學(xué)習(xí)工作活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選9篇）

第1篇 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

在全國(guó)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是我們黨的建設(shè)史上的一個(gè)創(chuàng)舉，有著重要而又深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。自從活動(dòng)開展以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)期的黨員的先進(jìn)性有了更深入的理解。進(jìn)一步明確了開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和要求，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位的認(rèn)識(shí)和理解，黨員的宗旨意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)，圓滿地完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、主要做法

1、帶頭學(xué)習(xí)落實(shí)。我深深認(rèn)識(shí)到，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，關(guān)鍵在于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，在這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中我處處以身作則，自覺(jué)為其他黨員樹立榜樣，發(fā)揮先鋒模范作用。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，日常工作較為繁忙，需要考慮、解決的問(wèn)題也比較多，為使這次教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，我充分利用一切空閑時(shí)間，靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)研讀《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》,老老實(shí)實(shí)做好讀書筆記，認(rèn)認(rèn)真真撰寫心得體會(huì)。吃透教材精神,融會(huì)貫通,進(jìn)一步深化對(duì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想基本精神,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下工夫。切實(shí)把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到具體的崗位上，體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中。

2、認(rèn)真上好黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范授課是這次教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，為切實(shí)做好這項(xiàng)工作，我在自己充分學(xué)懂、學(xué)通的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選好題、備好課，結(jié)合本單位實(shí)際以《提高行政能力、用科學(xué)的發(fā)展觀開展價(jià)格(偶我物價(jià)局的呦)工作》為題，上了一堂理論與實(shí)際相結(jié)合的黨課，帶領(lǐng)我局全體黨員深入學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，取得了預(yù)期的效果。

3、積極聽取意見。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我還經(jīng)常性的與其他黨員和群眾談心，了解黨員的思想學(xué)習(xí)情況，解決他們學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難，提高他們的思想覺(jué)悟。廣泛聽取群眾的呼聲，摸清群眾想什么，盼什么，希望我們的領(lǐng)導(dǎo)和班子做些什么?進(jìn)一步找準(zhǔn)和反思自身以及單位存在的問(wèn)題和不足。

4、深刻進(jìn)行反思。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)照中央關(guān)于保持黨員先進(jìn)性的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，重溫入黨誓詞等活動(dòng)，對(duì)自己的思想和行動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。對(duì)自己是否放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造?是否具有強(qiáng)烈的黨員意識(shí)?在工作中是否一切從實(shí)際出發(fā)?是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)和探索了?是否堅(jiān)持工作創(chuàng)新了? 等等進(jìn)行了深入的剖析，把黨員的先進(jìn)性應(yīng)用到日常的一言一行中來(lái)體現(xiàn)。

5、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)，一切為了人民群眾的利益，是我們黨的根本宗旨，也是我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和歸宿，共產(chǎn)黨員的價(jià)值就是體現(xiàn)在為人民服務(wù)上，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)個(gè)人的名利、地位、榮譽(yù)想得更開了，看得更淡了，更加謙虛謹(jǐn)慎了，為群眾服務(wù)的意識(shí)更強(qiáng)了，工作作風(fēng)更加踏實(shí)了。 二、心得體會(huì)1、共產(chǎn)黨員要樹立堅(jiān)定的理想信念。當(dāng)代共產(chǎn)黨員必須樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，自覺(jué)投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，胸懷遠(yuǎn)大理想，做中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，做中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

2、共產(chǎn)黨員要樹立一心一意為人民謀福利的利益觀。共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在先，享受在后，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。在工作和生活中，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人物質(zhì)利益外，不牟取任何私利和特權(quán)。要堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，樹立為人民服務(wù)的信念，關(guān)心和幫助其他群眾，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

3、共產(chǎn)黨員要成為學(xué)習(xí)的楷模。信息化時(shí)代，終身學(xué)習(xí)成為人生存的基本要求之一，黨員也必須長(zhǎng)久不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，不斷提高理論水平和知識(shí)素養(yǎng)，熟悉和掌握黨的路線方針政策，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，否則就會(huì)落后退步。一個(gè)不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨員就不能稱之為合格的黨員。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平。

4、共產(chǎn)黨員要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。在當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新精神已經(jīng)成為人的重要品質(zhì)。共產(chǎn)黨員必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，積極探索，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。不斷投身新的實(shí)踐，研究新的問(wèn)題，總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。

第2篇 2023年試用期新教師師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

2023年5月27—28號(hào)。__市教育局直屬學(xué)校部分試用期新教師在__市教師教育院的組織下進(jìn)行了為期兩天的師德專題活動(dòng)。在本次師德活動(dòng)中，我收獲頗豐，感觸很深。

本次師德培訓(xùn)第一天教師教育院組織了學(xué)員們爬山，雖然“山高路遠(yuǎn)”，學(xué)員們都能堅(jiān)持到底，在這兩個(gè)半小時(shí)的路程中，我們都有種感覺(jué)，教育教學(xué)就像爬山，需要堅(jiān)持，路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。只有在這樣的堅(jiān)定的理念支持下，我們才能在這條路上走得更高更遠(yuǎn)。晚上，以各個(gè)學(xué)科為單位，大家表演了各種節(jié)目，載歌載舞好不熱鬧，可以看出，學(xué)員們和自己的學(xué)伴們這一年相處的很好，建立深厚的感情和默契。

