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難忘師恩

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):73

難忘師恩

難忘師恩 第1篇

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老師,是多么的神圣。三尺講臺,裝不下老師對學(xué)生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學(xué)生的無限關(guān)懷。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們成長,也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切,終生難忘!

記得那一次,是我上二年級的時候,我和同學(xué)們正在寫作業(yè)。寫著寫著,我感覺累了,便扒了下來想休息一會兒??墒俏铱纯此闹艿耐瑢W(xué)都坐端正地寫作業(yè),而且老師也在那邊向我投來溫和的目光,我低下頭又繼續(xù)寫了。沒多久我還是扒下去了,可這次我沒有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^,說:“小琚明,怎么了?身體不舒服嗎?寫字一定要注意‘三個一’喲!如果想寫好字,就得坐端正了。”我扭頭一看,原來葉老師正和藹可親地對我說著,并親切地看著我,隨之還耐心地給我做起了示范動作……看著老師的舉動,一股暖流不由得涌上心頭,我的心撲通撲通直跳。我萬分激動地對老師說:“老師,我,我沒不舒服。我知道自己怎么做了。”說著,我便立刻直起腰桿寫作業(yè),頓覺得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺的身影,感激之情不由得在心頭蕩漾……

從那以后,我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢正確了,字也寫得非常好,鎮(zhèn)鋼筆字大賽中,我還獲得了一等獎,并且年年還是三好學(xué)生呢!現(xiàn)在我已五年級了,我深深地知道:這五年來,我的點(diǎn)滴成績都與老師您的心血是分不開的。謝謝您,老師!

敬愛的葉老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,您對我們的情和愛深似大海,高于藍(lán)天!您的教誨之恩,我終生難忘!在教師節(jié)來臨之際,我在此祝福您:節(jié)日快樂!

難忘師恩 第2篇

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不記得四年前的我,是否像今天這般聽話。

懵懂幼稚的日子里,一切都變的遙遠(yuǎn)而模糊,

只記得老師始終像媽媽。

曾經(jīng)的曾經(jīng),剛?cè)雽W(xué)的我是那樣的迷茫,

不懂得上課不可以離座,不懂得下課了才可以去玩耍,

溫暖的雙手總是輕輕把我送回坐位,

規(guī)矩,在老師寬容而具有威嚴(yán)的笑容中一點(diǎn)點(diǎn)形成。

過去的過去,我是一張發(fā)澀的白紙,

是您在上面揮毫潑墨輕點(diǎn)朱砂,渲染著這張沒有色彩的白紙,斑斕而多彩。

我蛻變著,丹青之筆使我的少年時代從此變得生動而美麗。

如今的如今,我漸漸的在長大,

認(rèn)真撰寫的作文因?yàn)槟囊痪?ldquo;跑題”而重寫,

真的難過過,真的委屈過,

依稀懂得每日相伴,您的嚴(yán)苛是為了我好。

未來的未來,我們一定將會分開,

帶著您的期望,帶著您的叮囑,一路遠(yuǎn)航。

我不知道我會去向哪里,飛向何方?

難忘師恩 第3篇

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老師啊,您是我心里的一把鑰匙,成長的道路上,讓我滿懷信心地開啟人生的大門,遨游在知識的海洋。這把鑰匙讓我一次次開啟新的知識點(diǎn),這把鑰匙讓我打開一個個心結(jié),這把鑰匙讓我一次次打開自信的門,這把鑰匙讓我跨過一道又一道坎……這是一把神奇的鑰匙,此刻,它又打開了我深深的思念和感恩的心。

老師啊,離開您已經(jīng)兩個多月了,我已然是初中生了,可是往日的一切卻歷歷在目,我想念您,想念我們師生一起走過的六年歲月,想念那些快樂的日子。

忘不了,您對我的寬容。跟死黨們偷偷買零食,您明明知道我也溜出校園去買了,可是死黨寧可自己挨罰也不出賣我,您也裝不知道,因?yàn)槲沂桥7置骺吹侥虒?dǎo)死黨時候,看過來的眼神,我羞愧地低下頭。我知道錯了,老師,您不希望我們買校門口小店的小食品,你苦口婆心地告訴我們那對身體不好,可是我們總也忍不住要買。于是您一次次不厭其煩地告訴我們垃圾食品的危害。

老師啊,想念您,想念您的溫柔,想念您美麗的笑容。記得剛剛帶上紅領(lǐng)巾的我,第一次拿著您給我的200元錢,去從沒去過的教學(xué)樓交給主任,我想象著會被高年級的壞學(xué)生搶去,擔(dān)心會不小心丟了。當(dāng)我高興地向您匯報我圓滿完成任務(wù),您笑著夸獎我。是啊,您多少次給了我自信,您信任我,您鼓勵我,給我一次又一次超越自己的機(jī)會。

