做人演講稿(15篇)

第1篇 誠(chéng)信是做人根本演講稿

很多人都聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。20__年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢,也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢 但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎?也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。近幾年來(lái)，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。

據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜?，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨……誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!我的演講完了，謝謝大家!

誠(chéng)信是做人根本演講稿

第2篇 “做人要實(shí)”心得體會(huì)演講稿：永葆政治本色

做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

以“做人要實(shí)”永葆政治本色

做官一陣子，做人一輩子，做官先做人。一段時(shí)間以來(lái)，社會(huì)上有個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為老實(shí)就是無(wú)能、無(wú)用，做老實(shí)人吃虧。其實(shí)不然，不老實(shí)反而才會(huì)吃虧。工作生活中，因?yàn)殡[瞞組織、欺騙朋友、做人不老實(shí)而吃虧受罰的例子不勝枚舉。

老實(shí)是大操守、大智慧。但現(xiàn)實(shí)中，還是有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于打“小算盤”、耍“小聰明”、搞“小動(dòng)作”：有的信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，為人圓滑世故;有的搞團(tuán)團(tuán)伙伙，培植親信、排除異己，建小圈子、立小山頭;有的自由主義嚴(yán)重，無(wú)視組織規(guī)定，該報(bào)告的不報(bào)告，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，隱瞞事實(shí)，欺騙組織。永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要帶頭弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)之氣，樹立“以老實(shí)為榮，以不老實(shí)為恥”的正確導(dǎo)向，做人要做到“三一”。

一要“一心”。“一心”，就是忠誠(chéng)守一，不懷二心。共產(chǎn)黨人的忠就是對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是百德之首。“人之忠也，猶魚之有淵。魚失水則死，人失忠則兇。”“忠”是發(fā)乎人們內(nèi)心、自我修養(yǎng)的一種精神追求，由此才會(huì)對(duì)他人講道德，對(duì)社會(huì)講責(zé)任。不忠誠(chéng)的人沒(méi)有根、沒(méi)有方向、沒(méi)有歸屬感。 那些被處理的干部就是因?yàn)閷?duì)黨和人民不忠誠(chéng)，成為黨和人民的罪人，被處理后才認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)的重要性。一個(gè)人拋棄了組織，組織也會(huì)拋棄你，到時(shí)才深感失去了人生的歸依和方向，但悔之晚矣!明朝朱元璋的大軍師劉伯溫把忠誠(chéng)分為大忠和小忠，曾說(shuō)：“大忠者以道事君，小忠者以言事君。”同理，今天我們忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于事業(yè)，就是大忠，就是以道事人民。大忠者敢于為黨和人民利益而堅(jiān)持原則、勇于擔(dān)當(dāng)、挺身而出。在湖北干事創(chuàng)業(yè)，要忠于黨和國(guó)家工作大局，為中央分憂，為人民擔(dān)責(zé)。在全國(guó)經(jīng)濟(jì)放緩、下行壓力加大的情況下，湖北要繼續(xù)堅(jiān)持競(jìng)進(jìn)提質(zhì)不動(dòng)搖，保持快于全國(guó)平均水平的發(fā)展態(tài)勢(shì)，以湖北之進(jìn)為全國(guó)之穩(wěn)作貢獻(xiàn)。

二要“一致”。對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)、對(duì)同志坦誠(chéng)，要做到表里如一，內(nèi)外一致，要做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣，保持共產(chǎn)黨員真我本色。一些黨員表里不一、口是心非、言行不一、陽(yáng)奉陰違，不僅是對(duì)黨和組織不負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

三要“一貫”。“一貫”就是一以貫之，持之以恒。吳天祥堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的信仰，堅(jiān)守承諾和追求幾十年如一日，做到了篤實(shí)守道、一以貫之，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。湖北“苕”的精神，就是這種“一貫”、“守一”精神的體現(xiàn)，永不過(guò)時(shí)。為做好工作、干好事業(yè)，我們就是需要這種一門心思、一個(gè)心眼、心無(wú)旁騖的“苕勁”。現(xiàn)在有些干部過(guò)于“成熟”圓滑、老成老到，遇事“巧妙”避開，帶著面具做人，精工于鉆營(yíng)、熱衷于取巧、擅長(zhǎng)于文飾，這樣的干部難以干出真正的業(yè)績(jī)，也走不遠(yuǎn)?？傊瑥乃銡v史賬、算總賬、算大賬看，做老實(shí)人不吃虧，我們要樂(lè)于、敢于做老實(shí)人。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，全面從嚴(yán)治黨，貴在馳而不息。“三嚴(yán)三實(shí)”是新的歷史條件下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，為加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不是一次活動(dòng)，不能務(wù)虛，不能做表面文章，要以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)抓緊抓實(shí)抓出成效，要把思想理論武裝放在首位，加強(qiáng)經(jīng)常性“修煉”，發(fā)現(xiàn)、解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，要貫徹從嚴(yán)要求、堅(jiān)持以上率下、把抓專題教育與推動(dòng)改革發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效打開經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面。

當(dāng)前，我們正處在收官“__”、謀劃“十三五”的關(guān)鍵時(shí)刻，正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的新階段，尤其需要通過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”的專題教育，提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。要把黨員干部在專題教育中激發(fā)出來(lái)的巨大熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的強(qiáng)大動(dòng)力，為加快“建成支點(diǎn)、走在前列”進(jìn)程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的湖北篇作出新的更大貢獻(xiàn)!

“做人要實(shí)”心得體會(huì)演講稿

第3篇 小學(xué)生榮辱觀演講稿——知榮恥，學(xué)做人

老師們，同學(xué)們，大家好！

我今天演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。

我們都是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲，成為父母的驕傲！

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥！”

可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，多少人為低分歡呼，多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無(wú)所事事的愚昧之徒！

當(dāng)我們的花朵開放時(shí)，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國(guó)花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！

看，這就是未來(lái)之星，這就是未來(lái)之花！

未來(lái)之星的光芒正在渺茫，正在淡無(wú)；未來(lái)之花的鮮艷正在退去，正在衰敗！

星啊，花啊，那就是我們??！

讓我們一起動(dòng)手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放！

謝謝大家！

第4篇 演講稿優(yōu)美段落做人與責(zé)任

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6、生命的可愛(ài)正在于它的脆弱，脆弱仿佛一根絲，慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內(nèi)，是生，也是死，全看我們?cè)鯓舆x擇。

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7、真正有價(jià)值的東西沒(méi)有一件是出于個(gè)人的雄心或僅僅純粹是出于一種責(zé)任感，而是源于對(duì)人類和客觀事物的愛(ài)和獻(xiàn)身精神。

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8、人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。

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9、往事付流水。然而，人生中有些往事是歲月帶不走的，仿佛愈經(jīng)沖洗就愈加鮮明，始終活在記憶中。我們生前守護(hù)著它們，死后便把它們帶入了永恒。

40、忽然想起泰戈?duì)柕淖钣忻囊痪湓?shī)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)?！痹S多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)會(huì)，沒(méi)有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權(quán)利！

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1、當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了做為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了做為人的價(jià)值；當(dāng)王勃說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我懂得了友情的可貴；當(dāng)拿破侖說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我懂得了奮斗的意義；當(dāng)孔子說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞保叶昧酥t虛的必要；當(dāng)范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，我懂得了做人的責(zé)任。

第5篇 做人要心存感恩演講稿

做人要心存感恩，這樣才能發(fā)現(xiàn)美好，締造美好，下面是小編精心整理的做人要心存感恩演講稿，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

做人要心存感恩演講稿

今天非常高興能夠有這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還要感謝各位同學(xué)的配合。此時(shí)，看到在座的每一位同學(xué)，我很羨慕。在我很小的時(shí)候就有這樣一個(gè)夢(mèng)，能夠有一天走進(jìn)高等學(xué)府坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情的粉碎了我的夢(mèng)，所以今天我能有機(jī)會(huì)在這樣的環(huán)境里和同學(xué)們?cè)谝黄?，雖然身份不再是學(xué)生，我也很幸福。

下面讓我們敞開心扉，用心來(lái)做個(gè)交流，在這個(gè)過(guò)程中只要你用心的聆聽感受把握每個(gè)觸動(dòng)你心靈的部分，或許就會(huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)，對(duì)你今后的人生有所幫助或啟迪。

首先請(qǐng)大家思考一下我們?yōu)槭裁?ldquo;寒窗苦讀”十年來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)?或許你的答案是：為了有個(gè)美好的前程，為了一種成功，為了成就一個(gè)夢(mèng)想。是的，我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，內(nèi)心也對(duì)成功充滿了渴望，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中我們將如何把握自己去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想繼而走向成功呢?因?yàn)槊總€(gè)人的背景不同，人生觀、價(jià)值取向也不同，所以每個(gè)人都有屬于自己的多彩故事，下面我想講一講我的故事。

