實踐教育總結(jié)（十六篇）

【第1篇 教育黨的群眾路線實踐活動總結(jié)

自今年7月10日學(xué)院開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，在一個多月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中，通過中心組集中學(xué)、專題學(xué)以及自學(xué)等方式，重點學(xué)習(xí)了新《黨章》、《黨的十八大報告》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等文獻(xiàn)資料;學(xué)習(xí)了___、劉云山、趙樂際同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、___在調(diào)研指導(dǎo)河北省正定縣黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神以及中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第六期簡報上關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的22條突出問題、秦光榮同志在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話精神、袁斌書記在全院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上和中心組學(xué)習(xí)會上的講話精神等;觀看了電影《楊善洲》、《周恩來的四個晝夜》等專題片。我深刻地感到：在黨的群眾路線面臨著許多新考驗，社會上出現(xiàn)種種不良思潮和現(xiàn)象，“四種危險”、“四風(fēng)”問題等已嚴(yán)重威脅到黨的肌體健康的新形勢下，全黨深入開展群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈和當(dāng)前黨在思想組織建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等方面存在的突出問題，全心全意服務(wù)人民，辦好利民惠民的實事好事，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變的實際成效爭取和贏得民心，既使人民群眾真心認(rèn)可、衷心擁護(hù)，又使黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)能力提升。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，也是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

通過持續(xù)、全面的學(xué)習(xí)，受教育大、收獲豐、感觸深、體會多。概括起來有以下幾個方面：一是將自己的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、學(xué)院黨委的共識上，對教育實踐活動的認(rèn)識更加明確了，參加活動的行動更自覺了;二是對教育實踐活動的帶著問題學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、更深刻、更全面了;三是聯(lián)系工作實際更具體、更緊密、更有針對性了;四是對做好新形勢下學(xué)院紀(jì)檢審工作的思考更深化、思路更清晰、責(zé)任感更增強(qiáng)了。

緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以集中解決的形式主義、官僚主義、享樂主義、和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題的教育實踐活動，這本身就是黨的作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容，必將有力地促進(jìn)查辦案件、紀(jì)律教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作的開展。我認(rèn)為既是一次“整風(fēng)”活動，也是一次深刻的黨性鍛煉和難得的政治經(jīng)歷，這自然少不了紀(jì)檢監(jiān)察部門和紀(jì)檢監(jiān)察干部的重要作用。嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)、維護(hù)群眾利益，是紀(jì)檢監(jiān)察部門的使命和職責(zé)，一方面紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮監(jiān)督職能，以堅強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障來確保教育實踐活動取得實效，另一方面紀(jì)檢監(jiān)察干部要以高度政治責(zé)任感、良好精神狀態(tài)和扎實工作作風(fēng)，積極投身教育實踐活動，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的總要求貫穿于反腐倡廉工作全過程。

那么，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,以什么樣的角色投入到這次教育實踐活動中，如何發(fā)揮作用確保教育實踐活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，如何推進(jìn)自身教育實踐活動，是擺在我自己面前一個嚴(yán)肅而又緊急的課題。我認(rèn)為，只有緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察審計工作實際，找準(zhǔn)群眾路線教育實踐活動的著力點，積極營造氛圍，抓實抓好當(dāng)前各項工作，帶頭投身教育實踐活動，搞好監(jiān)督檢查，積極發(fā)揮應(yīng)有作用，才能確?；顒尤〉脤崒嵲诘男Ч?/p>

第一，把執(zhí)紀(jì)為民作為自身工作的方向和原則，把維護(hù)廣大師生員工利益作為目標(biāo)和任務(wù)，把解決發(fā)生在群眾身邊和群眾反映強(qiáng)烈的問題作為核心和關(guān)鍵。在工作理念上，把實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好廣大師生員工的根本利益作為出發(fā)點和落腳點，作為檢驗工作成效的一個基本標(biāo)準(zhǔn)。在工作思路上，既要解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”方面以及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)、“三型”黨組織建設(shè)、“三大目標(biāo)”實現(xiàn)等方面存在的深層次問題，又要注重解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題。在工作部署上，把師生員工利益至上貫穿于工作的自始至終，落實到查找問題、分析問題、解決問題、制定政策、出臺舉措、推動工作的每個環(huán)節(jié)。在工作方法上，要緊緊依靠廣大師生員工支持和參與來推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察審計各項工作和反腐倡廉建設(shè)，依靠制度的設(shè)計和創(chuàng)新來深化和提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平，形成上下聯(lián)動、內(nèi)外互動的反腐倡廉工作格局。

第二，在部門積極營造有聲勢、有力度、有實效的良好活動氛圍。在工作中，注重給黨員干部“洗洗腦”，利用各種渠道，大力宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、目標(biāo)要求、工作進(jìn)展情況，特別是中央、省委和學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，中央和省委關(guān)于教育實踐活動的系列安排部署，摒棄“一陣風(fēng)”、“做樣子”、“走形式”等錯誤認(rèn)識。充分把握住學(xué)習(xí)教育、聽取意見這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化問題思維，認(rèn)真帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際思考，深化思想認(rèn)識，領(lǐng)會上級意圖，把活動的精神學(xué)深學(xué)透，掌握思想武器，開門搞活動，廣納諫言，為查擺問題、開展批評這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)和整改落實、建章立制這一根本環(huán)節(jié)打下堅實的基礎(chǔ)。

第三，自身積極參與到教育實踐活動中，做好“規(guī)定動作”和“自選動作”，實現(xiàn)“自身正、自身凈、自身硬”。正人先正己，執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)，監(jiān)督者必先受監(jiān)督。一定要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真把自己擺進(jìn)去，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展活動。一是在查找問題上突出“實”和“準(zhǔn)”。聚焦“四風(fēng)”問題和“三風(fēng)”建設(shè)，一方面，通過個人重大事項報告、述職述廉、自我批評、思想?yún)R報等途徑，深入查找自身問題;另一方面，對標(biāo)先進(jìn)，查找自己在服務(wù)大局、保障發(fā)展上的差距與不足;同時，要問計于廣大師生員工，博采眾長，集思廣益，從細(xì)處做起，以身作則，讓簡約成自覺，讓務(wù)實成風(fēng)尚，讓勤儉成習(xí)慣，努力實現(xiàn)問題一個不放過、不漏過、不錯過。二是在剖析原因上突出“深”和“透”。對自身存在的問題，在查找外部因素和客觀因素的同時，更多從自身世界觀、人生觀、價值觀等方面查找思想認(rèn)識根源，找出問題存在的真正“病因”。三是在建章立制上突出“管用”和“有效”。要針對查找出的問題，從“長”、“常”兩個字上下功夫，結(jié)合目前了開展的廉政風(fēng)險防控工作，抓好“八個關(guān)口”、“三重一大”制度的執(zhí)行和紀(jì)檢監(jiān)察審計方面的制度建設(shè)，形成靠制度管權(quán)、管事、管人、管財、管物的機(jī)制，從根本上解決作風(fēng)方面的突出問題?？傊ㄟ^認(rèn)真開展教育實踐活動，努力使紀(jì)檢監(jiān)察部門作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、職能作用進(jìn)一步發(fā)揮、黨員干部能力進(jìn)一步提升，紀(jì)檢監(jiān)察干部可親可信可敬的形象進(jìn)一步樹立。

第四，在教育實踐活動中起好帶頭作用。紀(jì)檢監(jiān)察審計部門要堅持學(xué)在先、查在前、改在前，紀(jì)檢監(jiān)察干部要當(dāng)好教育實踐活動的排頭兵、領(lǐng)頭羊，先學(xué)一步，深學(xué)一步。一方面，倡導(dǎo)“一線工作法”。在認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾、領(lǐng)導(dǎo)接訪等制度的同時，深入“四群教育”聯(lián)系點、基層黨支部和教學(xué)一線，通過召開座談會、發(fā)放意見表等方式，多多了解大家的實際困難，以實際行動查民情、知民意、解民憂，促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察干部作風(fēng)真轉(zhuǎn)實變。另一方面，認(rèn)真組織開展專項督查行動。一級做給一級看，一級帶著一級干。帶頭對照中央“八項規(guī)定”和省委實施方案以及學(xué)院“十六項規(guī)定”，以及群眾反映強(qiáng)烈的問題和克服“四風(fēng)”的要求，認(rèn)真查擺師生員工反映最強(qiáng)烈的和紀(jì)檢監(jiān)察干部作風(fēng)方面存在的突出問題，同時堅持查擺一件、整改一件，真正做到邊查邊改、立說立行，確?；顒硬宦╉棥⒉慌芷?、不走樣。努力帶頭做到：開短會、講短話、寫短文;不出入高檔娛樂、餐飲和健身場所;節(jié)約節(jié)儉節(jié)省;聯(lián)系群眾服務(wù)群眾，嚴(yán)格要求，接受監(jiān)督。

第五，作為督導(dǎo)組的一員，要積極發(fā)揮督導(dǎo)服務(wù)保障作用，及時矯正活動中出現(xiàn)的問題。群眾路線教育實踐活動要真正取得成效，關(guān)鍵在抓好監(jiān)督促落實，要將督導(dǎo)工作貫穿于活動開展的全過程。圍繞中央“八項規(guī)定”和學(xué)院“十六條規(guī)定”的落實情況，按照“走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的要求，在“勤”和“嚴(yán)”上下功夫，從辦公室里走出去，走下去，積極參與到有關(guān)部門的教育實踐活動中，通過查閱資料、個別談話、走訪座談、民主生活會等形式，重點對部署、問題查擺、整改落實情況等內(nèi)容展開檢查督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性、潛在性問題，修偏糾錯，把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

紀(jì)檢監(jiān)察干部是“黨的忠誠衛(wèi)士、群眾的貼心人”，必須切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，結(jié)合學(xué)院現(xiàn)階段的目標(biāo)、任務(wù)和要求，繼續(xù)堅持走群眾路線，尊重群眾、依靠群眾、為了群眾、服務(wù)群眾，勤政廉政，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上，把這次活動作為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的機(jī)會，真正把自己擺進(jìn)去，緊密結(jié)合個人思想、工作和生活實際，認(rèn)認(rèn)真真解決存在的問題和不足，從思想上、能力上、作風(fēng)上進(jìn)一步提高和完善自己，為推動教育實踐活動取得實效，推進(jìn)學(xué)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

【第2篇 村黨支部黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)

按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一要求，我村從今年上半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機(jī)制，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務(wù)。通過教育實踐，較好地解決了村兩委班子和黨員在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，使大家經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達(dá)到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng)，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯改進(jìn)的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設(shè)的有力推動，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的成功實踐，是保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機(jī)活力的有益探索。

一、主要做法和特點

堅持從實際出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃，嚴(yán)密組織，分步推進(jìn)，宣傳引導(dǎo)，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。

