大學生記者總結(15篇)

第1篇 學生會記者團2023年度工作總結報告

尊敬的校領導，親愛的同學們：

大家下午好！受記者團主席團的委托，我對蘭州理工大學學生記者團__年——2023學年度的工作做以總結。

記者團自__年年4月24日成立以來,在黨委宣傳部的正確領導和老師悉心的指導下,全團成員共同努力,取得了驕人的成績。2023年，對中國人民來說是刻骨銘心的一年，這一年中國人民經受了各種無情的考驗，無數個感動的瞬間歷歷在目，一次次的成功讓每個中國人民感動不已，而我們蘭州理工大學學生記者團身體力行，見證了這些難忘日子，逐漸從探索前進走上了正軌的軌道。工作中,我們的能力與價值得到了充分的體現,取得了驕人的成績，為記者團以后的發(fā)展奠定堅實的基礎；同時在工作中也暴露出了一些問題.?，F在我就以上兩方面情況做一簡單小結：

在不斷探索與前進過程中,我團取得的成績主要有以下幾方面:

第一,組織方面。我團自成立以來,積極招賢納士，為記者團注入大量的新鮮血液，對于新手,我們讓有經驗的部員對其進行指導培訓,以便提高全體團員的整體素質,增強責任感與綜合能力，這為記者團工作的順利展開與進行打下了基礎。

第二,稿件方面.記者團各個成員積極觀察校園生活,關注學校校中大小事件與活動,及時報道校園資訊。校報第三與第四版面上，校園網及紅柳網上，學生記者的稿件源源不斷，呈現出百花齊放、積極向上之勢。

第四, 積極組織采訪活動。對于校運會、黨代會、水果拼盤大賽、職業(yè)裝模特大賽等大型活動,我團記者進行了全程報道,采訪錄音及稿件在校廣播上播出,受到了廣大師生的好評。

第五,<<風鈴創(chuàng)刊。經過長時間的準備與醞釀,在記者團全體成員的共同努力下,由蘭州理工大學黨委宣傳部主辦,蘭州理工大學學生記者團承辦的團刊<<風鈴雜志,正式出版發(fā)行。它通過鈴動校園，心靈雞湯，鈴音裊裊，親春風鈴，詩林漫步，暖風撫鈴和閑聽鈴聲幾大板塊，來反映校園動態(tài)和同學們的心聲，充分展現了記者團團員的精神風貌和互助協(xié)作精神。

第六,社會活動.。2023年3月15日，記者團與七里河區(qū)工商局合作，舉辦了“消費者權益保護知多少”活動，由工商局的同志們針對同學們在生活中遇到的消費問題，現場進行了答疑解惑。并指導同學們如何在生活消費中保護自己的合法權益。前來了解與咨詢的同學和老師們絡繹不絕.使“在生活中主動維護自己的合法權利”這一認識深入人心.。

記者團不斷尋求發(fā)展與合作。今年5月初，由蘭州理工大學記者團策劃、主辦了蘭州市各高校記者團聯(lián)誼會。會議邀請到了蘭州大學，西北民族大學等七所高校的記者團主要成員來我校交流經驗，取長補短，使我團又向更正規(guī)更專業(yè)的道路邁進上新的一步。

但是,在工作過程中,我們也暴露出了許多問題.主要有以下幾個方面.

第一,組織機構不健全,隊伍緩散,管理不夠嚴格.

第二,團員專業(yè)水平欠佳,工作相當吃力導致稿件質量不高,利用率相對比較低.

第三,獎懲制度及各種考核制度落實不徹底,未真正落實到實踐中,使部分團員的工作激情受到打擊.

第四,集體凝聚力不夠,缺乏協(xié)作精神和集體主義精神.

第五,團員普遍工作熱情不高,尤其是老團員,缺乏工作熱情和主動性..

第六,各項工作落實不明確不徹底,不具體,執(zhí)行不及時.

第七,經驗不夠,鍛煉太少.

鑒于以上情況,我們在以后的工作主還要從以下幾方面著手：

一、切實做好團員選拔工作

學生記者團成員的選拔，通過學院推薦和自行報名兩種發(fā)方式實現，面試時通過者須經一個月的考核期，并在培訓合格后方可成為記者團正式成員。

二、成員培訓

成員培訓分為以下幾個步驟：

1.成員通過相關資料途徑，自行學習，掌握基本知識

2.由各部門組織進行深層次的細化培訓

3.邀請專業(yè)人士進行專業(yè)指導

三、工作制度

為了保證我團工作高效高質量的完成，特實行以下制度：

1.基本制度

各部門自行制定例會、值班等考核制度，交主席團審核通過后方可生效執(zhí)行

2.部門負責制

辦公室：負責考核出勤，做好日常會議工作記錄 ， 管理檔案資料及財務事項

新聞部：及時準確多角度，多方位的報道校園內外新近發(fā)生、師生關注、有新聞價值的事件，追蹤校園的學術動態(tài)，科學研究，學校政策等學生和教職工關心的熱門事件，焦點問題，做好重大新聞采訪工作，做好宣傳工作

編輯部：負責校報、校園網、團刊及紅柳網等媒體的供稿編輯工作

策劃部：制定記者團各階段工作計劃，策劃各類活動，配合編輯部做好團刊等刊物的編輯策劃工作

3.專人負責制

在部門負責制的前提下，細化分工，責任到人，實行專人負責制。（每位成員的具體作將在各部例會中部署，在此不作詳述）

四、獎懲制度

為了提高廣大成員的工作積極性，增強集體凝聚力，特制訂以下獎懲制度：

（一）獎勵方面：設立校優(yōu)干、先進工作者和優(yōu)秀記者等榮譽稱號，每學年評選一次，具體評選辦法如下：

1、校優(yōu)干評選辦法；

（1）在我團工作滿一年，且保質保量按時完成各項工作

（2）學習成績符合校優(yōu)干評選條件

（3）管理能力突出，能夠帶動所在部門出色完成任務

2、記者團先進工作者評選辦法：

（1）在我團工作滿一年，且保質保量按時完成各項工作

（2）積極投稿，發(fā)稿量在所在部門前三位

（3）積極組織并參與我團各類活動，并表現出色

3、記者團優(yōu)秀記者評選辦法：

（1）在我團工作滿一年，且保質保量按時完成各項工作

（2）主動參與各種采訪活動，且出色完成采訪任務

（3）積極投稿，發(fā)稿量在所在部門前五位

（二）處罰條例

（2）主席團月考核中，累計1次不合格者，主席團會議上作檢討；兩次以上者勸退

（3）年度考核中，不良記錄累計2次以上者，取消年度評獎評優(yōu)資格；

一個社團的成長離不開老師的支持與幫助，團員的熱情與努力，同學們的關注與配合。記者團是一個新生兒，從蹣跚學步到可以堅定地邁著自己的步伐，斑斑足跡印證著當代大學生無悔的青春與追求。同學們，讓我們同舟共濟、萬眾一心為把蘭州理工大學學生記者團建設成高校界知名學生社團而努力奮斗！

謝謝大家

第2篇 高校大學生記者團工作總結范文

本學期學生記者團工作從3月開始到6月已經全部結束。從一區(qū)的角度而言，本學期主要以“帶新記者”為主，其工作其實是以二區(qū)工作為中心的，但二區(qū)新學生記者的成長并不如預想中的那樣迅速，而一區(qū)學生記者的工作則因為包括課業(yè)繁忙在內的諸多原因而未能達到預期。

三個需要引起注意的問題：

1.一區(qū)學生記者完成稿件數少

除校友采訪(1959級校友回校)、人物采訪(新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、優(yōu)秀共產黨員)等稿件外，一區(qū)學生記者幾乎沒有完成其他稿件，也就是說他們的工作很少涉及學生活動新聞、周末談等關注普通學生生活的層面，對新聞網和副刊的支持也不足，完全無視開學初制定的“每人每月稿件”的要求。

這其中原因是多方面的，主要是課業(yè)繁忙和對學生生活失去新鮮感。根據學校的課程安排，一區(qū)的學生記者大多課業(yè)繁重，以電氣學院電氣工程系的課程為例，每天基本都是3大節(jié)課，還有大量的實驗。而且隨著專業(yè)學習的深入，學生對課外復習、課外實踐的需求和對保研、考研、就業(yè)的壓力都在增加，加之一區(qū)學生記者對自己學習要求都很高，所以忽視記者團工作也可以理解。另一方面，學校對學生活動的投入越來越少，學生活動，尤其是社團活動在一區(qū)難有作為和發(fā)展，有特色的學生活動非常少，新聞素材的減少也給學生記者發(fā)揮才能制造了困難。

所以在看到一區(qū)學生記者完成稿件數少的事實同時，也應注意到其客觀的原因，而且大部分一區(qū)學生記者在編輯部需要的情況下還是盡力分擔了一部分報道任務，比如電工電子大賽、創(chuàng)新、微軟小學者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標，而改用指定活動，即不強調“每人每月稿件”這樣量化的指標，而改用由編輯部指定一區(qū)學生記者報道任務，同時還可以引入末位淘汰機制，例如對每學期交稿質量最差或數量最少的學生記者勸退。這樣一區(qū)學生記者不用自己尋找新聞素材，而由編輯部統(tǒng)一管理報道任務，一方面均衡了一區(qū)學生記者的出稿數量，另一方面也督促不積極的一區(qū)學生記者努力提高自身新聞素質。本學期的一區(qū)學生記者工作，實質上已經實行了該方法，但不夠全面徹底。

2.一區(qū)學生記者例會出勤率低

考慮到2023級一區(qū)學生記者一共6人，故開學初將原本每周一次的例會改為每兩周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一區(qū)學生記者在缺席前都會先請假，并說明理由。

這說明例會制度確實存在不足，即例會的內容設置有些空洞，例會紀律也經常得不到保證。所以希望以后的例會能有一個大家都感興趣的議程，包括評報、稿件分析等，并強調例會紀律，包括專心記筆記等。