第二天，學(xué)員們來(lái)到了我校——師德培訓(xùn)基地：__市特殊教育學(xué)校。上午學(xué)員們到我校啟音部聽隨堂課，我們小組聽了康復(fù)1班尤老師的課《我喜歡。。?！泛土掷蠋煹膫€(gè)訓(xùn)康復(fù)課，這些課對(duì)普通小學(xué)的新教師們來(lái)說(shuō)都是很新奇的，經(jīng)?？吹剿麄?nèi)羲兴嫉狞c(diǎn)頭傾聽。康復(fù)1班的同學(xué)們都是2-4歲的小朋友，他們有聽覺(jué)障礙，有些小孩都做手術(shù)，裝上了昂貴的人工耳膜，經(jīng)過(guò)我校啟音部康復(fù)老師的訓(xùn)練，他們的語(yǔ)言能力逐漸加強(qiáng)，很多小朋友都能夠開口說(shuō)話了，經(jīng)過(guò)這些有目的性的訓(xùn)練，相信他們以后能回到普通小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

下午，首先陳校長(zhǎng)介紹了我校，隨后我校3位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分別開展了經(jīng)驗(yàn)交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴《平凡的教育，平凡的愛(ài)》；謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點(diǎn)之一：《個(gè)別化教育計(jì)劃》；曾麗老師和我們分享了《先講職責(zé)再講愛(ài)》，在交流過(guò)程中，我們深刻的感受到曾老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)曾老師為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作，于是讓學(xué)生們踩在自己的手背上來(lái)感受動(dòng)作的要領(lǐng)，非常讓人感動(dòng)，一個(gè)普通人一下學(xué)會(huì)了的動(dòng)作，那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時(shí)間，因?yàn)樗麄冇檬终Z(yǔ)交流，無(wú)法很好理解教師的語(yǔ)言，手語(yǔ)畢竟相對(duì)語(yǔ)言還是缺乏很多的準(zhǔn)確性和細(xì)膩性。隨后，我校三部的一些學(xué)生為學(xué)員們表演了很多節(jié)目：如朗讀：《假如給我三天光明》；舞蹈《熱情的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，這些孩子們表演的非常認(rèn)真，有熱情，他們雖然身體有缺憾，但是他們的意志并不比正常人差，他們身上有很多地方感動(dòng)著我們。我看到了很多學(xué)員們都流淚了。

新教師試用期培訓(xùn)師德專題教育活動(dòng)過(guò)程中，作為一個(gè)剛剛從事教育工作的我，對(duì)教師師德的認(rèn)識(shí)又加深了一層，對(duì)教育教學(xué)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和思考，明白了教師的責(zé)任，體會(huì)到了教師需要擁有的多種素質(zhì)，作為一名特教低年級(jí)的教師，我們的胸懷要更加寬闊，要能容納學(xué)生的缺點(diǎn)，并用自己的言行舉止循循善誘的引導(dǎo)其改正，我們也需要很多的教育智慧，以處理各種突發(fā)事件。

既然已經(jīng)成為了一名特教教師，我們就應(yīng)該做好一些心理準(zhǔn)備，可能我們要為了這些特殊的孩童而付出，失去，也要明白有時(shí)候付出和回報(bào)并不是成正比的。但是必須要記住，不能失去一顆美好的有憧憬的心，那么一切都會(huì)顯得那么的自然而從容。

學(xué)生們和教師呆在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，無(wú)形中會(huì)受到教師的很多影響，所以我們需要很好的約束自己，做學(xué)生的良好榜樣，常言道：你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起，古代有孟母三遷，也足以說(shuō)明了這點(diǎn)，我們也需要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。

第3篇 中小學(xué)生____年平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文500字

今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。

這個(gè)節(jié)目通過(guò)兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽，告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無(wú)地自容……

記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過(guò)馬路時(shí)，那討厭的紅燈亮了起來(lái)，擋在我面前，我的腿不覺(jué)向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，

我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣，連闖紅燈都不敢?？墒恰f(wàn)一出車禍怎么辦呀?不行還是……

進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后，我終于下定決心闖過(guò)去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無(wú)力。我扶著臺(tái)階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí)，右邊駛來(lái)一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來(lái)。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過(guò)四個(gè)輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過(guò)——還好，有驚無(wú)險(xiǎn)!我剛倒在路邊，近處便傳來(lái)一陣急促的剎車聲……

聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，時(shí)刻不忘“安全第一”!

第4篇 綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文500字

在這次活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了很多，了解了很多關(guān)于服飾搭配的知識(shí)，讓我獲益匪淺。在今后的實(shí)踐中，我也將運(yùn)用到這些知識(shí)，為我的生活添姿加彩。

經(jīng)過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)，我感受到這種活動(dòng)的重要性。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地，我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)。我也了解到一個(gè)人外在形象是很重要的，他給別人留下的印象，會(huì)為你贏得多一份欣賞。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，沒(méi)有太多的時(shí)間，沒(méi)有花在個(gè)人裝扮搭配上，那么，我們小組針對(duì)這一實(shí)際問(wèn)題來(lái)研究這個(gè)課題，來(lái)為我們的同學(xué)提供更多的建議。

我也了解了今年的服飾搭配知識(shí)，對(duì)我們的學(xué)生生活很有用處，所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該在以后的研究中多進(jìn)行這方面的研究。

不同性格的人選擇服裝時(shí)應(yīng)注意性格與色彩的協(xié)調(diào)一個(gè)人的服裝顏色必須與周圍環(huán)境與氣氛相吻合、協(xié)調(diào)，才能顯示其魅力.

我們要使服飾的色彩搭配協(xié)調(diào)，原則上，就要盡量使得服飾的色彩屬于同一色系。這是一種最基本的搭配方法。要是再結(jié)合上面介紹的極色、輝光色的靈活搭配運(yùn)用，就能使你的服飾搭配得心應(yīng)手，千變?nèi)f化!