（一）堅持用黨中央的指示精神統(tǒng)一思想，把群眾路線教育實踐活動作為思想政治建設(shè)的大事來抓

開展群眾路線教育實踐活動，是黨中央向全黨發(fā)出的號召。___總書記多次作重要指示，中央教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組多次下發(fā)文件、召開會議、提出要求，充分體現(xiàn)了各級黨委、領(lǐng)導(dǎo)對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統(tǒng)一認(rèn)識，把思想發(fā)動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進(jìn)一步，思想發(fā)動跟進(jìn)一步，使大家深刻認(rèn)識到，群眾路線教育實踐活動是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措，是解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的迫切需要，是增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本大計。一是重視程度高。教育活動期間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次聽取我村的教育活動情況匯報，審閱兩委班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個兩委成員進(jìn)行點評幫助。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會、黨支部會，研究部署教育活動。兩委同志高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行了教育“第一責(zé)任人”的職責(zé)，保證了教育活動有序進(jìn)行。為了搞好這次教育活動，教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室做了大量的準(zhǔn)備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃；從下發(fā)學(xué)習(xí)資料到各階段計劃安排，進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備和安排。二是思想發(fā)動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發(fā)動統(tǒng)一大家的思想，提高大家的認(rèn)識。教育領(lǐng)導(dǎo)小組做到了每個環(huán)節(jié)活動展開前，都要召開會議進(jìn)行部署；每個活動完成后，都要召開會議進(jìn)行總結(jié)講評；每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，都要組織回頭看，確?；顒有Ч?。而且這些活動與上級教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組銜接很緊。大多是上面大會一結(jié)束，我們立即召開會議進(jìn)行部署，迅速展開活動。各支部緊密結(jié)合自身實際，堅持把思想發(fā)動貫穿到教育活動的各個環(huán)節(jié)、各個步驟，在每個階段都要進(jìn)行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進(jìn)一個環(huán)節(jié)，黨員干部的思想認(rèn)識就提高一個層次。三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的主要內(nèi)容是解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這個重點來展開。一方面，以“四風(fēng)”問題的22種表現(xiàn)為“鏡子”，認(rèn)真“正衣冠”；另一方面，圍繞我村黨支部搞教育、搞活動，按照職責(zé)分工，層層負(fù)責(zé)，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。四是標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)。從村黨支部到黨員群眾，普遍建立了學(xué)習(xí)教育、檢查講評等各項制度，制定細(xì)化了教育活動實施計劃；集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學(xué)習(xí)，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。

（二）自始至終立足于學(xué)習(xí)提高，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程

在教育活動中，堅持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來抓，從教育活動開始，就把理論學(xué)習(xí)突出出來，采取了系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點研讀相結(jié)合，個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，一人領(lǐng)讀與大家默讀相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論同整肅思想相結(jié)合，力求在觸及思想、受到教育、提高認(rèn)識上下功夫。為了確保學(xué)習(xí)效果，專門集中三天時間，對黨員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取人人上臺領(lǐng)讀，既當(dāng)老師、又當(dāng)學(xué)生這種“久違的學(xué)習(xí)形式”，帶領(lǐng)大家認(rèn)真通讀原文，加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會。每個黨員都按照要求完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做了不少學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會以上。通過“記好學(xué)習(xí)筆記、找準(zhǔn)存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內(nèi)容的教育實踐活動，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了教育活動的觸動力。

（三）堅持走群眾路線，真心實意地傾聽方方面面的批評和意見

群眾路線教育實踐活動，對象是黨員干部，主角是群眾，最終要看群眾對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發(fā)動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員部存在的問題，從寫好個人黨性分析材料到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機(jī)制，在各個環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚(yáng)民主，及時通報情況，廣泛聽取群眾意見。在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手表態(tài)歡迎大家提意見，絕不抓辮子；轉(zhuǎn)入查擺問題、批評幫助環(huán)節(jié)，本著正面教育、自我教育的指導(dǎo)原則，自我分析認(rèn)真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談、與黨員群眾普遍談。

（四）勇于拿起批評與自我批評的武器，以高度負(fù)責(zé)的精神開好專題會議

以真查、真評、真講、真改的姿態(tài)高標(biāo)準(zhǔn)地搞好對照檢查和黨性分析：一是深刻進(jìn)行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強(qiáng)黨性、提高覺悟，真正把自己擺進(jìn)去，勇于交真心、說實話，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持邊學(xué)習(xí)邊思考，認(rèn)真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認(rèn)真撰寫黨性分析，對每個同志的材料按照分工進(jìn)行把關(guān)，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發(fā)言材料。二是坦誠開展相互批評，積極進(jìn)行思想交鋒。民主生活會上，每名同志都以對黨的事業(yè)、對同志負(fù)責(zé)的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監(jiān)督，為大家做出了榜樣。三是逐個搞好分析評議，進(jìn)一步強(qiáng)化批評效果。在個人自查基礎(chǔ)上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進(jìn)行自我分析，其他黨員以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。

（五）注重統(tǒng)籌兼顧，用群眾路線教育實踐活動成果推動各項工作

深入開展群眾路線教育實踐活動，歸根到底是為了推動全面建設(shè)和各項工作。一是堅持把邊學(xué)邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的哪個環(huán)節(jié)，始終要求黨員領(lǐng)邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效；對一些大家關(guān)注的敏感問題，深刻進(jìn)行分析和思考，做好整改的準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭聽取各方面的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子按照分工及時抓好整改落實。二是堅持從實際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見，進(jìn)行分類和細(xì)化，明確整改責(zé)任，區(qū)分整改情況，認(rèn)真進(jìn)行處理，確保各個問題有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責(zé)，作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作，不斷改進(jìn)自己的工作態(tài)度、工作質(zhì)量，做到邊學(xué)邊改。根據(jù)工作實際，按照著眼長遠(yuǎn)、求真務(wù)實的原則，制定整改措施、建立長效機(jī)制。

二、教育實踐活動的主要收獲和體會

這次教育活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四風(fēng)”問題，緊密結(jié)合自身實際，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查和整改，取得了明顯成效。

（一）較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)用理論武裝的自覺性

教育中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現(xiàn)。主要是：有的共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想信念不夠堅定；有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強(qiáng)，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進(jìn)行理想思考和深入剖析，深刻認(rèn)識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進(jìn)的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導(dǎo)。信念堅定不堅定，黨員意識強(qiáng)不強(qiáng)，是由所具備的理論基礎(chǔ)和所形成的思想觀念決定的。同時，還要把理論學(xué)習(xí)與實際生活相結(jié)合，堅持“知”與“行”的統(tǒng)一，“說”和“做”的統(tǒng)一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結(jié)合，始終堅持用先進(jìn)的理論觀點解釋現(xiàn)實社會中的問題。

【第3篇 教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動總結(jié)

內(nèi)蒙古包頭市土右旗教育局黨委抓住全系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的大好契機(jī)，圍繞抓隊伍、樹形象，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀；抓教育、提質(zhì)量，全力推進(jìn)素質(zhì)教育；抓管理、上水平，辦人民滿意的教育 活動主題，積極整合有利資源，不斷豐富活動內(nèi)容，從教師隊伍形象、綜合能力和思想作風(fēng)等方面入手，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實踐活動，推動了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。

該旗教育局黨委圍繞 黨員干部受教育、人民群眾得實惠的總體目標(biāo)，本著弘揚(yáng)教師精神、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的旨意，組織全系統(tǒng)教師深入基層、深入不同家庭開展 干部大走訪、教師大家訪活動，把查找問題與改進(jìn)工作方法相結(jié)合，與解決實際困難相結(jié)合，著力打造學(xué)校與家庭、社會之間溝通、互動的平臺，進(jìn)一步弘揚(yáng)教師精神，展現(xiàn)教師風(fēng)采。

薩一中精心組織了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，青春獻(xiàn)教育，愛心鑄師魂演講活動，用熱情奔放的語言和豐富生動的事跡，暢談了對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和獨到見解，表達(dá)了踐行科學(xué)發(fā)展觀的愿望和行動；民一中黨員帶頭推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把10月份定為教學(xué)活動月，黨員帶頭講示范課、公開課，增進(jìn)了教師間的學(xué)術(shù)交流；美岱召中學(xué)把為師生排憂解難作為活動開展的切入點，解決師生反映的突出問題4件，資助貧困學(xué)生20多人。積極探索實踐課堂202310教學(xué)模式（20分鐘溫習(xí)、15分鐘講課、10分鐘答疑），開展了 小先生德育課 等活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)推進(jìn)素質(zhì)教育；東勝街小學(xué)號召全體師生獻(xiàn)愛心，開展一對一資助校服活動，為三道河中心校捐贈校服235套，價值14185元，實現(xiàn)了三道河中心校學(xué)生統(tǒng)一服裝的愿望。

以班主任隊伍建設(shè)為抓手，提升教師隊伍整體形象。積極開展 班主任技能大賽 等評選活動，圍繞思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等幾方面，舉辦了我幸福我是一名班主任、以情動人，奏響教育和諧之曲、讓愛飛翔 等主題宣講活動。

通過對優(yōu)秀班主任的評選，極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性和主動性。旗幼兒園教師精心設(shè)計了 微笑在臉上、禮儀在身邊、我的祖國等活動主題墻，并發(fā)出《土右旗幼兒園學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀公開承諾書》，隨時接受家長、社會的監(jiān)督。薩拉齊第二小學(xué)利用移動 校信通 網(wǎng)絡(luò)，開辟了教師交流平臺，教師們的課上課下、校里校外、茶余飯后成了相互交流的熱點話題，通過提升教師工作、生活的透明度，全力打造 陽光 教學(xué)環(huán)境，有力地促進(jìn)了該校師德師風(fēng)建設(shè)。

針對近年來新選聘青年教師中存在教學(xué)方法欠缺、工作經(jīng)驗不足等現(xiàn)象，土右旗旗教育局黨委采取以活動帶學(xué)習(xí)的方式，開展了青年教師教學(xué)大比武 和以考代訓(xùn)全員培訓(xùn)考試 活動，廣大青年教師踴躍報名，參賽人數(shù)達(dá)到282名，占青年教師人數(shù)的94%。比賽分 講課、說課、名師示范課三個環(huán)節(jié)，所有參賽教師按不同學(xué)段、學(xué)科分10個組別同時進(jìn)行比賽，總體上形成了 一課同講、一課同說、一課同評和你講我聽、我講你聽的互動局面。賽后將優(yōu)秀教師先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和方法在本系統(tǒng)內(nèi)予以典型推廣，并將優(yōu)秀答卷編印成冊，結(jié)合定期考評工作普及推廣，教學(xué)理論及技能培訓(xùn)實現(xiàn)了全覆蓋。在開展黨員干部謀劃學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展大家談、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識競賽 活動中，廣大黨員干部結(jié)合本職工作，先后撰寫學(xué)術(shù)論文60余篇，齊謀共諫教育發(fā)展新思路，有效地推動了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。

【第4篇 道德教育與實踐工作總結(jié)

為深入貫徹落實黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，著力建設(shè)社會主義核心價值體系，進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會新風(fēng)尚，按照上級部門的文件要求，在街道深入開展道德教育活動，切實加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育?，F(xiàn)將到的教育與實踐工作總結(jié)如下：

1、主要活動內(nèi)容

1、開展'一個主題活動'：即開展'四講四做'主題活動，在全街道倡導(dǎo)講社會公德，做一個有愛心的人；將職業(yè)道德，做一個有誠信的人；將家庭美德，做一個有孝心的人；講個人品德，做一個有責(zé)任心的人。把'四講四做'主題活動作為推進(jìn)'四心'教育的重要抓手，通過富有創(chuàng)造性的多種教育實踐活動，組織全體干部群眾積極參與，切實增強(qiáng)主題活動的實效性和感染力。

2、開展系列道德實踐活動。一是組織開展感恩系列活動。以縣文明辦倡導(dǎo)的'從今天起，倡導(dǎo)文明；從今天起，踐行文明；從今天起，維護(hù)文明'為主要內(nèi)容，充分結(jié)合街道實際，深化活動主題，用實際行動回饋社會各界對街道工作的大力支持和理解。二是組織開展'我向父母獻(xiàn)孝心'家庭實踐活動。感受老人的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛老人生活及身心健康。三是開展職業(yè)道德教育。廣泛開展職業(yè)道德教育，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育，教育和引導(dǎo)廣大干部加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自律意識和服務(wù)水平。結(jié)合實際，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題，樹立街道的良好形象。

