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第1篇 學校共青團“學____講話做合格共青團員”教育實踐活動總結
為深入學_______系列重要講話精神，全面推進學校共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強全校團員青年學生的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，根據(jù)團中央印發(fā)的《關于在全團集中開展“學____講話做合格共青團員”教育實踐的通知》（_青發(fā)〔2023〕_號）和團省委印發(fā)的《關于在全省共青團組織開展“學____講話做合格共青團員”教育實踐的實施方案》文件精神，結合我校的實際情況，在全校集中開展“學____講話做合格共青團員”（以下簡稱“一學一做”）教育實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
（一）聚焦思想建設，深化學習教育
1.開展專題學習。組織全校團員青年深入學_______系列重要講話精神特別是關于青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史和團內(nèi)相關文件。組織校團委和各學院分團委全體專職團干部深入學習團中央編印的______關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。積極配合學習團中央在中國青年網(wǎng)與“青年之聲”制作的專題網(wǎng)頁以及團中央官方微信平臺推出的輔助學習產(chǎn)品。在2023年團日活動申報中重點支持以“一學一做”教育實踐活動為主題的專題學習活動，引導各學院分團委針對不同團員群體特點，積極指導和組織基層團支部圍繞該專題進行申報，以舉辦宣講會、學習交流會、網(wǎng)絡平臺分享、演講比賽、制作分享新媒體產(chǎn)品等多種形式組織團員開展學習活動，提高學習教育實效。積極開展東南大學成賢學院“我最喜愛的一句___講話”討論活動，同時組織參加團省委開展的相應主題討論活動。每名團員要在學習基礎上撰寫一份學習心得。
2. 組織主題團課。10月底前，組織全校團員青年至少參加一次由各學院分團委舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由校團委和學院分團委老師講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。校團委成員帶頭，各學院分團委書記均須結合開展“1+100——走支部連百心”活動，為直接聯(lián)系的團支部上一次團課。
3. 集中開展入團儀式。五四青年節(jié)期間，按照《入團儀式規(guī)定》要求，以“不忘初心跟黨走”為主題，由校團委組織校級層面的入團儀式。組織新發(fā)展團員在參加入團儀式前觀看《入團第一課》教學視頻并參加入團儀式，同時組織老團員重溫入團誓詞。
4.開展征文活動。積極參加團省委、團中央組織的“我的青春我的夢——學____講話做合格共青團員”主題征文活動。組織校級層面主題征文活動，廣泛組織動員，充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段，使更多團員參與征文活動。10月底前，各學院分團委向校團委推報優(yōu)秀征文不少于。校團委將對征文進行評審，對于其中的優(yōu)秀征文將推薦參加省級和全國層面的征文活動。
（二）聚焦組織意識，實施支部“磐石工程”
5. 召開組織生活會。10月底前，以團支部為單位，召開“一學一做”專題組織生活會。組織生活會前，團支部成員須認真學習2023年以來______在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話，深刻理解______對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。組織生活會上，團支部成員應逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現(xiàn)發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施；團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足；團干部還要檢查自身在密切聯(lián)系青年方面的情況。各學院團干部應在組織關系所在團支部以團員身份參加組織生活會并接受評議。對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助；經(jīng)教育幫助仍無明顯改進的，團支部要根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》的規(guī)定做好處置工作。
6. 積極開展評選表彰。五四青年節(jié)期間，結合國家和省級“兩紅兩優(yōu)”評選工作，開展全校共青團系統(tǒng)評優(yōu)表彰工作，對“五四青年獎章”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務工作者、優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀分團委進行集中評優(yōu)和表彰工作，同時舉行五四表彰大會。評優(yōu)表彰工作要重點突出基層組織推薦、青年參與評選以及系列宣傳策劃等工作。