第5篇 黨的群眾路線教育活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

第一篇

自第二批黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來(lái)，我按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總要求，堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，積極聽取意見。通過(guò)本階段的學(xué)習(xí)，我本人取得了一定的收獲，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）集體學(xué)習(xí)內(nèi)容

集中學(xué)習(xí)了《黨章》、《___在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上講話》、《郭庚茂在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上講話》、《李慶貴同志在全市黨員中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》、《縣委關(guān)于在全縣黨員中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》；學(xué)習(xí)了《___在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話》、《郭庚茂在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話》《___在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次會(huì)議上的講話》、《中共省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神的決定》等。

（二）個(gè)人自學(xué)內(nèi)容

精選了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》、《____年政府工作報(bào)告》、《黨的十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《論群眾路線??重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)??重要論述摘編》等教材，并列為個(gè)人自學(xué)必學(xué)書目。

（三）其它學(xué)習(xí)內(nèi)容

參加市委黨校教授祝憲偉所作黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)輔導(dǎo)報(bào)告《堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，做好群眾工作》專題講座；觀看電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》等。

二、學(xué)習(xí)方式

在自學(xué)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，參加主要領(lǐng)導(dǎo)所講黨課、專題講座，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)等，把“自學(xué)、導(dǎo)學(xué)、促學(xué)”融入到學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)之中。確保學(xué)有所得、學(xué)有所用。

一是自學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部配發(fā)的專題輔導(dǎo)教材，并認(rèn)真做了3萬(wàn)字的讀書筆記。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，寫出了自己的心得體會(huì)。

二是導(dǎo)學(xué)。認(rèn)真自覺(jué)的參加領(lǐng)導(dǎo)班子成員所上的黨課，并積極帶頭開展討論，談體會(huì)、談心得、談不足、談措施。使政治本色不能變的公仆意識(shí)，宗旨意識(shí)不能忘的為民意識(shí)，理想信念不能丟的群眾觀點(diǎn)得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。

三是促學(xué)。參加每周三、五進(jìn)行的全體黨員干部集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)有制度、學(xué)有記錄、學(xué)有體會(huì)、學(xué)有成效?；顒?dòng)開展以來(lái)聽黨課及觀看影視教育片2次。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)

“理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)和自我批評(píng)”是共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨執(zhí)政的法寶。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我深深地認(rèn)識(shí)到，“密切聯(lián)系群眾”即群眾路線是寶中之寶，是我們黨的根本路線，是我們黨任何時(shí)候都不能放棄的傳家寶。

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是新時(shí)期執(zhí)政黨必須堅(jiān)持的首要原則。在今后的工作中我一定堅(jiān)持群眾路線，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

（一）善用真感情對(duì)待群眾，真正擺正主人和仆人的位置

人民群眾是社會(huì)的主人，是創(chuàng)造社會(huì)歷史的動(dòng)力。黨員干部是人民的公仆，是為人民服務(wù)的仆人。但有些黨員干部把自己看成是高人一等的“官老爺”，而把群眾視為侍奉自己的仆人，這種公仆與主人的錯(cuò)位，拉大了干部同群眾的距離，傷害了人民群眾的感情。要做到把群眾當(dāng)親人，就要做到對(duì)群眾有真感情。把群眾當(dāng)親人，視群眾為“爹娘”，與群眾面對(duì)面，聽最真實(shí)的聲音，納最質(zhì)樸的見解，讓心與心貼近。要主動(dòng)深入群眾，放低姿態(tài)，把自己和群眾放在平等的位置上，朋友式交往，平等式交流，協(xié)商式化解，親人式關(guān)心，多說(shuō)家常話，把話說(shuō)到群眾的心坎上，要主動(dòng)深入群眾，走鄉(xiāng)間田埂，體察民情民意，真正幫助群眾，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。樹立公仆形象，要善于深入群眾，放低姿態(tài)，把自己和群眾放在同樣的位置，遇事想著群眾，把信訪當(dāng)家訪，把群眾反映的事當(dāng)家事，把群眾來(lái)信當(dāng)家書，認(rèn)真處理群眾反映的各種矛盾和問(wèn)題，要做到自己和群眾從來(lái)就沒(méi)有什么區(qū)別。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上，只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。

（二）工作和生活中要誠(chéng)心拜群眾為師，正確處理好領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系

實(shí)踐是最生動(dòng)的課堂，群眾是最好的老師，基層是最廣闊的舞臺(tái)?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去”是我們黨最基本的領(lǐng)導(dǎo)方法。到群眾中去，是去拜師，是去學(xué)習(xí)，我們不能顛倒了這種“學(xué)生”和“先生”的關(guān)系。凡事不要自己一錘定音，不要總是跟隨領(lǐng)導(dǎo)的指揮棒定政策，脫離群眾的作法，很容易違背群眾意愿，損害群眾利益。人民群眾最有智慧，人民群眾最有辦法，人民群眾是最好的老師。工作上有什么困難跟群眾一商量，辦法可能就會(huì)有了。

當(dāng)前改革進(jìn)入深水區(qū)，發(fā)展處于關(guān)鍵期，矛盾處于凸顯期，各種新情況、新事物、新問(wèn)題層出不窮，面臨的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)前所未有，既沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，更沒(méi)有退路可走，我們比以往任何時(shí)候都更加需要學(xué)習(xí)。本著缺什么補(bǔ)什么的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化、社會(huì)、法律等方面的知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極應(yīng)對(duì)知識(shí)缺乏癥和能力上的不足。要勤于向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，拜群眾為師，努力掌握第一手資料，盡快熟悉情況，理清工作思路，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、可行性、正確性。要正確尊重群眾的首創(chuàng)精神，認(rèn)真總結(jié)人民群眾在具體實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，豐富拓展工作思路和舉措，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的水平和能力。

今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷豐富自己的理論素養(yǎng)，提高自己在實(shí)際工作中的水平和能力，不斷提高自己服務(wù)群眾的本領(lǐng)，為建設(shè)富裕、文明、美麗的新做出自己的貢獻(xiàn)！