3、深化系列文明創(chuàng)建活動。把'四心'教育作為精神文明創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，深入開展系列文明創(chuàng)建活動。一是深化文明和諧街道創(chuàng)建活動。教育廣大干部群眾積極參與'五好文明家庭'、'文明樓棟'、'文明小區(qū)'創(chuàng)建活動，引導(dǎo)大家'以德治家、文明離家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家'，爭當(dāng)'好婆婆'、'好妯娌'、'好鄰居'，切實增強(qiáng)家庭美德意識，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。二是推進(jìn)文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動。以'講責(zé)任、講誠信、講效率、講奉獻(xiàn)'為主題，繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明街道活動。三是深化'創(chuàng)文明城、做文明人'主題創(chuàng)建活動。深入開展'健康街道'主題活動，(www.koomao.com)大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式，培養(yǎng)良好的健康意識，以強(qiáng)健的體魄、飽滿的.熱情、樂觀的心態(tài)、進(jìn)取的精神投入到街道的日常工作中去。

5、組織保障

公民道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是全社會的共同責(zé)任，我街道充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性。社區(qū)黨支部廣泛動員，精心組織，把'四心'教育擺上重要議事日程，納入年底綜合目標(biāo)考核，確保整個活動不走過場。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好任務(wù)落實。為切實抓好落實好'四德'工作教育，成立由書記、主任組長、分管副書記任副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)該項活動的組織協(xié)調(diào)工作。充分認(rèn)識開展'四心教育'工作的重要性、緊迫性、長期性，把其作為加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育和精神文明假設(shè)的重要內(nèi)容，放在突出位置，；列入科室議事日程，為推動街道建設(shè)當(dāng)好參謀助手。同時黨工會、共青團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織，發(fā)揮工作職責(zé)，利用自身優(yōu)勢，搞好密切配合，形成工作合力。

二要加大宣傳力度，注重典型示范。典型示范市推動工作開展的重要手段。我們根據(jù)'四德'教育的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合各自實際，加強(qiáng)對社會主義榮辱觀和基本道德規(guī)范的宣傳，充分利用報紙、信息和網(wǎng)站等媒體平臺，突出宣傳感人事跡，樹立健康衛(wèi)生良好形象。同時，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)內(nèi)部道德建設(shè)先進(jìn)典型，積極響應(yīng)全縣創(chuàng)建自治區(qū)級文明縣的號召，廣泛開展'愛崗位、獻(xiàn)愛心、行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)兵'評選活動，做好全縣'道德模范'的推薦工作，堅持用先進(jìn)個人帶動集體，以文明窗口影響行業(yè)，以文明行業(yè)影響社會。通過舉辦先進(jìn)事跡報告會、編印先進(jìn)典型事跡材料、各種文藝活動等形式，廣泛宣傳典型的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。

三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，明確工作責(zé)任。要把道德教育作為精神文明建設(shè)的工作重點，認(rèn)真對照道德教育工作任務(wù)安排，切實抓好貫徹落實，組織好各項活動的開展。黨支部將其納入年底綜合目標(biāo)考核，作為評選先進(jìn)科室、先進(jìn)和人的重要依據(jù)。加大對道德教育實施的檢查考核力度，通過檢查督導(dǎo)，總結(jié)和推廣思想道德建設(shè)的經(jīng)驗，及時解決存在的問題。對工作突出的，將進(jìn)行大力表彰；對工作不重視，開展不到位的，將予以公開批評。

熱斯坦街道黨工委

【第5篇 教育工作者學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得總結(jié)

按照教育局黨委統(tǒng)一部署，全體黨員職工通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討、上黨課等活動，對于開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動的重要性有了更深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了落實科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對照“六查六看”和教育教研標(biāo)準(zhǔn)我對自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，使查找的問題更切合實際、更體現(xiàn)針對性。

在廣泛聽取群眾意見、集中討論的基礎(chǔ)上，自己對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性已有了深刻的認(rèn)識，撰寫了個人思想剖析材料。具體情況如下：

一、存在問題的表現(xiàn)

在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中，我結(jié)合個人工作、思想實際認(rèn)真進(jìn)行了自查反思，查找出了問題存在的原因，寫讀書筆記、心得體會。發(fā)現(xiàn)存在的問題主要表現(xiàn)在：

(一)在學(xué)習(xí)過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識上有“三個欠缺”。

一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，但由于平時在工作中業(yè)務(wù)性工作多，擔(dān)負(fù)的教研工作任務(wù)非常繁重，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把學(xué)習(xí)放到學(xué)習(xí)的首要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學(xué)習(xí)的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。因此，對于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。

三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

(二)在創(chuàng)建特色學(xué)校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠。

1、求真務(wù)實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，動員會議開過了，文件學(xué)習(xí)了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法簡單。

2、創(chuàng)特色教研學(xué)校的積極性不夠。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求我的教育教研工作積極性還不高，與一流的教研員相比有一定的差距，在實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際制定有針對性的課堂教學(xué)措施方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、工作不深入，抓落實不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在校長管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中;在深入教研組、班級中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，更沒有深入基層進(jìn)行扎實有效的工作，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質(zhì)效果不顯著。

(三)交心談心、關(guān)心教師不夠、各種活動開展較少。

聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究性骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。

二、存在問題的原因分析

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實事求是的態(tài)度，對自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要表現(xiàn)在：

1、對提高政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)能力、加強(qiáng)研究方面還很欠缺，落實教學(xué)方法還不夠嚴(yán)格，總認(rèn)為自己年紀(jì)大了，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，以工作多為理由，把學(xué)習(xí)的時間擠占了，總之還主要是認(rèn)識上的問題還需要提高。

2、在策劃整體工作方面。主要是對學(xué)校如何落實科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識上的差距，校本教研工作的創(chuàng)新性方面的策略還不夠，對工作提出落實科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不夠。

3、深入教研解決問題不夠。主要是激發(fā)教師合作探討的觀點樹立的還不夠，認(rèn)為自己能夠解決問題，對處理教學(xué)問題停留在表面中，對布置的學(xué)科教研檢查落實不夠。

4、落實以人為本的教學(xué)精神不夠。主要是對發(fā)揮師生自主學(xué)習(xí)合作交流的作用認(rèn)識不足。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展教研活動：

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作，形成有特色的教學(xué)思路。

3、堅持以人為本，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。

4、全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。

5、制定教育教研計劃。學(xué)校教研員要率先垂范，認(rèn)真抓好、抓實、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾，堅持自學(xué)，形成主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

6、健全校本教研員的學(xué)科學(xué)習(xí)制度，在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，每月集中學(xué)習(xí)一次，做到有考勤，有學(xué)習(xí)筆記，組織并參加專題理論輔導(dǎo)講座。每學(xué)期檢查一次學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期召開一次專題研討會。

7、突出學(xué)習(xí)重點。堅持通讀與精讀相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神，提高運(yùn)用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。

8、堅持理論聯(lián)系實際。堅持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實際相結(jié)合;堅持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時期學(xué)校管理與教師隊伍建設(shè)，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導(dǎo)實踐的能力。

(二)深入調(diào)查研究，牢固樹立校本教研觀念。

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著教研課題深入開展調(diào)查研究，把聽匯報與領(lǐng)導(dǎo)干部親自參加教研有機(jī)結(jié)合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

2、牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，端正教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅持民主集中制原則，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題。

3、關(guān)心師生，營造良好教研氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開展村小教研活動，教研員與村小教師要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫校活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進(jìn)老師消除依賴與消極思想，營造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實、大有作為的校本教研精神風(fēng)貌。

【第6篇 2023年幼兒園教師年終教育教學(xué)實踐能力總結(jié)

在過去的一年中，我能結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

隨著二期課改的不斷深入，使我重新認(rèn)識了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在活動中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現(xiàn)給幼兒，通過游戲、日?；顒蛹跋嚓P(guān)事物的輔助作用，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動，

我都會考慮到幼兒的生活經(jīng)驗、知識背景，讓幼兒真正的成為活動的主體。

能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念；能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力；能認(rèn)真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極開發(fā)利用海島資源，開展教育教學(xué)的實踐研究；能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況，認(rèn)真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息；能深刻領(lǐng)會二期課改精神，并以新的課程觀指導(dǎo)實踐；能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。

當(dāng)然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭取使自己的教學(xué)水平更上一層樓！

回顧過去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責(zé)，在平凡的工作崗位上努力地工作著。

工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《上海市學(xué)前教育綱要》、二期課改的精神，樹立以“兒童發(fā)展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵循《規(guī)程》和《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，充分尊重兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，因地制宜地創(chuàng)設(shè)兒童發(fā)展的、積極的、支持的環(huán)境，注重師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得發(fā)展。

本學(xué)期我加入了托班教育的行列，這對我來說是一個全新的領(lǐng)域。我反復(fù)學(xué)習(xí)上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案，并向其他幾位有經(jīng)驗的老師請教，我又參加了趙赫老師的托班教育的研討班的學(xué)習(xí)，努力走進(jìn)2—3歲孩子的生活、學(xué)習(xí)中。我在日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡開汽車，我就利用孩子的興趣，結(jié)合孩子已有的秋游經(jīng)驗，為孩子設(shè)計了開汽車的教學(xué)游戲活動。在活動中，讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”，引導(dǎo)孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡，還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主動地積極投入，得到了組內(nèi)老師的肯定。

作為家教指導(dǎo)員，我和其他老師一起仔細(xì)作好家訪摸底工作，而后一起籌劃、組織、實施每一次的家教指導(dǎo)活動。在0—3歲社區(qū)嬰幼兒家教活動縣級展示中，我和施佩琳老師一起設(shè)計組織了13—18月孩子的竹竿操活動，還和其他老師進(jìn)行了有關(guān)家長對孩子的指導(dǎo)行為的現(xiàn)場教研，得到了與會老師的好評。

今年，我和徐金葉、施云豪兩位老師結(jié)成師徒帶教關(guān)系。為了使兩位老師更快地成長，使我們共同進(jìn)步，在平時我們密切配合，相互觀摩，切磋教育教學(xué)的方法，取長補(bǔ)短，共同提高。徐老師的課件制作能力較強(qiáng)，我們就一起探討課件制作等多媒體技術(shù)在課程中的運(yùn)用，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)的積極性、主動性，促進(jìn)幼兒獲得最大程度的發(fā)展。施老師對托班幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。我就向她請教有關(guān)托班教育上的困惑。一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，切實落實到實際工作中。我們還一起進(jìn)行課題研究，幫助他們的課題順利開展。 1 2

【第7篇 社區(qū)“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動總結(jié)

“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，是深入落實十九大“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”要求和___總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印敝甘揪瘢沁M(jìn)一步深化中國夢和社會主義核心價值觀教育。

今年以來，奎星閣社區(qū)廣泛開展圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。

一、“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。選樹新時代青少年先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

2023年7月，__師范學(xué)院大學(xué)生王__、__中學(xué)高中生曹__、應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生周__、__中學(xué)高二學(xué)生張__等再次被社區(qū)評為“新時代好青年”，他們品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人，是“奎星閣社區(qū)志愿者”成員，每年暑期都積極主動到社區(qū)當(dāng)夏令營活動的義務(wù)老師，帶領(lǐng)夏令營的小朋友開展志愿服務(wù)和公益活動，以自己的一言一行真實地展現(xiàn)了新時代青年的社會責(zé)任和道德美德，成為了青少年們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