親愛的數(shù)學(xué)老師,想念您尖利的女高音,想念您腳踏高跟鞋,裊裊婷婷地走進(jìn)教室,想念您滿臉怒氣地說我們太不聽話,第一次讓我們累啞了嗓子。當(dāng)時我們是多么幸災(zāi)樂禍,可是如今卻是如此地想念您的聲音。

美麗又瀟灑的英語老師,您流利的英語總是讓我恍惚認(rèn)為您就是外國人,您高挺的鼻梁,金黃的長發(fā),白皙的皮膚,美麗的耀眼。我們?nèi)w同學(xué)一起崇拜您,您的話就是圣旨,您的課堂是永遠(yuǎn)難忘的課堂。您很少給我們留作業(yè),而我們總是能給您考來優(yōu)異的成績。您總是爽朗地笑,毫不吝嗇地夸獎我們,而我們也總是毫不掩飾地說喜歡您,夸張地贊您的新裙子,真的,您穿什么都好看。我們不止一次地幻想您也跟我們一起進(jìn)入中學(xué),繼續(xù)做我們的英語老師。

老師啊,千言萬語,道不盡對您的思念。您的教導(dǎo),我已經(jīng)放進(jìn)我心的文件夾,每一次新的征程,我都會帶著前行,它激勵著我勇往直前,不言放棄。

老師啊,我永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情。而我也希望你們永遠(yuǎn)那么年輕,永遠(yuǎn)那么瀟灑,永遠(yuǎn)那么靚麗!

難忘師恩 第4篇

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尤其是我的語文老師孟老師,她從三年級一直教到我現(xiàn)在,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情,時刻溫暖著我。

有一次,正在上語文課,我突然感到非常難受,并且額頭像火燒一樣,十分熱。我同桌看見了,就趕忙報告了老師。孟老師急忙走了過來,摸了摸我的額頭說:“快出來,我?guī)闳メt(yī)療室?!?/p>

我們一起到了醫(yī)療室,經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查后,孟老師焦急的問:“醫(yī)生,怎么樣?”醫(yī)生說:“沒什么,吃點(diǎn)藥就回好的。”這時我的額頭好像涼了許多,是孟老師讓我感到了清涼。

孟老師,您真好!

難忘師恩 第5篇

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“這題應(yīng)該用除數(shù)的性質(zhì)來計算,而不是用……“聶老師嚴(yán)肅的話語經(jīng)常在我耳邊響起。

有一次臨近期末考試時,聶老師卻突然生了一場病,需要入院治療。在要上數(shù)學(xué)課時,我們大家都以為聶老師不來了,這節(jié)課肯定會換成其他課的,可是出乎大家意料,上課鈴打響時,聶老師竟拖著疲憊的身體出現(xiàn)在了教室門口,聶老師竟然帶病來給大家上課!頓時教室里鴉雀無聲,掉一根針在地上都能聽見。聶老師用微弱的聲音說:”同學(xué)們,今天我們來做練習(xí)與測試的期末測試a卷,當(dāng)堂寫完。“隨后便劇烈地咳嗽起來……在我們考試時,聶老師并沒有休息,而是低著頭飛快地為我們改作業(yè)。我看到這一幕,眼睛不禁濕潤了,聶老師嘔心瀝血地教導(dǎo)我們,這恩,我們終生難忘;這情,我們終生難還!

難忘師恩 第6篇

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俗話說得好:“一日為師,終生為父。”蒼鷹要感恩遼闊的藍(lán)天,是因?yàn)橛辛怂{(lán)天蒼鷹才能讓自己自由的飛翔;小花小草要感恩寬闊的大地,是因?yàn)橛辛舜蟮?,小花小草才能讓自己無憂無慮的生長;大魚小蝦們要感恩無邊無際的海洋,是因?yàn)橛辛撕Q?,大魚小蝦們才能讓自己放縱的生長。而我們要感恩的是老師;老師是一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們?nèi)松牡缆?;老師是一艘帆船,引?dǎo)著我們來到勝利的彼岸;老師,是一塊磚瓦,為我們鋪墊前進(jìn)的道路……

??!老師們像一只只勤勉的小蜜蜂,每天教會我們很多新的知識;老師們像一群群勤勞的小螞蟻,無微不至的照顧我們;老師們更是勤勞的園丁,為我們健健康康的長大二日夜操勞,不求回報。老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)付出了這么多,難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎?感恩老師是每一個學(xué)生必須做到的,要做到感恩老師就要到尊敬老師,要對老師有禮貌。還要做到尊敬老師們的勞動成果,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力活動,老師們?yōu)榇诉€為我們付出了大量的時間和精力,還在我們身上浪費(fèi)的很多青春。

