第1篇 2023－2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 1350字
2023－2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、安全
1、堅(jiān)持嚴(yán)守校門值班安全，嚴(yán)格值班教師值班紀(jì)律，每天早上親自帶班，兩名教師值班，一學(xué)期來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，通過(guò)會(huì)議，不斷提高教師的安全意識(shí)，值班教師形成自覺(jué)，守時(shí)，認(rèn)真、重視的良好工作作風(fēng)，校園安全得到保障。
2、認(rèn)真排查安全隱患。幼兒園滑梯是鐵制的，但處在風(fēng)口，強(qiáng)風(fēng)天氣仍然會(huì)刮倒，本學(xué)期我校先后兩次對(duì)玩具設(shè)施加固，同時(shí)檢查加固周邊圍網(wǎng)，保障教學(xué)安全。教師樓下雨天雨水沿后墻往下流，對(duì)墻體造成很大的破壞，為此，將下水管道重新安裝。又經(jīng)過(guò)努力，將校園內(nèi)電路全部更換為新線，線路老化問(wèn)題得到解決，空調(diào)使用得到保障。
3、實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制度，認(rèn)真落實(shí)放學(xué)5分鐘安全教育，排隊(duì)離開學(xué)校，要求教師最后一個(gè)離開教室，保障學(xué)生安全。
二、常規(guī)
轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期基本的想法是把工作做在平時(shí)，做細(xì)做實(shí)，不在期末搞突擊，不用大量作業(yè)壓學(xué)生，師生共同發(fā)展。
1、落實(shí)周清工作，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情。學(xué)校在教師周清工作上大力支持，鼓勵(lì)教師積極印制周清單，尤其是印制手寫周清單。印制周清單時(shí)，有部分老師是在綠色圃網(wǎng)站的下的內(nèi)容，這樣做方便快捷，但針對(duì)性不強(qiáng)，不能對(duì)學(xué)生的知識(shí)弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化，我校鄭秀玉老師在平時(shí)上課時(shí)收集易錯(cuò)題和重點(diǎn)題，最后將這些題手寫在ａ４紙上，復(fù)印出來(lái)讓學(xué)生做，其做法更有針對(duì)性，她的做法在學(xué)校得到表?yè)P(yáng)和推廣。
2、推廣預(yù)習(xí)手抄報(bào)。在中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中，我們提前給學(xué)生發(fā)空白ａ４紙，讓學(xué)生在本節(jié)課前將生字、詞語(yǔ)、易混字辨析、文章結(jié)構(gòu)框架等做成一張手抄報(bào)。學(xué)生在文章中找詞語(yǔ)的過(guò)程需要集中精力，在查找其它資料抄寫的過(guò)程中均體現(xiàn)出主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)勢(shì)，收到了很好的效果。
三、課改
1、本學(xué)期，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)24字教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)小組評(píng)價(jià)，本學(xué)期共進(jìn)行了四次月結(jié)表彰會(huì)，表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、做秀小組、優(yōu)秀個(gè)人，鼓勵(lì)爭(zhēng)求上進(jìn)的學(xué)生。同時(shí)，我們又注重對(duì)孩子們的精神鼓勵(lì)，在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生時(shí)，倡導(dǎo)以精神鼓勵(lì)為主的原則，在班級(jí)里樹立榜樣，傳達(dá)正能量，促進(jìn)學(xué)生積極向上發(fā)展。
2、加大導(dǎo)學(xué)案的使用力度。我們堅(jiān)信導(dǎo)學(xué)案的推廣效果最終是以考試試卷為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的。在學(xué)校期中考試后的會(huì)議上，我們要求每個(gè)教師對(duì)比導(dǎo)學(xué)案和試卷，尋找兩者關(guān)系，統(tǒng)計(jì)出題比例。找到兩者的關(guān)系后，使用導(dǎo)學(xué)案的主動(dòng)性就變強(qiáng)了，雖然這種關(guān)系不是在所有科目上都有體現(xiàn)，但通過(guò)這個(gè)小活動(dòng)，把大家的視線移到導(dǎo)學(xué)案上來(lái)了，收到了一定的效果。
四、家校聯(lián)系
1、利用各種機(jī)會(huì)推廣學(xué)校微信號(hào)，我們?cè)谟≈聘鞣N告家長(zhǎng)書、獎(jiǎng)狀、宣傳頁(yè)時(shí)，都積極將學(xué)校二維碼打印在上面，印制二維碼貼用在幼兒園發(fā)放的贈(zèng)品上，積極宣傳育兒理念，爭(zhēng)取更多教育家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
2、積極做好白塔拆遷學(xué)生安置工作。雖然此項(xiàng)工作給學(xué)校和教師都帶來(lái)了很大的困撓和麻煩，在安全工作上也造成了很大的困難，但教師們顧大局識(shí)大體，本學(xué)期后半期共陸續(xù)接收學(xué)生30余人，工作圓滿完成。
五、后期想法
1、加強(qiáng)家校溝通，做好學(xué)校宣傳，樹立口碑，促進(jìn)理解與支持。
2、向閱讀教學(xué)先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校閱讀工作的開展。
3、解放教師思想，上高效課，分析導(dǎo)學(xué)案，探索課改，追求高效課堂。
4、側(cè)重教師平時(shí)工作的考核，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極樂(lè)觀的師風(fēng)。
5、尋求、搭建和優(yōu)秀教師交流的平臺(tái)，讓我校教師視野向外，提升教師素質(zhì)。
第2篇 ____年學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 5600字
本學(xué)期，在上級(jí)黨委和各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，在全體教職員工的密切配合下，學(xué)校以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以規(guī)范我校管理，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為根本，進(jìn)一步確立教育服務(wù)意識(shí)。拓展思路，發(fā)展內(nèi)涵，努力提升辦校質(zhì)量，在全體教職工的共同努力下，本學(xué)期在各方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、主要工作回顧
(一)加強(qiáng)了我校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的建設(shè)
我校堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本，將我校的教師打造成一支具有事業(yè)型、科研型以及學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)教師的德育教育。1、在“師德建設(shè)主題教育月”活動(dòng)中，利用教師會(huì)議，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以高尚師德感召教師，以榜樣形象引領(lǐng)教師。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師德征文活動(dòng)，推薦一篇上交教育指導(dǎo)中心。通過(guò)學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛(ài)教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為，大力弘揚(yáng)以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚。通過(guò)師德活動(dòng)月的開展，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌積極向上了，進(jìn)取精神增強(qiáng)了。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快。2、開展德育研討活動(dòng)。本學(xué)期我校在城區(qū)開展的德育研討課活動(dòng)中承但了一節(jié)“語(yǔ)文學(xué)科滲透”課。活動(dòng)中，城區(qū)三十多所小學(xué)的德育領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的學(xué)科老師參加了聽課，給予了這節(jié)課很高的評(píng)價(jià)，通過(guò)這次活動(dòng)，大大提高了我校德育研討教研的水平。
二是提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平。學(xué)校積極組織教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察、教育教研交流等活動(dòng)，校本培訓(xùn)形式推陳出新，以學(xué)習(xí)成果分享的培訓(xùn)內(nèi)容大大開拓了教師視野，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持每周的校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度、教工例會(huì)制度。校長(zhǎng)帶頭備會(huì)，帶頭談學(xué)習(xí)心得，帶頭撰寫教育教學(xué)及管理等方面的論文。目前，教職工隊(duì)伍狀況良好，教師論文完成率達(dá)100％。團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)操守良好，積極向上的氛圍業(yè)已形成。
三是開展教研活動(dòng)。1、在本學(xué)期中各學(xué)科以教研組、備課組為單位，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展形式多樣的教研活動(dòng)。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研活動(dòng)做到規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容，收到了一定的效果。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行積極探索、實(shí)踐、改革。特別是在課堂教學(xué)方面，提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了初步成效。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組的活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的聽課交流。對(duì)作業(yè)、試題等，要求教師精心設(shè)計(jì)，精心布置，精心批改，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。各學(xué)科備課組形成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍。
2、加強(qiáng)教學(xué)研討與交流。學(xué)校通過(guò)教研組、備課組公開課、學(xué)校教學(xué)開放月等活動(dòng)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，及時(shí)進(jìn)行教研和課改工作的交流與研討，本學(xué)期共進(jìn)行了__次大型交流活動(dòng)。通過(guò)這些交流活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果，排解疑難，進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材、新課標(biāo)、新理念的認(rèn)識(shí)的理解。
（二）加強(qiáng)學(xué)生道德教育，綜合素質(zhì)明顯提高
一是加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理。由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，每周進(jìn)行一次常規(guī)會(huì)議，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括儀容儀表、文明禮儀、兩操、眼保健操等，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，并評(píng)出每周的文明班，在國(guó)旗下講話時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)，督促全校學(xué)生的一言一行，從細(xì)微之處使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二是落實(shí)規(guī)范教室布置。本學(xué)期，我校開展了班務(wù)評(píng)比活動(dòng)，納入文明班評(píng)比當(dāng)中，確保教室隨時(shí)整整齊齊、干干凈凈。雪白的教室墻壁、明亮的窗戶、教室后面的宣傳欄，被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級(jí)管理理念與班級(jí)精神的凝結(jié)都在教室的裝飾中體現(xiàn)出來(lái)。充滿童趣的墻壁裝飾，朝氣蓬勃的班容班貌正無(wú)聲地教育著學(xué)生，感染著學(xué)生。
三是開展專題活動(dòng)和建立學(xué)校、家庭、社會(huì)教育一體化。學(xué)校先后開展了“文明禮儀教育周”、“安全教育周”、“我是深圳人，讓愛(ài)滿鵬城——愛(ài)在深圳”、“法制宣傳日”等專題教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)生良好思想品德的形成。③舉行以“_____”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，參加會(huì)議的家長(zhǎng)有__人，到會(huì)率達(dá)__%。與以往不同的是本次家長(zhǎng)會(huì)增加了一項(xiàng)新活動(dòng)“打造陽(yáng)光校園，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通”，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走進(jìn)班級(jí)，和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，接受家長(zhǎng)咨詢。該項(xiàng)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的陣陣好評(píng)，家長(zhǎng)們提出的意見(jiàn)和建議都得到了明確的答復(fù)，并得到了逐步解決，使家校互動(dòng)更和諧。
四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。老師不管是在課堂教學(xué)中還是各項(xiàng)教育活動(dòng)中，都應(yīng)該對(duì)學(xué)生的心理健康加以重視，做好對(duì)學(xué)生心理指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志和艱苦奮斗的拼搏精神，從而增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。將學(xué)生作為主體，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的心理狀況和特點(diǎn)以及發(fā)展規(guī)律開展教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的理論研究，不斷探索出提高青少年心理健康的有效途徑。