二、“傳承紅色基因”系列教育活動。

社區(qū)在黨的生日來臨之際組織青少年開展文藝演出，舉行唱紅歌、觀看紅色影片等活動，通過學(xué)習(xí)唱紅歌相關(guān)內(nèi)容，喚醒紅色記憶，警醒青少年以史為鑒，努力拼搏，扣好人生第一?？圩?，建立正確價值觀和健康人生觀。

三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。

暑期，社區(qū)組織小朋友到敬老院關(guān)愛老人，為他們洗衣疊被、組織轄區(qū)內(nèi)青少年學(xué)習(xí)孝道文化，教育他們在家中幫助爸爸媽媽、爺爺奶奶做一些力所能及的事情，組織他們學(xué)習(xí)下圍棋、剪紙、繪畫等活動，并且教小朋友們學(xué)習(xí)包餃子，通過這些活動推動未成年人了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自覺、堅定文化自信。

四、“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。

組織青少年參與志愿服務(wù)活動，在路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo)，爭做“交通文明小衛(wèi)士”，開展以“學(xué)雷鋒團(tuán)隊在行動”為主題的系列志愿服務(wù)活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，把握新時期雷鋒精神的時代特征。從身邊的小事做起，通過青年志愿者校外清理街道和社區(qū)衛(wèi)生、“從自己做起，感染身邊的人”、學(xué)雷鋒事跡廣播等形式把活動引向深入，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推動社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化開展。

五、“勞動美”社會實踐活動。

以“建美麗羅江，我是行動者”為主題，利用周末組織青少年開展“創(chuàng)建全國文明城市，我在行動”實踐活動，通過青少年到小區(qū)、院落發(fā)放“創(chuàng)城”宣傳資料，到背街小巷清理周邊環(huán)境衛(wèi)生、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”等多彩活動，增強(qiáng)環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活，讓青少年參與到靚化家園和社會環(huán)境宣傳監(jiān)督行動中，成為環(huán)境保護(hù)的學(xué)習(xí)者、宣傳者、踐行者和建設(shè)者。

六、“陽光成長”心理健康教育活動。

開展以“學(xué)傳統(tǒng)文化，做美德少年”為主題的心理健康活動，幫助轄區(qū)內(nèi)留守兒童正確認(rèn)識自我、關(guān)注自我心理健康，不斷提高心理素質(zhì)、完善人格，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展。在活動中通過繪畫比賽、小制作比賽、“我是主持人”比賽等形式增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)他們積極向上的健康心態(tài)。

通過“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，旨在引導(dǎo)廣大未成年人努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，打牢正確世界觀人生觀價值觀的堅實根基。使青少年們對“社會主義核心價值觀”的主要內(nèi)容更深刻的理解和銘記。

【第8篇 區(qū)民政局黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我局按照區(qū)委關(guān)于教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問題，結(jié)合自身工作職能，堅持規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，扎實做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段的工作，活動取得階段性初步成效。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心做好準(zhǔn)備，確保教育實踐活動扎實有序推進(jìn)

立足“四早”，統(tǒng)籌安排，保證活動有序推進(jìn)。一是早作準(zhǔn)備。區(qū)教育實踐活動動員會議后，我局早作準(zhǔn)備，提前謀劃，成立了由局黨支部書記、局長___同志任組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員分工合作、緊密配合，收集相關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好前期準(zhǔn)備工作，為活動順利開展提供組織保證。二是早訂方案。在召開局動員會之前，第一時間組織起草了教育實踐活動實施方案，并將活動方案和局領(lǐng)導(dǎo)的動員講話稿報黨支部會議討論研究后，再由區(qū)委第四督導(dǎo)組審核印發(fā)，為活動的開展打下良好基礎(chǔ)。三是早作動員。按照區(qū)委要求，在動員會之前，就對有關(guān)工作進(jìn)行重點強(qiáng)調(diào)和超前安排，全局對教育實踐活動高度重視。__月__日，民政局動員大會如期召開，___同志作動員講話，區(qū)委第四督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)到會作指導(dǎo)講話。通過動員會，進(jìn)一步提高了全體干部職工的思想認(rèn)識，掌握了教育實踐活動總要求，明確了工作重點和方法步驟，為我局開展教育實踐活動指明了方向。四是早作行動。動員大會后，局委及時召開會議，對第一環(huán)節(jié)的工作任務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究和部署，建立了專門學(xué)習(xí)會議記錄，制作了學(xué)習(xí)專欄，統(tǒng)一配發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，制訂工作推進(jìn)計劃和集體學(xué)習(xí)計劃，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，并開始全面征求各方面的意見、建議。

二、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，準(zhǔn)確把握教育實踐活動精神實質(zhì)

堅持認(rèn)真抓好“五學(xué)”，促進(jìn)黨員干部對教育實踐活動精神實質(zhì)的領(lǐng)會把握，做到學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有組織、有落實、有效果。一是堅持原原本本學(xué)。重點學(xué)習(xí)了中央“八項規(guī)定”、市委“十二條”規(guī)定、厲行節(jié)約反對浪費(fèi)論述摘編、群眾路線論述摘編、聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編等重要文件。通過原原本本地學(xué)，一方面教育黨員干部充分認(rèn)識開展教育實踐活動的重大意義，準(zhǔn)確把握活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，進(jìn)一步樹立了宗旨意識和群眾觀點，另一方面也強(qiáng)化了干部職工對專業(yè)知識的掌握，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)工作能力。二是堅持支部集中學(xué)。截止至4月底，組織集體學(xué)習(xí)10次，局積極為黨員干部提供學(xué)習(xí)資料，每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部配發(fā)實踐活動學(xué)習(xí)資料，并要求干部多從網(wǎng)上下載相關(guān)資料，進(jìn)行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)。三是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在學(xué)習(xí)中，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫讀書筆記、帶頭開展談心活動，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的作用。四是堅持工作間隙自己學(xué)。黨員干部利用業(yè)余時間積極開展自學(xué)活動，讀書學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超在全局蔚然成風(fēng)。每個黨員干部都撰寫了心得體會，鞏固學(xué)習(xí)成果。五是堅持黨員干部交流發(fā)言學(xué)。召開學(xué)習(xí)交流會，黨員干部結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和工作，聚焦“四風(fēng)”，從重大意義、方法步驟、途徑路線、目標(biāo)任務(wù)和作風(fēng)建設(shè)等方面，把教育實踐活動的要求與工作緊密結(jié)合，談?wù)J識、談思想、談工作、談問題，交流學(xué)習(xí)心得，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)活動的深入開展。

三、聽取意見建議，開展談心活動，力求把“四風(fēng)”問題找準(zhǔn)查實

教育實踐活動開始后，我局就把開展教育實踐活動與履職、掛點等實際結(jié)合起來，廣泛聽取和收集各方面意見和建議。一是聽取街道意見建議。深入愛國、工農(nóng)等街道，通過座談、走訪等方式，聽取了街道及社區(qū)干部群眾對我局“四風(fēng)”方面的意見和建議。二是聽取掛點村莊意見建議。結(jié)合掛點工作，兩次赴友誼街道南柳村，向村兩委成員和黨員干部、群眾代表征求意見建議。三是聽取下屬單位意見建議。向局下屬單位發(fā)放征求意見和建議函，并全面深入走訪各單位的班子成員，聽取意見和建議。四是征求黨員干部的意見建議。局領(lǐng)導(dǎo)分別與干部職工開展談心活動，征求每一個干部的意見建議。五是征求督導(dǎo)組的意見建議。把握每一次與督導(dǎo)組見面的機(jī)會，請督導(dǎo)組對我們的工作多指導(dǎo)，多提意見，及時抓好貫徹落實。

四、堅持邊查邊改，著手立改立行，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)初現(xiàn)新成效

我局堅持邊查邊改，立改立行，教育實踐活動已初見成效，黨員干部工作積極性高了，上班遲到、早退的沒有了;工作效率高了，敷衍塞責(zé)的少了;加班加點工作的多了，拖沓應(yīng)付的見不到了;工作勁頭高了，萎靡不振的見不到了。總的來看，基本上實現(xiàn)了“兩手抓、兩促進(jìn)”的工作要求，“為民、務(wù)實、清廉”成為黨員干部的自覺行動。

總的來看，我局教育實踐活動準(zhǔn)備充分，學(xué)習(xí)認(rèn)真全面，征求意見廣泛，取得了較好的成效，突出了以下五個特點：

一是準(zhǔn)備比較充分。由于超前謀劃，及早安排，提前做好有關(guān)準(zhǔn)備工作，教育實踐活動的各項軟、硬要件全部準(zhǔn)備就緒，為活動有序開展打下了基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)開展扎實。堅持靈活多樣學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)廣度深度量的積累，使學(xué)習(xí)全面系統(tǒng)，真正觸及靈魂深處，把學(xué)習(xí)與提高認(rèn)識結(jié)合起來、與運(yùn)用實踐結(jié)合起來、與民政工作結(jié)合起來。三是征求意見廣泛。堅持多層次、多渠道征求意見建議，不但發(fā)放了書面征求意見函，還通過電話、電子郵件、設(shè)立意見箱等方式征求意見。不但向上級分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門征求意見，也向下屬單位、村民居民征求意見;既通過信函的形式背對背征求意見，也通過上門懇談形式，面對面征求意見;既注重對外征求意見，也注重對內(nèi)征求意見。四是注重學(xué)習(xí)借鑒。在抓好本單位教育實踐活動的同時，組織黨員干部學(xué)習(xí)其他單位一些好做法、好經(jīng)驗，及時學(xué)習(xí)借鑒，取長補(bǔ)短，力求我局教育實踐活動認(rèn)識更明確，學(xué)習(xí)更深化，工作更到位，實效更明顯。五是統(tǒng)籌開展工作。我們堅持開展活動與業(yè)務(wù)工作的統(tǒng)籌，做到了教育實踐活動與各項業(yè)務(wù)工作相結(jié)合;堅持聯(lián)系點、掛點村工作調(diào)研與活動指導(dǎo)統(tǒng)籌，做到了推進(jìn)業(yè)務(wù)工作與加強(qiáng)活動指導(dǎo)相結(jié)合。

雖然我們做了一定工作，教育實踐活動取得了階段性成效，但還存在一些差距和不足：一是學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會的程度還不夠，思想上認(rèn)識上還有待于進(jìn)一步提高;二是加強(qiáng)自身反思、查擺自身問題有待進(jìn)一步深入;三是資料、數(shù)據(jù)、圖片收集有等整理完善。

下一步，我局將嚴(yán)格按照區(qū)委總體部署，在第四督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，進(jìn)一步把每一個黨員干部擺進(jìn)去，將開展活動與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，抓好各項工作落實。一是繼續(xù)做好學(xué)習(xí)教育和征求意見工作。把學(xué)習(xí)貫穿活動始終，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的深度和領(lǐng)會的程度。在上級點、群眾提的基礎(chǔ)上，通過集體議、自己找和互相幫，找出“四風(fēng)”方面存在的問題。二是認(rèn)真開展談心活動。本著坦誠相見、互相幫助的原則，扎實開展班子之間、班子成員與分管股室之間的談心談話活動，交換意見和看法，為撰寫個人剖析材料打好基礎(chǔ)。三是認(rèn)真做好第二階段各項工作。根據(jù) “四風(fēng)”方面存在的問題，深刻分析問題根源，提出整改方向，用整風(fēng)的精神開展批評與自我批評，“紅紅臉、 出出汗、排排毒”，認(rèn)真扎實推進(jìn)第二環(huán)節(jié)各項工作。

【第9篇 教育技術(shù)班寒假班級社會實踐總結(jié)