7. 開展“支部網(wǎng)上行動”。10月底前，以團支部為單位建立微信群或qq群或微邦群，由團支部書記負責管理，平均每天發(fā)布信息不少于2條，可以是______系列重要講話和團章、團史及團的文件中的某個知識點，可以是支部工作展示、活動預告，可以是團員青年關心關注的問題解答，也可以是主流媒體、團屬媒體發(fā)布的正能量信息等。要針對本支部團員特點開展學習研討、志愿服務、文化體育、健康交友等豐富多彩的活動，力爭把網(wǎng)上團支部打造成團員青年的溝通聯(lián)絡平臺、正能量傳播平臺、團組織活動交流展示平臺。
8. 開展支部書記述職和支部建設專項檢查工作。6月份，校團委將給每個團支部發(fā)放《東南大學成賢學院團支部建設記錄本》，請各團支部對所開展的團支部活動予以認真記載。9月份，全校所有團支部書記要圍繞《團章》第二十六條規(guī)定要求，重點從團支部學習教育、組織生活、實踐活動三個方面進行述職，接受支部所有團員評議，校團委和各學院分團委派團建指導員對支部建設的臺賬情況進行專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題:（1）沒有建立規(guī)范的團員檔案；（2）沒有按照上級分配名額和標準、程序發(fā)展團員；（3）沒有按規(guī)定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費；（4）不能經(jīng)常性開展組織生活和團的活動。學院分團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案，用1到2個月時間進行整改。整改結束后，校團委要對整改情況進行核查，對于仍不合格的團支部負責人根據(jù)有關程序予以調(diào)整。組織整頓集中在9至10月份進行，畢業(yè)班的團組織可以適當提前。10月底前，各學院分團委將本學院組織整頓開展情況報校團委。
（三）聚焦作用發(fā)揮，加強實踐鍛煉
9. 全面開展團員志愿服務活動。深入推進西部計劃等重點志愿服務項目，積極組織全校團員青年開展志愿服務活動。利用暑假集中組織團員廣泛參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的契機，大力推進團員成為注冊志愿者，積極做好團員開展志愿服務活動的宣傳工作，不斷擴大工作的影響。
10. 積極參與“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動。9月，在全校集中組織參加團省委組織的“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動，組織動員廣大團員通過網(wǎng)絡新媒體形式，表達緊密團結在以___同志為核心的黨中央周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨的十九大召開營造良好氛圍。
11. 開展“戴團徽、亮身份”活動。全校的團員青年和團干部在組織和參加團的活動時必須佩戴團徽，尤其是校級層面團組織的大型活動。采用形式多樣的方式亮明團員身份、公開聯(lián)系方式，充分運用團團聚app、微信、qq、微博等新媒體手段建立與青年群眾的日常聯(lián)系，增強團員身份意識和責任意識。
12. 參加團員先鋒崗（隊）創(chuàng)建活動。突出政治性和先進性要求，以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在全校創(chuàng)建、命名一批團員先鋒崗（隊）。從中選取優(yōu)秀團隊逐級申報團省委和團中央的先鋒崗（隊）。充分發(fā)揮這些團員先鋒崗（隊）的示范輻射效益，感染、鼓舞、激勵更多的團員青年。
第2篇 學院團支部“學____講話 做合格共青團員”教育實踐活動總結
__大學16級美國研究團支部現(xiàn)有10名團員，5名黨員。自16年9月團支部成立以來，舉辦了“回顧長征路”主題團日活動。今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立95 周年。黨的十八大以來，以___同志為核心的黨中央高度重視共青團工作，對加強和改進共青團工作、推進共青團改革作出重大部署。為了進一步加強團的建設，響應黨中央的號召，使共青團員堅持黨中央的領導，做合格的共青團員，16級美國研究團支部特舉辦以下活動。
一：“團史團章學習會”
4月14日，2023級美國研究團支部召開了“團章團史學習會”。會上，首先由支部書記趙子琦同志帶領全體團員共同學習了團史團章，從而從宏觀層面加深團員對了團的歷史，團的章程的理解。之后團員互相交流了自己的心得體會，從而對團史團章進行了微觀層面的梳理。會后，大家一致覺得這次學習會極大提高了自己對團史，團章，以及團員責任的認識。
二：“怎樣做一名合格團員”主題團課
4月21日，舉辦“怎樣做一名合格團員”主題團課，全體團員共同觀看了____對青少年和共青團工作發(fā)表的一系列講話，以及人民日報編輯的“青年榜樣___”短視頻。其中____對新時代的青年提出了期許“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的責任也屬于青年”。全體團員圍繞一下話題展開了熱烈討論：在新時代如何做一名合格的青年，如何擔負時代賦予的責任，在實現(xiàn)個人的小夢想的同時實現(xiàn)人生的意義。從梁家河到中南海，____用自己的親身經(jīng)歷踐行了“時代青年”的責任，用自己的言行，為青年樹立了榜樣。他很能吃苦。在陜北農(nóng)村插隊，他下雨刮風在窯洞里鍘草，晚上看牲口，什么活都干。再苦再忙，也沒有放棄讀書。他工作很拼。在正定，他年輕想辦好事，經(jīng)常是通宵達旦干，當時差不多一個月大病一場。通過觀看____對青年講話的視頻，全體團員受到了極大的振奮。我們經(jīng)常抱怨作業(yè)太多，機會太少，工作太累，其實根本原因是沒有認識到自己的責任，缺少憂患意識和責任意識，只考慮到自己，并沒有思考自己作為一名共青團員所應該承擔的社會責任。在這次活動中，團員們認真思考了“團員”這一名詞背后的意義，以及自己應該如何在實際生活中肩負起它承載的重量。
