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第1篇 安全生產(chǎn)演講稿-加強(qiáng)班組建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，提高班組安全水平
今天我發(fā)言的題目是：加強(qiáng)班組建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，提高班組安全水平。換流站的運(yùn)行工作日趨繁重和復(fù)雜，運(yùn)行人員的壓力也越來越大，對班組建設(shè)也提出了新的要求。下面我就運(yùn)行一值是如何開展班組建設(shè)的，談?wù)勎业目捶ê蛯?shí)際做法：
1、 愛崗敬業(yè)，營造班組安全文化氛圍：
班組是事故易發(fā)地，要搞好企業(yè)安全工作，班組極為重要，班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地。作為一個運(yùn)行班組，班組中每個成員都要認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，要認(rèn)識到自己工作的重要性。工作中牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，不能因?yàn)檫\(yùn)行工作的單調(diào)、重復(fù)性，自己工作時就不專心，甚至滿不在乎，要認(rèn)識到或許自己的一個小的失誤，就會給單位造成重大損失，就會給廣東人民帶來巨大的災(zāi)難。班組通過開展學(xué)習(xí)公司文件和開展政治學(xué)習(xí)，從思想上端正工作態(tài)度，明白自己的工作是為 西電東送事業(yè)服務(wù)，愛好自己的崗位，上班時精心操作，認(rèn)真巡視，每個班組成員做好自己份內(nèi)工作，只有這樣才能有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，工作才能做好。
安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山 。做每件事都要按規(guī)章制度辦，通過班組內(nèi)部定期開展的安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使大家熟悉《安規(guī)》、《調(diào)規(guī)》、《運(yùn)行規(guī)程》以及局、站各項(xiàng)規(guī)章制度， 同時對每次的事故通報，大家都及時的學(xué)習(xí)，這些都是血的教訓(xùn)，總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，特別是對反措的學(xué)習(xí)，應(yīng)用到實(shí)際的工作中。倒班回來我們利用半天進(jìn)行班組事故預(yù)想活動，大家積極發(fā)言提出自己的處理方法和措施，這樣可以提高大家處理事故時的應(yīng)變能力。工作中大家互相監(jiān)督，提高警惕，對于工作中違反制度的及時提出批評和建議，比如每天的巡視，有時看到領(lǐng)導(dǎo)來了就帶安全帽，沒有領(lǐng)導(dǎo)就不帶安全帽，沒有意識到這是保護(hù)自己的生命安危，個人安全了企業(yè)的安全生產(chǎn)才能取得好的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)有了效益，職工才能有好的生活來源。通過班組開展批評與自我批評活動，現(xiàn)在完全杜絕了此類情況的發(fā)生，真正形成“我要安全”的自覺行為。通過學(xué)習(xí)班組營造了一個好的安全文化氛圍，班組的安全水平也得到提高。
2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班組成員綜合業(yè)務(wù)水平：
光有責(zé)任心是不夠的，掌握一手過硬的專業(yè)技術(shù)是完成各項(xiàng)任務(wù)的前提。換流站的許多高新技術(shù)需要我們學(xué)習(xí)，這樣工作起來才能得心應(yīng)手，遇到事故才能處理有方。首先從我自己做起，技術(shù)上努力學(xué)習(xí)新知識，不斷掌握直流輸電新技術(shù)，給值里的同事帶好頭。同時積極引導(dǎo)值里的同事進(jìn)行技術(shù)更新，開展班組內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)研究活動，大家就一個問題進(jìn)行技術(shù)問答活動，最后歸納總結(jié)形成文字存檔，還有請技術(shù)好的同事給值里進(jìn)行技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)，特別是對新分來的成員，有老的師傅進(jìn)行“傳、幫、帶”，對他們進(jìn)行技術(shù)交底，使他們能早日上崗。工作中還對他們進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)，利用巡視的機(jī)會，對照設(shè)備進(jìn)行技術(shù)抽查，不明白的大家一起討論學(xué)習(xí)。只有大家的綜合業(yè)務(wù)水平都提高了，班組的安全水平才能有一個可靠的保證。
3、 增強(qiáng)班組的凝聚力，創(chuàng)建一個積?蟶嫌諧⒂姓蕉妨φ陌嘧欏?