按照學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在寒假期間，我們XX級教育技術(shù)學(xué)2班的學(xué)生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全身心投入到了豐富多彩的社會實踐之中，主要有以下幾個方面：

1. 從事寒假打工，提早為步入社會做準(zhǔn)備

王英杰同學(xué)在一個售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；劉佳文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴(kuò)大了與社會的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。

還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力。

2. 關(guān)注社會實事，增強(qiáng)社會責(zé)任感

我班的白天同學(xué)利用假期時間，對濟(jì)南長清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。

3. 以專業(yè)為出發(fā)點，從事教學(xué)實踐

在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。

還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實踐，效果顯著。

寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實踐活動的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時的彌補(bǔ)需要掌握的知識，改正錯誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。

傳播學(xué)院XX級教育技術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部

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【第10篇 邊學(xué)習(xí)邊整改，邊總結(jié)邊實踐 將先進(jìn)性教育落到實處

邊學(xué)習(xí)邊整改，邊總結(jié)邊實踐平羅傳輸局黨支部在學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育活動中，按照黨章要求，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動方式，健全組織生活，做好黨員的教育管理工作，充分發(fā)揮黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部在學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育活動中就開展此項工作做了具體的安排部署，邊學(xué)習(xí)邊整改，邊總結(jié)邊實踐，及時解決員工反映的實際困難和工作中查找出的問題，將先進(jìn)性教育落到實處， 做為支部委員，主管生產(chǎn)維護(hù)的副局長辛同，在黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想， 胸懷全局、心系員工，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，工作中能夠堅持原則，嚴(yán)格落實維護(hù)規(guī)程和崗位責(zé)任制。加強(qiáng)監(jiān)督檢查考核力度，深化維護(hù)管理工作，在維護(hù)考核的管理上，變結(jié)果考核為過程控制。深入推行績效考核，深入加強(qiáng)同員工的績效溝通，根據(jù)每月的生產(chǎn)維護(hù)情況，副局長辛同都要同每位主管座談，并采取書面績效溝通，肯定成績，指出不足，提出要求，達(dá)成共識，并要求班組每月對員工開展績效溝通管理，掌握反映思想動態(tài)，活躍氣氛，極大地促進(jìn)維護(hù)工作的開展,并組織大家對《平羅局績效管理辦法》進(jìn)行了細(xì)致的修改和補(bǔ)充，使績效考核工作從制度上得到了保障?？冃Э己顺煽冏鳛樵u先及其他榮譽(yù)的主要指標(biāo)，通過實踐和不斷的探索完善，在績效管理考核和獎勵激勵方面，已經(jīng)形成了良好的氛圍，得到了大家的認(rèn)可，通過實踐和不斷的完善績效考核的內(nèi)涵，使平羅局現(xiàn)場管理工作逐步走上了良性循環(huán)的軌道，也使職工的精神面貌煥然一新，而副局長辛同始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。近兩年特別是星海湖公路兩側(cè)拓建工程和平羅--火車站公路兩側(cè)搞生態(tài)綠化建設(shè)，平羅南北大街改造及排水管道施工，河濱104公路建設(shè)及天燃?xì)夤艿澜辉绞┕さ龋?嚴(yán)重影響著光纜線路的安全， 為了保護(hù)光纜線路的安全暢通，局專門成立了外力施工配合小組，副局長辛同對相關(guān)人員的職責(zé)進(jìn)行了明確的分工，并親自在每個施工單位還未開工前，就主動同施工單位聯(lián)系，了解和掌握施工方案，并詳細(xì)介紹施工地段光纜路由，同時做好護(hù)線宣傳工作. 有時由于個別施工現(xiàn)場機(jī)械多，任務(wù)緊，副局長辛同就和大家加大施工現(xiàn)場的宣傳力度，對光纜施工現(xiàn)場附掛標(biāo)語，提醒其注意，然而，有時單靠宣傳是沒有用的，特別是去年春季大平路兩側(cè)生態(tài)環(huán)境綜合整治工程的全面開工，九公里多的地段內(nèi)就有幾十臺大型挖掘機(jī)、推土機(jī)及百十輛翻斗運(yùn)土車不間斷地在施工現(xiàn)場進(jìn)行作業(yè)，而平羅局維護(hù)的京呼銀蘭一級光纜干線及區(qū)內(nèi)二級架空光纜干線正好經(jīng)過施工段內(nèi)。因而嚴(yán)重地威脅著我方光纜線路的安全，有些施工單位為了趕工期，在我方還沒采取保護(hù)措施的情況下就貿(mào)然施工，嚴(yán)重危及光纜線路的安全，遇上這樣的情況， 副局長辛同就以一個共產(chǎn)黨員的身份保護(hù)著光纜線路，阻止了對方的野蠻施工，同時展開了有效的宣傳鼓動工作，從而使施工現(xiàn)場的涉外工作開展的有理，有力，有節(jié)。各施工單位也將保護(hù)光纜的安全放在了首要位置。挖掘機(jī)手在光纜附近按我方人員指定的深度進(jìn)行開挖，運(yùn)土車也能夠及時的將翻斗放下并盡可能繞開架空光纜線路。付局長辛同同志總是和大家早出晚歸奔波在施工現(xiàn)場，處處起帶頭作用，在施工現(xiàn)場，一會是指揮協(xié)調(diào)員，一會又是“三盯”的線務(wù)員，施工現(xiàn)場處處有他的身影在忙碌，一頓饑一頓飽是常有的事。但大他始終以飽滿的精神投入到工作中去，施工現(xiàn)場的監(jiān)理們也都被副局長辛同吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動，各挖掘機(jī)手也都露出了欣賞的目光。干線機(jī)房的搬遷、通信機(jī)房的“三線分離”、大客戶傳輸設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)改造、建設(shè)以及干線、本地網(wǎng)傳輸設(shè)備資源的核查等副局長辛同都周密細(xì)致地安排好每一項工作。干線機(jī)房設(shè)備搬遷工作是去年年維護(hù)工作的重點，在設(shè)備搬遷前期副局長辛同會同相關(guān)技術(shù)人員對設(shè)備、電路的搬遷方案以及在施工中的每一個細(xì)節(jié)都進(jìn)行深入細(xì)致的研究和實地調(diào)查，制定出周密的施工方案，與施工部門密切配合，順利的完成了石嘴山、大武口機(jī)房施工任務(wù)。在施工中常常為了一個施工方案的落實，而多次現(xiàn)場考證、確保施工的萬無一失。許多困難都事施工中無法預(yù)料的，在施工前進(jìn)行了大量充分的準(zhǔn)備工作，將可能發(fā)生的突發(fā)事情都考慮進(jìn)去，使整個施工任務(wù)得以順利的進(jìn)行。在大武口機(jī)房一、二級干線傳輸設(shè)備以及本地網(wǎng)16個站點、部分網(wǎng)吧、大客戶傳輸設(shè)備、電路的導(dǎo)接搬遷工程，由于此次搬遷設(shè)備類型較多，搬遷工作量大，牽扯諸多方面的問題，為使設(shè)備搬遷工作順利進(jìn)行，合理安排設(shè)備調(diào)度方案，對不同類型的設(shè)備制訂詳細(xì)的搬遷方案，由于前期工作準(zhǔn)備充分，安排周密，使設(shè)備搬遷工作得以順利完成。做為支部委員，副局長辛同經(jīng)常同黨員開展思想教育，支部、工會、團(tuán)組織齊上陣，共同發(fā)揮作用，落實黨員責(zé)任區(qū)責(zé)任制，開展談心教育，黨支部根據(jù)上級的部署要求，結(jié)合我局實際，制定了黨員學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃要求黨員每月開展學(xué)習(xí)。黨員按期匯報責(zé)任區(qū)職工的思想狀況，并研究解決辦法，加強(qiáng)職工思想教育。是啊，能文能武是他的特點，敢打敢沖是他的長處，不驕不躁是他的良好品質(zhì)。在這里，在他的身上，共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)被充分的體現(xiàn)出來。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員， 機(jī)務(wù)班長閻曉坤同志深知班組的整體功能發(fā)揮影響機(jī)務(wù)班的全盤工作。首先，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的理論知識，不斷武裝自己的頭腦，保持清醒的認(rèn)識，利用每次的班組會，共同商討機(jī)務(wù)班的各項維護(hù)工作。加強(qiáng)了與班組成員之間的交流，隨著交流的互動、交流的深入，大家達(dá)成共識，團(tuán)結(jié)就是力量的真諦?！叭诵凝R，泰山移”，由于全體班組成員的團(tuán)結(jié)，整個團(tuán)體的凝聚力、戰(zhàn)斗力大大提高，維護(hù)生產(chǎn)上安全穩(wěn)定，設(shè)備維護(hù)質(zhì)量逐步提高。 機(jī)務(wù)班多次被區(qū)傳輸局評為先進(jìn)集體，他個人連續(xù)六年被區(qū)傳輸局評為“先進(jìn)個人”，在2002、2003年被傳輸局授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 干線機(jī)房的搬遷、通信機(jī)房的“三線分離”、大客戶傳輸設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)改造、建設(shè)以及干線、本地網(wǎng)傳輸設(shè)備資源的核查等維護(hù)工作，使歷年來維護(hù)任務(wù)最為繁重的一年。在維護(hù)工作面前閻曉坤同志沒有被眼前的困難嚇倒而是知難而進(jìn)，在傳輸機(jī)房“三線分離”工作中閻曉珅同志積極以身作則組織帶領(lǐng)機(jī)務(wù)班的相關(guān)成員對轄區(qū)六個傳輸機(jī)房nokia、alcatel、pdh設(shè)備以及其他傳輸設(shè)備電源線進(jìn)行不中斷業(yè)務(wù)割接，同時對五個傳輸機(jī)房百余條在用系統(tǒng)尾纖進(jìn)行順利割接，在每次的設(shè)備割接中閻曉珅同志都要進(jìn)行周密的計劃，設(shè)計割接的步驟和程序，在設(shè)備的割接過程中沒有發(fā)生設(shè)備安全事故，在相關(guān)機(jī)房設(shè)備電源割接中閻曉珅同志全面負(fù)責(zé)設(shè)備電源的介入工作，本著對設(shè)備電源專業(yè)知識在每次的割接中設(shè)計割接程序和步驟，在設(shè)備電源的割接中沒有發(fā)生不安全事件。一次在割接大武口本地網(wǎng)電路時，由于電路多，加上烽火設(shè)備網(wǎng)管數(shù)據(jù)下發(fā)速度較慢，到第二天八點才把所有電路割接完畢，大家都剛到家，用戶就反映大武口到建設(shè)西街和永康部分電路不好，閻曉珅同志就立刻又趕到大武口，兵分幾路，到相關(guān)站去處理，中午餓了，就啃幾口干面包，一直到下午六點鐘才把所有電路都處理好。在大客戶工程建設(shè)方面完成建行、農(nóng)行、政府電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中設(shè)備的安裝指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)調(diào)測工作。在9月份西門子設(shè)備集中介入光倒換系統(tǒng)的割接中，發(fā)揮自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢參與設(shè)備的介入工作。做為一名共產(chǎn)黨員，為加強(qiáng)自身專業(yè)技術(shù)技能，積極參與平羅局組織的光纜帶業(yè)務(wù)割接培訓(xùn)演練。積極參加平羅局舉辦的機(jī)線業(yè)務(wù)技術(shù)競賽活動。組織安排其他同志開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月有學(xué)習(xí)計劃，并督促開展學(xué)習(xí)交流，營造學(xué)習(xí)氛圍，使得機(jī)務(wù)員的業(yè)務(wù)水平在逐步提高。在基礎(chǔ)管理方面積極協(xié)助平羅局加強(qiáng)對機(jī)務(wù)班的管理，為使設(shè)備維護(hù)質(zhì)量得到提高，提高設(shè)備障礙的預(yù)見能力加強(qiáng)對設(shè)備的監(jiān)視力度，利用系統(tǒng)網(wǎng)管每月對設(shè)備性能參數(shù)進(jìn)行分析比較，及時解決設(shè)備存在的問題，在11月份設(shè)備作業(yè)計劃中針對nokia、西門子sdh設(shè)備光功率下降的情況閻曉珅同志及時組織技術(shù)人員進(jìn)行分析及時解決設(shè)備隱形故障。為使機(jī)務(wù)班的整體維護(hù)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高對班組每月的維護(hù)工作進(jìn)行小結(jié)、檢查通報，同時將下月的維護(hù)工作以派工單的形式下發(fā)給每個維護(hù)區(qū)域，以此督促維護(hù)工作的開展。閻曉坤同志這種全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻(xiàn)精神，傾入生產(chǎn)維護(hù)工作的滿腔熱情，深深打動著每一位機(jī)務(wù)成員，也深受黨員、員工的好評。我們認(rèn)為；閻曉坤同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的，是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀員工。機(jī)務(wù)員劉全華同志能夠以積極向上的態(tài)度，務(wù)實的精神投入到日常維護(hù)工作中。并能夠嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項生產(chǎn)維護(hù)任務(wù)，在通信保障方面，積極參與設(shè)備、電路障礙搶通和設(shè)備、電路割接以及機(jī)房搬遷的工作。積極的進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)處理經(jīng)驗。去年8月，我局成立了本地網(wǎng)維護(hù)小組，專門負(fù)責(zé)本地網(wǎng)設(shè)備、電路及大客戶電路的維護(hù)工作，作為本地網(wǎng)維護(hù)小組的一員，在確保本地網(wǎng)設(shè)備、電路和大客戶設(shè)備運(yùn)行正常的'情況下，我還積極參加到一、二干機(jī)房整治和搬遷工作中。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，積極參加局里、班里組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)方法，交流工作經(jīng)驗，自身的維護(hù)技能也有了較大提高，積累了一些維護(hù)經(jīng)驗。對我局目前維護(hù)的一、二干機(jī)房及本地網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行狀況、電路開放情況也有了一個全面的認(rèn)識和了解。 做為一名維護(hù)人員，不僅要在故障出現(xiàn)時能迅速定位、排除障礙。而且還要在故障發(fā)生前，能夠通過日常維護(hù)工作及時發(fā)現(xiàn)故障隱患，并消除隱患，使設(shè)備能夠穩(wěn)定運(yùn)行 能夠?qū)υO(shè)備，電路進(jìn)行有效的維護(hù)，減少設(shè)備、電路的故障率，確保設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。能夠積極參加障礙的搶通、搶修并提供技術(shù)上支持。能夠認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備、電路作業(yè)計劃，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時解決并進(jìn)行相應(yīng)的質(zhì)量分析，防患與未然。能夠嚴(yán)格執(zhí)行維護(hù)規(guī)程，技術(shù)規(guī)范和各項規(guī)章制度，積極認(rèn)真地配合其他工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。積極配合業(yè)務(wù)主管做好其他各項工作。 作為一名黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，始終堅持嚴(yán)格要求自己，多動手，多動腦，不怕苦，不怕累，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，起到黨員先鋒模范的作用。 共產(chǎn)黨員穆強(qiáng)做為光纜段的一名駐段線務(wù)員，工作中勤奮務(wù)實，善于鉆研技術(shù)，積極熱情，憑著對長途電信傳輸維護(hù)事業(yè)的熱愛，兢兢業(yè)業(yè)地在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，從不怕苦怕累，在日常維護(hù)工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，對待工作精益求精，一絲不茍，認(rèn)真執(zhí)行維護(hù)規(guī)程，積極要求上進(jìn)、敬業(yè)務(wù)實，勤思考、多動手、不怕苦、不怕累，始終以極大的熱情、飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。在平時的線路維護(hù)工作中，能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，能夠經(jīng)常和同事交流經(jīng)驗，在工作中逐步積累了自己的思路和方法。在實際工作中，多做護(hù)線宣傳及對外聯(lián)系工作，在長途光纜維護(hù)工作中取得了一定的成績。自身的不斷努力以及先進(jìn)集體的熏陶和帶動，現(xiàn)在已成為了一名合格的光纜線路維護(hù)技術(shù)人員。 穆強(qiáng)同志在日常的光纜線路巡回中認(rèn)真調(diào)查了解光纜沿線的施工建設(shè)情況，發(fā)現(xiàn)有施工的跡象立即采取措施并及時上報光纜段，對光纜附近施工的大型機(jī)械做到宣傳到人，責(zé)任到人 ，并在施工現(xiàn)場嚴(yán)格做好“三盯”工作，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度， 正是通過這種扎實細(xì)致的工作，使維護(hù)工作上取得了一個又一個的進(jìn)步。司機(jī)杜滿林、王建華做為共產(chǎn)黨員在維護(hù)工作中隨叫隨到，沒有休息日，始終都處于繁忙的工作狀態(tài)。在行車安全方面嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和安全操作規(guī)程，定期檢查機(jī)動車輛的性能是否良好，使車輛始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)，做到不開帶病車、不開疲勞車，不開快車，積極參加安全學(xué)習(xí)，由于經(jīng)常的工作沒有時間規(guī)律， 飽一頓饑一頓是常有的事， 一直奮斗在一線，從不叫苦叫累。 就這樣，平羅傳輸局黨支部的全體黨員在支部的帶領(lǐng)下以高度的責(zé)任感和使命感，為確保通信的安全暢通，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，履行著他們的職責(zé)，沒有一個人叫苦叫累，以他們的辛勤工作，詮釋著“用戶至上，用心服務(wù)”的宗旨。 2023年03月