三：“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動
5月5日，16級美研團支部舉辦了“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動?；顒佑扇朦h積極分子宋子豐同學和徐逸逖同學主持，其余團員和黨員分成小組，分別展示自己對于《人民的名義》這部電視劇的認識，分享自己最感興趣的劇中情節(jié)與人物，并就這部劇的流行進行了深入探討，從而加深理解這部劇所蘊含的背后的含義?；顒幼詈?，全體團員重溫了入團誓詞，堅定了入團信念。
為響應校團委號召，深入學_______系列重要講話精神，增強共青團員的責任感和光榮感，16級美國研究團支部共舉辦了三次活動，團員們都積極參加并且進行了熱烈的討論。通過這些活動，加深了團員對團史的了解，并使團員們明確了如何在當今社會做一名合格的共青團員，如何在實踐中踐行自己的使命。
第3篇 中學團支部“學____講話，做合格共青團員”教育實踐活動總結
今年4至5月份，__初中團支部陸續(xù)舉行了一系列以“學____講話，做合格共青團員”為主題的教育實踐活動。
在4月27日上午8:00-10:00，團支部全體團員在多媒體教室教室開展了團章團史學習交流會與“一學一做”專題組織生活會。
在團章團史學習交流會上，團支部書記汪中瑞同學首先通過趣味問答的方式了解了同學們對團章、團史的熟悉程度，發(fā)現(xiàn)大部分同學對團章和團史還是有一定了解的，但是相關的知識還不夠深入。接下來，團支書通過ppt的形式向同學們展示了團章的細則并向大家介紹了中國共產(chǎn)主義青年團的光榮歷史。同學們在學習之后紛紛表示長知識了，知道了共青團從誕生到現(xiàn)在所經(jīng)歷的歷史與祖國的命運緊密相連，并愿意通過網(wǎng)絡和相關書籍了解更多關于共青團的知識以及當下的時事，緊跟時代潮流，做有為青年。
在“一學一做”專題組織生活會上，團支書首先帶領同學們圍繞“是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格”五個方面的表現(xiàn)進行小組討論，再由小組代表發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施；其他小組的團員對其進行評議，肯定成績，指出不足。團支書也對自身在團的工作方面的情況向大家進行了匯報，并虛心接受大家的意見和建議。整個組織生活會雖然是以批評與自我批評的形式展開，但氣氛和諧融洽，大家給出的建議都很中肯，都能欣然接受，并相信我們的團支部通過此次組織生活會能建設得更好。
5月11日上午8:00-10:00，我們團支部全體團員多媒體教室開展了“怎樣做一名合格團員”主題團課以及“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動的分享交流會。
在“怎樣做一名合格團員”主題團課上，同學們各抒己見，從思想、學習、工作、組織、生活等方面暢談一名合格團員應該達到的要求，認真審視自己的實際行動是否符合這些要求，需要在哪些方面更加努力地提升自己。在一番暢所欲言過后，團支書邀請大家分享了入團之初的故事，提醒大家不忘初心，接著倡議我們團支部全體團員重溫入團誓詞：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！贝蠹易x完之后都再次感受到了作為一名團員的使命感和榮譽感，認為要按照入團誓詞所說的那樣嚴格要求自己才能為社會做出更大的貢獻。
通過這一系列的活動，團支部的團員們更加清晰地認識到自己團員身份的重要性，更加生動形象地理解了____講話的重要精神和思想內(nèi)涵。盡管集體的活動結束了，但同學們?nèi)匀桓杏X意猶未盡，表示要積極參與到社會實踐中，努力踐行“一學一做”系列教育實踐活動的精神。
第4篇 “學____講話 做合格共青團員”主題團日活動總結
為全面深化“一學一做”學習教育活動內(nèi)容，更好地發(fā)揮團員青年的生力軍作用，美術學院團委積極響應校團委號召，大力組織團員青年開展以“一學一做”為主要內(nèi)容的主題活動，切實提升基層團支部活力，引領團員青年成長成才。
在全團號召“一學一做”學習教育的背景下，為了讓我院學生干部進一步了解______系列講話，加強學生的愛國主義教育，我院團委高度重視此項工作，結合學院共青團工作實際，對學院開展“學____講話做合格共青團員”主題團日活動進行了安排和部署。
根據(jù)工作安排，2023年4月5日中午，學院團委組織馬列學習小組、學生會、青分會的學生干部和各團支部書記和班級班長在a區(qū)115教室開展了“學____講話 做合格共青團員”主題團日活動。通過學習，首先讓學院團委學生會的學生干部和各團支部書記進一步學_______重要講話，準確領會___講話的精神實質(zhì)，然后再要求各團支部書記組織本團支部團員進行學習，并安排學院團委學生會干部參加各團支部的主題團日活動，同時對團支部活動進行指導，要求全體團員深刻理解“一學一做”并做出感想，在同學之間進行了交流。在全院共青團支部和團員青年中深入開展教育實踐，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。