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，當(dāng)時(shí)家里很窮，之所以貧窮我常歸咎于我多病的身體給這個(gè)家庭帶來(lái)的災(zāi)難。于是從那時(shí)起改變家庭的命運(yùn)便成了我最大的夢(mèng)想。在我成長(zhǎng)到逐漸成熟的過(guò)程中我經(jīng)歷了很多，細(xì)細(xì)品味，我最大的感悟是人無(wú)論經(jīng)歷什么，每一種經(jīng)歷都是人生最寶貴的財(cái)富。

1992年春天，在親友的幫助下，我?guī)е淖兗彝ッ\(yùn)的夢(mèng)想開始走向社會(huì)，身體的殘疾在帶給我諸多不便的同時(shí)，也成就了我很多。第一份的工作是在民政局的福利單位，說(shuō)實(shí)話對(duì)這份工作并不很喜歡，但是我依然很珍惜，因?yàn)殡m然工資不多卻能給我?guī)?lái)技能的發(fā)展和增加我的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也獲得了在社會(huì)階梯上不斷晉升的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我一邊努力工作，一邊閱讀有關(guān)成功立志方面的書籍，以儲(chǔ)備知識(shí)。同時(shí)也多方尋求參與社會(huì)的機(jī)會(huì)。后來(lái)我參加了首屆廣播電視歌手大獎(jiǎng)賽獲了獎(jiǎng)，最終借在文藝舞臺(tái)的鍛煉走進(jìn)了廣播電臺(tái)做了節(jié)目主持人，

隨著收入的提高我把在農(nóng)村的父母接到城市，讓他們過(guò)上了幸福的生活。

這一段經(jīng)歷使我感悟到，要想成功首先要自信。你想如果一個(gè)人連他自己都瞧不起自己，那還有誰(shuí)會(huì)看得起你呢?再者還要有夢(mèng)想，要敢于為自己造夢(mèng)，那么夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想就是深藏在內(nèi)心深處最深切的渴望，是你最想實(shí)現(xiàn)的想法，當(dāng)然你不學(xué)習(xí)不努力不行動(dòng)，那只是一個(gè)空想的夢(mèng)幻。

各位同學(xué)，我們每個(gè)人都在追求一種成功，都想有一個(gè)好的工作，有一個(gè)美好的人生?？墒侨绾巫呦虺晒δ?成功又是什么呢?我經(jīng)常與朋友分享，成功是一種使命;是一種相信;是一種習(xí)慣;是一個(gè)決定。我對(duì)成功的理解就是夢(mèng)想、信念加行動(dòng)。只要我們有夢(mèng)想，人生就有方向就有明確的奮斗目標(biāo)，然后制定出具體計(jì)劃采取相應(yīng)的行動(dòng)，行動(dòng)是成功的最高法則，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有許多障礙，要想達(dá)到目標(biāo)還要做到堅(jiān)持。在生活中有很多人不知道自己到底要什么，也沒(méi)有目標(biāo)所以感到困惑迷茫，還有的人雖然有目標(biāo)但是在行動(dòng)中一遇到困難就退縮了放棄了，這說(shuō)明他們沒(méi)有信念，那信念是什么呢?信念就是百分百的相信沒(méi)有發(fā)生的事情一定會(huì)發(fā)生。當(dāng)初我們的革命老先輩們?nèi)绻麤](méi)有革命必勝的信念就沒(méi)有“小米加步槍”的勝利，又怎么能有今天我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢。另一方面，成功是一種積極心態(tài)，它是由正面的性格因素所構(gòu)成的，諸如：信心、正直、希望、樂(lè)觀、勇氣、進(jìn)取心、耐性、機(jī)智、親切以及豐富的知識(shí)。積極的心態(tài)是一切成功的基礎(chǔ)，態(tài)度決定你對(duì)一切遭遇的反應(yīng)，決定我們的個(gè)性與人生的方向。下面我的這段經(jīng)歷或許是對(duì)以上成功理念的最好注解。

當(dāng)我在電臺(tái)工作了幾年后，發(fā)現(xiàn)這不是我真正想要的，或許正如心理學(xué)家馬斯洛的需 求理論，在滿足一種需求后就會(huì)產(chǎn)生另一種更高的需求。也或許像朋友所說(shuō)“我這人天生愛(ài)折騰”，為了更高的追求我又做了一個(gè)大膽的選擇，毅然決定辭去當(dāng)時(shí)人們所稱羨的工作，選擇另一種新的生活，就這樣我給家里寫了封信，悄然的踏上了去北京的列車。當(dāng)時(shí)身上只帶了100元錢，并給自己定下了3個(gè)原則1，不偷2不搶3不接受施舍。 到了北京我舉目無(wú)親，幾天下來(lái)已經(jīng)是身無(wú)分文，肚子餓得咕咕叫求職找工作也接連失敗，在那種接連挫敗的狀態(tài)下，我的心理也感到極大的壓力。記得當(dāng)時(shí)我穿著單薄的衣衫在北京初冬的夜晚，蜷縮在一樓的拐角處，望著萬(wàn)家燈火，我眼睛濕潤(rùn)了，我有家有一個(gè)溫暖的家，此時(shí)有家卻不能回?；蛟S你會(huì)問(wèn)當(dāng)時(shí)我有沒(méi)有后悔過(guò)，我可以堅(jiān)定的告訴你，沒(méi)有，因?yàn)槲疑钚盼乙欢軌蛟俅慰孔约旱碾p手拼殺出另一片天空。我控制了自己的情緒，在經(jīng)過(guò)一系列的分析盤點(diǎn)后我制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并付諸了行動(dòng)。在當(dāng)時(shí)的境況下，我首先到垃圾堆找了紙和筆，寫下了我的想法，到一路口唱歌，這樣就吸引了很多人圍觀，我就當(dāng)眾演講說(shuō)明我的境況，我說(shuō)我會(huì)按摩技術(shù)，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)中醫(yī)按摩，可以上門服務(wù)，這時(shí)，就有好奇的人或許出于同情讓我試試，他留下了地址約定9點(diǎn)，這樣就定下了一家。由于我身上沒(méi)有錢又不認(rèn)識(shí)路我只好早上4點(diǎn)就開始走，直到8點(diǎn)終于趕到了約定的地點(diǎn)。辛苦一天，當(dāng)我用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的5元錢，買了水和饅頭填飽肚子時(shí)，我覺(jué)得我成功了!就這樣我靠著堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了種種困難，一步一步地堅(jiān)持下來(lái)，我的生活有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)我在北京電臺(tái)工作的時(shí)候采訪了很多成功的人士，通過(guò)對(duì)他們的了解更加明白了“凡大成功者必是大夢(mèng)想者也是大磨難者。也使我對(duì)孟子的這段話有了更深的理解，天將降大任者，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身-------所以說(shuō)每一位成功者的背后都有一段辛酸的歷史和鮮為人知的故事。

對(duì)于今天我們還生活在校園的同學(xué)來(lái)說(shuō)，此時(shí)就是天堂般的生活，可是在我們享受這份輕松愉快的學(xué)習(xí)生活之余可曾想過(guò)我們未來(lái)的生活狀態(tài)?對(duì)此我們又做了哪些思想準(zhǔn)備。

同學(xué)們?cè)?1世紀(jì)的今天，有三個(gè)重要的特征那就是速度、多變、危機(jī)，大家都已經(jīng)意識(shí)到，我們已經(jīng)從一個(gè)工業(yè)化時(shí)代進(jìn)入到信息化時(shí)代，這種轉(zhuǎn)變對(duì)我們的生活已經(jīng)產(chǎn)生很大的影響。我們每一個(gè)人都已經(jīng)強(qiáng)烈的感覺(jué)到生活的壓力，每個(gè)人都將面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，對(duì)此我們沒(méi)有必要抱怨什么，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)學(xué)會(huì)不斷的思考。

當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)日新月異，你要想趕上時(shí)代的步伐就要不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，必須制定一個(gè)終身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你想成功，只限學(xué)習(xí)還不夠，還必須作出改變，我知道改變是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但是一個(gè)人不愿意改變就不可能進(jìn)步也不可能成功。在這里我要提醒大家，改變要從觀念開始，改變要從自身開始，改變要從小事開始，改變要從此時(shí)開始。

各位同學(xué)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)歷和學(xué)位只能視為能力的外在標(biāo)志，而不是內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)。要成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需用的高素質(zhì)人才，滿足生存、生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)等各方面對(duì)整體綜合素質(zhì)的自我需求，就必須要有終生接受社會(huì)化教育培訓(xùn)的思想準(zhǔn)備。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不愿努力的時(shí)候，當(dāng)你因?yàn)榍巴久悦６Щ蟮臅r(shí)候，你又做了些什么呢?