五是開展各種活動(dòng)。在本學(xué)期，我校結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。主要有：
1.慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。9月10日，是一年一度的教師節(jié)，全校師生齊聚操場(chǎng)，少先隊(duì)代表向全體致辭，祝愿老師節(jié)目快樂(lè)?；顒?dòng)中，還邀請(qǐng)本年度優(yōu)秀教師發(fā)言。
2.舉行“閱讀正能量，構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)”征文、演講比賽。暑假期間，隊(duì)員們閱讀相關(guān)書籍，書寫讀后感，并于9月15日在學(xué)校開展演講比賽，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神。
3._月__日學(xué)校組織學(xué)生參加區(qū)編報(bào)大賽。
4._月__日學(xué)校組織學(xué)生參加區(qū)博物館手抄報(bào)比賽。
5._月__日學(xué)校組織學(xué)生積極參與區(qū)第七屆書信節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)，共寄出書信300封，學(xué)生不但鞏固了書信的格式，還借以次活動(dòng)寄托了自己的夢(mèng)想。
6._月__日學(xué)校開展“講文明樹新風(fēng)”——區(qū)中小學(xué)生明信片設(shè)計(jì)大賽。圍繞“文明餐桌”“友愛(ài)互助”兩大主題，學(xué)生在活動(dòng)中促進(jìn)和諧文明的良好風(fēng)尚。
7._月__日學(xué)校開展“童心廣州夢(mèng)”文化創(chuàng)意大賽。通過(guò)書法比賽、繪畫比賽、作文比賽、講故事比賽、攝影比賽，引導(dǎo)隊(duì)員自主發(fā)現(xiàn)、自主探索，描繪廣州文化風(fēng)光，激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)廣州、嶺南文化的情
8._月__日學(xué)校組織學(xué)生舉行“第四屆校動(dòng)會(huì)”。通過(guò)跳繩、拔河等體育活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì)，更增強(qiáng)集體意識(shí)。
（三）多措并舉，提高教學(xué)質(zhì)量
1.以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展
____年，教研室以全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，構(gòu)建有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極探索深入實(shí)施素質(zhì)教育的途徑與方法，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展奠基，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、個(gè)性化發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育。在實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育過(guò)程中，我們積極探索學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。注重學(xué)校教育的開放性，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)的全員參與，強(qiáng)調(diào)學(xué)校服務(wù)、依靠社會(huì)，并引導(dǎo)社會(huì)理性共享教育資源，構(gòu)建良好的教育生態(tài)環(huán)境。
2.以備課組建設(shè)為契機(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量
備課組是學(xué)校教學(xué)教研工作最基礎(chǔ)、最重要的學(xué)習(xí)型組織，在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、構(gòu)建校本研究常規(guī)機(jī)制、培育先進(jìn)校園文化、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展等方面發(fā)揮著極其重要的作用。我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局精神，增強(qiáng)備課組建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們按照重點(diǎn)突破，逐步推進(jìn)，講求實(shí)實(shí)效的原則，分三個(gè)階段實(shí)施學(xué)校備課組建設(shè)工程。
3.學(xué)習(xí)新的教育理論、教育政策，讓理論成為工作的先導(dǎo)
在本學(xué)期，學(xué)校將以研究組為單位對(duì)各項(xiàng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)《研學(xué)后教知識(shí)》、《如何讓小組學(xué)習(xí)更有效》等專題知識(shí)。為進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，深化區(qū)教育局以“研學(xué)后教”為主題的教學(xué)改革，我們經(jīng)常組織老師參加鎮(zhèn)區(qū)的“研學(xué)后教”專題活動(dòng)，觀摩名優(yōu)教師的錄像課，取他人之長(zhǎng)，令自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在10、11月份我們分批組織了我校老師們到四川省成都的芳草小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。通過(guò)聽課、交流學(xué)習(xí)，使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野，對(duì)如何在課堂教學(xué)中把課堂還給學(xué)生和如何讓學(xué)生在“質(zhì)疑問(wèn)難”中學(xué)等問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師更深層次的思考。
4.強(qiáng)化常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)工作
我校各組老師遵照教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范自己的教學(xué)工作。大家認(rèn)真分析新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的區(qū)別，進(jìn)一步明確了各個(gè)年級(jí)的各科教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。低年級(jí)著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整，結(jié)合各科教學(xué)的特點(diǎn)，個(gè)別輔導(dǎo)的契機(jī)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、運(yùn)用能力，并且利用多媒體教學(xué)資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（四）安全工作常抓不懈
1.學(xué)校無(wú)小事，事事講安全。學(xué)校做到了天天講安全、事事講安全。從制度建設(shè)到每次的大會(huì)小會(huì)，從各項(xiàng)教育教學(xué)工作到師生節(jié)假日的活動(dòng)，無(wú)不強(qiáng)化安全意識(shí)、安全第一的觀念。學(xué)校始終把安全和穩(wěn)定放在重要位置，重點(diǎn)抓好了學(xué)校食品、用電、防火、教育教學(xué)活動(dòng)等安全工作，進(jìn)一步抓好了食堂衛(wèi)生和服務(wù)工作，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)；我們還高度重視校園周邊環(huán)境的整治，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校的平安和穩(wěn)定。
2.學(xué)校安全，人人有責(zé)。學(xué)校與處室、全體教職員工層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3.安全警鐘長(zhǎng)鳴，防患勝于救災(zāi)。（1）本學(xué)期，學(xué)校對(duì)教室、辦公室、食堂、儀器室、功能室等公共場(chǎng)所展開“拉網(wǎng)式”安全隱患排查工作，對(duì)已經(jīng)“老化”的電線、電風(fēng)扇調(diào)速器進(jìn)行更換，檢查加固各辦公場(chǎng)所吊扇轉(zhuǎn)葉螺絲，確保各辦公場(chǎng)所用電安全；對(duì)所有疏散通道的“安全出口”標(biāo)志進(jìn)行檢查，有脫落的及時(shí)補(bǔ)上；對(duì)所有場(chǎng)所的滅火器進(jìn)行檢驗(yàn)，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足滅火器械；嚴(yán)格使用有安全監(jiān)察標(biāo)志的燃汽瓶，保證學(xué)校用氣安全。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施到位，在各項(xiàng)安全檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題都能及時(shí)給予整改，本學(xué)期學(xué)校安全無(wú)事故。(2)組織食堂、功能室的管理人員以及全體教師進(jìn)行了一次實(shí)地消防培訓(xùn)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)和提高了教職員工的消防安全觀念和消防業(yè)務(wù)技能。(3)針對(duì)“4.20雅安大地震”等突發(fā)事件，學(xué)校于__月__日組織了一次以“____”為主題的安全疏散演習(xí)活動(dòng)，通過(guò)本次演習(xí)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自救能力。本學(xué)期，本學(xué)期在硬件建設(shè)方面投入了80多萬(wàn)元。主要有:全新的學(xué)生臺(tái)椅478套，電教平臺(tái)12套，大電視顯示12臺(tái)，電腦室全新電腦46臺(tái)，教師辦公電腦及教學(xué)電腦共計(jì)38臺(tái)，學(xué)生飲水機(jī)3臺(tái)、教室空調(diào)8臺(tái)。
（五）體育、衛(wèi)生與藝術(shù)工作成效顯著
1.學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照國(guó)家規(guī)定和要求，開齊開足體育課程課時(shí)，保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間。目前，我校學(xué)生體育活動(dòng)量足質(zhì)優(yōu)，學(xué)生身體茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，在每年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中，合格率均達(dá)95%以上。本學(xué)期，學(xué)校成功舉辦了體育節(jié)暨_(dá)_屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及第五屆班際廣播操比賽；組隊(duì)參加了__區(qū)第__中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在區(qū)運(yùn)會(huì)中，我校運(yùn)動(dòng)健兒發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格。
（2）衛(wèi)生工作。①我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)衛(wèi)生、健康知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，防近覆蓋率達(dá)100%，近視新發(fā)病率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上。②學(xué)校衛(wèi)生室按相關(guān)文件要求配備了校醫(yī)一名，按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了醫(yī)療器械及藥品。醫(yī)務(wù)人員具備本科學(xué)歷和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。③學(xué)校衛(wèi)生制度健全，包括制定傳染病預(yù)防措施，食品安全管理制度和食品安全應(yīng)急方案及傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案等，保證了教學(xué)衛(wèi)生條件符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。④師生每年進(jìn)行一次健康體檢，注重各種疾病的免疫和防治，建立師生個(gè)人健康檔案。
（3）學(xué)校藝術(shù)工作。①我校開展藝術(shù)教育堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，開足開齊藝術(shù)課，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)，組織開展舞蹈、繪畫、書法、表演等課外興趣小組，充分發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和校園的藝術(shù)氛圍。②建立了校際網(wǎng)站與廣播一體化的音樂(lè)庫(kù)，由學(xué)生廣播站自行組織安排播放，這種多元、多維的音樂(lè)空間為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活填充了更加繽紛的色彩。③開展藝術(shù)教育周活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。
二、取得的成績(jī)
近一學(xué)期以來(lái)，全校師生在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)的各類、各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了可喜的成績(jī)
三、存在的問(wèn)題與不足
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子成員干勁有所松動(dòng)。
主要是平時(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度欠缺，對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏主動(dòng)性、敏感性和進(jìn)取精神。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都擔(dān)負(fù)了繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦中便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，以忙為由，滿足上傳下達(dá)，缺乏理論和開拓精神，忽略以理論指導(dǎo)實(shí)踐這一規(guī)律。其次是年齡偏大，有船到碼頭車到站的念頭。三是有了一定的優(yōu)越感，產(chǎn)生了惰性甚至麻木不仁。
（二）校內(nèi)機(jī)構(gòu)不夠完整，部門領(lǐng)導(dǎo)變化多，新干部多，經(jīng)驗(yàn)欠缺。
主要是學(xué)校個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期生病請(qǐng)假，在編制緊、人員“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”的情況下，難以調(diào)整到位，對(duì)學(xué)校的管理勢(shì)必產(chǎn)生影響，如工會(huì)工作、德育、教務(wù)、后勤和綜合治理，不同程度稍顯被動(dòng)，有時(shí)甚至不求有功、但求無(wú)過(guò)。
