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重要性和意義
保障幼兒園班級的安全，是每個教育工作者首要的責(zé)任。安全制度的存在，如同一堵無形的防護(hù)墻，它旨在預(yù)防意外事故，確保孩子們能在愉快、健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。安全制度的實施，不僅體現(xiàn)了對兒童生命的尊重，也是對教育質(zhì)量和教師專業(yè)性的體現(xiàn)，更是幼兒園良好運營的基礎(chǔ)。
安全制度有哪些
1. 入園檢查：每日早晨，教師應(yīng)檢查每位孩子的健康狀況，防止傳染病的傳播。
2. 緊急預(yù)案：制定火災(zāi)、地震等緊急情況的疏散計劃，并定期進(jìn)行演練。
3. 設(shè)施安全：定期檢查游樂設(shè)施，確保無尖銳、松動部分，防止孩子受傷。
4. 食品衛(wèi)生：嚴(yán)格把控食品來源，確保食品安全，避免食物中毒事件發(fā)生。
5. 行為規(guī)范：教導(dǎo)孩子遵守安全規(guī)則，如不奔跑、不攀爬高處等。
注意事項
1. 制度應(yīng)清晰易懂：避免使用過于復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，確保教師和家長能理解并執(zhí)行。
2. 實施與監(jiān)督：制度的執(zhí)行不能流于形式，需要定期檢查和反饋，確保其有效運行。
3. 培訓(xùn)與教育：定期對教師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，提高他們的應(yīng)急處理能力。
4. 家園共育：及時與家長溝通，讓他們了解并配合幼兒園的安全管理，共同保障孩子的安全。
幼兒園班級安全制度的構(gòu)建并非一蹴而就，而是需要持續(xù)完善和改進(jìn)的過程。只有通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫群腿珕T的參與，我們才能構(gòu)筑起一道堅實的保護(hù)屏障，讓孩子在安全的環(huán)境中快樂成長。
幼兒園班級安全制度范文
第1篇 幼兒園班級安全制度
△ 接送安全:
1. 早上接到孩子后,留意觀察孩子的情況,注意孩子情緒、精神狀態(tài)等;
2. 早上交接班、戶外活動回來后一定要清點人數(shù);
3. 對于生病的孩子給予特別照顧,觀察病情有否變化;
4. 放學(xué)時,三位老師安排好工作,保證有兩人站活動室門口與家長交流,一人組織孩子;
5. 老師要把孩子親自交到家長手中,非接送時間接送要填寫登記表,陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況,確認(rèn)安全后才接孩子;
6. 老師要等孩子差不多接完后,才可進(jìn)行教室的清潔工作。
7. 離園前要關(guān)好水龍頭,切斷電源,關(guān)好門窗方可離開。
8. 教育孩子不單獨離開幼兒園。
△ 飲食安全:
1. 廚房人員送食物來時要注意組織好孩子,不讓孩子靠近熱的食物,食物桶放在餐車底層;
2. 注意食物的熱度(特別是流質(zhì)食物),不能把太熱的食物分給孩子;
3. 分食物時老師必須戴口罩;
4. 提醒孩子吃的時候留意骨頭;
5. 幼兒剩余食物不留班上,以免保管不當(dāng)引起安全事故;
6. 不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食物給幼兒。
7. 除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。
△ 戶外活動的安全:
1. 在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師,不能亂跑,不能單獨離開集體;
2. 上下樓梯先交代要求,不追趕打鬧,拉扯、推人等,靠右側(cè)行走;
3. 戶外活動前后必須清點人數(shù);
4. 活動前先檢查場地、器材是否安全;
5. 交代場地的規(guī)則與安全要求;
6. 全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動,老師不做與孩子活動無關(guān)的事或聊天;
7. 老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患,充分利用運動場地;
8. 戶外活動時要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。
△ 室內(nèi)環(huán)境:
1. 提醒孩子在教室不亂跑;
2. 喝水時要排隊,不能推擠,保證水溫不超過70℃;
3. 不玩教室里的電器開關(guān);
4. 小朋友上廁所時,要有老師在里面監(jiān)護(hù)安全;
5. 教室里的地面要保持干爽;
6. 不能讓孩子玩老師的鋼琴,以免琴蓋掉下壓傷孩子的手;
7. 對建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求,以免發(fā)生安全事故;
8. 將安全教育滲透到一日活動中,不同年齡段對孩子安全教育的內(nèi)容不同;
9. 老師在設(shè)計活動時將安全因素考慮進(jìn)去;
10. 老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無關(guān)工作的事情,更不許擅自離崗;
