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第1篇 增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)(外語(yǔ)學(xué)院)
1.前期的準(zhǔn)備工作：學(xué)院團(tuán)總支專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了各班支部書(shū)記會(huì)，傳達(dá)校團(tuán)委的有關(guān)精神和文件，部署相關(guān)事宜。要求各班團(tuán)支部結(jié)合迎接教學(xué)評(píng)估活動(dòng)開(kāi)展團(tuán)員學(xué)習(xí)，組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生迎評(píng)手冊(cè)》和關(guān)于增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的多個(gè)相關(guān)文件。學(xué)院召開(kāi)教學(xué)評(píng)估動(dòng)員大會(huì)為契機(jī)，將相關(guān)文件在大會(huì)上宣讀?；顒?dòng)初期,團(tuán)總支按照?qǐng)F(tuán)委要求成立了學(xué)習(xí)督導(dǎo)組，給每點(diǎn)班配置了專(zhuān)職團(tuán)干作為聯(lián)系人，聯(lián)系人每一階段至少參加2個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且定期檢查所聯(lián)系班級(jí)的學(xué)習(xí)手冊(cè)。各個(gè)團(tuán)支部均根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，團(tuán)支部書(shū)記和支委為責(zé)任人，并且借班會(huì)機(jī)會(huì)邀請(qǐng)了班主任參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)主要利用課余時(shí)間，為了保證每一名團(tuán)員都進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，團(tuán)總支規(guī)定每次學(xué)習(xí)活動(dòng)都要簽到，對(duì)于有事請(qǐng)假的同學(xué)要求自學(xué)并寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。同學(xué)的學(xué)習(xí)心得要上交班級(jí)團(tuán)支部審閱，經(jīng)團(tuán)支部討論通過(guò)以后交團(tuán)總支。
2.社會(huì)實(shí)踐：團(tuán)總支鼓勵(lì)各班采取不同的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，例如有的班級(jí)提出申請(qǐng)外出參觀或者進(jìn)行公益勞動(dòng)，尤其是結(jié)合最近院里要搬家的實(shí)際情況，已經(jīng)有幾個(gè)班級(jí)提出以進(jìn)行公益勞動(dòng)和幫助任課老師打掃 新辦公室等形式作為特色活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)與老師的溝通增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)，為了督促此次活動(dòng)，團(tuán)總支定期召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記匯報(bào)會(huì)，利用班級(jí)例會(huì)時(shí)間聽(tīng)取各班匯報(bào)，幫助團(tuán)支部解決活動(dòng)中遇到的困難，實(shí)在解決不了的困難及時(shí)向黨總支副書(shū)記匯報(bào)。
3. 活動(dòng)討論：各個(gè)團(tuán)支部在按照要求開(kāi)展“為團(tuán)旗添彩，為團(tuán)徽增色”和新時(shí)期團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)的討論當(dāng)中，充分利用入黨積極分子和學(xué)生黨員的引導(dǎo)作用，尤其是利用黨員在先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)便利條件，請(qǐng)學(xué)生黨員多傳達(dá)學(xué)習(xí)的有關(guān)精神。同時(shí)，利用廣大團(tuán)員青年為入黨積極分子并且在模擬黨支部中學(xué)習(xí)的條件，由03級(jí)學(xué)生黨員帶動(dòng)團(tuán)員學(xué)習(xí)理論知識(shí)，開(kāi)展一系列實(shí)踐活動(dòng)，黨團(tuán)理論水平一同提高。另外，學(xué)院還組織各個(gè)團(tuán)支部參加了“節(jié)約上大學(xué)”的征文比賽活動(dòng)，響應(yīng)了學(xué)校建設(shè)“節(jié)約北林”的'號(hào)召，增強(qiáng)了點(diǎn)團(tuán)員的節(jié)約意識(shí)。
對(duì)于社團(tuán)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，由于涉及到其他學(xué)院的同學(xué)，團(tuán)總支主要是把權(quán)力交給社團(tuán)的團(tuán)支書(shū)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人，由社團(tuán)內(nèi)部組織部長(zhǎng)和干事學(xué)習(xí)，并且引導(dǎo)社團(tuán)結(jié)合自己的活動(dòng)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，前提是要保證學(xué)習(xí)手冊(cè)上規(guī)定的內(nèi)容。團(tuán)支書(shū)每周向負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的老師匯報(bào)。
4.長(zhǎng)效機(jī)制：為了將此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，院團(tuán)總支將此次活動(dòng)列入了各班級(jí)年終考核當(dāng)中，實(shí)行量化管理，對(duì)于有效可行的活動(dòng)給與適當(dāng)?shù)馁Y金支持。
5.收效：通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在校團(tuán)委和院團(tuán)總支的督促下，同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)風(fēng)普遍加強(qiáng)，上課遲到早退現(xiàn)象基本不存在，班干部起到了督促作用，同時(shí)紀(jì)律性增強(qiáng)。在思想方面，更多的同學(xué)樹(shù)立了“校榮我榮，校恥我恥”的意識(shí)，對(duì)于即將到來(lái)的教學(xué)評(píng)估均表示不給學(xué)校抹黑。同時(shí)，借此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)支部的作用也得到了充分的顯示和加強(qiáng)。
6. 存在問(wèn)題：
（1）由于條件的限制，一些文件資料不能保證所有團(tuán)員人手一份，給學(xué)習(xí)鞏固帶來(lái)困難。
（2）個(gè)別團(tuán)員不能及時(shí)參加學(xué)習(xí)。
（3）學(xué)生黨員反映學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重，尤其是有時(shí)和先進(jìn)性學(xué)習(xí)時(shí)間沖突。
（4）畢業(yè)班同學(xué)組織難度較大，積極性不高。
第2篇 外語(yǔ)系團(tuán)干社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
外語(yǔ)系團(tuán)干社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
