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有哪些
z鎮(zhèn)幼兒園的學(xué)習(xí)制度涵蓋了多個關(guān)鍵方面，旨在為孩子們提供一個安全、有趣且富有教育意義的成長環(huán)境。這些制度主要包括：
1. 課程設(shè)置：以兒童發(fā)展為中心，設(shè)計多元化的教學(xué)活動，包括語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育等多個領(lǐng)域。
2. 教師職責(zé)：明確教師在教學(xué)過程中的角色，如引導(dǎo)者、觀察者和支持者，強(qiáng)調(diào)與孩子的互動和個性化關(guān)注。
3. 家園共育：鼓勵家長參與孩子的學(xué)習(xí)過程，定期舉辦家長會，建立有效的溝通機(jī)制。
4. 行為規(guī)范：教導(dǎo)孩子們基本的社會行為準(zhǔn)則，如尊重他人、遵守規(guī)則等。
5. 安全管理：確保校園安全，制定應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全演練。
內(nèi)容是什么
z鎮(zhèn)幼兒園的學(xué)習(xí)制度內(nèi)容詳實(shí)，注重實(shí)踐操作。例如，課程設(shè)置不僅限于書本知識，也包括戶外探索和團(tuán)隊(duì)合作，旨在激發(fā)孩子的好奇心和創(chuàng)造力。教師職責(zé)中，特別強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)通過觀察孩子的行為和興趣，及時調(diào)整教學(xué)策略，滿足個體需求。家園共育部分，幼兒園定期發(fā)布學(xué)習(xí)報告，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時也歡迎家長的反饋和建議。行為規(guī)范則通過故事、游戲等方式，潛移默化地引導(dǎo)孩子形成良好的社會習(xí)慣。在安全管理方面，幼兒園定期檢查設(shè)施，確保無安全隱患，并教育孩子如何自我保護(hù)。
規(guī)范
這些制度的實(shí)施嚴(yán)格遵循國家和地方的教育法規(guī)，同時結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。教師們需要定期接受培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)，確保制度的有效執(zhí)行。此外，幼兒園設(shè)有專門的監(jiān)督機(jī)制，對各項(xiàng)制度的落實(shí)情況進(jìn)行定期評估和反饋，以便及時改進(jìn)和完善。
重要性
z鎮(zhèn)幼兒園的學(xué)習(xí)制度對于孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。它不僅提供了有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，也促進(jìn)了孩子的社交技能和情感成長。通過規(guī)范的行為引導(dǎo)，孩子們能學(xué)會自我管理和尊重他人，這對于他們的未來生活和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)影響。家園共育的制度增強(qiáng)了家長與學(xué)校的合作伙伴關(guān)系，共同為孩子的成長護(hù)航。這些制度是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的基礎(chǔ)，也是保障孩子健康成長的重要保障。
z鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí)制度范文
第1篇 z鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí)制度
鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí)制度
1、全體教職工政治學(xué)習(xí)每月兩次。其中集中學(xué)習(xí)一次,由園長主持;自學(xué)一次,均按要求做好學(xué)習(xí)記錄。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
(1)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)間周一次,由保教主任主持。除每月第一周星期一,其余三周周一全體教師在會議室或多功能活動室學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄。
(2)助理教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次,由保育主任主持。
3、負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的人員必須做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,做到有目的,有計劃。
4、參加學(xué)習(xí)的教師做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不走題,不閑聊,認(rèn)真記錄和參加討論,積極發(fā)言。
5、外出學(xué)習(xí)時必須按學(xué)習(xí)的要求,遵守學(xué)習(xí)制度,作好學(xué)習(xí)記錄,不遲到,不早退,回園后主動向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,有必要時向全體教職工傳達(dá)。
