第1篇 2023年度小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié) 3450字
多年來，學(xué)校深入落實科學(xué)發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以 今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機(jī)，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實地，堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設(shè)各項工作的保障
1.我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時間的同時，對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐__”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去，請進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾?、觀摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺。
我校以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學(xué)生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結(jié)合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活， 培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣， 提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學(xué)期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對安全隱患在第一時間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對疾病預(yù)防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動，學(xué)生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向
1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標(biāo)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展，創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。
第2篇 ____年小學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié) 3400字
多年來，學(xué)校深入落實科學(xué)發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以 今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機(jī)，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實地，堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)
一、抓好組織落實，是精神文明建設(shè)各項工作的保障
我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時間的同時，對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
由于各項工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去，請進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾臁⒂^摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺。
我校以先進(jìn)______活動為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學(xué)生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動，增進(jìn)了民漢師生間的友誼，營造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結(jié)合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活， 培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣， 提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅持分組教研模式，各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學(xué)期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對安全隱患在第一時間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。
4.我校在師生健康____方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生____和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對疾病預(yù)防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動，學(xué)生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向
1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標(biāo)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展，創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。
第3篇 小學(xué)2023年度精神文明建設(shè)工作總結(jié) 4300字
XX年度，學(xué)校在__學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，扎實開展工作 ，著力推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)?，F(xiàn)將XX年度精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
學(xué)校成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了精神文明建設(shè)工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出創(chuàng)建文明學(xué)校的中心內(nèi)容。通過召開教職工大會、主題班隊會、開展校園文化建設(shè)、創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動，營造了濃烈精神文明建設(shè)的氛圍。
二、抓好組織落實，是各項工作的保障。
學(xué)校精神文明、綜合治理、計劃生育、普法教育和衛(wèi)生工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到以身作則，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實創(chuàng)新；廣大教師中呈現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研教材，大膽參與教改；學(xué)生形成了努力學(xué)習(xí)文化知識，講文明懂禮貌，爭做少年君子，形成健康向上的好學(xué)風(fēng)。
三、更新學(xué)校管理理念，建構(gòu)完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理建設(shè)。推行校委會議事制度，校長辦公會制度。重點加強(qiáng)校委會工作簡報、科室工作簡報制度，每周五校委會成員、各科室工作匯總到工會，由工會統(tǒng)計梳理，然后進(jìn)行校務(wù)公示通報，并由辦公室發(fā)送到各位教師郵箱。二是推行扁平化管理模式，實行“4+_”管理模式探索。暑期開展校委會成員工作調(diào)整和中層干部調(diào)整，學(xué)校管理模式進(jìn)行了改革，突破原來校領(lǐng)導(dǎo)分管概念，減少工作層級關(guān)系，進(jìn)行扁平化管理。學(xué)校工作實施“4+_”管理模式，“4”代表校委會成員主要負(fù)責(zé)“決策、調(diào)研、指導(dǎo)、評價”四項任務(wù)，校委會成員凝成管理學(xué)校的核心大腦；“_”代表項目，實行項目負(fù)責(zé)制，對于學(xué)校重大工作項目由校委會安排校委會成員專人全權(quán)負(fù)責(zé)到底，可以調(diào)動各科室人員共同參與工作。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。本學(xué)年，我校不斷完善了《派餐、用車、加班費發(fā)放、差旅費發(fā)放》等制度，以制度管理來推動學(xué)校管理；制訂出臺了教學(xué)成果獎、突出貢獻(xiàn)獎、教師仁愛獎等各項獎勵制度，以激發(fā)教師潛能，促進(jìn)教育教學(xué)效益的提升。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師師表風(fēng)范
一是進(jìn)一步修訂和完善師德考核辦法，加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識，努力打造一支社會滿意、家長放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊伍。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。我校將師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校的主要工作之中，堅持開展開學(xué)前師德培訓(xùn)工作，學(xué)期中持續(xù)進(jìn)行工作作風(fēng)整頓工作；三是以“迎評”促進(jìn)建設(shè)。下半年為迎接省教育行風(fēng)評議活動我們開展了自評工作，收集整理教師問卷調(diào)查、學(xué)生問卷調(diào)查、家長問卷調(diào)查___余份，對于存在的突出問題，采取了有力措施進(jìn)行了整改。四是充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師17位。本年度我校被評為“濟(jì)寧市第九屆職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”。我校教師代表 戴荔老師參加濟(jì)寧市全市師德師風(fēng)巡回報告團(tuán)并做師德事跡巡回演講。
五、開展豐富多彩的精神文明建設(shè)活動。
1、落實民主管理，發(fā)揮工會的監(jiān)督作用。
一是籌備召開教代會。8月28日，學(xué)校隆重召開了第二屆一次教職工代表大會。與會代表認(rèn)真聽取了我校學(xué)校工作報告、學(xué)校工會工作報告，審議通過學(xué)校多項文件制度，并選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會。期間，經(jīng)精心籌備，確保了大會的圓滿成功。二是堅持校務(wù)公開。學(xué)校工會積極協(xié)助校黨支部全面貫徹教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公開學(xué)校職評、評優(yōu)、考核、福利等整個工作情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。三是組織中層科室考評。學(xué)期末組織考評小組根據(jù)各科室工作目標(biāo)要求，結(jié)合平時工作實績對各科室進(jìn)行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，根據(jù)考評情況提出建議和意見。四是召開師生座談會。學(xué)期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見；期中召開教師座談會；期末組織學(xué)生問卷調(diào)查，并及時把意見反映給學(xué)校，做到實事求是，符合廣大教職工的意愿。五是工會參與各項評優(yōu)評先、重大項目招標(biāo)、學(xué)校加班的審核。
2、做好了送溫暖工程，維護(hù)職工利益
