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辦公室工作培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)選7篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):51

辦公室工作培訓(xùn)總結(jié)

第1篇 教師培訓(xùn)辦公室工作總結(jié)范文

我縣師資培訓(xùn)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。縣教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn):

1、__年2月、8月:完成教師履職晉級培訓(xùn)1863人。

2、__年3月:完成省級骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級)2人。

7、__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、__年6月:初級中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、__年7月:云南省普通高中新課程改革通識培訓(xùn)101人。

13、__年7月: 組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成__年工作的基礎(chǔ)上,__年仍需立足__實(shí)際,以__屆__全會和全國教育工作會議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作:

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第2篇 培訓(xùn)學(xué)校辦公室工作總結(jié)

培訓(xùn)學(xué)校辦公室工作總結(jié)1

上半年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷過困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了?,F(xiàn)將上半年工作做如下總結(jié):

一、文書工作嚴(yán)要求

文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度及iso標(biāo)準(zhǔn)化流程要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時(shí)效性,并及時(shí)將上級文件精神傳達(dá)至各基層機(jī)構(gòu),確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負(fù)責(zé)文件的歸檔、保管以及查閱。做好分公司的發(fā)文工作,負(fù)責(zé)文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送,電子郵件的發(fā)送,同時(shí)協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。

公司發(fā)文量較大,有時(shí)一天有多個(gè)文件要下發(fā),我都是仔細(xì)去逐一核對原稿,以確保發(fā)文質(zhì)量。同時(shí)負(fù)責(zé)辦公室發(fā)文的擬稿,以及各類活動會議通知的擬寫。每個(gè)月末對各部門月度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行核對,催收各部門月度小結(jié)、計(jì)劃,并擬寫當(dāng)月工作回顧,整理辦公會議材料匯編成冊,供總經(jīng)理室參考。辦公會議結(jié)束后,及時(shí)整理會議記錄,待總經(jīng)理修改后,送至各部門輪閱。

二、督辦工作強(qiáng)力度

督辦是確保公司政令暢通的有效手段,今年以來,作為督辦小組的主要執(zhí)行人員,在修訂完善督辦工作規(guī)程,并以紅文的形式將督辦工作制度化后,通過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領(lǐng)導(dǎo)交辦和批辦的事項(xiàng)、基層單位對上級公司精神貫徹執(zhí)行進(jìn)度落實(shí)情況以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作等,并定期向總經(jīng)理室反潰。

三、內(nèi)外宣傳講效果

宣傳工作是公司樹立系統(tǒng)內(nèi)外社會形象的一個(gè)重要手段和窗口。上半年在內(nèi)部宣傳方面,我主要是擬寫分公司簡報(bào),做好協(xié)辦的組稿工作,以及協(xié)助板報(bào)的編發(fā),外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告等的刊登,同時(shí)每月基本做到了有信息登報(bào)。

四、秘書工作

秘書崗位是一個(gè)講責(zé)任心的崗位。各個(gè)部門的很多請示、工作報(bào)告都是經(jīng)由我手交給總經(jīng)理室的,而且有些還需要保密,這就需要我在工作中仔細(xì)、耐心。上半年來,對于各部門、各機(jī)構(gòu)報(bào)送總經(jīng)理室的各類文件都及時(shí)遞交,對總經(jīng)理室交辦的各類工作都及時(shí)辦妥,做到對總經(jīng)理室負(fù)責(zé),對相關(guān)部門負(fù)責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性,為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),保證各項(xiàng)日常工作的開展,每天我基本上6點(diǎn)多鐘才下班。有時(shí)碰到臨時(shí)性的任務(wù),需要加班加點(diǎn),我都毫無怨言,認(rèn)真完成工作。

在下半年的工作中,我會積極改進(jìn)上半年工作的不足,努力將辦公室的各個(gè)環(huán)節(jié)溝通、協(xié)調(diào)好,將下半年的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