6、幼兒園每年為教職工補(bǔ)貼訂閱幼兒教育類圖書、報紙、雜志費(fèi)用為該刊物價格的一半(補(bǔ)貼部分限每人一份),鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研和提高。
7、教師外出學(xué)習(xí)需購買相關(guān)資料或書籍必須征得園長同意,購書費(fèi)用由幼兒園實(shí)報實(shí)銷,所購書籍為幼兒園所有。
8、每周二為我園讀書日,坐班教師必須在閱覽室進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí),每月寫1-2篇理論學(xué)習(xí)筆記。
9、教研組活動按計劃間周開展一次,教研組長負(fù)責(zé)組織組內(nèi)教師每月進(jìn)行一次專題研究。
10、各種學(xué)習(xí)實(shí)施專項(xiàng)考核,并納入個人目標(biāo)考核。
第2篇 幼兒園政治學(xué)習(xí)和思想政治制度
幼兒園政治理論學(xué)習(xí)和思想政治工作制度
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
政治理論和思想政治工作由園黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)局黨委的要求，綜合單位實(shí)際，制定年度計劃，并具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
政治理論，科學(xué)文化知識，教育政策、法律、法規(guī)，業(yè)務(wù)知識等。
三、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)采取集中與分散相結(jié)合的辦法，以自學(xué)為主，輔以集中學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)講課，會議交流，小組討論，電化教育等多種形式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
四、紀(jì)律要求
建立學(xué)習(xí)考勤制度，由各組長負(fù)責(zé)，全體黨員干部及職工應(yīng)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間，一般不同意請假或調(diào)休，如遇特殊情況，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)請假，并在考勤簿上予以注明，年終統(tǒng)計公布，并將出勤率和學(xué)習(xí)情況作為工作人員年度考核依據(jù)之一。
五、思想教育
1.實(shí)行思想政治工作責(zé)任制，支部、行政抓本單位工作人員的思想政治工作，各部門和各組織負(fù)責(zé)人配合支部行政深入了解職工的思想情況，開展經(jīng)常性的談心活動，有的放矢地做好思想工作。
2.堅(jiān)持每月召開一次園務(wù)會議，通報和交流情況，開展民主生活會，分析研究，布置工作，并確定相應(yīng)的措施。
3.發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，嚴(yán)肅批評教育，并幫助其改正。
4.工會、支部及工青婦組織要關(guān)心干部、職工生活。
第3篇 幼兒園駕駛員安全培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度
一、 每月組織對駕駛員進(jìn)行安全教育,及時傳達(dá)交通管理部門的精神內(nèi)容;督促駕駛員嚴(yán)格遵守交通法規(guī),確保安全行車,杜絕事故發(fā)生。
二、按照車管部門的規(guī)定,做好校車的年檢和駕駛員的年審工作。
三、嚴(yán)格遵守車輛安全管理規(guī)定。車輛維修應(yīng)認(rèn)真檢查核實(shí),嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行報批制度。
四、負(fù)責(zé)對駕駛員行駛公里、出車補(bǔ)貼的核準(zhǔn)、報批,每月對車輛用油情況進(jìn)行單車核算,建好各類臺帳。
六、每月對車輛和駕駛員進(jìn)行檢查考核,嚴(yán)把檢查考核關(guān),確保車況良好。
七、扎實(shí)抓好對車輛停放的督查工作,對因公派出車輛要按規(guī)定及時查詢,掌握動態(tài)。
八、對違章、違規(guī)的駕駛員要做好登記,并及時將信息報學(xué)校。
九、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。
第4篇 幼兒園駕駛員安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度
一、 每月組織對駕駛員進(jìn)行安全教育，及時傳達(dá)交通管理部門的精神內(nèi)容；督促駕駛員嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，確保安全行車，杜絕事故發(fā)生。
二、按照車管部門的規(guī)定，做好校車的年檢和駕駛員的年審工作。
三、嚴(yán)格遵守車輛安全管理規(guī)定。車輛維修應(yīng)認(rèn)真檢查核實(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行報批制度。
四、負(fù)責(zé)對駕駛員行駛公里、出車補(bǔ)貼的核準(zhǔn)、報批，每月對車輛用油情況進(jìn)行單車核算，建好各類臺帳。
六、每月對車輛和駕駛員進(jìn)行檢查考核，嚴(yán)把檢查考核關(guān)，確保車況良好。
七、扎實(shí)抓好對車輛停放的督查工作，對因公派出車輛要按規(guī)定及時查詢，掌握動態(tài)。
八、對違章、違規(guī)的駕駛員要做好登記，并及時將信息報學(xué)校。
九、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。