20__年12月16日下午我系05級(jí)團(tuán)干及節(jié)目表演人員一行35人在團(tuán)總支副書(shū)記的帶領(lǐng)下乘車(chē)經(jīng)過(guò)大約一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間再次來(lái)到我系團(tuán)干實(shí)踐基地－－東湖干休所參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖只有短短一兩個(gè)小時(shí)，我們所帶的節(jié)目也只有六個(gè)，卻受到了東湖干休所老紅軍及退休干部們的`歡迎，也得到了東湖干休所政委的高度稱(chēng)贊。節(jié)目表演過(guò)程中，一位老紅軍給在場(chǎng)的所有人講了小部分抗戰(zhàn)時(shí)的經(jīng)歷，給我們這些團(tuán)干以耳目一新的感覺(jué)。一位老阿姨也一講自己的切身體會(huì)。為了一聽(tīng)軍人自身的體會(huì)，大家同在場(chǎng)的官兵拉起了軍歌，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。同時(shí)，干休所政委也給我們作了激情洋溢的演講，并對(duì)我們提出了殷切的希望，在場(chǎng)的每一位團(tuán)干都為之鼓舞，都表示將努力學(xué)習(xí)，以更好地為祖國(guó)、為社會(huì)服務(wù)。
這次活動(dòng)使所有團(tuán)干學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也起到了教育新一代青年的作用，真正發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐的作用。并且所有團(tuán)干都反應(yīng)在這次活動(dòng)中受益很多，認(rèn)為這對(duì)他們是一次很好的教育。每一次活動(dòng)不在于其大小，關(guān)鍵要看活動(dòng)搞完后所產(chǎn)生的影響，是否對(duì)每一個(gè)活動(dòng)參與人是一次教育，不僅體現(xiàn)在思想上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。這次去東湖干休所的實(shí)踐活動(dòng)，正體現(xiàn)了這點(diǎn)。我系團(tuán)總支將在今后的工作中堅(jiān)持這一點(diǎn)，使我系團(tuán)總支工作取得更大的進(jìn)步。
第3篇 外語(yǔ)學(xué)院慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
外語(yǔ)學(xué)院慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間：
____年9月10日
地點(diǎn)：
逸夫樓a座
主辦單位：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)主題：
創(chuàng)作“心語(yǔ)墻”、向老師致敬
活動(dòng)背景與目的：
今年的9月10日是第26個(gè)教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來(lái)，表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)于教師節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)先由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定，活動(dòng)主題定為“創(chuàng)作心語(yǔ)墻，向老師致敬”擬定策劃后召集外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)和各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，在會(huì)議上由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門(mén)和各班班長(zhǎng)布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
1、學(xué)生會(huì)將兩塊大展板按照本院班級(jí)數(shù)量劃分為等大的區(qū)域;
2、各班班長(zhǎng)按照規(guī)定的區(qū)域在會(huì)后馬上開(kāi)始準(zhǔn)備本班的區(qū)域裝飾計(jì)劃，并且收集班級(jí)同學(xué)在教師節(jié)即將來(lái)臨之際對(duì)老師的祝福語(yǔ)，于活動(dòng)前一天，也就是9月9日晚七點(diǎn)前結(jié)束所有所需裝飾物和文字材料的準(zhǔn)備工作;
3、學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)在會(huì)后馬上開(kāi)始按照活動(dòng)策劃的要求制作賀卡，裝飾物，并準(zhǔn)備文字材料和活動(dòng)當(dāng)天所需的'鮮花等物品;
4、9月9日晚七點(diǎn)整，學(xué)生會(huì)各部門(mén)與各班班長(zhǎng)在逸夫樓a1017集合，由學(xué)生會(huì)審核各班的準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量，審核通過(guò)以后，學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員與班長(zhǎng)一起裝飾展板;
5、活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)學(xué)生會(huì)成員的課程安排，分兩個(gè)時(shí)段分別設(shè)置四名禮儀人員負(fù)責(zé)迎接老師和向老師送鮮花和賀卡。
活動(dòng)當(dāng)天早上七點(diǎn)整，我們將兩塊裝飾好的展板放置在逸夫樓的入口處，并且安排了禮儀人員，在老師進(jìn)入逸夫樓的時(shí)候，禮儀人員起立齊聲祝老師節(jié)日快樂(lè)，并且上前向老師送上鮮花和賀卡;老師離開(kāi)時(shí)，禮儀人員目送老師，并祝老師心情愉快，有的老師還在我們的心語(yǔ)墻上給學(xué)生留下了寶貴的寄語(yǔ)。
活動(dòng)總結(jié)：我院本次舉辦的教師節(jié)“心語(yǔ)墻”完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認(rèn)可度高：參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生和老師，因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過(guò)我們的“心語(yǔ)墻”真實(shí)的反饋到老師那里，大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng)，也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動(dòng)，在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可，其中我院黨委副書(shū)記林二友對(duì)我們的“心語(yǔ)墻”表示了肯定，并且要求我們要留下這些寶貴的祝福;同時(shí)，我院副院長(zhǎng)楊元?jiǎng)傇诮邮芡瑢W(xué)們的祝福時(shí)給同學(xué)們寄語(yǔ)道：“與祖國(guó)一起成長(zhǎng)，和學(xué)共同進(jìn)步，祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
3、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：由于活動(dòng)布置的比較晚，整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備工作僅僅持續(xù)了一天，但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問(wèn)題，相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
教師節(jié)“心語(yǔ)墻”活動(dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話和祝福，也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