此時(shí)我想問(wèn)大家，我們要不要成功?又愿不愿意作出改變呢?好的下面就請(qǐng)大家作一個(gè)小小的配合，讓我?guī)阕饕淮涡撵`的旅游。

下面讓我們靜下心來(lái)，輕松的閉上眼睛，我將用心與你對(duì)話，請(qǐng)慢慢的放松下來(lái)，忘掉你心中的妒忌和名利，憂傷和煩惱。找回真正的自我吧。

(音樂(lè)《命運(yùn)交響曲》)朋友這是一首《命運(yùn)交響曲》你相信命運(yùn)嗎?你認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你有夢(mèng)想嗎?我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。要讓他們住上更大的房子，讓他們坐上你的私家車去購(gòu)物，有充分的時(shí)間足夠的財(cái)力，陪他們?nèi)ナ澜缱蠲篮玫牡胤饺ヂ糜?。今天，你的?mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?我們都是社會(huì)上的一個(gè)成員，我們都希望因?yàn)橛谐删投A得世人的尊重。如果我們處在人際關(guān)系之中，是一個(gè)不受重視的人，是一個(gè)被忽

視的人。因?yàn)椴怀晒ΓH人罵我們不爭(zhēng)氣，沒(méi)出息，社會(huì)上的人會(huì)說(shuō)我們是“窩囊廢”，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢?我們必須成功!我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。不成功就是不道德!因?yàn)槲覀儼盐覀儜?yīng)該做的推給了下一代。我們一定要成功!我能成功，他能成功，你能成功嗎?告訴你，你一定也能成功!

親愛(ài)的同學(xué)，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養(yǎng)大成人，到幫我們建立家業(yè)，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”.我們幾乎從小就立志，要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。今天你做到了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們今晚你將跟我踏上一條曾經(jīng)走過(guò)的路，在這條路上你已經(jīng)走了20__年，在這條路上，看看你遺忘了什么?丟棄了什么?順著這條路往下走，原來(lái)這是你回家的路，你感到非常緊張，因?yàn)槟阒肋@條路的盡頭是你出生的地方，于是你走了過(guò)去，越走越快，你來(lái)到了一扇門前，這時(shí)你驚呆了，因?yàn)檫@里的環(huán)境和記憶中的一模一樣，于是你推開門走了進(jìn)去，也就是在20__年前，媽媽十月懷胎，把我們降生在這里，就從我們出生的這一刻起，父母的心就系在了我們的身上，親愛(ài)的同學(xué)，你還記得嗎?媽媽的雙臂向搖籃一般始你無(wú)數(shù)次熟睡。

當(dāng)你因不舒服而哭鬧不停的時(shí)候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復(fù)著一句話“寶貝不哭，寶貝不哭。”千方百計(jì)的讓你安靜下來(lái)。帶你呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，總是媽媽及時(shí)來(lái)到你的身邊，將你輕輕扶起，口中說(shuō)著;“不怕，不怕”。你知道嗎?你摔在了地上，卻摔倒了媽媽心里!

還有那不善言辭的父親，每當(dāng)收工或下班回來(lái)，為了逗你開心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當(dāng)馬騎。當(dāng)你生病的時(shí)候，你可曾還記得媽媽背著你，心急如焚的找大夫，給你治病，為你操碎了心，在媽媽的心中，兒女重千斤。

那時(shí)家里并不富裕，你卻纏著媽媽，要這要那，你知道嗎?媽媽多為難呀!可是媽媽還是盡量滿足你的要求。

親愛(ài)的朋友，隨著你一天天長(zhǎng)大，當(dāng)你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無(wú)比悲痛的時(shí)候，你可曾感受到媽媽是多么的著急，有多難受嗎?朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。

當(dāng)你的人生脫離了正確的軌道，走入誤區(qū)，媽媽并沒(méi)有怪你，它只是輕輕的嘆一口氣，可是你知道媽媽在流血嗎?又是媽媽把你從痛苦中解救出來(lái)，安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎?每當(dāng)你回家，媽媽都很快為你端來(lái)熱菜熱飯，看著你舒心的吃著，還不停的噓寒問(wèn)暖!

今天再看一眼媽媽，為了我們，原來(lái)紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎?媽媽已顯得蒼老，雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么，可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地!

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看著媽媽那深情的背影，緩慢的步伐，你想過(guò)沒(méi)有，怎樣才能報(bào)答媽媽的恩情!今天你好好想一想，你為他們帶來(lái)了什么?你為他們創(chuàng)造了什么?他們過(guò)的好嗎?想想你現(xiàn)在血?dú)夥絼?，年富力?qiáng)，你為他們做了什么?你對(duì)得起他們嗎?你可曾知道，青春易逝，容顏易老啊!!!難道真的，真的直到有一天你一事無(wú)成，兩鬢斑白的時(shí)候，才去后悔嗎?到那時(shí)候已經(jīng)晚了，晚了!今天已經(jīng)有多少人失去了愛(ài)的權(quán)利，多少人已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去愛(ài)父母。

當(dāng)父母為了我們的成長(zhǎng)，積勞成疾，需要住院治療的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，想一想，假如你沒(méi)有能力支付高昂的醫(yī)療費(fèi)，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心里不感到愧疚嗎?

人非草木，孰能無(wú)情?可這一切你想過(guò)幾次，有多久沒(méi)有看過(guò)媽媽了?多久沒(méi)有問(wèn)候媽媽?跟別人打電話聊天，你可以聊上幾十分鐘，可是跟爸爸媽媽，有沒(méi)有說(shuō)上三分鐘的話，你有一天也會(huì)老，你知道嗎?其實(shí)媽媽并沒(méi)有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報(bào)一聲平安哪!

讓我們一起祈禱!

祈禱我們的父母健康，長(zhǎng)壽，祈禱我們的朋友，家人，老師和同學(xué)，讓他們平安，快樂(lè)，同時(shí)也祈禱以前反對(duì)我們，拒絕我們，打擊我們的人，讓他們一路走好，是他們的不理解，不支持，才使我們堅(jiān)定信念，義無(wú)返顧地走到今天，是他們給了我們動(dòng)力，促使我們永不言棄。

各位同學(xué)，今天我們要發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想，人活著是一種責(zé)任，因?yàn)槲覀兊纳粚儆谖覀冏约?，屬于我們的父母，屬于我們的?ài)人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。時(shí)光不會(huì)倒流，生命也僅僅只有一次，你永遠(yuǎn)記得這樣一句話嗎?人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而羞恥。

朋友們，當(dāng)真實(shí)的自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己?jiǎn)?你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開始做真正的自己?jiǎn)?

我們生命開始的那一刻，就戰(zhàn)勝了十億的對(duì)手，經(jīng)過(guò)殘酷的搏殺，才從母體中走出來(lái)，所以我們生而偉大，舉世無(wú)雙，我們來(lái)到這個(gè)世界上，天生的本質(zhì)就是一個(gè)勇士，而不是一個(gè)懦懦無(wú)為的寄生蟲，我們生命的歷程，應(yīng)該是偉大的崇高的，是對(duì)所有人愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

朋友們!親愛(ài)的伙伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規(guī)律，是對(duì)人生的考驗(yàn)，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時(shí)候暫時(shí)忍耐，并相信快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)!

學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的基石，行動(dòng)力是你夢(mèng)想的風(fēng)帆，通過(guò)你的行動(dòng)，改變你的命運(yùn)，改變你的家庭的命運(yùn)。

帶著感恩的心---

感謝父母給予我們養(yǎng)育之恩， 感謝黨、國(guó)家給我們一個(gè)好環(huán)境， 感謝親人的理解和支持，

感謝打擊過(guò)我們的人，它給我們成長(zhǎng)的空間和動(dòng)力， 感謝與我們朝夕相處的老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助支持。

感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧。

感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你該獨(dú)立。 感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。

感恩是美德更是人活在世上的基本常識(shí)，感恩是一種一本萬(wàn)利的投資，它不會(huì)使你損失任何東西，卻對(duì)你的未來(lái)有巨大的幫助。感恩是人生的最大的美德。感恩是一筆珍貴的財(cái)富，它能增加你的魅力，也將使你出類拔萃，是開啟智慧之門的鑰匙。

飲水思源，朋友們千萬(wàn)記住，做人要心存感激!

同學(xué)們，拋棄一切的煩惱，拋棄一切的恩恩怨怨，是是非非，振作而起，重拾昨日的夢(mèng)想，鎖定目標(biāo)，付出你的行動(dòng)。我們必須成功，我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想，目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。我們一定成功，我們一定要過(guò)上幸福，美滿，富足的生活。相信你自己，超越你自己，要與時(shí)光賽跑，明天就一定會(huì)更加美好! (音樂(lè)背景《明天一定會(huì)更加美好》)

親愛(ài)的同學(xué)們拉起你周圍朋友的手。用真誠(chéng)的愛(ài)，友誼，給以他們力量，相互支持，共同誓愿，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師，朋友，同學(xué)以崇高的謝意，謝謝他們的幫助，支持與配合。讓我們攜手共進(jìn)，拼搏進(jìn)取，一起歡喜一起努力，共同駛向成功的彼岸。

常懷感恩之心演講稿

大家好!