第5篇 學校開展“學____講話 做合格共青團員”主題團日活動總結
開展“一學一做”教育實踐，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的學校開展“學____講話 做合格共青團員”主題團日活動總結，歡迎閱讀參考。
學校開展“學____講話 做合格共青團員”主題團日活動總結1
為全面深化“一學一做”學習教育活動內(nèi)容，更好地發(fā)揮團員青年的生力軍作用，美術學院團委積極響應校團委號召，大力組織團員青年開展以“一學一做”為主要內(nèi)容的主題活動，切實提升基層團支部活力，引領團員青年成長成才。
在全團號召“一學一做”學習教育的背景下，為了讓我院學生干部進一步了解______系列講話，加強學生的愛國主義教育，我院團委高度重視此項工作，結合學院共青團工作實際，對學院開展“學____講話做合格共青團員”主題團日活動進行了安排和部署。
根據(jù)工作安排，2023年4月5日中午，學院團委組織馬列學習小組、學生會、青分會的學生干部和各團支部書記和班級班長在a區(qū)115教室開展了“學____講話 做合格共青團員”主題團日活動。通過學習，首先讓學院團委學生會的學生干部和各團支部書記進一步學_______重要講話，準確領會___講話的精神實質(zhì)，然后再要求各團支部書記組織本團支部團員進行學習，并安排學院團委學生會干部參加各團支部的主題團日活動，同時對團支部活動進行指導，要求全體團員深刻理解“一學一做”并做出感想，在同學之間進行了交流。在全院共青團支部和團員青年中深入開展教育實踐，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。
學校開展“學____講話 做合格共青團員”主題團日活動總結2
為深入學_______系列重要講話精神，全面推進學校共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強全校團員青年學生的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，根據(jù)團中央印發(fā)的《關于在全團集中開展“學____講話做合格共青團員”教育實踐的通知》(_青發(fā)〔2023〕_號)和團省委印發(fā)的《關于在全省共青團組織開展“學____講話做合格共青團員”教育實踐的實施方案》文件精神，結合我校的實際情況，在全校集中開展“學____講話做合格共青團員”(以下簡稱“一學一做”)教育實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
(一)聚焦思想建設，深化學習教育
1.開展專題學習。組織全校團員青年深入學_______系列重要講話精神特別是關于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內(nèi)相關文件。組織校團委和各學院分團委全體專職團干部深入學習團中央編印的______關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。積極配合學習團中央在中國青年網(wǎng)與“青年之聲”制作的專題網(wǎng)頁以及團中央官方微信平臺推出的輔助學習產(chǎn)品。在2023年團日活動申報中重點支持以“一學一做”教育實踐活動為主題的專題學習活動，引導各學院分團委針對不同團員群體特點，積極指導和組織基層團支部圍繞該專題進行申報，以舉辦宣講會、學習交流會、網(wǎng)絡平臺分享、演講比賽、制作分享新媒體產(chǎn)品等多種形式組織團員開展學習活動，提高學習教育實效。積極開展東南大學成賢學院“我最喜愛的一句___講話”討論活動，同時組織參加團省委開展的相應主題討論活動。每名團員要在學習基礎上撰寫一份學習心得。
2. 組織主題團課。10月底前，組織全校團員青年至少參加一次由各學院分團委舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由校團委和學院分團委老師講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。校團委成員帶頭，各學院分團委書記均須結合開展“1+100——走支部連百心”活動，為直接聯(lián)系的團支部上一次團課。
3. 集中開展入團儀式。五四青年節(jié)期間，按照《入團儀式規(guī)定》要求，以“不忘初心跟黨走”為主題，由校團委組織校級層面的入團儀式。組織新發(fā)展團員在參加入團儀式前觀看《入團第一課》教學視頻并參加入團儀式，同時組織老團員重溫入團誓詞。
4.開展征文活動。積極參加團省委、團中央組織的“我的青春我的夢——學____講話做合格共青團員”主題征文活動。組織校級層面主題征文活動，廣泛組織動員，充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段，使更多團員參與征文活動。10月底前，各學院分團委向校團委推報優(yōu)秀征文不少于。校團委將對征文進行評審，對于其中的優(yōu)秀征文將推薦參加省級和全國層面的征文活動。
(二)聚焦組織意識，實施支部“磐石工程”