第二篇

縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開以后，3月14日，僧固鄉(xiāng)召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)?；顒?dòng)分三個(gè)階段：一是學(xué)習(xí)教育，聽取意見；二是查擺問(wèn)題，開展批評(píng)；三是整改落實(shí)，建章立制?；仡櫱耙浑A段的學(xué)習(xí)，很受啟發(fā)和教育，自己的思想和心靈觸動(dòng)很大。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）集中學(xué)習(xí)內(nèi)容

集中學(xué)習(xí)了《黨章》、《___在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》、《郭庚茂在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上講話》、《李慶貴同志在全市黨員中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》、《縣委關(guān)于在全縣黨員中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》、《___在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話》、《郭庚茂在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話》、《____年中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議》、《深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉》等理論文章。

（二）自學(xué)內(nèi)容

新聞報(bào)道及人民網(wǎng)新華網(wǎng)評(píng)論員文章，并將《______關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編學(xué)習(xí)讀本》、《論群眾路線??重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)??重要論述摘編》等教材作為必學(xué)課件。

二、學(xué)習(xí)方式

單位在學(xué)教活動(dòng)學(xué)習(xí)中，采取多種形式，有市委黨校老師授課、縣領(lǐng)導(dǎo)講黨課、班子成員授課、影視教育片、自創(chuàng)動(dòng)作等。

專業(yè)老師授課。通過(guò)市委黨校老師的講課，更加清醒認(rèn)識(shí)到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，對(duì)一些專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，更加明白了今后一個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)、工作努力的方向。

縣領(lǐng)導(dǎo)講黨課。李玉翠部長(zhǎng)對(duì)我黨建黨以來(lái)為什么多次要開展整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真闡述，對(duì)當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、意見、目的以及活動(dòng)和當(dāng)前的工作相結(jié)合，進(jìn)行了部署，還特別要求在學(xué)教活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)的“四風(fēng)”問(wèn)題要立行立改，并要求建立長(zhǎng)效機(jī)制。李部長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，非常適合僧固的實(shí)際，使我有了明確的奮斗目標(biāo)。

班子成員授課。通過(guò)學(xué)習(xí)《中共省委關(guān)于認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神的決定》，多次閱讀原文，查閱相關(guān)資料，使我深刻認(rèn)識(shí)全面深化改革的重大意義，進(jìn)一步堅(jiān)定支持改革的信心和決心。深刻把握十八屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策和部署上來(lái)。對(duì)貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)決有序推進(jìn)各項(xiàng)改革，對(duì)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)中央改革決策部署，信心百倍、目標(biāo)明確。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，自身得到了很大提高。

影視教育。收看《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》影片。三年的自然災(zāi)害期間，我們的周總理在百忙中，抽出時(shí)間到河北伯延公社調(diào)研。當(dāng)時(shí)群眾不敢講真話、實(shí)話，周總理與百姓談心、交朋友。最后，群眾向周總理匯報(bào)吃大鍋飯的真實(shí)情況。周總理及時(shí)向毛主席匯報(bào)，主席指示，可以根據(jù)群眾的意見，是否保留食堂。收看《焦裕祿》同志影片，焦裕祿到蘭考的四百多日夜，為黨和人民留下寶貴財(cái)富，他的一生不為名、不為利、不怕苦、不怕死、一心為革命，一心為人民，全心全意為人民服務(wù)，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。收看榜樣影片，使自己心靈得到了進(jìn)一步凈化，使自己的學(xué)習(xí)更加有了動(dòng)力，使自己前進(jìn)的方向有了明確的目標(biāo)。

自學(xué)學(xué)習(xí)。自學(xué)了史來(lái)賀同志的先進(jìn)事跡，就要像史來(lái)賀同志那樣，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。記得1956年，劉莊遭遇多年罕見的澇災(zāi)，小麥發(fā)霉生芽，秋作物種不上。群眾心里著急想外出謀生。這時(shí)，史來(lái)賀同志對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在是新社會(huì)，有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)大家放心，只要有黨支部在，有我史來(lái)賀在，決不讓一個(gè)人挨餓”，他帶領(lǐng)群眾改水排澇，搶救莊稼，補(bǔ)種蔬菜，同時(shí)搞副業(yè)生產(chǎn)，建豆腐坊、粉條坊、織布賣布、燒磚瓦、搞運(yùn)輸?shù)?。半年時(shí)間，給群眾分4次紅。當(dāng)年春節(jié)，劉莊家家都吃上了白饃和水餃。還有唐莊鎮(zhèn)吳金印同志，幫助群眾，不遺余力，西代莊村飼養(yǎng)戶李會(huì)林想擴(kuò)大養(yǎng)豬規(guī)模，但沒(méi)有場(chǎng)地，吳金印聞?dòng)崳雒媾c村里協(xié)調(diào)，幫助解決場(chǎng)地20畝，并辦理土地手續(xù)，此后又多次幫助解決資金、場(chǎng)地，使其由當(dāng)初存欄1000多頭發(fā)展到1萬(wàn)多頭，年收入300萬(wàn)元。史來(lái)賀同志、吳金印同志所做的都是小事，但都是群眾急需的事情，都是站在群眾的立場(chǎng)上去考慮的，他們的一生時(shí)刻為群眾著想，心中時(shí)刻裝著群眾。吃苦在前、享受在后、清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗。身不離勞動(dòng)，心不離群眾，幾十年如一日，走人民群眾共同富裕的道路、他們是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)

（一）學(xué)習(xí)和今后工作相結(jié)合。學(xué)習(xí)是一個(gè)人、一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展的源泉和動(dòng)力。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展非常及時(shí)、非常必要、要堅(jiān)持參加機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)習(xí)，要保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量，要帶頭學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，帶頭學(xué)習(xí)先輩們的先進(jìn)事跡，帶頭學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，增長(zhǎng)見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高為人民服務(wù)的能力。