第5篇 鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí)制度
鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí)制度
1、 全體教職工政治學(xué)習(xí)每月兩次。其中集中學(xué)習(xí)一次,由園長主持;自學(xué)一次,均按要求做好學(xué)習(xí)記錄。
2、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
(1) 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)間周一次,由保教主任主持。除每月第一周星期一,其余三周周一全體教師在會議室或多功能活動室學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄。
(2) 助理教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次,由保育主任主持。
3、 負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的人員必須做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,做到有目的,有計劃。
4、 參加學(xué)習(xí)的教師做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不走題,不閑聊,認(rèn)真記錄和參加討論,積極發(fā)言。
5、 外出學(xué)習(xí)時必須按學(xué)習(xí)的要求,遵守學(xué)習(xí)制度,作好學(xué)習(xí)記錄,不遲到,不早退,回園后主動向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,有必要時向全體教職工傳達(dá)。
6、 幼兒園每年為教職工補(bǔ)貼訂閱幼兒教育類圖書、報紙、雜志費(fèi)用為該刊物價格的一半(補(bǔ)貼部分限每人一份),鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研和提高。
7、 教師外出學(xué)習(xí)需購買相關(guān)資料或書籍必須征得園長同意,購書費(fèi)用由幼兒園實(shí)報實(shí)銷,所購書籍為幼兒園所有。
8、 每周二為我園讀書日,坐班教師必須在閱覽室進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí),每月寫1-2篇理論學(xué)習(xí)筆記。
9、 教研組活動按計劃間周開展一次,教研組長負(fù)責(zé)組織組內(nèi)教師每月進(jìn)行一次專題研究。
10、 各種學(xué)習(xí)實(shí)施專項(xiàng)考核,并納入個人目標(biāo)考核。
第6篇 鎮(zhèn)z幼兒園學(xué)習(xí)教研制度
鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)習(xí)及教研制度
1、每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動時間。
2、學(xué)習(xí)時做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認(rèn)真做好記錄無特殊情況不得請假。
3、外出學(xué)習(xí)時,事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記,每學(xué)期進(jìn)行曲一次各年齡班一日教育活動、環(huán)境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。
5、各教師根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合我園實(shí)際情況,制訂學(xué)期教研計劃,及時吸取國內(nèi)外幼教信息,有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料,定期組織學(xué)習(xí)與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使教研活動有針對性,有特色性。
6、園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結(jié)筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié),及時與保教人員交換意見。
7、每學(xué)期進(jìn)行一次園、班級全面總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次教育、教學(xué)專題總結(jié),并將其載入個人檔案資料,經(jīng)評選出的總結(jié)、論文裝訂成冊,并給予表彰獎勵。
第7篇 百豪幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
百豪幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采用集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，教務(wù)處、組長及個人要做好學(xué)習(xí)記錄。
二、教務(wù)處、課題組負(fù)責(zé)人、年級教研組組長針對教育教學(xué)活動或課題研究計劃認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
三、每周三下午3:00~~4:00為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，不允許遲到或無故缺席。
