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教工管理制度是學(xué)校管理的核心組成部分，旨在確保教學(xué)工作的有序進行，提升教學(xué)質(zhì)量，維護教職員工的權(quán)益，以及促進學(xué)校整體的發(fā)展。該制度涵蓋了多個方面，包括教工的招聘與選拔、工作職責(zé)與評估、培訓(xùn)與發(fā)展、福利待遇、行為規(guī)范以及爭議解決機制。
包括哪些方面
1. 招聘與選拔：明確招聘流程，包括資格審查、面試、試講等環(huán)節(jié)，保證公平公正。
2. 工作職責(zé)：定義每位教工的教學(xué)任務(wù)、行政職責(zé)和其他相關(guān)工作，確保職責(zé)清晰，避免職責(zé)重疊。
3. 評估體系：建立定期的教學(xué)評估和績效考核機制，用于評價教工的工作表現(xiàn)。
4. 培訓(xùn)與發(fā)展：設(shè)立專業(yè)發(fā)展計劃，包括繼續(xù)教育、教學(xué)研討會和技能提升課程。
5. 福利待遇：規(guī)定教工的薪酬、假期、保險和其他福利，確保其合法權(quán)益。
6. 行為規(guī)范：制定職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，強調(diào)尊重、誠信和專業(yè)精神。
7. 爭議解決：設(shè)立有效的申訴和調(diào)解機制，處理教工與學(xué)校間的糾紛。
重要性
教工管理制度的重要性不容忽視，它直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體氛圍。一方面，良好的制度可以吸引和留住優(yōu)秀的教工，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育；另一方面，它能保障教工的權(quán)益，激發(fā)他們的工作積極性，促進職業(yè)發(fā)展。此外，通過明確的規(guī)則和流程，可以減少誤解和沖突，維護學(xué)校的穩(wěn)定和和諧。
方案
1. 制度建設(shè)：定期修訂和完善教工管理制度，確保其適應(yīng)教育環(huán)境的變化和學(xué)校的發(fā)展需求。
2. 執(zhí)行監(jiān)督：設(shè)立專門的管理部門，負責(zé)制度的執(zhí)行和監(jiān)督，確保公平公正。
3. 培訓(xùn)與宣導(dǎo)：對新入職和現(xiàn)有教工進行制度培訓(xùn)，提高他們對制度的理解和遵守度。
4. 反饋機制：鼓勵教工參與制度的改進，收集他們的意見和建議，以持續(xù)優(yōu)化制度。
5. 公開透明：將制度公之于眾，增加透明度，增強教工的信任感。
通過上述方案的實施，教工管理制度將更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，促進教工與學(xué)校的共同發(fā)展。
教工管理制度范文
第1篇 教工黨支部管理規(guī)章制度
教工黨支部管理規(guī)章制度
黨支部大會制度
1、堅持每月召開一次黨員大會，學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策和上級的指示、決定。
2、會前有準(zhǔn)備，會議有主題，確保會議高效、務(wù)實。
3、會議討論、審議的事項，首先應(yīng)會前召集有關(guān)人員認真討論和廣泛征求意見。
4、討論按照民主集中制的原則，對支部的重大事項及決議，堅持少數(shù)服從多數(shù)，實行一人一票表決制。
5、會議由書記或副書記主持，也可以委托某一委員主持。
討論決定的事項必須由應(yīng)到會人員半數(shù)以上通過為有效。
民主生活會制度
一、黨支部民主生活會每半年召開一次。
根據(jù)實際需要，也可隨時召開，一般不得延期召開。
二、民主生活會的內(nèi)容：
1、貫徹黨的路線、方針、政策以及國家有關(guān)法律、法規(guī)情況。
2、貫徹執(zhí)行校黨委所作出的決議、決定情況。
3、調(diào)查研究、聯(lián)系同學(xué)、艱苦奮斗、改革領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、防止和克服官僚主義情況。
4、黨支部成員廉潔自律情況。
5、上級規(guī)定的民主生活會內(nèi)容。
三、會議要求
1、民主生活會由黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)人召集并主持。
2、參加民主生活會的對象：全體黨員（積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員、正式黨員）參加。
3、民主生活會期間一般不能請假，因故不能到會的，要寫出書面材料請假，并委托有關(guān)同志代讀，有緊急、特殊情況的可以電話聯(lián)系說明情況。
4、參加生活會的成員，要從溝通思想，相互諒解，團結(jié)提高的愿望出發(fā)，帶頭開展批評與自我批評。
5、民主生活會結(jié)束后，要按規(guī)定和要求將召開民主生活會的會議內(nèi)容、主要收獲、存在問題、會后措施以及生活會原始記錄上報校黨委。
黨風(fēng)廉政建設(shè)制度
1、認真學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，提高反腐倡廉自覺性，自覺抵制各種不正之風(fēng)。
2、對因工作失職，給支部造成重大負面影響的，發(fā)生重大事故或徇私舞弊等現(xiàn)象，實行責(zé)任追究制度。
3、深入貫徹廉政準(zhǔn)則，制止奢侈浪費等行為，把黨員、干部廉潔自律工作同講政治結(jié)合起來，認真開展批評和自我批評。
黨員聯(lián)系制度
1、全體成員要發(fā)揚密切聯(lián)系同學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入同學(xué)，扎扎實實幫助同學(xué)解決實際問題，樹立學(xué)生干部的良好形象。
2、黨支部要指導(dǎo)團總支學(xué)生會多開展為同學(xué)謀利益的工作，把同學(xué)利益放在第一位。
3、黨支部成員每周都要有二分之一時間深入同學(xué)，傾聽民意、繼續(xù)開展黨員聯(lián)系宿舍活動。
4、對同學(xué)反映的問題，能解決的要立即解決，如有困難，需及時向黨總支反映。
民主評議黨員制度
一、民主評議黨員每年開展一次。
二、評議內(nèi)容：
（1）政治立場：主要看是否堅持黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，在政治上、行動上與保持一致。
（2）學(xué)習(xí)精神：主要看是否能堅持馬列主義、毛澤東思想的基本理論、黨的基本知識學(xué)習(xí)，是否有較高的思想政治覺悟，是否努力鉆研科學(xué)文化知識，是否熟悉本職工作業(yè)務(wù)。
（3）工作業(yè)績：主要看是否敢于創(chuàng)新，是否積極投身于支部建設(shè)，工作效率高、任務(wù)完成好。
（4）開展批評與自我批評：主要看是否能開展自我批評，暴露缺點。
開展批評時，是否注意事實，不講情面，堅持原則，敢于同不良傾向作堅決的斗爭。
（5）廉潔性：主要看是否堅持黨和人民的利益高于一切，不以權(quán)謀私。
正確處理國家，集體、個人三者利益關(guān)系，自覺遵守黨紀(jì)國法。
（6）聯(lián)系同學(xué)：主要看是否積極做同學(xué)的思想工作，為同學(xué)排憂解難。
（7）組織觀念：主要看是否積極參加組織生活及黨內(nèi)各項活動，是否按期交納黨費。
外國語學(xué)院黨總支教工支部2022年10月
第2篇 教工之家管理制度
教工之家管理制度
教工之家是全校師生員工開展文化娛樂活動的重要場所。開放時間為每天下午4：30至6：30，由工會派專人輪流值班。為充分發(fā)揮其在學(xué)校精神文明建設(shè)中的作用，特制訂本制度。
第一條 教工之家屬國有財產(chǎn)，按學(xué)校國有財產(chǎn)管理規(guī)定進行管理，建立健全教工之家管理的各項規(guī)章制度，負責(zé)場地和設(shè)備的日常管理和維護保養(yǎng)，保證按時開放，保證場內(nèi)衛(wèi)生。
第二條 凡進入教工之家的人員必須自覺遵守教工之家管理的各項規(guī)章制度，服從工作人員管理。出現(xiàn)緊急情況，要服從工作人員統(tǒng)一指揮。
第三條 禁止在教工之家內(nèi)吸煙、生火；未經(jīng)允許，任何人不得私自亂接電線。
第四條 愛護教工之家環(huán)境衛(wèi)生，確保室內(nèi)整潔，嚴(yán)禁在周圍及墻壁上亂貼標(biāo)語，注意防火防盜。
第五條 用于業(yè)余活動的各項損耗，以及正常維修由校工會負責(zé)；其它方面的損壞由損壞者負責(zé)賠償或維修。
第六條 對于違反公共場所紀(jì)律的人員，全體教職工有權(quán)制止、教育。情節(jié)嚴(yán)重者將由學(xué)校給予處理。
第七條 全校師生員工進入教工之家后，要嚴(yán)格遵守教工之家管理規(guī)定。遵守社會公德，講究衛(wèi)生，不亂吐痰，不準(zhǔn)亂丟果皮紙屑，不準(zhǔn)打架斗毆和損壞公物。
第八條 教工之家只供學(xué)校教職工活動，不得對外開放。所有器械一律不得私自帶出室外。
第九條 進入教工之家必須穿運動鞋，不得穿高跟鞋，皮鞋、及鞋跟帶釘?shù)男M入室內(nèi)，否則工作人員有權(quán)謝絕入內(nèi)。
請各位教職工自覺維護，共同營造一個良好的活動環(huán)境。
第3篇 小學(xué)校內(nèi)教工宿舍樓安全管理制度
瘦西湖第三小學(xué)校內(nèi)教工宿舍樓安全管理制度
1、凡進出教工宿舍樓的人員一律要接受管理人員及門衛(wèi)的管理。
2、外來人員來訪，須在門衛(wèi)處登記，所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進入
車輛按指定地點存放。
3、各住戶應(yīng)文明生活，提高公德水平，鄰里文明禮貌，嚴(yán)禁黃，賭，毒等違法
犯罪事件發(fā)生，加強計生工作和衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)防被盜，火災(zāi)等人為災(zāi)害出現(xiàn)
，如遇突發(fā)情況，應(yīng)及時向公安或?qū)W校及管理人員匯報，加強安全保護意識，自
我防范意識及能力。
4、管理人員應(yīng)有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守有關(guān)規(guī)章和處理突發(fā)事件的能力，管理人
員負有第一責(zé)任人職責(zé)。管理工作實行責(zé)任制和責(zé)任事故追究制。
第4篇 醫(yī)院宣教工作管理制度范例
醫(yī)院宣教工作管理制度
為更好地組織與開展對本院醫(yī)務(wù)人員、患者和社區(qū)群眾的衛(wèi)生宣傳、健康教育、健康促進等宣教工作,明確工作內(nèi)容、工作要求及工作重點,制定本制度。
2、適用范圍
2.1本制度適用于醫(yī)院對宣傳教育工作的統(tǒng)籌管理與具體實施。
2.2本制度涉及院長(業(yè)務(wù)院長)、醫(yī)務(wù)部門(科室)與兼職健康教育工作人員。
3、工作內(nèi)容
3.1醫(yī)院每年初應(yīng)制訂全面的健康教育工作計劃。
3.2根據(jù)工作計劃具體組織實施各項健康教育活動。
3.3對本院健康教育的內(nèi)容、方法、形式等進行全面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3.4收集、積累和編寫用于健康教育的文字、圖片、聲像資料等。
3.5及時制作與懸掛(張貼)全院各種標(biāo)牌、標(biāo)志,播放各種聲像資料,并定期更新。
3.6掌握各類健康教育設(shè)備的購置、制作、使用方法及應(yīng)用效果。
3.7協(xié)調(diào)健康教育工作中的內(nèi)外、上下以及科室之間的關(guān)系。
3.8開展有關(guān)健康教育方面的調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗并交流推廣。
3.9統(tǒng)計、匯總健康教育的各種數(shù)據(jù)資料及日常事務(wù)性工作。
3.10推廣健康教育設(shè)備的使用,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好定期保養(yǎng)和維修。
4、工作要求
4.1組織管理工作要求
4.1.1健康教育工作必須納入醫(yī)院工作計劃,由總經(jīng)理(院長)直接領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院定期召開例會,研究確定全院健康教育工作計劃及專項經(jīng)費預(yù)算;協(xié)調(diào)職能科室與各部門、科室的工作,形成合理的健康教育網(wǎng)絡(luò);落實《衛(wèi)生系統(tǒng)健康教育工作暫行規(guī)定》;對全院健康教育工作進行總結(jié)、評比和評價。
4.1.2健康教育職能科室或?qū)?兼)職健康教育工作人員,在總經(jīng)理(院長)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)全院的健康教育業(yè)務(wù)計劃、組織管理、技術(shù)指導(dǎo)和方案實施;組織本院醫(yī)務(wù)人員參與全市(區(qū))范圍的社會健康教育活動;督促檢查各部門、科室及社區(qū)健康服務(wù)中心的健康教育工作;收集、整理、制作和發(fā)放各類健康教育宣傳品,開展理論研究、課題設(shè)計,指導(dǎo)各部門、科室的健康教育效果評價,計劃和組織全院健康教育的培訓(xùn);實施健康教育工作報表制度。
4.2醫(yī)療崗位健康教育
4.2.1醫(yī)護人員每三年必須接受一次健康教育培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法,掌握必要的傳播手段和溝通技巧。
4.2.2全院員工每年至少參加一次本院舉辦的自我保健知識講座等活動,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成良好的健康意識,為患者及家屬樹立榜樣。
4.3門診健康教育:
4.3.1門診部主任必須重視并主管門診健康教育,在候診室醒目位置設(shè)立閉路電視和健康教育專欄,宣傳各種常見病和季節(jié)性傳染病的預(yù)防、急救等知識,并應(yīng)經(jīng)常更換宣傳內(nèi)容;督促醫(yī)護人員在門診過程中開展健康教育。
4.3.2門診醫(yī)護人員以口頭講解和健康教育處方等形式,對患者的行為和生活方式給予指導(dǎo),及時向患者或其家屬發(fā)放健康教育宣傳品。
4.4住院健康教育:
4.4.1各臨床業(yè)務(wù)科室主任必須重視并主管住院健康教育,將此項工作納入崗位責(zé)任制;住院區(qū)設(shè)立健康教育專欄,并經(jīng)常更換宣傳內(nèi)容;召開醫(yī)患(或家屬)座談會或咨詢會,舉辦健康教育講座等;督促檢查醫(yī)護人員對患者入院、住院和出院過程中的健康教育工作。
4.4.2醫(yī)生利用查房和值班時間,針對患者的不同情況給予醫(yī)藥衛(wèi)生保健知識、心理健康教育和行為指導(dǎo),并把指導(dǎo)內(nèi)容和行為目標(biāo)提供給責(zé)任護士,由護士督促實施,開展和指導(dǎo)護士開展本科室健康教育效果評價。
4.4.3責(zé)任護士按護理程序系統(tǒng)搜集資料,評估患者的健康狀況,了解其心理需求,進行心理護理和行為教育,及時向主治醫(yī)生反饋患者信息;協(xié)助醫(yī)生開展綜合性的健康教育,督促和指導(dǎo)患者實現(xiàn)行為目標(biāo);為患者提供出院指導(dǎo)和康復(fù)指導(dǎo),如疾病復(fù)發(fā)的預(yù)防和護理方法,輔助器械的使用和注意事項、康復(fù)訓(xùn)練、隨訪等;開展效果評價。
4.5社區(qū)健康教育:
4.5.1醫(yī)院所屬社區(qū)健康服務(wù)中心主任必須重視并主管社區(qū)健康教育工作,嚴(yán)格按照《社區(qū)健康服務(wù)工作方案》中有關(guān)健康教育的規(guī)定,完成各項健康教育任務(wù);結(jié)合法定宣傳日在社區(qū)開展宣傳活動;對老人、婦女、兒童、慢性病患者、康復(fù)患者以及社區(qū)企業(yè)職工等進行經(jīng)常性的群眾教育;以電視、健康教育專欄、居民座談會、熱線電話、家庭訪談等方式,滿足社區(qū)居民的健康需求;督促全科醫(yī)生和護士把健康教育貫穿于健康服務(wù)的全過程。
4.5.2全科醫(yī)生在門診、家庭病床、巡回醫(yī)療、康復(fù)指導(dǎo)、心理咨詢、醫(yī)療咨詢等診療過程中,有針對性地開展健康教育和行為指導(dǎo),并交由護士督促實施,開展社區(qū)健康教育效果評價。
4.5.3護士協(xié)助全科醫(yī)生實施健康教育和行為目標(biāo),并在導(dǎo)醫(yī)、咨詢、特殊護理、臨終關(guān)懷等方面進行全方位的健康教育,填寫《健康檔案》,協(xié)助全科醫(yī)生開展健康教育效果評價。
第5篇 z教工小區(qū)消防安全管理制度
教工小區(qū)消防安全管理制度
住宅小區(qū)內(nèi)消防安全管理工作,與每個住戶的切身利益密切相關(guān)。為了確保小區(qū)消防安全,特制定本制度。
1、物業(yè)管理中心保衛(wèi)部全體成員員均為消防安全管理人員,保衛(wèi)部部長為消防主要負責(zé)人。全體環(huán)衛(wèi)綠化人員和物業(yè)管理中心職工均為兼職消防人員,全小區(qū)每個職工都有維護小區(qū)防火安全的責(zé)任和義務(wù)。
2、小區(qū)配有多個消防栓和消防器材,除治安保衛(wèi)人員注意保護以外,小區(qū)每個職工都要共同保護和維護。如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施、設(shè)備損壞或丟失,必須及時報告小區(qū)衛(wèi)室或校公安處,以備完好,隨時啟用。
3、消防值班員要階段性對消防加壓泵進行試運行和維修維護,以便隨時啟用。
4、任何人員一但發(fā)現(xiàn)火情,必須與小區(qū)門衛(wèi)、物業(yè)管理中心取得聯(lián)系,說明火情所在樓號?；鹁娫?119,物業(yè)公司辦公電話:1_______2。
5、大力宣傳消防知識,提高每個住戶和職工的防火安全意識和基本操作技能。進行防火演習(xí),鍛煉隊員遇火應(yīng)變能力。
6、及時檢查督促占用消防通道人員清理障礙,確保人員及消防車輛通行。
7、經(jīng)常對消防重點部位進行安全檢查,消除安全隱患。對存在問題的單位和個人會同校公安處發(fā)出限期整改通知書令期限期整改。
8、未盡事宜按消防部門要求進行。
第6篇 校內(nèi)教工宿舍安全管理制度
1．凡進出教工宿舍的人員一律要接受管理人員及門衛(wèi)的管理。
2．外來人員來訪，須在門衛(wèi)處登記，所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進入車輛按指定地點存放。
3．各住戶應(yīng)文明生活，提高公德水平，鄰里文明禮貌，嚴(yán)禁黃、賭、毒等違法犯罪事件發(fā)生，加強計生工作和衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)防被盜、火災(zāi)等人為災(zāi)害出現(xiàn)，如遇突發(fā)情況，應(yīng)及時向公安或?qū)W校及管理人員匯報，加強安全保護意識、自我防范意識及能力。
4．管理人員應(yīng)有高度的責(zé)任心、嚴(yán)守有關(guān)規(guī)章和處理突發(fā)事件的能力，管理人員負有第一責(zé)任人職責(zé)。管理工作實行責(zé)任制和責(zé)任事故追究制。
第7篇 教工小區(qū)消防安全管理制度
教工小區(qū)消防安全管理制度住宅小區(qū)內(nèi)消防安全管理工作,與每個住戶的切身利益密切相關(guān)。
為了確保小區(qū)消防安全,特制定本制度。
1、物業(yè)管理中心保衛(wèi)部全體成員員均為消防安全管理人員,保衛(wèi)部部長為消防主要負責(zé)人。
全體環(huán)衛(wèi)綠化人員和物業(yè)管理中心職工均為兼職消防人員,全小區(qū)每個職工都有維護小區(qū)防火安全的責(zé)任和義務(wù)。
2、小區(qū)配有多個消防栓和消防器材,除治安保衛(wèi)人員注意保護以外,小區(qū)每個職工都要共同保護和維護。
如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施、設(shè)備損壞或丟失,必須及時報告小區(qū)衛(wèi)室或校公安處,以備完好,隨時啟用。
3、消防值班員要階段性對消防加壓泵進行試運行和維修維護,以便隨時啟用。
4、任何人員一但發(fā)現(xiàn)火情,必須與小區(qū)門衛(wèi)、物業(yè)管理中心取得聯(lián)系,說明火情所在樓號。
火警電話:119,物業(yè)公司辦公電話:1______________2.
5、大力宣傳消防知識,提高每個住戶和職工的防火安全意識和基本操作技能。
進行防火演習(xí),鍛煉隊員遇火應(yīng)變能力。
6、及時檢查督促占用消防通道人員清理障礙,確保人員及消防車輛通行。
7、經(jīng)常對消防重點部位進行安全檢查,消除安全隱患。
對存在問題的單位和個人會同校公安 出限期整改通知書令期限期整改。
8、未盡事宜按消防部門要求進行。
第8篇 _附小校內(nèi)教工宿舍安全管理制度
附小校內(nèi)教工宿舍安全管理制度
1.凡進出教工宿舍的人員一律要接受管理人員及門衛(wèi)的管理。
2.外來人員來訪,須在門衛(wèi)處登記,所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進入車輛按指定地點存放。
3.各住戶應(yīng)文明生活,提高公德水平,鄰里文明禮貌,嚴(yán)禁黃、賭、毒等違法犯罪事件發(fā)生,加強計生工作和衛(wèi)生防疫工作,嚴(yán)防被盜、火災(zāi)等人為災(zāi)害出現(xiàn),如遇突發(fā)情況,應(yīng)及時向公安或?qū)W校及管理人員匯報,加強安全保護意識、自我防范意識及能力。
4.管理人員應(yīng)有高度的責(zé)任心、嚴(yán)守有關(guān)規(guī)章和處理突發(fā)事件的能力,管理人員負有第一責(zé)任人職責(zé)。管理工作實行責(zé)任制和責(zé)任事故追究制。