其中評報機制在2023年有，但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止，希望以后可以恢復。每周周末點評上上周出版的《哈工大報》，如果公寓無法收到報紙，一區(qū)學生記者可以有大約一周時間來編輯部索取報紙，不影響評報。評報一方面可以督促學生記者看報紙、學習新聞寫作、交流稿件，另一方面也是對報紙的一種反饋，了解大學生想看怎樣的報紙，對校報的長遠發(fā)展也有一定作用。而會議紀律問題則主要因為會議地點設在編輯部，電腦面前，有人上網，有人改稿，造成了不專心聽例會的現象。希望可以出臺例會紀律條例，用規(guī)章制度說話，維持會議紀律。

3.一區(qū)學生記者采寫能力層次不齊

大部分一區(qū)學生記者對某些稿件的寫作不熟悉、交稿質量不高是不爭的事實，導致這種情況的原因主要在于兩個方面，即缺乏鍛煉、沒有有效利用例會。有些學生記者交稿少，自然得不到鍛煉，采寫能力也沒有很大提高;沒有評報機制，例會上缺少采寫能力的培養(yǎng)，總不能要求每個學生記者都無師自通吧。所以解決這一問題的關鍵就在于解決前兩個問題。

兩件值得欣慰的事：

本學期清明放假期間，2023級學生記者出游大青山，活動非常艱苦，一整天，很累，但也看出大家的團結?；顒訁⒓诱?、2023級學生記者一年前在二區(qū)共同的“師兄”，張寬說：“那個山很高，但互相攙扶著，我們還是爬了上去，下山之后很累，但留給我們的回憶很甜蜜?！彼€說：“我和這一屆學生記者團的感情都很深?！鄙钪?，2023級學生記者也能互相關心、幫助。所以有一件事情需要明確：學生記者團的基礎是成員間的感情。希望這一點可以向下傳承。

2.學生記者新老交流

本學期，李麗、鄧海峰、馬立軍先后回到二區(qū)，為新記者講述自己的經歷，2023級一區(qū)學生記者除1人外，也都回二區(qū)與新記者交流經驗，吉星老師堅持參加二區(qū)例會，作為一區(qū)負責人，我參加了后半學期二區(qū)的例會(前半學期因為課程原因，未能參加)。這都為新老學生記者的交流創(chuàng)造了條件。而為了更進一步交流，希望每學期可以有一次新老記者的團隊訓練，我將聯(lián)系team為學生記者團進行團隊訓練。

一份統(tǒng)計：

一區(qū)學生記者在大三之后，是否會繼續(xù)留在校報?90周年校慶，也就是2023級學生記者大四的時候，是否能分擔部分采寫任務?綜合平時表現，是否能托與重要稿件?通過平時的交流，大致有以下統(tǒng)計，作為備案。

……

一些初步設想：

1.編輯部統(tǒng)一安排學生記者采寫任務制度

學生記者自行發(fā)現新聞線索，應先與編輯部溝通，確定該新聞是否可以報道;

編輯部需要分配給學生記者的任務時，根據學生記者平時交稿數量，盡量均衡地分配，即先詢問交稿最少的學生記者是否接受任務，以此讓每個學生記者得到鍛煉;

學生記者有權接受編輯部的任務，也可以無理由拒絕;

對于比較重要的活動，可以分配給兩個或多個學生記者完成，以保證采寫質量;

接受編輯部任務學生記者應該按時交稿;

每次學生記者交稿，根據任務難度、完成效果等，由編輯部評分，對每學期總得分最低，或低于平均分過多的學生記者進行勸退。

第3篇 大學生記者團編輯部工作總結及下階段工作安排

一、本學期主要工作思路和上階段工作回顧：

在學院黨委宣傳與發(fā)展研究中心領導、老師的悉心指導下，在新聞部成員的通力配合、事務部成員的積極參與、編輯部成員的齊心協(xié)力下，《泮池苑報》按原訂計劃出版了第13、14期。

《泮池苑報》編輯部的工作大致分為三個階段：前期在中心領導、老師的指導下由主管編輯的副團長和部長討論確定各個版面的版式及相應內容；中期由各版負責人統(tǒng)籌版面相應的文字、圖片等內容；后期將報紙大樣交學院領導閱，確定報紙的內容與樣式等。

第13期的報紙，第一、二版的依前為要聞版和綜合版，共計有1新聞稿件。第三、四版為“兩代會”專版，其中第三版為記者采寫的13個版塊共3小新聞，第四版為沈院長的工作報告和袁書記的閉幕詞。發(fā)行按以往方式在城中、東、西校區(qū)投放了近1000份報紙。

第14期的報紙，一、二版基本和以前一樣，在二版增加了班級動態(tài)的欄目，更貼近學生，第三版根據就業(yè)情況，由學生記者采寫的組稿以及周老師寫的關于實習生的稿件，此外還有關于實習、招聘、規(guī)劃的新聞，形式內容比較豐富，對于學生比較有借鑒意義，以后像這樣貼近學生的版塊會繼續(xù)做下去。第四版是幾個互動版塊、文藝稿件和攝影稿件。

本學期《泮池苑報》的辦報風格和定位舉措將在以往的基礎上有一些變動。現主要就本學期的工作思路做一些說明：

1．《泮池苑報》將加大發(fā)揮學院黨報的作用，稿件在總體上以新聞為主。因此編輯部成員在要加大與新聞部成員的聯(lián)系和合作的同時，要大力培養(yǎng)自身的新聞業(yè)務能力和新聞靈敏性。保證在依托學院網站的同時，多結合報紙自身的定位和特點，采寫一批高質量的新聞稿件。

2．《泮池苑報》本學期將加大對教學、科研、學生特色活動的報道力度。其中第二版取消“主任訪談”欄目，加強對先進典型、好人好事的通訊報道。第三版“互動空間”的部分欄目保留，開辟一些新聞性強的欄目。一、四版內容同前。

3．本學期《泮池苑報》將加大群策群議的力度，發(fā)揮部內所有成員的力量，提升報紙的質量，將做到人盡其才、各有所用。一是在保留傳統(tǒng)優(yōu)勢欄目的同時力爭報紙內容、風格、版式的創(chuàng)新。二是部門成員要加強人物通訊類和評論類稿件的采寫，提高新聞寫作能力。三是做好和各學部通訊員的聯(lián)系，加大新聞信息來源的廣泛性，利于報紙稿件內容的多樣化。

4、本學期《泮池苑報》將進一步做好版面專題的策劃。上學期已做過《大學看點》、《荊州導航》、《運動會專版》等專題版面，本學期也做了《兩代會》、《實習就業(yè)》的專題，以后將在保證質量的前提下積極創(chuàng)新，加大報紙專題的策劃，以擴大影響力和宣傳力。同時結合時事內容，適時開展主題征文活動。

5．部門內部要加強工作的紀律性，由于部門一些見習記者的辭退和部分記者由于個人原因的退出，包括版面內容變動的新要求，部門內部人員的分工將在實際中根據自身的素養(yǎng)做一些調整。部門成員在下階段的工作要做到充滿熱情、主動出擊、踏實工作、卓有成效。并在開好“讀報沙龍” 同時，部門將總結好上月的工作，并對下月工作進行部署。

6．《泮池苑報》本學期將在《荊州日報》社印刷，在前期的排版上將較以前有更高的要求，主要是要固定版塊字數和加強美感的設計。

二、下階段主要工作設想：

1．繼續(xù)加大報紙的版式設計、欄目革新、內容選擇。在版式設計上將以美觀、大氣為宗旨；在欄目革新上將以貼近實際、貼近同學，利于宣傳、擴大影響為目標；在內容選擇上將加大對教學信息、德育成果、科研成績等的展示。

2．下階段的報紙要關注好三方面的內容，迎接教育廳本科教育評估工作，第三屆“泮池五月風”科技文化節(jié)活動，09年畢業(yè)生就業(yè)工作以及考研的內容。迎評工作是學院今年工作中的重中之重，《泮池苑報》將發(fā)揮好黨的喉舌作用，讓全院師生及時了解評估的新進展、新動態(tài)，為迎評工作進到宣傳的應有力量。一年一度的“泮池五月風”，是學院學生活動的盛宴，每年都會有一些新的活動涌現，至此要加強好策劃和專題的報道，以擴大自身在學生中的影響力。上期報紙已經做了就業(yè)專版，但也將繼續(xù)關注畢業(yè)生實習就業(yè)的新動態(tài)。除了就業(yè)外，考研也是學生關注的問題，要結合實際，做一些相關報道，起到指路燈和鼓舞人心的作用。

3．下階段將加強報紙的群策群力，讓所有成員都能真正的融入到報紙中。一是開好編前會議，主要由團委會成員參加，以保證報紙的質量和導向性；二是吸取團內多數人的意見，加大版面策劃的多元性；三是繼續(xù)深入開展“讀報沙龍”活動，讓所有成員讀報、評報，以更好的改進錯誤、總結經驗。

4．加大反饋機制，一是要充分利用網絡的便捷性，擬開通《泮池苑報》百度貼吧；二是每兩期制定一份反饋表，發(fā)到各班，及時收集多數人對報紙的意見；三是設立《泮池苑報》信箱，以便更好的收集稿件。

5．擬開展一次辦報經驗交流會。為了拓展生存空間、加強合作交流，擬邀請《長江大學報》、《長江大學工程技術學院報》等荊州相關高校的學生記者進行辦報經驗的交流，以互通有無、學習經驗、加強聯(lián)合。

6．切實建立好《泮池苑報》的編外稿員隊伍，積極發(fā)現一批愛好文學的同學，建立長效的合作機制，保證《泮池苑報》稿源的充足和文章質量。

7．按《長江大學文理學院新聞媒體稿酬標準及支付辦法》的文件精神，申請將《泮池苑報》稿費的發(fā)放，同時爭取稿費標準的提高。

總之，編輯部所有成員在新學年里要繼續(xù)保持原有的工作作風，進一步提高工作質量，積極配合學院黨委，開展學院的宣傳工作，為學院教學本科評估和重塑形象起到應有作用。部門成員在獲取新知、學到能力、服務師生的同時，不斷銳意進取、強化建設，以展示《泮池苑報》整體的精神面貌和集體智慧。