（二)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定正確的黨性立場(chǎng)。隨著改革開放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善，我們面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)警示我們，在新的歷史條件下，作為一名黨員干部，要深刻認(rèn)識(shí)到“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”的危害，必須有“刮骨療毒、壯士斷腕”的決心，根除“四風(fēng)”之根，作為一名基層干部，必須始終堅(jiān)持講政治，明確政治方向，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，聽黨的話，努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，作風(fēng)上清正。

（三）立足當(dāng)前，干好本職工作。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)為學(xué)教活動(dòng)與當(dāng)前的工作要結(jié)合起來(lái)，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，腳踏實(shí)地，撲下身子，時(shí)刻以先輩們?yōu)榘駱樱瑢?duì)照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，祛除“四風(fēng)”之害。扎根農(nóng)村、入村串戶，多與群眾、干部談心、交心、學(xué)習(xí)。要在深學(xué)、細(xì)照、修德、篤行上下功夫，下苦功夫，加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐、善于明辨是非、善于決斷選擇、扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，要時(shí)刻自警、自省、自勵(lì)，從嚴(yán)要求自己，努力做一名合格的基層干部，為僧固鄉(xiāng)各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇

自第二批黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來(lái)，我按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總要求，堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，積極聽取意見。通過(guò)本階段的學(xué)習(xí)，我本人取得了一定的收獲，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）集體學(xué)習(xí)內(nèi)容

集中學(xué)習(xí)了《黨章》、《___在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上講話》、《郭庚茂在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上講話》、《李慶貴同志在全市黨員中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》、《縣委關(guān)于在全縣黨員中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》；學(xué)習(xí)了《___在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話》、《郭庚茂在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話》《___在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次會(huì)議上的講話》、《中共省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神的決定》等。

（二）個(gè)人自學(xué)內(nèi)容

精選了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》、《____年政府工作報(bào)告》、《黨的十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《論群眾路線??重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)??重要論述摘編》等教材，并列為個(gè)人自學(xué)必學(xué)書目。

（三）其它學(xué)習(xí)內(nèi)容

參加市委黨校教授祝憲偉所作黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)輔導(dǎo)報(bào)告《堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，做好群眾工作》專題講座；觀看電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》等。

二、學(xué)習(xí)方式

在自學(xué)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，參加主要領(lǐng)導(dǎo)所講黨課、專題講座，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)等，把“自學(xué)、導(dǎo)學(xué)、促學(xué)”融入到學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)之中。確保學(xué)有所得、學(xué)有所用。

一是自學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部配發(fā)的專題輔導(dǎo)教材，并認(rèn)真做了3萬(wàn)字的讀書筆記。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，寫出了自己的心得體會(huì)。

二是導(dǎo)學(xué)。認(rèn)真自覺(jué)的參加領(lǐng)導(dǎo)班子成員所上的黨課，并積極帶頭開展討論，談體會(huì)、談心得、談不足、談措施。使政治本色不能變的公仆意識(shí)，宗旨意識(shí)不能忘的為民意識(shí)，理想信念不能丟的群眾觀點(diǎn)得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。

三是促學(xué)。參加每周三、五進(jìn)行的全體黨員干部集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)有制度、學(xué)有記錄、學(xué)有體會(huì)、學(xué)有成效?；顒?dòng)開展以來(lái)聽黨課及觀看影視教育片2次。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)

“理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)和自我批評(píng)”是共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨執(zhí)政的法寶。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我深深地認(rèn)識(shí)到，“密切聯(lián)系群眾”即群眾路線是寶中之寶，是我們黨的根本路線，是我們黨任何時(shí)候都不能放棄的傳家寶。

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是新時(shí)期執(zhí)政黨必須堅(jiān)持的首要原則。在今后的工作中我一定堅(jiān)持群眾路線，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

（一）善用真感情對(duì)待群眾，真正擺正主人和仆人的位置

人民群眾是社會(huì)的主人，是創(chuàng)造社會(huì)歷史的動(dòng)力。黨員干部是人民的公仆，是為人民服務(wù)的仆人。但有些黨員干部把自己看成是高人一等的“官老爺”，而把群眾視為侍奉自己的仆人，這種公仆與主人的錯(cuò)位，拉大了干部同群眾的距離，傷害了人民群眾的感情。要做到把群眾當(dāng)親人，就要做到對(duì)群眾有真感情。把群眾當(dāng)親人，視群眾為“爹娘”，與群眾面對(duì)面，聽最真實(shí)的聲音，納最質(zhì)樸的見解，讓心與心貼近。要主動(dòng)深入群眾，放低姿態(tài)，把自己和群眾放在平等的位置上，朋友式交往，平等式交流，協(xié)商式化解，親人式關(guān)心，多說(shuō)家常話，把話說(shuō)到群眾的心坎上，要主動(dòng)深入群眾，走鄉(xiāng)間田埂，體察民情民意，真正幫助群眾，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。樹立公仆形象，要善于深入群眾，放低姿態(tài)，把自己和群眾放在同樣的位置，遇事想著群眾，把信訪當(dāng)家訪，把群眾反映的事當(dāng)家事，把群眾來(lái)信當(dāng)家書，認(rèn)真處理群眾反映的各種矛盾和問(wèn)題，要做到自己和群眾從來(lái)就沒(méi)有什么區(qū)別。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上，只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。

（二）工作和生活中要誠(chéng)心拜群眾為師，正確處理好領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系

實(shí)踐是最生動(dòng)的課堂，群眾是最好的老師，基層是最廣闊的舞臺(tái)。“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我們黨最基本的領(lǐng)導(dǎo)方法。到群眾中去，是去拜師，是去學(xué)習(xí)，我們不能顛倒了這種“學(xué)生”和“先生”的關(guān)系。凡事不要自己一錘定音，不要總是跟隨領(lǐng)導(dǎo)的指揮棒定政策，脫離群眾的作法，很容易違背群眾意愿，損害群眾利益。人民群眾最有智慧，人民群眾最有辦法，人民群眾是最好的老師。工作上有什么困難跟群眾一商量，辦法可能就會(huì)有了。