今天，我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。

聽到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話題——感恩。

每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ)，那悉心的照料。是啊，父愛(ài)與母愛(ài)，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。從小到大，衣食住行，何時(shí)少過(guò)父母的牽掛，何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候，我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律，我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。尤其是睡午覺(jué)，每天中午爸爸都會(huì)騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，直到我呼呼大睡才回家。日復(fù)一日，爸爸從沒(méi)厭煩過(guò)，反而覺(jué)得樂(lè)在其中。到現(xiàn)在，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。

每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福，多么的快樂(lè)!還有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái)，正在炒菜的爸爸聽到了哭聲，趕忙跑來(lái)抱起我。見(jiàn)我哭個(gè)不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來(lái)摔著了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景，最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗(yàn)，確保沒(méi)事，爸爸的一顆懸著的心才放了下來(lái)。想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出，我的心中總會(huì)泛起波瀾。古人說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?？墒?ldquo;誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài)，用努力讓自己的明天更加美好，才能對(duì)得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!

父母賜予我們生命，老師指引我們?nèi)松?ldquo;捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師!說(shuō)起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊,每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。”

伴隨著歌聲，我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。每到冬天，王老師的手指上都會(huì)布滿裂紋，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手，但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知。看著王老師握著粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對(duì)老師的敬意油然而生。

每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心，親切的話語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說(shuō)到這，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢(shì)。在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己。張開雙臂，護(hù)住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢(shì)!

人說(shuō)：“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。是啊，每次獲得優(yōu)異成績(jī)的背后，都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前：“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的自己，才能回報(bào)這份濃濃的師恩。

老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活。是因?yàn)樽鎳?guó)的進(jìn)步，我們才受到了全世界人民的尊重;是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才有了幸福美好的今天。

作為中華兒女，我深感驕傲和自豪!“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”作為祖國(guó)的驕子，我們肩負(fù)著創(chuàng)造美好未來(lái)的重?fù)?dān)，讓我們懷著一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)母親!鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。

中國(guó)有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意，滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!我的演講結(jié)束，謝謝大家!

心存感恩演講稿

各位老師，各位同學(xué)，大家好!

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

這就引出來(lái)我今天要講的主題“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗。

當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?

經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力

我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。

作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。

第6篇 做人與為師的演講稿范文

做人與為師 演講稿

各位評(píng)委，各位同仁：

大家好！

我演講的題目是“做人與為師”，在各位前輩、各位同仁面前談這個(gè)話題，有點(diǎn)班門弄斧了，一不小心砸了腳趾，那就見(jiàn)笑了。 提到“做人與為師”，老師們都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，所謂“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，其實(shí)都有理。

陶行知先生說(shuō)過(guò)，為師之道就是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是大教育家的人生理想，我倒是遙不可及，你們隨意。所以今天我不談無(wú)私，也不談奉獻(xiàn)，我來(lái)談?wù)劻夹?。我們教書育人，只要?duì)得起良心就行，各個(gè)都教成狀元，那不是亂了天了嘛。

我們教書難吶，是教活生生的人呀，我經(jīng)常說(shuō)的，老師教學(xué)生，學(xué)生要會(huì)跟著學(xué)才行，又不是喂飯吃，不吃拿棒頭硬塞，所以有人把教師比作園丁，小時(shí)候聽起來(lái)蠻高大上的，現(xiàn)在想想有點(diǎn)滑稽。我們教學(xué)生要智育，還有兼顧德育，二者缺一不可。培養(yǎng)出有德有才學(xué)生，那是精品；有德無(wú)才是次品；有才無(wú)德是危險(xiǎn)品；無(wú)才無(wú)德就是廢品。 為了少點(diǎn)危險(xiǎn)品和廢品，我們老師們現(xiàn)在是舉步維艱、任重道遠(yuǎn)呀！

現(xiàn)在的學(xué)生很難教，難教當(dāng)然會(huì)難成才了。十年前，流行尊師重道，學(xué)生如此，家長(zhǎng)、社會(huì)亦如此，那個(gè)時(shí)候棍棒之下人才涌出；如今是錢權(quán)社會(huì)，大家都是：“前途錢途有錢就圖，理想利想有利就想”！老師的地位下降了，學(xué)生不服管教了，要哄著他們學(xué)，這就要求我們

老師要多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心。其實(shí)我們老師已經(jīng)夠愛(ài)學(xué)生了，既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的，悉心呵護(hù)照料他們。俗話說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。說(shuō)白了都是職責(zé)所在，憑一份良心，一份責(zé)任心，最終只希望他們能成才成人，別無(wú)所求。

201_年我在一個(gè)彝、回、苗聚居的山區(qū)中學(xué)（九年一貫制學(xué)校）當(dāng)特崗教師，接手小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，兼班主任，可謂在班級(jí)管理以及學(xué)科教學(xué)上都是舉步維艱，“摸著石頭過(guò)河”。面對(duì)一群剛?cè)胄５男『⒆樱叶际亲⌒Ｉ?，星期天?lái)，星期五回家，什么都不會(huì)，說(shuō)了又聽不懂，必須手把手的教，教他們?nèi)⑷ソ淌摇⑷ナ程?、回宿舍；教他們洗臉、刷牙、掃地、拖地、疊被子；一二年級(jí)的娃娃，最后一節(jié)課的老師要帶領(lǐng)他們?nèi)ナ程贸燥垼_保每一位學(xué)生都能打到飯，可謂是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽。

那里的家長(zhǎng)意識(shí)又不高，三年來(lái)我替家長(zhǎng)送孩子去醫(yī)院看病不低于100次，當(dāng)然也承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)，但是沒(méi)辦法，說(shuō)實(shí)話，大多家長(zhǎng)到一次學(xué)校還真難，最遠(yuǎn)的有20多公里，家里有摩托車的也少，除非是趕集日，好多家長(zhǎng)孩子生病就依賴班主任了。有的時(shí)候真的很生氣，當(dāng)時(shí)為了不出現(xiàn)更大的麻煩，當(dāng)?shù)?dāng)媽就只有當(dāng)?shù)降琢恕?/p>

這幾年教書過(guò)程中既有心酸，又有快樂(lè)。人家說(shuō)老師與學(xué)生就好像抱著石頭游泳一樣，放手不行，抱著難受。算了，就當(dāng)抱著媳婦游泳吧，為了良心，為了責(zé)任心，勇往直前吧！

我的演講完畢，謝謝！

第7篇 法院干警演講稿：以為民的情懷做人民的法官

法院干警演講稿：以為民的情懷做人民的法官

民惟邦本，本固邦寧。人民群眾，是人民司法事業(yè)的根基所在、血脈所系、力量之源?！叭嗣穹ㄔ骸保嗣穸?，重比千鈞?！爸挥形覀儼讶罕姺旁谛纳?，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人?！边@是_________________________________在七一講話中對(duì)我黨群眾觀點(diǎn)所作的生動(dòng)詮釋。當(dāng)前如何踐行群眾觀點(diǎn)，如何回應(yīng)人民群眾的司法關(guān)切，成為擺在每一位法官面前的重大課題，成為檢驗(yàn)每一位法官形象的一面鏡子。通過(guò)開展“群眾觀點(diǎn)大討論”活動(dòng)，使我們法官更加堅(jiān)信一個(gè)道理：人民法院工作想要得到人民群眾的信任、信賴和信服，必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，走群眾路線。這樣，人民法院和人民法官才能拉近與人民群眾的距離，才能立威于眾，取信于民。