五、學(xué)習(xí)時要勇于積極發(fā)表個人意見，提出個人見解。暢所欲言，圍繞學(xué)習(xí)主題，認(rèn)真討論學(xué)習(xí)。
六、教師的讀書筆記每學(xué)期要有3~~4篇，教育筆記及教學(xué)反思每學(xué)期不得少于8篇，每學(xué)期要完成1~~2篇論文。
第8篇 幼兒園學(xué)習(xí)會議制度-5
幼兒園學(xué)習(xí)會議制度5
1、全園會:
時間:每學(xué)期兩次,也可視情況隨機(jī)安排。
主持人:園長。
參加人:全體教職工。
2、園領(lǐng)導(dǎo)班子例會:
時間:每周一早上。
主持人:園長。
參加人:園長、保教主任。
3、班務(wù)會:
時間:每月一次。
主持人:班長。
參加人:本班組人員。
4、伙委會:
時間:每學(xué)期一至兩次,也可根據(jù)需要機(jī)動安排。
主持人:保健醫(yī)。
參加人:園長、食堂管理員兼采購員、炊事員、教師代表。
5、家長會:
時間:每學(xué)期一次。
主持人:全園家長會由園長主持,各班家長會由班長主持。
6、班長會:
時間:每周一次。
主持人:業(yè)務(wù)園長。
參加人:各班班長。
7、安全小組會:
時間:一學(xué)期召開一次至兩次。
主持人:安全管理員。
參加人:園長、教師代表、安全巡視員。
8、政治學(xué)習(xí):隔周周二進(jìn)行學(xué)習(xí)(有活動沖突時自學(xué))。
教研活動:隔周周三進(jìn)行活動(保保育員老師下11點(diǎn))
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):隔周周四進(jìn)行學(xué)習(xí)(有活動沖突時自學(xué))。
配班學(xué)習(xí):隔周周四進(jìn)行學(xué)習(xí)(保育員組長組織)
外出學(xué)習(xí):要做好學(xué)習(xí)記錄,回園后向全園做匯報交流。
第9篇 幼兒園學(xué)習(xí)會議制度3
幼兒園學(xué)習(xí)、會議制度(三)
(一)政治學(xué)習(xí):根據(jù)上級的布置要求,不定期開展,全體教職工參加。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教育活動:學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教改信息,根據(jù)實(shí)踐中的問題,選擇有針對性的問題進(jìn)行研討,開展基本功訓(xùn)練、觀摩等活動,達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作質(zhì)量的作用,每周一次。
(三)學(xué)習(xí)要求:不遲到、不早退、不無故請假,認(rèn)真學(xué)習(xí),精神集中,認(rèn)真討論,做好記錄,不干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
(四)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動作為考核內(nèi)容之一
(五)園務(wù)會:每周一次,由園長召開,總結(jié)一周工作,研究下周工作重點(diǎn)及日程安排。
(六)全園會:每周一次,由園長召開,傳達(dá)和貫徹上級指示,總結(jié)和布置全園工作,表揚(yáng)好人好事。
(七)伙食管理委員會:不定期召開,由伙委會負(fù)責(zé)人主持,研究有關(guān)幼兒伙食問題。
(八)家長會:
①全園家長會由園長或副園長主持,班家長會由班主任主持,每學(xué)期1~2次,主要是匯報工作,征求意見,宣傳科學(xué)育兒知識等。
②家委會:由園長或副園長主持,每學(xué)期1~2,主要審議、評議幼兒園工作,研究重大活動安排,為幼兒園發(fā)展出謀劃策。
第10篇 幼兒園規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得
幼兒園規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得
從面試到試用，新華每一步都體現(xiàn)出幼兒園完善的規(guī)章制度，大大小小的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)讓我從中受益匪淺，來到新華最大的一個感覺就是時間過的特別快，這要?dú)w功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。
在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，每個人都在緊張而又快樂地工作著，在這種環(huán)境下再緊張的工作也會變得特別輕松。
工作初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對紀(jì)律作風(fēng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面，反映出我對紀(jì)律作風(fēng)認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
我認(rèn)為學(xué)校實(shí)施制度管理不僅有必要而且非常重要
首先，有利于建立正常的學(xué)習(xí)和工作秩序。幼兒園是一個多因素、多層次、多系列、多結(jié)構(gòu)的復(fù)雜的集體，要把這個集體里的每一個成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)高效地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須要有一整套規(guī)章制度，使我園一切工作和所有教師員工有章可循，有規(guī)可蹈。