當(dāng)前改革進(jìn)入深水區(qū)，發(fā)展處于關(guān)鍵期，矛盾處于凸顯期，各種新情況、新事物、新問(wèn)題層出不窮，面臨的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)前所未有，既沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，更沒(méi)有退路可走，我們比以往任何時(shí)候都更加需要學(xué)習(xí)。本著缺什么補(bǔ)什么的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化、社會(huì)、法律等方面的知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極應(yīng)對(duì)知識(shí)缺乏癥和能力上的不足。要勤于向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，拜群眾為師，努力掌握第一手資料，盡快熟悉情況，理清工作思路，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、可行性、正確性。要正確尊重群眾的首創(chuàng)精神，認(rèn)真總結(jié)人民群眾在具體實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，豐富拓展工作思路和舉措，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的水平和能力。

今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷豐富自己的理論素養(yǎng)，提高自己在實(shí)際工作中的水平和能力，不斷提高自己服務(wù)群眾的本領(lǐng)，為建設(shè)富裕、文明、美麗的新僧固做出自己的貢獻(xiàn)！

第四篇

自我鄉(xiāng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)，積極參加集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）集中學(xué)習(xí)內(nèi)容

按照我鄉(xiāng)制定的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)方案要求，我積極參加每周一、三、五下午的集體學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《___在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上講話》、《郭庚茂在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上講話》、《李慶貴同志在全市黨員中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》、《縣委關(guān)于在全縣黨員中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》；學(xué)習(xí)了《___在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話》、《郭庚茂在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大精神、______及省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容的理解。

（二）自學(xué)內(nèi)容

工作之余，我利用一切閑暇時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)加強(qiáng)自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《______關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編學(xué)習(xí)讀本》、《論群眾路線??重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)文件選編》、《僧固鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)手冊(cè)》等教材，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，為我下一步查擺問(wèn)題打下了思想基礎(chǔ)。

（三）觀看電影

通過(guò)觀看電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》，讓我重溫了老一輩革命家鞠躬盡瘁、死而后已的公仆情懷，更加牢固樹立了為民務(wù)實(shí)清廉、全心全意為人民服務(wù)的理想信念。

（四）聽黨課

認(rèn)真聽取了市委黨校祝憲偉教授的《堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，做好群眾工作》專題黨課，比較全面地了解了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性及面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，更加堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，做群眾的貼心人、主心骨，切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難題。

二、學(xué)習(xí)體會(huì)

一是堅(jiān)定理想信念。對(duì)照周恩來(lái)、焦裕祿等先進(jìn)先輩，讓自己真正從思想根源上認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持理想信念、純凈黨性黨風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和必要性，以高度統(tǒng)一的思想、高度自覺(jué)的行動(dòng)，自覺(jué)堅(jiān)定、身體力行地踐行好黨的群眾路堅(jiān)定理想信念是一切工作的行動(dòng)先導(dǎo)、力量源泉和政治保證。學(xué)習(xí)一系列領(lǐng)導(dǎo)講話精神，給我的精神上補(bǔ)了一次鈣、理論上充了一次電，從而進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，保持思想上政治上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展信心、把改革開放的偉大事業(yè)繼續(xù)不斷推向前進(jìn)。

二是踐行群眾路線。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)分管農(nóng)業(yè)工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，我們踐行群眾路線的落腳點(diǎn)就是要腳踏實(shí)地，統(tǒng)一思想，扎根農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民。三農(nóng)工作是我們工作的重中之重，我們要積極堅(jiān)持履行《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中有關(guān)深化農(nóng)村改革作出的重要決定。農(nóng)民工作無(wú)小事，在工作中，我要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，努力在基層平凡的崗位上，做出自己應(yīng)該履行的工作，積極解決好“依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，真心實(shí)意為群眾解難題、謀實(shí)事。

三是創(chuàng)新工作思路。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)工作的主管副職要實(shí)現(xiàn)三農(nóng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵是要提高服務(wù)水平。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與農(nóng)業(yè)工作結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)，在工作中踐行。自覺(jué)增強(qiáng)做好農(nóng)業(yè)工作的責(zé)任感和使命感，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部，為民多辦實(shí)事、辦好事。突出“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為突破口，聚集“四風(fēng)”等方面的深刻內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)把貫徹到活動(dòng)始終的總要求。

四是提高精神狀態(tài)。開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，就要以飽滿的熱情，高昂的精神狀態(tài)投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中去，目的就是要以作風(fēng)建設(shè)的新成效開創(chuàng)改革發(fā)展的新局面。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主管副職我會(huì)每日三省吾身，促反思，促發(fā)展，以更加飽滿的激情和更加優(yōu)化的效能投入到時(shí)“五個(gè)新”的創(chuàng)建之中。

第6篇 ____年黨員兩會(huì)活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

在____年全國(guó)兩會(huì)政府工作報(bào)告中，總理對(duì)今年政府主要工作提出4方面建議，民生問(wèn)題所占篇幅長(zhǎng)、著墨多。四個(gè)方面建議位于報(bào)告的第三部分，以保障和改善民生為重點(diǎn)，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平所占篇幅最長(zhǎng)，約2000字。

堅(jiān)持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生。我們把就業(yè)作為保障和改善民生的頭等大事，實(shí)施積極的就業(yè)政策。全面推進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)，建立新型農(nóng)村。政府工作報(bào)告顯示，中國(guó)將不再?gòu)?qiáng)調(diào)不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而是轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利保障;這也體現(xiàn)了中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn)。