11. 發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生;
12. 使用釘書機(jī)、鉛筆和剪刀時注意安全,注意細(xì)小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。
13. 任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗,有問題要充分利用內(nèi)線電話;
14. 保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全;
15. 孩子的藥和老師的藥放好,切忌孩子自己拿藥吃,孩子吃藥在成人陪護(hù)下,認(rèn)真核對;
16. 清潔消毒用品不隨擺放,放在規(guī)定的柜子內(nèi);
17. 發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除或上報
△午睡值班
1. 午睡前后清點人數(shù);
2. 老師安排好位置,以免太擁擠;
3. 留意生病的孩子,注意觀察孩子的睡姿、臉色;
4. 對咳嗽的孩子要隔開睡;
5. 老師要巡視全場,看到每位孩子,及時為孩子們蓋好被子,檢查孩子有無異常;
6. 中午值班老師嚴(yán)禁午睡。
△消防安全:
1. 三位老師會使用滅火器,懂得消防應(yīng)急示意圖,安全出口;
2. 外出活動或離園時能及時關(guān)好水電;
3. 發(fā)生火災(zāi)時能清楚自己的職責(zé),安全組織孩子們遠(yuǎn)離危險,清楚逃生自救的方法及疏散通道;
4. 不留放易燃易爆物品
5. 電線、電插遠(yuǎn)離孩子,不留安全隱患。
當(dāng)出現(xiàn)各種安全事故時,幼兒園啟動應(yīng)急預(yù)案,三位老師按照預(yù)案安排開展工作,救治受傷的孩子和迅速組織孩子們疏散到安全的地方,安撫家長。
班上孩子出現(xiàn)小意外時,向家長解析事情的經(jīng)過,爭取家長諒解,需要往醫(yī)院處理的第一時間通知園醫(yī)、園長和家長,做好家訪和安撫工作。
第2篇 幼兒園班級安全管理制度
△ 接送安全：
1. 早上接到孩子后，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等；
2. 早上交接班、戶外活動回來后一定要清點人數(shù)；
3. 對于生病的孩子給予特別照顧，觀察病情有否變化；
4. 放學(xué)時，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動室門口與家長交流，一人組織孩子；
5. 老師要把孩子親自交到家長手中，非接送時間接送要填寫登記表，陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況，確認(rèn)安全后才接孩子；
6. 老師要等孩子差不多接完后，才可進(jìn)行教室的清潔工作。
7. 離園前要關(guān)好水龍頭，切斷電源，關(guān)好門窗方可離開。
8. 教育孩子不單獨離開幼兒園。
△ 飲食安全：
1. 廚房人員送食物來時要注意組織好孩子，不讓孩子靠近熱的食物，食物桶放在餐車底層；
2. 注意食物的熱度（特別是流質(zhì)食物），不能把太熱的食物分給孩子；
3. 分食物時老師必須戴口罩；
4. 提醒孩子吃的時候留意骨頭；
5. 幼兒剩余食物不留班上，以免保管不當(dāng)引起安全事故；
6. 不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食物給幼兒。
7. 除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。
△ 戶外活動的安全：
1. 在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師，不能亂跑，不能單獨離開集體；
2. 上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側(cè)行走；
3. 戶外活動前后必須清點人數(shù)；
4. 活動前先檢查場地、器材是否安全；
5. 交代場地的規(guī)則與安全要求；
6. 全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動，老師不做與孩子活動無關(guān)的事或聊天；
7. 老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患，充分利用運動場地；
8. 戶外活動時要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。
△ 室內(nèi)環(huán)境：
1. 提醒孩子在教室不亂跑；
2. 喝水時要排隊，不能推擠，保證水溫不超過70℃；
3. 不玩教室里的電器開關(guān)；
4. 小朋友上廁所時，要有老師在里面監(jiān)護(hù)安全；
5. 教室里的地面要保持干爽；
6. 不能讓孩子玩老師的鋼琴，以免琴蓋掉下壓傷孩子的手；
7. 對建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求，以免發(fā)生安全事故；
8. 將安全教育滲透到一日活動中，不同年齡段對孩子安全教育的內(nèi)容不同；
9. 老師在設(shè)計活動時將安全因素考慮進(jìn)去；