第4篇 大學生記者團工作總結

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好！我很榮幸能在這里總結記者團一年以來的工作。首先，我代表記者團全體學生記者，對各位領導和老師長期以來對我們的關心及教導致以衷心的感謝。

廣播記者部學生記者完成了本學年日常新聞節(jié)目的制作，每日校園廣播節(jié)目的采集、編輯、錄制、播出，同時完成教育部與甘肅省政府共建西北師范大學、學習實踐科學發(fā)展觀系列專題節(jié)目，以及為學校運動會及軍訓提供播音解說等。他們累計共完成750多條校園新聞的錄制與播出，其他節(jié)目共計387期，在原有基礎上，積極改進節(jié)目的形式與內容，并得到了廣大同學的一致好評。

最后，預祝各位領導和老師在新的一年里工作順利，合家歡樂，祝各位學生記者學習進步。再一次衷心感謝長期以來關心和支持我們的各位領導和老師，感謝和我一起度過難忘2023年的各位學生記者。

謝謝！

第5篇 大學學生會記者團2023年工作總結

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好！我很榮幸能在這里總結記者團一年以來的工作。首先，我代表記者團全體學生記者，對各位領導和老師長期以來對我們的關心及教導致以衷心的感謝。

廣播記者部學生記者完成了本學年日常新聞節(jié)目的制作，每日校園廣播節(jié)目的采集、編輯、錄制、播出，同時完成教育部與甘肅省政府共建西北師范大學、學習實踐科學發(fā)展觀系列專題節(jié)目，以及為學校運動會及軍訓提供播音解說等。他們累計共完成750多條校園新聞的錄制與播出，其他節(jié)目共計387期，在原有基礎上，積極改進節(jié)目的形式與內容，并得到了廣大同學的一致好評。

最后，預祝各位領導和老師在新的一年里工作順利，合家歡樂，祝各位學生記者學習進步。再一次衷心感謝長期以來關心和支持我們的各位領導和老師，感謝和我一起度過難忘2023年的各位學生記者。

第6篇 大學生通訊社舉辦記者節(jié)活動總結范文

11月8日是我國第16個記者節(jié)。為了提高學生記者的新聞素養(yǎng)和社會責任感，記者節(jié)來臨之際，大學生通訊社舉辦了“奉獻青春，我們在路上”系列主題活動歡慶這個特殊的節(jié)日。

11月2日上午，我校大學生通訊社代表與東北大學記者團、__藥科大學記者站代表在__藥科大學聯(lián)合舉辦了首屆__市大學生聯(lián)合記者節(jié)活動啟動儀式。11月3日至9日，各學校學生記者開展了新聞采訪比賽并召開了新聞發(fā)布會。此次活動環(huán)節(jié)設計以公益為主，旨在將記者節(jié)宣揚出去并能夠引起人們的重視，同時提高學生記者的新聞素養(yǎng)，提升對新聞的洞察力和探究能力。

11月6日晚，校報編輯部在a1-201教室舉辦了記者節(jié)表獎大會，表彰了一年來積極參與學校新聞宣傳工作，涌現出的一批優(yōu)秀的學生記者和通訊員。校報負責人在講話中勉勵同學們努力學習、勤奮工作，不斷提高自身素養(yǎng)和寫作能力，為校報多寫稿、寫好稿，在大學里圓自己的記者夢。

11月4日至8日，大學生通訊社以各學院記者站為單位，以“奉獻”為主題，舉辦了為新生拍紀念照片、新老記者經驗交流會、采訪身邊同學中的好人好事等活動共同慶祝記者節(jié)。學生記者和通訊員們在活動中奉獻青春、收獲友誼、收獲感動，盡享節(jié)日的歡樂氛圍。

學生記者們關注校園的每一個角落，穿梭于校園活動的第一線，通過記者節(jié)一系列活動的開展，彰顯了學生記者們的青春風采，豐富了學生的課余生活，廣大學生記者和通訊員們紛紛表示，要在今后的學習和工作中再接再厲，為傳播先進校園文化貢獻自己的一份力量。

第7篇 2023年大學生暑期社會實踐總結范文（記者）

一個月的__林區(qū)文體新廣局實習之旅即將完美的畫上句號，在此期間，感悟到了很多，同時也收獲了很多。早在實習之前江老師就跟我們說過這將是一個特別而又讓人羨慕的實習過程，讓我們認真的用心融入進去。我們這次的實習較班里其他同學特別之處有三，其一，__是一處優(yōu)美的景點，在這個神秘神奇神圣的地方實習確實與其他地方不太一樣；其二，不同于同學們在實習單位的“孤軍奮戰(zhàn)”，我們一行有8人，在實習期間可以充分的交流經驗；其三，由于比其他同學們多實習兩個星期，局里把許多任務交予我們完成，我們也沒有成為同學們所說的實習中“打醬油”的一員。正是因為有了這些特別之處，有了這些得天獨厚的優(yōu)勢，我才會全身心的投入實習中去，把實習當作自己的工作一樣認真對待，才會有在學校所學不到的收獲。

實習總結就是把實習這段時間所見所聞所感總述出來。經過一個月時間的細心觀察、用心感悟，對政府又有了一個全新的認識。

從書籍上了解的政府是等級森嚴的，聽別人說官場上的人是圓滑的，在網上看的都是些政府官員貪污腐敗之類的，總之，似乎無論從哪個方面看，政府總不是以一個正面形象出現在人們面前。實習就是在實踐中學習，實踐出真知。通過一個月的實習發(fā)現，其實并不總是這樣，至少__文體新廣局不是這樣。沒有想象中的美輪美奐，沒有想象中的高樓大廈，它看起來只是一座不大不新但又潔凈精簡的平凡樓房，與想象中的落差還是比較大的。在江老師的博客中了解到劉局長在會議上是非常嚴肅的，有什么批評就直接說了，讓別人可能會有點尷尬，導致有時會議氣氛很嚴肅，但是通過跟劉局長一起吃飯，我發(fā)現劉局長是一位很溫和的人，總是笑瞇瞇的樣子，總讓人不自禁的和他親近，他并沒有跟我們提出很嚴格的要求，只是親切的對我們說“融入越深，收獲越大”。在我們向劉局長打招呼問好時，劉局長也總是對我們說“孩子們好”，感覺就像是一個長輩一樣。辦公室劉主任人也特別好，總讓我們稱呼劉姨就行，劉姨教了我們許多，胡__同學更是受益匪淺，因為他的所有工作流程都是劉姨教的。局里的人對我們都非常關心，不僅僅是工作上的關心，的是長輩對晚輩的那種關愛！

如果一個非政府人員想了解政府情況，除了親自走訪、上官方網站查詢外，似乎沒有其他途徑可詢了。不過這里的文體新廣局卻還提供了兩微一端三種途徑以便別人了解，這兩微指的是微信公共平臺以及微博，一端指的是__林區(qū)app客戶端，局里并沒有把這些平臺當作一個擺設，而是積極發(fā)揮它們的作用，及時更新發(fā)布文體新廣局的一些通知公告、政策法規(guī)、審批公告、許可事項等，并且通過這些平臺宣傳__的公共文化藝術、文化名人等讓人進一步了解__。正是因為有了接地氣的兩微一端，有了大量的信息宣傳，文體新廣局才能有底氣的舉辦各類活動，讓人民群眾廣泛的參與進來，讓他們享受豐富的文體精神生活。

由于我的工作的特殊性，并沒有在局里親眼看到文體新廣局整個運轉過程，不過在同學那耳聞了一些。胡__同學是辦公室助理，聽起來很高大上，做的事也很高大上，因為在局里辦公室運轉過程中，他起著非常重要的作用，他主要做一些處理文件的事。如果各科室要發(fā)文，得先自己起草一份文件，然后送到辦公室登記，再交給辦公室主任審查，如果通過了，再交給劉局長過目，劉局長審批并給出意見后，辦公室就可以以紅頭文件的形式發(fā)出去。如果是上面來文，在登記、主任看過之后，該文件送到局長辦公室，劉局長在翻閱后寫出批示，讓某個具體的副局長或者某個科室長看，并由他們執(zhí)行。誰說領導就很輕松了，整天要面對眾多冗雜的文件，還要給出指導意見，說是日理萬機也不為過！桂慶同學在公共文化科負責意見起草工作，也是非常辛苦，每天有看不完的文件，更有寫不完的稿子。上周劉局長讓__寫請示，由于是第一次寫，沒什么經驗，在劉局長再三的修改后，__才把請示寫出來并通過。

前一段時間局里召開了一次關于公共文化服務體系建設的研討會，劉局長讓我們十幾個大學生留下來聽一聽，這對于我們來說是一個不可多得的學習機會。首先，局長做了一個簡要的發(fā)言，隨后來自武漢大學的陳老師跟我們說了一些公共文化服務體系的背景，以及準備做一些相關調研，也是通過發(fā)放問卷的形式（跟我們社會實踐有點像），隨后是局屬各科室科長們發(fā)言，他們都談到了一些就公共文化服務體系建設所想采取的措施及方法，有的還是比較接地氣，比如說建議搭架一個跳廣場舞的舞臺，放一些電影，有的居然跟我想的有些類似，就是可以把__文化以一種動漫的形式表達出來，最后在所有人發(fā)言完后，劉局長作了一個簡要總結，并指出公共文化服務體系建設的方向。其實局里召開會議商量對策時，采用的方式就是管理學中所學到的頭腦風暴法，大學學的知識還是很有用的！

第8篇 大學生記者團2023年上半年工作總結及下半年工作計劃范文

一．前期工作總結：（２.２５－４.２８）

１．嚴格招新、充實隊伍：團于２月２７日－３月２１日在全院范圍內進行了招新，經過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員１４人（其中南校區(qū)７人、城中校區(qū)７人），給團的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于３月２４日召開了第三屆大學生團成立大會。

２．完善體系、明確分工：在第三屆大學生團成立大會上任命了團內各負責人，現實行團長負責制和組長責任制。下設采寫、網編、報編、攝影、推廣、秘書等六個組，各組按需分配人員，實行明確的責任分工，在實際工作中團結協(xié)作。并設立了討論團內事務的團委會，使團內工作更加民主化、高效化。