有這樣一位法官，任秋華，用人民的情懷贏得了群眾的尊重和熱愛(ài)。2008年的一個(gè)寒冷的冬日，任秋華第一次見(jiàn)到了艷青。這個(gè)瘦弱、憔悴的女人裹在一件不合體的男士羽絨服里，滿臉的淚痕和絕望，在寒風(fēng)中無(wú)助地渾身發(fā)抖。接待室里，任秋華捧上的一杯熱茶讓艷青的情緒平復(fù)下來(lái)，她開始講述自己的不幸。他是任秋華剛剛接手的一起道路交通事故人身?yè)p害賠償案件的被上訴人，十年前從黑龍江嫁到河北，后來(lái)和丈夫一起在天津郊區(qū)打工，并有了兩個(gè)可愛(ài)的兒子，一家人生活平靜而幸福。后來(lái)，夫婦倆貸款買了大貨車搞運(yùn)輸，不料丈夫突遇車禍去世，撇下他和兩個(gè)年幼的兒子，在異鄉(xiāng)舉目無(wú)親，舉步維艱。在別人的指點(diǎn)下，艷青和公婆、兩個(gè)不滿十歲的兒子把對(duì)方車主、司機(jī)、車輛掛靠單位以及保險(xiǎn)公司訴至法院要求賠償。一審法院判決被告賠償他們20多萬(wàn)元。本以為可以盡快拿到錢擺脫困境，但被告方卻以賠償數(shù)額有誤提出上訴。一審請(qǐng)律師、取證已經(jīng)花了不少錢，現(xiàn)在還是無(wú)法及時(shí)得到賠償，孤兒寡母還要繼續(xù)忍受生活的艱辛，這讓尚未從喪夫之痛中解脫出來(lái)的艷青又再次陷入絕望。滿腔痛苦和委屈不知向誰(shuí)傾訴，她只有來(lái)找任秋華。因?yàn)椋欢?，她把法官放在和法律一樣高的位置，去信任，去尊崇，去期許。

艷青的眼淚和一張被她攥得皺巴巴的全家福深深的刺痛了任秋華的心。任秋華從母親的角度鼓勵(lì)艷青為了孩子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并答應(yīng)盡快為她解決問(wèn)題。

任秋華希望艷青得到更多的賠償，但通過(guò)計(jì)算她發(fā)現(xiàn)，一審確實(shí)判多了。作為一名法官，她知道，法律是公正的，對(duì)弱者的體恤和同情也不能跨越法律的邊界。但她同樣認(rèn)為，法律的天平，一端是公正，另一端應(yīng)該是溫暖，法官可以通過(guò)自己的雙手去傳遞法律的溫暖，可以用行動(dòng)為法律贏得尊重，贏得信任。

第8篇 文明做人國(guó)旗下講話演講稿范文

文明做人國(guó)旗下講話演講稿范文

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

我今天講話的題目是《說(shuō)文明話，做文明人》。

校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的！”

但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……

同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說(shuō)文明話，做文明事。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

謝謝大家！

第9篇 讀書明理做人成才演講稿

讀書明理做人成才演講稿

各位老師、同學(xué)：大家早上好！

今天我演講的主題是讀書明理做人成才，這八個(gè)字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言——鐵肩擔(dān)道義 妙手著文章。讀書原本是快樂(lè)的事，不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程，否則就算你滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車，也可能道德淪喪，品行低下。

一直以來(lái)，我總被一封信所深深震撼，總想推薦給自己的學(xué)生，這是二戰(zhàn)結(jié)束后一個(gè)德國(guó)納粹集中營(yíng)的幸存者寫給—位中學(xué)校長(zhǎng)的信，信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省。

親愛(ài)的老師：

我是納粹集中營(yíng)的一個(gè)幸存者。我親眼看到過(guò)別人沒(méi)有看到過(guò)的事實(shí)：高級(jí)工程師建造了毒氣站；醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生毒死了孩子；受過(guò)嚴(yán)格教育和培訓(xùn)的護(hù)士殘害了嬰兒；高中和大學(xué)的畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童。因此，我對(duì)教育產(chǎn)生了懷疑。我請(qǐng)求：幫助你的學(xué)生成為人吧！再也不要培養(yǎng)出學(xué)問(wèn)淵博的惡魔、技術(shù)高超的精神變態(tài)者以及受過(guò)高等教育的劊子手。讀、寫、算只有幫助孩子成為一個(gè)更完善的人的時(shí)候才是重要的。

這封信的撼人心魄之處在于，它尖銳地提出了課堂教學(xué)的一個(gè)根本問(wèn)題：“傳道、授業(yè)、解惑”，其終極目的是什么？顯然不是僅僅教授某種專業(yè)或技能，“把教育中智力的、體力的、美感的、道德的和社會(huì)的組成部分加以分隔，這是人類互相疏遠(yuǎn)、輕視和支離破碎的一種跡象?！痹囅耄诙?zhàn)時(shí)期，從德國(guó)納粹奧斯維辛集中營(yíng)日處理量竟達(dá)l000具尸體的高效焚尸爐，到日本法西斯731部隊(duì)在中國(guó)人身體上試驗(yàn)的細(xì)菌武器，哪一樣不是出自德、日教育培養(yǎng)出的高級(jí)研究人員之手？他們莫非是未及開化的野蠻人？顯然不是，他們屬于有知識(shí)、有技能的精英階層，但卻沒(méi)有健康的情感態(tài)度與價(jià)值觀。為此，我國(guó)著名教育 家潘光旦先生曾經(jīng)指出，教育是養(yǎng)成人格的事業(yè)，教人做人總是第一位，教人有一種專業(yè)還是余事。因此，培養(yǎng)有道德、有人格的公民，才是教育的第一宗旨。

法國(guó)哲學(xué)家蒙田曾經(jīng)激烈地抨擊了傳統(tǒng)的那種滿是知識(shí)而無(wú)心靈的課堂教學(xué)的弊端；“草木因太潮濕瘋長(zhǎng)而郁悶，燈兒因油上得太滿而窒塞；心靈的活動(dòng)也膠滯于過(guò)多的智識(shí)與鉆研，因?yàn)槭苓@許多繁雜的事物所占據(jù)和羈絆，它必定失掉自由行動(dòng)的能力。而這些事物的重量也必定使它彎曲佝僂起來(lái)……我們只孜孜不倦地去充塞我們的記性，任我們的悟性與良心空虛。正如有些鳥兒間或外出尋覓谷物，未經(jīng)嘗過(guò)便用嘴帶回去哺喂小鳥兒。同樣。我們的學(xué)究們到書里去拾取知識(shí)。把它帶在唇端，只為要吐出來(lái)使之散步于空中”。他們?nèi)欢爸辽賾?yīng)該帶一顆豐盈的靈魂回來(lái)”……

如果說(shuō)讀書的境界最初是為了求知、為己，那么我覺(jué)得最高境界就是為人。成為一個(gè)真正的人，也為了身邊的人，；成為一個(gè)有才之人，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。

南京市虹苑中學(xué)? 王新芳

《讀書明理做人成才演講稿》出自：酷貓寫作范文網(wǎng)

第10篇 校長(zhǎng)坐著讀書，站著做人演講稿

為迎接我區(qū)中小學(xué)期中考試以及即將到來(lái)的初三口語(yǔ)考試、中考，營(yíng)造緊張高效的迎考氛圍，今天早晨，我校一千六百多名師生聚集升旗廣場(chǎng)，校長(zhǎng)發(fā)表了我校本學(xué)期第十次國(guó)旗下講話，全文如下：

同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是：坐著讀書，站著做人。“坐著讀書，站著做人”是我?guī)滋烨白x到的一封爸爸寫給孩子的信中的一句關(guān)鍵詞，我把這句關(guān)鍵詞理解為：只有現(xiàn)在坐著穩(wěn)下心來(lái)刻苦讀書，將來(lái)才能有站著挺直腰桿做人的資本，將來(lái)才不用跪著求人。

同學(xué)們，你們應(yīng)該慶幸生活在這個(gè)年代，這個(gè)重知識(shí)、重文憑的祥和年代。也許你聽到你爺爺奶奶給你說(shuō)過(guò)：孩子，好好讀書吧，爺爺奶奶上學(xué)的時(shí)候國(guó)家正處于文革動(dòng)蕩年代，那時(shí)候舉國(guó)上下走出教室鬧運(yùn)動(dòng)，知識(shí)越多越反動(dòng)，沒(méi)有機(jī)會(huì)坐下來(lái)讀書；也許你聽到過(guò)你爸爸媽媽跟你說(shuō)過(guò)：孩子，好好讀書吧，爸爸媽媽上學(xué)的時(shí)候國(guó)家正處于改革開放的初期，那時(shí)候研究導(dǎo)彈的沒(méi)有賣茶葉蛋的掙錢多，當(dāng)老師的沒(méi)有販賣小商品的掙錢多，爸媽都成了“讀書無(wú)用論”的犧牲品。

是的，我們現(xiàn)在的國(guó)家正處于歷史上空前的快速發(fā)展時(shí)期，國(guó)家越發(fā)展、越發(fā)達(dá)，越需要更多更優(yōu)秀的人才。如何更好地認(rèn)清形勢(shì)，把握方向，定準(zhǔn)目標(biāo)，為祖國(guó)的富強(qiáng)做出自己更大的貢獻(xiàn)，不負(fù)老師和母校的栽培，了卻爺爺奶奶爸爸媽媽未曾實(shí)現(xiàn)的夙愿，作為校長(zhǎng)，今天給你們說(shuō)兩句話供你們思考。

