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教職工會議制度匯編(3篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):69

教職工會議制度

有哪些

教職工會議制度是學校管理的重要組成部分,通常包括以下幾個方面:

1. 定期會議:每周或每月固定時間召開,討論日常教學和管理工作。

2. 臨時會議:針對突發(fā)情況或重要議題,隨時召集。

3. 分組會議:按學科或部門進行,解決專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的具體問題。

4. 全體大會:全體教職工參與,通常在學期初或末舉行,總結(jié)過去,規(guī)劃未來。

內(nèi)容是什么

教職工會議的內(nèi)容應涵蓋:

1. 工作匯報:各部門負責人報告工作進展和存在的問題。

2. 教學研討:分享教學方法,討論教材更新,提升教學質(zhì)量。

3. 政策解讀:傳達上級教育部門的最新政策,確保執(zhí)行到位。

4. 培訓活動:安排專業(yè)發(fā)展培訓,提升教師能力。

5. 意見交流:鼓勵教職工提出建議,促進團隊協(xié)作。

規(guī)范

會議的規(guī)范化運行至關(guān)重要:

1. 會議通知:提前告知會議時間、地點和議程,確保全員參與。

2. 議事規(guī)則:明確發(fā)言順序,保證討論有序進行。

3. 記錄整理:記錄會議決議,便于后續(xù)執(zhí)行和監(jiān)督。

4. 決議執(zhí)行:會議決定事項應及時落實,跟蹤反饋執(zhí)行情況。

重要性

教職工會議制度對于學校的運營和教學質(zhì)量有著深遠影響:

1. 信息共享:會議是傳遞信息、協(xié)調(diào)工作的有效平臺。

2. 決策透明:公開討論能增強教職工的歸屬感和參與度。

3. 團隊建設(shè):定期交流有助于增進團隊凝聚力,提高工作效率。

4. 問題解決:及時討論和解決教學、管理中遇到的問題,保持學校健康發(fā)展。

教職工會議制度的建立和完善,旨在促進學校內(nèi)部溝通,提升教育教學質(zhì)量,推動學校持續(xù)進步。

教職工會議制度范文

第1篇 教職工會議制度

教職工會議制度

第一條 為進一步規(guī)范系教職工會議,嚴肅會議紀律,提高會議效率,制定本制度。

第二條 會議召開的時間。系教職工大會原則上兩周召開一次,時間一般為星期一下午。根據(jù)實際情況,系領(lǐng)導可以對會議的召開時間作出適當?shù)恼{(diào)整。

第三條 會議內(nèi)容

1.學習黨和政府的政策、法律法規(guī);

2.傳達上級文件、會議、指示精神;

3.布置教育教學、學科科研、人才建設(shè)、分工會工作等事項。

第四條 參會人員。全系教職工沒有特殊情況,都應參加會議。

第五條 會議主持。會議由系主要領(lǐng)導主持;系主要領(lǐng)導因公因事不能到會時,指定副職主持會議。

第六條 會議的通知。系辦公室通常應于每次會議當天上午10時前用群發(fā)短信或電話等方式向全系教職工通知具體的會議時間。

第七條 會議簽到制度

(一)實行簽到、簽退“雙簽制度”。與會人員應在開會前簽到,會議結(jié)束時簽退,否則以遲到或早退處理。

(二)會議開始后十五分鐘未到會的視為遲到,提前十五分鐘退會的視為早退,遲到或早退半小時者視為不到會,按無故缺席處理。三次遲到或早退折算一次不到會。

第八條 會議請假。因故不能參加會議的人員必須向系領(lǐng)導請假并經(jīng)批準后方為有效。未請假或請假未被批準的視為缺席。

第九條 會議缺席通報制度。每次開會結(jié)束后,由辦公室主任將本次會議的到會、請假、缺席情況張?zhí)谙倒緳谏?,并在下次正式開會前由會議主持人通報上次會議的出席情況。教職工對通報內(nèi)容有異議的,應在一周內(nèi)向系提出書面異議并說明情況。

第十條 系辦公室應認真作好會議主要內(nèi)容的記錄,以備查閱。

第十一條 會議紀律

1.與會人員應按時到會,在會議開始前將手機關(guān)閉或保持靜音狀態(tài);

2.維持會議正常秩序,會議期間禁止吸煙,停止辦公和辦理與會議無關(guān)之事;