培訓(xùn)學(xué)校辦公室工作總結(jié)2

__年上半年是一個(gè)與眾不同的半年,我的工作在這半年里,有了很好的成績,身為辦公室主任,我完成了自己的工作,這與我是一個(gè)很大的成就?,F(xiàn)對自己上半年的工作進(jìn)行總結(jié)。

上半年,我管理的辦公室增加了不少的新人,我作為主任,理當(dāng)擔(dān)起為信任培訓(xùn)的責(zé)任。因此在新人入職前,進(jìn)行了一次入職培訓(xùn),幫助新員工熟悉了辦公室的業(yè)務(wù)和工作流程。在這半年里,又對老員工和新員工分別進(jìn)行了__次培訓(xùn),對他們進(jìn)行能力加強(qiáng)訓(xùn)練,為辦公室的建設(shè)提供更好的貢獻(xiàn)。

每個(gè)月我對辦公室的檔案都要進(jìn)行整理,并做好每個(gè)月的總結(jié),幫助自己吸取工作中的教訓(xùn),為之后的工作做好工作計(jì)劃,按照自己制定的計(jì)劃一步步的實(shí)施,把辦公室的事情打理的有序。20__年在上半年,我對辦公室的設(shè)備進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)有些設(shè)備已經(jīng)老化和出現(xiàn)問題,對此,我進(jìn)行了維修維護(hù),并同時(shí)加購了幾臺新電腦,并做好的這些設(shè)備的維修費(fèi)用和采購費(fèi)用的記錄,做了一個(gè)完整的賬目,并展示在辦公室里的展示欄里,讓大家都知道財(cái)務(wù)的具體情況。

我在對比以前辦公室的制度后,找到漏洞,建立了辦公室新的制度體系,對規(guī)定做了合理的修正。對員工的行為規(guī)范也做了相應(yīng)的調(diào)整,在這樣對制度和行為規(guī)范做了修改之后,辦公室的風(fēng)氣也得到了改正,大家工作起來也都很規(guī)范,極少有人去違反規(guī)定,個(gè)人的行為也都得到了改正。同時(shí)也對辦公室員工的工作流程增加了幾個(gè)新的步驟,比如定時(shí)匯報(bào)自己的工作情況,每周都要進(jìn)行一次會議等等。

在上半年里,我也做好每個(gè)月的工作記錄,并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),及時(shí)收集眾人的意見,在爭取到領(lǐng)導(dǎo)的同意后,再去做相應(yīng)的改變。

在這半年,我盡量做好個(gè)人的職務(wù),把辦公室的工作做好,讓自己在這半年里工作的同事,也不斷的去學(xué)習(xí)。讓自己做一個(gè)公正的人,逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的問題,并去改正缺點(diǎn),完善自己。

在下半年的工作中,我一定發(fā)奮圖強(qiáng),揚(yáng)長避短,努力做好工作的每一步,讓自己更快的成長,幫助大家把辦公室給建設(shè)好,做個(gè)負(fù)責(zé)人的主任,讓大家能夠在辦公室里更好的參與工作。

培訓(xùn)學(xué)校辦公室工作總結(jié)3

我在公司辦公室從事秘書工作,今年上半年來,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在同志們的支持和幫助下,自己愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,認(rèn)真履行工作職責(zé),較好地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將上半年工作情況作以簡要總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。我利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)部門相關(guān)的政策、法規(guī)和條例等,使自身的理論及業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了有效提高。我不僅從報(bào)刊和專業(yè)書籍上汲取營養(yǎng),還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

二、勤于筆耕,增強(qiáng)了文字功底和思維能力

秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,能夠經(jīng)常從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫邊改,并請部門領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,然后再進(jìn)行深入加工,經(jīng)過反復(fù)推敲,最后定稿。在起草各種材料中,都能夠力求掌握第一手素材,材料的寫作需要有詳盡、準(zhǔn)確的第一手資料,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,也能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。

對于工作中存在的問題,我總是積極動腦筋、想辦法,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司印發(fā)的文件具有很高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,代表公司的形象,出現(xiàn)任何紕漏都會影響公司工作的正常進(jìn)行。對于要印發(fā)的文件,我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對,并請其他領(lǐng)導(dǎo)和同志幫助把關(guān),減少了出錯(cuò)的幾率,保證了文件準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放。