【第11篇 2023-2023學(xué)年實踐教育工作總結(jié)

青少年校外實踐基地，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的實踐課堂，是培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神的活動平臺，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)、推進(jìn)課程改革、實施素質(zhì)教育的重要陣地。即墨市委、市政府高度重視未成年人校外活動場所的規(guī)劃和建設(shè)，本著“綜合性、多功能、有特色”的原則，高起點定位，建設(shè)即墨市青少年實踐教育基地。實踐教育基地自2023年5月28日啟用以來，已培訓(xùn)學(xué)生近6000余人，得到了學(xué)校、學(xué)生、家長和社會的廣泛贊譽(yù)，取得了良好的社會效益。在此期間，省教育督導(dǎo)評估團(tuán)到實踐教育基地視察，給予充分肯定；省關(guān)工委、青島市教育局領(lǐng)導(dǎo)也先后多次到實踐教育基地指導(dǎo)工作，對實踐教育基地的辦學(xué)模式和辦學(xué)效益給予高度評價，經(jīng)驗做法在中國校外教育網(wǎng)視頻會議和青島市教育工作會議上做典型交流發(fā)言。下面，將一年來實踐教育工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡要匯報：

一、高度重視，做好統(tǒng)籌規(guī)劃

為充分發(fā)揮實踐教育在實施素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用，實現(xiàn)校外實踐教育的課程化、制度化、常規(guī)化，教體局黨委高度重視實踐基地的建設(shè)和發(fā)展，不斷加大投入，改建了基礎(chǔ)設(shè)施，完善了設(shè)備器材，加強(qiáng)了師資配備，辦學(xué)條件不斷改善，并出臺了《關(guān)于加強(qiáng)青少年實踐教育基地建設(shè)的意見》。每學(xué)期下發(fā)實踐培訓(xùn)計劃，安排城區(qū)初一學(xué)生輪流到實踐基地培訓(xùn)一周。實踐基地嚴(yán)格按照課程表和實踐規(guī)程開展活動，使學(xué)生的校外實踐從時間、空間、內(nèi)容、效果上都得到了保障和落實。

二、明確定位，構(gòu)建課程體系

實踐基地的建設(shè)，“服務(wù)青少年”是宗旨，“實踐育人”是核心，“體驗教育”是主要途徑，“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”是重點，“設(shè)置青少年喜聞樂見的實踐課程”是關(guān)鍵。實踐基地在充分利用基地內(nèi)設(shè)施和周邊豐富的自然和社會教育資源的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“以基地內(nèi)教育資源為主體，以自然和社會教育資源為兩翼”的“一體兩翼”的實踐課程體系，開設(shè)了科技活動類、手工制作類、生活技能類、素質(zhì)拓展類、社會實踐類、學(xué)農(nóng)體驗類以及晚間活動類共七大類三十多項實踐活動項目。根據(jù)學(xué)生需求精心安排課程，實踐課程以活動為載體，以育人為目的，突出開放性、實踐性、創(chuàng)新性、教育性。讓學(xué)生用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的雙手去實踐，用自己的智慧去創(chuàng)造，在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)一種技能，感受一段經(jīng)歷，嘗試一次創(chuàng)新，體驗一回成功，在實踐中增長才干，在探究中感受快樂，在風(fēng)雨中砥礪意志，在體驗中豐富人生。

三、規(guī)范管理，提高育人實效

科學(xué)有效的規(guī)章制度是規(guī)范管理的前提和保障。市教體局制定了《關(guān)于加強(qiáng)青少年實踐教育基地建設(shè)的意見》，明確了實踐基地的性質(zhì)、功能以及教體局相關(guān)科室、實踐基地、參訓(xùn)學(xué)校的工作職責(zé)，對實踐教育活動的師生安全和管理提出具體要求，對實踐基地的機(jī)構(gòu)設(shè)置、師資培訓(xùn)、內(nèi)部管理、經(jīng)費(fèi)保障等進(jìn)行明確規(guī)定；將學(xué)生校外實踐活動落實情況納入教體局督導(dǎo)評估檢查、年度工作考核和學(xué)生素質(zhì)教育評定，有力地推動了學(xué)生校外實踐活動正常有序地開展，提高了實踐基地的使用效率和活動效果，促進(jìn)了實踐基地的健康持續(xù)發(fā)展。

實踐基地根據(jù)實際需要，將職能部門劃分為課程研發(fā)、管理服務(wù)、后勤保障、信息宣傳和安全保衛(wèi)五部，建章立制，明確職能，分工協(xié)作，先后制定了《培訓(xùn)工作手冊》、《參訓(xùn)學(xué)校帶隊干部教師職責(zé)》、《實踐培訓(xùn)評價辦法》、《各科學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》等教學(xué)管理方面的制度，明確培訓(xùn)程序，細(xì)化培訓(xùn)職責(zé)，以制度規(guī)范管理，以細(xì)節(jié)保障管理，以人性促進(jìn)管理，從而保證了實踐培訓(xùn)有序、有效、有果。

參訓(xùn)學(xué)校按照統(tǒng)一要求，精心組織，創(chuàng)新管理方式，提高實踐培訓(xùn)的成效，如二十八中每天五次總結(jié)，推廣成功，查找不足，及時改進(jìn)，精益求精，追求實踐活動的時效性，將自身量化考核制度與實踐基地考核制度緊密結(jié)合，實行一日全方位量化考核、公示制度，起到了良好的效果；實驗學(xué)校狠抓內(nèi)務(wù)管理，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，常抓禮儀教育，培養(yǎng)對雙方教師的感恩之心；通濟(jì)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派遣得力干部教師帶隊，從物質(zhì)和精神兩方面提高帶隊干部教師待遇，學(xué)生將優(yōu)良的校風(fēng)帶進(jìn)實踐基地，主動學(xué)雷鋒做好事……