我們班的楊老師是一個愛讀書愛寫作的人。他人很好,公平對待每一個學(xué)生,他不會因?yàn)橐粋€人的成績很差就對他另眼相看反而會更加努力地去幫助他,我最喜歡上楊老師的語文課和作文課了,因?yàn)楹苡腥ぁ?/p>

親愛的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才會變得如此美麗,混暗之中,我們才有了指路的明燈,在迷路的夜空里,我們才會有了永恒的光明。老師們,謝謝您們,你們的滴水之恩,我們定當(dāng)涌泉相報的。

難忘師恩 第7篇

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——題記

那個微笑,那次綻放,給了我力量,給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。

只要有風(fēng)吹過的地方,她的卷發(fā)便會舞起,飄起:只要有不順心的事,她便會像個小孩子般又氣又鬧;只要有她在,幸福永遠(yuǎn)常在。

只記得她剛接班時,我們還是五年級的孩子,她在我們的眼里是陌生而難以親近的,因?yàn)樗粣坌?,大家也便很期待她起來的樣子??墒侨諒?fù)一日,她依然板著臉,同學(xué)們都暗地里討論她。有的說:“吝嗇什么也不要吝嗇微笑,輸什么也不要輸給微笑!”有的說:“柯老師長得也還不錯,可就是浪費(fèi)了笑!”而那時,一個念頭像一只飛燕悄然掠過我平靜的心海——如果老師能對我笑一次該有多好!

希望總在清曉??梢粋€個早晨總帶著我的激情,纏著蒙蒙白霧,與紅紅夕陽交班,那笑卻總不出現(xiàn)。

一個偶然的機(jī)會,我們遇上了期中考。哈哈,這下,我得好好考,說不定,我的愿望就達(dá)成了呢!

可是卷子一發(fā),一個醒目的數(shù)字令我心痛——這下好了,笑不但不會有,反而心更痛了。這個數(shù)字像一匹罪惡的馬,狠狠地踏過我的心,來回踏,蹴起如云的塵灰;又像一條鞭繩,狠狠地抽我的心,反復(fù)抽,掀起如霞的血肉!

淚流下來了,也顧不上去拭;書,掉在地上,也不想去拾。任由它們?nèi)グ?,反正一切也比不上這痛!

天似乎黑了,卻又突然亮了——一只溫暖的大手放在我肩上,我抬起頭,是她,是她,我的老師!她用纖細(xì)的手拭去我的淚,擦擦我的臉,她竟然笑了!平日里的厲聲斥呵,今日怎成了柔聲細(xì)語?——“哭吧,哭出來會好受點(diǎn),人的一生哪能一帆風(fēng)順,唯有挫折能讓我們長大;唯有風(fēng)雨的洗禮能讓我們變得更堅強(qiáng)。失敗不要?dú)怵H,也只有失敗才能在生命中開出成功的鮮花!答應(yīng)老師把失敗當(dāng)成輔助你成功的墊腳石!不哭了,下次爭取考好吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦去淚水,模模糊糊里看見老師親切和藹的笑。這笑,融化了我凍結(jié)的心泉,化解了我的憂愁。

難忘師恩 第8篇

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邵文杰

我的心中懷念著一個人,那就是我的恩師胡老師。他已經(jīng)教我們?nèi)炅耍瑥囊荒昙壱恢苯痰饺昙?,可是剛到四年級他就離我們而去了。他有了一個新工作,雖然還是在一校教書,但教了一個高年級的班,是教微機(jī)的。你有可能問我為什么知道這個班呀?我來悄悄地告訴你:記得小時候,胡老師對別人非常得好,可對我卻是那么的嚴(yán)肅,我想應(yīng)該是老師的“法眼”看上了我的這一雙大招風(fēng)耳朵,看來我是逃不出來了,就把我關(guān)進(jìn)了微機(jī)室,這我才知道老師有兩個工作,我感到胡老師好辛苦??!

胡老師這三年教下來,雖然我沒給老師考一個好成績,但我也感到了胡老師對我的關(guān)愛,這天他離我們?nèi)チ?,但是,他的額頭上的那三條深深的皺紋刻在了我的心中,刻在了全班同學(xué)的心中。

難忘師恩 第9篇

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那是四十多年前的事情了,現(xiàn)在想起來仍然像是昨天的事情。上世紀(jì)六十年代末七十年代初,我告別了年邁的祖父母,來到了進(jìn)賢縣軍山湖水產(chǎn)場正受難的父母親身邊。來時的第一天就是呼嘯的寒風(fēng)和漫天飛舞的鵝毛大雪,注定預(yù)示著今后歲月的艱辛困苦。

我是作為四年級的插班生入學(xué)的,來時的第一天,都是不認(rèn)識的小同學(xué), 與我在南昌時的同學(xué)相比,他們一個個都又矮小又黑瘦,說著我聽不大懂的方言,我更奇怪的是學(xué)校居然不是在一長溜的明亮教室里,而是在一個中間有天井的大祠堂,教室則是依偎著這個天井環(huán)繞著.......

