是在背后為隊員們做好各項工作的準備，同時也一直在處理小朋友們打架、爭吵的問題，漸漸的也就變成了他們口中的“訓導主任”。雖然這并不是我心中所想的，但最后都能得到孩子們的理解，讓我很是感動。在離時，看見隊員們與孩子們那種依依不舍的心情，還有孩子們那紅紅的眼眶，這或許就是一種愛與被愛的感情。當被孩子們問及什么時候回來時，我真的很感動，畢竟我總是在后勤中工作，在隊員們上課時，我就維持他們的紀律;在隊員們上課缺少東西時，6我會跑去幾百米外的大超市購買……雖然這是很累，但當孩子們都發(fā)生了很大的變化時，我就覺得一切都值得了。如果明年還有機會回去，我一定會回去，不僅僅做你們的老師，更要做你們的知心朋友。愿你們一切安好

幕后的我們

世上能夠一帆風順完成的事情幾乎是沒有的，所以各種情況總會接踵而至。第一天的班會課投影直接用不了，做好的ppt全部都廢掉了;為了維修這間唯一的教室的多媒體設備，授課搬去了活動室一段時間;那里的小朋友很容易就打架等等一系列問題，但是三下鄉(xiāng)的我們把這些問題都一個一個的解決了，一個一個克服了。

無論是那里或頑皮或乖巧的孩子，還是你們18個穿黑色衣服的大朋友們，為了震住場子，我和立庫貫徹著一黑到底的做法，徹頭徹尾的變成了萬惡的訓導主任。不過這份不同與以往做義工的經(jīng)歷還是給了我很大的啟發(fā)，感情上的羈絆我和立庫比起其他伙伴要少得多，卻給我和他在如何組織志愿者服務上面給了很多的指導。更多的羈絆還是在和藍天服務隊的大朋友們，最蛋疼的事情莫過于你們都出去放松了，我和宇佳兩個人一個在寫新聞稿，一個在確定明天的流程安排。

放不下的愛

九天，一個說長不長，說短不短的天數(shù)，這九天里見證了一群調皮搗蛋的孩子一天比天有進步，一天比一天更懂事，也一天比一天讓我們放不下他們。

那意味深長的九天已經(jīng)過去了，但腦海了總是會回想起第一天的情景，第一次和他們碰面的狀況，還記的他們問的第一個問題“你們是我們的老師嗎?”第一次的見面讓我記住了一些乖巧的小女生，但讓我印象更深刻的是那些一直在大呼小叫，嘰嘰喳喳的男生，他們精力旺盛，好像有永遠用不完的力氣，永遠說不完的話，也有永遠可以氣死我們這些老師的狀況。當時就覺得，這九天，不好過呀。的確，在開頭的那幾天狀況不斷，第一天課堂紀律松散，排斥組員，打架等等等。但我慢慢發(fā)現(xiàn)，平時好動淘氣的孩子其實很聰明，上課也很認真積極，每當說舉手回答時，永遠高舉著手的都有他們。漸漸的，他們的改變是我們大家都有目共睹的，到了后面幾天，課堂的紀律已經(jīng)不用我們去維持，大家就能很專注認真的聽課，更讓我沒想到的是在一節(jié)表演課上，有兩位女生為我們所有老師唱了一首《老師》，還為我們表演了手語《感恩的心》。離別的那天，看著有些孩子哭了，有些問我們什么時候再回來，有些對我們說一路順風，還有一個孩子還寫了封信給我們，看著信里稚嫩的語句，突然覺得這九天，這一切都值了，這其中的意義是在其他地方所不能得到的。開始到結束，這個故事里有我們最美好的回憶!

第一組的孩子

第一組的成員都是夏令營最頑皮的幾個孩子。得知后，我們都無奈地笑了笑，畢竟要帶著他們八天，希望他們不會嫌棄我們。我們這些大學生第一次去夏令營做老師，最害怕的就是孩子們討厭自己，不過這一切到離別的那天，我才明白孩子們其實與我們有多喜歡我們，他們并不沒有那么復雜，都是比較單純的孩子。他們都有著自己個性的一面，有兩個女孩子都是初一了，在表演課上表演了吉他和歌唱。最讓印象深刻的就是一個名叫李磊的孩子，皮膚黑黑的，又瘦又好動的身體，活蹦亂跳的活像一個小猴子。也是夏令營最為頑皮的孩子，每天都會曠課一兩節(jié)，每次問到他為什么逃課，他總會說自己回去打游戲了，一點也不在意老師的目光。在最初接觸的時候，他總是保持著十分自我、乖張的心態(tài)。在夏令營還有他的兩個弟弟，相對于哥哥，這兩個弟弟都表現(xiàn)的十分聽話，最小的弟弟還有很高的畫畫能力，而相反哥哥卻整天帶著同組比他大的哥哥逃課，拉班結派地去欺負別的小朋友。對著這個孩子，我們這戲老師也只能大眼瞪小眼的，嚴厲的話擺在那里，也不能讓他改變太多。后來我經(jīng)常私下找他聊天，慢慢的發(fā)現(xiàn)這個孩子各方面都優(yōu)秀，寫的一手好字，而且運動能力很好。在游園活動的那天，他出奇的活躍，帶領著我們這一個小組拿到了夏令營的第一名。而且這孩子自尊心很強，在音樂課因為沒怎么開口被其他小朋友怪責后，忍了一節(jié)課，下課后和我聊著聊著就哭了。原來這孩子雖然整天淘氣，耍賴，但他還是很想幫自己的小組爭取榮譽，只是平時裝得無所謂，受到孩子們的責怪后，就忍不住了，甚至說不回來這個夏令營了。然后我和他坐在課室外面，聊了好久，最終撫平他的心情，可惜他還是賭氣，甚至連大合照都沒去。想起這件事，至今我還在后悔，我應該留下來陪著他，作為一個小組的老師我不應該放棄他們任何一個人。其實每個孩子都有著自己的光芒，老師們就應該努力去肯定他們的優(yōu)點，讓他們的才華和潛力發(fā)揮出來。

且行且珍惜

為期9天的三下鄉(xiāng)夏令營社會實踐活動，讓我們與這幫孩子從一開始的不想識到離別時的不舍，從毫無秩序，大吵大鬧的課堂到安靜有序的課堂，看到他們的努力，看到他們的成長，我們再苦再累也值得。離別時看到他們依依不舍的看著我們，眼淚潤濕了整個眼眶，看的我們也想哭了，其實我們也舍不得他們，但是我們并不能陪伴他們太久，我們也有我們的生活。離別是我們教他們的最后一堂課，要明白每一件事的開始就意味著總有結束一天，珍惜吧。

深刻烙印在腦海

短短的九天，就這樣不完整地結束了。至今，一群孩子的身影在我腦海擠得滿滿的，有他們的調皮淘氣，有他們的開心大笑，有他們的委屈流淚，有他們的乖巧聽話…腦海的景象都是他們的……我們小老師們第一次自我介紹就給我們起了有意思的別名;第一次給他們講課，回應異?；钴S，應該說非常調皮才對，壓都壓不住;第一次和他們玩素拓游戲…

很意外，在那里很迅速地和大家熟悉起來，很親切。在從中，發(fā)現(xiàn)一些孩子，雖然調皮，但是他們都有一顆赤子之心，他們會說出一些讓你意想不到的話，根本想不到一個孩子會說這樣的話。有的小孩子經(jīng)常闖禍打架，但是如果你能慢慢耐心和他談心，走進他們的內心，你會發(fā)現(xiàn)他們還是一個很純真的孩子。

相處之久，也看到他們的改變與進步，非常欣慰～