（三）教學(xué)常規(guī)管理針對(duì)性有待提高。
主要是針對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)反映不滿意的教師的課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、備課教案等欠缺跟蹤、幫教的措施，未能充分發(fā)揮備課組、學(xué)科組和職能部門的作用。
（四）教育科研工作剛起步，且不平衡。
主要是個(gè)別學(xué)科對(duì)教育科研工作認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有發(fā)揮群眾的力量，主觀上強(qiáng)調(diào)忙和累，無(wú)時(shí)間。
（五）年輕教師培養(yǎng)力度仍須加大。
主要是個(gè)別學(xué)科年齡結(jié)構(gòu)問(wèn)題，缺乏工作的主動(dòng)性，仍須加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。
四、下學(xué)期工作思路
1、以進(jìn)一步提高教職工工作積極性、責(zé)任感為目標(biāo)，制度上更完善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。以“公平、公開、公正”為原則，切實(shí)落實(shí)有關(guān)措施，發(fā)展與完善有關(guān)制度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再提高。
2、加強(qiáng)安全教育，明確安全責(zé)任，確保師生安全。
第3篇 2023學(xué)年第一學(xué)期高三語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 1950字
緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。本學(xué)期我擔(dān)任理科兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較薄，需要探索的東西多，教學(xué)任務(wù)繁重。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，取得了較好的學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)總結(jié)如下:一、思想方面：作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表_方面，嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié)，時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越向名師看齊，敬業(yè)愛(ài)崗，誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。二、教學(xué)方面一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。 1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。 ①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 ⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 (3)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。 2、 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 4、金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言激越，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠精煉。這都是需要我在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服的問(wèn)題。三、 教育方面我雖然沒(méi)有從事班主任工作，但不忘“身正為范”，在語(yǔ)文教學(xué)中滲入德育教育，從語(yǔ)文學(xué)科的角度，積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作。以身示范，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生是師生，也是朋友，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué)，積極進(jìn)取，使學(xué)生不_只會(huì)學(xué)習(xí)，而且起碼會(huì)做一個(gè)好人，這是我在語(yǔ)文課上一直在做的，現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀念，主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合，同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，才能從根本上取得理想的成績(jī)，才符合教育發(fā)展的新形勢(shì)。尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶，讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)悠久古代文化的同時(shí)，促成了作為一個(gè)中國(guó)人健全人格的無(wú)形塑造。四、努力方向：１、進(jìn)一步提高個(gè)人知識(shí)能力水平，深入研究教材，研究學(xué)生，研究高考，立足現(xiàn)在，扎實(shí)努力，按部就班地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)效率。2、針對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個(gè)學(xué)生都獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。和學(xué)生多溝通，深入學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。４、發(fā)揮自己的知識(shí)水平方面的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他教師，和他們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常
新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語(yǔ)文教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第4篇 學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié) 500字
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計(jì)劃、記錄、能各級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材 的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛。
第5篇 2023學(xué)年第一學(xué)期發(fā)展黨員工作總結(jié) 2500字
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們迎來(lái)了嶄新的XX年。在過(guò)去的一學(xué)期里，公共管理學(xué)院學(xué)生第十黨支部在公管學(xué)院黨支部的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培養(yǎng)考察發(fā)展了11名新黨員，同時(shí)有4名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正，現(xiàn)匯報(bào)一下我們一年來(lái)發(fā)展黨員的工作要點(diǎn)：
一、支部工作人員分配——尊重原有基礎(chǔ)建立培養(yǎng)制度，結(jié)合實(shí)際情況全面了解情況
為了能夠順利開展一學(xué)期的發(fā)展黨員工作，支部在掛鉤黨員制度基礎(chǔ)之上，考慮到大一暫時(shí)不用發(fā)展新黨員，以高年級(jí)與低年級(jí)、正式黨員預(yù)備黨員配合的原則，成立了發(fā)展黨員小組，每組都有3到4位黨員組成，并對(duì)其進(jìn)行發(fā)展黨員的培訓(xùn)，包括發(fā)展黨員的流程，入黨積極分子、考察對(duì)象、發(fā)展對(duì)象的解析和相應(yīng)要求等，面談、群眾調(diào)查、黨員見(jiàn)面會(huì)、通表會(huì)、黨委談話的流程與相應(yīng)要求，等等，做到每位發(fā)展黨員小組成員都能為申請(qǐng)入黨的同學(xué)解答關(guān)于入黨流程、要求各方面的問(wèn)題。
二、入黨積極分子的教育與培養(yǎng)——發(fā)展小組單獨(dú)培養(yǎng)，組織活動(dòng)集體考察
入黨積極分子的培訓(xùn)工作：對(duì)于已經(jīng)遞交入黨申請(qǐng)書，并通過(guò)了黨課考試獲得結(jié)業(yè)證書，通過(guò)班級(jí)或社團(tuán)推優(yōu)的同學(xué)，支部派發(fā)展黨員小組與其進(jìn)行談話，以便做進(jìn)一步的調(diào)查，并由發(fā)展黨員小組成員對(duì)每一個(gè)入黨積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)工作，包括入黨意愿的了解和引導(dǎo)，對(duì)黨的知識(shí)的考察和進(jìn)一步教育豐富，與群眾密切結(jié)合的指導(dǎo)等；同時(shí)，支部也注重對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，通過(guò)這學(xué)期的支部生活，如黨建進(jìn)社區(qū)的第一期宿舍車棚衛(wèi)生打掃，第二期的黨史知識(shí)學(xué)習(xí)，都積極調(diào)動(dòng)其參與，以達(dá)到培養(yǎng)為人民服務(wù)精神和豐富黨史的目的。
三、考察對(duì)象的發(fā)展工作——重視群眾意見(jiàn)，工作認(rèn)真細(xì)致
對(duì)各位符合績(jī)點(diǎn)、黨課結(jié)業(yè)、推優(yōu)成功的硬性條件的考察進(jìn)行廣泛的群眾調(diào)查，其在學(xué)習(xí)、生活、工作、群眾基礎(chǔ)、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨意愿等方面進(jìn)行全面的了解，并作好記錄，以群眾面談和問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)進(jìn)行信息的收集與證實(shí)澄清，盡量做到了解最廣泛最公正的情況。
同時(shí)在確定為發(fā)展對(duì)象的形式上有創(chuàng)新，以支部擴(kuò)大會(huì)議的形式，要求支部正式黨員和預(yù)備黨員全部出席，同時(shí)每班均有非黨員同志參與，對(duì)每一位考察對(duì)象的情況進(jìn)行分析、討論、建議，最后由支委結(jié)合會(huì)議意見(jiàn)、群眾調(diào)查、入黨積極分子自身陳述等信息以及相應(yīng)的輔導(dǎo)員、教師意見(jiàn)，決定陳建豪等11位考察對(duì)象成為發(fā)展對(duì)象。
同時(shí)，發(fā)展小組成員負(fù)責(zé)將此階段發(fā)展情況及意見(jiàn)向包括成為或未成為發(fā)展對(duì)象的考察對(duì)象傳達(dá)，并協(xié)助其作出改善。
四、發(fā)展對(duì)象工作——向下信息傳達(dá)到位，向上情況反映及時(shí)
此階段的支部工作以政審、公示為主，此階段支部重視將發(fā)展對(duì)象向其所在群體反饋，做好成為預(yù)備黨員前的監(jiān)督工作。
在政審中，發(fā)展小組采取電話訪談或面談的形式對(duì)11位發(fā)展對(duì)象所在的群體對(duì)發(fā)展對(duì)象的紀(jì)律、家庭、黨政意識(shí)等方面進(jìn)行進(jìn)一步的了解和深入，以確保其本身和家庭都無(wú)重大違法違紀(jì)。在公示此一環(huán)節(jié)，支委督促每位發(fā)展小組成員將支部公示鏈接以飛信和qq群的方式同時(shí)發(fā)布，確保支部?jī)?nèi)每個(gè)班級(jí)的每個(gè)人都有監(jiān)督公示環(huán)節(jié)的權(quán)利和便利。
同時(shí)，因?yàn)橹Р恳晃豢疾鞂?duì)象因群眾基礎(chǔ)原因暫緩至下學(xué)期發(fā)展而出現(xiàn)情緒表現(xiàn)，發(fā)展小組成員及時(shí)反映情況并進(jìn)行初步談話處理，讓支委及時(shí)了解情況，最后解決此問(wèn)題。
最終，本支部有陳建豪等11位同志獲得支部和群眾認(rèn)可，參加通表會(huì)。
五、黨員轉(zhuǎn)正工作——流程貫策認(rèn)真，工作準(zhǔn)備充分
根據(jù)黨章的規(guī)定，凡預(yù)備期滿一年者，在預(yù)備期滿前一個(gè)月應(yīng)向黨組織遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，預(yù)備期滿后方可將其列為轉(zhuǎn)正申報(bào)對(duì)象，在本學(xué)年共有4名學(xué)生預(yù)備黨員預(yù)備期滿，提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并均表現(xiàn)出色，處處以黨員的身份要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)或思想上都能夠做到模范帶頭作用，最終陳彩玲等4位預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正成為正式黨員。
在此項(xiàng)工作中，支委提前整理完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正資料，并成立小組進(jìn)行群眾調(diào)查，并在轉(zhuǎn)正會(huì)議上提出進(jìn)行討論、分析、建議，讓預(yù)備黨員都能從群眾眼中真確看待自身，并更好的進(jìn)步和完善。
同時(shí)，支部非常重視預(yù)備黨員的培養(yǎng)工作，轉(zhuǎn)正前認(rèn)真檢查其思想?yún)R報(bào)和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，確保其在入黨后仍保持積極上進(jìn)的態(tài)度；多次組織預(yù)備黨員參與支部生活，如支部組織志愿活動(dòng)到街道進(jìn)行服務(wù)，在黨建進(jìn)社區(qū)中預(yù)備黨員也起到骨干作用；重視預(yù)備黨員“六個(gè)一”的實(shí)施，支部進(jìn)行“一個(gè)評(píng)議”的會(huì)議，分享預(yù)備黨員在“六個(gè)一”中的活動(dòng)和感想，同時(shí)在轉(zhuǎn)正前檢查其“六個(gè)一”活動(dòng)的記錄手冊(cè)，確保每位預(yù)備黨員都較好地完成此項(xiàng)服務(wù)。
六、發(fā)展黨員工作不足之處反思和對(duì)黨務(wù)的意見(jiàn)
雖然本學(xué)期發(fā)展黨員工作進(jìn)展比較順利，也比較成功，但任然存在一定需要進(jìn)步的地方。如：
1.發(fā)展黨員材料在規(guī)定時(shí)間之后1天上交。具體情況為黨務(wù)工作部計(jì)劃XX年11月30號(hào)前完成所有發(fā)展工作并上交材料，本支部因黨員身體和課程安排原因在12月1日才召開通表會(huì)，材料上交推遲。這部分需要支委計(jì)劃進(jìn)行進(jìn)一步的改善，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)不可預(yù)知因素，同時(shí)，需要各位黨員同志以黨員的奉獻(xiàn)精神和積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)支部工作。
2.在入黨積極分子的群眾調(diào)查中，對(duì)其入黨意愿、動(dòng)機(jī)和群眾基礎(chǔ)等方面的平衡度掌握不夠。在與老師交流中，認(rèn)識(shí)到，并非群眾基礎(chǔ)好、成績(jī)工作優(yōu)秀者皆可以入黨，黨員可以是默默支持默默成長(zhǎng)，但是一定要對(duì)黨忠誠(chéng)。
黨務(wù)工作部此學(xué)期對(duì)支委的培訓(xùn)和對(duì)支部發(fā)展黨員工作的跟進(jìn)相比往年做得更好了，為我們支部的工作提供了更大的便利，但此處也有一點(diǎn)小小的建議，比如：