上第一堂課,當(dāng)一個長得身高大概只有一米六左右的尖臉瘦削男子走進(jìn)教室時,我聽說他就是我們的語文教師和班主任,我心里暗自高興,因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項,我可以很好的表現(xiàn)一下自己了。大概因?yàn)槭切旅婵?,長得白凈秀氣的小男生也引起了老師的注意,他在這堂課上多看了我?guī)籽?。很快大家就熟悉起來了,可能他也從學(xué)校了解到我是從南昌轉(zhuǎn)學(xué)來的“黑五類”子女,好奇也不僅是孩子們的事情。與現(xiàn)在的從大城市來到小地方的情況不同,那時是以階級來劃分的各自身份的,紅色后代與黑五類子女是有本質(zhì)區(qū)分的,比如班干部一般是不讓“狗崽子們”擔(dān)任的,管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生。

每周五是循例的批斗日,每當(dāng)這一天,我媽媽就早早的交代我讓我?guī)У艿苊妹脗冸x會議室遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槟抢镉形业母赣H和其他黑五類們在接受廣大人民群眾的批判,我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方仍然 可以聽到那里傳來的大聲喝斥與叫喊,心里感到十分害怕和委屈,我父親一個特別溫和的人難道做了什么十惡不赦的壞事嗎?但我知道他是一個十八九歲就參加抗美援朝的啊。

每周一我像驚弓之鳥一樣背著書包來到學(xué)校,我們的語文教師(現(xiàn)在我已經(jīng)知道他姓文)從我臉上讀出一切,他總是謙和的對著我笑笑。沒多久,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)認(rèn)真成績優(yōu)秀他讓我當(dāng)上了一個小組長。那時的學(xué)校也不是一方學(xué)習(xí)的凈土,經(jīng)常會有各種文藝宣傳活動,也偶爾會參加社會上的批斗會。每當(dāng)有批斗會時,文老師總會安排我回避,不讓我看見那些帶有血腥與暴力的活動,年幼的我也可經(jīng)從老師的行動中察覺出來。在那個年代,文老師也不可避免地融入了社會大潮,他和其他老師一起,編寫各種土得掉渣的歌詞曲和一些有趣的說唱,抨擊地方、富農(nóng)們的“罪惡”發(fā)家史,同樣也組織學(xué)校宣傳隊,并且把他心愛的弟子——我[文秘站:]也納入他的團(tuán)隊,并不因?yàn)槲沂呛谖孱惖淖拥芏缫曃遥凹t小兵”的隊伍中也有我的身影。

難忘師恩 第10篇

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花兒會感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫥▋?;大樹會感恩泥土,因?yàn)槟嗤两o大樹營養(yǎng);高粱會感恩蚯蚓,因?yàn)轵球緸楦吡凰赏?;魚兒會感恩溪水,因?yàn)橄岕~兒無憂無慮、健康快樂地成長;而我,則感謝對我有著六年教導(dǎo)之恩的老師。

是您,用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;是您,用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。在這六年里,每當(dāng)您看到同學(xué)們有進(jìn)步時,每當(dāng)您看到大家整齊的字跡時,笑容都格外甜。每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)陷入低谷時,每當(dāng)我們遇到挫折時,每當(dāng)我們面臨難題時,您總是給我們解答疑惑,為我們指明前進(jìn)的方向,讓我們更加努力地學(xué)習(xí)。但是我即將和這美麗的校園,和這么多親密無間的同學(xué),和您分別了,我深深地舍不得。我舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得生機(jī)蓬勃的校園,更舍不得您的微笑……

老師,您是智慧的化身,是傳播知識的使者,懷著重大的責(zé)任。您像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰我們這一顆顆童稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷,也有像天下父母一般的慈愛,您將天下最寶貴的財富——知識和道德,毫不吝嗇,毫無保留地傳給了我們。

老師,當(dāng)您不在我身邊時,您的身影總會不時的在我眼前浮現(xiàn),您的聲音都會在我耳邊回響,您的一言一行、舉手投足,都會深深地印在我的腦海里。

生命猶如一輛長長的列車,我們都是這車上的旅客,注定要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容與話語珍藏在心底。我并沒有什么華麗的語言來形容您,只能用我那顆真摯的心對您說:“老師,謝謝您!”

難忘師恩

老師,是多么的神圣。三尺講臺,裝不下老師對學(xué)生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學(xué)生的無限關(guān)懷。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們成長,也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切,終生難
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