３．積極配合、著重宣傳：團在實際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認真配合學院各部門，完成了學院各項工作的宣傳報道。主要參與了如下事情：首批教育、師范類的實習生集中實習、大學生發(fā)展指導中心成立大會、黨員“１＋２”育才工程、學風建設月啟動儀式暨學風建設動員大會、長江大學入黨積極分子培訓工作現場會、學院黨校成立大會、入黨積極分子義務勞動、學風建設座談會、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動日、自律委員會清明掃墓、青年志愿者大型奧運志愿活動、學院招聘輔導員工作等。

４．齊心協(xié)力、及時出版：在報編組成員的共同努力下，《泮池苑報》第七期已出版、發(fā)行，且推廣組在發(fā)行中，積極宣傳，現已開始有人投稿?，F今第八期正進入排版階段，即將出版。

５．強化培訓、適應工作：原定新成員進行為期兩個月共八次的培訓學習，現已進行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團隊合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學院新聞”，《科教導報》何光偉主持的“新聞寫作”，通過培訓及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。

６．明確計劃、加強管理：在本學期初通過充分討論后制定了本學期的工作計劃，此后按計劃進行了逐步認真的落實。經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生團章程”，且根據實際工作中遇到的情況又補充制定了一系列管理制度，現今團內工作正不斷步入正軌。

７．完善機制、加強交流：現團內建立了專用郵箱、博客和ｑｑ群，使投稿和信息發(fā)布更加的快捷和便利。并與“管理學部、通明報社、葦笛文學社”組織策劃開展了“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動，開始積極探索和學院其它機構進行密切的聯(lián)系合作。

二．前期工作中出現的一些問題及處理措施：

〈一〉各組工作中出現的問題及處理意見：

１．采寫組：前期工作開展的很好，但還需提高報道速度和稿件質量。全體成員應認真學習、善于發(fā)現，爭取能在新聞報道上有一個更大的提升。新成員中彭歡、嚴帥的表現十分突出。

２．網編組：由于新成立，職責不夠明確，及在實際操作過程中由于種種原因，工作沒有開展起來。下階段應嚴格按照《網編組成員值日表及主要職責安排》上的要求，把工作開展起來，特別是要及時，稿件最多只能壓一天，同時要保證質量，一定不能出現常識性的錯誤。

３．報編組：要大群策群力的力度，要發(fā)揮團內所有成員的力量，提升報紙的質量。一要在保留傳統(tǒng)欄目的同時要力爭創(chuàng)新，第二版開辟５個欄目，第三版開辟８個欄目，第四版出現４種以上類型的文章。二要充實稿員隊伍，爭取在每個學部都有一批優(yōu)質的稿員。

４．攝影組：由于工作的特殊性，需要一定的技術含量，所以其工作一直沒有能較好的開展起來，其組員應積極交流、加強學習，盡快投入到工作中。

５．推廣組：在前期《泮池苑報》的發(fā)行上取得一些成績，但還需要加大宣傳力度。同時還應策劃一些利于交流、擴大影響的活動，把團整體給宣傳出去。還應積極在各學部發(fā)展一批通訊員。

６．秘書組：工作比較宏觀，但應主動發(fā)現微觀面，協(xié)助團委會把團的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對團長負責，處理團的一些管理事務，組員查南曲對副團長負責，主要負責《泮池苑報》的統(tǒng)稿等工作。

〈二〉其他問題及處理意見：

７．部分人員的工作調整：由于工作需要和對個人能力的培養(yǎng)，現在前期分工的基礎上，對部分人員進行調整。成員組一項：李露調采寫組，解曉倩調網編組；兼職成員一項：彭歡調秘書組，周相飛、王純調采寫組，張浩調網編組，嚴帥調報編組，姚禎、熊波調攝影組，張若昭調推廣組。

８．證的使用：請嚴格按照《證使用說明》的要求使用，并積極在工作中佩帶。

９．工作的及時性：由于新聞報道需迅速及時，請所有人能在非上課時間保持通信工具的暢通，并在接到任務后能及時趕到報道現場，一般安排的報道應提前二十分鐘到場。

１０．時間的分配：要能夠合理的處理團的工作與學習、生活的關系，要能夠認真對待團的工作，要盡量能以團的工作為重點。

１１．嚴格管理制度：要有服從和顧大局的意識，要積極聽從各負責人的安排，認真及時完成工作并保證質量，各組在實際中要相互配合、互相幫助。對待團的工作和活動盡量不要請假。

１２．資料查找：為了報道的真實、準確，應積極的去查找報道中所涉及的材料?？梢哉腋餍姓块T的科員，各學部的副主任，特別是院辦的吳海良、李剛英老師。

第9篇 2023—2023學年度學生會記者團工作總結

本人于2023-2023學年度擔任中文系學生會通訊部干事。在過去一年的工作中，我主要參與了以下活動或工作：“金秋杯”辯論賽，希望文學社“感恩的心”詩文朗誦大賽，中文系英語演講比賽，卡拉ok歌手大賽等比賽的計分或計時工作；2023年院運動會的通訊稿征集和通訊報道工作；中文系各項會議、活動、賽事的新聞采編工作以及系內刊物-《中文之聲》的編輯工作；中文系系內運動會，新年文藝晚會等活動的部分組織工作。

在通訊部工作的一年中，本人始終遵照中文系團總支、學生會各項規(guī)章制度的要求，在各位老師、譚新玲部長和林燕副部長的帶領和指導下，團結其他幾位干事，勤懇努力，較為圓滿和出色的完成了組織上交給的各項工作和任務。但是，在肯定成績的同時，我們應該冷靜地認識到我們的問題和不足，如《中文之聲》中出現的錯別字問題，05級學長提出的《中文之聲》的版面設計問題，《中文之聲》是否應該在每月固定時間出版的問題等。

經過在通訊部干事崗位上一年的鍛煉，我深刻認識到：一、熱愛中文系是一名通訊部工作人員能夠出色地完成各項工作的關鍵和前提。如果只是為了個人私利，工作的效率以及工作的完成情況都會大打折扣。只有心系中文系，志向長遠，才能出色的完成各項任務，并不斷提升自己的精神境界和辦事能力。因此，不僅僅是通訊部的成員，任何一名中文系的學生都應該做到熱愛中文系，并為中文系的未來不斷奮斗。二、認真細致是一名通訊部工作人員必不可少的業(yè)務素質。這不僅僅體現在《中文之聲》的編輯和校對工作上，同時也體現在各項賽事的計時、計分工作上。只有我們認真細致，精確無誤的工作和統(tǒng)計，才能保障《中文之聲》的順利出版和各項賽事公平、公正的進行。三、團結協(xié)作是通訊部能出色完成各項任務的法寶，但是在團結協(xié)作的基礎上一定要做到責任到人，否則會導致某項工作中的某個環(huán)節(jié)成為“三不管”的領域，而導致工作不能按時或者保質保量的完成?！吨形闹暋肪褪且驗榘才藕昧诵侣劜蓪憽婷嬖O計和文字校對的各項工作后，才有了每一期《中文之聲》的順利出版。各項賽事活動就是因為安排好了計算、筆錄、匯總等各個環(huán)節(jié)后，才使得比賽順利的進行。因此，團結協(xié)作和責任到人在各項工作中是相互統(tǒng)一的，缺一不可的。

在過去的一年里，我十分感謝黨老師等各位老師給予我的指導和幫助，是你們讓我懂得了更多為人處事、待人接物的準則。感謝部長等各位05級學長給予我的關心和支持，是你們讓我學會了如何緊抓學習，如何對待工作。同時感謝06級的各位同學，一年的工作讓我學會了團結協(xié)作，共同進步。我相信，這些都是一筆筆無形的財富，必將成為我成功步入社會的基石。

鑒于本人在通訊部一年的工作經驗，且較為熟悉通訊部各項工作的流程和業(yè)務要求。我強烈懇求能夠繼續(xù)留在通訊部工作，希望能夠得到老師們的批準。

如果，我能夠繼續(xù)留在通訊部工作，我會再接再厲，努力做好通訊部的各項工作，并對《中文之聲》做一部分的調整和修改。諸如采用新的軟件對《中文之聲》進行排版；將《中文之聲》調整為定期出版；對《中文之聲》的各個板塊做一定的調整。希望這些設想能夠得到領導們的支持與肯定，同時也歡迎老師們對我的設想提出意見和批評。

第10篇 2023年大學生畢業(yè)實習總結范文：電視臺記者實習

暑期開始后，利用了大約半個多月的時間在__電視臺專題部實習，知曉并切身實踐了專題節(jié)目的制作，這其中包括了聯(lián)系采訪人、策劃、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編輯制作這一系列的流程。

從第一天進入電視臺的不知所措到后來嫻熟的完成指導老師布置的任務，在這個過程中，我成長了不少。實習中首先對采訪有了一個初步的認知，其次逐漸上手采訪了養(yǎng)鴿專業(yè)戶、拍攝采訪了東廬中學初三畢業(yè)生典禮，并參與了后期的文稿的整理與核對。深刻體會了專題制作完成的不易。經過這一段時間的實習，受益匪淺。這是將理論與實踐緊密結合的一次訓練。針對今后想要選擇的專業(yè)方向和努力目標有了更明確的認識。當然重要的是，自己的軟實力和硬實力得到了一定的提升。軟實力的提升主要包括三方面：懂得了采訪的一些技巧和以后作為記者所需要具備的素質以及采訪、撰寫文稿的方法、注意事項。比如在采訪之前，如何聯(lián)系或者和被采訪者溝通讓他(她)答應我們的采訪要求，在采訪時怎樣應對被采訪者的拒絕、怎樣和被采訪者建立良好的互相信賴的關系、怎樣提問使受采訪者便于理解回答等。后期怎樣撰寫文稿才能清晰得敘述事件、突出重點并且有一定的趣味性使得觀眾有興趣。又如怎樣剪輯拍攝的片子才能和文稿保持對應、相互承接。相對應的硬實力為：對于拍攝硬件的了解和簡單運用和對于軟件的應用。通過觀察以及詢問請教大致了解了拍攝的內容素材、取景、角度位置、重要性順序等等。實習中，應用到了專業(yè)理論知識，驗證了一些理論的正確性。例如：擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、把關人等，這樣的理論和實踐的相互對應使我對于實踐和理論有了更深刻的認識。學以致用和反饋真學的習不網錯。