三、深入實(shí)踐,強(qiáng)化了協(xié)調(diào)意識和服務(wù)意識

領(lǐng)導(dǎo)的決策和指示的落實(shí)都需要進(jìn)一步的協(xié)調(diào)、檢查和督促,這是秘書工作的一項(xiàng)重要職能。為此,我能夠深入單位或部門中調(diào)查研究,掌握第一手材料,特別是公司開展的挖潛增效活動中,能夠積極深入到各相關(guān)單位或部門進(jìn)行調(diào)研,為公司改革發(fā)展提供參考依據(jù)。對一些矛盾靈活掌握,具體問題具體分析,正確處理問題。

在日常工作中,密切聯(lián)系實(shí)際,收集有關(guān)資料,積極為領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施工作計(jì)劃提供可靠依據(jù),當(dāng)好參謀助手。努力促進(jìn)公司經(jīng)營管理、施工生產(chǎn)和企業(yè)文化建設(shè)健康發(fā)展。工作中,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)公仆意識和服務(wù)意識,對外來電函、來訪人員和辦事人員認(rèn)真接待,積極高效辦事,恪守不損害公司利益的宗旨,切實(shí)為員工解難、為領(lǐng)導(dǎo)分憂,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

四、快速反應(yīng),完成臨時(shí)工作和緊急任務(wù)

辦公室是公司的綜合部門,業(yè)務(wù)和事物都很多,涉及為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、部門之間溝通協(xié)調(diào)、公司方針政策執(zhí)行情況的督促、檢查,以及安全、工傷、保衛(wèi)、消防、打字、檔案管理、小車管理、交通管理、食堂、衛(wèi)生、接待、印章(介紹信)管理、辦公費(fèi)用考核、餐費(fèi)考核、油料考核等等,分工細(xì)、面積大、很繁雜,雖然有嚴(yán)細(xì)分工,但更多的是相互協(xié)作,所以很多的情況下都是部門之間的同志,不分份內(nèi)份外,都能夠積極主動完成各項(xiàng)工作。能夠體現(xiàn)一種協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神,自己也積極努力做到了這一點(diǎn)。

不管部門領(lǐng)導(dǎo)在與不在,都能夠嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守崗位,努力為領(lǐng)導(dǎo)、為部門分憂解難。每次接到領(lǐng)導(dǎo)的工作時(shí),都表現(xiàn)為一種:“接受任務(wù)愉快,完成任務(wù)堅(jiān)決”的工作理念。工作中也能夠按照領(lǐng)導(dǎo)安排,積極主動做好相關(guān)工作,對待其他部門的工作也也能夠提供幫助或協(xié)助。另外,自己還能夠以主人翁的姿態(tài)對待公司、對待工作。對常明燈、常流水,樓道、廁所衛(wèi)生等,都能自覺保持和清掃。很多節(jié)假日或星期天,自己都到公司來,進(jìn)自己最大所能,有一分熱,發(fā)一分光。

五、存在不足

我雖然在上半年工作中取得了一些成績,但還存在很多問題和不足。一是工作主動性較差,業(yè)務(wù)水平有待提高;二是處理一些復(fù)雜工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手,工作顯得措手不及,無從著手。三是深入基層調(diào)查研究還不夠。在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,努力實(shí)踐,力求把工作做的更好。

培訓(xùn)學(xué)校辦公室工作總結(jié)4

忙碌的__年已悄然離去,迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規(guī)范管理,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),快樂從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,有效運(yùn)用家長資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)快樂。

二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會制度,進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自己每次堅(jiān)持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動,相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會,傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學(xué)期末請家長參與評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時(shí)間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的'課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、努力進(jìn)取,初見成效

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價(jià),促進(jìn)教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運(yùn)動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運(yùn)動熱潮的同時(shí),在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出,本年度被市教育局評為“____市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在____時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動,均有計(jì)劃有安排有總結(jié),留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

四、確立目標(biāo),繼續(xù)攀高

回顧一年的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

培訓(xùn)學(xué)校辦公室工作總結(jié)5

時(shí)間過得真快,這上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了,我懷著一個(gè)非常好的態(tài)度來到了公司這里,現(xiàn)在已經(jīng)過去了,整整一年的時(shí)間,今年上半年工作讓我印象非常深刻,這半年的時(shí)間積累,讓我更加清楚地認(rèn)識到了我們公司的文化,也讓我了解到自己崗位上面一些非常值得學(xué)習(xí)的東西,也在這個(gè)過程當(dāng)中,進(jìn)步了自己很多,轉(zhuǎn)眼之間半年已經(jīng)過去了,可是我依然留戀,也喜歡用這樣的狀態(tài)去工作,作為您辦公室的文員,我為自己來到公司這里而感到驕傲,也需要總結(jié)一下半年來的經(jīng)歷。