第一句話，我們的社會(huì)注定是知識(shí)與能力統(tǒng)治的社會(huì)。大家都知道______上任后做出了很多富國(guó)強(qiáng)國(guó)的大事，其中有懲治腐敗，發(fā)展軍事，發(fā)展科技，一帶一路，生態(tài)中國(guó)，打黑除惡等等，所有這些，都是得民心的工程，都是讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)不在受辱的工程，同時(shí)也預(yù)示著，這個(gè)國(guó)家，今后再靠拉關(guān)系上學(xué)，靠拉關(guān)系工作，靠拳頭硬、靠拉幫結(jié)派、以強(qiáng)示弱吃飯，將在也沒(méi)有市場(chǎng)，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)，黑惡勢(shì)力已經(jīng)受到了法律的制裁，民主、平等、公正、法制等核心價(jià)值觀已慢慢占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)，憑本事吃飯，以水平衡量，人盡所能，各司其職逐漸成為人們的共識(shí)。那么同學(xué)們，現(xiàn)在老師、家長(zhǎng)所關(guān)注的是，你今后吃什么飯？拿出什么樣的水平？從事什么職業(yè)？工程師和工程隊(duì)的工人都能吃飽飯，運(yùn)籌帷幄的白領(lǐng)和日夜兼程的快遞小哥也都能吃飽飯，但是飯的品質(zhì)不一樣，工資待遇也不同，社會(huì)地位也不一樣。是什么決定的這些區(qū)別？是知識(shí)，是你在學(xué)生時(shí)代所儲(chǔ)備的知識(shí)，這些知識(shí)決定著你的能力，決定著你的品味，決定著你的檔次。

第二句話：考試將伴隨著你的整個(gè)成長(zhǎng)歷程。2005年，我前往英國(guó)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)考察。這兩個(gè)月我住在一個(gè)名叫查理的家里。查理的夫人是小學(xué)教務(wù)長(zhǎng)，一次晚飯后我和查理夫人進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的聊天，聊天中她顯示出對(duì)我國(guó)考試制度的極大的羨慕，她說(shuō)中國(guó)的考試制度很好，考上了大學(xué)就等于定制了終身，不像英國(guó)，大學(xué)入門很容易，但是畢業(yè)就很難。好不容易畢業(yè)了基本上要等三四年能考上一個(gè)崗位，考上崗位了還要無(wú)休止的去考一個(gè)個(gè)合格證。就這樣她考了二十多個(gè)結(jié)業(yè)證，到了四十多歲才干上了教務(wù)長(zhǎng)?；貒?guó)以后，正當(dāng)我為我們的體制自豪的時(shí)候，不知不覺(jué)，我國(guó)打爛了鐵飯碗，全國(guó)上下全面取消了分配制度，大學(xué)畢業(yè)不一定有崗位，有了崗位也是靠一次次的筆試、面試考過(guò)來(lái)的。剛才我說(shuō)了，考試將會(huì)伴隨你整個(gè)成長(zhǎng)歷程，這里說(shuō)的是整個(gè)成長(zhǎng)歷程，意思是，如果你想走得更高、更遠(yuǎn)，不受年齡限制，你三十歲了還想升職，去考一個(gè)或者幾個(gè)資格證；你四十歲了五十六十歲了想長(zhǎng)工資，去考一個(gè)或幾個(gè)資質(zhì)證。我認(rèn)為這才正常的健全的體制，這才是公平、公正的體制，好崗位、工資高，就應(yīng)該讓知識(shí)水平高的人去做，知識(shí)水平不夠，就該待崗，就該去做苦力活。而好崗位，高工資，以及我們仰慕已久的鄭集中學(xué)、侯集中學(xué)是怎么得來(lái)的，是用考試分?jǐn)?shù)換來(lái)的。

同學(xué)們，我們正值讀書的黃金年齡，再過(guò)幾天我們就要進(jìn)行期中考試，九年級(jí)面臨的大考更多，英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試，二檢、中考將接踵而來(lái)，要正確面對(duì)考試，勇敢的挑戰(zhàn)考試，因?yàn)槿松褪怯梢粋€(gè)個(gè)的過(guò)程性考試和終結(jié)性考試組成的。而考試的分?jǐn)?shù)則是由平時(shí)的汗水與智慧堆積而成的。

同學(xué)們，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上不能掉餡餅”。只有多讀書，讀好書，苦讀書，才能考好試，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能完成家長(zhǎng)沒(méi)能完成的夙愿，才能更好的回報(bào)為你付出太多汗水的、日夜呵護(hù)著你的老師！

好好讀書吧！把書讀好，把每一次試卷做好，方有資本站著做人，才能避免跪著求人!

謝謝大家！

第11篇 學(xué)會(huì)做人的演講稿范文

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!我們一進(jìn)校門，就能看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

一、學(xué)會(huì)做人的意義

北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說(shuō)：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人，只會(huì)做事，即便你掌握了若干知識(shí)和技能，也未必能把事做好!”

聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說(shuō)，“成才先得做人。”

二、學(xué)做人的含義

1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)

2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史，愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地，愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位，并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。

3、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)學(xué)校的光榮歷史，愛(ài)自己每天生活的美麗校園，愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。

三、學(xué)會(huì)做人的途徑

在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過(guò)以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練：1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。

四、這樣學(xué)會(huì)做人

著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費(fèi)了，等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，后悔也來(lái)不及，也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭，空悲切?！?/p>

1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時(shí)，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?

2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念，那就是做人是長(zhǎng)大以后的事，是將來(lái)的事，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了，身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專門的技能呢?

讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò)： “世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

我的演講完畢，謝謝大家!

第12篇 人類為什么要做人造太陽(yáng)的演講稿范文

我們?nèi)祟惖淖匀荒茉矗蠹s還能用兩三百年，即使是核能也是數(shù)百年的時(shí)間。我覺(jué)得能源危機(jī)帶來(lái)一個(gè)很大的問(wèn)題，不光是能源本身，還有霧霾，就是環(huán)境的變化，那么未來(lái)一定要有更好的清潔能源?？茖W(xué)家做了大量的研究，一種方法是可再生，就像太陽(yáng)能、風(fēng)能，但是它們有一個(gè)缺點(diǎn)就是不是你想要多少就能來(lái)多少，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有太陽(yáng)能，沒(méi)有風(fēng)就沒(méi)有風(fēng)能，所以人類未來(lái)最終的解決途徑就是核聚變，太陽(yáng)就是一個(gè)巨大的聚變體，幾十億年為人類提供了光、熱。那么我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)可控的聚變呢？科學(xué)家想了很多種方法，希望在地球上實(shí)現(xiàn)“人造太陽(yáng)”這一夢(mèng)想。如果這個(gè)愿望成真，那么我們從海水里提取一杯氘，它就可以產(chǎn)出三百公升汽油這么大的能量。而且聚變非常干凈，因?yàn)榫圩兙褪前褍蓚€(gè)氫核放在一起，當(dāng)溫度到了上億度以后，它們就會(huì)聚合在一起，出來(lái)的一個(gè)是能量，一個(gè)是氦，氦是清潔的。在過(guò)去的幾年中，我們就開始了中國(guó)“人造太陽(yáng)”之夢(mèng)，大家可以看一看，這個(gè)堆叫中國(guó)工程聚變熱核實(shí)驗(yàn)堆，是我本人設(shè)計(jì)的。這個(gè)裝置的托卡馬克就放在那個(gè)主機(jī)里面，在紅色的主機(jī)的中間，周邊是發(fā)電的功能。這一個(gè)裝置代表著中華民族騰飛和人類實(shí)現(xiàn)聚變的夢(mèng)想，像一個(gè)展翅的大鵬。這就是一個(gè)完整的托卡馬克“人造太陽(yáng)”裝置，我們做了30年。

為什么我去做這件事？我是1982年大學(xué)畢業(yè)，在大學(xué)里學(xué)習(xí)很好，高一就上大學(xué)，二十歲大學(xué)畢業(yè)。我有個(gè)習(xí)慣就是每個(gè)禮拜五的下午到圖書館看書，那時(shí)候還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。有一天我找到了一個(gè)小冊(cè)子，就講托卡馬克，總共就12頁(yè)。我當(dāng)年在上學(xué)的時(shí)候，王元院士到我們學(xué)校去上課，就說(shuō)看書要從薄到厚，從厚到薄，這是你們大學(xué)里都要做的一件事情。這個(gè)小冊(cè)子我看了三遍，從薄到厚，從厚到薄，就是看不懂，不知道什么是托卡馬克，我就問(wèn)老師，老師說(shuō)這是個(gè)好東西，有可能在未來(lái)的30年左右發(fā)電。我就勵(lì)志去做這件事情，所以我就考了研究生，考到了我們這個(gè)科學(xué)島上。那是一個(gè)很漂亮的島，在一個(gè)人造湖的中間。去學(xué)了以后我就發(fā)現(xiàn)，非常非常復(fù)雜，每天都有新東西，越學(xué)越覺(jué)得很有味道。我覺(jué)得這應(yīng)該是我做的一件事情，覺(jué)得自己很幸運(yùn)。聚變是人類的夢(mèng)想，國(guó)家的需求和我作為科學(xué)家的興趣，這些有機(jī)地結(jié)合在了一起。所以這件事情，我一直做了34年，現(xiàn)在還在做。