當然實習過程中遇到了不少困難。最先面對的不是和專業(yè)有關的問題，而是怎樣讓自己迅速的適應所處的環(huán)境，怎樣和實習基地的指導老師以及其他的工作人員建立良好的關系。感觸很深的是，作為實習生一定要主動，主動去觀察、主動去幫忙、主動去請教、主動去完成任務才能找到適合自己的方向。其實這也是至關重要的。這些解決了之后，面對的就是對于專題節(jié)目的陌生、不了解帶來的茫然感和無措感。但是通過仔細觀察節(jié)目的制作流程，有了大致的認識，對于知曉更多的知識有了興趣和主動探索的欲望。在這樣的良性循環(huán)下學到了很多，就漸漸的可以在指導老師的幫助下慢慢去熟悉運用?？墒乾F在的我只能做一些簡單的工作，對于把握一個專題，確定其切入點和敘述角度、采訪、撰寫文稿我依然欠缺太多。抓不住一個選題的主旨，總是覺得把握不了或者想的太復雜了，反而讓思緒變的很混亂，感覺剪不斷，理還亂。在采訪時，我依然會比較緊張，指導老師告訴我握話筒也有講究，話筒距離被采訪者最好要有一定的距離，同時不要讓話筒在兩人之間來回交替，只需讓話筒對著被采訪者即可，這樣會帶給被采訪者自然的感覺，那么也就會更加放松，采訪自然也會很順利。提問時，不要運用太多的專業(yè)術語，只需簡單易懂即可，使得被采訪者容易接受，用最真實的語言回答才是正確的。聆聽時，眼睛要注視對方，表情自然，要專注認真。很多小的細節(jié)容易被忽視，但是其實這些細節(jié)是值得注意的，也可以體現出采訪人的素質與智慧。后期的文稿撰寫和片子剪輯也很麻煩，很大程度上，對于主題的把握和對采訪的重要性的認識決定了節(jié)目的導向。當然，記者的文化水平與寫作風格的差異會使得片子產生不同的效果。那么觀眾對于這個專題節(jié)目的感知就會不相同，所以選取正確的角度，準確的風格非常重要。在這當中，團隊合作發(fā)揮出來的力量是巨大的，專題部以其凝聚力以及責任心去制作節(jié)目，他們的目標就是令觀眾在觀看后，有了很深的感觸或者是產生了共鳴，而這就是一部成功的專題節(jié)目。

實習過程中，對于社會有了更深的了解，社會是個大舞臺，人們在舞臺上演著自己的人生戲劇，或哭或笑，或喜或憂，每個人是觀眾亦是演員。在這個復雜的舞臺前，記者便是去采訪并報道這些人們，但同時還要扮演好自己的角色。社會上的人們都在一定程度上保護著自己，很多人其實并不愿意成為鏡頭前的主角或者是采訪對象，但是樂意在電視上看到發(fā)生在別人身上的故事，做津津有味的評論。也許并不是對于所有人都是這樣，實際情況下是這樣的。我們如何在最短的時間里與被采訪者進行溝通，建立信任。這還需要時間的磨礪和實踐的歷練。同時，對于電視節(jié)目的認識不夠，缺乏經驗積累。對于專題節(jié)目無從下手，不會抓住中心，按照其重要性進行報道。語言文功底還有極大待提升的空間，對文案寫作也不夠了解，練筆太少，缺少新穎和趣味性。社會調查太少，不知道觀眾到底需要什么樣的節(jié)目。通常人們會愿意成為看客過客或者是議客，根據沉默的螺旋理論和群體壓力理論，當人們發(fā)現自己的意見傾向于主體意見時，會更加積極的去表達。而我們記者面對這樣的問題是，該怎樣去處理呢?是復合大眾發(fā)出的聲音還是與眾不同、另辟蹊徑、獨樹一幟?我們可以挑戰(zhàn)主體意見嗎?當意見一邊倒時，我們可以站出來說出自己的看法嗎?這又會不會令我們陷入無盡的麻煩之中?當我們報道社會問題時，可能會讓其中一些有權勢和地位的人生氣，進而采取一些軟硬兼施的措施。我們面對這種情況又該如何處理?

作為記者要有一定的敏感度和洞察力，能夠迅速抓住事件的核心，進行深入報道。同時作為社會人或者是作為電視人，準確理解自己的位置，對于社會事件做最準確的定位和報道。我想不僅是中央電視臺的焦點訪談需要“輿論監(jiān)督，群眾喉舌，政府鏡鑒，改革尖兵?！边@樣的精神，所有的新聞工作者都需要。要成為一名合格的記者，首先要具備必要的素質，其次報道要符合真實性、準確性等要求，合理運用新聞學、傳播學、廣告學、心理學等知識。而現在我要做的就是，在不斷提高自身素質的同時，增加文化底蘊和知識積累(包括專業(yè)知識和各種各樣的課外知識)，令自己的眼界更加開闊起來。同時，在課余時間要經常關注國內外發(fā)生的大事，通過一切便捷的手段，充分利用身邊所有的媒體。可以翻閱報刊雜志、閱讀手機報，可以觀看電視節(jié)目，可以運用互聯(lián)網，讓自己與社會更加緊密聯(lián)系在一起。熟悉并學習新聞工作者們的報道方式、切入角度、利用的媒介-------在成為一名優(yōu)秀的記者還要經歷太多的磨練，還有很長的一段路要走。但是要堅信自己可以。堅信大事發(fā)生的時候，我在!

第11篇 大學生記者團2023年上半年工作總結及下半年工作計劃

一．前期工作總結：（２.２５－４.２８）

１．嚴格招新、充實隊伍：記者團于２月２７日－３月２１日在全院范圍內進行了招新，經過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員１４人（其中南校區(qū)７人、城中校區(qū)７人），給記者團的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于３月２４日召開了第三屆大學生記者團成立大會。

２．完善體系、明確分工：在第三屆大學生記者團成立大會上任命了團內各負責人，現實行團長負責制和組長責任制。下設采寫、網編、報編、攝影、推廣、秘書等六個組，各組按需分配人員，實行明確的責任分工，在實際工作中團結協(xié)作。并設立了討論團內事務的團委會，使團內工作更加民主化、高效化。

３．積極配合、著重宣傳：記者團在實際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認真配合學院各部門，完成了學院各項工作的宣傳報道。主要參與了如下事情：首批教育、師范類的實習生集中實習、大學生發(fā)展指導中心成立大會、黨員“１＋２”育才工程、學風建設月啟動儀式暨學風建設動員大會、長江大學入黨積極分子培訓工作現場會、學院黨校成立大會、入黨積極分子義務勞動、學風建設座談會、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動日、自律委員會清明掃墓、青年志愿者大型奧運志愿活動、學院招聘輔導員工作等。

４．齊心協(xié)力、及時出版：在報編組成員的共同努力下，《泮池苑報》第七期已出版、發(fā)行，且推廣組在發(fā)行中，積極宣傳，現已開始有人投稿?，F今第八期正進入排版階段，即將出版。

５．強化培訓、適應工作：原定新成員進行為期兩個月共八次的培訓學習，現已進行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團隊合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學院新聞”，《科教導報》記者何光偉主持的“新聞寫作”，通過培訓及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。

６．明確計劃、加強管理：在本學期初通過充分討論后制定了本學期的工作計劃，此后按計劃進行了逐步認真的落實。經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生記者團章程”，且根據實際工作中遇到的情況又補充制定了一系列管理制度，現今團內工作正不斷步入正軌。

７．完善機制、加強交流：現團內建立了專用郵箱、博客和ｑｑ群，使投稿和信息發(fā)布更加的快捷和便利。并與“管理學部、通明報社、葦笛文學社”組織策劃開展了“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動，開始積極探索和學院其它機構進行密切的聯(lián)系合作。

二．前期工作中出現的一些問題及處理措施：

〈一〉各組工作中出現的問題及處理意見：

１．采寫組：前期工作開展的很好，但還需提高報道速度和稿件質量。全體成員應認真學習、善于發(fā)現，爭取能在新聞報道上有一個更大的提升。新成員中彭歡、嚴帥的表現十分突出。

２．網編組：由于新成立，職責不夠明確，及在實際操作過程中由于種種原因，工作沒有開展起來。下階段應嚴格按照《網編組成員值日表及主要職責安排》上的要求，把工作開展起來，特別是要及時，稿件最多只能壓一天，同時要保證質量，一定不能出現常識性的錯誤。

３．報編組：要大群策群力的力度，要發(fā)揮團內所有成員的力量，提升報紙的質量。一要在保留傳統(tǒng)欄目的同時要力爭創(chuàng)新，第二版開辟５個欄目，第三版開辟８個欄目，第四版出現４種以上類型的文章。二要充實稿員隊伍，爭取在每個學部都有一批優(yōu)質的稿員。

４．攝影組：由于工作的特殊性，需要一定的技術含量，所以其工作一直沒有能較好的開展起來，其組員應積極交流、加強學習，盡快投入到工作中。

５．推廣組：在前期《泮池苑報》的發(fā)行上取得一些成績，但還需要加大宣傳力度。同時還應策劃一些利于交流、擴大影響的活動，把記者團整體給宣傳出去。還應積極在各學部發(fā)展一批通訊員。

６．秘書組：工作比較宏觀，但應主動發(fā)現微觀面，協(xié)助團委會把記者團的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對團長負責，處理記者團的一些管理事務，組員查南曲對副團長負責，主要負責《泮池苑報》的統(tǒng)稿等工作。

〈二〉其他問題及處理意見：

７．部分人員的工作調整：由于工作需要和對個人能力的培養(yǎng)，現在前期分工的基礎上，對部分人員進行調整。成員組一項：李露調采寫組，解曉倩調網編組；兼職成員一項：彭歡調秘書組，周相飛、王純調采寫組，張浩調網編組，嚴帥調報編組，姚禎、熊波調攝影組，張若昭調推廣組。

