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老師課堂教學工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):48

老師課堂教學工作總結(jié)

第1篇 2023年老師課堂教學研討會學習總結(jié)體會

研究名師教育思想 推廣優(yōu)質(zhì)教學資源--------赴長沙學習總結(jié)體會

上周五,我和劉敏、田慧玲、劉雪梅四個老師到長沙參加了“語文課堂教學研討會”,有幸見到了我們語文界鼎鼎有名的錢夢龍老師、程紅兵老師、韓軍老師等。他們都是來自教學第一線。他們的講座既有他們畢生經(jīng)驗的總結(jié),更有他們對當代語文教育的反思。聽了講座以后,我們收獲很大,感慨也很多。

關(guān)于語文課堂教學方面,我已經(jīng)在語文組向全體語文教師匯報了,這里我就不耽擱老師們時間了。我在這里想說的是根據(jù)專家思想精華,結(jié)合我校實際,談談我們語文老師的一點看法。

首先我先向老師們匯報一下專家的理念。專家們都提到了中學語文現(xiàn)狀,認為語文課堂講究深、細、透、全,最后結(jié)果是少、慢、差、費。學生從小學有讀書能力時起,到高中畢業(yè),所接觸到的文學性書籍相對于浩如煙海的世界文學領(lǐng)域來說實在是太少了。所以,專家們提倡“提高課堂教學效率”。要求我們千字文一節(jié)課要完成,而且要讀熟、背出精彩,否則就是誤人子弟的做法。那么節(jié)約下來的時間用來做什么?用來讓學生做大量的課外閱讀。他們說言語學習,積累永遠重于理解,學習語言永遠沒有終南捷徑,必須用最笨的辦法才能收到真正的高效。

我們再來看看《教學大綱》對語文的要求,__年教育部制定的《語文課程標準》中,要求學生廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀量初中生達260萬字,高中生達400萬字,每年學生閱讀兩、三部名著。新高考對閱讀提出了更高的要求,不僅閱讀講究技巧而且對速度也提出了更高的要求。網(wǎng)上可以查到,江西省新高考作文分將增加到70分,湖南新高考作文分也將增加到60分。這些消息還沒有被證實,也不是什么官方文件,但它預示了語文教學的趨向。所以,專家們都在吶喊“學生要多讀點書”!

我們又從人的發(fā)展來說,人是需要學點音樂和文學的,那樣人才更有靈氣,更聰慧。閱讀伴隨著人的一生。人們多接觸一點高雅,就會遠離低俗遠很多。閱讀可以改變?nèi)说囊簧@絕不是專家們危言聳聽的說法。

什么時候才是學生讀書的最佳時間?小學時,學生的認知水平不夠,中學時期是學生讀書的最佳時期??墒歉鶕?jù)老師和同學們反映,我們有的老師,特別是班主任老師,見到學生課間讀課外讀物就沒收,甚至揚言要甩了它。老師們,為什么呀?其實道理老師們都懂,老師們都知道要提高閱讀能力一定要多讀書,要寫好作文一定要多讀書。老師們這樣做也是出于對學生負責任??蓪<覀冋f得好“無論怎樣的高深理論,無論怎樣的規(guī)范,都必須服從服務于學生發(fā)展的利益?!睂<覀冇械睦砟钜苍S有點偏激,但在提倡閱讀積累這一點上絕對不偏激!

老師們,提高課堂效率,把時間真正地還給學生。我在這里請求老師們允許學生在休息時間里讀讀文學書籍,但必須排除言情、武俠、網(wǎng)絡小說和一些動漫書籍。我們提倡的是讀文學名著,請班主任和各位老師給予監(jiān)督、管理。如果我們語文老師得不到各位老師的配合,到最后場面無法收拾,可能我們會成為學生的罪人。我們語文老師會給學生制定閱讀計劃,正確指導學生課外閱讀。

老師們,今天我的發(fā)言如果有不對的地方,我愿意改正;如果有得罪老師的地方,請多多包涵!

第2篇 2023年老師課堂教學研討會學習總結(jié)

上周五,我和##、###、##四個老師到長沙參加了“語文課堂教學研討會”,有幸見到了我們語文界鼎鼎有名的錢夢龍老師、程紅兵老師、韓軍老師等。他們都是來自教學第一線。他們的講座既有他們畢生經(jīng)驗的總結(jié),更有他們對當代語文教育的反思。聽了講座以后,我們收獲很大,感慨也很多。

關(guān)于語文課堂教學方面,我已經(jīng)在語文組向全體語文教師匯報了,這里我就不耽擱老師們時間了。我在這里想說的是根據(jù)專家思想精華,結(jié)合我校實際,談談我們語文老師的一點看法。

首先我先向老師們匯報一下專家的理念。專家們都提到了中學語文現(xiàn)狀,認為語文課堂講究深、細、透、全,最后結(jié)果是少、慢、差、費。學生從小學有讀書能力時起,到高中畢業(yè),所接觸到的文學性書籍相對于浩如煙海的世界文學領(lǐng)域來說實在是太少了。所以,專家們提倡“提高課堂教學效率”。要求我們一篇千字文一節(jié)課要完成,而且要讀熟、背出精彩,否則就是誤人子弟的做法。那么節(jié)約下來的時間用來做什么?用來讓學生做大量的課外閱讀。他們說言語學習,積累永遠重于理解,學習語言永遠沒有終南捷徑,必須用最笨的辦法才能收到真正的高效。

我們再來看看《教學大綱》對語文的要求,__年教育部制定的《語文課程標準》中,要求學生廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀量初中生達260萬字,高中生達400萬字,每年學生閱讀兩、三部名著。新高考對閱讀提出了更高的要求,不僅閱讀講究技巧而且對速度也提出了更高的要求。網(wǎng)上可以查到,江西省新高考作文分將增加到70分,湖南新高考作文分也將增加到60分。這些消息還沒有被證實,也不是什么官方文件,但它預示了語文教學的趨向。所以,專家們都在吶喊“學生要多讀點書”!