我相信你們?cè)谧母魑豢赡芤膊恢朗裁词峭锌R克。大家都知道核聚變就是氫彈，實(shí)現(xiàn)氫彈也不是非常容易的，它的條件是要實(shí)現(xiàn)上億度。我們有什么辦法能夠盛裝一團(tuán)上億度的火球呢？如果我們可以用磁場(chǎng)把這一團(tuán)火球懸浮起來(lái)，那么這時(shí)候就有可能繼續(xù)給它加熱，蘇聯(lián)人把這種方法叫做托卡馬克。大家看過(guò)《鋼鐵俠》吧，《鋼鐵俠》里面就有一個(gè)這樣的裝置，中間的這個(gè)球不是用有形的東西做的，而是用磁場(chǎng)把它做起來(lái)，那些發(fā)光的東西就能夠把它懸浮起來(lái)。溫度再高，只要通過(guò)懸浮，不碰到材料，那么就不會(huì)被燒化。這個(gè)時(shí)候我們就不斷地再給它加熱，等達(dá)到了上億度以后它就產(chǎn)生能量。這就是磁約束，這個(gè)磁場(chǎng)，這個(gè)環(huán)境，就叫托卡馬克。

從1958年以后，全世界都在做托卡馬克。蘇聯(lián)人在70年代末做了一個(gè)叫t7的半超導(dǎo)托卡馬克，90年代初，他們要做一個(gè)更先進(jìn)的作為第二代，他們希望把第一代裝置送到其他國(guó)家。我們的前所長(zhǎng)是霍裕平院士，他一聽到這個(gè)消息，立刻就說(shuō)中國(guó)做聚變，不是為了科學(xué)家寫幾個(gè)報(bào)告，中國(guó)做聚變是為了真正解決我們一百年、兩百年后的能源問(wèn)題，所以我們一定要做超導(dǎo)。他很快就跟卡達(dá)姆柴夫聯(lián)系上了，就是俄羅斯的一個(gè)科學(xué)院的院士。霍老師就提出來(lái)用生活用品、羽絨服、牛仔褲、瓷器，大約四百萬(wàn)人民幣去跟他換。再加上一起聊天的過(guò)程中，喝點(diǎn)伏特加，大家情緒都很高，很快就達(dá)成了協(xié)議，對(duì)方愿意把價(jià)值1800萬(wàn)盧布的第一個(gè)托卡馬克送給我們中國(guó)。

因?yàn)榭茖W(xué)無(wú)國(guó)界，我們想去做這件事情，就一定要站在巨人的肩膀上。大家可以看到這個(gè)裝置，在運(yùn)之前，我們把它所有的部件都拆了下來(lái)。為了做這件事情，我們所長(zhǎng)用了我們?nèi)舷聝赡甑墓べY，總共有四百萬(wàn)，我們就勒緊褲腰帶。做聚變這件事，一個(gè)人是不行的，一定需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們這個(gè)合肥超環(huán)做成了以后拍了一張照片，你們能找到我在哪兒?jiǎn)幔恐虚g的那個(gè)站在猴山上的，唯一穿西服的就是我。我一直說(shuō)一點(diǎn)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)要相互支持，相護(hù)幫助，最重要的一件事情還要相互欣賞，你看到一個(gè)人都不喜歡他，都不欣賞他，在一起合作，這是不可能的事情。

經(jīng)過(guò)三年半的時(shí)間，我們終于建成了這么一個(gè)裝置，我們?cè)谏厦孀隽撕芏嗪芏嗟膶?shí)驗(yàn)。應(yīng)該說(shuō)比蘇聯(lián)科學(xué)家做得要好很多。蘇聯(lián)科學(xué)家當(dāng)時(shí)只是驗(yàn)證低溫工程跟托卡馬克是能夠用的，所以它只有一秒鐘的時(shí)間，大約一千萬(wàn)度。我們?cè)谶@個(gè)裝置上最高的溫度做到了五千萬(wàn)度幾秒鐘，然后在一千兩百萬(wàn)度的情況下，時(shí)間達(dá)到了最長(zhǎng)的四百秒鐘，比法國(guó)人做得還好。

但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我剛才說(shuō)要真的實(shí)現(xiàn)聚變的話要到上億度，需要更長(zhǎng)的時(shí)間，必須做新一代的全超導(dǎo)托卡馬克。2006年的時(shí)候，我們第一次建成了一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克，里面有很多艱辛，有些關(guān)鍵的部件當(dāng)時(shí)是進(jìn)口俄羅斯的，壞了以后我們自己也不會(huì)修，所以要請(qǐng)俄羅斯專家來(lái)修。一修的話就有很多困難，我記得有一次，專家來(lái)了以后，一下飛機(jī)，大約在下午5點(diǎn)半的時(shí)候，我們把他接到現(xiàn)場(chǎng)，但是他非常不情愿，他說(shuō)：“我餓了，”我說(shuō)：“行，我請(qǐng)你吃飯?！闭?qǐng)吃飯后他又說(shuō)：“我要喝伏特加，”“行”，我說(shuō)。我也不太擅長(zhǎng)喝伏特加，就陪他喝了。喝完伏特加以后，他還說(shuō)不行，他說(shuō)：“我已經(jīng)坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，很辛苦，我要去睡覺(jué)?！比缓笪覀儙装偃司脱郾牨牭乜粗燥柫擞秩ニX(jué)，我們就在那等。所以從那時(shí)起，我們這些人的心里就在想關(guān)鍵技術(shù)部分一定要百分之百國(guó)產(chǎn)化，最關(guān)鍵的部件我們一定要自己做。

我們做了很多很多研究，比如說(shuō)用什么方法加熱到上億度，大家都知道加熱最方便的方法是微波爐，把飯放進(jìn)微波爐一分鐘就熱了。這是全世界最大的微波爐，是我們自己做的，整個(gè)加在一起有六個(gè)兆瓦，六個(gè)兆瓦是什么概念？比平常家里五百瓦到六百瓦的微波爐大一萬(wàn)倍以上。用它連續(xù)不斷地對(duì)這一團(tuán)火球進(jìn)行加熱，加到上億度，去年的時(shí)候我們就做成了。這個(gè)裝置我們團(tuán)隊(duì)花了將近十五年的心血做到現(xiàn)在，我很自豪地告訴你們，在這個(gè)裝置的周邊，幾乎每一個(gè)部件都是我們自己做的。

有了這個(gè)東西我們就開始一步一步地，從幾秒鐘到十幾秒鐘到幾百秒鐘。我們?cè)谏蟼€(gè)月做到了一百秒鐘五千萬(wàn)度這么一個(gè)參數(shù)，五千萬(wàn)度什么概念？比太陽(yáng)心部的溫度還要高三倍。我跟你們說(shuō)這些東西的時(shí)候，實(shí)際上背后藏著很多的艱辛。我這一輩子，大約做了將近二十萬(wàn)次人造太陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)，有將近四萬(wàn)次失敗了。失敗是什么結(jié)果？東西燒壞，打得火星四冒，就像煙花一樣。正是因?yàn)檫@一次次的失敗才鑄造了我們一步一步地往前走，這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程。盡管一百秒離一千秒鐘，離一萬(wàn)秒鐘的距離還很大，但是我們一直要做。

正是由于聚變這件事情的重要性，所以全世界也都在做，不光是中國(guó)人，從1985年開始就在想做這件事。全世界七方聯(lián)合起來(lái)，歐盟二十七個(gè)國(guó)家算一方，第二方是日本，第三方是俄羅斯，第四方是美國(guó)，第五方是中國(guó)，第六方是韓國(guó)，最后印度也加入了進(jìn)來(lái)，建造的這個(gè)托卡馬克，我們叫國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆。我想說(shuō)一個(gè)小故事，談判的時(shí)候，有很多廠址，就像奧運(yùn)會(huì)一樣。日本人希望拉動(dòng)我們?nèi)ブС炙褟S址選在日本，為此來(lái)了很多很多代表團(tuán)。第一次來(lái)的時(shí)候說(shuō)，如果你支持我們的話，那么我們可以給你百分之十的高層位置，我們說(shuō)不行，我們依賴于科學(xué)，不依賴于位置。第二次又來(lái)了，說(shuō)你們所有到我們這個(gè)地方的房租我們?nèi)赓M(fèi)，而且給你們的太太免費(fèi)找工作。大家知道日本婦女一般是沒(méi)有工作的，但是他們知道中國(guó)的女同志是有工作的，我們還是說(shuō)不行。第三次說(shuō)，你們只要同意，我們可以給你百分之十的回扣，就是再給你百分之十的東西讓你們?nèi)プ?。最后我們一共列出?lái)了十六項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，三項(xiàng)日本是不占優(yōu)的，第一件事就是地震，廠址那地方有大量的地震；第二有美軍基地，旁邊美軍基地的導(dǎo)彈經(jīng)常誤發(fā)在周邊；第三沒(méi)有技術(shù)指標(biāo)，他們也是啞口無(wú)言，最后我們一致同意選擇在法國(guó)。我說(shuō)這個(gè)故事為什么呢？就是科學(xué)家做事情，一定要在國(guó)家需要你的時(shí)候，勇敢地站出來(lái)，為國(guó)家擔(dān)當(dāng)。