８．記者證的使用：請嚴格按照《記者證使用說明》的要求使用，并積極在工作中佩帶。

９．工作的及時性：由于新聞報道需迅速及時，請所有人能在非上課時間保持通信工具的暢通，并在接到任務后能及時趕到報道現場，一般安排的報道應提前二十分鐘到場。

１０．時間的分配：要能夠合理的處理記者團的工作與學習、生活的關系，要能夠認真對待記者團的工作，要盡量能以記者團的工作為重點。

１１．嚴格管理制度：要有服從和顧大局的意識，要積極聽從各負責人的安排，認真及時完成工作并保證質量，各組在實際中要相互配合、互相幫助。對待記者團的工作和活動盡量不要請假。

１２．資料查找：為了報道的真實、準確，應積極的去查找報道中所涉及的材料?？梢哉腋餍姓块T的科員，各學部的副主任，特別是院辦的吳海良、李剛英老師。

１３．與其它學生組織的配合：要加強和鞏固與學院其它學生組織的平等關系，加強交流和配合，要有參與意識，而不是聽從、服務意識。

１４．公共通信工具的利用：博客要盡快的做起來，大家要按規(guī)定每半個月至少上傳認為優(yōu)秀的文章，要把博客作為一個對外宣傳的平臺。ｑｑ群上可以聊天，但最主要的是發(fā)放群體消息，并請所有成員把昵稱改為真實姓名。交稿時應按要求排版，并使用郵箱的附件形式傳文本稿件。

１５．老成員的工作問題：新成員的工作現在已經很好的開展起來了，但老成員基本又處于一種無工作的狀態(tài)，主要是由于聯(lián)系交流的少了。請各組長注意協(xié)調關系，讓記者團的所有人都能各盡其用。

１６．稿費的問題：按照《稿費支付辦法》的說明在年底結算稿費。其它的補助按２／３的比例發(fā)放，其余部分充記者團經費。

三．下階段工作安排和一些說明：

１．培訓會：繼續(xù)進行新成員的三次培訓學習會，分別是由張大苗、黃小明主持的“讀報沙龍”，李波主任主持的“大學生記者的素質”，張浩主持的“記者團章程學習”。

２．奧運主題活動：于５.５－５.１１與大學生自律委員會合作開展“喜迎奧運會、校園文明周”的活動（張浩負責）。繼續(xù)推進“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧” 系列主題活動的其它內容。包括征文比賽（黃小明負責）和誠信考試（張大苗負責），在誠信考試上要加大宣傳，爭取能在外面媒體上報道。

３. 負責人專訪：由于各采訪主任的時間問題，“學院部門負責人專訪”的最終截稿時間推遲至５月２５日。并由解曉倩主持新成員完成“基礎課部”“大學生發(fā)展中心”“圖書館”“就業(yè)指導服務中心”的四個機構的采訪工作，于５月５日交采訪提綱、５月８日開始采訪。

４．對 “學風建設”月的活動進行后續(xù)的報道和宣傳工作：汪邦柱副書記的專訪，各學部的綜合報道（各學部的副主任、學習部長），先進個人（５名）、先進班級體（２名）。（張浩、姚禎負責）

５．認真配合完成學院五月份的“第二屆泮池五月風”科技文化節(jié)的相關報道，

六月份的“０８屆畢業(yè)生工作” 的相關報道。

６．采風：原訂計劃中的所有成員集體出去采風一天，由于天氣的原因一再推遲，請策劃組（蔣文菁負責）盡快落實此事，此次活動主要是為增進新老成員間的交流，采取自愿、自費原則。

７．加強與外在媒體的聯(lián)系：爭取和外校相關媒體聯(lián)系，由策劃組負責組織與長大本部記者團在６月初聯(lián)儀一次。由秘書組整理出“荊州市媒體聯(lián)系方式表”，爭取能夠加入到奧運會的報道中，同時加大對學院奧運新聞的報道力度，積極向外面投稿。

８．記者團的黨建工作：每學期推薦二名成員上黨課，選舉一名成員推薦為預備黨員發(fā)展對象。

９.“成員生日表”：由吳輝負責在當天為其在廣播臺點歌一首，同時希望所有成員都能發(fā)一條祝福短信。

１０.“成員無課登記表”：各組組長按照登記表合理安排工作。

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第12篇 2023年暑假記者編輯大學畢業(yè)大學生實習總結

實習對于我們這些即將四年大學生活，即將走入社會的酷貓寫作來說，是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。

習慣了四年從教室到食堂再到宿舍，“三點一線”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時，我們要離開所有這些我們所熟悉的事物，離開這一切平靜的。畢業(yè)了，我們，必須去獨自面對外面世界的喧囂。

我的理想，可能說是幻想，是有一天可以成為一名戰(zhàn)地。在__年參加首屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的時候，我也為自己規(guī)劃這樣的職業(yè)。記得我當時把我的5年職業(yè)發(fā)展路徑定為3個階段，而這第一個階段就是成為一名國內新聞的編譯?？嶝垖懽?原創(chuàng)范文樂園

值得慶幸的是，我的實習工作做是一名產經新聞的實習、實習編輯。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業(yè)無從用起，雖然，之前的我對產經新聞幾乎 “聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實習機會。因為我相信，任何一件工作，都可以讓我們從中學到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學習的亮點。

在3月9日上午結束了我大學期間最后一次，同時也是最為重要的一次考試——英語專業(yè)8級的考試之后，我只身來到了北京，來到了這個我的很多同學都向往的，都渴求可以今后工作的地方，來到了這個人多車多，我一直并不喜歡的地方。站在擁擠的公交車上，看著車窗外熙熙攘攘的人群，我告訴自己：有一種新的生活即將開始。

第二天一早，我來到了我的實習單位《消費日報》社。這是中國輕工業(yè)協(xié)會下屬的一家政府性報紙，我們的文章不是給老百姓看的，是給政府部門、給相關輕工企業(yè)看的，我們任務是給他們提供最新的產品信息，提出產業(yè)發(fā)展趨勢，這些都是后來和我同在一個辦公室，與我背靠背坐的姐姐告訴我的。

我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利，但是，我的實習生活在最初的階段，可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天，單位就給我配備了一臺電腦，起初是欣喜，而后便是迷茫了。

除來乍到的我，完全不知道應該做些什么。同在一個辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它，靈活性和獨立性更強。因此，這個時候得我更無助。我就這么無所事事的上上網，聊聊天，把所有網站的新聞看一個遍……這樣清閑的日子，讓我心慌。我反復問自己，這就是我想要的生活嗎?我甚至對于所有坐辦公室的工作開始排斥，這樣的清閑，我會崩潰。

經歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑒定，如果僅僅是為了幾句評語，如果僅僅是想要一個那出去好看的公章，我不需要只身來到北京。我想要的，是真正的收獲。

于是，我開始了一段“痛苦”的經歷。為了盡快適應自己所在的部門，我開始了每天查閱各種經濟新聞的日子。枯燥，厭倦，概念模糊。以至于那段時間，一見到報紙，我都有種想吐的沖動。滿腦子全是什么又漲價了，什么新的勞動法實施造成勞動力成本上升，出口退稅下降……這些之前我絕對不可能去問津的經濟新聞，如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閱覽的文體新聞網站，都轉變成了經濟網站。

同時，由于并非新聞專業(yè)，因而對于各種新聞文體沒有明確的概念。什么是消息，什么是通訊，什么又是言論?我真的有點兒一頭霧水。于是，我上網搜集有關新聞專業(yè)知識的資料，聽從前輩的指導，收集不同種類報紙的相關文章，將其分批分類。從最基本的模仿開始。

實習的日子，讓我最先明白的是嚴謹。最簡單不過的300字的消息，卻也包含著5w____時間，地點，人物，事件，原因。5個要素缺一不可。

最簡單的消息，也不能忽視掉她最起碼的格式：要注明“本報訊”，后面緊跟著是的名字，而且，的名字一定要用括號“括”起來。我在這里闡述這一點，只是想說明，不管新聞稿是大是小，他的嚴謹性都是不變之處。在學校的時候，經過學生會幾年的礪練，讓我堅信一句話：沒有什么事情小到不值得我們去揮汗，也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。

另外，我們作為輕工業(yè)聯(lián)合會下屬的，主管輕工行業(yè)的政府性報社，經常會應邀出席各類輕工業(yè)產品的發(fā)布會，等活動。之前，總是覺得可以以一名的身份，出現在某個會議的現場，是無尚的榮耀。而當有一天，我們頭走到我面前，交給我一份邀請函和一個寫好了地址的信封之后，我的第一次會議到來了。

首先要做的，是從偌大的北京城中找到我要達到的地點。查清查具體的往返乘車路線，避免初來乍到的我“迷失”在這樣一座融合古今的城市。然后，整裝待發(fā)。

我的第一次會議，是新浪房產推出“樂居”理念的一次峰會。在一個商貿中心其中一家5星級酒店舉行。一路詢問之下，來到會場，有一種“蒙”的感覺。精致的會場，滿是西服革履的嘉賓，耀眼的閃光燈……在簽到處換取了“媒體”的出入證，掩飾著內心的喜悅，佯裝鎮(zhèn)定的步入會場，在媒體專區(qū)坐下，像模像樣的拿出我的“采訪本”，卻不知道該記錄些什么。翻看著在簽到處領到的峰會新聞稿，試圖從其中找出一些端倪，不至于到會議完全結束我依然處于“混沌”狀況。

而這時，開始有人不停地交換名片。我的心里又開始了新一輪的不安。名片?我現在是變不出名片的，可是我總不能說：“不好意思，沒有”吧?這樣的不安之下，耳邊一個聲音響起：小姐，請問可以交換一下名片嗎?轉過頭，來不及多想，脫口而出：不好意思，我的名片剛剛發(fā)完了……

現在想想，覺得自己當時的反應應該是那樣的情境下所能夠做出的最好選擇。也正是因為這樣的經歷，才讓我明白，靈活應對各種不同的突發(fā)狀況，也是作為一名所應該具備的素質。那次的峰會，政界，商界，房產屆的名士著實見了不少。這其中還包括一直以來在中國房地產界“炙手可熱“的人物：雅虎中國的總裁潘石屹。當時，正值潘石屹的“拐點論”被炒得火熱，而他出現在峰會也可以說是提高網絡同步直播收視率的一個舉措吧!

