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第1篇 競爭學生會主席的演講——別忘了，投我一票
同學們：
秋天是一個收獲的季節(jié)，果實成熟的季節(jié)。站在臺上的我，還未到花季的年齡，當然談不上成熟，或許連半生不熟都算不上。也許會有人說，那你來干什么？當選學生會主席呀！記得美國人際關系學鼻祖卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。
我不敢說我有才華，但我敢說我有勇氣、有信心。雖說我也曾取得過一些成績，如在校級、市級、省級及全國演講賽中都獲過獎，但請別為我喝彩，因為那只是美好的往事。此刻我需要的是未來的成績。也有人說：初三了，別當干部了，當學生頭吃力不討好。我承認這是事實，但我還是認為，給大家服務，自己受點委屈算不了什么。我當文娛部長不是受過委屈嗎？雖然影響了學習，可我們編的“小螺號”獲得了一等獎，為學校爭得了榮譽。我愿意！
下面我要說我競選的實力是什么。我雖然比不上高中部的大哥哥大姐姐能力強、知識面廣，但我有自己的優(yōu)勢：我有一顆為大家服務的熱心，我會接受大家的意見和建議，努力地學習工作，認真接受老師的指導和幫助。如果我當上了學生會主席，我會想方設法來提高我們學校的知名度。比如說組織演講比賽、詩歌朗誦，與其他學校聯(lián)誼，開展“一幫一”活動等。如果我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起，常言道：“失敗乃成功之母。”我自認為我會實實在在地干好現(xiàn)在的文娛部長，也會實實在在地干好學生會主席。我不想以美麗、枯燥的詞匯來說明，只想用時間來證明，在以后的歲月里，你們會了解我的。支持我吧，為了你們大家有一位滿意的學生會主席，為了了卻我的心愿，也為了讓老師臉上充滿微笑。同學們，請別忘了投我一票，讓我試試！
謝謝！
第2篇 別忘了，投我一票——競選學生會主席的演講
別忘了，投我一票--競選學生會主席的演講
尊敬的各位領導：
夏之將去、秋之將來了，伴隨著的我也來了。我懷著躊躇滿志而來，來競選學生會主席。
這，便是我給大家的第一印象：戴眼鏡，很健康。我是___班班長，大家都認為我感召力與工作能力強。我的簡介，大家大概看過吧，不知為我喝過彩沒有。不過千萬別喝彩，因為那只是美好的往事，光輝的歷史或說是為了忘卻的回憶。我需要的是未來的成績，因為我記得：成績屬于過去，輝煌屬于未來。
畢竟，工作鍛煉了我，生活造就了我。我覺得自己有勇氣、信心與能力。戴爾。卡耐基曾說：“不要怕推銷自己。只要仍然認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務?！蔽艺J為我準行。以前，有人對我說，你就別當什么干部了，當學生官吃力不討好，干不好愛招惹風涼話。我承認，這是事實，但我又認為，走自己的路，讓別人去說吧！”正因為這樣，我才說我有勇氣去面對現(xiàn)實，有勇氣去改變現(xiàn)實。
我自信，我能勝任學生會主席，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。同學們，此時此刻，您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣在升騰！
我想：既然是競選，就該談點任職后的工作計劃。我打算搞一些活動，如演講與朗誦比賽、辯論會、聯(lián)歡會、球賽等等，并重振文學社。以上僅作為我的“宏觀”的工作計劃，當然，也少不了有許多“微觀”的實事點綴。在此，我就不細說了。我想，我們總該做一名實干家。所以，我只要求方案精煉，符合實際，便于實干，這樣就會產(chǎn)生良好的效果，就不需那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧！
諸位，在以后的歲月里，你會了解我的。支持我吧，讓我周身工作的細胞興奮起來吧!別忘了，投我一票！
文體簡釋：
所發(fā)表的演講。學生競選演講的主要目的是通過自我推銷，贏得同學們的信任與支持，從而獲得鍛煉自己領導才能以及為同學們服務的機會。
主要內(nèi)容：
（1)自我介紹基本情況，說明競選的原因和愿望。
（2)講述自己在工作能力、工作經(jīng)驗、個性特征等方面的優(yōu)勢。
（3）講述自己的主要工作設想。
（4)表明自己競選的決心和信心，爭取同學們的支持。
經(jīng)驗之談：
（1）學生競選演講與一般競選演講相比有其相似性更有其特殊性。較之一般競選演講，其最大的共性在于：要在嚴謹踏實的作風和自信進取的精神之間找到一個表現(xiàn)的最佳結合點。
（2）富于工作經(jīng)驗的競選者應強調(diào)自己的工作經(jīng)歷和工作能力，以充足的事實說話；缺乏工作經(jīng)驗的競選者應強調(diào)自己“旁觀者清”的優(yōu)勢，在細致的工作計劃上下功夫。
（3）工作計劃應富于針對性和可操作性，抓住不同性別、興趣同學的不同要求以及班內(nèi)出現(xiàn)的一些問題，拿出切實可行的工作目標和具體措施。
（4）分析本集體內(nèi)目前存在的問題，指出這種問題對每位同學的不利影響，引發(fā)他們的警覺與思考。
（5）從集體的的角度著眼，激發(fā)同學們的集體榮譽感，表達自己為集體榮譽勤奮工作的決心。
（6）學生干部是一項沒有實際利益、易得罪人的工作，對此提出自己的看法，并強調(diào)自己為同學服務的基本動機。
（7）學生干部的學習成績問題是一個很敏感的問題，競選者如強調(diào)自己在這方面的優(yōu)勢，更能服人。
（8）幽默的佐料能夠顯示競選者的輕松自信與智力優(yōu)勢。
