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【第1篇 2023-2023學(xué)年第一學(xué)期第一次團組織生活總結(jié)
（一） 活動主題：“相聚青協(xié)，快樂一家”
（二） 活動時間：2023年9月27日
（三）活動地點：10號e區(qū)501
（四） 參加人員：全體青協(xié)干部
（五） 活動形式：室內(nèi)互動游戲
（六） 活動內(nèi)容：
1. 簡要介紹了西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會旅游學(xué)院分會的概況。
2. 首先進行了傳統(tǒng)游戲“擊鼓傳球”，借此選出六名同學(xué)，進行了第二輪的“搶凳子”游戲，獲勝者可指定在場的任意一名同學(xué)表演節(jié)目。其次邀請各部室表演節(jié)目，內(nèi)容形式不限，在節(jié)目中間穿插“超級組合”以及“誰來比劃誰來猜”互動游戲。
3. 對本次團組織生活以及本月活動進行總結(jié)。
（七） 活動目的：
游戲看似輕松簡單但需經(jīng)過大家的一致努力完成，在無形中增加了家彼此的默契與熟識程度。本次團組織生活的目的在于通過輕松活潑的游戲形式使青協(xié)的每一位成員加深彼此的了解，增進彼此的感情，為以后彼此的合作打下堅定的基礎(chǔ)。
（八） 活動效果：
本次活動，凸顯了活動的主題，達到了活躍，互動，增進了解與默契的目的。有以下優(yōu)點和不足:
優(yōu)點：
1 在活動的一開始就將氣氛渲染的很高，使全體成員在一種未知的好奇中，以極強的熱情參與到活動中來。
2 選擇的游戲號召力強，各種出人意料的活動設(shè)計緊扣每個人的心弦，而且能夠達到讓大家增進了解，融洽協(xié)作的目的，能讓大家都互動起來。
3 基本做到人人參與，全體干部大都置身與游戲的樂趣中，體會了活動所蘊含的精神。
不足：
1 時間觀念不強，第一次團組織生活就出現(xiàn)缺席和遲到的現(xiàn)象，這是一個嚴重的現(xiàn)象，希望在以后的活動中不要在出現(xiàn)。
2 少數(shù)人未能積極的參加，一直保持沉默。
3 表演的節(jié)目由于時間等客觀條件的限制，許多同學(xué)的才藝沒能得到充分的展示，我們會在以后的活動中盡力改善。
4 在活動進行中出現(xiàn)“大會以和小會議同時開”的現(xiàn)象，這是對其他同學(xué)的不尊重。
【第2篇 2023-2023學(xué)年第一學(xué)期第一次團組織生活總結(jié)
（一） 活動主題：“相聚青協(xié)，快樂一家”
（二） 活動時間：2023年9月27日
（三）活動地點：10號e區(qū)501
（四） 參加人員：全體青協(xié)干部
（五） 活動形式：室內(nèi)互動游戲
（六） 活動內(nèi)容：
1. 簡要介紹了西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會旅游學(xué)院分會的概況。
2. 首先進行了傳統(tǒng)游戲“擊鼓傳球”，借此選出六名同學(xué)，進行了第二輪的“搶凳子”游戲，獲勝者可指定在場的任意一名同學(xué)表演節(jié)目。其次邀請各部室表演節(jié)目，內(nèi)容形式不限，在節(jié)目中間穿插“超級組合”以及“誰來比劃誰來猜”互動游戲。
3. 對本次團組織生活以及本月活動進行總結(jié)。
（七） 活動目的：
游戲看似輕松簡單但需經(jīng)過大家的一致努力完成，在無形中增加了家彼此的默契與熟識程度。本次團組織生活的目的在于通過輕松活潑的游戲形式使青協(xié)的每一位成員加深彼此的了解，增進彼此的感情，為以后彼此的合作打下堅定的基礎(chǔ)。
（八） 活動效果：
本次活動，凸顯了活動的主題，達到了活躍，互動，增進了解與默契的目的。有以下優(yōu)點和不足:
優(yōu)點：
1 在活動的一開始就將氣氛渲染的很高，使全體成員在一種未知的好奇中，以極強的熱情參與到活動中來。
2 選擇的游戲號召力強，各種出人意料的活動設(shè)計緊扣每個人的心弦，而且能夠達到讓大家增進了解，融洽協(xié)作的目的，能讓大家都互動起來。