首先可以說我是你新員工,因?yàn)樽约簛淼臅r(shí)間并不是非常久,我希望能夠接受到周圍同事的認(rèn)可,也希望能夠在這里能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展,所以我一直都非常努力,也想通過自己的方式去獲得大家的認(rèn)可,現(xiàn)在過去半年的時(shí)間,我真的看到了一些效果,真的非??释眠@樣的心態(tài),用這樣的方式去思考,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是我需要去踏踏實(shí)實(shí)保持下去的,半年說長也不長,我一直都非常堅(jiān)定自己的狀態(tài),在辦公室這里有著非常好的工作氛圍,我們都處在一個(gè)好的工作環(huán)境下面,大家平時(shí)都相互之間比較融洽,遇到了問題也會相互請教,這是讓我印象非常深刻的,也是讓我感到無比幸運(yùn)的一點(diǎn),自己經(jīng)常會有一些工作,上面的問題,周圍同事會給予一些意見,或者幫助。

我很感激這里的一切,勇敢及同事對我的一些幫助,因?yàn)楝F(xiàn)在我也會逐步的去挑戰(zhàn)自己,也會讓自己在這個(gè)過程當(dāng)中陸陸續(xù)續(xù)的去發(fā)現(xiàn)一些可以學(xué)習(xí)的東西,雖然上半年的工作已經(jīng)過去了,可是我一定會更加用心,更加努力的去提高自身的工作,也會把這些細(xì)節(jié)做得更好,我感激周圍同事,也很希望未來有一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展空間,在這里的每一天,我都感覺到非常的高興,很充實(shí),作為辦公室的文員,我會進(jìn)一步提高自己的工作水平,讓領(lǐng)導(dǎo)讓同事們認(rèn)可我,這是我現(xiàn)在對自己的一個(gè)小小的要求,我很感激半年來的這一切,相信在未來,我能夠做得更好,半年的成長與學(xué)習(xí)是一個(gè)對自己的磨礪,通過這樣的方式積累工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平是非常不錯(cuò)的,我感覺公司對我的培養(yǎng),我會繼續(xù)努力的。

第3篇 2023年教師培訓(xùn)辦公室工作總結(jié)范文

我縣師資培訓(xùn)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取??h教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn)

1、__年2月、8月:完成教師履職晉級培訓(xùn)1863人。

2、__年3月:完成省級骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、名校(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級)2人。

7、__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、__年6月:初級中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、__年7月:云南省普通高中新課程改革通識培訓(xùn)101人。

13、__年7月: 組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、國家級骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成__年工作的基礎(chǔ)上,__年仍需立足__實(shí)際,以__屆五中全會和全國教育工作會議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)大力開展好送教下鄉(xiāng)活動。

第4篇 2023教師培訓(xùn)辦公室工作總結(jié)范文

我縣師資培訓(xùn)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取??h教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn):

1、__年2月、8月:完成教師履職晉級培訓(xùn)1863人。

2、__年3月:完成省級骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級)2人。

7、__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、__年6月:初級中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、__年7月:云南省普通高中新課程改革通識培訓(xùn)101人。

13、__年7月: 組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成__年工作的基礎(chǔ)上,__年仍需立足__實(shí)際,以__屆__全會和全國教育工作會議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作:

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第5篇 普通高中新課程教材遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)-辦公室工作總結(jié)

普通高中新課程教材遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)-辦公室工作總結(jié)

河南省20__年普通高中新課程教材遠(yuǎn)程培訓(xùn)已經(jīng)圓滿謝幕了,我作為本次培訓(xùn)濮陽市油田化學(xué)班的輔導(dǎo)員參加了本次培訓(xùn),本班自七月十號起早組織學(xué)習(xí)下午看案例做作業(yè)。堅(jiān)持良好,每日堅(jiān)持點(diǎn)名簽到。作為輔導(dǎo)員培訓(xùn)期間每日比學(xué)員早到,晚走。解答培訓(xùn)教師的問題,到現(xiàn)在,已批改作業(yè)300余人次,每位培訓(xùn)教師每次作業(yè)都做到認(rèn)真批改并給出評價(jià)。以下是我對新課程的一點(diǎn)見解:

一、為什么要課改:

1、社會發(fā)展呼喚創(chuàng)新人才

諾貝爾獎設(shè)立至今已1__年,評選98次,有700余人獲獎,占世界人口1/5的泱泱大國——中國沒有一個(gè)人獲獎。在國外的美籍華人卻有七人獲此殊榮。為什么聰明的中國人只有在外國的環(huán)境中才顯示出更高的創(chuàng)新才能?

2、基礎(chǔ)教育課程不適應(yīng)社會發(fā)展的要求

過于注重知識傳授,忽視學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、正確價(jià)值觀的形成;過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多,不能適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生的發(fā)展要求;過于注重書本知識,課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和不能為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練;過于強(qiáng)調(diào)課程評價(jià)的甄別和選拔功能;課程管理過于集中,要求所有學(xué)生必須用同樣時(shí)間、同樣進(jìn)度學(xué)習(xí)同樣內(nèi)容,達(dá)到同樣的要求。

二、對高中化學(xué)新課程初步認(rèn)識:

1、現(xiàn)行高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)

必修(化學(xué)?。?40課時(shí)偏文

必修加選修(化學(xué)ⅱ):259課時(shí)偏理

2、高中化學(xué)新課程結(jié)構(gòu)

每個(gè)模塊36學(xué)時(shí),2個(gè)學(xué)分。學(xué)生在高中階段最低必須修滿6個(gè)學(xué)分,學(xué)生在學(xué)完化學(xué)1、化學(xué)2模塊之后,文科生還應(yīng)學(xué)習(xí)選修課程中的一個(gè)模塊,以達(dá)到高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的畢業(yè)要求,而理科生至少還要學(xué)習(xí)選修課程中的兩個(gè)模塊,才能達(dá)高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的高考要求。

3、正確樹立高中化學(xué)課程理念

建立有共同基礎(chǔ)而又能適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展需要的適應(yīng)時(shí)代需要的可選擇的化學(xué)課程體系;強(qiáng)調(diào)化學(xué)課程的應(yīng)用性和實(shí)踐性,培養(yǎng)學(xué)生從化學(xué)視角看待物質(zhì)世界,能應(yīng)用化學(xué)知識和化學(xué)方法參與社會決策和解決問題的能力;倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式,重視化學(xué)學(xué)習(xí)方法的啟迪,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,在現(xiàn)代社會的生存和競爭能力;建立有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課程評價(jià)體系;充分發(fā)掘化學(xué)課程的人文內(nèi)涵,有利于學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、和價(jià)值觀,有利于學(xué)生思維能力、分析解決問題能力的發(fā)展,提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

改變以課堂為中心、以教師為中心、以課本為中心的現(xiàn)狀,幫助學(xué)生改變被動接受、死背硬記、機(jī)械訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生在進(jìn)行接受學(xué)習(xí)的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、探究性和合作性,倡導(dǎo)主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式。形成一種對學(xué)習(xí)主動探求,能互相交流討論、重視實(shí)際問題解決的積極學(xué)習(xí)方式。教師的主要工作是:了解學(xué)習(xí)需要和發(fā)展方向和可能性,予以指導(dǎo)、幫助;創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,組織學(xué)習(xí)活動;提供學(xué)習(xí)工具,參與學(xué)習(xí)過程給予幫助、指導(dǎo)。師生要共同創(chuàng)造美好的有生命力、有創(chuàng)造力的教學(xué)生活。

三、對高中化學(xué)新課程的幾點(diǎn)體會:

1、認(rèn)識課程模塊的教學(xué)功能

化學(xué)1、2→科學(xué)素養(yǎng):概括初中化學(xué)的知識規(guī)律,引出高中化學(xué)的核心概念,學(xué)習(xí)科學(xué)方法強(qiáng)化科學(xué)觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣體驗(yàn)探究過程,為學(xué)習(xí)后續(xù)模塊奠定基礎(chǔ)。