二，有利于調(diào)動師生的積極性。對于每一所幼兒園來說，只有在它的每一位教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時，這所幼兒園才能辦得好。當(dāng)幼兒園園建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并充分體現(xiàn)社會主義的道德觀念和行為規(guī)范的規(guī)章制度時，就會使全體教師員工知道：應(yīng)該做什么，不該做什么；應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做；以及自己的主要職責(zé)是什么，它對整個園所工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全園教師員工的工作積極性充分地調(diào)動起來，成為推動幼兒園工作不斷前進(jìn)的巨大動力。
三，有利于幼兒園形成良好的園風(fēng)。井然有序，蓬勃向上的園風(fēng)是辦好幼兒園的重要條件，也是幼兒園辦得好的重要標(biāo)志。幼兒園規(guī)章制度的顯著特點(diǎn)是具有實(shí)踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求教師按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復(fù)實(shí)踐的過程中，形成一種良好的風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的園風(fēng)而良好的園風(fēng)是任何幼兒園辦園成功的關(guān)鍵。
當(dāng)然幼兒園制度文化的建設(shè)要以人為本，幼兒園教育中實(shí)施教育的主體是教師，教師是有著自己的思想和個性的活生生的人。因此，幼兒園在制定一系列制度的時候，要時刻考慮到制度是為教師的發(fā)展服務(wù)的，要充分體現(xiàn)以人為本的思想。事實(shí)上，也只有從以人為本出發(fā)來建設(shè)制度，才能使文本化的制度。內(nèi)化為幼兒園全體人員的共識，成為我們自覺的行為和習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。
當(dāng)幼兒園的某些規(guī)章制度不符合幼兒教育的發(fā)展、不符合“人的全面而自由的發(fā)展”、不利于調(diào)動幼兒教育工作者的積極性時，就應(yīng)該對其進(jìn)行修改或廢除。雖說制度是為不自覺的人制定的，但員工違反規(guī)章制度有時存在著不可預(yù)見性，不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論，超女選拔，超女們不是想怎樣唱好歌，而是一心想怎樣得到更多的票，不惜一切向群眾和評委砸錢，如果制度作得太多太碎，會讓老師們覺得不是怎樣做好工作，而是怎樣才能不扣分，這樣勢必會影響工作質(zhì)量。我想如果要真正達(dá)到想要的效果還是實(shí)際一點(diǎn)比較好。
無規(guī)矩不成方圓，制度一定要有，以人為本的制度文化建設(shè)是永遠(yuǎn)的追求。
幼兒園規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得，盡在管理者范文網(wǎng)。
第11篇 天使幼兒園學(xué)習(xí)會議制度
天使幼兒園學(xué)習(xí)會議制度
一、學(xué)習(xí)制度
1、行政管理人員（領(lǐng)導(dǎo)班子）二周學(xué)習(xí)一次；
2、全體教職工每周政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次；
二、會議制度
1、全園會：每學(xué)期召開二次，開學(xué)前和學(xué)期末進(jìn)行；
2、園務(wù)會和部門會議：每月一次。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子會：每周或二周一次；
4、班務(wù)（部門）會：每月一次。
第12篇 幼兒園學(xué)習(xí)會議制度
1、 全園會:時間:每學(xué)期兩次,也可視情況隨機(jī)安排。主持人:園長。參加人:全體教職工。
2、 園領(lǐng)導(dǎo)班子例會:時間:每周一早上。主持人:園長。參加人:園長、保教主任。
3、 班務(wù)會:時間:每月一次。主持人:班長。參加人:本班組人員。
4、 伙委會:時間:每學(xué)期一至兩次,也可根據(jù)需要機(jī)動安排。主持人:保健醫(yī)。參加人:園長、食堂管理員兼采購員、炊事員、教師代表。
5、 家長會:時間:每學(xué)期一次。主持人:全園家長會由園長主持,各班家長會由班長主持。
6、 班長會:時間:每周一次。主持人:業(yè)務(wù)園長。參加人:各班班長。
7、 安全小組會:時間:一學(xué)期召開一次至兩次。主持人:安全管理員。參加人:園長、教師代表、安全巡視員。
8、 政治學(xué)習(xí):隔周周二進(jìn)行學(xué)習(xí)(有活動沖突時自學(xué))。教研活動:隔周周三進(jìn)行活動(保保育員老師下11點(diǎn))業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):隔周周四進(jìn)行學(xué)習(xí)(有活動沖突時自學(xué))。配班學(xué)習(xí):隔周周四進(jìn)行學(xué)習(xí)(保育員組長組織)外出學(xué)習(xí):要做好學(xué)習(xí)記錄,回園后向全園做匯報交流。
第13篇 鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí)教研制度
鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)習(xí)及教研制度
1、 每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動時間。