中秋節(jié)、教師節(jié)走訪慰問退休教職工；老人節(jié)期間安排退休教師外出參觀；為退休教師開歡送會；看望生病的教職工以及老人；組織教職工開展愛心捐款、捐物活動。組織對35歲以上的教職工進(jìn)行健康查體。發(fā)放“三八”節(jié)禮品，體現(xiàn)學(xué)校對女教職工的理解和關(guān)心。在“六一”兒童節(jié)期間發(fā)放獨生子女紀(jì)念品。5月份組織全體教職工開展了“愛心一日捐”活動。12月份組織全校教職工開展了為幫扶單位捐贈外套、羊毛衫、羽絨服等冬衣棉被活動。
3、開展各項有益身心健康的活動。
工會以“運動、健身、快樂”為主題開展活動，號召教職工要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，把鍛煉身體、調(diào)整心理作為生活中的必修內(nèi)容。組織了教職工乒乓球、羽毛球比賽。與__學(xué)院、學(xué)院附小籃球比賽，教職工書畫比賽、運動會等文體活動，促進(jìn)教職工的身心健康。今年暑假期間組織教職工去西安、延安等地外出參觀考察，放松了心情，陶冶了情操。
4、唱響主旋律，深入開展學(xué)生德育教育活動。
一是認(rèn)真落實德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，繼續(xù)深化少年君子行動。開展文明班級、少年君子、金星少年等評比。二是開展主題周活動。每周確定活動主題，利用升旗儀式、班會等對學(xué)生進(jìn)行“誠信、孝親、愛護(hù)環(huán)境”等主題教育。三是組織各種活動，助推學(xué)生成長。本年我們舉行了春季田徑運動會、冬季校園吉尼斯、學(xué)生才藝大賽、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動，組織學(xué)生積極參加各種征文活動、才藝大賽、書畫比賽等，隆重舉辦“XX年校園誦讀經(jīng)典，祭奠先師暨新生開筆禮”活動，開展了“慶六一”師生書畫展活動，組織學(xué)生參加__市“佳美家居杯”中小學(xué)才藝展演并獲“佳美家居杯”中小學(xué)才藝展演優(yōu)秀組織獎，參加了曲阜市“慶六一”文藝匯演、“XX年國際孔子文化節(jié)”開幕式演出等活動。四是凝聚家長力量，一起辦教育。本學(xué)年我們不僅組建了學(xué)校家委會還在各班建立了班級家委會，定期組織召開班級家長會、家委會，開展活動，建立qq群，一方面學(xué)校幫助提升家庭教育水平，一方面家長為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策，共同促進(jìn)學(xué)生成長。五是定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會，不斷提高德育水平。
5、開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動——關(guān)愛貧困小伙伴兒童、手拉手幫困助學(xué)活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識，我校不僅在各班開展了同學(xué)互幫互助活動，還組織少先隊員走進(jìn)社區(qū)開展獻(xiàn)愛心活動。
6、開展節(jié)能環(huán)?；顒?。學(xué)校利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保的動員，要求學(xué)生在生活中從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，從拾起一張紙片、抹去一道污漬、清除一堆垃圾做起，用行動美化我們的家園，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣，做合格小公民。
六、狠抓教學(xué)常規(guī)與教科研工作，提高教師教育教學(xué)技能。
1、繼續(xù)鞏固常規(guī)教育教學(xué)常規(guī)活動。全體校委會成員包干教研組，規(guī)定每周聽評課不少于15節(jié)，將管理重心下潛到課堂教學(xué)中，每位校委會成員每學(xué)期聽評課不少于40節(jié)，每位教師不少于20節(jié)。
2、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果。我校開展的素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)、“35+5”課堂教學(xué)模式、小組合作學(xué)習(xí)組織形式、星級評價方式的探索等課改成果本年度已經(jīng)初見成效，我們逐漸將經(jīng)驗?zāi)沙晒?。本學(xué)年，我校正式出臺語文、數(shù)學(xué)等《附小課程實施綱要》，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，用于指導(dǎo)我校教育教學(xué)改革。同時依托孔子講堂陣地，進(jìn)行推廣交流。本學(xué)年我們共同聆聽了李成泉校長的《中美教育文化之對比》報告，張鳳霞老師的《沐浴星光、快樂成長》等多名老師講座。同時邀請知名專家引入新理念，以啟發(fā)我校課改工作，本學(xué)年我國著名大自然文學(xué)作家劉先平先生為附小師生作“談大自然文學(xué)”講座、省__名師周__老師做客孔子講堂。
3、積極開展教育教學(xué)交流活動。4月份，我校舉行“__省‘___’工程第五片區(qū)八校教學(xué)交流暨校長論壇活動”。之后，校際活動繼續(xù)深化。5月份，我校部分領(lǐng)導(dǎo)教師參加了__育才小學(xué)舉辦的“第六期三地聯(lián)誼學(xué)校教學(xué)研討活動”，10月份參加__小學(xué)第五片區(qū)項目學(xué)?；顒?。李__校長參加首屆__名校長工程建設(shè)人選教育考察團(tuán)赴美國進(jìn)行教育考察，陳__副校長到香港參加文化交流，還有部分老師到南京夫子廟小學(xué)、金茵小學(xué)等地參觀交流。
4、實施課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教研活動。本學(xué)年，在已經(jīng)開展的多項課題研究基礎(chǔ)上，我校申報立項的省級十二五重點課題“孔子教育思想引領(lǐng)下的現(xiàn)代小學(xué)辦學(xué)模式的研究”順利開題，“孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教學(xué)相結(jié)合研究所”正式成立。以此為依托，全體教師積極申報子課題，形成人人參與課題研究，人人有課題研究項目和方向的濃厚科研氛圍。