實踐基地和參訓(xùn)學(xué)校采取多種形式加強(qiáng)雙方溝通協(xié)調(diào)。培訓(xùn)前，召開雙方的對接會，實踐教育基地把培訓(xùn)所需相關(guān)材料通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給參訓(xùn)學(xué)校，同時掌握參訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)、分班情況，便于提前組織安排。培訓(xùn)過程中，通過開班儀式、協(xié)調(diào)會和總結(jié)表彰會，及時將一周的活動安排和各項要求傳達(dá)給參訓(xùn)師生，表彰涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級和學(xué)生。培訓(xùn)后，通過學(xué)生、學(xué)校、家長的反饋評價表，及時了解培訓(xùn)過程存在的問題并加以改進(jìn)，做到“我培訓(xùn)你牽頭，我組織你參與，我評價你有責(zé)”，從而保證了實踐培訓(xùn)有序、有效、有果。

四、提高素質(zhì)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)

高素質(zhì)的教師隊伍是搞好實踐教育基地各項工作的基礎(chǔ)。教體局從全市選拔了一批政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、懂技術(shù)、有專業(yè)特長的教師到實踐基地從事管理和教學(xué)工作。實踐基地根據(jù)實踐教學(xué)的特點，通過網(wǎng)上查閱、參加視頻會議、進(jìn)行交流反思、參與一人兩科技能比賽、青年教師培養(yǎng)工程等形式進(jìn)行了一系列校本培訓(xùn)，并先后派遣多名骨干教師到附近農(nóng)村，向民間藝人請教學(xué)習(xí)，到青島、濟(jì)南、淄博、濰坊、北京等校外教育機(jī)構(gòu)參觀取經(jīng)，完成了教師從學(xué)校知識教育向校外實踐教育的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)在每名教師都能掌握兩科以上的專業(yè)技能。通過開展讀書學(xué)習(xí)、師德建設(shè)月和“四比四看”等活動，倡導(dǎo)“為提高自己讀本書，為維護(hù)團(tuán)結(jié)盡份力，為基地發(fā)展獻(xiàn)一策，為實踐教學(xué)練一手”，使全體教師樹立“以德育人、實踐育人、激勵育人、服務(wù)育人、管理育人”五種觀念，做到“立志、立德、立行、立人”。進(jìn)一步提高了干部教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，為更好地開展實踐教育提供了人力支持。

五、強(qiáng)化措施，確?；顒影踩?/p>

安全工作是實踐活動的頭等大事。實踐基地和參訓(xùn)學(xué)校始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，切實加強(qiáng)安全工作。

實踐基地制定了各項詳細(xì)的安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，重要區(qū)域設(shè)置安全警示標(biāo)志，加強(qiáng)值班隊伍建設(shè)，基地內(nèi)裝有報警器械、監(jiān)控和紅外線對射器械，對學(xué)生實行半軍事化封閉式管理；每次室內(nèi)外活動前先對學(xué)生進(jìn)行安全教育。外出活動有實踐基地和參訓(xùn)學(xué)校共同安排干部教師跟班帶隊，并配備醫(yī)藥箱，每周由雙方指導(dǎo)教師向?qū)W生講解安全知識和安全出口的標(biāo)志，并組織逃生演練;增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，保證了實踐活動的安全開展。

參訓(xùn)學(xué)校按照要求，積極組織學(xué)生參加實踐培訓(xùn)。每期安排一名中層以上干部帶隊，每個班安排兩名帶隊教師。

帶隊干部教師課上進(jìn)教室，幫助組織學(xué)生活動；課下在宿舍，協(xié)調(diào)管理學(xué)生生活；戶外活動，他們和學(xué)生在一起；野外拉練，他們與孩子共跋涉；勞動課程，他們更是以身作則；晚間活動，他們認(rèn)真組織，熱情參與。帶隊干部教師按照《培訓(xùn)工作手冊》、《帶隊干部教師職責(zé)》等制度履行職責(zé)。

當(dāng)然，在看到成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到存在部分問題，如部分學(xué)校存在帶隊干部教師責(zé)任心不強(qiáng)，安全和責(zé)任意識淡??；部分學(xué)校對活動重視不夠、組織不力、管理不到位等。希望各學(xué)校規(guī)范管理、積極參與，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，充分認(rèn)識實踐活動的重要性。實踐基地需要緊緊圍繞“貼近和服務(wù)青少年”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，提高服務(wù)水平，加強(qiáng)課程研發(fā)，規(guī)范課堂教學(xué)，整合社會資源，努力提升辦學(xué)質(zhì)量。

成績是昨天的句號，發(fā)展是永恒的主題。我們堅信，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，在實踐基地和參訓(xùn)學(xué)校的共同努力下，今年的實踐教育工作一定會再上一個新臺階！

【第12篇 暑期“科技下鄉(xiāng)，教育下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)

為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，本人積極報名參加了陜西教育學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊伍，并最終加入了學(xué)院赴咸陽市淳化縣暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊。本次團(tuán)隊以“科技下鄉(xiāng)，教育下鄉(xiāng)”為主題，切實感受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展。

（一）前期準(zhǔn)備工作

我們此次活動分為四個版塊：宣講、支教、文藝、社會調(diào)查。

宣講，定了三個主題：“關(guān)愛女孩”、“環(huán)境保護(hù)”、“甲型h1n1的預(yù)防”。

支教，有很多主題，比如有關(guān)于歷史、語文、英語、音樂、生活等等。大家每個人都積極的準(zhǔn)備好自己各自的教案，由組長給大家分配授課 時間，我自己也給學(xué)生們上了一堂題為《蜂》的語文課。支教組分為小學(xué)組和初中組。由于小學(xué)組學(xué)生人數(shù)比較多，所以有眾多老師準(zhǔn)備的 課程，隨時都可以給他們帶去新鮮又新奇的信息。初中組主要有兩名歷史系的同學(xué)以討論形式給他們講授歷史、政治和心理方面的知識。

文藝，是我們事先排練好的一場演出。當(dāng)然，在演出前一天，我們也邀請并彩排了方里鎮(zhèn)小朋友所給我們表演的節(jié)目。文藝演出之前，學(xué) 院團(tuán)委書記學(xué)校薛曉娟老師代表學(xué)院向方里鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈了價值__余元的學(xué)習(xí)用具和體育器材。

社會調(diào)查，分為四個問題：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村留守兒童、近年來農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

活動前期的主要工作是文藝節(jié)目的編排、調(diào)查問卷的設(shè)計和宣傳資料的準(zhǔn)備。還好，宣傳組組長很快就設(shè)計好了問卷調(diào)查表和社會調(diào)查的主題。而宣傳資料和板報，我們宣傳組的成員也很快做了出來。在文藝組組長的領(lǐng)導(dǎo)下，在帶隊老師的指導(dǎo)下，全體成員積極排練、相互合作，使得演出的節(jié)目在出發(fā)前已經(jīng)相當(dāng)嫻熟。所以，前期工作大家一起進(jìn)行的非常順利。

【第13篇 2023年教育實踐總結(jié)范文

我曾經(jīng)在四所學(xué)校工作.在__一校從當(dāng)班主任做起一直到黨支部副書記，這是我最成長的一段經(jīng)歷;而后到城郊結(jié)合部的江東一小當(dāng)校長，這是我最有教訓(xùn)的一段歷練;再是到市場隔壁的一所全新的以駱__命名的學(xué)校，這是我付出心血最多的一段歲月；現(xiàn)在來到了義烏歷史最悠久的三所小學(xué)之一的__三校，這是我工作最幸福的一段歷程。

發(fā)掘?qū)W校文化，凝聚師生力量，促進(jìn)和諧成長。

每一所學(xué)校都有自身的傳統(tǒng)，都有自己固有的文化特點。在江東一小時，想過快地改變學(xué)?，F(xiàn)狀，而不顧及那是城郊結(jié)合部，師資不均衡，有一批老師是民辦轉(zhuǎn)正，頂職等歷史遺留問題，忽視每個年級兩個平行班，100位學(xué)生一般都來自八個省份的狀況等一些因素。在業(yè)務(wù)上要求過高，管理上操之過急，嘗到了苦頭，是我教訓(xùn)深刻的一段時間。（后來我寫了《給新校長的六點建議》就緣于此），在領(lǐng)導(dǎo)的批評幫助后，我深感慚愧，自己不深入了解、調(diào)查，我看不到他們的閃光點，工作態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。學(xué)生來自五湖四海，有不足，但資源豐富，不同的生活背景，有不同的文化，去粗存精是很好的教育資源。

__小學(xué)是一所全新的學(xué)校，所處__市場邊的黃金地段。教師都很年輕，積極上進(jìn)，一部分家長是經(jīng)商辦廠的，一部分是“包租公”，總之學(xué)生家庭條件都比較優(yōu)越，與江東一小是完全不同了。我和廣大師生一起了解駱__的生平事跡，邀請浙師大研究駱__的駱祥發(fā)老師來校做交流，全校師生一起研究駱__的雕塑，（《學(xué)校雕塑誰做主》一文就是寫這個過程的）。不管是在那所學(xué)校，構(gòu)建了充滿活力的學(xué)習(xí)型組織和學(xué)校精神力系統(tǒng)，形成了學(xué)校主體成員共有的思想觀念、價值取向和行為方式，在傳承和發(fā)展中逐步加深了對教育的理解、職業(yè)的認(rèn)同和對發(fā)展的期待，以榮辱與共、協(xié)同進(jìn)取為主流的學(xué)校精神文化的滲透力和影響力一直伴隨著廣大師生。

【第14篇 小學(xué)環(huán)保教育實踐活動總結(jié)范文

為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識，提高環(huán)境保護(hù)意識，4月2日至4日，__市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教育實踐活動。

4月2日8.30開始，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到__市大愛環(huán)保有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實踐活動?；顒又?，__大愛感恩環(huán)保科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)?？破罩R，通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了大愛環(huán)保科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實踐活動，同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

【第15篇 教育創(chuàng)業(yè)實踐項目總結(jié)報告

摘要：振興教育，就是我的夢想。我現(xiàn)在就讀于首師大物理系，光學(xué)碩士研究生，本科就讀于哈師大學(xué)物理系物理學(xué)專業(yè)，有教師資格證。基于本科期間給多名學(xué)生學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，在學(xué)校教過一學(xué)期的大課，能更好的和學(xué)生溝通，讓學(xué)生能更好了解自己的出境及當(dāng)下的大環(huán)境，更好的從根本上改變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念，從強(qiáng)迫學(xué)到自主學(xué)，更好的理解家長的辛苦，讓家庭更加融洽。更側(cè)重于還給孩子們屬于自己的時間，讓孩子們了解自然。我們在親近孩子走進(jìn)孩子的生活后，傳授更多孩子在書本上學(xué)不到的知識，把自己的學(xué)生們培養(yǎng)成真正幸福快樂有用的人才，快樂健康的學(xué)習(xí)。很榮幸有師兄任鑫和同學(xué)梁仲帥的幫助，使我們的小團(tuán)隊成有規(guī)模。我相信我們會成功的。

我本著以學(xué)生為主，為學(xué)生和家長之間加接起橋梁，為孩子健康快樂的成長而努力，提高的不僅是孩子的學(xué)習(xí)能力和成績，更是孩子做人的道理和理解生活的艱辛，人生的感悟和對自然的認(rèn)知，對物理科學(xué)的興趣。我希望通過我自己的努力，創(chuàng)造出屬于我自己的一片天地。成功的解決自己就業(yè)問題，帶動母校的同學(xué)發(fā)展。