1.進(jìn)一步完善預(yù)備黨員“六個(gè)一”工作的實(shí)施。了解到上級(jí)黨委也是直接將不詳盡的材料發(fā)至黨務(wù)工作部且要求立即開展工作，導(dǎo)致黨務(wù)工作部也無(wú)法將工作做得很完善，建議黨務(wù)工作部在下一批“六個(gè)一”開戰(zhàn)前將具體的實(shí)施方法和要求進(jìn)行傳達(dá)，同時(shí)將所有關(guān)于“六個(gè)一”的通知發(fā)送至既定的“六個(gè)一”聯(lián)系人，避免工作出現(xiàn)混亂。
2.少一點(diǎn)突然通知。此學(xué)期支部收到很多次關(guān)于講座或者是統(tǒng)計(jì)信息的通知，很多都是中午收到并要求在2點(diǎn)半或是2點(diǎn)前回復(fù)，這一段時(shí)間是午飯午休時(shí)間很多人不一定能看到通知，且不便于打擾老師或是同學(xué)休息，所以對(duì)支部工作來(lái)時(shí)其實(shí)難度很大，希望黨務(wù)工作部可以盡量做好預(yù)計(jì)困難或是準(zhǔn)備工作，在非必要情況下減少此種情況。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生第十黨支部
XX年1月8日
第6篇 小學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 1950字
一學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引、關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士和校內(nèi)各個(gè)部門熱情幫助下，在全體教師的辛勤工作和努力幫助下，我們少先隊(duì)工作在完成本學(xué)期初提出的一系列目標(biāo)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)工作和學(xué)生德育工作展現(xiàn)出一派嶄新面貌。在本學(xué)期，我校大隊(duì)部以胡錦濤主席提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為契機(jī)，切實(shí)結(jié)合這一指導(dǎo)思想，以體驗(yàn)教育為基本途徑深入開展一系列的少先隊(duì)工作。下面我就本學(xué)期少先隊(duì)的具體工作做一系統(tǒng)總結(jié)。
一、不斷完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每天按時(shí)播出，中間加插各班每天的好人好事。
2、重點(diǎn)抓好文明禮儀崗、推普員、升旗手等培訓(xùn)上崗，配合志愿輔導(dǎo)員完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。充分發(fā)揮大隊(duì)委等各組織的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
3、重視周一升旗儀式，升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。努力抓好每周的晨會(huì)和班會(huì)。有計(jì)劃有組織地進(jìn)行班會(huì)的策劃、檢查評(píng)比和反饋工作，精心組織班主任進(jìn)行班會(huì)研究，努力營(yíng)造德育研究氛圍，使之形成獨(dú)特的德育管理模式。
4、堅(jiān)持少先隊(duì)的“班級(jí)黑板報(bào)”及“衛(wèi)生”評(píng)比制度。每月評(píng)比一次，起到督促、宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、結(jié)合9月份弘揚(yáng)民族精神月以長(zhǎng)征勝利70周年為契機(jī)、以及國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日，寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)在隊(duì)員中開展“童眼看衡水”主題活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下講話，請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員開展愛(ài)國(guó)主義講座、舉行“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”愛(ài)國(guó)主義讀書演講比賽，在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育。
2、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行安全教育的專題報(bào)告、開展法制知識(shí)競(jìng)賽等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
3、順利開展“快樂(lè)成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)”元旦文藝匯演。
4、進(jìn)行思想道德認(rèn)知體系教育，以“明是非、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。大隊(duì)部在校園顯眼處張貼了“八榮八恥”宣傳畫，各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級(jí)的板報(bào)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”具體內(nèi)容。幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀、堅(jiān)定社會(huì)主義政治方向，做有知識(shí)、有文化、講公德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
大隊(duì)部結(jié)合“思想道德認(rèn)知體系”活動(dòng)，九月份開始重點(diǎn)開展系列教育，各中隊(duì)都進(jìn)行了形式多樣的主題教育中隊(duì)會(huì)。低年級(jí)以 “三個(gè)十”為內(nèi)容，進(jìn)行了歌唱比賽、繪畫比賽……。中年級(jí)以“講誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的好少年”為內(nèi)容，同學(xué)們展開了熱烈的討論。高年級(jí)以“講衛(wèi)生，做身心健康的好少年”為內(nèi)容，同學(xué)們結(jié)合身邊發(fā)生的實(shí)際情況，自編自演成小品穿插于整個(gè)隊(duì)會(huì)。培養(yǎng)了少年兒童基本道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，提高了全校少年兒童的思想道德素質(zhì)。
我校組織了手抄報(bào)比賽、征文比賽，提高了隊(duì)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及團(tuán)結(jié)互助的精神。其中五（2）班韓小穎、六（1）班沈鵬翼同學(xué)均獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
我們?cè)陂_展體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)本著“一不替孩子體驗(yàn)，二不放任孩子體驗(yàn)”的原則，把選擇的權(quán)利交給孩子，充分激發(fā)他們的參與熱情，使他們感受到“我是小主人”的境界，保證他們?cè)诨顒?dòng)中都有切身體會(huì)。十月份主題為“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，去掉一個(gè)壞習(xí)慣”，十一月份活動(dòng)主題為“道德展示活動(dòng)”在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生反應(yīng)十分熱烈，教育效果明顯，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：“三項(xiàng)評(píng)比”工作存在著缺陷，一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，還有，少先隊(duì)活動(dòng)形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目，缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。因此，下個(gè)學(xué)期，我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第7篇 2009－2023學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)組工作總結(jié) 1600字
09－10學(xué)年的第一學(xué)期，對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，是不同尋常的一個(gè)學(xué)期，也是最為忙碌辛苦的一個(gè)學(xué)期。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲覀兘M的教師的平均年齡最大、課時(shí)任務(wù)最重（將近50歲的老師代五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)是一件極不輕松的事情）。另外還有一個(gè)很重要的原因是上個(gè)學(xué)期我們組在全區(qū)的統(tǒng)考中成績(jī)很差，它就像一個(gè)揮之不去的陰影一樣始終籠罩在我們?nèi)齻€(gè)人的頭上，讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，我們只有默默地從自己身上找原因、查問(wèn)題，默默地與自己較勁、與學(xué)生較勁。一個(gè)學(xué)期就這樣在匆忙中遠(yuǎn)去，究竟結(jié)果如何，我們等待著檢驗(yàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作：
備課：本學(xué)期，我們按照學(xué)校下發(fā)的常規(guī)工作細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行備課，深入鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，把握關(guān)鍵，精心設(shè)計(jì)教案。并嘗試使用“學(xué)案”，增強(qiáng)教案的實(shí)用性。在以往備課要求的基礎(chǔ)上注重備好預(yù)習(xí)提綱與課堂分層練習(xí)。要求學(xué)生在課前復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知，為學(xué)習(xí)新知識(shí)做好知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)，我們一般分為三層，即基本練習(xí)、達(dá)標(biāo)練習(xí)和發(fā)展練習(xí)，讓不同層次的學(xué)生得到不同的進(jìn)步。
上課：按照學(xué)校的“先學(xué)后講、精講精練、當(dāng)堂反饋、單元過(guò)關(guān)”的課堂教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)，力爭(zhēng)做到“五實(shí)”，即扎實(shí)、平時(shí)、豐實(shí)、充實(shí)、真實(shí)。課堂結(jié)構(gòu)采取“10＋30”的模式，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。在課堂上，加大練習(xí)的密度，做到堂堂清、日日清。
作業(yè)：本學(xué)期，我們?cè)谝酝鳂I(yè)類型的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校的要求添加了預(yù)習(xí)本、草稿本，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)預(yù)習(xí)、認(rèn)真演算的良好習(xí)慣。對(duì)練習(xí)冊(cè)、課堂本、小狀元的作業(yè)我們都是面批面改，在批改的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，保證作業(yè)的實(shí)效性。
考試：本學(xué)期，我們組織了兩次月考和兩次競(jìng)賽。不論是月考還是競(jìng)賽，都嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行，在月考后認(rèn)真寫出成績(jī)分析、補(bǔ)救措施及相關(guān)的練習(xí)。真正讓月考起到摸底和查漏補(bǔ)缺的作用，及時(shí)調(diào)整我們的教學(xué)。兩次競(jìng)賽的試卷由王老師和曹老師主要負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生都進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，這樣更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成一個(gè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
二、教研活動(dòng)：
這本教材對(duì)我們?nèi)齻€(gè)來(lái)說(shuō)都是第一次接觸，雖然仔細(xì)看了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教學(xué)建議，但在實(shí)際教學(xué)中好多知識(shí)點(diǎn)的深淺、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、習(xí)題的把握上我們還是感到非常的茫然。因此這個(gè)學(xué)期我們組特別重視每周一次的教研組活動(dòng)，加大集體備課的力度，在教研前大家必須自己先鉆研教材內(nèi)容，然后就教材的內(nèi)容對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破、對(duì)如何把握例題講解的深淺程度、習(xí)題的選用等等做好筆記，在教研活動(dòng)是輪流發(fā)表自己的見(jiàn)解，大家一起學(xué)習(xí)、研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分挖掘各人的潛能，發(fā)揮集體的力量和智慧，這樣在實(shí)際的教學(xué)中，我們就避免走了很多的彎路，提高了課堂的教學(xué)效率。除了學(xué)校規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間以外，我們組的教師常常不定時(shí)的把自己在教學(xué)中遇到的困惑和得到的教學(xué)心得與各位教師進(jìn)行交流，互相答疑解惑，及時(shí)掌握好的方法，最終達(dá)到共同提高的目的。在學(xué)校組織的教研組“推課”活動(dòng)中，作為參賽教師中年齡最長(zhǎng)的曹老師承擔(dān)了這次講課任務(wù)，受到了同行及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、學(xué)困生：
上次統(tǒng)考中，全年級(jí)出現(xiàn)了為數(shù)不少的不及格的學(xué)生，每個(gè)班平均到5－6個(gè)，可見(jiàn)，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。因此，本學(xué)期我們及時(shí)的制定了“潛能生”檔案，做到心中有底、跟蹤到底，不遺余力轉(zhuǎn)化差生。課間十分鐘的時(shí)間從來(lái)不回辦公室，抓緊一切時(shí)間扶差、補(bǔ)差，直到第二節(jié)課的鈴聲想起才“依依不舍”地離開，匆匆趕往另一個(gè)班級(jí)。課外活動(dòng)時(shí)間我們也會(huì)“見(jiàn)縫插針”似的關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，犧牲了學(xué)困生們很多自由放松的機(jī)會(huì)，但實(shí)在是沒(méi)有辦法的辦法。即便這樣老師也難以顧及每一個(gè)差生，所以我們還采取“兵教兵”的方法，一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生，收到了較好的效果。
第8篇 蘇州小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期教科研工作總結(jié) 1750字
本學(xué)期教科室在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下開展了如下工作：