5. 召開組織生活會。10月底前，以團支部為單位，召開“一學一做”專題組織生活會。組織生活會前，團支部成員須認真學習2023年以來______在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話，深刻理解______對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。組織生活會上，團支部成員應逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現(xiàn)發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施;團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足;團干部還要檢查自身在密切聯(lián)系青年方面的情況。各學院團干部應在組織關系所在團支部以團員身份參加組織生活會并接受評議。對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助;經(jīng)教育幫助仍無明顯改進的，團支部要根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》的規(guī)定做好處置工作。
6. 積極開展評選表彰。五四青年節(jié)期間，結合國家和省級“兩紅兩優(yōu)”評選工作，開展全校共青團系統(tǒng)評優(yōu)表彰工作，對“五四青年獎章”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務工作者、優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀分團委進行集中評優(yōu)和表彰工作，同時舉行五四表彰大會。評優(yōu)表彰工作要重點突出基層組織推薦、青年參與評選以及系列宣傳策劃等工作。
7. 開展“支部網(wǎng)上行動”。10月底前，以團支部為單位建立微信群或qq群或微邦群，由團支部書記負責管理，平均每天發(fā)布信息不少于2條，可以是______系列重要講話和團章、團史及團的文件中的某個知識點，可以是支部工作展示、活動預告，可以是團員青年關心關注的問題解答，也可以是主流媒體、團屬媒體發(fā)布的正能量信息等。要針對本支部團員特點開展學習研討、志愿服務、文化體育、健康交友等豐富多彩的活動，力爭把網(wǎng)上團支部打造成團員青年的溝通聯(lián)絡平臺、正能量傳播平臺、團組織活動交流展示平臺。
8. 開展支部書記述職和支部建設專項檢查工作。6月份，校團委將給每個團支部發(fā)放《東南大學成賢學院團支部建設記錄本》，請各團支部對所開展的團支部活動予以認真記載。9月份，全校所有團支部書記要圍繞《團章》第二十六條規(guī)定要求，重點從團支部學習教育、組織生活、實踐活動三個方面進行述職，接受支部所有團員評議，校團委和各學院分團委派團建指導員對支部建設的臺賬情況進行專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題:(1)沒有建立規(guī)范的團員檔案;(2)沒有按照上級分配名額和標準、程序發(fā)展團員;(3)沒有按規(guī)定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費;(4)不能經(jīng)常性開展組織生活和團的活動。學院分團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案，用1到2個月時間進行整改。整改結束后，校團委要對整改情況進行核查，對于仍不合格的團支部負責人根據(jù)有關程序予以調(diào)整。組織整頓集中在9至10月份進行，畢業(yè)班的團組織可以適當提前。10月底前，各學院分團委將本學院組織整頓開展情況報校團委。
(三)聚焦作用發(fā)揮，加強實踐鍛煉
9. 全面開展團員志愿服務活動。深入推進西部計劃等重點志愿服務項目，積極組織全校團員青年開展志愿服務活動。利用暑假集中組織團員廣泛參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的契機，大力推進團員成為注冊志愿者，積極做好團員開展志愿服務活動的宣傳工作，不斷擴大工作的影響。
10. 積極參與“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動。9月，在全校集中組織參加團省委組織的“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動，組織動員廣大團員通過網(wǎng)絡新媒體形式，表達緊密團結在以___同志為核心的黨中央周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨的十九大召開營造良好氛圍。
11. 開展“戴團徽、亮身份”活動。全校的團員青年和團干部在組織和參加團的活動時必須佩戴團徽，尤其是校級層面團組織的大型活動。采用形式多樣的方式亮明團員身份、公開聯(lián)系方式，充分運用團團聚app、微信、qq、微博等新媒體手段建立與青年群眾的日常聯(lián)系，增強團員身份意識和責任意識。
12. 參加團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建活動。突出政治性和先進性要求，以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在全校創(chuàng)建、命名一批團員先鋒崗(隊)。從中選取優(yōu)秀團隊逐級申報團省委和團中央的先鋒崗(隊)。充分發(fā)揮這些團員先鋒崗(隊)的示范輻射效益，感染、鼓舞、激勵更多的團員青年。
