教師資格證面試 第1篇
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不知不覺期待已久的2021年下半年教師資格證報名的時間已經(jīng)陸陸續(xù)的公布出來了，那么對于今年的教師資格證報名的費用你們了解了多少呢?以下是小編為大家準備了2021下半年北京教師資格證面試報名費收費標準，歡迎參閱。
北京教師資格證面試報名費收費根據(jù)教育部考試中心《關(guān)于中小學教師資格考試考務(wù)費標準的公告》(教試中心函〔2015〕147號)和《北京市發(fā)展和改革委員會北京市財政局關(guān)于中小學教師資格考試收費標準的函》(京發(fā)改〔2015〕1849號)，面試收費標準為215元/人(其中200元/人為北京市考試費，15元/人為上繳教育部考試中心的考務(wù)費)。
參加面試的考生可于2022年3月18日持身份證到北京教育學院本部(地址：西城區(qū)德勝門外黃寺大街什坊街2號)北京教師資格認定事務(wù)中心領(lǐng)取北京市考試費發(fā)票。
對于北京市城鄉(xiāng)低保人員，免交北京市考試費部分。實施時采取先網(wǎng)上繳納全款后現(xiàn)場退費的方式。此類人員可持本人《北京市城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證》或街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)開具的享受最低生活保障的證明(原件、復(fù)印件1份)和身份證(原件、復(fù)印件1份)辦理退費。時間和地點與上述領(lǐng)取發(fā)票時間相同。
網(wǎng)上繳費時間：截止到2021年12月15日24:00
北京教師資格證面試成績什么時候公布2022年3月1日起，考生可登錄教育部“中國教育考試網(wǎng)-中小學教師資格考試欄目(ntce.neea.edu.cn)”查詢面試結(jié)果(查詢時間如有變動，以該網(wǎng)站通知為準)。考生如對本人的面試成績有異議，可在面試成績公布后10個工作日內(nèi)向北京市教師資格認定事務(wù)中心提出復(fù)核申請。
· 面試報考條件考生需在符合以上條件的前提下，通過筆試的考核，筆試成績?nèi)考案瘢拍軋罂济嬖?。筆試成績的有效期是兩年，考生在兩年內(nèi)完成面試考核就可以通過教資考試了。
報名與考試時間教資考試，一年可以考兩次，上半年一次、下半年一次，這個安排是很香的了。
教師資格證報名網(wǎng)上審核時間考生完成網(wǎng)上報名后，北京市教師資格認定事務(wù)中心在24小時內(nèi)對考生進行網(wǎng)上審核。
重要提示：考生完成網(wǎng)報24小時后，請務(wù)必登錄“北京市教師資格網(wǎng)——統(tǒng)考面試欄目——網(wǎng)上審核系統(tǒng)(mianshiyy.bjtcc.org.cn)”或使用手機關(guān)注“北京市教師資格”微信公眾號，查詢網(wǎng)上審核結(jié)果：
1.通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核通過無需現(xiàn)場確認”。
考生可登錄教育部“中國教育考試網(wǎng)-中小學教師資格考試欄目(ntce.neea.edu.cn)”報名網(wǎng)頁查看進度。進度為“待支付”狀態(tài)的考生，可直接進行面試繳費。
2.未通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核未通過需要現(xiàn)場審核確認”。
考生必須在2021年12月11日至14日參加現(xiàn)場確認方可繳費，否則無法參加面試。
教師資格證面試 第2篇
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板書一般分為主板書和副板書兩種：
主板書：又稱正板書、中心板書、要目板書或基本板書。它通常寫在黑板中部突出位置，主要體現(xiàn)教學內(nèi)容的重點、難點和關(guān)鍵問題等，主板書是課堂板書的基本骨架，一般保留在教學的全過程中。
副板書：也稱附屬板書、注釋板書和輔助板書，主要在黑板一側(cè)寫出的零散的分析與演釋過程，或單個的字詞句等，起到提示知識的作用。副板書是對主板書的補充和輔助說明，所以一般隨教學進程隨時檫掉或擇要保存。板書的原則及功能
板書設(shè)計應(yīng)該堅持的原則