一、校本教研方面：
1、組織開展了專題研討活動(dòng)：開學(xué)初擬定研討計(jì)劃，以年級(jí)教研組為中心主講，組織教師就教學(xué)中遇到的某一問(wèn)題題展開熱烈的討論，以此更新教師的教育理念，提升教師的專業(yè)理論水平。
2、組織開展了教育開放活動(dòng)：本學(xué)期組織開展了22次教育開放活動(dòng)，開放內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、主題隊(duì)會(huì)，開放的面涉及到學(xué)校的22個(gè)班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)，受到了聽課家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3、組織開展了校內(nèi)研究課活動(dòng)：開學(xué)初就擬定好開課時(shí)序表，并按部就班地落實(shí)，每一節(jié)研究課教者都能鉆研教材，精心備課，在虛心接受專家點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)反思。
4、組織了參加校外各類賽課活動(dòng)：石萍老師的思品課在省教研室與《江蘇教育》報(bào)刊社聯(lián)合主辦的賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。朱慧敏老師的思品課參加市“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)。
5、組織開展了推門聽課活動(dòng)：為了掌握我校教師常態(tài)下教育教學(xué)情況，促進(jìn)教師的提高課堂教學(xué)效率，配合教導(dǎo)處了解教師的備課情況 。
6、組織開展了各類文章的練筆活動(dòng)：組織了教海探航征文活動(dòng)，共撰寫文章1，其中入圍區(qū)選送省文章。組織開展了《江蘇教育》征文活動(dòng)，共選送1文章進(jìn)行投稿，入選文章目前尚未確定。組織開展了德育論文競(jìng)賽活動(dòng)，共篩選出文章參加上級(jí)比賽。組織開展了教育隨筆、教育敘事、教學(xué)反思的撰寫活動(dòng)，教師的參與面答100%
二、課題研究方面：
（一）本學(xué)期，全校教師人人參與省級(jí)課題“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”的實(shí)踐研究工作。
教師準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)認(rèn)真參加每周的學(xué)科教研活動(dòng)。每位教師對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐積極反思，實(shí)驗(yàn)班教師結(jié)合學(xué)校課題研究的主要內(nèi)容及自己的教學(xué)實(shí)踐，面向?qū)W校本學(xué)科教師進(jìn)行研講。各學(xué)科教師根據(jù)子課題確立自己的研究方向，有明確的研究問(wèn)題，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。具體做法是：
1、研究備課方法，切實(shí)進(jìn)行備課改革。在應(yīng)用“資源+個(gè)性化”備課方法的基礎(chǔ)上，著重探索如何使信息技術(shù)有效地服務(wù)于備課，即采用“電子備課模式”。
2．深入研究課堂結(jié)構(gòu)，切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革。教師重視學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，對(duì)教材進(jìn)行二度開發(fā)。教師設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)有目的性、針對(duì)性和層次性，精練、精批、精評(píng)，在部分學(xué)科推行了課堂作業(yè)當(dāng)堂做了、評(píng)了、改了、收了。
3．深入研究作業(yè)布置方法。以教研組為單位進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)集體研究，教師分層次設(shè)計(jì)作業(yè)，一是根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同作業(yè)，二是根據(jù)不同教學(xué)進(jìn)度設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)。教師精選作業(yè)，學(xué)生已會(huì)的作業(yè)不做，重復(fù)的作業(yè)不做。書面、口頭、實(shí)踐操作、實(shí)驗(yàn)調(diào)查等方面的作業(yè)各占一定的比例。
4．改革作業(yè)批改與評(píng)價(jià)形式。作業(yè)批改由“全批全改”變?yōu)椋篴.隨堂批改；b.小組批改；c.教師抽查和面批。作業(yè)評(píng)價(jià)主要是加強(qiáng)激勵(lì)性評(píng)價(jià)和指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。不只是校對(duì)作業(yè)練習(xí)的正誤，還引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、反思自己的學(xué)習(xí)方法和思維方法，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)失誤、改正失誤，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三、發(fā)散遷移， 提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
（二）配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部開展“愛(ài)滿校園”活動(dòng)。
1、對(duì)“愛(ài)滿校園”活動(dòng)進(jìn)行理論指導(dǎo)，搜集并整理過(guò)程資料，包括愛(ài)心童謠、愛(ài)心百問(wèn)、愛(ài)心格言、愛(ài)心故事、中隊(duì)主題會(huì)方案等。編寫了校本教材《愛(ài)滿校園》。
2、完成了“愛(ài)滿校園”活動(dòng)中檔案資料的收集和整理工作。
三、信息技術(shù)方面：
1、學(xué)期初在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，組織論證、申報(bào)中央電教館“十一五”電教課題——《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》。
2、全體學(xué)校電教中心成員、年級(jí)電教組長(zhǎng)積極配合學(xué)校開放日活動(dòng)，做好“每周開放”課件制作支持與電教設(shè)備使用工作。
3、積極配合學(xué)?！皭?ài)滿校園”系列活動(dòng)，張德梅、呂斌、周峰等老師做好班隊(duì)活動(dòng)照片、錄像的資料收集，呂斌老師多次放棄休息時(shí)間協(xié)助制作各項(xiàng)匯報(bào)資料。
4、吳祖國(guó)、周峰、呂斌、朱紅娟、朱慧敏、周靜老師積極組織學(xué)生參加“江蘇省信息技術(shù)創(chuàng)新大賽”。
5、組織吳祖國(guó)、周峰、孫丹丹老師師參加“江蘇省網(wǎng)絡(luò)軟件大賽”，孫丹丹老師將于暑期代表廣陵區(qū)參加省決賽（英語(yǔ)學(xué)科）。
6、組織胡冰、張勇、吳祖國(guó)、呂斌老師就教師在備課、網(wǎng)站維護(hù)、服務(wù)器使用進(jìn)行信息技術(shù)校本培訓(xùn)6次。
7、在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的改版工作。在全體教師的參與下，學(xué)校新網(wǎng)站在15天內(nèi)，訪問(wèn)量達(dá)到3000人次，文章數(shù)突破300篇，學(xué)校博客也已經(jīng)改版、擴(kuò)版，率先在揚(yáng)州市開通了學(xué)生博客，并已經(jīng)試運(yùn)行2個(gè)月。
第9篇 2023學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié) 1300字
一學(xué)期以來(lái)，教導(dǎo)處工作以新課程理念為指導(dǎo)，以教研組為單位，加大了教研、教改的力度，加強(qiáng)了日常教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范和對(duì)青年教師指導(dǎo)與培養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，致力于提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)期工作回顧
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，更新教育觀念
要更新促進(jìn)教師觀念的進(jìn)步，老師要適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教學(xué)理念得到進(jìn)一步的提高。要使教師意識(shí)到，扎實(shí)的教學(xué)基本功是做好教育教學(xué)的關(guān)鍵。為此，本學(xué)期教導(dǎo)處以教研組為單位，積極有效的開展課改研討活動(dòng)。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際，組織好新課程改革的教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)。對(duì)新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，做到及時(shí)研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗(yàn)。
在本學(xué)期的市教壇新秀評(píng)比中，我校取得了在史以來(lái)最好的成績(jī)：汪杰、江盈娜分獲小學(xué)數(shù)學(xué)高、低段一等獎(jiǎng)，竺葉兒獲小學(xué)語(yǔ)文低段三等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的形成過(guò)程進(jìn)行有效的指導(dǎo)監(jiān)督
（1）落實(shí)課程計(jì)劃
定位于課堂教育，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地把課開齊、上足、上好。對(duì)學(xué)期中出現(xiàn)的減課時(shí)、隨意調(diào)課時(shí)等情況隨時(shí)了解并督促改正。真正把課上好了，學(xué)生素質(zhì)的提高就有了根本上的保證。
（2）教導(dǎo)處對(duì)教師備課情況進(jìn)行了檢查，從檢查情況來(lái)看，教師們能在鉆研教材、領(lǐng)會(huì)大綱精神的基礎(chǔ)上認(rèn)真地備好課。相比以前抄老走教案、備課無(wú)創(chuàng)新的狀況，已有了改善。
（3）開展全街道語(yǔ)、數(shù)教研活動(dòng)。在這次教研活動(dòng)中，青年教師共開課6節(jié)，起到了研討、共同進(jìn)步的效果。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的鍛煉和培養(yǎng)
本學(xué)期在青年教師的鍛煉和培養(yǎng)上收獲頗大。這學(xué)期我校又有許多新教師充實(shí)到了教師隊(duì)伍中，英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等均有了專職教師，這對(duì)我校第二課堂的開展有著重要的意義。新班主任成長(zhǎng)比較快，班級(jí)管理工作井井有條。
5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，努力創(chuàng)造良好的家庭與社會(huì)育人環(huán)境
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校歷來(lái)就十分重視學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人之路，并充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。這學(xué)期，學(xué)校分年級(jí)段召開了全體家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任著重向各位家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的情況，向家長(zhǎng)提出了配合學(xué)校，共同教育的要求，效果較為明顯。為創(chuàng)造良好的家庭與社會(huì)育人環(huán)境和提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度起到了積極的作用。
6、組織各類學(xué)生測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高
本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的基本素質(zhì)面向全體做了測(cè)試。本學(xué)期進(jìn)行了一年級(jí)拼音測(cè)試，90%的學(xué)生通過(guò)了拼音測(cè)試；低段口算過(guò)關(guān)；高段計(jì)算過(guò)關(guān)，同時(shí)開展了興趣小組活動(dòng)，在奉化市迎元旦書畫比賽中，獲得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)的成績(jī)。
二、存在問(wèn)題
教學(xué)工作艱巨繁雜，教改工作任重而道遠(yuǎn)，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，教師的科研水平未得到有效的培訓(xùn)、落實(shí)。特別是論文上交情況本學(xué)期問(wèn)題突出，很多教師未能很好地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、感想等，寫成論文。論文質(zhì)量不高，更有教師直接從網(wǎng)絡(luò)上下載文章，應(yīng)付學(xué)校論文征集活動(dòng)。這是對(duì)教師教學(xué)與教研上的一種荒廢，有待解決。
教學(xué)質(zhì)量不甚樂(lè)觀。在期末的質(zhì)量抽測(cè)中，我校的教學(xué)質(zhì)量讓人不容樂(lè)觀，還有待提高。下學(xué)期查找原因，拿出措施，以期有所改變。
三、工作展望
下學(xué)期的工作重點(diǎn)：提高教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)與教研水平。
蕭王廟中心小學(xué)
__年1月17日
第10篇 學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)工作室工作總結(jié) 1550字
XX—XX學(xué)年第一學(xué)期化學(xué)工作室工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼XX—XX學(xué)年第一學(xué)期過(guò)去了，化學(xué)工作室在全體成員的共同努力下，活動(dòng)開展得有條不紊，各項(xiàng)工作進(jìn)行得有聲有色，現(xiàn)將本學(xué)期化學(xué)工作室所做的工作匯報(bào)如下：
1．加強(qiáng)常規(guī)管理。由于工作室成員絕大多數(shù)在高三，從開學(xué)初制定工作室計(jì)劃與活動(dòng)安排，每周二的工作室例行的教研活動(dòng)，均能做到不遲到，不早退。每個(gè)工作室成員均有實(shí)名博客，且及時(shí)將所思所想通過(guò)博客發(fā)布出來(lái)，真正把博客作為一個(gè)交流的平臺(tái)。
2．在課堂改革上肯下功夫。工作室主持人主動(dòng)傳授先進(jìn)的化學(xué)教育理念及教學(xué)方法，發(fā)揮其帶頭作用，著力培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期工作室成員參加了 XX年11月18日在合肥五中舉行的XX年__市高中化學(xué)示范觀摩課；與XX年12月23日楊慶松老師、傅__老師參加合肥一、六、八、168中學(xué)在__一中舉辦的同課異構(gòu)；對(duì)于全省范圍內(nèi)開展的曬課活動(dòng)，化學(xué)工作室吳__老師、楊__老師積極參與了曬課，為了曬好課，兩位老師精心地進(jìn)行打磨，在安徽省教育基礎(chǔ)平臺(tái)進(jìn)行了曬課，青年教師通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，進(jìn)一步提高了自身的水平，使自己的教學(xué)水平上了一個(gè)臺(tái)階。