一個人的能力是有限的，確保電網(wǎng)安全以及換流站安全運(yùn)行，需要一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊(duì)伍。平時充分發(fā)揮班組每個成員的智慧和能力，將班組的任務(wù)和目標(biāo)分配到個人，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，激勵個人的工作熱情和創(chuàng)造精神，比如我們通過開展設(shè)備安全評價、qc活動、科技項(xiàng)目申報等一系列有意義、有價值的工作，增強(qiáng)班組的凝聚力。
我們班組通過學(xué)習(xí)公民道德素質(zhì)條例和電業(yè)職工道德規(guī)范，做到自己身邊無違章、無違紀(jì)事件的發(fā)生，同時開展黨員身邊無違紀(jì)、無事故活動，起到先鋒模范作用。通過挖掘本班組的先進(jìn)典型，利用身邊的先進(jìn)個人和事跡，大力營造班組積極向上的團(tuán)對精神，使班組有一個全新的精神面貌。另一方面，大力開展對身心有意的活動，比如參加工會組織的籃球、足球比賽，和別的班組一起開展工會活動。班組內(nèi)部互相關(guān)心，互相照顧，增加班組成員之間的感情交流，從而增加友誼和團(tuán)結(jié)。
總之，通過班組內(nèi)成員大家的共同努力，我們值的工作蒸蒸日上，大家工作熱情飽滿，各項(xiàng)工作能順利有效的完成，取得了一些成績，可是我們還應(yīng)看到自己的不足，還存在一些問題，和領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一些差距，但我相信只要大家齊心協(xié)力、群策群力，運(yùn)行一值班組建設(shè)的工作會更上一個臺階??！
第2篇 班組建設(shè)演講稿
大家都知道經(jīng)營企業(yè)不是一個人的事，管理企業(yè)也不是一個人的事，需要大批的優(yōu)秀人才組成各種層次的團(tuán)體分工合作、共同努力。作為企業(yè)的一個小團(tuán)體，我們基層小班組的作用不言而喻，因?yàn)橹挥形覀儼嘟M健康發(fā)展了，整個企業(yè)才能健康地發(fā)展。而班組的健康發(fā)展則與班組長的素質(zhì)息息相關(guān)。那么何為班組長的素質(zhì)呢?--大的方面來講是班組長在工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和決策能力的體現(xiàn)，小的方面來講則是一些小細(xì)節(jié)，如你在班組中的威望有多高，你一天的工作是怎樣安排的，你班組有什么計(jì)劃，發(fā)展方向是什么等等。
那么，如何來當(dāng)好一名班組長呢?我覺得應(yīng)該要從以下幾個方面做起：
首先，你應(yīng)該注意到你是班組長，你的一言一行、一舉一動代表著班組的形象，作為班組長要做到以身作則、身先士卒、與員工一起分享勞動的快樂，以此來調(diào)動員工的工作積極性。相反，如果班組長一個班背著手，指揮這指揮那，很容易與員工產(chǎn)生隔閡--至少員工會認(rèn)為你很清高。所以班組長首先要確立這樣一個觀點(diǎn)：我首先是一個員工，然后才是一名基層班組長。
第二，不要把自己的情緒帶到工作中去。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，每個人都有不愉快的時候，我們生活在快速發(fā)展的時代，都會有生活的快車與你相撞。這時，你需要心平氣和地讓拋錨的汽車重新啟動。這樣一來就要求我們不要把糟糕的情緒帶到工作中，因?yàn)檫@樣會影響到整個班組的情緒，所以我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，在工作的八小時內(nèi)把工作做好，即使是在工作中碰到難題，也要耐心去解決。
第三，要公平、公開、公平地處理問題。
管理就像一張無形的網(wǎng)。如果班組長不能很好的處理某件事，在工作中有營私舞弊的現(xiàn)象，那會給班組帶來負(fù)面的影響，在班組中形成不正之風(fēng)。所以，工作要透明化、細(xì)致化，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督到位，不存私心，制度面前人人平等，不搞特殊化。
第四，要提高自身素質(zhì)，就要善待每一位員工。