項目運(yùn)行至今，我通過項目運(yùn)營情況、成果與展望、經(jīng)費(fèi)使用情況和心得收獲與立項建議等四方面進(jìn)行總結(jié)。通過項目的運(yùn)行，我更加堅信我的創(chuàng)業(yè)是正確的。我會更加致力于我的創(chuàng)業(yè)—振興教育。

關(guān)鍵詞：教師資格證；運(yùn)營情況；快樂學(xué)習(xí)；成功；振興教育

1立項運(yùn)營情況

從立項開始至今，我一直在為我的夢想而努力。一直在精心的經(jīng)營著我的創(chuàng)業(yè)。

首先，在沒有得到項目審批結(jié)果的時候，我擴(kuò)大我個人的家教數(shù)量，尋找更好的機(jī)構(gòu)，從龍文進(jìn)入新東方，接受更好的培訓(xùn)，增強(qiáng)自身的能力。

在2023年三月份得知項目通過審批，我就著手準(zhǔn)備項目的個方面所需。

準(zhǔn)備如下

1.尋找可利用又方便的場地

2.尋找可利用有能力師資

3.尋找學(xué)生資源

4.將家教學(xué)員的工作做通，使學(xué)生來我場地上課

5.學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備

準(zhǔn)備完成如下

2.師資：因我本人在新東方及別的教學(xué)機(jī)構(gòu)教學(xué)，所以有一部分師資上的便利。首先，我聯(lián)系了一部分和我一樣，在新東方做兼職的首師大研究生，得到了一部分師資；另外，我一些朋友和同學(xué)在北京做教師，我也得到了他們的支持和幫助。

4.家教：在家教方面自己的學(xué)生數(shù)量有所增加，從原來的五個增加到現(xiàn)在的九個。而且成功說服其中五個，周末來場地上課，其中一個是兩人小班。

5.材料：制作宣傳冊，海報，墻板等宣傳和展示的資料，進(jìn)行的學(xué)習(xí)資料整合，有效的結(jié)合我在不同補(bǔ)課學(xué)校用過的學(xué)習(xí)資料。

目前，項目正常運(yùn)行，每周六有四個學(xué)生過來上課，周二晚上有一個學(xué)生過來，每兩周的周六下午和周日上午有一個學(xué)生來上課。

2成果與展望

目前的成果，有五個穩(wěn)定的學(xué)生來上課，還有兩個有潛力的學(xué)生能過來上課。了解了附近中學(xué)情況，對場地的選擇，師資的配備都有了更好的了解和深刻的認(rèn)識，對于招收新學(xué)生和老師也有了更好的準(zhǔn)備。從開始創(chuàng)業(yè)到目前為止，我最大的收獲不是金錢的收入，而是對創(chuàng)業(yè)的更深入的了解，更加增大了我對創(chuàng)造我自己事業(yè)的決心。一老者對我說過的一句話，我一直記著，對于現(xiàn)在的我'野心不可有，雄心不可無'.我將一如既往的為我的創(chuàng)業(yè)而努力！更好的服務(wù)自己，服務(wù)母校，服務(wù)我偉大的祖國！

創(chuàng)業(yè)展望，對于現(xiàn)在的成果我是十分不滿意的，我將逐漸由小作坊模式變形成為小班模式教學(xué)，由幾個人教逐漸變成多人教學(xué)，增加力度宣傳，更加注重目前學(xué)習(xí)的學(xué)生，以口碑做最好的宣傳。增加更有能力的教員，增加更有特色的教學(xué)，更加明顯改變學(xué)生的學(xué)習(xí)，從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的觀念，從被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)。從只注重結(jié)果，到享受學(xué)習(xí)其中的樂趣。

我現(xiàn)在準(zhǔn)備讓更多有講課才華的研究生加入進(jìn)來，增加教員的數(shù)量和質(zhì)量。錄制小視頻，通過微信公眾平臺等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行新的宣傳。開發(fā)北理工附屬中學(xué)的宣傳之路，更有效的招收新生員。更好發(fā)展我的事業(yè)。我一直會不脫離創(chuàng)業(yè)實踐的本質(zhì)：以初、高中學(xué)生的文化教育為主，以和家長溝通引導(dǎo)家長正確教育孩子，教會孩子正確和家長相溝通相互理解。真正的把孩子的一切歸還與孩子，教會孩子學(xué)習(xí)，更重要的是教會孩子做人。

我堅信我的教育，振興教育終將有成！

3經(jīng)費(fèi)使用情況

經(jīng)費(fèi)使用情況如下

費(fèi)用名稱

明細(xì)

合計

總計

教 師 費(fèi) 用

教 師 勞 務(wù)

75元 / 時

6000元

11717.9元

人 數(shù)

2人

工 作 時 長

80小 時

辦 公 用 品費(fèi) 用

a4 紙

20元 / 包 _ 5包

100元

217.9元

a4 彩 紙

0.5元 / 張 _ 30張

15元

膠 帶

4.5元 / 卷 _ 2卷

9元

寫 字 筆

30元

大 訂 書 器

33.9元 / 個 _ 1個

33.9元

訂 書 釘

30元

教 室 費(fèi) 用

租 賃 費(fèi) 用

200元 / 一次

4000元

租 賃 次 數(shù)

20次

宣 傳 廣 告 費(fèi)

宣 傳 單

1000份

100元

1500元

宣 傳 冊

400份

400元

展 架 海 報

1套

150元

室 內(nèi) 展 牌

3個

150元

門 牌

1個

50元

咨 詢 費(fèi)

2次

500元

資 料 費(fèi)

1套

150元

4心得收獲與立項建議

創(chuàng)業(yè)心得：通過創(chuàng)業(yè)，我體會到了做事難，把事做好更難，而創(chuàng)業(yè)是把很多事做好的一個集合。我深刻的了解了實踐的重要性，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中進(jìn)步，從開始不敢發(fā)傳單，不敢和家長對答，現(xiàn)在對答如流，解釋清晰。我將我的活力注入了我的創(chuàng)業(yè)之中，信心和能力都在穩(wěn)固提升。在創(chuàng)業(yè)的過程中我的得到的是我的人生，我的生活。做事越來越有自信，人越來越有活力。清楚自己的每一步在做什么，也逐漸地清楚自己的能力，使自己更加踏實，更加穩(wěn)固的走好每一步。

收獲：我以學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)教育考核培養(yǎng)為基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生知識體系，使學(xué)生更感興趣學(xué)習(xí)科研方面，更有基礎(chǔ)于研究，更高更好更有能力為將來我們的國家作貢獻(xiàn)，以及學(xué)生們又能從這里體會到學(xué)習(xí)的興趣，思維的發(fā)展，更加快樂的成長和將來更容易的在社會上生存。還有也能實現(xiàn)我們自身就業(yè)，拉動周圍同學(xué)就業(yè)，為國家的穩(wěn)定發(fā)展出自己的一份力。由于學(xué)校是師范院校，所以我們很容易能教到自己的學(xué)生，而且在半年內(nèi)發(fā)展到我們手上有十幾個學(xué)生。我們了解到一些家長的想法和學(xué)生的想法，我覺得主要在于溝通在于教授的意義，更好更強(qiáng)的增加孩子的各方面能力。讓孩子喜歡上自己的講述，給孩子以正確的指引。讓更多的孩子受益。所以我覺得現(xiàn)在很有必要和有信心和能力辦這樣的教育。我認(rèn)為及其有必要給孩子們，特別是初高中反逆期孩子們，給他們講述同一時期應(yīng)該做的事情。使他們明白自己的處境，理解自己的父母。同時定期給孩子家長進(jìn)行開會，進(jìn)行溝通，讓他們用正確的方法引導(dǎo)教育自己的孩子。我們會做得更好更大更有貢獻(xiàn)于祖國和我的母校。

人不經(jīng)歷事情就不會真正的長大。創(chuàng)業(yè)是我人生經(jīng)歷最精彩的一部分。我心得收獲不能用語言來描述。這是量的積累，帶來的質(zhì)變。我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)過程我完成自己的一個蛻變。

創(chuàng)業(yè)立項建議，我個人認(rèn)為立項應(yīng)該有一定的創(chuàng)新，我的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新如下：

創(chuàng)業(yè)實踐的創(chuàng)新點：

第一：教會孩子正確和家長溝通，正確表述自己想法，教會孩子做人道理及其生活中的道德常識，必須孝敬父母。

第二：也要及時和家長溝通，讓家長理解孩子的想法，一起幫助實現(xiàn)孩子的目標(biāo)；以及定期的開展家長教育學(xué)習(xí)，批評教育不當(dāng)?shù)募议L。使孩子和家長更好的在一起生活。提高家庭幸福指數(shù)。

第三：要有分有合，合則給孩子們一起講述共性問題，分則對孩子自身有的問題提出有針對性的意見及其做法。讓學(xué)生們更好的完善自己。

第四：有方法有想法有信心有能力的教好自己的學(xué)生，能得到學(xué)生們的喜愛和好評，家長的理解和支持，能真心的接受自己給與他們孩子的教育方式，并把他們親屬朋友的孩子介紹給我，還有努力爭取孩子所在院校的同學(xué)的支持。遵循自己做事的原則，要么不做，要做就做的最好。

我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該投入更多的精力和物力。學(xué)生應(yīng)該投入更多的時間和汗水，學(xué)生創(chuàng)業(yè)會是一朵經(jīng)得住風(fēng)雨的花朵。

【第16篇 中學(xué)2023年12月“我與夢想齊飛”主題教育實踐活動總結(jié)

堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以“做一個有民族情懷的__人”為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀、上海城市精神為重點，從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)他人”的要求，把主題實踐活動不斷引向深入，進(jìn)一步引導(dǎo)我們__中學(xué)未成年人積極參與各種形式的教育實踐活動，從身邊小事做起，從一點一滴做起，踐行文明禮儀、增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，成為有理想、有追求的__人。

主要活動如下

1.11月28日—12月4日——上海市第31屆憲法宣傳周暨12月4日是第5個國家憲法日宣傳活動。

2.11月30日（周五班會）——全校各班級以 “憲法伴我成長”為主題組織班會（上交ppt+電子稿）

3.12月3日（周一《國》）——“憲法晨讀”主題教育講話（政治組徐雯老師）

4.12月7日（周五班會）——六、八年級各班級舉行“第49屆__教育論壇”的舉辦形式意見討論征詢活動

七年級“憲法宣講”活動（__小劇場）

九年級“入團(tuán)儀式”（5號樓4樓會議室）

5.12月14日（周五班會）——八年級團(tuán)前教育課

七、九年級各班級舉行“第49屆__教育論壇”的舉辦形式意見討論征詢活動

6.12月18日——第四期黑板報檢查評比（中午檢查）

六、七年級主題：“與心靈相約，與健康同行！”

八年級主題：“遵紀(jì)守法，從我做起！” 九年級主題：“與誠信有約！”

7.12月中下旬——分別舉行六、七、八年級組的專場比賽（__小劇場，具體見“藝術(shù)組活動方案”）

8.12月28日（周五班會）——第49屆__少年論壇（1號樓3樓團(tuán)隊室）主題“美麗__夢，節(jié)約我先行”

9.12月29日（周六）——“迎元旦藝術(shù)節(jié)·迎春長跑”活動

10.認(rèn)真做好“創(chuàng)全”工作

11.12月底——總結(jié)并評出__中學(xué)“做一個有民族情懷的__人”的優(yōu)秀班級集體和優(yōu)秀個人，

并予以表彰。

德育處

2023年12月29日