3．積極推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，為學(xué)案導(dǎo)學(xué)法的實(shí)踐做了很好的宣傳。XX年下半年，__縣教育局來(lái)校交流，化學(xué)工作室李超作為代表，上了一堂觀摩課，受到了來(lái)校的老師一致好評(píng)。
傅__老師參與__集體《固學(xué)案》的修訂工作，把課堂改革向縱深推進(jìn)。
4．通過(guò)化學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)為載體，為學(xué)生的全面提高尋找突破口。
XX年7月初到9月初，工作室傅曉濤老師與李超老師利用整個(gè)暑假，無(wú)償?shù)貫閷W(xué)生培訓(xùn)，通過(guò)化學(xué)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的理科思維，使學(xué)生的思維得到了很好的鍛煉，其中有9人參與了XX年9月2日的全國(guó)高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽決賽，有4人獲省三等獎(jiǎng)，有3人獲市一等獎(jiǎng)，有7人獲市二等獎(jiǎng)，尤為可貴的是通過(guò)化學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)，一班的項(xiàng)勇與張__、二班的黃__、李__、周__的整體成績(jī)?cè)谌昙?jí)有了大的提高，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)勢(shì)學(xué)科帶動(dòng)整體學(xué)科的好勢(shì)頭。同時(shí)，李超老師也快速成為競(jìng)賽主教練，形成有一定影響力的化學(xué)教師。
5．及時(shí)對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思，形成文字。本學(xué)期按照學(xué)校和朱主任的安排，整個(gè)工作室人員以博客為載體，及時(shí)對(duì)所思所想以文字的形式進(jìn)行整理。XX年11月18日參加X(jué)X年__市高中化學(xué)示范觀摩課后，楊__老師與傅__老師寫了《兩觀周__老師優(yōu)質(zhì)課的感想》；XX年12月23日觀摩合肥一、六、八、168中學(xué)的__一中舉辦的同課異構(gòu)后，楊__老師寫了《__一、六、八、168中學(xué)“減負(fù)增效提質(zhì)”同課異構(gòu)的感想》，通過(guò)文字進(jìn)行整理，使每個(gè)成員從以前的懶于總結(jié)到現(xiàn)在的勤于整理。教學(xué)中有了反思與追求，反思教學(xué)中存在改進(jìn)的地方，追求怎樣的教學(xué)更適合二中的學(xué)生，每個(gè)人的教學(xué)水平得到了一定的提高。
6．鼓勵(lì)各成員積極參加各級(jí)各類比賽。其中楊__老師參加了曬課活動(dòng)，并獲得了一致好評(píng)。李超老師參與__市論文比賽獲__市一等獎(jiǎng)，同時(shí)獲合肥市論文比賽二等獎(jiǎng)。
7．工作室主持人和成員都完成了每學(xué)期課內(nèi)評(píng)課不少于10節(jié)，同時(shí)對(duì)高三差生，實(shí)行“一對(duì)一”幫扶計(jì)劃，使得差生在一定程度上有所轉(zhuǎn)變。
8．鉆研考綱，研究XX年考試說(shuō)明。由于本年度化學(xué)工作室大多數(shù)成員為高三老師，大家團(tuán)結(jié)在一起研究典型和典題，努力在XX年高考中取得佳績(jī)。
當(dāng)然，盡管通過(guò)工作室這個(gè)平臺(tái)，大家取得了一定的成績(jī)，但我們?cè)谠S多地方還做的不足。通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)反思，致力于課堂改革，使每一個(gè)學(xué)生在每一節(jié)課中有點(diǎn)成功的體驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)反思，并記錄下來(lái)與大家分享。以提高每個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字整理能力。名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的平臺(tái)，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相溝通的大家庭。在這個(gè)集體中，我們每一個(gè)人找到了自己前進(jìn)的方向，也有了不停追求的動(dòng)力，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我們?nèi)w工作室成員將嚴(yán)格要求自己，努力創(chuàng)新，彌補(bǔ)不足，用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)做好相關(guān)工作。
第11篇 __-__學(xué)年第一學(xué)期__中學(xué)安全工作總結(jié) 1450字
__-__學(xué)年第一學(xué)期__中學(xué)安全工作總結(jié)
一、安全工作主要措施
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展檢查工作，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失，杜絕安全事故。
2、重新明確各類安全工作責(zé)任。安全工作責(zé)任包括：班主任安全工作責(zé)任、總務(wù)主任安全工作責(zé)任、各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任、德育處主任安全工作責(zé)任、年級(jí)長(zhǎng)安全工作責(zé)任、科任教師安全工作責(zé)任、校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責(zé)任等。
以上責(zé)任書的明確，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。
3、定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育場(chǎng)、會(huì)議室、教室等。
做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。
上下樓梯有明確的批示牌和班級(jí)學(xué)生分流指示。
4、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了交警中隊(duì)的干警講解交通安全知識(shí)。
多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題及滅火器的正常使用方法等。
5、召開安全教育的主題班會(huì)課。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。
班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
6、定期反饋一段時(shí)間來(lái)學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。一學(xué)期來(lái)分三個(gè)階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
7、認(rèn)真抓好安全教育周的各項(xiàng)工作。根據(jù)教育局對(duì)安全教育的要求，檢查消防設(shè)施，明確實(shí)驗(yàn)室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責(zé)等。
8、明確校園安全規(guī)定。主要內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染?。虎拮⒁庥秒?、用氣安全，防火防盜等。
9、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查，以保證學(xué)生在假期中的安全。
二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)1.、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。2.、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3.、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
三、安全工作的主要存在問(wèn)題及今后努力方向
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。
2、安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。
第12篇 2023學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 3650字
不知不覺(jué)，接手大隊(duì)部工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期里，既有初任時(shí)新奇和欣喜，又有工作時(shí)的苦澀；既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(zhǎng)不少，同樣，也學(xué)到了不少。
首先，向校領(lǐng)導(dǎo)和所有班主任老師們道一聲“大家辛苦了！”這份辛苦是我走入輔導(dǎo)員崗位上所產(chǎn)生的深刻體會(huì)。班主任老師，除了要上課以外，班級(jí)里大事小事都得管，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)課余時(shí)間，還要拼命地備課批改作業(yè)，更要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種檢查，真的十分辛苦。少先隊(duì)的所有工作離不開班主任的支持，有了大家的支持，少先隊(duì)工作才得以開展的有聲有色。
接手這份工作以后我才發(fā)現(xiàn)，做大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當(dāng)繁雜。都說(shuō)大隊(duì)輔導(dǎo)的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊(duì)員的生活到思想，從制定計(jì)劃到開展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，有時(shí)我恨不得長(zhǎng)上三頭六臂。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：
一、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，值周長(zhǎng)的周工作總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生熱于助人、拾金不昧等精神，同時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
二、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，校容校貌有了很大的改變。在本學(xué)期的檢查中，紀(jì)律好的班級(jí)有二年一班、二年三班、三年三班、四年一班、四年四班、五年一班、五年三班、六年三班，尤其是五年三班的同學(xué)，他們不但課間紀(jì)律好，舉止文明，而且上下樓井然有序，上學(xué)、放學(xué)的路上統(tǒng)一佩戴小黃帽，安全意識(shí)非常強(qiáng)。衛(wèi)生方面整體來(lái)看都需要提高，在學(xué)校大隊(duì)部的幾次檢查中，三、四年組的衛(wèi)生要好于其他年組。
三、少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展
作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己。本學(xué)期的活動(dòng)較多，每次活動(dòng)我都精心安排部署、認(rèn)真總結(jié)、發(fā)新聞，本學(xué)期共向教育局信息網(wǎng)發(fā)新聞1。
九月份：
1、舉行“感念師恩”主題隊(duì)會(huì)、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，少先隊(duì)員們用他們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師，表達(dá)對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情。
2、九月是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月，整個(gè)九月孩子們都沉浸在藝術(shù)的氛圍中。藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有精彩的文藝表演，有以班級(jí)合唱、繪畫、手抄報(bào)、童謠比賽等形式的活動(dòng)，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化。
3、組織學(xué)生開展“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。此次活動(dòng)的開展增進(jìn)了全校師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，培養(yǎng)了師生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的道德品質(zhì)。
4、帶領(lǐng)五年組學(xué)生排練合唱，參加藝術(shù)節(jié)比賽。
十月份：
1、建隊(duì)日系列活動(dòng)之入隊(duì)前教育。組織一年級(jí)新生開展了入隊(duì)前的教育活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，為他們正式加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)做好了準(zhǔn)備，同時(shí)也為將來(lái)成長(zhǎng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”主題大隊(duì)會(huì)。本次主題隊(duì)會(huì)使全體隊(duì)員受到一次心靈的洗禮，激發(fā)了他們愛(ài)國(guó)愛(ài)家、文明道德的意識(shí)。隊(duì)員們紛紛表示，今后一定要更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，做一名合格的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
3、組建紅領(lǐng)巾廣播站，選拔編輯播音員，準(zhǔn)備試播。在此項(xiàng)活動(dòng)中，六年一班朱雨佳同學(xué)、那珂同學(xué)；六年二班徐一夫同學(xué)犧牲了許多個(gè)午休時(shí)間，為學(xué)校廣播站的工作進(jìn)行選稿、編輯。如今，校廣播站以試播了幾次，收到了良好的效果。
十一月份：
1、舉行“喜迎__大，黨在我心中”主題隊(duì)會(huì)。本次活動(dòng)激發(fā)了全體少先隊(duì)員對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)少先隊(duì)的熱愛(ài)之情。
2、全校召開“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明城市”主題班會(huì)。學(xué)生們?cè)谶@次主題班會(huì)中受益匪淺，紛紛表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，還要通過(guò)一言一行，影響和帶動(dòng)周圍的人，形成講究文明、實(shí)踐文明、傳播文明的良好氛圍。此次活動(dòng)中，四年二班的劉丹老師代表我校教師參加了全市班會(huì)課的評(píng)選。
3、向全校征集文明禮儀童謠，挑選優(yōu)秀作品上交到教育局德育辦，并配合付佳老師編排音樂(lè)快板《回小雛鷹頌文明》。
4、組織學(xué)生開展“文明童謠傳唱校園行”匯報(bào)展示活動(dòng)。此次活動(dòng)，結(jié)合哈爾濱市文明城市創(chuàng)建工作，緊密圍繞“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明城市”主題，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，促使每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。