1.目的性原則
板書是為一定的教學目標服務(wù)的，板書必須對教材加以高度概括和濃縮。做到重點突出，綱目分明;因果從屬，有機聯(lián)系;渾然一體，了如指掌。標題的選擇，更要反復(fù)推敲，起到畫龍點睛和統(tǒng)攝整板的作用。
2.系統(tǒng)性原則
板書要特別注重知識的系統(tǒng)性和條理性。要抓住知識的縱向和橫向聯(lián)系，展現(xiàn)出知識的層次，要條理清晰、詳略得當。教師應(yīng)根據(jù)教學要求進行周密計劃和精心設(shè)計，確定好板書的內(nèi)容格式，在教學時才能有條不紊地按計劃進行。一般來說，我們可以把一塊黑板分為三部分，主體部分在中間(主板書)，應(yīng)占黑板的五分之三，左右空出的部分(副板書)可以寫其他輔助性的東西，如簡筆畫。
3.科學性原則
板書的用詞要恰當，語言要準確，書寫要正確，不寫錯字、別字、病句，筆順正確;不寫任意簡化字、不寫繁體字，不生造詞語。表達要規(guī)范、線條要整齊美觀。板書要讓學生看得懂，引發(fā)學生思考，避免由于疏忽而造成意思混亂或錯誤。
4.多樣化、趣味性原則
板書的文字、圖表、格式要靈活多樣，不斷有新的變化，既整齊、規(guī)范、美觀，又有新意、奇特之處，使學生感到生動、活潑、趣味橫生。
5.簡練性原則
板書設(shè)計要精練、概括，即用盡可能少的語言符號傳遞盡可能多的信息。這就要求教師在板書語句的選用上下功夫，力求簡明、精煉、爭取用最簡潔的文字表達出復(fù)雜的內(nèi)容，抓要點，抓關(guān)鍵不要不分輕重、不分主次。
6.啟發(fā)性原則
啟發(fā)式教學應(yīng)貫穿于課堂教學的始終，啟發(fā)式的教學形式是多種多樣的，它包含于教學全過程的方方面面。例如，板書中的一個問號、一個箭頭、一個括號等，都可以激起學生對知識的追求和探討的興趣，激發(fā)起它們的求知欲。
7.示范性原則
教師的板書除了傳授知識外，還會潛移默化地影響學生書寫習慣。因此，教師的板書應(yīng)該規(guī)范、準確、整齊、美觀，切忌龍飛鳳舞、信手涂抹，不倒插筆，不寫自造簡化字，一字一句，甚至標點符號都要有所推敲。
8.即時性原則
即時性，就是要掌握板書的最佳時機，當師生都覺得不吐不快時，以板書代言;正值學生感到朦朦朧朧之際，教師的板書一字一句使之恍然大悟，受到啟迪，如雪中送炭，可以說板書是教學的藝術(shù)，也是時間的藝術(shù)。
教師資格證面試 第3篇
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教師資格證網(wǎng)權(quán)威2015下半年河北教師資格證面試成績查詢?nèi)肟冢褐行W教師資格證考試網(wǎng)，更多2015下半年河北教師資格證面試成績查詢?nèi)肟谙嚓P(guān)信息請訪問教師資格考試網(wǎng)。 2015下半年河北教師資格證成績查詢?nèi)肟谟?016年3月1日開通，屆時考生可登陸教師資格證面試成績查詢官網(wǎng)：中小學教師資格證考試網(wǎng)（ntce.cn）查詢考試成績。
注：
教育部考試中心為筆試、面試均合格考生，頒發(fā)《中小學教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認定的必要條件。領(lǐng)取時間及方式登陸ntce.cn另行通知。
點擊進入：2015下半年河北教師資格證考試面試成績查詢?nèi)肟?/p>
教師資格證面試 第4篇
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教師資格證書面試準考證打印時間不同的省份有不同的安排，如2019年，除了黑龍江、內(nèi)蒙古、山西、云南、新疆幾個省的打印時間是考前一周外，其余省份上半年的打印時間為2019年5月13日至5月19日，具體信息考生可到中國教育考試網(wǎng)了解。
（來源：文章屋網(wǎng) http://.wzu）
教師資格證面試 第5篇
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教師資格證網(wǎng)權(quán)威2017下半年寧夏教師資格證面試成績查詢網(wǎng)址：中小學教師資格證考試網(wǎng)ntce.cn，更多2017下半年寧夏教師資格證面試成績查詢網(wǎng)址相關(guān)信息請訪問教師資格考試網(wǎng)。