一個班組長的管理水平，歸根到底是個人的修養(yǎng)問題。有時，一句話可以影響整個班組。有的班長看員工出了問題，就會大聲呵斥，認(rèn)為這樣才有威信，其實(shí)這樣做只會適得其反，用理智的頭腦去分析問題、解決問題，善意的批評比大聲呵斥要好得多，員工也會虛心接受。另外班組長要言而有信，對自己的行為負(fù)責(zé)。如果違背諾言，你的威信就會下降--因?yàn)槟闶且粋€言而無信的人。作為班組長，要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，并把這種思想融入到班組中。最為重要的是，你要對自己的工作了如指掌，要懂得工藝流程、參數(shù)及所有工序的工作重點(diǎn)，并不斷去學(xué)習(xí)新知識，只有這樣才能得到組員的敬重。
第五，要細(xì)化工作，保證思路清晰，如果有一些每天必須要做的工作，那就提前把它做好，并且養(yǎng)成這種習(xí)慣，安排工作時條理清晰、思路明確，對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)能夠及時的不折不扣的完成。
第六，要確保班組目標(biāo)簡明可行。
制定一個班組的計(jì)劃目標(biāo)很重要。如：我要做先進(jìn)班組、我要在這周內(nèi)安健環(huán)質(zhì)評分最高、我要在這月內(nèi)無人身傷害等等計(jì)劃目標(biāo)，要做到透明化、簡單化，大家看了一目了然，都知道目標(biāo)，也明白了完成期限，努力有方向，工作有動力，那么每個人都會盡心盡力地去做。
當(dāng)然，提高班組長自身的能力也不是一天兩天的事，它是點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)的日積月累，才逐漸形成的。任何一個好的班組長都得經(jīng)過歲月的磨礪，經(jīng)由無數(shù)細(xì)節(jié)打造而來，因此，把握住工作中的每個細(xì)節(jié)，才算把握住了一個班組的靈魂。
第3篇 發(fā)揮言傳身教作用支撐班組建設(shè)一片藍(lán)天演講稿
發(fā)揮言傳身教作用支撐班組建設(shè)一片藍(lán)天演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、班組長們：
下午好
我叫，來自掘進(jìn)區(qū)，現(xiàn)任隊(duì)長。首先感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們基層班組長相互交流的機(jī)會，今天我演講的題目是《發(fā)揮言傳身教作用--支撐班組建設(shè)一片藍(lán)天》；由于水平有限，難免有不到之處，請與批評指正。
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。“上面千條線，下面一根針”，各項(xiàng)工作最終都要落實(shí)在班組，班組長是企業(yè)組織與職工之間最直接的聯(lián)系者，具有生產(chǎn)者與管理者的雙重身份，在企業(yè)各項(xiàng)方針、政策、工作任務(wù)等宣傳、貫徹落實(shí)上發(fā)揮獨(dú)特的作用。因此，班組長的一言一行，一舉一動，溝通能力，責(zé)任心，理會落實(shí)上級意圖的能力等都深刻影響了整個班組，更關(guān)系著“企業(yè)細(xì)胞”活力?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖”。打好班組基礎(chǔ)，更先要打好班組長素質(zhì)基礎(chǔ)。通過近八年的班組心得體會，班組長言傳身教作用發(fā)揮的好不好，關(guān)系到整個班組建設(shè)成長進(jìn)步。如果說：言傳是開啟班組人心的鑰匙，振奮精神的起發(fā)器；身教更像班組前進(jìn)的“風(fēng)向標(biāo)”，工作的指北針。
首先談班組長的言傳。煤礦班組工作具有復(fù)雜性（工作范圍小、工作多），多變性（條件多變，生產(chǎn)環(huán)節(jié)的多變），整體性（每個工序、各個環(huán)節(jié)組成了一個整體），井下條件相對惡劣，勞動強(qiáng)度大，工序繁瑣，一個班組少則十幾人，多則幾十人，一人一條心，一人一個思想，思想活躍；人員年齡跨度大，思想波動大。怎樣將人心聚起來，圍繞一個目標(biāo)轉(zhuǎn)？這就需要班組長發(fā)揮良好的言傳作用，把分散的.心粘在一起，把上級各項(xiàng)工作安排，形式、精神通過自己的言傳滲透到班組管理的全過程，傳達(dá)到每個職工心與腦中，化解分歧，達(dá)成共識，形成全力。班組長能利用成天與職工泡在一起的優(yōu)勢，上下班途中乘人車上、工作間隙、小班班前班后會，平時見面、家庭式談心等各種有效方式，把上級領(lǐng)導(dǎo)的精神、意愿通過更自然、更容易接受的方式傳達(dá)給每位職工，實(shí)現(xiàn)了文件精神貫徹的再深入，安全提醒更細(xì)微，工作安排再細(xì)化，切實(shí)讓職工入腦入心。