5、積極迎接關(guān)工委檢查，組織學(xué)生完成“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”征文、手抄報(bào)等活動(dòng)材料。
6、征集觀看紀(jì)錄片張麗莉的心得體會(huì)，并挑選一些優(yōu)秀作品上交到教育局德育辦。
7、向教育局德育辦上交環(huán)境教育活動(dòng)材料。
十二月份：
1、組織學(xué)生開展“獻(xiàn)出一份愛(ài)——為趙澤同學(xué)捐款”活動(dòng)。從電視上得知解放小學(xué)三年二班趙澤同學(xué)患病的消息后，學(xué)生們無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著趙澤同學(xué)的病情，每個(gè)人的愛(ài)心都化作無(wú)窮的力量?！皫椭w澤同學(xué)，共同與病魔斗爭(zhēng)，共同與死神對(duì)抗”成為回民小學(xué)全體同學(xué)堅(jiān)定的信念。同時(shí)，此次活動(dòng)也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，五年三班常曦月同學(xué)的媽媽為趙澤同學(xué)捐款100元。
2、開展“愛(ài)心資助，情暖冬日”活動(dòng)。和校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)幾名學(xué)生到車站小學(xué)2年1班米立成同學(xué)家和回民小學(xué)3年4班宋芙遠(yuǎn)同學(xué)家走訪慰問(wèn)，為他們送去了師生捐贈(zèng)的慰問(wèn)金及生活用品，鼓勵(lì)他們要努力學(xué)習(xí)，在逆境中奮起，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。
3、組織學(xué)生開展黨史、團(tuán)史、隊(duì)史教育活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，六年一班朱雨佳獲得講故事類一等獎(jiǎng)；馬廣益、常曦月兩名同學(xué)分別獲得童謠類二等獎(jiǎng)和征文類三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。朱雨佳同學(xué)還在哈市總結(jié)表彰大會(huì)上代表我區(qū)作了精彩的展示，為我區(qū)、我校爭(zhēng)得了榮耀。
4、在團(tuán)區(qū)委、地稅團(tuán)委的資助下，舉行關(guān)愛(ài)留守兒童新年聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，團(tuán)區(qū)委、地稅團(tuán)委的叔叔阿姨們?yōu)楹⒆觽冑?zèng)送了學(xué)習(xí)用品，傳遞了他們對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)與牽掛，使他們?cè)诤涞亩旄惺艿綕鉂獾呐?。此次活?dòng)讓常年遠(yuǎn)離父母的孩子們感受到了關(guān)愛(ài)，讓他們和其他孩子一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)鼓勵(lì)他們正確面對(duì)人生，積極奮進(jìn)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
5、召開少先隊(duì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。學(xué)期末，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)“優(yōu)秀大隊(duì)委”、“優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀值周生”等進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)鼓勵(lì)各中隊(duì)長(zhǎng)要充分發(fā)揮橋梁紐帶和組織作用，受獎(jiǎng)勵(lì)者要起到良好的帶頭和模范作用，每位同學(xué)要做一個(gè)人生有理想、生活有方向、學(xué)習(xí)有動(dòng)力、言行講文明、行為負(fù)責(zé)任的人，成為品德高尚、知識(shí)、能力全面的好學(xué)生。
6、迎接黑龍江省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步單位的檢查工作。
四、大力開展小學(xué)生安全教育
每天中午放學(xué)，我都親自在一樓大廳站崗，督促下樓的同學(xué)要慢行，不要推搡，避免安全事故的發(fā)生。并以每周中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議為契機(jī)，向?qū)W生宣傳安全的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。要求學(xué)生自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣對(duì)身心的侵害，鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲，不讓閑雜人員進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命。
五、清冰雪活動(dòng)
今年的雪一場(chǎng)接一場(chǎng)，雪勢(shì)之大，氣溫寒冷，給清雪工作帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。雖然每次清雪都很累，但孩子們的臉上卻洋溢著堅(jiān)毅與熱情的笑容。大家的臉和手都凍紅了，可參加掃雪的師生們，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，干勁十足，沖天的勞動(dòng)熱情，似乎把厚厚的積雪都融化了。由于工具不充足，各班每次都是利用課余時(shí)間交替著進(jìn)行清掃，校園內(nèi)甬道的積雪很快就被清掃完畢，為師生的安全出行開辟出了一條條溫情之路。同時(shí)通過(guò)掃雪，大家也從中感悟到了勞動(dòng)的快樂(lè)和團(tuán)結(jié)的力量。在此，對(duì)四、五、六年紀(jì)老師及學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。
六、存在的不足和今后努力的方向
1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的養(yǎng)成教育還存在著不足，一些學(xué)生的行為習(xí)慣還不盡人意。每次放學(xué)后，操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)一片垃圾；學(xué)校的側(cè)門口，買零食的同學(xué)總是隨吃隨扔；個(gè)別同學(xué)上下樓時(shí)，總是把樓梯扶手弄的嘩啦嘩啦響，走到樓梯拐角處，還經(jīng)常蹦一下，在樓內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、樓內(nèi)的衛(wèi)生也不是很好。每天值日生打掃時(shí)，拖布擰的不干，擦完地后地面濕淋淋的，容易滑倒也會(huì)留下腳印。樓梯上和暖氣地下有死角。走廊的墻磚擦的不徹底，窗臺(tái)上的花經(jīng)常被忽略掉。
以上的這些現(xiàn)象，每個(gè)星期的中隊(duì)會(huì)上都會(huì)強(qiáng)調(diào)，但也只是好一會(huì)，并不能長(zhǎng)久保持，這就需要我們老師經(jīng)常給他們做正確的引導(dǎo)，雖然有時(shí)收效甚微，但作為輔導(dǎo)員老師的我們絕不要灰心，我們一定要盡可能地把這項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做活。
3、完善學(xué)校廣播站的建設(shè)，使學(xué)生真正受益，成為校園文化的小主人。
第13篇 2023年學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)、科研、校本培訓(xùn)工作總結(jié) 1750字
一、聚焦有效教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量每周一小查一學(xué)期兩大查：教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)化
教學(xué)常規(guī)要規(guī)范、科學(xué)、合理，常規(guī)檢查、考核要程序化、整體性，要有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提升和全體教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期，我們繼續(xù)鞏固、推進(jìn)上學(xué)期常規(guī)工作成果的基礎(chǔ)上，針對(duì)上學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核中存在的弊端，進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn)，促其進(jìn)一步的完善。
學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，還將加強(qiáng)對(duì)作業(yè)批改（每周一小查——每周五下午都定期檢查；一學(xué)期兩大查——期中教學(xué)檢查和期末教學(xué)檢查），幫助大家尋找教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn)。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問(wèn)題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開展，培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
本學(xué)期，我們推出教研式集體備課。以同年段同學(xué)科的備課組為單位，每個(gè)備課組成員平均分擔(dān)本學(xué)期本學(xué)科全冊(cè)的備課工作，共同完成全冊(cè)教學(xué)資源包的集體備課形式。教學(xué)資源包包括每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、配套課件、作業(yè)練習(xí)以及單元檢測(cè)試題等。資源式集體備課，主要是為了減輕教師備課的負(fù)擔(dān)，為日常教學(xué)提供方便。
2、扎實(shí)推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作的實(shí)施辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定，尋求“輕負(fù)高質(zhì)”的有效途徑，優(yōu)化“輕負(fù)高質(zhì)”的措施。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計(jì)劃；開全課程、開足課時(shí)，尤其是對(duì)體藝課程的開設(shè)，必須嚴(yán)格按大綱要求，不得刪減；要開好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，要堅(jiān)決落實(shí)中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的目標(biāo)要求；規(guī)范作息時(shí)間，控制作業(yè)量，確保學(xué)生休息和體育鍛煉時(shí)間；要求教師做好上課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)實(shí)效，杜絕一切有加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的不必要的課后輔導(dǎo)，特別是有償輔導(dǎo)。此外還要重視后20％學(xué)生的教育，給予心理上的疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)，生活上的照顧等，能使一切不該掉隊(duì)的學(xué)生不掉隊(duì)。
3、搭建平臺(tái)讓學(xué)生自主展示才華
為了讓不同層次的學(xué)生有所發(fā)展，我們準(zhǔn)備為學(xué)生搭建一系列的平臺(tái)：本學(xué)期，我們將舉行1年級(jí)拼音能力測(cè)試、2年級(jí)開展?jié)h字書寫比賽，3——6年級(jí)“作文競(jìng)賽”、 1——2年級(jí)學(xué)生口算能力測(cè)試、3——6年級(jí)數(shù)學(xué)能力測(cè)試。
二、加大教科研力度，提升教師教科研素養(yǎng)三種形式滾動(dòng)推進(jìn)：骨干邀請(qǐng)課、教研式集體備課、隨堂課三駕馬車并駕齊驅(qū)
新課程的實(shí)施，促成教師從個(gè)體備課到集體備課的轉(zhuǎn)型。本學(xué)期我校的教研式集體備課也是以同年段同學(xué)科的備課組為單位，是融備課、上課、教研為一體的集體備課形式。教研式集體備課按“確定課題，個(gè)人初備——討論交流，形成初案——反復(fù)研磨，討論修改——公開教學(xué)，研討反思”的流程進(jìn)行。
同時(shí)為充分發(fā)揮我校骨干教師的作用，借鑒總結(jié)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，遵循教師特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，做到以點(diǎn)帶面，為骨干教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供的幫助，努力打造一支師德高尚、“教有特色”的老中青相結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍。
本學(xué)期我們重點(diǎn)推出骨干邀請(qǐng)課、教研式集體備課、隨堂課，讓這三駕馬車并駕齊驅(qū)，點(diǎn)亮學(xué)校的教科研之火。
2、課題管理常規(guī)化
教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真正受益。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
（1）結(jié)合教師繼續(xù)教育，展開新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，各科教師熟悉新課標(biāo)內(nèi)容，能撰寫專題心得體會(huì)報(bào)告。
（2）積極組織教師參加各級(jí)各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，提高論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)的層次。
（3）鼓勵(lì)教師積極申報(bào)縣、市級(jí)及更高級(jí)別的課題研究，不斷提高自己的教科研水平。
3、加大校本研訓(xùn)的力度
校本教研涉及到教師的面更廣，更切合教師的實(shí)際，更有利于教師專業(yè)的發(fā)展、提升。因而要加大校本研訓(xùn)的力度，進(jìn)一步拓展校本研訓(xùn)的渠道，增加校本研訓(xùn)的內(nèi)容。本學(xué)期，加大骨干教師的輻射作用，激發(fā)教師的自主學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，要擠出一定經(jīng)費(fèi)聘請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)或外派教師學(xué)習(xí)。從而不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
★主要內(nèi)容和基本形式：
（1）專業(yè)精神
①每學(xué)年組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
②扎實(shí)開展全員讀書活動(dòng)。創(chuàng)造讀書條件，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)置一定數(shù)量的書籍供教師閱讀，每位教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，征訂一本教育教學(xué)雜志。每學(xué)年規(guī)定讀一本教育教學(xué)理論著作，撰寫至少____字的讀書心得。
③結(jié)合課堂教學(xué)，每學(xué)期至少撰寫質(zhì)量較高教學(xué)案例、反思或論文，并上交教務(wù)處作為考核依據(jù)。