3.與會人員不得隨意走動、離場,不得大聲喧嘩、相互交流或議論,不得打瞌睡或閉目養(yǎng)神,不得玩手機和電腦,不得隨意接聽電話;

4.會議期間不得會客,會外人員不得進入會場找人或交談。

第十二條 會議獎懲

1.與會人員無遲到早退的,每次予以20元補助;無故遲到或早退的,每次僅發(fā)10元補助;既遲到又早退的,沒有會議補助。會議補助于年終集中發(fā)放。

2.教職工在一年內(nèi),如有一次無故不到會的,不能參加學校綜合方面先進個人的評選;如有二次無故不到會的,年度考核不能評為優(yōu)秀。

第十三條 本規(guī)定自2023年2月20日起執(zhí)行。

第2篇 中學教職工會議和活動紀律制度

德明中學教職工會議和活動紀律制度

為確保學校工作的嚴肅、有序、高效,特制定會議和活動的紀律制度。

本制度所指會議包括學校行政干部會議、教職工大會、年級組會議、教研組會議以及其他由學校和學校各職能部門組織召開的其他會議;本制度所指的活動包括升旗儀式、學習培訓、工會活動、參觀學習等由學校和學校各職能部門組織的活動。

1.學校的會議和活動均需按時參加,不遲到、不早退、不無故缺席;

2.無特殊情況,不得請假,確有特殊情況需請假應向會議或活動的組織部門履行請假手續(xù);

3.無正當理由和合理手續(xù)缺席會議或活動的一律記曠工一天,并實行補會;

4.會議或活動遲到者不得進入會議或活動的現(xiàn)場,會議或活動結(jié)束后,必須立即向主持者或組織者解釋說明情況,若擅自離開不作解釋說明的缺席處理;

5.會議和活動的過程中不得擅自離開現(xiàn)場,不得交頭接耳喧嘩吵鬧,不得打、接電話;不得抽煙、嚼檳榔、嚼口香糖,不得帶小孩進入會議和活動現(xiàn)場,不得做與會議無關(guān)的事情;

6.每次會議均需帶會議記錄本并規(guī)定完成記錄,如有欠缺亦按缺席處理;

7.因遲到或缺席學校的會議和活動而造成工作失誤或影響的,學校追究其個人責任;因遲到或缺席學校的會議和活動而造成本人受到不利影響的,學校概不負責;

8.會議或活動的組織者或主持人應嚴格考勤,并在會議或活動結(jié)束時即時向出席人員通報,將遲到和缺席人員及時向?qū)W校辦公室匯報,由學校辦公室按學月通報處理;

9.會議或活動的組織者或主持人未能嚴格履行考勤職責并及時上報出缺勤情況,而造成會議或活動不能到達預期目的的,學校追究主要組織者或主持人的責任。

10.一學期內(nèi)有三次會議或活動缺席處理記錄者,當年度不得評優(yōu)和晉職,學期績效考核不得評為A等。

第3篇 某中學教職工會議制度

高級中學教職工會議制度

一、全校性會議由校長室研究確定,部門性會議由各處室主任研究確定。

二、每次會議在周歷上反映,一般安排在政治學習時間或業(yè)務(wù)學習時間內(nèi)。

三、會議主持人或主講人必須認真準備,增加會議容量,提高會議效益,使與會者樂于聽、便于記,易于貫徹。一般情況下不拖會。

四、與會者必須準時到會,不提前離會,要集中精力認真聽講,做好必要的記錄。不做任何與會議無關(guān)的事情,不看書報雜志,不備課改作業(yè),不開小組會,不將與會議無關(guān)的人員帶入會場。

五、加強會議考勤考核,組長要及時做好點名工作,配合部門負責人搞好會議管理,因故不能參加會議必須履行請假手續(xù),由各分管主任審批。因私事請假一次按事假一天計算,如無故缺席一次作曠職半天計算。

六、每次會議主持人都要安排專人記錄,會議有關(guān)資料要及時收集,并按規(guī)定保存、歸檔。

教職工會議制度匯編(3篇范文)

教職工會議制度是學校管理的重要組成部分,通常包括以下幾個方面:1. 定期會議:每周或每月固定時間召開,討論日常教學和管理工作。2. 臨時會議:針對突發(fā)情況或重要議題,隨時召集。 3. 分組會議:按學科或部門進行,解決專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的具體問題。 4. 全體大會:全體教職工參與,通常在學期初或末舉行,總結(jié)過去,規(guī)劃未來。
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