5、攜手高校，密切合作交流關(guān)系。由于我校辦學(xué)成績突出，我校成為駐曲各高校首選的見習(xí)實習(xí)學(xué)校。我校和濟(jì)寧學(xué)院教育系舉行“__學(xué)院小學(xué)優(yōu)師院-校合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)校外指導(dǎo)教師聘任儀式”，我校17位領(lǐng)導(dǎo)老師受聘為學(xué)院校外輔導(dǎo)員；曲師大學(xué)教科院首屆小學(xué)教育專業(yè)8名研究生來我校實習(xí)一學(xué)期。
七、加強(qiáng)校園社會治安綜合治理，落實防范措施。
搞好學(xué)校綜合治理是精神文明建設(shè)的重要工作，把治安治理預(yù)防為主放在首位，加強(qiáng)了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)。堅持法制宣傳活動，利用升旗儀式和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法，所以近年來我校師生無一名違法犯罪。對校舍安全每周進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和上報。并對消防安全不合格的地方進(jìn)行了全面的整改。對師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，定期組織安全疏散演練，使學(xué)生形成良好的防護(hù)能力，未發(fā)生安全事故。積極響應(yīng)和做好校園安全防護(hù)工作，制定防控預(yù)案，完善安保工作機(jī)制，每天上學(xué)、放學(xué)時間有執(zhí)勤教師對全校學(xué)生進(jìn)行安保，有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生。
優(yōu)美的校園環(huán)境是精神面貌的體現(xiàn)，也是文明建設(shè)的基礎(chǔ)。因此加強(qiáng)校園文明建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，即可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。我校堅持把校園文化建設(shè)放在首位，把校園環(huán)境當(dāng)作頭等大事來抓。
八、今后努力的方向
1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學(xué)校特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標(biāo)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。
第4篇 小學(xué)精神文明建設(shè)活動總結(jié) 1000字
2024年快要結(jié)束，回顧一年來的精神文明建設(shè)活動，有得有失，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)做好來年的工作，現(xiàn)將2024年精神文明建設(shè)活動總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論和 “三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，扎實推進(jìn)公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)同加強(qiáng)教職工思想道德素質(zhì)為根本。全面推進(jìn)素質(zhì)教育于新課程改革相結(jié)合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、所做的工作
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想同加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)緊密結(jié)合起來，同保持______員先進(jìn)性教育緊密結(jié)合起來。把思想統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會精神上來，深刻認(rèn)識精神文明建設(shè)工作的極端重要性，不斷加強(qiáng)做好精神文明建設(shè)工作的責(zé)任感和使命感。
(二)進(jìn)一步堅定了理想信念教育。加強(qiáng)并改進(jìn)了思想政治工作，緊密結(jié)合教職工的思想實際，以理想信念教育為核心，開展了辨證唯物主義和歷史唯物主義教育，入職 思想?yún)R報深入進(jìn)行了加強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)教育。引導(dǎo)并幫助學(xué)校師生樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定了中國特色社會主義的理想信念。
(三)進(jìn)一步提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)和技能業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真落實了教師職業(yè)道德規(guī)范和實施細(xì)則。
(四)堅定不移地把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置。結(jié)合我校實際，認(rèn)真貫徹落實了中央有關(guān)文件精神，切實加強(qiáng)和改進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。堅持“教書育人、育人為本、德智體美、德育為先”，把青少年德育思想道德教育貫穿到學(xué)校工作德育的全過程。健全了學(xué)校、家庭、社會各負(fù)其責(zé)又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò)。營造了濃厚的社會氛圍，掀起了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新高潮。
(五)組織師生慰問民警，學(xué)習(xí)身邊的英雄模范人物的先進(jìn)事跡。使教師了的思想感情得到熏陶，精神生活得到了充實，道德境界得到了升華。
(六)社會治安綜合治理工作
1、繼續(xù)做好“三五”普法工作，法制教育合格率達(dá)100%。
2、使我校達(dá)到了無賭、毒現(xiàn)象，使校園保持良好的社會安定，祥和的局面。
(七)充分發(fā)揮我校特長，加強(qiáng)思想文化陣地建設(shè)。開展了知識競賽、作文、古詩、朗誦等活動，豐富了師生的生活，陶冶了師生的情操。
總之，2024年的精神文明建設(shè)活動是成功的，令人滿意的，在下一年當(dāng)中，我們會再接再厲，爭取取得更大更新的成績。