第14篇 學(xué)年第一學(xué)期期末工作總結(jié) 2600字
XX—XX學(xué)年第一學(xué)期期末工作總結(jié)
XX——XX年度，是我非常忙緊張、扎實(shí)、充實(shí)的一年，這一年，秉承著“不推諉、馬上做”的一貫宗旨，以一到底，貫徹始終，把每一天的點(diǎn)變成了一條圓滿的一年的線。
這一年，我的工作主要分為三個(gè)部分
一，年級(jí)管理。
（一）利用兩個(gè)qq群，及時(shí)、扎實(shí)、有效地做好各項(xiàng)學(xué)校和班級(jí)工作。
XX-XX年，新建了兩個(gè)qq群：初中睿智老班群，一個(gè)初中“同仁”群。上傳材料，下發(fā)通知，分享文檔，疑難探討，起到了非常有效的作用。
特別是班主任睿智群，利用率更加高，任務(wù)布置，文件下發(fā)，班級(jí)情況，存在問(wèn)題，可以說(shuō)是及時(shí)、扎實(shí)、落實(shí)，特色、有效、高效，為保證工作在第一時(shí)間到位起到了良好的作用。
這一年，我看了看，一共做了72 件事，每周至少完成一項(xiàng)學(xué)校的大任務(wù)。班主任老師都站在教學(xué)的第一線，身兼數(shù)職，工作家庭兩頭挑，最終都能及時(shí)有效地完成工作，其中的辛勞真可謂如魚飲水，冷暖自知，班主任群也起到了不可低估的作用。
（二）齊心協(xié)力，打造校園文化，讓校園文化充滿濃濃的文化氛圍。
校園文化建設(shè)，是初中部響應(yīng)學(xué)校要求，歷時(shí)兩個(gè)月圓滿完成的一項(xiàng)重大舉措。
1，劃分版塊。經(jīng)過(guò)探討，把初中部的校園環(huán)境布置劃分為樓梯拐角主宣傳、班級(jí)兩窗之間小陣地、班級(jí)兩窗往下大黑板、班級(jí)名片、班級(jí)四表藍(lán)、洗刷間六塊大板、辦公室門前對(duì)過(guò)四塊大板等部分內(nèi)容，可謂無(wú)死角宣傳。
2，設(shè)計(jì)版式、收集材料。
事情都是做起來(lái)容易想起來(lái)難，為了設(shè)計(jì)的版式，翻材料、借鑒別校、詢問(wèn)同事，可謂眾里挑一、千回百轉(zhuǎn)，但是初中部人秉承著“做精品、創(chuàng)特色、釀氛圍”的宗旨，一絲不茍地打造，一點(diǎn)一滴地琢磨，要做就做成精品工程。
3，聯(lián)系廣告公司，看效果，定格式。
收集材料之后，版式設(shè)計(jì)完成，還要和廣告公司聯(lián)絡(luò)。那一段時(shí)期，正值“名校進(jìn)南坊”和“創(chuàng)建文明城”的時(shí)機(jī)，廣告公司也是忙得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，但是再怎么忙也得保證質(zhì)量。
歷時(shí)兩個(gè)月，波及每個(gè)班，上溯第一屆，全面大覆蓋，初中部在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在班主任的大力配合下，最終圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，得到了同學(xué)們的一致歡迎，起到了應(yīng)有的效果。
（三），利用qq群，抓住班會(huì)主陣地，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，切實(shí)抓好衛(wèi)生和紀(jì)律工作。
這一年，我們繼續(xù)完善了初中部的各項(xiàng)衛(wèi)生檢查紀(jì)律，讓衛(wèi)生在以往大有改觀的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了進(jìn)一步的良好發(fā)展。
在每學(xué)期開學(xué)之初，我們都會(huì)完善各項(xiàng)表格，完善檢查紀(jì)律，緊緊抓住檢查員這個(gè)群體，確定“一天三打掃兩檢查”發(fā)展到“一天三打掃三檢查”，在每天的早自習(xí)之前檢查一遍，這樣，就將衛(wèi)生情況全天控制，起到了良好的效果。
不僅如此，在下半年還實(shí)行了“領(lǐng)導(dǎo)抽查制”，領(lǐng)導(dǎo)每天不定時(shí)巡視，并在群里及時(shí)通告檢查狀況，督促改進(jìn)，這樣就做到了全天候無(wú)死角多方位撿的檢查規(guī)則，取得了良好的效果。
所有的檢查結(jié)果都和班主任評(píng)價(jià)掛鉤，所有的數(shù)字都來(lái)源可靠可查。
XX年擬成立學(xué)生管理群，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生和紀(jì)律。
總之，這一整年，由于班主任的辛勤付出，由于各項(xiàng)制度的大力完善，初中部無(wú)論衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文化，都有了良好的改觀。
二，教學(xué)工作。
我一直都認(rèn)為，語(yǔ)文教學(xué)和班主任管理是我教育生涯的主陣地，所以，不管多忙多累都會(huì)把語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理放在第一位。
（一） 語(yǔ)文教學(xué)。
我有一個(gè)“自苦式”的教學(xué)習(xí)慣，每一課都必須上成精品。手頭五六本教案，自己心頭有一本教案，上課落實(shí)一個(gè)教案，最終成型這一課的教案，這樣，教學(xué)著、反思著、積累著，這樣向自己的教學(xué)理想趨近——三年一個(gè)臺(tái)階，三年一次提升。
這一年的語(yǔ)文教學(xué)中，有一個(gè)重大的收獲，就是我們的“班級(jí)日志”。每周一篇，每篇必看，看必有分，有分必用，每周一講評(píng)，每月一裝訂，然后畫封面編目錄寫頁(yè)碼，雖說(shuō)是一本“民間制作”的小書，但卻是“麻雀雖小五臟俱全”，在我們師生的共同努力下，至今我們已經(jīng)積累了厚厚十五本，這“班級(jí)日志”，不僅是我們師生練筆的主陣地，還是維系師生感情、記錄年級(jí)故事的主戰(zhàn)場(chǎng)，多年之后拿起，該是我們這三年來(lái)最美好的回憶。
因?yàn)椤鞍嗉?jí)日志”，我們有了《學(xué)語(yǔ)文之友》的連載專欄，至今已經(jīng)發(fā)表了兩期。往后，我們會(huì)繼續(xù)努力，寫滿一年。
（二） 班級(jí)管理
1，繼續(xù)實(shí)行pk制，將上課聽講、作業(yè)完成、考試成績(jī)、積極性調(diào)動(dòng)、班級(jí)日志、百家講壇有機(jī)結(jié)合在一起，并和小組排位相結(jié)合，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。
2，pk，過(guò)程很重要，結(jié)果更重要。
所有的制度，有名無(wú)實(shí)的原因，就在于沒(méi)有落實(shí)，而我們班，所有過(guò)程都被重視的原因，就因?yàn)槲覀兟鋵?shí)得很徹底。
因?yàn)閜k，我們的每一點(diǎn)表現(xiàn)都會(huì)被記錄，因?yàn)閜k結(jié)果，我們每一個(gè)人都保持著一種適度的緊張，這樣，就大大提高了我們聽課、作業(yè)、自學(xué)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)效果自然也就有了保障。
3，周五最后一節(jié)的圓滿句號(hào)。
每到周五，我們都是總結(jié)課，按照pk結(jié)果，我們要頒發(fā)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“中國(guó)好聲音”、獎(jiǎng)狀，“小組排名”“活動(dòng)人員”等隨后調(diào)整。
并且，這個(gè)學(xué)期，獎(jiǎng)狀的含金量也大大提升，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“中國(guó)好聲音”上面都會(huì)為學(xué)生“量身打造”班主任評(píng)語(yǔ)，只針對(duì)一個(gè)人，強(qiáng)調(diào)他的優(yōu)勢(shì)，提出下一步努力的目標(biāo)，所以，這張獎(jiǎng)狀不再是一張紙，而是一個(gè)個(gè)進(jìn)步的階梯。我私下里問(wèn)過(guò)學(xué)生，最看重的是什么，是排名，是獎(jiǎng)狀，還是評(píng)語(yǔ)。無(wú)一例外的回答是：評(píng)語(yǔ)。
前十有獎(jiǎng)狀，后十也不會(huì)忽略，會(huì)打印一張得分表，讓他們查漏補(bǔ)缺，這張俗稱“白條”的紙上也有很中肯的評(píng)價(jià)，還有以后努力的方向。
還有一項(xiàng)巨大的任務(wù)，所有的結(jié)果，我都會(huì)在周六周日寫成一個(gè)“周總結(jié)”。因?yàn)闀r(shí)間有限，獎(jiǎng)狀或者白條上都是寥寥幾句，而在這個(gè)“周總結(jié)”上，我會(huì)寫“老班詳解”，做細(xì)細(xì)的分析，我曾經(jīng)留意過(guò)做這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間——每次都要三小時(shí)以上。
4，“百家講壇”。
實(shí)施至今，我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該大力提倡。
（1）每周四下午的最后一節(jié)課開講。
（2）可以個(gè)人講，可以幾個(gè)人講，可以小組講。
（3）可以講個(gè)人的關(guān)注，個(gè)人的特長(zhǎng)，可以講未來(lái)的發(fā)展與展望，還可以講國(guó)際前沿，也可以講自己的家鄉(xiāng)。
（4）目前已經(jīng)進(jìn)行了四十多期，每一期都會(huì)認(rèn)真保存。
（5）內(nèi)容涉及：青春期、地理、環(huán)保、利益、大學(xué)、歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)等各種題材。
（6）效果：站一次講臺(tái)，鍛煉的是膽量，考量的是能力，培養(yǎng)的是眼光。
（7）目標(biāo)：做未來(lái)社會(huì)的主人，肩負(fù)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。
三，遺憾。
總結(jié)了一下自己，可是說(shuō)是在最好的年齡最多的經(jīng)驗(yàn)最高的激情卻沒(méi)有足夠的時(shí)間去做該做的事情。
這一年，學(xué)生文章看了許多，也發(fā)表了三十多篇，但是自己寫的文章卻少。
XX年，教學(xué)和管理已經(jīng)駕輕就熟，在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上，在保證中考完滿成功的基礎(chǔ)上，希望能在寫作上有更大的突破。
XX-2-3
第15篇 學(xué)年第一學(xué)期主班教研組工作總結(jié) 1450字
學(xué)年第一學(xué)期主班教研組工作總結(jié)
時(shí)間在繁忙中悄然過(guò)去，一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，這學(xué)期我們?nèi)匀粐@《綱要》、《指南》的內(nèi)容，圍繞幼兒園的教育目標(biāo)，開展了一系列的教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)與反思的實(shí)踐中，不斷摸索和積累教育經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教育教學(xué)水平。一分耕耘一分收獲，其中我們收獲了很多，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教研工作做一下總結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，刷新教育理念。我園很注重教師的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)教研組小組學(xué)習(xí)，教師自學(xué)精讀等不同的方式，并結(jié)合我園繪本和美術(shù)的特色，對(duì)《綱要》《指南》中的理念、目標(biāo)、課程實(shí)施等進(jìn)行分析與討論，使教師的理論水平和專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。
二、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研質(zhì)量。
在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、徐老師的幫助下，在主班組全體教師的共同努力中，我園教師在開學(xué)初針對(duì)學(xué)科素養(yǎng)考試——健康領(lǐng)域進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)態(tài)度積極、收獲頗豐。其次，我園每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織全體教師進(jìn)行互聽互評(píng)活動(dòng)。本學(xué)習(xí)的主題是“美術(shù)創(chuàng)意”。每位老師都能做到事先熟悉自己上課的教材，然后進(jìn)行積極的備課，制作教具、幼兒學(xué)具。在10月份，為期2周的互聽互評(píng)活動(dòng)開始了，主班老師聽副班的課，副班老師聽主班的課，大家都積極參與聽課，課后上課老師自評(píng)，然后聽課老師評(píng)課。在此次“創(chuàng)意美術(shù)”互聽互評(píng)中，小班鄭__老師《發(fā)型設(shè)計(jì)》、曾__老師《煎雞蛋》；中班陳__老師《花瓶》、柯__老師《臘梅花》；大班金__老師《紙杯娃娃》、張俏麗《數(shù)字魔術(shù)秀》等教學(xué)活動(dòng)，都是值得大家學(xué)習(xí)的。通過(guò)互聽互評(píng)的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)圓滿完成
1.9月份，為了迎接溫州市的學(xué)科素養(yǎng)考試，積極組織老師學(xué)習(xí)了《指南》中健康領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí)和關(guān)于健康方面案例的分析培訓(xùn)活動(dòng)。讓老師們?cè)谒仞B(yǎng)考試中能順利通過(guò)。
2.10月份，我園積極開展“創(chuàng)意美術(shù)”互聽互評(píng)活動(dòng)，一線老師全部參與其中，為我們展示了30個(gè)特色教學(xué)活動(dòng)。大家是樂(lè)在其中、學(xué)在其中、思在其中、獲在其中。
3.10月底，我園開展了“教師讀書分享會(huì)”，其中金若老師和朱靈芝老師分別代表副班組和主班組對(duì)同伴們進(jìn)行分享讀書心得。
4.教研組活動(dòng)的博客也在不斷的更新和完善。
⑴開學(xué)初，各位教研小組長(zhǎng)上傳本學(xué)期的級(jí)段研訓(xùn)計(jì)劃。
⑵平時(shí)的教研活動(dòng)都嚴(yán)格按照開學(xué)初我安排的大組研訓(xùn)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行，并及時(shí)的對(duì)每一次教研活動(dòng)做記錄和上傳博客。
⑶積極上傳每個(gè)級(jí)段的集體備課情況。
⑷上傳各級(jí)段主題教育活動(dòng)的'博文，如：大班幼兒講座《交警叔叔進(jìn)課堂》和《參觀縣消防局》。
5.學(xué)期末，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)各班的一日常規(guī)和教學(xué)效果進(jìn)行檢查和情況反饋。
四、家園共建，更好的促進(jìn)教育。
家園共育，促教育開展。家長(zhǎng)工作是教研工作不可缺少和重要部分，堅(jiān)持做好家園聯(lián)系欄、幼兒園博客、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)助教等工作，積極和家長(zhǎng)溝通交流，加強(qiáng)家園共育更好的促進(jìn)我們教育教學(xué)工作的開展。
五、教研組存在不足
今年教研組的工作雖然取得了一些成績(jī)，但仍然存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.個(gè)別組長(zhǎng)教研計(jì)劃訂的不太完善，影響了教學(xué)效果。
2.教師設(shè)計(jì)教案的水平有所提高，但組織能力差。
3.教師中普遍缺乏主動(dòng)性。
4.個(gè)別教師評(píng)課不能深入分析，只能從表面分析。
針對(duì)以上的不足，希望下學(xué)期會(huì)有所改進(jìn)。
一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展，成功都離不開我們組內(nèi)每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì)，我們將不斷努力，不斷摸索，再創(chuàng)佳績(jī)！