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2017下半年寧夏教師資格證面試成績查詢網(wǎng)址：中小學教師資格證考試網(wǎng)ntce.cn
溫馨提示：2017下半年寧夏教師資格證面試成績于2018年3月6日公布，請考生在規(guī)定時間內(nèi)進行查詢！教師資格證面試成績合格與否由各省教育行政部門確定，在成績查詢?nèi)肟凇昂细衽c否”會標注。面試和面試均合格者由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年
教師資格證面試 第6篇
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教師資格證網(wǎng)權(quán)威2017下半年福建中小學教師資格證成績查詢?nèi)肟谝验_通【面試成績】，更多2017下半年福建中小學教師資格證成績查詢?nèi)肟谝验_通【面試成績】相關(guān)信息請訪問教師資格考試網(wǎng)。
【導(dǎo)語】從中小學教師資格考試網(wǎng)獲悉，2017下半年福建中小學教師資格證面試成績公布了！大家可以查分了，預(yù)祝大家順利通過考試！
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福建中小學教師資格證面試成績合格與否由各省教育行政部門確定，在成績查詢?nèi)肟凇昂细衽c否”會標注。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。
教師資格證面試 第7篇
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1、報考時間的區(qū)別：教師資格證筆試和面試報名時間不一樣，且面試要在筆試科目的通過情況下才能報考。納入全國統(tǒng)考的省份，除了西藏、新疆。內(nèi)蒙古以外，一般一年有兩次教師資格證報考，分為上半年考試和下半年考試。上半年筆試報考時間是1月份，一般在一月中旬，時間期限一般為4天，如今年大部分省份如廣東、河北等的報考時間為1月16日至1月19日；下半年筆試報考時間在9月份。面試上半年報考時間在4月份，報考時限一般為三天，即筆試考試成績出來后的三天；下半年報考時間在12月份。
2、報考流程的區(qū)別：教師資格證筆試、面試的報考流程均為“網(wǎng)上報名現(xiàn)場確認/網(wǎng)上審核繳費打印筆試準考證帶齊證件，參加筆試?！笨忌卿浿行W教師資格考試網(wǎng)進行網(wǎng)上報名、審核、繳費等流程。不同的是，有的省份的筆試報考“現(xiàn)場確認”環(huán)節(jié)一般為網(wǎng)上審核。如廣東省，筆試網(wǎng)上報名成功之后，等待網(wǎng)上系統(tǒng)審核通過之后就可以網(wǎng)上繳費了。而廣東考生面試網(wǎng)上報名成功后，需要帶上身份證原件及復(fù)印件、在校學籍證明或人事證明或戶籍證明、本人相關(guān)學歷證明、技術(shù)資格證明等審核材料進行現(xiàn)場確認，現(xiàn)場審核成功后才可繳費。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
教師資格證面試 第8篇
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首先，試點期間，申請小學、中學教師資格證的面試考生備課使用教材暫定為人教版。很多考生擔心自己去面試的時候抽到自己不熟悉的課題后，在高度緊張的情況下完全不知道怎么去設(shè)計教學過程。為了避免出現(xiàn)這種情況，考生可以把自己的學科以及學段的人教版教材和教參看一遍，在看的時候也初略的想一下自己將會怎樣去進行試講。
其次，從歷年公告中我們還能知道，教師資格證的面試主要采用模擬試講、結(jié)構(gòu)化答辯等形式進行。面試形式的清晰化，能夠幫助考生有的放矢，有針對性地熟悉試講和結(jié)構(gòu)化答辯環(huán)節(jié)。有些考生，公告上明明寫的是試講，結(jié)果自己卻演繹為說課，那么發(fā)揮得再好也沒用了。
最后，從歷年公告里我們能夠獲取備考和演示的時間，一般都是20分鐘備考，5分鐘隨機問題答辯，10分鐘演示，5分鐘圍繞試講內(nèi)容的問題答辯。其中備考的時候還需要撰寫教案!那很多考生就會抓狂了!20分鐘去設(shè)計一個教學過程都已經(jīng)很緊迫了，還要撰寫教案，關(guān)鍵是最后還要把它演繹出來!怎么可能呢?