暑假到了，為了對增強自已所學專業(yè)知識應用能力，于是我便根據自己所學專業(yè)，結合自身條件，來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實習活動。初到時，我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。...

__月__日，我來到爸爸工作的單位__旅游職業(yè)學院__花園酒店進行我的暑假實踐活動。爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達了酒店，這是一所位于大學校園內四星級的酒店。

一、實習目的本次實習主要是為了幫助我們將酒店管理課堂上所學的理論知識與實踐經驗相結合，為日后課程的學習打下良好的基礎。另外，畢竟課堂上的理論知識跟實際情況中的應用技能是存在一定差距的，對實際經驗的積累和感受也有助于我們增...

通過近半年的實習，在領導和同事們的幫助下，我感覺收獲頗多，成長很快，業(yè)務不斷熟練，綜合素質日趨提高，對做好今后的工作信心十足?，F將實習情況總結如下。一是加強對各項業(yè)務知識的學習。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動走進濟青等五地調研一、本組活動概況為了積極響應校團委、學生會提起的__暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，展示大學生的精神風貌，增加對身邊社會的了解，增廣自身見聞，提高綜合素質和能力，我們依然參加了這次三下鄉(xiāng)社會...

一、實習時間：20__年10月28日至20__年11月日二、實習地點：安徽省__紡織有限公司三、實習內容：紡紗學生產技術實習四、實習目的：紡紗學是紡織工程專業(yè)學習的必修課，在校大學生只有親身紡織廠各個車間進行實踐才能掌握紡紗學的從清花到...

畢業(yè)實習是一個學生從校園走入社會的第一步，這是很關鍵的一步，關系到以后能不能有積極的工作態(tài)度和敬業(yè)態(tài)度等。通過三個月的實習生活，我發(fā)現了自己有很多不足的地方。

實習內容：在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續(xù)著，充實著實習的每一天，但在這個月的實習中對這些工作不是為做而做，而是有了進一步的認識和了解，有了一個整體的把握：在立案...

第13篇 2023學年第二學期哈工大學生記者團工作總結

本學期學生團工作從3月開始到6月已經全部結束。從一區(qū)的角度而言，本學期主要以“帶新”為主，其工作其實是以二區(qū)工作為中心的，但二區(qū)新學生的成長并不如預想中的那樣迅速，而一區(qū)學生的工作則因為包括課業(yè)繁忙在內的諸多原因而未能達到預期。

三個需要引起注意的問題一區(qū)學生完成稿件數少

除校友采訪(1959級校友回校)、人物采訪(新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、優(yōu)秀共產黨員)等稿件外，一區(qū)學生幾乎沒有完成其他稿件，也就是說他們的工作很少涉及學生活動新聞、周末談等關注普通學生生活的層面，對新聞網和副刊的支持也不足，完全無視開學初制定的“每人每月稿件”的要求。

這其中原因是多方面的，主要是課業(yè)繁忙和對學生生活失去新鮮感。根據學校的課程安排，一區(qū)的學生大多課業(yè)繁重，以電氣學院電氣工程系的課程為例，每天基本都是3大節(jié)課，還有大量的實驗。而且隨著專業(yè)學習的深入，學生對課外復習、課外實踐的需求和對保研、考研、就業(yè)的壓力都在增加，加之一區(qū)學生對自己學習要求都很高，所以忽視團工作也可以理解。另一方面，學校對學生活動的投入越來越少，學生活動，尤其是社團活動在一區(qū)難有作為和發(fā)展，有特色的學生活動非常少，新聞素材的減少也給學生發(fā)揮才能制造了困難。

所以在看到一區(qū)學生完成稿件數少的事實同時，也應注意到其客觀的原因，而且大部分一區(qū)學生在部需要的情況下還是盡力分擔了一部分報道任務，比如電工電子大賽、創(chuàng)新、微軟小學者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標，而改用指定活動，即不強調“每人每月稿件”這樣量化的指標，而改用由部指定一區(qū)學生報道任務，同時還可以引入末位淘汰機制，例如對每學期交稿質量最差或數量最少的學生勸退。這樣一區(qū)學生不用自己尋找新聞素材，而由部統(tǒng)一管理報道任務，一方面均衡了一區(qū)學生的出稿數量，另一方面也督促不積極的一區(qū)學生努力提高自身新聞素質。本學期的一區(qū)學生工作，實質上已經實行了該方法，但不夠全面徹底。

2.一區(qū)學生例會出勤率低

考慮到2023級一區(qū)學生一共6人，故開學初將原本每周一次的例會改為每兩周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一區(qū)學生在缺席前都會先請假，并說明理由。

這說明例會制度確實存在不足，即例會的內容設置有些空洞，例會紀律也經常得不到保證。所以希望以后的例會能有一個大家都感興趣的議程，包括評報、稿件分析等，并強調例會紀律，包括專心記筆記等。

其中評報機制在2023年有，但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止，希望以后可以恢復。每周周末點評上上周出版的，如果公寓無法收到報紙，一區(qū)學生可以有大約一周時間來部索取報紙，不影響評報。評報一方面可以督促學生看報紙、學習新聞寫作、交流稿件，另一方面也是對報紙的一種反饋，了解大學生想看怎樣的報紙，對校報的長遠發(fā)展也有一定作用。而會議紀律問題則主要因為會議地點設在部，電腦面前，有人上網，有人改稿，造成了不專心聽例會的現象。希望可以出臺例會紀律條例，用規(guī)章制度說話，維持會議紀律。

3.一區(qū)學生采寫能力層次不齊

大部分一區(qū)學生對某些稿件的寫作不熟悉、交稿質量不高是不爭的事實，導致這種情況的原因主要在于兩個方面，即缺乏鍛煉、沒有有效利用例會。有些學生交稿少

第14篇 2023年大學生記者團年度工作總結范文

從 __ 年 9 月份開始團到 __ 年 12 月又走過了 4 個月，在這四個月中，我們有得也有失，有成功也有失敗，在成功中我們總結經驗繼續(xù)努力，在失敗中我們沒有氣餒，繼續(xù)加油，相信我們團一定可以做的更好，放飛夢想，團的未來會更美。

一、迎新特刊的制作

9 月份是大學開學的日子，這也就意味著又有一批新的血液注入校園中，在此團也接受到了老師制作迎新特刊的任務。其實我們的籌備工作早在暑假放假前我們就開始準備了，經過了一個暑假，還有開學的一周時間，我們將迎新特刊的樣刊基本制作出來，但是由于我們是初次制作報紙，并沒有什么經驗，導致了我們的迎新特刊的質量沒有那么高，最終流產在了我們的不當努力之中。

失敗的教訓：在制作迎新特刊的過程中我們雖然付出了自己的努力，但是并沒有真正的將所有的心思全部放在迎新特刊之上，同時我們的想法有些過于幼稚，導致報紙在成型之后不能得到老師的認可。在以后的工作中我們會全身心投入，尋找不同思路，開拓自己的視野將團的每一份工作做到最好。

二、招新工作（ 9 月 10.11.12 日）

在開學兩周后，團開始了一年一度的招新工作，為了壯大團的力量，今年團又增加了策劃部和攝影部兩個部門。在招新中團共計收到報名表共計 250 多人次，經過初試、復試兩輪面試（或者筆試）后，團共計注入新的血液人數為 60 人。

三、參加石家莊市大講堂（ 9 月 19 日）

團團長參加阿娜爾古麗老師的《我在紅塵》的講座

四、全體大會（ 9 月 27 日）

團的第一次全體大會暨第三屆表彰大會于 9 月 27 日在教二 110 舉行，到場嘉賓有團指導老師郭老師、夏老師以及團前團長、和前部長們，在大會上指導老師針對團給予濃厚的希望和鼓勵，希望團在新的一學期中能夠取得更好的成績。同時前團長也針對團的過去一年取得的成績進行了說明，并對團的發(fā)展提出自己的意見和見解。同時團現任團長對團的進行各部門的簡介，同時制訂了第四屆團成員的年度規(guī)劃。

五、參加?？茀f(xié)舉辦的《科技信息工作的創(chuàng)新與管理》講座（ 10 月 13 日）

10 月 13 日團全體成員在?？茀f(xié)的邀請下參加了省科協(xié)的崔薇老師的新聞寫作講座，老師針對公務信息、如何寫新聞、怎樣寫新聞以及新聞寫作中的技巧和常識進行詳細的講解，本次活動使團成員認清了新聞寫作的基本要求和團成員新聞寫作能力的提高具有一定的重要意義。

六、學生職責的講座（ 10 月 15 日）

10 月 15 日團舉辦由黨委宣傳部部長齊寶輝教授的關于學生職責的講座，齊老師就學生的職責、新聞報道的常識、學生肩上的責任和面臨的困難、學生的能力要求、應具備的心理素質和學生隊伍的建設和管理等問題對 團成員以及西北校區(qū)團代表進行相信的解說。

七、舉辦石家莊市高校校媒座談會（ 10 月 16 日）

10 月 16 日，團舉辦石家莊首屆高校校媒座談會，出席本次座談會的嘉賓為住石家莊站站長樊江濤老師、石家莊市高校校媒主要負責人，為河北師范大學、石家莊鐵道大學、河北美術學院、河北傳媒學院等校園媒體負責人，此次會議針對高校校媒存在的問題以及未來的發(fā)展進行了討論，同時樊江濤老師也對河北高校傳媒聯(lián)盟的成立給予了希望。

八、校園新聞寫作的講座（ 10 月 20 日）

本次講座由校報編輯部老師郭雅潔老師進行講授，郭老師針對校園新聞寫作中應注意的事項以及校園新聞寫作等內容進行了教授，使得團的成員們對校園新聞的寫作有了更清新的認識，對團以后校園新聞的寫作奠定了基礎。