報(bào)告還特別強(qiáng)調(diào)減少能源消耗，著重解決和減少中國(guó)面臨的嚴(yán)重空氣、土壤和水污染。要順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活環(huán)境的期待，大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。生態(tài)環(huán)境關(guān)系人民福祉，關(guān)乎子孫后代和民族未來(lái)。

____年是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的一個(gè)新起點(diǎn)，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神開局之年。今年的兩會(huì)是承前啟后的大會(huì)，新一屆政府按照十八大確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的框架，制定了____年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體路線圖。

堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是要堅(jiān)持為了人民、服務(wù)人民、依靠人民。因此，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，我們必須緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，緊密聯(lián)系自己工作實(shí)際，緊密聯(lián)系廣大人民群眾所思所想所愿所盼。把人民的信任與重托，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的具體行動(dòng)，不斷增進(jìn)人民福祉、不斷增加黨的活力、不斷提升國(guó)家實(shí)力。

90多年來(lái)，我們黨的一切奮斗和工作，都是為了更好地造福人民。

一是我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放;二是我們黨緊緊依靠人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度;三是我們黨緊緊依靠人民進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。

這三件大事從根本上改變了中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華復(fù)興的歷史進(jìn)軍。其政治影響和社會(huì)意義，在人類發(fā)展都是十分罕見的。同時(shí)我們也要清醒地看到，當(dāng)前我國(guó)正身處改革攻堅(jiān)期、發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期。我黨正面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境的考驗(yàn)，黨內(nèi)存在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)。

我們黨的優(yōu)勢(shì)是聯(lián)系群眾，危險(xiǎn)是脫離群眾。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們肩負(fù)的重大歷史任務(wù)。

人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是我國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和實(shí)現(xiàn)形式。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的一個(gè)特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

這兩項(xiàng)制度扎根中國(guó)大地，是構(gòu)成中國(guó)社會(huì)主義民主政治模式的重要內(nèi)容。會(huì)議的召開和運(yùn)作過(guò)程，同時(shí)也就是中國(guó)民主政治模式的實(shí)踐過(guò)程。與此相關(guān)聯(lián)的是，我們的治國(guó)理念和政治模式因?yàn)闀?huì)議而得到更加廣泛的理解和認(rèn)可，這是一個(gè)很大的成就。作為國(guó)家的一員，我們更應(yīng)該吸收學(xué)習(xí)老一輩革命黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦在前、享受在后，自覺(jué)自愿為身邊需要幫助的人民群眾做出奉獻(xiàn)。

只有這樣，才能樹立新時(shí)代年輕黨員的良好精神風(fēng)貌，為黨注入新的活力與斗志，使人民發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。希望通過(guò)自己的一言一行，鼓勵(lì)百姓、教育百姓、融入百姓，從而為我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)添磚增瓦!

第7篇 校外實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文報(bào)告格式

本學(xué)期，校外實(shí)踐努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

一、加大了社會(huì)實(shí)踐的力度

少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員，定期活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開展活動(dòng)，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平，結(jié)合“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)踐基地——孤寡老人家中，通過(guò)實(shí)地實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心他人的思想感情。

舉行了“愛(ài)心獻(xiàn)孤老”評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)那些有愛(ài)心、樂(lè)奉獻(xiàn)的少先隊(duì)員們，激勵(lì)隊(duì)員們關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體的深化。

二、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開展活動(dòng)

以培養(yǎng)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)為宗旨，教育他們從身邊的小事做起，充分利用午間休息帶他們到校外實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。

對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

在“愛(ài)心超市”中，少先隊(duì)員們能主動(dòng)捐錢、捐物，慰問(wèn)孤寡老人，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，隊(duì)員們的受益是很大的，對(duì)于生活、生命都有了新的認(rèn)識(shí)，奶奶一句句的感謝,勉勵(lì)話語(yǔ), 激勵(lì)著隊(duì)員們更加懂得關(guān)愛(ài)、溫暖孤寡老人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓愛(ài)的火花照亮這和諧社會(huì)，會(huì)更加完美……

各中隊(duì)能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進(jìn)行衛(wèi)生清理，幫助做力所能及的事情，充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

本學(xué)期的校外實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第8篇 ____年黨員兩會(huì)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

全國(guó)政協(xié)共收到提案5210件。根據(jù)《政協(xié)全國(guó)委員會(huì)提案工作條例》，經(jīng)審查，立案4156件;對(duì)過(guò)于宏觀、短期內(nèi)難以落實(shí)或?qū)W術(shù)研討性等提案，作為“意見和建議”送有關(guān)部門參考920件;對(duì)內(nèi)容相同且符合立案標(biāo)準(zhǔn)的作并案處理的110件;對(duì)建議滯后或推介相關(guān)產(chǎn)品、項(xiàng)目等提案，作撤案處理的24件。在立案提案中，集體提案402件，占立案提案總數(shù)的9.67%。

在立案提案中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的占34.72%;政治建設(shè)方面的占11.67%;文化建設(shè)方面的占7.99%;社會(huì)建設(shè)方面的占35.49%;生態(tài)文明建設(shè)方面的占10.13%。本次會(huì)議，委員通過(guò)提案履職建言積極性高，共有1945名委員提出提案，占委員總數(shù)的88.41%。其中，以第一提案人名義提出提案的委員1526名，參與聯(lián)名提案的委員419名。

據(jù)介紹，總體看，本次政協(xié)會(huì)議提案數(shù)量略有下降，質(zhì)量有所提升，選題準(zhǔn)、調(diào)研深、情況明、分析透、建議實(shí)的提案明顯增多，例如就深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”、深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革、促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和污染治理、保障和改善民生等提出意見和建議。