10. 老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無關(guān)工作的事情，更不許擅自離崗；
11. 發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生；
12. 使用釘書機(jī)、鉛筆和剪刀時注意安全，注意細(xì)小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。
13. 任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗，有問題要充分利用內(nèi)線電話；
14. 保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全；
15. 孩子的藥和老師的藥放好，切忌孩子自己拿藥吃，孩子吃藥在成人陪護(hù)下，認(rèn)真核對；
16. 清潔消毒用品不隨擺放，放在規(guī)定的柜子內(nèi)；
17. 發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除或上報
△午睡值班
1. 午睡前后清點人數(shù)；
2. 老師安排好位置，以免太擁擠；
3. 留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、臉色；
4. 對咳嗽的孩子要隔開睡；
5. 老師要巡視全場，看到每位孩子，及時為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常；
6. 中午值班老師嚴(yán)禁午睡。
△消防安全：
1. 三位老師會使用滅火器，懂得消防應(yīng)急示意圖，安全出口；
2. 外出活動或離園時能及時關(guān)好水電；
3. 發(fā)生火災(zāi)時能清楚自己的職責(zé)，安全組織孩子們遠(yuǎn)離危險，清楚逃生自救的方法及疏散通道；
4. 不留放易燃易爆物品
5. 電線、電插遠(yuǎn)離孩子，不留安全隱患。
當(dāng)出現(xiàn)各種安全事故時，幼兒園啟動應(yīng)急預(yù)案，三位老師按照預(yù)案安排開展工作，救治受傷的孩子和迅速組織孩子們疏散到安全的地方，安撫家長。
班上孩子出現(xiàn)小意外時，向家長解析事情的經(jīng)過，爭取家長諒解，需要往醫(yī)院處理的第一時間通知園醫(yī)、園長和家長，做好家訪和安撫工作。
第3篇 幼兒園班級安全制度3
幼兒園班級安全制度(三)
1.老師應(yīng)充分作好上班前的準(zhǔn)備工作,帶班時不使用手機(jī),不干私活,不離崗。
2.開展戶外活動時,不得讓幼兒獨自留在室內(nèi),幼兒要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行活動;教師要教育幼兒不從臺階等高處往下跳,以防摔傷。
3.做好交接班的記錄工作。交接班時應(yīng)清點幼兒人數(shù),并在交班本上記錄幼兒的情況,簽上全名。幼兒如三天沒有來園,要及時與家長聯(lián)系了解其原因,并向園長室匯報。
4.班上小刀、剪刀、針、圖釘?shù)扔闷芬旁诠褡永铩?/p>
5.食堂食物、開水應(yīng)降溫后方可進(jìn)入班級,謹(jǐn)防幼兒燙傷。
6.發(fā)現(xiàn)班級開關(guān)、插座、窗戶損壞等情況應(yīng)及時報告并進(jìn)行維修。
7.藥物及日用洗滌品等,應(yīng)放在幼兒拿不到的地方或柜子里,并由專人管理。
8.保育員給幼兒服藥后要及時進(jìn)行登記;在幼兒服藥、就餐后,要注意觀察幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常變化要及時匯報園部,需送醫(yī)院檢查的要及時通知家長并送醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。
9.幼兒進(jìn)餐時,教師要檢查食物成分,督促幼兒細(xì)嚼慢咽,防止噎著。
10.教師每天要檢查幼兒有否帶危險物品來園,謹(jǐn)防幼兒將異物放入口、鼻、耳中。
11.執(zhí)行安全零報告制度,每天向園部匯報幼兒及班級設(shè)施設(shè)備的安全情況。
第4篇 新地幼兒園班級安全防范管理檢查制度
新世紀(jì)幼兒園班級安全防范管理檢查制度
1、班長是班級安全管理負(fù)責(zé)人,班級教師、保育員是安全管理人員。
2、班長負(fù)責(zé)定期檢查班級設(shè)施設(shè)備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關(guān)管理人員。
3、當(dāng)班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位,在教育活動計劃中能有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,保證各項活動組織有序。
4、當(dāng)班教師必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。
5、在組織幼兒一日活動中,當(dāng)班保教人員不得擅離職守。
6、幼兒一日活動中,如果發(fā)生安全意外,當(dāng)班教師必須立即報告園領(lǐng)導(dǎo)、保健室,不得私自處理。
7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發(fā)生意外,則依據(jù)我園有關(guān)制度予以嚴(yán)懲。