這就回到了開篇提出的第二件事情，考生需要擁有短時間設(shè)計優(yōu)質(zhì)課，并把它演繹出來的能力。關(guān)于這一點，首先需要做的當然在于前面提到過的，對教材的熟悉?？忌鷳?yīng)該盡可能地去熟悉教材，參考教參，理清教學思路和教學重難點。
教師資格證面試 第9篇
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首先是教育知識。
這類題目內(nèi)容是在問答題中比較常見的。主要考察考生對教育基礎(chǔ)理論和教育基本理念的熟悉程度。這類題目中經(jīng)常會涉及筆試中的教育基礎(chǔ)理論的問題，但是問題的側(cè)重點更加注重教學及教學的理念，考生們要引起關(guān)注。在這些題目中，近年來比較熱的新課程改革理念成為很多地區(qū)青睞的問題角度之一。對于新課程改革，考生需要知道新課程改革的主要理念就是：一切為了學生的發(fā)展。在答題的過程中，要更多的顧及到學生的主體地位，將教師放在引導(dǎo)者和幫助者的角色上。這類題目的復(fù)習要求考生在考完教育基礎(chǔ)理論后還不能完全丟掉教育理論，還要立足于教學實踐的基礎(chǔ)上對知識進行深加工，以便完整的應(yīng)對此類題目。
接下來，就是學科專業(yè)類
教師資格證面試 第10篇
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一、面試試講注意事項
首先，教學的內(nèi)容應(yīng)完整。模擬試講教學內(nèi)容少、時間短，但是不管要教學的是哪一部分內(nèi)容，一定要有幾個基本的程序，如導(dǎo)入、新授、鞏固練習、小結(jié)、作業(yè)等，要保證教學內(nèi)容的完整。當然，在你備課及編寫教案時，你還要確立恰當?shù)慕虒W目標，要明確本教學內(nèi)容的重難點，還要注意尊重學生的主體地位，發(fā)揮學生的主體作用，要體現(xiàn)數(shù)學課程的特點，加強觀察、交流、分析歸納、數(shù)形結(jié)合、理論聯(lián)系實際的綜合訓(xùn)練等等。
其次，講課的內(nèi)容要有重點。如果在面試試講嚴格給定的那么短的時間限制內(nèi)面面俱到，只能蜻蜓點水，尤其數(shù)學這個學科，如果只是點到為止，很難講清楚，學生很難理解，顯然不可能是一堂好課，所以選定內(nèi)容時要把重點突出，試講時選定一至兩個重要知識點，把重點內(nèi)容講透徹即可。
再者，注意巧妙手勢等肢體語言的運用，表現(xiàn)的自然大方，注意語音語調(diào)的變化，聲音要洪亮，充滿激情，以便調(diào)動學生學習的積極性與興趣，把嚴謹?shù)摹⒖菰锏臄?shù)學生動化、豐富化，也以飽滿的熱情和積極真誠的態(tài)度去打動去感染評委;
另外，多結(jié)合生活實際，或者講授中結(jié)合實際例子，或者結(jié)合圖像，利用數(shù)形結(jié)合思想，把抽象的數(shù)學形象化、直觀化，幫助學生更好的理解，讓學生深刻體會到數(shù)學知識在生活中的運用，貫徹新課標精神。
最后，在組織教學過程中多體現(xiàn)學生的主體地位，注意體現(xiàn)讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的教學方法，尤其對于數(shù)學，應(yīng)該多采用啟發(fā)式、層層深入、從簡單到復(fù)雜、從特殊到一般(或從一般到特殊)、從現(xiàn)象到本質(zhì)引發(fā)學生自己思考，這也符合學生的認知規(guī)律與心理特點，也加強師生互動，多給與評價與肯定，培養(yǎng)學生學習的成就感，增強同學間的交流，體現(xiàn)對學生素質(zhì)的培養(yǎng)，在試講中注意這些點，向評委展示自己對新課標的深刻領(lǐng)悟;
當然著裝、禮儀、儀表儀容方面也需要注意，但專業(yè)技能與講課實力(教法與學法的合適選擇)、講臺上的一種臺風(教姿教態(tài)等)是要打好的硬仗，是需要平?；ǜ喙Ψ蛉ヅ囵B(yǎng)、去鍛煉的。
二、數(shù)學試講中如何做好師生互動、做好預(yù)設(shè)和評價呢?
試講的過程中，導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以精彩些，讓每個學生參與進來，激發(fā)學生學習興趣，發(fā)揮學生主體地位，可以多提供學生思考探討合作的環(huán)節(jié)，
讓學生多觀察多思考，接著按預(yù)設(shè)讓學生自己提出問題、發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)歸納出重要內(nèi)容，讓學生之間相互補充、完善，提高學生學習的成就感，老師再給予肯定，但特別注意的是我們應(yīng)該根據(jù)備課時的預(yù)設(shè)，考慮到學生也會說出一些重點的內(nèi)容，我們就把這一些假設(shè)學生對重點的回答重復(fù)一遍，然后再進行評價，換句話說就是我們要把自己對課文重點的理解，通過學生的回答由我們之口重述，比如可以這樣說：哦，你說的是-----，你的回答很全面。這樣評委就會覺得你有抓住文章的重點進行教學。當然，不是每一個評價都應(yīng)這樣，我說的是能突出片段重點的地方。