3 基本做到人人參與，全體干部大都置身與游戲的樂趣中，體會了活動所蘊含的精神。
不足：
1 時間觀念不強，第一次團組織生活就出現(xiàn)缺席和遲到的現(xiàn)象，這是一個嚴重的現(xiàn)象，希望在以后的活動中不要在出現(xiàn)。
2 少數(shù)人未能積極的參加，一直保持沉默。
3 表演的節(jié)目由于時間等客觀條件的限制，許多同學(xué)的才藝沒能得到充分的展示，我們會在以后的活動中盡力改善。
4 在活動進行中出現(xiàn)“大會以和小會議同時開”的現(xiàn)象，這是對其他同學(xué)的不尊重。
【第3篇 高一下半學(xué)期團組織工作總結(jié)范文
高一下班學(xué)期的團組織生活讓我們覺得比上半學(xué)期精彩了很多。
通過一個學(xué)期的適應(yīng)我們已經(jīng)完全掌握了高中的學(xué)習(xí)生活，懂得如何合理地安排我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們能在緊張的高中學(xué)習(xí)生活中能夠適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┯幸饬x的活動進行放松。在學(xué)期當(dāng)中的時候，我們翹首期盼的大團日來到了。我們在南京感受到了這座古城帶給我們的震撼。她的堅強，她的努力，她的自強不息。。。
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也開展得如火如荼。在首屆形象素質(zhì)大賽中，我們班的同學(xué)有非常出彩的表現(xiàn)。我們班的余天則同學(xué)在校區(qū)比賽中獲得了三等獎，而我們班的安東同學(xué)在整個校區(qū)的比賽中獲得了全能之星的稱號。讓我們班為之自豪。
學(xué)校的傳統(tǒng)除了上學(xué)期的辯論賽還有這個學(xué)期的五月歌會。大家在這個比賽中都非常努力，大家都犧牲自己的課余時間，進行歌曲練習(xí)。雖然最后我們沒有拿到名次，但我們都在這次活動中學(xué)到了很多。
我們班一直和退休老教師有著聯(lián)系，在這個學(xué)期我們也進行了拜訪。志愿者活動也進行得非常順利。這學(xué)期我們班獲得了五四團支部的稱號，我們會繼續(xù)努力，爭取拿到紅旗團支部的稱號！
【第4篇 高一下半學(xué)期團組織工作總結(jié)
高一下班學(xué)期的團組織生活讓我們覺得比上半學(xué)期精彩了很多。
通過一個學(xué)期的適應(yīng)我們已經(jīng)完全掌握了高中的學(xué)習(xí)生活，懂得如何合理地安排我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們能在緊張的高中學(xué)習(xí)生活中能夠適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┯幸饬x的活動進行放松。在學(xué)期當(dāng)中的時候，我們翹首期盼的大團日來到了。我們在南京感受到了這座古城帶給我們的震撼。她的堅強，她的努力，她的自強不息。。。
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也開展得如火如荼。在首屆形象素質(zhì)大賽中，我們班的同學(xué)有非常出彩的表現(xiàn)。我們班的余天則同學(xué)在校區(qū)比賽中獲得了三等獎，而我們班的安東同學(xué)在整個校區(qū)的比賽中獲得了全能之星的稱號。讓我們班為之自豪。
學(xué)校的傳統(tǒng)除了上學(xué)期的辯論賽還有這個學(xué)期的五月歌會。大家在這個比賽中都非常努力，大家都犧牲自己的課余時間，進行歌曲練習(xí)。雖然最后我們沒有拿到名次，但我們都在這次活動中學(xué)到了很多。
我們班一直和退休老教師有著聯(lián)系，在這個學(xué)期我們也進行了拜訪。志愿者活動也進行得非常順利。這學(xué)期我們班獲得了五四團支部的稱號，我們會繼續(xù)努力，爭取拿到紅旗團支部的稱號！