選修→化學(xué)素養(yǎng):理解化學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,運(yùn)用化學(xué)概念和原理,拓展化學(xué)實(shí)用性知識,強(qiáng)化學(xué)生的技術(shù)意識。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式將多樣化

問題討論:在問題情境中激發(fā)學(xué)生思考、解疑

信息加工:從多種媒體和場所獲取知識并整合

方案設(shè)計(jì):針對不同任務(wù)設(shè)計(jì)有效的學(xué)習(xí)策略

合作學(xué)習(xí):在小組活動中共同配合,互相交流

實(shí)驗(yàn)探究:體驗(yàn)探究過程,揭示化學(xué)變化的規(guī)律

調(diào)查咨詢:理解化學(xué)與生活、環(huán)境和科技的關(guān)系

反思評價(jià):反思、調(diào)整學(xué)習(xí)過程,評價(jià)學(xué)習(xí)成果

3、新課程倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)

主動學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)的特征。自主學(xué)習(xí)是元認(rèn)知監(jiān)控下的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者依自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求積極主動地調(diào)整學(xué)習(xí)策略和努力程度,取得有成效的學(xué)習(xí)結(jié)果,得到成功感和滿足感。

⑴發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、能動性和獨(dú)立性(被動接受式學(xué)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)是帶有客體性、受動性、依賴性)。

⑵讓學(xué)生帶著強(qiáng)烈的.學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)積極主動地參與(認(rèn)知參與、情感參與、行為參與)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)活動不斷提高元認(rèn)知能力,尋找適合與自己的學(xué)習(xí)策略和方法,以取得良好的學(xué)習(xí)效果。

⑶教學(xué)設(shè)計(jì)要關(guān)注并支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí):注重教學(xué)情景設(shè)計(jì)、給學(xué)生自主學(xué)習(xí)以時(shí)間和空間,使學(xué)生有參與學(xué)習(xí)活動的機(jī)會,學(xué)習(xí)指導(dǎo)要重視學(xué)生元認(rèn)知能力的培養(yǎng)與提高;使學(xué)生要學(xué)、能學(xué)、會學(xué)、主動地學(xué)。

4、教師在課程改革的實(shí)踐中必須不斷充實(shí)自我

⑴重新認(rèn)識教師的角色地位

新課程改革后教師不再是教書的匠人,而應(yīng)肩負(fù)起了解人,培養(yǎng)人的工作。教師不是學(xué)生的主宰,學(xué)生也不再教師的工作成績與效果的表征。新課程下教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)階段的激勵人、引導(dǎo)者,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持。幫助、輔導(dǎo),幫助學(xué)生了解自己的特長、潛能,為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。在課堂上教師不單純是知識的講解、傳授者,是學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)、調(diào)整者。

⑵努力提高自己的專業(yè)水平

通過新課程的學(xué)習(xí),我覺得作為教師必須自覺進(jìn)行教學(xué)反思,發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,努力實(shí)踐。探索,提高自己的課堂教學(xué)水平。結(jié)合新課程的學(xué)習(xí),努力提高自己的化學(xué)專業(yè)知識。對sts的認(rèn)識水平擴(kuò)大知識面,提高信息獲取、加工和傳播水平。不斷充電,更新知識,提高駕馭新課程的能力。

四、新課程的幾點(diǎn)困惑:

課程改革會不會半途而廢?考試評價(jià)能否作相應(yīng)改革?教師需要怎樣的專業(yè)支持?如何擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)思維?學(xué)生層次差別很大,如何實(shí)施?

實(shí)驗(yàn)多,資源不足,活動多,課時(shí)不夠,教材與評價(jià)不一致等。

第6篇 【2023年辦公室工作總結(jié)】2023年綜合辦公室培訓(xùn)總結(jié)

2023年綜合辦公室培訓(xùn)總結(jié)

醫(yī)院辦公室2023年培訓(xùn)總結(jié)

2023年,醫(yī)院辦公室緊緊圍繞醫(yī)院“十二五”員工教育培訓(xùn)和發(fā)展規(guī)劃以及醫(yī)院辦公室2023年培訓(xùn)計(jì)劃,積極組織部門人員參加醫(yī)院管理、公文處理、檔案設(shè)備管理、服務(wù)禮儀、防火用電安全、辦公設(shè)備使用保養(yǎng)和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全與計(jì)算機(jī)維護(hù)等多種培訓(xùn),不斷提高辦公室人員綜合素質(zhì),打造優(yōu)質(zhì)高效的辦公室服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