九、參加河北廣電中心 fm106.7 節(jié)活動、參加河北師范大學匯華學院節(jié)活動（ 11 月 10 日）

在節(jié)到來之際，河北師范大學匯華學院在 11 月 10 日行了節(jié)活動，并邀請我校團的成員們參加本次活動，本次活動匯華學院邀請了長城網鄭建衛(wèi)老師對大家進行新聞教育。

十、團舉辦節(jié)活動——團素質拓展活動（ 10 月 13 日）

節(jié)是們的節(jié)日，對于我們學生來說也同樣是，于是團在 10 月 13 日舉辦了節(jié)活動——團素質拓展活動，本次活動對于加強團成員的凝聚力具有重要的意義，同時在活動中也加強了同學們的體育鍛煉，使得團的成員們在工作之余也能夠體會到在團的放松，凝聚這一家人。

第15篇 學生會記者團下半學期工作總結

在宣傳與發(fā)展研究中心的正確領導下，在相關老師的悉心指導下，在全體成員的齊心協(xié)力下，記者團這半年獲得了較大的發(fā)展，基本確立了相應的生存空間。近半年的工作中有艱辛、有迷茫，但更多的是喜悅與欣慰，全體成員在大力發(fā)展記者團的同時也都獲得了成長。現由我代表團委會對本學期記者團的工作做相應總結，望大家批評、指正：

一．嚴格招新、充實隊伍：

記者團于２月２７日－３月２１日在全院范圍內進行了招新，經過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員１４人（其中南校區(qū)７人、城中校區(qū)７人），給記者團的發(fā)展注入了新鮮的血液。并于３月２４日召開了第三屆大學生記者團成立大會。此舉開啟了記者團的招新機制，并在實踐中不斷完善，為以后的招新工作提供了借鑒模式。

二．強化培訓、適應工作：

招新結束，為使新成員能更好的適應、投入到工作中，針對新成員進行了為期兩個月的培訓學習。通過培訓及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的適應到工作中，并有一部分人經過鍛煉已成為本屆記者團的骨干成員。對新成員進行的為期兩個月共六次的培訓分別是：由張浩主持的“新聞學理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團隊合作”，吳輝、張浩主持的“學院新聞寫作”，《科教導報》記者何光偉主持的“新聞寫作”，張大苗、黃小明主持的“讀報沙龍”；并在兩次全體例會中由李波主任闡釋了“大學生記者應具備的素養(yǎng)”。通過這七次培訓、學習，新成員不僅學習到了關于記者團工作方面的專業(yè)知識，也從這些領導、老師、學長身上學到了做人、做事的道理，新成員普遍反映獲益良多、受益匪淺。

三．完善體系、明確分工：

在第三屆大學生記者團成立大會上任命了團內各負責人，并設立了討論團內事務的團委會，使團內工作更加民主、高效。經過一段時期的運行，在吸取、借鑒其它學生團隊經驗的基礎上，于第三次全體例會上對團內進行了改組?，F團內實行團長負責制和部長責任制，下設新聞、編輯、事務三大部，采寫、攝相、攝影、報編、網編、秘書、推廣七小組，實行明確的責任分工，在實際工作中團結協(xié)作。并且經過一段時間的工作，根據常規(guī)工作量的需要，對記者團進行了明確的人員編制設定，現初步定編２６人，實際缺５人。

四．積極配合、著重宣傳：

記者團在實際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認真配合學院各部門，完成了學院各項工作的宣傳報道。本學期主要參與了大學生發(fā)展指導中心成立大會、學風建設月動員大會、學院黨校成立大會、學院科研工作座談會、學院０８屆學生畢業(yè)典禮等重大活動、會議；第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動日、自律委員會清明掃墓、青年志愿者大型奧運志愿活動、首屆普通話大賽等學生活動。配合組織與培訓中心，進行了長江大學入黨積極分子培訓工作現場會、黨員“１＋２”育才工程、發(fā)展對象黨課、預備黨員黨課、畢業(yè)生黨員教育會等報道。配合學工處對“第二屆泮池五月風”科技文化節(jié)進行了專題報道，并制作了“文化長廊”。配合教務處、各學部對０８屆實習生的實習經驗交流會，０８屆考研學子進行了采訪報道，并制作了“考研之星”。并對曹其軍教授、李奎泰教授、盧烈紅教授、圖書館ｃｎｋｉ中文數據庫推廣等講座進行了報道。并適時對雷鋒紀念日、三八婦女節(jié)、母親節(jié)、文化遺產日等節(jié)日進行了報道。還樹立了如王晶、張恒同學，許夢怡老師等一批優(yōu)秀的典型人物。且對“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧”大型系列主題活動，學院“抗震救災”行動反映，“圣火”經過學院校門等重大新聞事實進行了深度報道。這些報道，總體上取得了較好的宣傳效果，得到學院領導、老師的一直好評，并產生了一定的社會效應。

五．及時出版、積極發(fā)行：

在報編組成員的共同努力下，《泮池苑報》已出版、發(fā)行了第

七、

八、九期。在報紙的出版過程中，各成員在保留傳統(tǒng)的基礎上積極探索，以貼近實際、貼近同學為目標，開辟了一些新欄目；并對已有經典欄目進行了革新，受到了大多同學的好評，聲譽不斷提高，受眾群不斷擴大。推廣組在發(fā)行中，認真履行職責，將報紙發(fā)放到每一個班級、寢室，力爭沒有發(fā)行死角，并積極、主動進行宣傳，現已開始有人投稿，一定意義上充實了記者團的稿源隊伍，為《泮池苑報》更好的發(fā)展奠定了堅實的基石。

六．專題采訪、有序報道：

在本學期，遵循領導的相關意見，對學院各部門負責人進行了專訪，并最終將于暑期全部定稿，準備刊登于第十期的《泮池苑報》上。為慎重起見，本次采訪在充分結合各部門的實際情況下，聽取相關同學的意見，進行了為期一個月的方案策劃、擬定。于３月３１日正式開始采訪，主要對象為人文、經貿、外語、管理、理工、基礎等六大學、課部，教務處、學工處、大學生發(fā)展中心、就業(yè)指導服務中心、組織與培訓中心、圖書館等六個職能科室共十二個部門的主任專訪。其中８個部門由老成員和新成員配合進行，４個部門由新成員自主進行，團員之間相互合作、彼此配合。這次系列專訪活動不僅使學生更深入、更清楚的了解各部門的日常工作職責和工作動態(tài)，服務了學生。同時，更全面的宣傳了學院各項工作的開展情況和政策執(zhí)行效果，從而為加強校園文化建設、學風建設、教風建設做出了貢獻。也使記者團的成員讓學院各部門負責人所熟知，為以后更好的開展工作，提供了更多便利條件。

七．明確計劃、加強管理：

記者團結合實際，經過充分醞釀、討論，在學期初制定了本學期的工作計劃，此后按計劃進行了逐步認真的落實，又在實際中不斷充實、補充了相應內容。主要圓滿完成了招新工作、新成員培訓工作、《泮池苑報》出版工作、“第二屆泮池五月風” 科技文化節(jié)專題報道工作，補充完成了學院部門負責人采訪工作、０８年畢業(yè)生報道工作。并經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生記者團章程”，且根據實際工作中遇到的問題又補充制定了一系列管理制度，還下發(fā)了《大學生記者團人員分工及職責》、《成員聯(lián)系方式》、《成員生日一覽表》、《成員無課登記表》等內部文件、資料，使記者團的工作做到有章可循，團內工作經過一個學期的運轉正不斷步入正軌。又在宣傳與發(fā)展研究中心的大力支持和不斷爭取下，由學院黨總支下發(fā)了《關于印發(fā)〈長江大學文理學院新聞報道獎勵辦法（試行）〉等兩個辦法》、《關于大學生記者團換屆及第三屆記者團人員組成》等兩個通知，這是學院對記者團工作成績的充分肯定，使記者團工作的不利因素不斷減少，也相應提高了大學生記者的待遇和地位。

八．完善機制、加強交流：

現團內建立了專用郵箱、博客和ｑｑ群，使成員投稿和工作信息發(fā)布更加快捷和便利，完善了記者團工作中的聯(lián)系機制。本學期還與“管理學部、通明報社、葦笛文學社”組織策劃開展了“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動，開始積極探索和學院其它學生組織進行密切的聯(lián)系合作。

九．增進了解、拓展空間：

為了豐富團內生活，提高成員的新聞素養(yǎng)，增進成員間的相互了解，培育團隊文化；同時為了拓展生存空間，與外部相關專業(yè)學生團隊更好的交流合作，本學期特有序開展了一系列的活動：招新結束原老成員聚餐一次，為歡送幾位退團成員全體成員聚餐一次，組織記者團成員沿奧運火炬荊州傳遞路線采風拍攝，這些活動不僅加深了成員的感情，也在一定程度上形成了團隊氛圍。同時，還與長江大學記者團的負責人在新聞寫作、團隊發(fā)展等方面進行了座談；并赴南校區(qū)與長江大學、長江大學工程技術學院的記者團進行辦報經驗的交流，這些交流會不僅吸取了一些有益的經驗，也增進了與其它院校記者團的關系。

總體來說，記者團全體成員在將近半年的工作中盡心盡責、通力合作，記者團如今的成績已在前輩們的積累上有了質的飛躍。老成員在工作中掌握了更多的經驗，新成員通過學習，積極努力工作也已融入到了這個集體。在學院的各項活動中都基本上出現了大學生記者的身影，并順利完成了學院的各項宣傳報道工作。經過這半年的工作，記者團的每位成員，不僅在新聞采寫、報紙編輯等方面學到了很多經驗、知識；更重要的是大家在這里通過探索、磨合和自身的不懈努力，都已把記者團作為實現自我、成就自我的平臺了。

最后，希望記者團的工作在下半學年中有更大的提高，到時能讓全院學生都以能進入這個團隊為榮，我們自身能為進入到這個集體而感到自豪。

大學生記者團團委會：彭歡