另外，本次政協(xié)會(huì)議還提交了一批監(jiān)督性提案，例如有關(guān)脫貧攻堅(jiān)、營(yíng)改增執(zhí)行情況等內(nèi)容。

十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議主要內(nèi)容

十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議自3月5日開幕以來(lái)，已經(jīng)進(jìn)行了10天，期間，人大代表們除了審議政府工作報(bào)告等六個(gè)報(bào)告，還審議了民法總則草案和三個(gè)有關(guān)十三屆全國(guó)人大代表選舉的議案。

據(jù)十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議秘書處的消息，本次大會(huì)期間，大會(huì)秘書處議案組共收到代表團(tuán)、代表聯(lián)名提出的議案514件，收到代表建議8360件。

代表議案內(nèi)容主要涉及深化國(guó)家監(jiān)察體制改革、圍繞構(gòu)建發(fā)展新體制完善法律制度、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、切實(shí)保障和改善民生、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)等方面。

今年是中國(guó)全面深化改革向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵一年，是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要一年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)召開的年份。在這個(gè)重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)召開的全國(guó)兩會(huì)舉世矚目。

第9篇 綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文2000字

20__年12月17日，州教科所舉辦的“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)習(xí)”在吉首市第二小學(xué)舉行。我有幸參加了學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩，提升了我們的課程意識(shí)，深化了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程理解和價(jià)值認(rèn)同。作為一種基本的課程形態(tài)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越了具有嚴(yán)密的知識(shí)體系和技能體系的學(xué)科界限，它不是一門學(xué)科課程，而是有著不同于學(xué)科課程的規(guī)定性的課程，是一門綜合性、經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性課程，是體現(xiàn)三級(jí)課程管理制度的課程，也就是說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門國(guó)家規(guī)定、地方管理、校本開發(fā)與實(shí)施的必修課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，以及良好的個(gè)性品質(zhì)，都具有重要意義。因此，我們說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新課程中的一個(gè)亮點(diǎn)，它集中反映了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的基本理念。

(一)綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)

在新的基礎(chǔ)教育課程體系中，作為一種綜合性的實(shí)踐課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)具有獨(dú)特的功能與價(jià)值。與其他課程相比，綜合實(shí)踐活動(dòng)更強(qiáng)調(diào)：

實(shí)踐性。綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“調(diào)查”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“操作”、“制作”、“服務(wù)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

開放性。綜合實(shí)踐活動(dòng)超越了封閉的學(xué)科知識(shí)體系和單一課堂教學(xué)的時(shí)空局限，面向?qū)W生的整個(gè)生活世界，其課程目標(biāo)和內(nèi)容具有開放性。

自主性。綜合實(shí)踐活動(dòng)尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好，注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。

生成性。綜合實(shí)踐活動(dòng)注重發(fā)揮在活動(dòng)過(guò)程中自主建構(gòu)和動(dòng)態(tài)生成的作用，處理好課程的預(yù)設(shè)性與生成性之間的關(guān)系。

(二)綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本理念

1、突出學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)要求突出學(xué)生的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施離不開學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)。突出學(xué)生主體，意味著把學(xué)生作為課程的主體，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好和需要，意味著發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的主動(dòng)性和積極性。

2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間

綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)施要面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供開放的空間。

3、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

注重實(shí)踐，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的本質(zhì)規(guī)定。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)施強(qiáng)調(diào)學(xué)生樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)，要求學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(三)綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程目標(biāo)

與其他類型的課程一樣，綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程目標(biāo)也涉及知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等維度。但與其他類型課程的目標(biāo)相比較，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程更強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等維度的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)課程的發(fā)展價(jià)值。通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生在積極參與實(shí)踐的過(guò)程中獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。

(四)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容范圍

綜合實(shí)踐活動(dòng)包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等方面。

(五)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的選擇與開發(fā)

綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容選擇、開發(fā)及實(shí)施應(yīng)圍繞基本內(nèi)容領(lǐng)域來(lái)展開，注重整合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等)、學(xué)生的心理健康活動(dòng)、環(huán)境教育、反毒品教育等內(nèi)容，構(gòu)成內(nèi)容豐富、形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容是學(xué)生活動(dòng)主題，因而具體內(nèi)容應(yīng)由學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要來(lái)確定。

1.要尊重每一個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好與特長(zhǎng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容不是教師或課程編制者預(yù)先具體設(shè)計(jì)的，而是學(xué)生自己提出的感興趣的問(wèn)題或主題。綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展的過(guò)程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣、愛(ài)好和需要。

2.要體現(xiàn)學(xué)校和社區(qū)的特色。學(xué)校不僅是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)者和實(shí)施者，也是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的重要基地。每所學(xué)校所處的地理環(huán)境不同、社區(qū)背景各異，學(xué)校發(fā)展的理念和學(xué)校傳統(tǒng)不盡相同，因地制宜，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的需要是學(xué)校確定綜合實(shí)踐活動(dòng)具體內(nèi)容的基本要求。

3.要從學(xué)生生活中提出問(wèn)題并確定具體活動(dòng)內(nèi)容。綜合實(shí)踐活動(dòng)是面向?qū)W生生活領(lǐng)域的課程，其課程內(nèi)容不應(yīng)來(lái)源于書本，而應(yīng)來(lái)源于學(xué)生的生活，來(lái)源于學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

4.要避免綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容學(xué)科化傾向。不要將綜合實(shí)踐活動(dòng)變成學(xué)科拓展活動(dòng);不要以學(xué)科教學(xué)方式實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。如，在教室“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的現(xiàn)象普遍存在;不要課程內(nèi)容教材化，教師對(duì)“預(yù)設(shè)性教材”的依賴性太強(qiáng)，有許多教師與學(xué)生圍繞 “資源包”在教室里“講”或“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

讓我們共同努力，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為新課改“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的核心課程，成為孩子們發(fā)展提高的魅力課程。