一、領(lǐng)會意圖,狠抓落實(shí),努力提升執(zhí)行力

2023年是深化醫(yī)藥(轉(zhuǎn) 載 于: 在 點(diǎn) 網(wǎng))衛(wèi)生體制攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵一年,也是全面實(shí)施“十二五”醫(yī)改四年規(guī)劃的起步之年。醫(yī)院緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題,在中航工業(yè)西飛集團(tuán)公司和醫(yī)院管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“三好一滿意”活動為著力點(diǎn),面對新形勢,院領(lǐng)導(dǎo)班子用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,著力深化醫(yī)院改革,全面推進(jìn)績效管理,重抓學(xué)科和專科建設(shè),提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,打造技術(shù)和服務(wù)品牌,增強(qiáng)核心競爭能力和發(fā)展能力,持續(xù)推進(jìn)醫(yī)院文化和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。醫(yī)院辦公室人員各司其職,認(rèn)真貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)意圖,做好上傳下達(dá)工作。

二、精通本職,講究方法,全面加強(qiáng)勝任力

只有思維超前,反應(yīng)迅速,能力過硬,作風(fēng)務(wù)實(shí)的辦公室人員,范文寫作才能“撐”起一個(gè)部門。根據(jù)辦公室工作性質(zhì),結(jié)合各自崗位具體要求,辦公室先后開展了公文處理、檔案設(shè)備管理知識培訓(xùn),并按照《中國航空工業(yè)集團(tuán)公司公文處理規(guī)定》和《西飛集團(tuán)公司公文處理管理規(guī)定》對醫(yī)院公文處理和管理等

工作進(jìn)行完善,嚴(yán)格執(zhí)行公文處理的有關(guān)規(guī)定,不斷提高公文處理工作水平。公文上網(wǎng)經(jīng)過幾年的運(yùn)行,效果顯著,減少了紙質(zhì)文件的報(bào)送和傳遞,提高了工作效率,降低了工作成本。為更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,醫(yī)院辦公室人員進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí),提高網(wǎng)絡(luò)安全與計(jì)算機(jī)維護(hù)技能。同時(shí)積極開展服務(wù)禮儀、防火用電安全,辦公設(shè)備使用保養(yǎng)等知識培訓(xùn),提高駕馭復(fù)雜局面的能力。

三、加強(qiáng)修養(yǎng),嚴(yán)于利己,切實(shí)提高約束力

機(jī)關(guān)工作人員必須嚴(yán)格自律,率先垂范,立身做人,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,通過走出去、請進(jìn)來、身邊學(xué)等多種方式,加強(qiáng)專業(yè)技能,不斷提高自身約束力。辦公室組織相關(guān)人員前往西飛集團(tuán)公司廠辦、機(jī)要室學(xué)習(xí)文印相關(guān)制度,切實(shí)提高工作約束力。

通過員工培訓(xùn),醫(yī)院辦公室的整體素質(zhì)得到了明顯提高,以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念深入人心,和諧辦公氛圍正在進(jìn)一步加強(qiáng)。

二〇一三年一月二十八日

以上是《2023年辦公室工作總結(jié)2023年綜合辦公室培訓(xùn)總結(jié)》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于辦公室、提高、醫(yī)院、公文、處理、工作、培訓(xùn)、人員等方面的內(nèi)容,覺得好就請(ctrl+d)收藏下。

第7篇 2023年教師培訓(xùn)辦公室工作總結(jié)

我縣師資培訓(xùn)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取??h教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn)

1、__年2月、8月:完成教師履職晉級培訓(xùn)1863人。

2、__年3月:完成省級骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級)2人。

7、__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、__年6月:初級中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、__年7月:云南省普通高中新課程改革通識培訓(xùn)101人。

13、__年7月: 組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成__年工作的基礎(chǔ)上,__年仍需立足__實(shí)際,以__屆__全會和全國教育工作會議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

辦公室工作培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)選7篇)

我縣師資培訓(xùn)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。縣教師培訓(xùn)中心立足xx實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教…
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