讓每個職工都知道該做什么，不該做什么；該怎么做，不該怎么做，礦上文件精神工作安排與個人、班組、區(qū)隊(duì)的利益關(guān)系有多大，利害點(diǎn)在哪，這樣易統(tǒng)一思想，職工有了行動方向，班組的人心得到凝聚，工作就能得到順利開展。07年9月份根據(jù)礦安排，我隊(duì)施工風(fēng)巷，水大、沿空掘進(jìn)、后運(yùn)系統(tǒng)復(fù)雜（“里段6部絞車、中段電瓶車、外段鏈板機(jī)、皮帶機(jī)、小眼）。進(jìn)點(diǎn)后許多職工，個別生產(chǎn)骨干、班長都有畏難情緒，工作積極性低，人心不穩(wěn)，工作被動。我一方面利用班前會，班后會向班組人員講清工作面接替的重要性，不僅關(guān)系到我們小家個人的利益，更關(guān)系到全礦集體的利益，工作面不能正常接替，出不了煤，勢必影響每個人的收入，“大河無水小河干，鍋里沒有碗里也不會有”，礦領(lǐng)導(dǎo)相信我們班組、相信我們能完成這個艱巨任務(wù)，我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。另一方面，主動找班組長、生產(chǎn)骨干談心，客服畏難情緒，樹立班組“主心骨”，將班組主要成員的心凝聚起來，力往一處使。對個別牢騷大的職工，曉之以理，動之以情，一遍一遍，一次一次，從井下談到家中，從個人得失談到集體得失，最終把礦、區(qū)形式、工作安排傳達(dá)到到，實(shí)現(xiàn)班組成員意圖理解到位，思想轉(zhuǎn)變到位，行動落實(shí)到位。很快職工面貌發(fā)生改變，許多職工紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出點(diǎn)子，想辦法，積極提出好的合理化建議，幫助班組走出困境。最終風(fēng)巷實(shí)現(xiàn)了提前5天貫通，圓滿完成進(jìn)尺、進(jìn)架路線整治、配合支架安裝任務(wù)，確保了礦正常接替。煤礦常說一句話: “只有落后的干部，沒有落后的職工”，只有把道理講明了，工作到位了，職工沒有不理解、想不通的，也就沒有克服不了的困難。
下山，風(fēng)巷幾處出水軟底，風(fēng)巷起伏大，絞車多。為保證支架運(yùn)進(jìn)，安全進(jìn)架，我每天跟早班，連中班，推著模擬支架1米巷道1米試，對每個道釘，道木、道拉絲、鐵道木都認(rèn)真仔細(xì)檢查，驗(yàn)證施工質(zhì)量；同時，原有道岔均為簡易道岔，過支架更是難度大，易扒掉道，我和生產(chǎn)骨干、釘?shù)拦し磸?fù)研究實(shí)驗(yàn)加固方法；并把加固措施畫在黑板上，向全體職工貫徹，督促落實(shí)。進(jìn)架整治15天，我吃住在單位，沒回過一次家，及時解決了施工中遇到的難題。正是我的身教作用，使全隊(duì)人員都能在施工中注重質(zhì)量，都在本崗位上負(fù)責(zé)，保證了軌道質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了69架支架無一掉道、歪架、扒道掉，確保安全運(yùn)架安裝。
多年來，我自覺把評先、中高級工、中高級技師、休養(yǎng)等讓給班長，班長讓給生產(chǎn)骨干和表現(xiàn)突出職工，工作中班組長都能顧大局、識大體，臟活、累活、困難活爭著干，使全隊(duì)形成了風(fēng)氣正、人心齊、重安全、講質(zhì)量、抓進(jìn)度和諧的班組風(fēng)氣，班組工作得到職工廣泛支持，實(shí)現(xiàn)了抓安全-促質(zhì)量，提質(zhì)量-不誤生產(chǎn)的良性循環(huán)。除完成礦進(jìn)尺目標(biāo)外，還相繼創(chuàng)造車皮出貨、2.6×2.8斷面連續(xù)4個月單進(jìn)250m以上，打破礦72煤單進(jìn)記錄；我采用的炮掘煤巷一次成巷快速進(jìn)尺法、工字鋼抬棚施工口訣、巷道永久中腰線畫法、架棚巷道高質(zhì)量施工標(biāo)準(zhǔn)等在全礦掘進(jìn)區(qū)隊(duì)推廣；成功推廣四采區(qū)72煤全u支護(hù)新技術(shù)，較好解決我礦多年制約72煤支護(hù)難題，提高了單進(jìn)水平；先后創(chuàng)建了10風(fēng)巷、32軌道巷、機(jī)巷、風(fēng)巷、2風(fēng)巷、4風(fēng)巷、66軌道巷等多條精裝巷道；等礦到我班組施工頭，參觀學(xué)習(xí)。并受到原省安全監(jiān)察局的肯定。在我的言傳身教影響下，我隊(duì)2個班長中，1
人走上工長崗位，3人現(xiàn)任隊(duì)長，5人現(xiàn)任副隊(duì)長。在今后的工作中，我一定按照思路，工作上學(xué)習(xí)白國周，為集團(tuán)公司班組建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝﹗
