有哪些
學(xué)生常見病和傳染病主要包括感冒、流感、腸胃疾病、近視、齲齒以及一些季節(jié)性的傳染病，如水痘、腮腺炎和諾如病毒等。這些疾病的傳播途徑多樣，如空氣飛沫、接觸傳播、食物和水的污染。
內(nèi)容是什么
預(yù)防控制制度應(yīng)包括以下幾個(gè)核心要素：
1. 健康教育：定期開展健康知識講座，讓學(xué)生了解各類疾病的癥狀、傳播方式及預(yù)防措施。
2. 環(huán)境衛(wèi)生：保持校園清潔，定期消毒教室、食堂等公共區(qū)域，確保飲水安全。
3. 個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：強(qiáng)調(diào)勤洗手、咳嗽禮儀，鼓勵學(xué)生合理飲食，保證充足睡眠。
4. 定期體檢：每年進(jìn)行一次全面體檢，早發(fā)現(xiàn)、早治療學(xué)生健康問題。
5. 傳染病應(yīng)對：一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，立即隔離并上報(bào)，同時(shí)進(jìn)行密切接觸者的追蹤和健康觀察。
6. 免疫接種：根據(jù)國家免疫規(guī)劃，確保學(xué)生完成規(guī)定疫苗接種。
規(guī)范
該制度需由學(xué)校衛(wèi)生部門主導(dǎo)，聯(lián)合教務(wù)、后勤等部門共同執(zhí)行。制定詳細(xì)的操作流程，明確各部門職責(zé)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。制度應(yīng)定期更新，以適應(yīng)新的疾病形勢。家長、教師和學(xué)生都應(yīng)充分理解和配合，共同維護(hù)校園健康環(huán)境。
重要性
預(yù)防控制學(xué)生常見病和傳染病對于保障學(xué)生身心健康、維護(hù)正常教學(xué)秩序至關(guān)重要。它能減少因病缺勤，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也有助于防止疾病的社區(qū)傳播，保護(hù)廣大師生的健康權(quán)益。因此，建立健全的學(xué)生疾病預(yù)防控制制度，是學(xué)校管理中不可或缺的一環(huán)，體現(xiàn)了對學(xué)生全面關(guān)懷和對社會公共衛(wèi)生責(zé)任的承擔(dān)。
學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防控制制度范文
第1篇 學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防控制制度
一、學(xué)校對學(xué)生常見病及傳染病采取預(yù)防為主的原則。
二、學(xué)校成立由校長任組長,安全聯(lián)絡(luò)員任副組長,班主任為成員組成的學(xué)生常見病及傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
三、學(xué)校按照國家規(guī)定,定期組織學(xué)生進(jìn)行健康查體并建立學(xué)生健康檔案,并負(fù)責(zé)將學(xué)生的身體健康狀況和醫(yī)生的建議及時(shí)通知學(xué)生家長。
四、學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校校醫(yī),保健教師的配備和培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,按照課程方案規(guī)定,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)專題性教育。
五、學(xué)生或教職工在家中發(fā)生傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)不得帶病上學(xué)、上班。在校內(nèi)出生傳染性疾病要立即到隔離室休息,需轉(zhuǎn)院的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。
六、學(xué)校發(fā)生傳染性病時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急時(shí)處理。必要時(shí),送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
七、學(xué)校發(fā)生烈性傳染病時(shí),報(bào)請區(qū)科教委批準(zhǔn)實(shí)行全校停課,具體做到:
1、封鎖疫區(qū);2、疫區(qū)消毒;3、疫情調(diào)查。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
第2篇 學(xué)生常見病及傳染病預(yù)防控制制度
一、學(xué)校對學(xué)生常見病及傳染病采取預(yù)防為主的原則。
二、學(xué)校成立由校長任組長，安全聯(lián)絡(luò)員任副組長，班主任為成員組成的學(xué)生常見病及傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
三、學(xué)校按照國家規(guī)定，定期組織學(xué)生進(jìn)行健康查體并建立學(xué)生健康檔案，并負(fù)責(zé)將學(xué)生的身體健康狀況和醫(yī)生的建議及時(shí)通知學(xué)生家長。
四、學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校校醫(yī)，保健教師的配備和培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，按照課程方案規(guī)定，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)專題性教育。
五、學(xué)生或教職工在家中發(fā)生傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)不得帶病上學(xué)、上班。在校內(nèi)出生傳染性疾病要立即到隔離室休息，需轉(zhuǎn)院的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。
六、學(xué)校發(fā)生傳染性病時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急時(shí)處理。必要時(shí)，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
七、學(xué)校發(fā)生烈性傳染病時(shí)，報(bào)請區(qū)科教委批準(zhǔn)實(shí)行全校停課，具體做到：
1、封鎖疫區(qū)；2、疫區(qū)消毒；3、疫情調(diào)查。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
第3篇 中學(xué)生常見病傳染病預(yù)防治療制度
中學(xué)學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防和治療制度
一、為全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)對學(xué)生中常見病和學(xué)校中傳染病的預(yù)防和防治工作,不斷提高學(xué)生健康水平和身體素質(zhì),特制定本制度。
二、上好健康教育課,并結(jié)合季節(jié)發(fā)病特點(diǎn),開設(shè)衛(wèi)生宣傳講座、專欄,提高學(xué)生講衛(wèi)生的自覺性,增強(qiáng)預(yù)防意識。
三、每學(xué)期集體對學(xué)生普服腸道驅(qū)蟲藥一次,每年普服一次長效磺油丸,隨時(shí)與防疫站保持聯(lián)系,有預(yù)防流感、流腦等級別能夠的預(yù)防針、劑、藥。
四、統(tǒng)一發(fā)滅鼠藥,搞好滅鼠工作,搞好撲滅蚊蠅工作,加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒與食源性疾病爆發(fā)流行。
五、加強(qiáng)對學(xué)生中常見病的重點(diǎn)防治,定期做好近視眼、沙眼、寄生蟲、齲齒、結(jié)核、脊柱彎曲、肝炎、神經(jīng)衰弱的調(diào)查、監(jiān)測和防治。
六、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的可疑病人,馬上與班主任取得聯(lián)系,隔離觀察,并及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。同時(shí),采用藥物噴灑、紫外線照射、醋熏法對寢室進(jìn)行消毒,發(fā)現(xiàn)有傳染病流行趨勢時(shí),采用藥物滴鼻或熬大鍋中藥等進(jìn)行預(yù)防,同時(shí),立即與防疫站取得聯(lián)系。
七、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,普及衛(wèi)生知識,使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
八、加強(qiáng)師生的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗疾病的能力。
九、每年給師生有計(jì)劃地接種兩次(乙腦、流腦)疫苗,并根據(jù)流行病多發(fā)季節(jié)隨時(shí)進(jìn)行預(yù)防。
十、如發(fā)現(xiàn)有患傳染病的師生,應(yīng)及時(shí)隔離、治療,病上報(bào)衛(wèi)生防疫部門。
十一、搞好環(huán)境衛(wèi)生,消滅傳染源,減少疾病的傳播。