講了那么多，也不知道大家聽懂了沒(méi)有，但是有一點(diǎn)，我覺(jué)得聚變是一個(gè)值得我們?cè)賷^斗很長(zhǎng)時(shí)間的東西。我已經(jīng)做了三十四年，很多人說(shuō)可能還需要五十年，還需要一百年。我覺(jué)得這都沒(méi)有關(guān)系，我長(zhǎng)期以來(lái)有這么一個(gè)夢(mèng)想，就是在我的有生之年，有一盞燈泡能被聚變之能所點(diǎn)亮，這一盞燈泡一定要也只能在中國(guó)。

謝謝大家。

第13篇 法官愛(ài)崗敬業(yè)演講稿——清白做人，公正執(zhí)法

在人類歷史的漫漫長(zhǎng)河中，有這樣一群人值得我們銘記，“除了法律，他們別無(wú)所崇；除了良知，他們別無(wú)指引；除了正義，他們別無(wú)追求！”從鐵面無(wú)私的包拯，到斷案如神的狄仁杰；從明察秋毫的宋慈，到“一枝一葉總關(guān)情”的鄭板橋，幾百年來(lái)，他們總被人們津津樂(lè)道。歷史車輛滾滾向前，中國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)取得了顯著的成效，伴隨著這個(gè)時(shí)代到來(lái)的一代法官脫穎而出，他們有不計(jì)病痛、默默奉獻(xiàn)的金桂蘭，有公而忘私、定紛止?fàn)幍狞S學(xué)軍；有盡職盡責(zé)、耐心細(xì)致的鐘蔚莉，有執(zhí)法如山、融情似水的李昆侖，一位位優(yōu)秀的法官，以他們對(duì)法治事業(yè)執(zhí)著的追求，以他們良好的形象，在人們心中樹立起一座座豐碑，為人們所傳頌。

然而，當(dāng)我們被這些優(yōu)秀法官所深深震撼同時(shí)，我們也遺憾地看到，個(gè)別意志薄弱的法官在欲望中迷失了方向，在公與私、權(quán)與利的面前心理失去了平衡，背棄了法官的職業(yè)準(zhǔn)則，一夜之間從審判席上執(zhí)行法律的法官淪為了階下之囚。痛定思痛，反腐倡廉的鐘聲再一次在我們每個(gè)人的耳畔響起。我們必須時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被抓”的訓(xùn)誡，我們必須清醒認(rèn)識(shí)到腐敗對(duì)公平正義的危害。

心存不廉，就會(huì)導(dǎo)致行為不公，而不公的裁判是人民法官的天敵。英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一次不公的裁判比多次不平的舉動(dòng)為禍尤烈。因?yàn)檫@些不平的舉動(dòng)不過(guò)是弄臟了水流，而不公的裁判則把水源敗壞了。的確社會(huì)民眾違法是不可避免的，也不是最可怕的，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)還有法律和司法可以彌補(bǔ)這些違法行為帶來(lái)的危害。但是，如果司法裁判本身腐敗，則很容易使人們對(duì)司法本身失去信心，長(zhǎng)此以往，則沒(méi)有人再愿意通過(guò)法律來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)益，而整個(gè)司法體系也將失去民心，變得軟弱不堪?？梢?jiàn)，干警素質(zhì)的重點(diǎn)是清廉，司法的核心是公正。沒(méi)有公正，司法就失去了賴以生存之基、安身立命之本。

然而，法官通過(guò)正確履行職責(zé)，來(lái)確保司法公正。法官不僅要有較高的文化素質(zhì)、社會(huì)經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能。更為重要的是他要具備較高的政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，有一顆追求正義的丹心；有一雙洞悉是非曲直、不揉一絲沙粒的慧眼；有超然特立、冷靜篤定的性格；有悲天憫人、體恤眾生的情懷；有冰清玉潔、慎獨(dú)自愛(ài)的品性；有耐得住寂寞，洗盡鉛華的定力。

冰清玉潔、慎獨(dú)自愛(ài)、耐住寂寞、洗盡鉛華。歸結(jié)到一點(diǎn)，就是要清清白白做人。 清白是法官必須堅(jiān)守的職業(yè)和道德底線。清白做人，就是要不為名利所縛，不為私欲所動(dòng)，抵得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞。

抵得住誘惑，就是要在各種誘惑的考驗(yàn)面前，做到“燈紅酒綠不入眼，不義之財(cái)不伸手”。請(qǐng)記住，擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。

守得住清貧，就是要寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂?！疤煜轮g，物各有主，茍非吾這所有，雖一毫而莫取”。

耐得住寂寞，就是要遠(yuǎn)離燈紅酒綠、觥籌交錯(cuò)，在無(wú)數(shù)次明智的選擇中始終堅(jiān)守著一份孤獨(dú)。莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。

一名法官，惟有清白做人，才能使自己處于最中央，使法律的天平不致發(fā)生傾斜；一名法官，惟有清白做人，才能承擔(dān)守護(hù)正義最后一道防線的重任；一名法官，惟有清白做人，才能實(shí)現(xiàn)剛正不阿，如墨線過(guò)木曲也正；清正廉潔，似明礬入水濁亦清。一名清白無(wú)暇的法官，“其身正，不令而行”。

朋友們，讓我們抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞，用浩然正氣，昂揚(yáng)銳氣去蕩滌那些烏煙瘴氣，做一名無(wú)私無(wú)畏、一身正氣的執(zhí)法者，做一名清廉似水的“現(xiàn)代包拯”；讓我們?yōu)檎x和道義而戰(zhàn)，對(duì)法律和人民負(fù)責(zé)，讓天平永不傾斜，讓國(guó)徽永遠(yuǎn)閃光！

第14篇 高中生演講稿——讀書與做人

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。

讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價(jià)值得到升華?？v觀古之圣賢，近之偉人學(xué)者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無(wú)窮。

近期，學(xué)校為我們辦了借書證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái)，將自己的課外書奉獻(xiàn)出來(lái)，這本書是一次愛(ài)心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬(wàn)條溪流匯集，便無(wú)可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書。

“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。

那么如何健康、科學(xué)地讀書，這是我們必然要提及的問(wèn)題，當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾說(shuō)：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智；一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為，用信條來(lái)支配自己的行動(dòng)，用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后，你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。

讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難，勇往直前。

《高中生演講稿——讀書與做人》

第15篇 誠(chéng)信做人演講稿500字

大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信做人》。

什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，即真減；信，即守信。誠(chéng)實(shí)守信是中華民旋五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重。

社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)家的變革，在這個(gè)風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的時(shí)代，我們更要秉持我們中華民族出色的傳統(tǒng)美德。我們正處在青少年時(shí)期，正是塑造誠(chéng)信人格修養(yǎng)，誠(chéng)信品德的重要時(shí)期，我們的誠(chéng)信教育，不能是浮于表面的，是要落實(shí)在行動(dòng)上的。怎樣對(duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每次考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。要讓它滲透到生活學(xué)習(xí)的每個(gè)角落，扎根茁壯于每個(gè)人的心田當(dāng)中，讓誠(chéng)信教育伴隨著我們成長(zhǎng)。從而使我們不僅學(xué)到知識(shí)，更能在自己的精神世界里種下一顆美德的種子。然后生根發(fā)芽，陪伴我們一生，讓生命的意義，因?yàn)檎\(chéng)信而更具價(jià)值。

同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是人“立身之本，發(fā)展之需”。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信，哪來(lái)曾子殺豬的言出必行?沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信哪來(lái)，季布一諾的勝似千金?沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信，哪來(lái)尾生抱柱的不見(jiàn)不散?

同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。讓誠(chéng)信之花生根萌芽，讓誠(chéng)信的芬芳洋溢校園，讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨著我們走向成功，走向輝煌！

我的講話完了，謝謝大家！