2、 學(xué)習(xí)時做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認(rèn)真做好記錄無特殊情況不得請假。
3、 外出學(xué)習(xí)時,事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、 每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記,每學(xué)期進(jìn)行曲一次各年齡班一日教育活動、環(huán)境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。
5、 各教師根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合我園實(shí)際情況,制訂學(xué)期教研計劃,及時吸取國內(nèi)外幼教信息,有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料,定期組織學(xué)習(xí)與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使教研活動有針對性,有特色性。
6、 園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結(jié)筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié),及時與保教人員交換意見。
7、 每學(xué)期進(jìn)行一次園、班級全面總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次教育、教學(xué)專題總結(jié),并將其載入個人檔案資料,經(jīng)評選出的總結(jié)、論文裝訂成冊,并給予表彰獎勵。
第14篇 幼兒園學(xué)習(xí)會議制度-4
幼兒園學(xué)習(xí)會議制度4
一、學(xué)習(xí)制度
⒈行政管理人員(領(lǐng)導(dǎo)班子)二周學(xué)習(xí)一次;
⒉全體教職工每周政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次;
二、會議制度
⒈全園會:每學(xué)期召開二次,開學(xué)前和學(xué)期末進(jìn)行;
⒉園務(wù)會和部門會議:每月一次。
⒊領(lǐng)導(dǎo)班子會:每周或二周一次;
⒋班務(wù)(部門)會:每月一次。
第15篇 幼兒園駕駛員安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度
幼兒園駕駛員安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度
一、 每月組織對駕駛員進(jìn)行安全教育,及時傳達(dá)交通管理部門的精神內(nèi)容;督促駕駛員嚴(yán)格遵守交通法規(guī),確保安全行車,杜絕事故發(fā)生。
二、按照車管部門的規(guī)定,做好校車的年檢和駕駛員的年審工作。
三、嚴(yán)格遵守車輛安全管理規(guī)定。車輛維修應(yīng)認(rèn)真檢查核實(shí),嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行報批制度。
四、負(fù)責(zé)對駕駛員行駛公里、出車補(bǔ)貼的核準(zhǔn)、報批,每月對車輛用油情況進(jìn)行單車核算,建好各類臺帳。
六、每月對車輛和駕駛員進(jìn)行檢查考核,嚴(yán)把檢查考核關(guān),確保車況良好。
七、扎實(shí)抓好對車輛停放的督查工作,對因公派出車輛要按規(guī)定及時查詢,掌握動態(tài)。
八、對違章、違規(guī)的駕駛員要做好登記,并及時將信息報學(xué)校。
九、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。
第16篇 uy幼兒園學(xué)習(xí)及教研制度
【幼兒園學(xué)習(xí)及教研制度范文】
1、每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動時間。
2、學(xué)習(xí)時做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認(rèn)真做好記錄無特殊情況不得請假。
3、外出學(xué)習(xí)時,事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記,每學(xué)期進(jìn)行曲一次各年齡班一日教育活動、環(huán)境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。
5、各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合我園實(shí)際情況,制訂學(xué)期教研計劃,及時吸取國內(nèi)外幼教信息,有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料,定期組織學(xué)習(xí)與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使教研活動有針對性,有特色性。
6、園長(或保教主任、教研組長)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結(jié)筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié),及時與保教人員交換意見。
7、每學(xué)期進(jìn)行一次園、班級全面總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次教育、教學(xué)專題總結(jié),并將其載入個人檔案資料,經(jīng)評選出的總結(jié)、論文裝訂成冊,并給予表彰獎勵。