我們又從人的發(fā)展來說,人是需要學點音樂和文學的,那樣人才更有靈氣,更聰慧。閱讀伴隨著人的一生。人們多接觸一點高雅,就會遠離低俗遠很多。閱讀可以改變?nèi)说囊簧?,這絕不是專家們危言聳聽的說法。

什么時候才是學生讀書的最佳時間?小學時,學生的認知水平不夠,中學時期是學生讀書的最佳時期??墒歉鶕?jù)老師和同學們反映,我們有的老師,特別是班主任老師,見到學生課間讀課外讀物就沒收,甚至揚言要甩了它。老師們,為什么呀?其實道理老師們都懂,老師們都知道要提高閱讀能力一定要多讀書,要寫好作文一定要多讀書。老師們這樣做也是出于對學生負責任。可專家們說得好“無論怎樣的高深理論,無論怎樣的規(guī)范,都必須服從服務于學生發(fā)展的利益?!睂<覀冇械睦砟钜苍S有點偏激,但在提倡閱讀積累這一點上絕對不偏激!

第3篇 2011年老師課堂教學研討會學習總結(jié)體會范文

研究名師教育思想 推廣優(yōu)質(zhì)教學資源--------赴長沙學習總結(jié)體會

上周五,我和劉敏、田慧玲、劉雪梅四個老師到長沙參加了“語文課堂教學研討會”,有幸見到了我們語文界鼎鼎有名的錢夢龍老師、程紅兵老師、韓軍老師等。他們都是來自教學第一線。他們的講座既有他們畢生經(jīng)驗的總結(jié),更有他們對當代語文教育的反思。聽了講座以后,我們收獲很大,感慨也很多。

關(guān)于語文課堂教學方面,我已經(jīng)在語文組向全體語文教師匯報了,這里我就不耽擱老師們時間了。我在這里想說的是根據(jù)專家思想精華,結(jié)合我校實際,談談我們語文老師的一點看法。

首先我先向老師們匯報一下專家的理念。專家們都提到了中學語文現(xiàn)狀,認為語文課堂講究深、細、透、全,最后結(jié)果是少、慢、差、費。學生從小學有讀書能力時起,到高中畢業(yè),所接觸到的文學性書籍相對于浩如煙海的世界文學領(lǐng)域來說實在是太少了。所以,專家們提倡“提高課堂教學效率”。要求我們千字文一節(jié)課要完成,而且要讀熟、背出精彩,否則就是誤人子弟的做法。那么節(jié)約下來的時間用來做什么?用來讓學生做大量的課外閱讀。他們說言語學習,積累永遠重于理解,學習語言永遠沒有終南捷徑,必須用最笨的辦法才能收到真正的高效。

我們再來看看《教學大綱》對語文的要求,__年教育部制定的《語文課程標準》中,要求學生廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀量初中生達260萬字,高中生達400萬字,每年學生閱讀兩、三部名著。新高考對閱讀提出了更高的要求,不僅閱讀講究技巧而且對速度也提出了更高的要求。網(wǎng)上可以查到,江西省新高考作文分將增加到70分,湖南新高考作文分也將增加到60分。這些消息還沒有被證實,也不是什么官方文件,但它預示了語文教學的趨向。所以,專家們都在吶喊“學生要多讀點書”!

我們又從人的發(fā)展來說,人是需要學點音樂和文學的,那樣人才更有靈氣,更聰慧。閱讀伴隨著人的一生。人們多接觸一點高雅,就會遠離低俗遠很多。閱讀可以改變?nèi)说囊簧@絕不是專家們危言聳聽的說法。

什么時候才是學生讀書的最佳時間?小學時,學生的認知水平不夠,中學時期是學生讀書的最佳時期??墒歉鶕?jù)老師和同學們反映,我們有的老師,特別是班主任老師,見到學生課間讀課外讀物就沒收,甚至揚言要甩了它。老師們,為什么呀?其實道理老師們都懂,老師們都知道要提高閱讀能力一定要多讀書,要寫好作文一定要多讀書。老師們這樣做也是出于對學生負責任。可專家們說得好“無論怎樣的高深理論,無論怎樣的規(guī)范,都必須服從服務于學生發(fā)展的利益?!睂<覀冇械睦砟钜苍S有點偏激,但在提倡閱讀積累這一點上絕對不偏激!

老師們,提高課堂效率,把時間真正地還給學生。我在這里請求老師們允許學生在休息時間里讀讀文學書籍,但必須排除言情、武俠、網(wǎng)絡小說和一些動漫書籍。我們提倡的是讀文學名著,請班主任和各位老師給予監(jiān)督、管理。如果我們語文老師得不到各位老師的配合,到最后場面無法收拾,可能我們會成為學生的罪人。我們語文老師會給學生制定閱讀計劃,正確指導學生課外閱讀。

老師們,今天我的發(fā)言如果有不對的地方,我愿意改正;如果有得罪老師的地方,請多多包涵!

老師課堂教學工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

研究名師教育思想 推廣優(yōu)質(zhì)教學資源--------赴長沙學習總結(jié)體會 br 上周五,我和劉敏、田慧玲、劉雪梅四個老師到長沙參加了“語文課堂教學研討會”,有幸見到了我們語文界…
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